CENTRE DE FORMATION ENREGISTRE AUPRES DE L OGDPC

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3 CENTRE DE ENREGISTRE AUPRES DE L OGDPC Le service formation du Centre Hospitalier de la DRACENIE a le plaisir de vous adresser l édition 2015 des formations proposées par l établissement. Ce catalogue est également consultable sur le site du Centre Hospitalier : INSCRIPTION Pour tous renseignements et inscriptions, vous pouvez contacter : Madame DUBOUIS Brigitte, Cadre de Santé Tél. : Secrétariat Service Formation Gestion des stages Madame LABESSE Véronique Tél. : Fax : Mail : formation@ch-draguignan.fr DOCUMENTS ADMINISTRATIFS Une convention de formation professionnelle est adressée en deux exemplaires dont un est à nous retourner, dûment signé. Une convocation est adressée nominativement à chaque participant, précisant les horaires et le lieu de la formation. A la fin de chaque formation une attestation sera envoyée à chaque participant. Tous les prix indiqués sont T.T.C. TARIF Le repas n est pas compris dans le prix de la formation. Il peut être pris au self de l établissement. Il suffit de le signaler lors de l inscription. Un distributeur de sandwichs est également à disposition à côté du self. 3

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5 LES THEMES Dispositif d annonce page 7 Gestes et soins d urgences page 8 Gestes et soins d urgence recyclage page 9 Gestion des risques - qualité - évaluation page 10 Hygiène et circuits (linge-déchets-développement durable) page 11 Manutention des charges page 12 Manutention des malades page 13 Prévention des addictologies page 14 Prévention du risque infectieux associé aux soins page 15 Prévention du risque infectieux chez la personne âgée page 16 Prise en charge des plaies et pansements complexes page 17 Prise en charge infirmière des chimiothérapies en cancérologie page 18 Toucher dans le soin page 19 Transmissions ciblées page 20 5

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7 DISPOSITIF D ANNONCE EN CANCEROLOGIE PROGRAMME DE DPC Orientation n 1 : Contribuer à l amélioration de la prise en charge des patients Orientation n 6 : Contribuer à la formation professionnelle continue CONTEXTE OBJECTIFS CONTENU PEDAGOGIE Demandé par les patients, annoncé par le plan cancer et formalisé dans un cahier des charges expérimenté depuis juin 2004, et en cours de généralisation, le dispositif d annonce doit accompagner l amélioration de la prise en charge en cancérologie. Sa mise en place fait partie des critères incontournables pour les autorisations de cancérologie. Circulaire n DHOS/SDO/2005/101 du 22 février 2005 relative à l organisation des soins en cancérologie. Connaître le dispositif d annonce, Apprendre à informer les malades atteints de pathologie grave, Savoir prendre en compte les attitudes, les comportements et les interactions, et comprendre les mécanismes de défense des patients, des proches. Infirmier(e)s, Cadres de santé. Contexte juridique et réglementaire du dispositif d annonce, Consultations d annonce médicale et infirmière, Questions liées à l annonce d un cancer, Mécanismes de défense des patients et des soignants, Relation de qualité dans la consultation d annonce, Pourquoi s intéresser aux proches des personnes malades. Exposés théoriques, exercices pratiques. Les supports pédagogiques sont des documents remis aux participants. Cas pratiques retours d expériences 2 journées De 09 heures à 17 heures. 12 participants. Dr Hervé LE CAER, Médecin responsable du Pôle de Cancérologie Marie-Paule DAHOT, Cadre de santé de pôle Psychologue et Infirmières du Pôle de Cancérologie DATEET LIEU DE LA A definir COÛT 284 les 2 jours Attestation de présence Evaluation en fin de stage. 7

