Amine BENKIRAN Samir BENNANI

Transcription

1 L opportunité du télé-enseignement au Maroc Amine BENKIRAN Samir BENNANI Equipe RIMt EMI, Ecole Moammadia d Ingénieurs Univ Md Agdal,, Rabat [email protected] [email protected]

2 Sommaire Contexte marocain Quels moyens à mettre en oeuvre de télé-enseignement Enseignement primaire et, Enseignement supérieur, Formation professionnelle, L entreprise et le secteur privé

3 Le contexte actuel Forte demande de formation Formation initiale, Formation continue, Demande évolutive La formation classique ne peut répondre Ressources insuffisantes, mise en œuvre lente Coûts importants, Indisponibilité des apprenants (formation continue)

4 Le contexte actuel (suite) Contraintes de déplacement, mobilisation Contraintes temporelles Dates, heures, mobilisation Durée d apprentissage (rythmes d apprentissage) Durée de déploiement des formations de masses dans les grandes entreprises Qualité des supports Peu d utilisation des nouvelles technologies Informatique et Internet peu introduits

5 Quelle solution EAO (Enseignement Assisté par Ordinateur) Le télé-enseignement : Visio-conférence (ind.espace) TVI (ind. espace) Télé-enseignement asynchrone Supports de cours accessibles sur réseau Assistance d un tuteur Indépendant Espace + temps

6 La solution miracle?? Beaucoup d utilisateurs, de décideurs : Simple et immédiate, Accessible à tous Pas cher?????????? Il faut juste un peu de matériel et de programmation Web

7 Un télé-enseignement asynchrone de qualité Répond le mieux aux contraintes (espace + temps) Mais «Combler» l absence physique de l enseignant Autorité, interactivité Qualité du support de cours Complet, structuré, Attrayant, multimédia, Interactif En complémentarité avec les autres formes de téléenseignement et avec le présentiel Dépendamment des contraintes

8 Quels moyens: Les étapes dans un enseignement à distance Production du cours Définition du contenu Structuration, scénarisation «Médiatisation» Déploiement du cours Tutorat Gestion des cours et apprenants

9 Quels moyens Formation Auteurs Tuteurs RH Support Pédagogique Centre de développement MM Matériel + logiciels + RH Centre de diffusion Matériel + Logiciels (plate-forme) + Réseau + RH Gestion de toutes les ressources et apprenants

10 Autres Comptabilisation du temps de production Comptabilisation du temps de tutorat Droits d auteurs Validation des cours à distance

11 Les Projets de Télé-enseignement au Maroc par secteur Enseignement Primaire et Secondaire Le Projet TVI Maroc Partenaire Unesco Résoudre le problème de la formation des enseignants Maintien et mise à jour de programmes Enseignants dispersés villes, campagnes éloignées Stade pilote du projet Positif, en extension

12 L enseignement supérieur Plusieurs projets universitaires, parmi ex : FORCIIR Formation Continue en Information Informatisée en Réseau Pour les pays africains Formation certifiante et à distance dans le domaine du management de l'information et de la documentation dans l'entreprise Visioconférence + Web Financés par la coopération française

13 L enseignement supérieur TETHYS : Université Virtuelle Méditerranéenne Recherche et 3ème cycle Thèmes prioritaires pour la Méditerranée Environnement, Santé, Droit, Économie, TIC 22 partenaires méditerranéens 5 universités marocaines Siège à Université de Marseille II

14 L enseignement supérieur UVA : Université Virtuelle Africaine Mettre en commun des compétences au niveau africain Pays anglophones 2000 heures de cours, 9000 étudiants touchés. Pays francophones en cours Maroc rôle actif Visioconférence + Diffusion de cours sur Internet + Tutorat asynchrone envisagé ( ) Actuellement : 14 universités anglo + 8 franco

15 L enseignement supérieur AVICENNES Mutualisation de cours pour formations dans des domaines de pointe 15 partenaires dont 11 non membre UE Maroc : siège ENSIAS Mise en place de 15 centres nationaux de production et de diffusion Formation de Formateurs

16 L enseignement supérieur Medersa Réseau marocain d éducation et de formation Mise en commun de supports d enseignement Cours, Bibliographie, Méthodes Matériel en pédagogie active et didactique des ressources multimédia Université Cadi Ayad, Marrackech

17 SMART Learning Système de Télé-enseignement MM, Adaptable,coopéRatif, Indépendant Plate-forme marocaine Projet de Recherche SMART Learning Depuis 1997, 15 chercheurs Labo RIMt : EMI Production de cours en Développement en Technologies Web / XML Réseaux Locaux Informatiques, UML Accessible aux 2ème et 3ème cycle

18 Formation Professionnelle Par OFPPT : Office Formation Professionnelle et Technique Réponse à forte demande des entreprises Visio-centre de formation à distance Formation bureautique Secrétaires, techniciens PRICAM Formation Supérieur Scientifique et Tech Option en télé-enseignement Programme de coopération canadien

19 Les entreprises Certainement le secteur le plus demandeur Formation à de nouvelles technologies Formation à de nouveaux produits de l entreprise Formation de masse des grandes entreprises Besoins en formation continue confirmés par la commission de remise à niveau des entreprises

20 Les entreprises Plusieurs Grosses entreprises lancent des projets, Ex : BCP : Expérience de Formation en Bureautique avec des personnes volontaires certification pour motivation (# déplacement) Lydec : Projet pilote pour 20 personnes Bureautique Analyser la réactivité des utilisateurs Adéquation / besoins de l entreprise Expérience concluante, extension progressive + Moyens +incitation +adaptation à l emploi temps

21 Orientations Respect des méthodes de production Formation des Enseignants Formations à distance à l Université Vers le professionnalisant et le qualifiant Formation Continue Mutualisation des cours Préparer les apprenants, renforcer le présentiel dans un premier temps Rendre Internet plus accessible

22 Quelques liens «E-learning, radioscopie du potentiel du marché marocain», Rachid Jankari, 1 ier Juillet 2002 «Le E-learning, quels avantages pour le Maroc», Nabil Kettani, 27 Avril 2001 AJHOUN R., BENKIRAN A. What tools for Adaptative Multimedia Telelearning, Proceeding of ED-MEDIA2000, World Conference on Educational Multimedia, Hypermedia and Telecommunications, Montreal, Canada Juin2000, pp: