Plan académique de formation

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1 Plan académique de formation année Personnels administratifs, techniques, de laboratoire, de santé et sociaux

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3 Sommaire REMARQUES D'ORDRE GÉNÉRAL...5 FORMATIONS DES PERSONNELS ADMINISTRATIFS, TECHNIQUES, DE LABORATOIRE, DE SANTÉ ET SOCIAUX...6 AXE ADMINISTRATIF...6 Adaptation à l'emploi...6 DISPOSITIF : 09A ADAPT. A L'EMPLOI PERSONNELS ADMI. EPLE,SERV.&UNIV...6 DISPOSITIF : 09A ADAPTATION INFORMATIQUE ADMINISTRATIVE DES EPLE...6 DISPOSITIF : 09A ADAPTATION INFORMATIQUE ADMINISTRATIVE...6 Développement des compétences professionnelles...7 DISPOSITIF : 09A PERFECTIONNEMENT EN LIEN AVEC SCONET...7 DISPOSITIF : 09A MODERNISATION DE L'ADMINISTRATION...7 DISPOSITIF : 09A EVOLUTIONS DE L'ENVIRONNEMENT ADMIN. ECO. & SOCIAL...7 DISPOSITIF : 09A BASES JURIDIQUES ET EVOLUTIONS...8 DISPOSITIF : 09A PROFESSIONNALISER LES SECRETARIATS DE DIRECTION...8 DISPOSITIF : 09A DEVELOPPER SES COMPETENCES ADMINISTRATIVES...8 DISPOSITIF : 09A MIEUX CONNAITRE L'EDUCATION NATIONALE ET ECHANGER...9 DISPOSITIF : 09A GESTION RESSOURCES HUMAINES & ORGA. DU TRAVAIL...9 DISPOSITIF : 09A ACQUERIR UNE CULTURE JURIDIQUE EN EPLE...10 DISPOSITIF : 09A AMELIORER SES COMPETENCES EN SERVICES DECONCENTRES...10 DISPOSITIF : 09A GESTION EXAMENS & CONCOURS : OUTILS INFORMATIQUES...10 DISPOSITIF : 09A SCONET NOTES...11 DISPOSITIF : 09A CEGP : GESTION OPTIMISEE DES PERSONNELS ED. NATIO...11 DISPOSITIF : 09A REFERENTIEL MARIANNE...11 DISPOSITIF : 09A FORMATION JURYS CONCOURS...11 Aide aux préparations concours et examens professionnels...12 DISPOSITIF : 09A AIDE PREP. CONC. CAT. A (APAENES & SAENES.CE)...12 DISPOSITIF : 09A AIDE PREPA. CONC.CAT.B SAENES (ALBI OU ST-GAUDENS)...12 DISPOSITIF : 09A AIDE PREPARATION CONC. CAT.B - SAENES (TOULOUSE)...13 DISPOSITIF : 09A AIDE PREPARATION CONCOURS ADJOINT ADMINISTRATIF...13 DISPOSITIF : 09A AIDE PREPARATION CONCOURS INTERNE ITRF CAT A & B...13 DISPOSITIF : 09A AIDE PREPA. CONC. ADJT.OU SASU A DISTANCE (FODAD)...14 DISPOSITIF : 09A ADMISSIBILITE AUX CONCOURS ADMINISTRATIFS...14 Formation diplômante...14 DISPOSITIF : 09A DIPLOME MANAGEMENT SERV.PUBLIC EDUC. & TRAV.ADM...14 Formation de formateurs...14 DISPOSITIF : 09A OPTIMISER LA FORMATION & FORMER DES FORMATEURS...14 DISPOSITIF : 09A AXE ADMINISTRATIF : FORMATION DES FORMATEURS...14 DISPOSITIF : 09A LA FONCTION DE TUTEUR...15 DISPOSITIF : 09A FORMATION DE FORMATEUR FODAD...15 AXE FINANCIER...15 Adaptation à l'emploi...15 DISPOSITIF : 09A ADAPTATION EMPLOI : NOUVEAUX GESTIONNAIRES 1 ANNEE...15 DISPOSITIF : 09A ADAPTATION EMPLOI : NOUVEAUX GESTIONNAIRES 2 ANNEE...17 DISPOSITIF : 09A ADAPTAT. 1 A L'EMPLOI DES PERSONNELS D'INTENDANCE...17 DISPOSITIF : 09A ADAPTAT. 2 A L'EMPLOI DES PERSONNELS D'INTENDANCE...17 Développement des compétences professionnelles...18 DISPOSITIF : 09A MAITRISER LA COMPTA. PATRIMONIALE ET LES REGIES...18 DISPOSITIF : 09A COMPTABILITE GENERALE...18 DISPOSITIF : 09A LE GESTIONNAIRE DANS L'EPLE...19 DISPOSITIF : 09A EVOLUTION DES PRATIQUES COMPTABLES DANS LES EPLE...19 DISPOSITIF : 09A LOGICIEL DE PAYE GOSPEL...19 DISPOSITIF : 09A FORMATION GESTION SERVICES DECONCENTRES...20 Formation de formateurs...20 DISPOSITIF : 09A FORMATION DE FORMATEURS : GESTION EPLE...20 AXE BUREAUTIQUE INFORMATIQUE...20 Développement des compétences professionnelles...20 DISPOSITIF : 09A FORMATION BUREAUTIQUE A DISTANCE...20 DISPOSITIF : 09A BUREAUTIQUE : LES FONDAMENTAUX - DEBUTER...21 DISPOSITIF : 09A BUREAUTIQUE : LES FONDAMENTAUX - APPROFONDIR...21 DISPOSITIF : 09A BUREAUTIQUE : S INITIER A UN NOUVEAU LOGICIEL...22 DISPOSITIF : 09A BUREAUTIQUE :PERFECTIONNER SA PRATIQUE DU LOGICIEL...22 DISPOSITIF : 09A BUREAUTIQUE : LES FONCTIONS AVANCEES D UN LOGICIEL...23 DISPOSITIF : 09A BUREAUTIQUE : OUTILS POUR LA COMMUNICATION...24 DISPOSITIF : 09A OUTILS DE SUIVI ET DE PILOTAGE : BUSINESS OBJECT...24 DISPOSITIF : 09A LES RESEAUX DE GESTION EN ETABLISSEMENT...25 DISPOSITIF : 09A FORMATION DES EQUIPES D'ASSISTANCE AUX EPLE...25 Formation de formateurs...25 DISPOSITIF : 09A BUREAUTIQUE : PILOTAGE DU RESEAU DE FORMATEURS

4 AXE LABORATOIRE...26 Adaptation à l'emploi...26 DISPOSITIF : 09A ADAPTATION A L'EMPLOI DES NX PERSONNELS DE LABO...26 Développement des compétences professionnelles...26 DISPOSITIF : 09A FABRICATION, MAINTENANCE ET GESTION...26 DISPOSITIF : 09A ACTIVITES PRATIQUES AU LABORATOIRE...26 DISPOSITIF : 09A ACTIVITES CULTURELLES ET PROFESSIONNELLES...27 DISPOSITIF : 09A SECURITE CHIMIQUE AU LABORATOIRE...27 DISPOSITIF : 09A HABILITATION ELECTRIQUE PERSONNELS DE LABORATOIRE...27 Aide aux préparations concours...27 DISPOSITIF : 09A PREPARER LES CONCOURS INTERNES DES LABORATOIRES...27 Formation de formateurs...28 DISPOSITIF : 09A FF PHYSIQUE-CHIMIE SVT (PERSONNELS LABORATOIRES)...28 AXE SANTÉ SOCIAL...28 Adaptation à l'emploi...28 DISPOSITIF : 09A ADAPTATION A L'EMPLOI DES INFIRMIERS...28 Développement des compétences professionnelles...29 DISPOSITIF : 09A SCOLARISATION ET SITUATIONS DE HANDICAP...29 DISPOSITIF : 09A ASSISTANTS SOCIAUX ET PRATIQUES PROFESSIONNELLES...29 DISPOSITIF : 09A ANALYSE DE PRATIQUES D'ENCAD.CT SOCIAUX ET SANTE...29 DISPOSITIF : 09A FORMATION DES ASSISTANTS SOCIAUX...30 DISPOSITIF : 09A FORMATION DES INFIRMIERS (CAND.INDIV.)...30 DISPOSITIF : 09A FORMATION CONTINUE DES MEDECINS...30 DISPOSITIF : 09A FORMATION CONTINUE DES SECRETAIRES MEDICO-SCOLAIRE...31 DISPOSITIF : 09A ACTION SOCIALE...31 DISPOSITIF : 09A FORMATION CONTINUE DES INFIRMIERS : INFORMATIQUE...31 DISPOSITIF : 09A FORMATION DES INFIRMIERS CT...31 Aide aux préparations concours...31 DISPOSITIF : 09A PREPARATION CONCOURS INTERNE INFIRMIERS...31 Formation de formateurs...31 DISPOSITIF : 09A FORMATION DE FORMATEURS ASSISTANTS SOCIAUX...31 HYGIÈNE ET SÉCURITÉ AU TRAVAIL...31 Développement des compétences professionnelles...31 DISPOSITIF : 09A *LE DOCUMENT UNIQUE* POUR LES SERVICES ACADEMIQUES...31 DISPOSITIF : 09A FORMATION DES ACMO...32 DISPOSITIF : 09A TRAVAIL EN SECURITE / PILOTAGE ACADEMIQUE...32 FORMATIONS INTERCATÉGORIELLES...33 L'ACCOMPAGNEMENT DES PERSONNELS DANS LEUR APPROCHE DU MÉTIER...33 DISPOSITIF : 09A CONNAISSANCE DE SOI ET POSTURE PROFESSIONNELLE...33 ADAPTATION - SITUATION DE HANDICAP DISPOSITIF : 09A ASH : BESOINS EDUCATIFS PARTICULIERS...34 DISPOSITIF : 09A ASH : SCOLARISATION ET SITUATION DE HANDICAP...34 DISPOSITIF : 09A ASH:TROUBLES DES APPRENTISSAGES, DU DEVELOPPEMENT...35 DISPOSITIF : 09A ASH: DYSLEXIE ET AUTISME...35 DISPOSITIF : 09A ASH : PILOTAGE ACADEMIQUE...35 DISPOSITIF : 09A ACCUEILLIR SCOLARISER LES ELEVES D'UPI ET DE SEGPA...35 ENVIRONNEMENT ET DÉVELOPPEMENT DURABLE...35 DISPOSITIF : 09A EDD ET RISQUES MAJEURS DANS LES ETABLISSEMENTS...35 DISPOSITIF : 09A FORMATION DE FORMATEURS EDD ET RME...36 DISPOSITIF : 09A PILOTAGE ACADEMIQUE EDD ET RISQUES MAJEURS...36 MAÎTRISE DE LA LANGUE DISPOSITIF : 09A INTEGRATION DES ALLOPHONES ET JEUNES MAHORAIS...37 DISPOSITIF : 09A INTEGRATION DES ENFANTS DU VOYAGE...37 DISPOSITIF : 09A PILOTAGE ACADEMIQUE NX ARRIVANTS & JEUNES MAHORAIS...37 ETHIQUE SANTÉ ET CITOYENNETÉ...37 DISPOSITIF : 09A EDUCATION AFFECTIVE ET SEXUELLE...37 DISPOSITIF : 09A PREVENTION : EDUCATION POUR LA SANTE...38 DISPOSITIF : 09A PREVENTION DE LA VIOLENCE...38 DISPOSITIF : 09A PILOTAGE ACADEMIQUE : PSC DISPOSITIF : 09A PREVENTION DES DERIVES SECTAIRES...39 DISPOSITIF : 09A FF : ETHIQUE, SANTE, CITOYENNETE...39 TICE DISPOSITIF : 09A PEDAGOGIE ET FOAD...39 DISPOSITIF : 09A C2I - C2I2E...40 DISPOSITIF : 09A PILOTAGE ACADEMIQUE : MISSION TICE...40 VIE DE L'ÉTABLISSEMENT, VIE SCOLAIRE...40 DISPOSITIF : 09A VALEURS DU SYST. PUBLIC D EDUC. ET GESTES PROF...40 DISPOSITIF : 09A TRAVAILLER PAR PROJET(S), EN EQUIPE...40 DISPOSITIF : 09A TRAVAILLER EN PARTENARIAT...40 DISPOSITIF : 09A ABSENTEISME ET DECROCHAGE SCOLAIRE...41 DISPOSITIF : 09A PILOTAGE ACADEMIQUE : NOUVEAUX DISPOSITIFS...41 DISPOSITIF : 09A PILO.ACAD. : COMPETENCES SOCIALES ET CIVIQUES...41 DISPOSITIF : 09A PILOTAGE ACADEMIQUE : VIE DE L'ETABLISSEMENT