8 GESTES ET SOINS D URGENCE Formation initiale PROGRAMME DE DPC Orientation n 1 :Contribuer à l amélioration de la prise en charge des patients Orientation n 3 :Contribuer à l implication des professionnels de santé dans la qualité et la sécurité des soins ainsi que dans la gestion des risques Niveau : personnels soignants inscrits au livre IV du Code de la Santé Publique. OBJECTIFS Cette formation, validée par une attestation, a pour objet l acquisition par les professionnels destinés à travailler au sein des établissements de santé ou de structures médico-sociales des connaissances nécessaires : à la prise en charge, seul ou en équipe, d une personne en situation d urgence mettant en jeu le pronostic vital ou fonctionnel à l application des mesures et l utilisation des moyens de protection individuelle et collective face à un risque à conséquences sanitaires Serge DUBOUIS, Infirmier Anesthésiste, formateur diplômé AFGSU 2, Moniteur de secourisme Gaëlle SLUGA, Infirmière, formatrice diplômée AFGSU 2 Didier MARCHAND, Infirmier Anesthésiste, formateur diplômé AFGSU 2 Emilie PRIOUX, Infirmière, formatrice diplômée AFGSU 2 CONTENU Prise en charge des urgences vitales avec et sans matériel, dont mise en œuvre d'un défibrillateur semi-automatique Prise en charge des autres types d urgences avec et sans matériel Participation au relevage et au brancardage Présentation du plan blanc, des risques NRBC et environnementaux Information sur des sujets de priorité de santé publique METHODE PEDAGOGIE COÛT - Les supports pédagogiques sont des documents écrits - Apport de connaissances théoriques - Ateliers pratiques animés par 2 formateurs sur mannequins et avec materiel de soins et de secours Trois jours consécutifs pour le niveau (de 8h30 à 17 heures) 14 participants 21, 22 & 23 janvier, 18, 19 & 20 février, 20, 21 & 22 mai, 23, 24 & 25 septembre, 18, 19 & 20 novembre, 09, 10 & 11 décembre pour les 3 jours +10 par agent pour l attestation délivrée par le CESU Validation sommative des modules (participation obligatoire à la session complète) Attestation valable quatre ans, soumise à un recyclage 8

9 GESTES ET SOINS D URGENCE RECYCLAGE PROGRAMME DE DPC Orientation n 1 :Contribuer à l amélioration de la prise en charge des patients Orientation n 3 :Contribuer à l implication des professionnels de santé dans la qualité et la sécurité des soins ainsi que dans la gestion des risques Personnels titulaires d une attestation niveau 1 ou 2 de 4 ans et plus. OBJECTIFS Ce recyclage, validé par une attestation, a pour objet l actualisation par les professionnels destinés à travailler au sein des établissements de santé ou de structures médico-sociales des connaissances nécessaires : à la prise en charge, seul ou en équipe, d une personne en situation d urgence mettant en jeu le pronostic vital ou fonctionnel à l application des mesures et l utilisation des moyens de protection individuelle et collective face à un risque à conséquences sanitaires Serge DUBOUIS Infirmier Anesthésiste, formateur diplômé AFGSU 2, Moniteur de secourisme Gaëlle SLUGA Infirmière, formatrice diplômée AFGSU 2 Didier MARCHAND Infirmier Anesthésiste, formateur diplômé AFGSU 2 Emilie PRIOUX Infirmière, formatrice diplômée AFGSU 2 CONTENU Prise en charge des urgences vitales avec et sans matériel, dont mise en œuvre d'un défibrillateur semi-automatique Prise en charge des autres types d urgences avec et sans matériel Information sur des sujets de priorité de santé publique PEDAGOGIE - Les supports pédagogiques sont des documents écrits - Apport de connaissances théoriques - Ateliers pratiques animés par 2 formateurs sur mannequins et avec materiel de soins et de secours Une journée (de 8h30 à 17 heures) COÛT 14 participants 20 mars, 10 avril, 19 juin, 16 octobre par agent pour l attestation délivrée par le CESU Validation sommative des ateliers Recyclage valable quatre ans 9