5 Remarques d'ordre général Sur le site d'inscription Gaia vous trouverez les nouveaux écrans suivants : Exemple : Exemple : Attention la case "DIF mobilisé" est pré-cochée, si vous ne souhaitez pas mobiliser votre DIF pour un module vous devez cocher la case "DIF non mobilisé". 5

6 Formations des personnels administratifs, techniques, de laboratoire, de santé et sociaux Axe administratif Adaptation à l'emploi DISPOSITIF : 09A ADAPT. A L'EMPLOI PERSONNELS ADMI. EPLE,SERV.&UNIV Module : ORGANISATION DE L'EDUCATION NATIONALE Public concerné : personnels issus des concours et/ou personnels nouvellement nommés en EPLE. Contenu : le système éducatif en France, l'administration centrale, les services du rectorat et des inspections académiques, l'eple et son environnement. Objectif(s) pédagogique(s) : objectif 1 : permettre aux personnels d'avoir une bonne connaissance de l'éducation nationale. Durée : 6 heures - Responsable : Christophe PAILHE BELAIR - code interne : GAA Module : L'ORGANISATION DE L'ENSEIGNEMENT SUPERIEUR Public concerné : tout personnel administratif, en particulier, ceux nouvellement nommés dans l'enseignement supérieur.. Contenu : l'organisation administrative et financière de l'enseignement supérieur, l'environnement universitaire, les autorités de tutelle, les organismes consultatifs, le fonctionnement des universités, les personnels, les études supérieures, l'iufm, la recherche, photographies des établissements d'enseignement supérieur toulousains. Objectif(s) pédagogique(s) : objectif 1 : acquérir une connaissance de l'enseignement supérieur et de ses évolutions. Durée : 12 heures - Responsable : GILLES BOUCHER - code interne : GAA Module : SENSIBILISATION GESTION FIN. & COMPTABLE ENS.SUP. Public concerné : personnel administratif nouvellement nommé dans un établissement du supérieur et/ou personnel ayant changé de poste. Contenu : assurer une formation d'adaptation à l'emploi pour les personnels nouvellement nommés dans des fonctions de gestion des finances : laboratoire UFR, service commun, administration centrale, agence comptable, services financiers. L'ordonnateur et le comptable, l'exécution des recettes et des dépenses, les marchés publics, les principaux logiciels de gestion financière du comptable, le budget primitif, les DBO, le compte financier, les contrôles a posteriori. Le contenu de la formation tiendra compte des tâches confiées. Objectif(s) pédagogique(s) : objectif 1 : connaître les bases de la gestion financière de l'enseignement supérieur. Durée : 6 heures - Responsable : Dominique GAYET - code interne : GAA Module : SENSIBILISATION A LA FONCTION SCOLARITE ENS. SUP. Public concerné : personnel nouvellement nommé dans un établissement d'enseignement supérieur. Contenu : présentation de l'université et des établissements d'enseignement supérieur, rôle et attributions des services de scolarité, leurs relations avec les autres services, étudiants : orientation, accueil, vie étudiante, diplômes : nature, réglementation, orientation des études, examens, outils de gestion et logistique : un exemple concret : une chaîne d'inscription. Objectif(s) pédagogique(s) : objectif 1 : comprendre les règles de fonctionnement d'un service de scolarité. Objectif 2 : mieux connaître le contexte dans lequel s'inscrit ce service. Durée : 6 heures - Responsable : Dominique GAYET - code interne : GAA DISPOSITIF : 09A ADAPTATION INFORMATIQUE ADMINISTRATIVE DES EPLE Module : FORMATION DE RENTREE E - LEARNING BASE ELEVES Public concerné : toute personne nouvellement chargée de la gestion de la base élèves en EPLE. Contenu : donner l'autonomie nécessaire pour gérer la base élèves dés la rentrée et pour les mises à jour en cours d'année : - les nomenclatures, - les fonctionnalités de la base élèves, - les liaisons avec GEP et les bases académiques, - les éditions. Objectif(s) pédagogique(s) : objectif 1 : permettre aux personnels nouvellement nommés d'assurer le bon fonctionnement de la base élèves de l'eple, dés la rentrée. Durée : 6 heures - Responsable : Colette COULAIS - code interne : GAA Module : FORM. DE RENTREE A STS-WEB / REPARTITION SERVICES Public concerné : toute personne, chef d'établissement, secrétaire, nouvellement chargée de la saisie dans STS-WEB de la répartition des services. Contenu : donner aux personnels l'autonomie nécessaire dans l'utilisation de l'application : - liaison nomenclatures base élèves et répartition de services, - liaison gestion des moyens et répartition des services, - saisie des services, - échanges avec les bases académiques (notion de campagnes de rentrée et de mise à jour) Objectif(s) pédagogique(s) : objectif 1 : permettre aux personnels nouvellement nommés d'effectuer la répartition des services de l'eple. Durée : 6 heures - Responsable : Colette COULAIS - code interne : GAA DISPOSITIF : 09A ADAPTATION INFORMATIQUE ADMINISTRATIVE Module : FORM. DE RENTREE MESSAGERIE ELECTRO., INTERNET Public concerné : personnel chargé de la messagerie électronique de l'établissement, du service,... Contenu : composer, recevoir des messages. Gérer son carnet d'adresses. Elaborer, transmettre, récupérer des documents bureautiques. Télécharger applicatifs et documentations sur l'intranet académique. Objectif(s) pédagogique(s) : objectif 1 : utilisation de la messagerie électronique. Objectif 2 : utilisation de l'intranet académique. Durée : 6 heures - code interne : GAA Module : MIEUX MAITRISER SON POSTE DE TRAVAIL Public concerné : tout personnel ayant utilisé un ordinateur mais souhaitant prendre la mesure des possibilités que lui offrent les logiciels présents. Contenu : face aux outils mis à ma disposition sur mon poste de travail (messagerie, internet, traitement de texte, tableur, explorateur, etc.), j'apprends à organiser mes productions, à connaître mes outils, à sélectionner le plus adapté à la production demandée, à communiquer mes productions avec les autres services, à rechercher des solutions en fonction des besoins (ressources, aide en ligne), à travailler mieux (comment obtenir de l'information et de la connaissance). Objectif(s) pédagogique(s) : objectif 1 : appréhender mon poste de travail dans son environnement (réseau, local, internet,...). Objectif 2 : sélectionner le bon outil. Objectif 3 : maîtriser les fondamentaux de mes outils. Durée : 12 heures - Responsable : Jean-Pierre TARBOURIECH - code interne : GAA 6

7 Développement des compétences professionnelles DISPOSITIF : 09A PERFECTIONNEMENT EN LIEN AVEC SCONET Module : SCONET : EDITIONS PERSONNALISEES NVX UTILISATEURS Public concerné : toute personne qui vient de prendre en charge la base élèves. Contenu : extraire des informations saisies dans une fiche élève/responsable de SCONET BASE ELEVES afin de les exploiter dans un autre logiciel. Objectif(s) pédagogique(s) : objectif 1 : savoir créer des listes personnalisées dans SCONET. Durée : 6 heures - Responsable : Colette COULAIS - code interne : GAA groupe 01 : 01/10/ /10/ à TOULOUSE Module : SCONET ABSENCES NOUVEAUX UTILISATEURS Public concerné : uniquement pour les établissements qui utilisent le logiciel, toute personne nouvellement chargée de la gestion des absences à la vie scolaire. Contenu : donner l'autonomie nécessaire pour la gestion des absences et des retards en EPLE. Paramétrage et prise en mains du logiciel. Objectif(s) pédagogique(s) : objectif 1 : maîtriser l'utilisation de SCONET Absences en lien avec la base élèves de l'établissement Durée : 6 heures - Responsable : Colette COULAIS - code interne : GAA groupe 01 : 08/09/ /09/ à TOULOUSE DISPOSITIF : 09A MODERNISATION DE L'ADMINISTRATION Module : ETRE ACTEUR DE SON ENTRETIEN PROFESSIONNEL Public concerné : tout personnel devant être évalué. Contenu : acquérir des éléments d'analyse pour objectiver la situation d'entretien professionnel. Comprendre les enjeux de l'entretien pour mieux gérer son parcours professionnel. Objectif(s) pédagogique(s) : objectif 1 : acquérir des éléments d'analyse pour objectiver la situation d'entretien professionnel. Objectif 2 : comprendre les enjeux de l'entretien pour mieux gérer son parcours professionnel. Durée : 6 heures - Responsable : Dominique GAYET - code interne : GAA Module : LES LOGIQUES PORTEES PAR LA LOLF Public concerné : tout public Contenu : le pacte de stabilité budgétaire européen de la LOLF. L'efficacité de la dépense publique et le contrôle parlementaire. Le renforcement de la transparence de la stratégie économique et budgétaire. Les modifications du principe d'universalité. Les pouvoirs des Commissions des Finances. Le contrôle de la performance. Les effets de la LOLF sur la décentralisation... Objectif(s) pédagogique(s) : objectif 1 : acquérir des éléments de culture liés à la LOLF. Objectif 2 : avoir une meilleure compréhension des évolutions de son environnement professionnel. Durée : 6 heures - Responsable : Dominique GAYET - code interne : GAA Module : CONDUIRE LES ENTRETIENS PROFESSIONNELS Public concerné : personnes devant conduire des entretiens professionnels. Contenu : les textes et les outils relatifs à l'entretien professionnel. Les enjeux et le déroulement de l'entretien professionnel. Notions et méthodes favorisant l'analyse des situations de travail. Objectif(s) pédagogique(s) : objectif 1 : acquérir des repères théoriques, techniques et pratiques essentiels. Objectif 2 : connaître les différents entretiens professionnels. Objectif 3 : connaître les outils professionnels. Objectif 4 : développer une capacité d'analyse de l'activité professionnelle. Durée : 6 heures - code interne : GAA DISPOSITIF : 09A EVOLUTIONS DE L'ENVIRONNEMENT ADMIN. ECO. & SOCIAL Module : L'ETAT FACE A L'EUROPE ET LA MONDIALISATION Public concerné : tout personnel. Contenu : rappels historiques : le phénomène de mondialisation, la construction européenne, la notion d'etat et son évolution historique, l'importance prise par la dimension économique au XXème siècle. Evolution de l'etat et de l'économie depuis la révolution française. La situation actuelle : l'etat dans tous ses états. L'Etat et son rôle dans une économie mondialisée. Objectif(s) pédagogique(s) : objectif 1 : acquérir et/ou réactualiser des connaissances historiques comme éléments d'analyse. Objectif 2 : se construire une approche raisonnée des évolutions de l'etat. Durée : 6 heures - Responsable : Georges PORTELLI - code interne : GAA Module : MUTATIONS ET EVOLUTIONS DE LA FONCTION PUBLIQUE Public concerné : tout personnel. Contenu : les trois fonctions publiques : chiffres et tendances. La fonction publique d'etat : le fonctionnaire, le cadre juridique de sa carrière, les nouvelles problématiques entre autres les nouvelles formes de recrutement, les obligations au regard du Code Pénal, la loi du 2 février 2007 de modernisation de la fonction publique, les évolutions possibles de la fonction publique. Objectif(s) pédagogique(s) : objectif 1 : acquérir des éléments de culture sur les évolutions de la fonction publique. Objectif 2 : acquérir des éléments d'analyse sur les évolutions de son environnement professionnel. Durée : 6 heures - Responsable : Georges PORTELLI - code interne : GAA Module : RGPP : ENJEUX, CONTENU, PERSPECTIVES Public concerné : tout personnel. Contenu : contexte général : impératif de performance qui renvoie à une triple exigence d'efficacité, de qualité du service rendu et d'économie dans la gestion des finances publiques. La démarche de révision générale des politiques publiques en France, les axes de la démarche, l'originalité de la démarche, les chantiers concrets et les réformes en cours. Objectif(s) pédagogique(s) : objectif 1 : acquérir des connaissances de base sur la RGPP. Objectif 2 : mieux appréhender les évolutions de son contexte professionnel. Durée : 6 heures - Responsable : Georges PORTELLI - code interne : GAA 7

8 DISPOSITIF : 09A BASES JURIDIQUES ET EVOLUTIONS Module : INITIATION AU DROIT PUBLIC & APPLI. A L'EPLE Public concerné : tout personnel devant appréhender les bases juridiques des pratiques de l'e.n. Contenu : la fonction et la logique d'ensemble du Droit Public. L'impact du droit sur l'activité professionnelle des personnels et sur les relations avec les usagers. Objectif(s) pédagogique(s) : objectif 1 : acquérir des notions de base de Droit Public. Objectif 2 : mesurer l'impact du Droit dans ses pratiques professionnelles. Durée : 12 heures - Responsable : Dominique GAYET - code interne : GAA Module : PREVENIR LES CONTENTIEUX (ACTUALITE DU DROIT) Public concerné : personnels administratifs, personnels d'encadrement. Contenu : 1) les décisions et contrats de l'administration. Le principe de légalité et les procédés de règlement des litiges. 2) L'administration face au contrôle du juge administratif, le contentieux judiciaire de l'administration, le juge des comptes et l'administration, l'administration et les instances communautaires. 3) Etude de cas concrets relatifs à l'e.n. Objectif(s) pédagogique(s) : objectif 1 : connaître les principes de légalité. Objectif 2 : connaître les procédures de contentieux. Durée : 6 heures - Responsable : Dominique GAYET - code interne : GAA Module : LE DROIT A PENSION CIVILE DES FONCTIONNAIRES Public concerné : tout public. Contenu : formation généraliste sur les textes de référence (loi n du 21 août 2003). Définition d'une pension, bénéficiaires, conditions d'octroi. Traitement de référence, durée des services et bonifications, date d'ouverture des droits, durée d'assurance, calcul. Paiement, révision et évolution, mesures diverses. Objectif(s) pédagogique(s) : objectif 1 : décrypter la loi de 2003, ses évolutions, en avoir une bonne connaissance. Objectif 2 : comprendre les éléments qui déterminent le montant de sa retraite. Durée : 6 heures - Responsable : Dominique GAYET - code interne : GAA Module : BASES DROIT : STATUT FONCTIONNAIRES PERSONNEL E.N. Public concerné : tout personnel désireux de mieux appréhender le cadre d'ensemble de son activité. Contenu : la notion de statut : situation légale et réglementaire, les différents systèmes de fonction publique : le système de carrière et le système de l'emploi. Actualisation : gestion déconcentrée et gestion décentralisée dans le service public de l'e.n., la gestion par projet, l'exemple de l'eple, le management des personnels. Les droits et obligations des fonctionnaires. Le statut de fonctionnaire, les trois fonctions publiques, l'articulation du statut des agents avec l'organisation du service public de l'e.n. Le concours administratif et son actualité jurisprudentielle, la notion de harcèlement moral en droit pénal et civil. Objectif(s) pédagogique(s) : objectif 1 : acquérir des éléments de réflexion sur le statut de fonctionnaire. Durée : 6 heures - Responsable : Dominique GAYET - code interne : GAA Module : SERVICE PUBLIC & CONSTRUCT. EUROPEENNE (ACT.DROIT) Public concerné : personnels intéressés par l'évolution et les mutations du Service Public en France au regard de l'intégration européenne de notre pays. Contenu : les institutions européennes, rapports Europe. Etats Membres, les fondements du service public en France, la conception européenne de l'activité d'intérêt général, le service universel, produit de la conception du service public européen, l'influence des institutions internationales (OMC, Banque Mondiale, FMI) sur le concept de service public. Objectif(s) pédagogique(s) : objectif 1 : acquérir des clés de compréhension sur les évolutions du service public. Durée : 6 heures - Responsable : Dominique GAYET - code interne : GAA DISPOSITIF : 09A PROFESSIONNALISER LES SECRETARIATS DE DIRECTION Module : ANALYSE DE PRATIQUES EN SECRETARIAT Public concerné : secrétaires de chef d'établissement ou de service. Contenu : approche d'ensemble de l'activité de secrétariat de direction (EPLE et services) Echanges sur les différentes dimensions de l'activité de secrétariat. Formalisation des pôles de l'activité et des coopérations à développer. Objectif(s) pédagogique(s) : objectif 1 : acquérir des bases d'analyse de travail afin de mettre son activité en perspective. Durée : 12 heures - Responsable : FRANÇOIS LEMOINE - code interne : GAA DISPOSITIF : 09A DEVELOPPER SES COMPETENCES ADMINISTRATIVES Module : BIEN ORGANISER SON TEMPS DE TRAVAIL Public concerné : tout personnel ATSS. Contenu : les différents temps de l'activité de travail, les différents rythmes et le repérage des temps forts, le calendrier et les outils de gestion et de planification, outils de repérage des rythmes et construction d'un tableau de bord. Objectif(s) pédagogique(s) : objectif 1 : acquérir des éléments d'analyse et de méthodologie pour mieux gérer son travail. Durée : 6 heures - Responsable : Sylvie CACHAUD - code interne : GAA Module : BIEN REDIGER UN COURRIER ADMINISTRATIF Public concerné : personnels ATSS. Contenu : règles et modes de rédaction de la lettre administrative à partir de l'objectif de clarté pour l'usager. Objectif(s) pédagogique(s) : objectif 1 : acquérir les règles de la rédaction administrative. Durée : 6 heures - Responsable : Dominique GAYET - code interne : GAA Module : L'ARCHIVAGE DES DOCUMENTS ADMINISTRATIFS Public concerné : personnel des EPLE et des services déconcentrés. Contenu : les règles d'archivage : réactualisation. Objectif(s) pédagogique(s) : objectif 1 : connaître les différents modes d'archivage. Durée : 6 heures - Responsable : Dominique GAYET - code interne : GAA 8