10 QUALITE GESTION DES RISQUES CERTIFICATION PROGRAMME DE DPC Orientation n 3 : Contribuer à l implication des professionnels de santé dans la qualité et la sécurité des soins ainsi que dans la gestion des risques. N 3-2 : Developper une culture de gestion des risques au sein des équipes pluriprofessionnelles de santé, notamment à travers des démarches qualité et les procédures de certification OBJECTIFS Contribuer au développement d une culture qualité et sécurité des soins - Présenter les finalités et enjeux de la démarche qualité et sécurité des soins dans les établissements de santé - Se familiariser avec les méthodes et outils en matière de démarche qualité et sécurité des soins Tout public hospitalier CONTENU PEDAGOGIE Introduction à la démarche qualité et sécurité de soins Formation cognitive Discussions à partir de retour d experiences 1 jour De 09 heures à 13 heures et de 13 heures 45 à 17 heures Dr DUHAMEL Médecin, Gestionnaire de risques Mme Françoise MAURICE Cadre Supérieur de Santé, Cellule Qualité Gestion des Risques et Evaluation Mme BRELURUT, Coordinatrice de la cellule Qualité Gestion des Risques et Evaluation Mr Douglas COULANGES Ingenieur qualité Mme LABAT pharmacien Mr LEBEC pharmacien Dr VALERIO Médecin identitovigilant Mme DEFFARGES pharmacien hygiéniste COÛT 142 Attestation de présence 2 sessions à définir Centre Hospitalier de la Dracénie Route de Montferrat DRAGUIGNAN 10

11 HYGIENE ET CIRCUITS (Linge-déchets-développement durable) PROGRAMME DE DPC Orientation n 3 :contribuer à l implication des professionnels de santé dans la qualité et la sécurité des soins ainsi que dans la gestion des risques OBJECTIFS - Connaître la réglementation concernant les circuits linge et déchets. - Identifier les risques liés aux circuits linge et déchets, à leur prise en charge et appliquer les bonnes pratiques en matière de tri. - Mettre en œuvre une démarche qualité de ces circuits. - Prendre en compte l impact environnemental des circuits hospitaliers CONTENU PEDAGOGIE ASH, AES, AS. Cours théoriques, exposés, travaux pratiques Supports pédagogiques écrits Une journée de 9h à 17h 15 à 20 participants Dr DEFFARGES, Pharmacien Hygiéniste Mme MAURICE, Cadre Supérieur de santé Mme COULLET, Infirmière Hygiéniste Mr LEOCARD, responsable de la blanchisserie Mr SIGNORET, responsable des achats, développement durable Le 12 mars 2015 COÛT 142 Evaluation en fin de stage Attestation de présence CONTACT Service Formation : Brigitte DUBOUIS : TEL Secrétariat : Véronique LABESSE : TEL FAX

12 MANUTENTION DES CHARGES PROGRAMME DE DPC Orientation n 6 : Contribuer à la formation professionnelle continue Orientation n 6-1 : Adaptation et developpement des compétences des salariés Prévenir les troubles musculosquelettiques Aquérir des gestes professionnels sécuritaires Prendre conscience de nos possibilités et OBJECTIFS limites dans les tâches de manutention. Utiliser le matériel mis à disposition dans les services. Tous les acteurs impliqués dans les soins de la vie quotidienne de la personne hospitalisée. CONTENU PEDAGOGIE Rappel succinct d anatomie. Définition des principes clés de la manutention Gestes utilitaires et postures fondamentales Principes de sécurité et notions d équilibre. Réglementations des ports de charge. Les supports pédagogiques sont des documents remis aux participants. Applications pratiques. Démonstrations de techniques Cas concrets selon les difficultés rencontrées dans les services. Une journée. De 9 heures à 16 heures. FORMATEURS 8 participants. Centre Hospitalier de la Dracénie N P Annie MAGLIO Aide-Soignante, titulaire du certificat d animation de la méthode de manutention des malades. Formateur depuis Dr Annick BEAUMONT-LAIGLE Médecin du travail COÛT mai 2015 Evaluation en fin de stage. Attestation de présence. 12