9 DISPOSITIF : 09A DEVELOPPER SES COMPETENCES ADMINISTRATIVES Module : AMELIORER SA COMMUNICATION ORALE Public concerné : personnels ATSS. Contenu : développer l'écoute. Prioriser, reformuler les éléments essentiels d'un message et les transmettre. Exposer une situation. Objectif(s) pédagogique(s) : objectif 1 : améliorer la communication professionnelle. Durée : 12 heures - Responsable : Sylvie CACHAUD - code interne : GAA DISPOSITIF : 09A MIEUX CONNAITRE L'EDUCATION NATIONALE ET ECHANGER Module : ORGANISATION DE L'EDUCATION NATIONALE Public concerné : personnels administratifs issus des concours et/ou préparant un concours. Contenu : le système éducatif en France, l'administration centrale, les services du rectorat et des inspections académiques, l'eple et son environnement. Objectif(s) pédagogique(s) : objectif 1 : acquérir une connaissance de l'éducation nationale. Durée : 6 heures - Responsable : Christophe PAILHE BELAIR - code interne : GAA Module : ORGANISATION DE L'ENSEIGNEMENT SUPERIEUR Public concerné : tout public issu des concours et/ou préparant un concours. Tout personnel nouvellement nommé dans l'enseignement supérieur. Contenu : organisation administrative et financière de l'enseignement supérieur, l'environnement universitaire, les autorités de tutelle, les organismes consultatifs, le fonctionnement des universités, les personnels, les études supérieures, l'iufm, la recherche, photographies des établissements d'enseignement supérieur toulousains. Objectif(s) pédagogique(s) : objectif 1 : acquérir une connaissance de l'enseignement supérieur et de ses évolutions. Durée : 12 heures - Responsable : GILLES BOUCHER - code interne : GAA Module : L'ETAB. SCOLAIRE (EPLE) ET BASES DE SA GESTION Public concerné : tout public. Contenu : la structure administrative d'un établissement et son fonctionnement, le Conseil d'administration, la structure pédagogique d'un établissement et son fonctionnement, l'eple, établissement d'appui ou membre, le GRETA et la formation continue des adultes, la gestion de l'eple, gestion matérielle et financière, les personnels, la sécurité, le budget. Objectif(s) pédagogique(s) : objectif 1 : améliorer les connaissances des personnels sur l'organisation des EPLE. Durée : 12 heures - Responsable : Francis CARSALADE - code interne : GAA Module : SENSIBILISATION GESTION FIN. & COMPTABLE ENS.SUP. Public concerné : personnels nouvellement nommés dans un établissement du supérieur. Contenu : assurer une formation d'adaptation à l'emploi pour les personnels nouvellement nommés dans des fonctions de gestion des finances : laboratoire UFR, service commun, administration centrale, agence comptable, services financiers. L'ordonnateur et le comptable, l'exécution des recettes et des dépenses, les marchés publics, les principaux logiciels de gestion financière du comptable, le budget primitif, les DBO, le compte financier, les contrôles a posteriori. Le contenu de la formation tiendra compte des tâches confiées. Objectif(s) pédagogique(s) : objectif 1 : connaître les bases de la gestion financière de l'enseignement supérieur Durée : 6 heures - Responsable : Dominique GAYET - code interne : GAA DISPOSITIF : 09A GESTION RESSOURCES HUMAINES & ORGA. DU TRAVAIL Module : BASES DE MANAGEMENT ET EFFICACITE COLLECTIVE Public concerné : personnel en charge du management d'une équipe dans un service, un EPLE. Contenu : principes de base pour mettre à jour le réseau de compétences en situation de travail. Etude de cas pour dégager les moyens d'optimiser les situations et d'analyser le contexte. Comment gérer les compétences et les motivations au sein d'une équipe? Aperçu des outils simples pour aider à construire un confort de travail pour tous. Durée : 12 heures - Responsable : Dominique GAYET - code interne : GAA Module : MANAGEMENT : REUNIONS DE TRAVAIL EFFICACES Public concerné : tout personnel devant organiser et/ou participer à une réunion, chefs d'établissements. Contenu : différents types de réunion, rôles et techniques d'animation d'un groupe, moments clefs d'une réunion, la gestion de situations difficiles, exposés théoriques et mises en situation filmées en vidéo. Objectif(s) pédagogique(s) : objectif 1 : acquérir des techniques pour mener une réunion Durée : 12 heures - Responsable : Dominique GAYET - code interne : GAA Module : MANAGEMENT : DYNAMISER TRAVAIL D'EQUIPE Public concerné : tout personnel en charge d'une équipe. Contenu : les principes de base de l'organisation d'une équipe. Méthodes pour optimiser la coopération et évaluer l'activité. Objectif(s) pédagogique(s) : objectif 1 : acquérir des techniques pour mieux manager une équipe. Durée : 6 heures - Responsable : Dominique GAYET - code interne : GAA Module : REGULER CONFLITS & AMELIORER RELATIONS HUMAINES Public concerné : tout personnel, stage intercatégoriel. Contenu : méthodologie d'analyse et de résolution de conflits. Analyse de situations concrètes et élaboration d'un protocole pour optimiser l'activité. Réflexion différée sur les situations quotidiennes et suivi des apports du stage en situation. Objectif(s) pédagogique(s) : objectif 1 : acquérir des éléments d'analyse pour gérer les conflits. Durée : 12 heures - Responsable : Katia BOKOBZA - code interne : GAA 9

10 DISPOSITIF : 09A ACQUERIR UNE CULTURE JURIDIQUE EN EPLE Module : L'EPLE DANS SON ENVIRONNEMENT INSTITUTIONNEL Public concerné : COP, CPE, personnels d'encadrement, personnels ATSS, enseignants. Contenu : notions de décentralisation, de déconcentration et d'établissement public. Explication de la hiérarchie des normes juridiques. Présentation des institutions européennes. Objectif(s) pédagogique(s) : objectif 1 : situer l'eple dans son environnement institutionnel, par rapport à l'organisation décentralisée de l'état. Objectif 2 : évaluer l'impact de la construction européenne sur l'institution et le droit scolaire. Durée : 6 heures - Responsable : Philippe RAIMBAULT - code interne : GAA Module : DROIT DES ELEVES ET PROCEDURES DISCIPLINAIRES Public concerné : enseignants, COP, CPE, personnel d'encadrement, ATSS. Contenu : définition juridique d'un règlement intérieur. Description et signification des procédures disciplinaires. Présentation du statut juridique de l'élève dans l'eple. Objectif(s) pédagogique(s) : objectif 1 : connaître le règlement intérieur de l'établissement, les procédures disciplinaires et les droits des élèves. Durée : 6 heures - Responsable : Philippe RAIMBAULT - code interne : GAA Module : LES RESPONSABILITES DANS L'ETABLISSEMENT Public concerné : enseignants COP CPE, personnels d'encadrement, personnels ATSS. Contenu : présentation des juridictions françaises. Définition des types de responsabilités. Descriptif des procédures et de leur articulation. Objectif(s) pédagogique(s) : objectif 1 : connaître les différents types de responsabilités (pénale, civile, disciplinaire et administrative) et les procédures applicables. Durée : 6 heures - Responsable : Philippe RAIMBAULT - code interne : GAA DISPOSITIF : 09A AMELIORER SES COMPETENCES EN SERVICES DECONCENTRES Module : FORMATION GAIA (PERSONNEL RECTORAT ET I.A.) Public concerné : personnels du rectorat et des I.A. qui utilisent GAIA. Contenu : découvrir le logiciel et/ou harmoniser les pratiques. Objectif(s) pédagogique(s) : construire une culture commune sur le logiciel GAIA. Lister les contraintes spécifiques à chacun, élaborer et apporter les réponses informatiques adaptées. Durée : 6 heures - Responsable : Catherine BRIAND - code interne : GAA Module : FORMATION KHEOPS (PERSONNEL RECTORAT ET I.A.) Public concerné : tout personnel des services déconcentrés utilisant KHEOPS. Contenu : réactualisation des connaissances de l'application KHEOPS en fonction des évolutions administratives. Objectif(s) pédagogique(s) : objectif 1 : rendre opérationnels les personnels qui découvrent l'application KHEOPS. Objectif 2 : améliorer les connaissances sur le logiciel. Durée : 6 heures - Responsable : Dominique GAYET - code interne : GAA Module : LA COMMUNICATION ECRITE Public concerné : chefs de bureaux, chefs de service. Contenu : les règles de la communication écrite pour les responsables administratifs. Objectif(s) pédagogique(s) : Objectif 1 : maîtriser l'écrit administratif. Durée : 6 heures - code interne : GAA DISPOSITIF : 09A GESTION EXAMENS & CONCOURS : OUTILS INFORMATIQUES Module : GESTION DES INTERVENANTS AVEC IMAG'IN - MODULE 1 Public concerné : gestionnaires des divisions des examens et concours du rectorat et de l'inspection académique de la Haute-Garonne. Contenu : formation à l'application de gestion des intervenants dans les examens et concours IMAG'IN pour les fonctionnalités suivantes : - initiation nomenclatures, réglementation, intervenants : - gestion des intervenants : - éditions. Objectif(s) pédagogique(s) : objectif 1 : savoir utiliser l'application IMAG'IN Durée : 6 heures - Responsable : Alain PIQUEMAL - code interne : GAA Module : GESTION DES INTERVENANTS AVEC IMAG'IN - MODULE 2 Public concerné : gestionnaires des divisions des examens et concours du rectorat et de l'inspection académique de la Haute-Garonne Contenu : formation à l'application de gestion des intervenants dans les examens et concours IMAG'IN pour les fonctionnalités suivantes : - définition des missions, - affectation des missions, - production des convocations. Objectif(s) pédagogique(s) : objectif 1 : savoir utiliser l'application IMAG'IN Durée : 6 heures - Responsable : Alain PIQUEMAL - code interne : GAA Module : GESTION DES CANDIDATS AVEC OCEAN - MODULE 1 Public concerné : gestionnaires des divisions des examens et concours du rectorat et de l'inspection académique de la Haute-Garonne Contenu : formation à l'application de gestion des candidats aux examens et concours OCEAN pour les fonctionnalités suivantes : - réglementation, - inscriptions, - listes et statistiques. Objectif(s) pédagogique(s) : objectif 1 : savoir utiliser OCEAN Durée : 6 heures - Responsable : Alain PIQUEMAL - code interne : GAA Module : GESTION DES CANDIDATS AVEC OCEAN - MODULE 2 Public concerné : gestionnaires des divisions des examens et concours du rectorat et de l'inspection académique de la Haute-Garonne Contenu : formation à l'application de gestion des candidats aux examens et concours OCEAN pour les fonctionnalités suivantes : - organisation, - affectation, - convocations, - notation. Objectif(s) pédagogique(s) : objectif 1 : savoir utiliser l'application OCEAN Durée : 6 heures - Responsable : Alain PIQUEMAL - code interne : GAA 10