13 MANUTENTION DES MALADES PROGRAMME DE DPC Orientation n 1:Contribuer à l amélioration de la prise en charge des patients Orientation n 6:Contribuer à la formation professionnelle continue OBJECTIFS Prévenir les troubles musculo squelettiques Connaître les méthodes de manutention manuelle des malades. Aquérir des gestes professionnels sécuritaires. Evaluer l autonomie du malade, en assurer son confort et sa sécurité. Prendre conscience de nos possibilités et limites dans les tâches de manutention. Utiliser le matériel mis à disposition dans les services. Tous les acteurs impliqués dans les soins de la vie quotidienne de la personne hospitalisée. CONTENU PEDAGOGIE Rappel succinct d anatomie. Définition des principes clés de la manutention Gestes utilitaires et postures fondamentales Procédures de manutention : les tâches auprès du patient Notions de poids (les classes), degrés de participation du patient (les modes). Principes de sécurité et notions d équilibre. Réglementations des ports de charge. Les supports pédagogiques sont des documents remis aux participants. Applications cliniques dans le lit. Démonstrations de techniques de relèvement, rehaussement, transfert, relevés du sol. Cas concrets selon les difficultés rencontrées dans les services. Une journée. De 9 heures à 16 heures. 8 participants. Annie MAGLIO Aide-Soignante, titulaire du certificat d animation de la méthode de manutention des malades. Formateur depuis Dr Annick BEAUMONT-LAIGLE Médecin du travail COÛT janvier, 16 fevrier, 24 mars, 20 avril, 15 juin, 23novembre, 14 décembre 2015 Evaluation en fin de stage. Attestation de présence. 13

14 PREVENTION DES ADDICTOLOGIES PROGRAMME DE DPC Orientation n 1 : Contribuer à l amélioration de la prise en charge des patients Orientation n 1-4 : La promotion des actions de prevention ou de dépistage Dans un contexte national où les addictions représentent un problème de santé publique prioritaire entraînant 30 % de morts prématurés, les Centres de Soins d Accompagnement et de Prévention en Addictologie (CSAPA) sont devenus les pivots centraux dans la prise en CONTEXTE charge des patients. OBJECTIFS CONTENU Appréhender la problématique des addictions sous ses différents aspects : clinique, législation, soins, prévention. Tout public Définition des conduites addictives, de la dépendance relative à : L alcool : ivresse aiguë, alcoolisme, alcoolisme chroniques, législation, traitement. Le tabac : effets, législation, traitement. Les substances psycho-actives : cannabis, opiacés, cocaïne, crack, ecstasy Modes d actions et législation : Détournements thérapeutiques de certains médicaments. Troubles des conduites alimentaires, sociaux et traitements. Questions et débats. PEDAGOGIE Diaporama. Exposé et retour d expériences 1 jour de 09 heures à 17 heures 15 participants par groupe FORMATEURS COÛT 142 Centre Hospitalier de la Dracénie N P Mr MERIAN Cadre de santé. Mme ALOS, infirmière DU - addictologie Mme QUESSADA, infirmière DU - tabaccologie Mme TEILHARD infirmière CSAPA Mr DUJAUD - psychologue Dr ZEBOUDJ, médecin addictologue Dr HASSOUN, médecin addictologue Dr AYGALENCQ médecin addictologue Le 10 mars autre date à définir Evaluation en fin de stage Attestation de présence 14

15 PREVENTION DES RISQUES INFECTIEUX ASSOCIES AUX SOINS PROGRAMME DE DPC Orientation N 3 : contribuer à l implication des professionnels de santé dans la qualité et la sécurité des soins ainsi que dans la gestion des risques N 3-2 :Développer une culture de gestion des risques au sein des équipes pluriprofessionnelles de santé, notamment à travers des démarches qualité et les procédures de certification Les infections associées aux soins figurent parmi les évenements indésirables les plus OBJECTIFS fréquents dans les établissements de santé. Leur maitrise est devenue indispensable. La formation a pour objectif de favoriser l appropriation par les professionnels,impliqués dans la maitrise des infections nosocomiales,des outils et démarches de gestion des risques et d évaluation des pratiques professionnelles CONTENU Cadres de santé, infirmières référentes en hygiène infirmières nouveaux agents 1. Définitions,enjeux 2. Principes méthodologiques 3. Analyse du risque,cas pratiques,rmm Ateliers :VVP-DVI-sonde urinaire-infections ventilatoires-aes PEDAGOGIE Apport de connaissances théoriques Discussions à partir de situations concrètes et retours d experiences Utilisation de supports de formation Une journée de 9h à 17h 15 participants Dr DEFFARGES, Pharmacien Hygiéniste Mme MAURICE, Cadre Supérieur de santé Mme COULLET, Infirmière Hygiéniste Médecins anesthésistes, chirurgiens, pharmaciens COÛT 142 Le 24 septembre 2015 Evaluation en fin de stage Attestation de présence 15

16 PREVENTION DES RISQUES INFECTIEUX CHEZ LA PERSONNE AGEE PROGRAMME DE DPC Orientation N 3 :contribuer à l implication des professionnels de santé dans la qualité et la sécurité des soins ainsi que dans la gestion des risques CONTEXTE OBJECTIFS Le risque infectieux associé aux soins est une réalité dans les établissements recevant des personnes agées.en 2009 des recommandations spécifiques ont été émises et depuis mars 2012, la prévention du risque infectieux fait l objet d un programme national qui s inscrit dans une démarche collective continue d amélioration de la qualité.néanmoins,la gestion des bactéries multirésistantes(bmr) ou la survenue d épidémies ne sont pas toujours suffisamment maîtrisées. Connaître les spécificités des personnes âgées face aux risques infectieux. Savoir évaluer le risque infectieux lors de la prise en charge de la personne âgée, ou lors de la gestion de son environnement. Mettre en œuvre des mesures de prévention adaptées à la personne âgée en gériatrie et court séjour. Personnel paramédical : services courts séjours, USLD, SSR, EHPAD CONTENU Autour de l analyse des pratiques professionnelles : - Analyse de l autoévaluation de la maîtrise du risque infectieux en Ehpad de Réflexion sur les axes d amélioration définis Autour de l acquisition et du perfectionnement des connaissances : - identifier et évaluer le risque infectieux - organiser l alerte en cas d évenements infectieux Connaître l épidémiologie des infections associées aux soins, les recommandations spécifiques,les soins appropriés et adaptés à la prise en charge des personnes âgées en gériatrie et en service de soins court séjour. PEDAGOGIE Apport de connaissances théoriques Mises en situation,ateliers pratiques,retours d experience. Utilisation de supports de formation Une journée de 9h à 17h 15 à 20 participants Dr DEFFARGES, Pharmacien Hygiéniste Dr COCCOZ, Médecin gériatre Mme MAURICE, Cadre Supérieur de santé Mme COULLET, Infirmière Hygiéniste COÛT 142 Le 13 juin 2015 Evaluation de la formation Attestation de presence 16

17 PRISE EN CHARGE DES PLAIES ET PANSEMENTS COMPLEXES PROGRAMME DE DPC Orientation N 1 : Contribuer à l amélioration de la prise en charge des patients OBJECTIFS Améliorer la prise en charge des patients porteurs de plaies chroniques et de pansements complexes Mener une réflexion ciblée sur l hygiène et la prévention de la transmission croisée de micro-organismes à partir des plaies aiguës, chroniques, opératoires. Connaître les principaux types d infections cutanées : parasitaires, bactériennes et virales, leurs mode de transmission et les recommandations pour éviter la transmission croisée. Professionnels médicaux et paramédicaux CONTENU Autour de l analyse des pratiques professionnelles : Retour d experiences, cas cliniques,questions diverses en fonction des pathologies rencontrées par les stagiaires Autour de l acquisition et du perfectionnement des connaissances : - Apport théorique sur la physiopathologie des plaies - Les dispositifs médicaux - La prise en charge des ulcères, escarres, plaies - Les pansements d amputation Prise en charge de la douleur lors des pansements PEDAGOGIE Apport de connaissances théoriques Discussions à partir de situations concrètes et retours d experiences Utilisation de supports de formation Une journée de 9h à 17h 15 à 20 participants Dr DEFFARGES, Pharmacien Hygiéniste Dr SANNAJUST, Chirurgien Mme MAURICE, Cadre Supérieur de santé Mme COULLET, Infirmière Hygiéniste Mme HAGEMAN, Infirmière Stomathérapeute Mme CASALINI, Infirmière CLUD Mr MARCHAND, Infirmier CLUD COÛT 142 Le 5 février 2015 le 3 décembre 2015 Evaluation de la formation Attestation de presence 17