11 DISPOSITIF : 09A GESTION EXAMENS & CONCOURS : OUTILS INFORMATIQUES Module : GESTION DES DELIBERATIONS AVEC DELIBNET MODULE 1 Public concerné : chefs de centres d'examens et personnels de secrétariat de ces centres. Contenu : formation à l'application web DELIBNET utilisée pour la gestion des délibérations des jurys dans les centres d'examens. Les examens couverts par ce module sont : - le baccalauréat général (BCG), - le baccalauréat technologique (BTN),- le baccalauréat professionnel. Objectif(s) pédagogique(s) : objectif 1 : savoir utiliser l'application DELIBNET Durée : 3 heures - Responsable : Alain PIQUEMAL - code interne : GAA Module : GESTION DES DELIBERATIONS AVEC DELIBNET MODULE 2 Public concerné : chefs de centres d'examens et personnels de secrétariat de ces centres Contenu : formation à l'application web DELIBNET utilisée pour la gestion des délibérations des jurys dans les centres d'examens. Les examens couverts par ce module sont : - le baccalauréat professionnel (BACPRO), - le brevet de technicien supérieur (BTS). Objectif(s) pédagogique(s) : objectif 1 : savoir utiliser DELIBNET Durée : 3 heures - Responsable : Alain PIQUEMAL - code interne : GAA DISPOSITIF : 09A SCONET NOTES Module : DE DP SELENE A SCONET NOTES Public concerné : uniquement les personnels des EPLE travaillant avec DP SELENE. Contenu : faire la transition entre DP SELENE ET SCONET NOTES. Objectif(s) pédagogique(s) : objectif 1 : rendre les établissements travaillant avec DP SELENE autonomes dans l'utilisation du logiciel SCONET NOTES. Durée : 6 heures - Responsable : Colette COULAIS - code interne : GAA Module : FORMATION UTILISATION CLES OTP Public concerné : chefs d'établissements ou adjoints des établissements sous SCONET Notes. Contenu : comprendre l'utilisation des clés OTP dans le cadre de l'installation de SCONET Notes dans les établissements. Formation à l'outil de gestion des clés, remise des clés et signature des chartes. Objectif(s) pédagogique(s) : objectif1 : maîtriser le fonctionnement de la clé OTP afin de former les enseignants des établissements sous SCONET Notes. Durée : 3 heures - code interne : GAA Module : PRISE EN MAIN DE SCONET NOTES Public concerné : personnels en charge de SCONET NOTES Contenu : prise en main du logiciel. Objectif(s) pédagogique(s) : objectif 1 : maîtriser l'utilisation du logiciel. Durée : 6 heures - Responsable : Colette COULAIS - code interne : GAA DISPOSITIF : 09A CEGP : GESTION OPTIMISEE DES PERSONNELS ED. NATIO. Module : CEGP: GESTION DES PERSONNELS EPLE ET SERVICES Public concerné : personnels administratifs des EPLE assurant la fonction de CEGP et gestionnaires des EPLE. Contenu : - informations et appropriation des sujets d actualités en relation avec la gestion des personnels au sens large (exemple : SIRHEN, référentiel Marianne, entretiens professionnels ). Exposés menés par les représentants des services du Rectorat - Procédures et calendriers à respecter pour une meilleure circulation de l information et traitement des actes de gestion entre EPLE et Services - Questions-réponses entre les personnels des EPLE et des services Objectif(s) pédagogique(s) : objectif 1 : développer des compétences professionnelles. Objectif 2 : acquérir les informations nécessaires pour assurer sa mission au sein de l EPLE. Objectif 3 : consolider la dimension de Gestion des Ressources Humaines de proximité. Durée : 3 heures - Responsable : Martine DEVEZA - code interne : GAA DISPOSITIF : 09A REFERENTIEL MARIANNE Module : REFERENTIEL MARIANNE. REFERENTS DE PROXIMITE Public concerné : référents de proximité désignés par le chef de service. Contenu : structure et contenu du Référentiel Marianne. Positionnement stratégique et organisation du projet. Organiser la phase d'auto- évaluation. Conduire l'auto- évaluation. Modalités de reporting et suivi de projet. Objectif(s) pédagogique(s) : objectif 1 : informer sur les enjeux du Référentiel Marianne. Objectif 2 : s'approprier le référentiel dans sa structure et son contenu. Objectif 3 : maîtriser la mise en oeuvre d'une démarche qualité. Objectif 4 : utiliser les outils de la démarche d'auto évaluation. Durée : 12 heures - Responsable : Alexandre ASSIMAKOPULOS - code interne : GAA DISPOSITIF : 09A FORMATION JURYS CONCOURS Module : FORMATION JURYS : EPREUVES ORALES Public concerné : personnels jurys de concours. Durée : 6 heures - code interne : GAA 11

12 Aide aux préparations concours et examens professionnels Il ne sera accordé qu'une seule préparation aux concours administratifs. DISPOSITIF : 09A AIDE PREP. CONC. CAT. A (APAENES & SAENES.CE) Module : COURS MAGISTRAL DROIT (CONC. CAT. A & B) Public concerné : tout personnel préparant les concours ou les examens professionnels de catégorie A et B. Contenu : principes généraux de l'activité administrative : sources du droit public français. Publication et mise en application des textes législatifs et réglementaires. La circulaire. La note de service. La motivation des actes. La motivation des actes administratifs. Les structures et le fonctionnement de l'administration française. Le contentieux administratif. Les contrats passés par l'administration et notamment la réglementation des marchés publics. Les relations administration-administrés. L'accès aux documents administratifs. Principes généraux de la gestion administrative : les personnels, l'organisation et les techniques administratives. Objectif(s) pédagogique(s) : objectif 1 : s'approprier les concepts fondamentaux du programme du concours pour travailler en autonomie. Durée : 15 heures - Responsable : Dominique GAYET - code interne : GAA Module : FINANCES PUBLIQUES (CONCOURS CAT. A & B) Public concerné : tout personnel préparant les concours ou examens professionnels de catégorie A et B. Contenu : le budget : principes traditionnels du droit budgétaire, exécution du budget, contrôle de l'exécution du budget. La comptabilité : les principes généraux de la comptabilité, comptabilisation des recettes et des dépenses publiques, les procédés de traitement de la comptabilité. La gestion d'enseignement : les caractéristiques du budget d'un établissement, de son exécution, de son contrôle, le rôle de l'agent comptable et de l'ordonnateur, le rôle du gestionnaire d'un établissement (12h). Méthode de la composition de finances publiques (3h). Méthode de l'oral de finances publiques (3h). Objectif(s) pédagogique(s) : objectif 1 : s'approprier les concepts fondamentaux des finances publiques pour travailler le programme du concours. Durée : 12 heures - Responsable : Dominique GAYET - code interne : GAA Module : TRAV. DIRIG. NOTE ADM. & DE SYNTHESE SAENES CE Public concerné : personnels préparant l'examen professionnel de SAENES CE. Contenu : méthodologie de préparation de la note. Exercices gradués de note administrative et de synthèse au long des séances. Travaux personnels entre les séances. Objectif(s) pédagogique(s) : objectif 1 : acquérir la méthodologie pour rédiger une note administrative. Durée : 12 heures - code interne : GAA Module : PREPARATION CONTENUS EPREUVE ORALE APAENES Public concerné : personnels préparant l'examen professionnel d'apaenes. Contenu : contenus des programmes des épreuves orales : administration et gestion des services adm. Option A : notions générales sur l'administration française. Option B : notions générales sur la gestion des établissements d'enseignement. Notions fondamentales du droit public, les actes administratifs. L'organisation administrative. La scolarité, la vie scolaire et universitaire, les examens. Le contentieux administratif : organes juridictionnels, principaux recours. Les personnels enseignants et non enseignants. Principes généraux du droit budgétaire. Les méthodes d'organisation du travail administratif. Les applications informatiques dans la gestion administrative. Gestion matérielle, financière et comptable. Objectif(s) pédagogique(s) : objectif 1 : mise en situation pour s'entraîner à l'épreuve d'oral. Durée : 12 heures - Responsable : Dominique GAYET - code interne : GAA Module : PREPARATION CONTENUS EPREUVE ORALE SAENES-CE Public concerné : personnels préparant l'examen professionnel de SAENES-CE. Contenu : contenus des programmes des épreuves orales : administration et gestion des services adm. Option A : notions générales sur l'administration française. Option B : notions générales sur la gestion des établissements d'enseignement. Notions fondamentales du droit public, les actes administratifs. L'organisation administrative. La scolarité, la vie scolaire et universitaire, les examens. Le contentieux administratif : organes juridictionnels, principaux recours. Les personnels enseignants et non enseignants.principes généraux du droit budgétaire. Les méthodes d'organisation du travail administratif. Les applications informatiques dans la gestion administrative. Gestion matérielle, financière et comptable. Objectif(s) pédagogique(s) : objectif 1 : mise en situation pour s'entraîner à l'épreuve Durée : 12 heures - code interne : GAA Module : CONCOURS BLANC NOTE ADM. & DE SYNTHESE SAENES.CE Public concerné : personnels préparant l'examen professionnel de SAENES CE. Contenu : simulation en temps réel de l'épreuve écrite de l'examen professionnel de SAENES.CE le samedi matin si nécessaire selon emploi du temps. Objectif(s) pédagogique(s) : objectif 1 : mise en situation pour travailler la gestion du temps pour les épreuves écrites des concours ou examens professionnels. Durée : 3 heures - code interne : GAA Module : ETRE EFFICACE A L'ORAL - APAENES Public concerné : personnels préparant l'examen professionnel. Contenu : le cadre d'une épreuve orale de concours : ce que le jury attend, les principes de la communication et de l'expression orale, la mise en application dans les situations professionnelles. Objectif(s) pédagogique(s) : objectif 1 : objectiver la situation d'oral professionnel. Durée : 6 heures - Responsable : Dominique GAYET - code interne : GAA DISPOSITIF : 09A AIDE PREPA. CONC.CAT.B SAENES (ALBI OU ST-GAUDENS) Module : AIDE PREPA. CONC. SAENES DELOCALISEE (ALBI) Public concerné : personnels contractuels, AED. Contenu : accompagnement (48 heures) à la préparation des épreuves du concours de SAENES. Objectif(s) pédagogique(s) : objectif 1 : aide à la préparation des épreuves du concours interne. Durée : 48 heures - code interne : GAA 12