18 PRISE EN CHARGE INFIRMIERE DES CHIMIOTHERAPIES EN CANCEROLOGIE PROGRAMME DE DPC Orientation n 1 : Contribuer à l amélioration de la prise en charge des patients Orientation n 6 : Contribuer à la formation professionnelle continue Acquerir et maitriser les connaissances théoriques concernant l utilisation et l entretien OBJECTIFS d un site implantable Acquerir une maitrise gestuelle concernant l utilisation d un site implantable. Actualiser des connaissances en soins infirmiers dans le domaine de la cancérologie : sémiologie, pharmacologie, techniques et risques liés aux traitements Approfondir des techniques de communication en vue de mieux utiliser la relation d aide lors de la prise en charge des patients au domicile. CONTENU PEDAGOGIE Infirmieres du secteur libéral, privé et public. Principe de base en cancérologie. La chimiothérapie en cancérologie. Le dispositif veineux implantable Rôle de l infirmière dans l utilisation des chambres implantables. Communication et soins relationnels Des supports pédagogiques sont remis aux participants. 3 journées au total : - 2 journées de formation théorique - Une journée de formation pratique dans le service d oncologie médicale De 9 heures à 17 heures. 12 participants. Dr Hervé LECAER - Oncopneumologue Dr Jacques GERMAN - Chirurgien Mme Carole LABAT Pharmacienne Mme Dominique DEFFARGES Pharmacien Hygiéniste Mme Amélie FRAIPONT - Psychologue Mme Marie Paule DAHOT - Cadre de santé du pole cancérologie Mme Cécile BOUVART - Infirmière du service d oncologie COÛT 2 jours à définir pour la formation théorique et une journée à définir pour la formation pratique 426 pour les 3 jours Evaluation en fin de stage Attestation de présence 18

19 LE TOUCHER DANS LE SOIN PROGRAMME DE DPC Orientation N 1 : Contribuer à l amélioration de la prise en charge des patients OBJECTIFS A travers des gestes simples, instaurer une relation de confiance soignant-soigné Apporter du bien être,de la détente,du confort tout au long d une journée. Participer au soulagement de la douleur d une manière non médicale. CONTENU Infirmier(e)s et aides-soignant(e)s Apprentissage des techniques de soins de confort par le «toucher-massage» (dos, jambes, mains, pieds) pour des patients alités ou non. PEDAGOGIE Exercices pratiques en petits groupes.( Ateliers ) Une journée. De 9 heures à 16 heures. 8 participants Louisa OUADI Formatrice diplomée COÛT janvier, 17 février, 18 mars, 24 avril, 13 mai, 5 juin, 30 septembre, 5 octobre, 16 novembre, 18 décembre 2015 Evaluation en fin de stage. Attestation de présence. 19

20 LES TRANSMISSIONS CIBLEES PROGRAMME DE DPC Orientation n 1 : Contribuer à l amélioration de la prise en charge des patients Orientation n 1-3 : Promotion des parcours de santé de soins OBJECTIFS 1- Actualiser ou perfectionner ses connaissances en méthodologie afin d assurer la traçabilité et la continuité des soins 2- Resituer le rôle de l infirmière et de l aide soignante dans la transmission des informations concernant la personne soignée. 3- Discerner les informations à transmettre dans le respect des règles déontologiques et du secret professionnel Infirmier(e)s et aides-soignant(e)s CONTENU Gestion du dossier et responsabilité de l infirmière et de l aide-soignante dans la retranscription des informations relatives aux soins Méthodologie des transmissions ciblées : les cibles, les données, les actions, les résultats, les diagrammes de soins Rédaction des transmissions : rôle de l infirmière et de l aide-soignante, le soignant face à l écrit PEDAGOGIE Exercices pratiques en petits groupes (Ateliers) Etude de cas concrets Supports pédagogiques écrits Une journée à définir De 9 heures à 16 heures 15 participants par groupe Brigitte DUBOUIS Cadre de Santé COÛT janvier, 26 mars, 28 mai, 11 juin, 7 septembre, 13 novembre Evaluation en fin de stage Attestation de présence 20