13 DISPOSITIF : 09A AIDE PREPA. CONC.CAT.B SAENES (ALBI OU ST-GAUDENS) Module : AIDE PREPA. CONC. SAENES DELOCALISEE (ST-GAUDENS) Public concerné : tout personnel. Contenu : accompagnement (48 heures) à la préparation des épreuves du concours de SAENES. Objectif(s) pédagogique(s) : objectif 1 : aide à la préparation des épreuves du concours interne. Durée : 48 heures - Responsable : Dominique GAYET - code interne : GAA DISPOSITIF : 09A AIDE PREPARATION CONC. CAT.B - SAENES (TOULOUSE) Module : COURS MAGISTRAUX CONTENU DROIT CAT. A & B Public concerné : tout personnel préparant le concours. Contenu : organisation constitutionnelle : principe et rôle d'une constitution, constitution du 4 octobre 1958, organisation et fonctionnement de l'administration, administration de l'etat, collectivités territoriales décentralisées, différents modes de gestion des services publics, actes de l'administration, organisation et compétence des juridictions administratives. Objectif(s) pédagogique(s) : objectif 1 : s'approprier les concepts fondamentaux du programme du concours pour travailler en autonomie. Durée : 15 heures - Responsable : Dominique GAYET - code interne : GAA Module : COURS MAGISTRAUX FINANCES PUBLIQUES CAT. A & B Public concerné : tout personnel préparant le concours. Contenu : le budget de l'etat et des collectivités territoriales, les ressources publiques, les dépenses publiques, la Cour des comptes, les chambres régionales des comptes. Objectif(s) pédagogique(s) : objectif 1 : s'approprier les concepts fondamentaux des finances publiques pour travailler en autonomie le programme du concours. Durée : 12 heures - Responsable : Dominique GAYET - code interne : GAA Module : TRAV. DIRIGES REPONSES AUX QUESTIONS CONC. SAENES Public concerné : tout personnel préparant le concours. Contenu : réponse à cinq ou dix questions sur un ou plusieurs textes administratifs de portée générale ou à caractère technique. Cette épreuve doit permettre de vérifier l'aptitude du candidat à comprendre le texte et à en expliciter le contenu, en faisant appel à ses connaissances administratives et à des connaissances élémentaires sur le droit constitutionnel et administratif de la France, les institutions communautaires et les finances publiques portant sur un programme limitatif. Objectif(s) pédagogique(s) : objectif 1 : acquérir une méthodologie pour préparer l'épreuve du concours. Durée : 9 heures - code interne : GAA Module : TRAV.DIRIGES NOTE ADMINISTRATIVE CONCOURS SAENES Public concerné : tout personnel préparant le concours. Contenu : rédaction d'une note administrative, à partir d'un dossier à caractère technique pouvant comporter des éléments chiffrés et permettant de vérifier les qualités d'analyse et de synthèse du candidat. Objectif(s) pédagogique(s) : objectif 1 : acquérir une méthodologie pour rédiger une note administrative. Durée : 15 heures - code interne : GAA Module : CONCOURS BLANC SAENES TOULOUSE Public concerné : personnels préparant le concours. Contenu : s'entraîner aux épreuves écrites de SAENES, le samedi matin, si nécessaire, selon calendrier. Objectif(s) pédagogique(s) : objectif 1 : mise en situation pour apprendre à gérer une épreuve d'examen. Durée : 6 heures - code interne : GAA DISPOSITIF : 09A AIDE PREPARATION CONCOURS ADJOINT ADMINISTRATIF Module : AIDE PREPARATION CONCOURS ADJAENES Public concerné : personnels contractuels, A.E.D. Contenu : - connaissances de base indispensables pour le concours d'adjoint administratif interne - la correspondance administrative, les tableaux - le système éducatif et ses structures - exercices de rédaction et entraînements. Objectif(s) pédagogique(s) : objectif 1 : acquérir la technique de la lettre administrative et des tableaux pour préparer le concours en autonomie. Durée : 24 heures - code interne : GAA DISPOSITIF : 09A AIDE PREPARATION CONCOURS INTERNE ITRF CAT A & B Module : AIDE PREPARATION CONCOURS ITRF CAT A & B Public concerné : personnels du rectorat et des services déconcentrés. Contenu : méthodologie du rapport d'activité. Objectif(s) pédagogique(s) : objectif 1 : acquérir les éléments de méthodologie pour rédiger un rapport d'activité. Durée : 12 heures - Responsable : Dominique GAYET - code interne : GAA Module : AIDE PREPARATION ORAL CONCOURS ITRF Public concerné : personnels du rectorat et des services déconcentrés. Contenu : techniques d'entretien devant un jury. Objectif(s) pédagogique(s) : objectif 1 : acquérir des techniques pour se présenter devant un jury. Durée : 6 heures - Responsable : Dominique GAYET - code interne : GAA 13

14 DISPOSITIF : 09A AIDE PREPA. CONC. ADJT.OU SASU A DISTANCE (FODAD) Module : FORMATION A DISTANCE POUR LE CONCOURS ADJ. ADMI. Public concerné : personnels préparant le concours d'adjoint connaissant l'informatique et non inscrit en préparation présentielle. Chaque stagiaire doit pouvoir disposer d'une connexion Internet. Contenu : travailler avec l'ordinateur dans son établissement ou chez soi pour préparer le concours. 2 regroupements en présentiel et tutorat individualisé. Objectif(s) pédagogique(s) : préparer à distance le concours d'adjoint (lettre administrative). Durée : 12 heures - Responsable : Catherine Briand - code interne : GAA Module : FORMATION A DISTANCE POUR LE CONCOURS SASU Public concerné : personnels préparant le concours d'adjoint connaissant l'informatique et non inscrit en préparation présentielle. Chaque stagiaire doit pouvoir disposer d'une connexion Internet. Contenu : travailler avec l'ordinateur dans son établissement ou chez soi pour préparer le concours. 2 regroupements en présentiel et tutorat individualisé. Objectif(s) pédagogique(s) : préparer à distance le concours d'adjoint (lettre administrative). Durée : 12 heures - Responsable : Catherine Briand - code interne : GAA DISPOSITIF : 09A ADMISSIBILITE AUX CONCOURS ADMINISTRATIFS Module : PREPARATION ORAL ADMISSIBLES ADAENES Public concerné : personnels admissibles au concours d'adaenes. Contenu : consolidation de la préparation à l'oral pour les candidats admissibles. Objectif(s) pédagogique(s) : objectif 1 : permettre aux personnels admissibles de bien se préparer aux épreuves d'admission. Durée : 6 heures - code interne : GAA Module : PREPARATION ORAL ADMISSIBLES SAENES.CE Public concerné : personnels admissibles au concours SAENES-CE. Contenu : pour les admissibles au concours de SAENES. CE Consolidation de la préparation à l'oral. Objectif(s) pédagogique(s) : Objectif 1 : consolider la préparation à l'oral des candidats. Durée : 6 heures - code interne : GAA Module : PREPARATION ORAL ADMISSIBLES SAENES Public concerné : personnels admissibles au concours de SAENES. Contenu : rappel des règles à utiliser dans un oral professionnel. Objectif(s) pédagogique(s) : Objectif 1 : consolider la préparation à l'oral. Durée : 6 heures - code interne : GAA Module : PREPARATION ORAL ADMISSIBLES ADJAENES Public concerné : tout candidat de l'académie admissible. Contenu : préparation à l'oral pour les candidats admissibles. Objectif(s) pédagogique(s) : Objectif 1 : préparer les candidats à la situation d'oral. Durée : 6 heures - code interne : GAA Formation diplômante DISPOSITIF : 09A DIPLOME MANAGEMENT SERV.PUBLIC EDUC. & TRAV.ADM. Module : MANAGEMENT SERV.PUBLIC EDUC. & TRAVAIL ACTEURS ADM Public concerné : personnels administratifs catégories A et B, chefs d'établissements. Contenu : politiques publiques de l'éducation et évolutions en France et en Europe. Outils de gestion et d'évaluation de l'activité administrative du service public d'éducation. Bases d'analyse du travail et formalisation des évolutions de l'activité administrative. Objectif(s) pédagogique(s) : permettre aux personnels administratifs de catégorie A et B et aux chefs d'établissement d'analyser les évolutions de leur fonction et de les formaliser. Analyse d'une situation profes. sur un thème et rédaction d'un mémoire. Durée : 81 heures - Responsable : Pierre-Yves PELLEFIGUE - code interne : GAA Formation de formateurs DISPOSITIF : 09A OPTIMISER LA FORMATION & FORMER DES FORMATEURS Module : FORMATION DE FORMATEURS A LA PEDAGOGIE D'ADULTES Public concerné : personnel voulant devenir formateur. Formateur souhaitant se perfectionner. Contenu : 1 journée : les fondamentaux pédagogiques de la formation d'adultes. 2 jours : principales techniques et outils Objectif(s) pédagogique(s) : objectif 1 : concevoir des actions de formation, animer un groupe en formation. Objectif 2 : utiliser les techniques et outils de la formation d'adultes. Mettre en place une procédure d'évaluation. Durée : 18 heures - Responsable : Dominique GAYET - code interne : GAA DISPOSITIF : 09A AXE ADMINISTRATIF : FORMATION DES FORMATEURS Module : MUTUA. DES PRATIQUES DE FORMATEURS CONC. SASU Public concerné : formateurs de l'axe administratif et des préparations de concours. Contenu : rencontre entre le jury du concours et les formateurs de l'académie : quelles exigences, quelles s? Echanges sur la progression pédagogique et les méthodes de travail et sur le suivi des candidats. Fiches de liaison. Objectif(s) pédagogique(s) : objectif 1 : accompagner le travail des formateurs. Durée : 6 heures - Responsable : Dominique GAYET - code interne : GAA 14

15 DISPOSITIF : 09A AXE ADMINISTRATIF : FORMATION DES FORMATEURS Module : MUTUA. PRAT. DES FORMA. POUR CONC. ADJ. ADMI. Public concerné : formateurs de l'axe administratif et des préparations de concours. Contenu : rencontre des formateurs : quelles exigences, quelles s au concours? Construire les séances de formation dans une logique de progression pédagogique. Suivre le travail des candidats et leur progression (fiche de liaison). Objectif(s) pédagogique(s) : objectif 1 : harmoniser les pratiques et les contenus des formations. Durée : 6 heures - Responsable : Dominique GAYET - code interne : GAA Module : FORMATION DE FORMATEURS AXE ADMINISTRATIF Public concerné : formateurs devant assurer des formations sur les applications SCONET et STS-WEB Contenu : les évolutions de SCONET et STS-WEB. Objectif(s) pédagogique(s) : objectif 1 : mise à niveau des connaissances. objectif 2 : mise en commun des expériences concernant les formations de SCONET et STS-WEB. Durée : 6 heures - Responsable : Colette COULAIS - code interne : GAA Module : COPIL ASSISTANCE Public concerné : ic encadr Contenu : comité de pilotage de l'assistance informatique aux utilisateurs. Durée : 3 heures - Responsable : Colette COULAIS - code interne : GAA DISPOSITIF : 09A LA FONCTION DE TUTEUR Module : TUTEUR SECRETARIAT Public concerné : personnels qui assurent un tutorat. Contenu : accueillir (intégrer dans le milieu de travail) Définir les besoins en formation (élaborer un positionnement) Organiser une progression des apprentissages (en situation de travail et en formation) Découvrir les différentes méthodes d apprentissage Evaluer Elaborer un rapport d évaluation Objectif(s) pédagogique(s) : objectif 1 : faciliter et accompagner l intégration (pour les nouveaux), l adaptation dans un milieu professionnel Objectif 2 : Transmettre un métier Durée : 18 heures - Responsable : FRANÇOIS LEMOINE - code interne : GAA Module : TUTEUR GESTIONNAIRE Public concerné : personnels tueurs de gestionnaire matériel et/ou comptable. Contenu : organiser une progression des apprentissages (en situation de travail). Découvrir les différentes méthodes d apprentissage. Evaluer. Elaborer un rapport d évaluation Objectif(s) pédagogique(s) : objectif 1 : faciliter et accompagner l intégration (pour les nouveaux), l adaptation dans un milieu professionnel. Objectif 2 : transmettre un métier Durée : 18 heures - Responsable : Dominique GAYET - code interne : GAA Module : TUTEURS PACTE Public concerné : personnels qui assurent un tutorat. Contenu : accueillir (intégrer dans le milieu de travail) Définir les besoins en formation (élaborer un positionnement) Organiser une progression des apprentissages (en situation de travail et en formation) Découvrir les différentes méthodes d apprentissage. Evaluer. Elaborer un rapport d évaluation Objectif(s) pédagogique(s) : objectif 1 : faciliter et accompagner l intégration (pour les nouveaux), l adaptation dans un milieu professionnel Objectif 2 : Transmettre un métier Durée : 18 heures - Responsable : BEATRICE BISEUL - code interne : GAA DISPOSITIF : 09A FORMATION DE FORMATEUR FODAD Module : FORMATEURS SASU Public concerné : intercatégoriel Durée : 3 heures - Responsable : Catherine Briand - code interne : GAA Module : FORMATION DE FORMATEUR ADJOINT Public concerné : formateur Durée : 3 heures - Responsable : Catherine Briand - code interne : GAA Module : BILAN DES FORMATIONS Public concerné : intercatégoriel Durée : 3 heures - Responsable : Catherine Briand - code interne : GAA Axe financier Adaptation à l'emploi DISPOSITIF : 09A ADAPTATION EMPLOI : NOUVEAUX GESTIONNAIRES 1 ANNEE Module : SEMAINE DE FORMATION NOUVEAUX GESTIONNAIRES Public concerné : nouveau gestionnaire matériel ou comptable en EPLE nommé à la rentrée Contenu : découvrir l'activité d'un gestionnaire dans un EPLE. Etablir un plan de formation adapté à ses besoins et ses compétences. Objectif(s) pédagogique(s) : objectif 1 : découvrir l'activité du gestionnaire dans l'eple au cours d'une semaine résidentielle. Durée : 30 heures - Responsable : Dominique GAYET - code interne : GAF Module : COMPTABILITE GENERALE Public concerné : nouveau gestionnaire matériel en EPLE nommé à la rentrée Contenu : les bases de la comptabilité générale. Objectif(s) pédagogique(s) : Objectif 1 : acquérir les bases de comptabilité qui permettent au gestionnaire matériel de comprendre comment son travail s'intègre dans l'agence comptable. 15

16 DISPOSITIF : 09A ADAPTATION EMPLOI : NOUVEAUX GESTIONNAIRES 1 ANNEE Module : LES RECETTES Public concerné : nouveaux gestionnaires de l'académie en Module : LES DEPENSES Public concerné : nouveau gestionnaire EPLE, matériel ou comptable, nommé à la rentrée Objectif(s) pédagogique(s) : permettre aux nouveaux gestionnaires d'appréhender les régies et les recettes. Durée : 12 heures - Responsable : Dominique GAYET - code interne : GAF Module : DROITS CONSTATES - BOURSES Public concerné : nouveau gestionnaire en EPLE, matériel ou comptable, nommé à la rentrée Durée : 12 heures - Responsable : Dominique GAYET - code interne : GAF Module : LE BUDGET Public concerné : nouveau gestionnaire, matériel ou comptable, en EPLE, nommé à la rentrée Durée : 12 heures - Responsable : Dominique GAYET - code interne : GAF Module : ACTES ADMINISTRATIFS ET CONTROLE DE LEGALITE Public concerné : nouveau gestionnaire, matériel ou comptable,en EPLE nommé à la rentrée Module : LES REGIES Public concerné : nouveau gestionnaire, matériel ou comptable, en EPLE nommé à la rentrée Durée : 12 heures - Responsable : Dominique GAYET - code interne : GAF Module : PREPARATION BUDGETAIRE ET LES DBM Public concerné : nouveau gestionnaire, matériel ou comptable, en EPLE nommé à la rentrée Durée : 12 heures - Responsable : Dominique GAYET - code interne : GAF Module : L'ACHAT PUBLIC Public concerné : nouveau gestionnaire, matériel ou comptable, en EPLE nommé à la rentrée Module : COMPTA. GENERALE - INITIATION (N.G. COMPTABLES) Public concerné : nouveau gestionnaire comptable en EPLE nommé à la rentrée Durée : 12 heures - Responsable : Dominique GAYET - code interne : GAF Module : COMPTABILITE GENERALE : PERFECTIONNEMENT GC Public concerné : nouveau gestionnaire comptable en EPLE nommé à la rentrée Durée : 12 heures - Responsable : Dominique GAYET - code interne : GAF Module : REALISER LE COMPTE FINANCIER Public concerné : nouveau gestionnaire comptable en EPLE nommé à la rentrée Durée : 12 heures - Responsable : Dominique GAYET - code interne : GAF Module : COMPTABILITE PATRIMONIALE - OP. DE FIN D'EXERCICE Public concerné : nouveau gestionnaire, matériel ou comptable, en EPLE nommé à la rentrée Module : RESTAURATION, HYGIENE ET NOTIONS HACCP Public concerné : nouveau gestionnaire, matériel ou comptable, en EPLE nommé à la rentrée Module : LA MAINTENANCE ET LA SECURITE Public concerné : nouveau gestionnaire, matériel ou comptable en EPLE, nommé rentrée 2008 Module : GESTIONNAIRE : FONCTION MANAGEMENT Public concerné : nouveau gestionnaire, matériel ou comptable en EPLE, nommé à la rentrée Module : OBJETS CONFECTIONNES ET TAXE D'APPRENTISSAGE Public concerné : nouveau gestionnaire matériel ou comptable en EPLE nommé à la rentrée

17 DISPOSITIF : 09A ADAPTATION EMPLOI : NOUVEAUX GESTIONNAIRES 1 ANNEE Module : BALANCE & COMPTE FINANCIER Public concerné : nouveau gestionnaire comptable en EPLE, nommé à la rentrée Objectif(s) pédagogique(s) : aider à l'autonomie des EPLE employeurs. Module : EVALUATION FORMATION NOUVEAUX GESTIONNAIRES Public concerné : nouveaux gestionnaires de l'académie nommés en 2008, leurs tuteurs et les formateurs. Durée : 3 heures - Responsable : Dominique GAYET - code interne : GAF Module : TUTEURS NOUVEAUX GESTIONNAIRES Public concerné : gestionnaires matériels et gestionnaires comptables. Contenu : suivi financier du tutorat des nouveaux gestionnaires de l'académie. Durée : 45 heures - code interne : GAF Module : N.G. : ECHANGES TUTEURS FORMATEURS Public concerné : gestionnaires matériel et comptable tuteurs et formateurs des nouveaux gestionnaires nommés à la rentrée Durée : 3 heures - Responsable : Dominique MARTY - code interne : GAF DISPOSITIF : 09A ADAPTATION EMPLOI : NOUVEAUX GESTIONNAIRES 2 ANNEE Module : GESTIONNAIRE ET CONTRAT D'OBJECTIFS Public concerné : nouveau gestionnaire de l'académie en 2007, en fonction pour la deuxième année. Contenu : repérer les implications du gestionnaire dans la construction et la mise en oeuvre du contrat d'objectifs de l'eple. Objectif(s) pédagogique(s) : objectif 1 : développer le pilotage partagé Module : COMPTABILITE GENERALE EN EPLE : PREMIER NIVEAU Public concerné : gestionnaires matériels en recherche de formation comptable complémentaire. Contenu : appréhender les pré-requis de comptabilité nécessaires au rattachement de l'eple à une agence comptable. Formation réservée aux gestionnaires nommés en 2007 et qui n'ont pu suivre la formation compta en 2007/2008. Module : COMPTABILITE GENERALE EN EPLE : PERFECTIONNEMENT Public concerné : gestionnaires matériels en EPLE qui n'ont pas suivi de formation en compatbilité générale en 2007/2008. Contenu : approfondissement des notions de comptabilité permettant une professionalisation des gestionnaires matériels, éventuellement des gestionnaires comptables des EPLE. Durée : 12 heures - Responsable : Dominique GAYET - code interne : GAF Module : PRATIQUER UNE GESTION PREVISIONNELLE EN EPLE Public concerné : nouveau gestionnaire 2007 en fonction pour la deuxième année. Contenu : méthodologie et hiérarchisation des tâches. Clarification du partage des compétences. La délégation. Objectif(s) pédagogique(s) : objectif 1 : savoir prioriser les urgences. Objectif 2 : prendre du recul par rapport à ses pratiques. Module : LES VOYAGES SCOLAIRES Public concerné : nouveaux gestionnaires nommés en 2007, en fonction pour la deuxième année. Contenu : de la conception à la réalisation. Objectif(s) pédagogique(s) : objectif 1 : maîtriser tous les éléments juridiques et comptables. Module : L'EPLE EMPLOYEUR : CONTRATS DROIT PRIVE & PUBLIC Public concerné : nouveau gestionnaire, matériel ou comptable, en EPLE nommé à la rentrée 2007, en fonction pour la deuxième année. Contenu : modalités de prise en charge des dossiers des personnels CAE, CAV,... Objectif(s) pédagogique(s) : objectif 1 : aider à l'autonomie des EPLE employeurs. DISPOSITIF : 09A ADAPTAT. 1 A L'EMPLOI DES PERSONNELS D'INTENDANCE Module : LA PAYE DES PERSONNELS (CAE, CAV) EN EPLE Public concerné : personnels nouvellement nommés en intendance qui s'occupent de la paye. Contenu : maîtriser le logiciel de paye en EPLE Objectif(s) pédagogique(s) : objectif 1 : pouvoir effectuer la paye des CAE, CAV Objectif 2 : maîtriser le logiciel de paye Durée : 6 heures - Responsable : Catherine RAUFFET - code interne : GAF DISPOSITIF : 09A ADAPTAT. 2 A L'EMPLOI DES PERSONNELS D'INTENDANCE Module : GESTION-ADAPTATION : ORGANISATION EDUC.NATIONALE Public concerné : nouveau personnel d'intendance nommé rentrée 2008, personnels issus des concours (gestionnaires non concernés) Contenu : le système éducatif en France. L'administration centrale, les services du rectorat et des inspections académiques. L'EPLE et son environnement. Durée : 6 heures - Responsable : Christophe PAILHE BELAIR - code interne : GAF 17

18 DISPOSITIF : 09A ADAPTAT. 2 A L'EMPLOI DES PERSONNELS D'INTENDANCE Module : LES DEPENSES Public concerné : nouveau personnel d'intendance nommé rentrée 2008, ou personnel changeant de poste (gestionnaires non concernés). Durée : 12 heures - Responsable : Dominique GAYET - code interne : GAF Module : LES DROITS CONSTATES Public concerné : nouveau personnel intendance nommé rentrée 2008 ou personnel changeant de poste (gestionnaires non concernés). Durée : 12 heures - Responsable : Dominique GAYET - code interne : GAF Module : LES RECETTES Public concerné : nouveau personnel d'intendance nommé rentrée 2008 ou personnel changeant de poste (gestionnaires non concernés). Durée : 12 heures - Responsable : Dominique GAYET - code interne : GAF Module : GESTION DES STOCKS ALIMENTAIRES & TICKETS REPAS Public concerné : nouveau personnel intendance nommé rentrée 2008 ou personnel changeant de poste (gestionnaires non concernés). Module : ENCAISSEMENTS - TRESORERIE Public concerné : nouveau personnel intendance nommé rentrée 2008 ou personnel changeant de poste (gestionnaires non concernés). Durée : 12 heures - Responsable : Dominique GAYET - code interne : GAF Module : COMPTABILITE GENERALE Public concerné : nouveau personnel d'intendance nommé rentrée 2008 ou personnel changeant de poste (gestionnaires non concernés). Durée : 18 heures - Responsable : Dominique GAYET - code interne : GAF Développement des compétences professionnelles DISPOSITIF : 09A MAITRISER LA COMPTA. PATRIMONIALE ET LES REGIES Module : LA GESTION DES REGIES DANS L'EPLE Public concerné : fonction de gestion. Contenu : la réglementation des régies, les écritures comptables. Pratique du logiciel. Spécificités du gestionnaire comptable et du gestionnaire matériel. Module : LA COMPTABILITE PATRIMONIALE DE L'EPLE Public concerné : fonction de gestion. Contenu : se perfectionner dans la pratique de la comptabilité patrimoniale, la réglementation applicable, la comptabilité à tenir. Immobilisations. Rappel des règles de comptabilité patrimoniale. Rôle du conseil d'administration, mise à jour des inventaires. Objectif(s) pédagogique(s) : objectif 1 : maîtriser les règles de comptabilité patrimoniale. Objectif 2 : être autonome dans la pratique du logiciel EGIMMO. Module : COMPTABILITE DE FIN D'EXERCICE Public concerné : gestionnaires matériels et comptables d'eple. Contenu : classes 1, 2 et 4. Renseigner la pièce 14 relative aux réserves. Objectif(s) pédagogique(s) : objectif 1 : réaliser le compte financier avec rigueur. DISPOSITIF : 09A COMPTABILITE GENERALE Module : COMPTABILITE GENERALE EN EPLE : PREMIER NIVEAU Public concerné : tout public. Contenu : la comptabilité générale, notion de bilan, de compte à partie double. Les comptes de bilan et leur fonctionnement. Découvrir avec simplicité les mécanismes comptables, l'influence de la comptabilité administrative sur la comptabilité générale au travers des comptes de gestion. Démystifier les mécanismes comptables de base nécessaires. Apprendre à exploiter une balance, à vérifier les soldes. Notion de résultat. Objectif(s) pédagogique(s) : objectif 1 : acquérir les connaissances de base de comptabilité générale. Module : COMPTABILITE GENERALE EN EPLE : PERFECTIONNEMENT Public concerné : personnels en charge de la comptabilité dans les agences comptables, gestionnaires. Contenu : opérations complexes. Opérations de fin d'exercice. Compte financier. Les documents comptables : analyse et vérification. Objectif(s) pédagogique(s) : objectif 1 : parfaire ses connaissances de comptabilité générale. Durée : 12 heures - Responsable : Dominique GAYET - code interne : GAF Module : CONTROLE INTERNE COMPT. : ECHANGES DE PRATIQUES Public concerné : gestionnaires et gestionnaires comptables. Contenu : approfondissement de la démarche de contrôle interne comptable. Echanges de pratiques. Objectif(s) pédagogique(s) : objectif 1 : pratiquer la démarche de contrôle interne comptable et enrichir cette pratique par des échanges. 18

19 DISPOSITIF : 09A LE GESTIONNAIRE DANS L'EPLE Module : RESPONSABILITES JURIDIQUES DU GESTIONNAIRE D'EPLE Public concerné : gestionnaires d'eple. Contenu : responsabilité administrative, civile et pénale du gestionnaire au sein de l'eple. Objectif(s) pédagogique(s) : objectif 1 : cerner et comprendre les différentes responsabilités engendrées par la fonction. Module : GESTION DES CONTRATS DE DROIT PRIVE Public concerné : Gestionnaires et gestionnaires comptables d'eple. Contenu : présentation de notions juridiques de base de contrats de droit privé et spécificité des contrats aidés : le contrat de travail et son exécution au travers des principaux problèmes posés par les EPLE et des réponses apportées : organisation académique du conseil aux EPLE (rectorat/i.a.). Problématique de la paye : suivi budgétaire et comptable des versements CNASEA et de la paye. Objectif(s) pédagogique(s) : objectif 1 : donner aux gestionnaires et comptables d'eple les outils et notions de base juridiques, budgétaires et comptables destinés à sécuriser la gestion administrative,financière et comptable des contrats aidés en particulier. Durée : 6 heures - code interne : GAF Module : RECOUVREMENT DES CREANCES DES EPLE Public concerné : chefs d'établissement, gestionnaires, comptables. Contenu : responsabilité de l'ordonnateur et du comptable dans les recouvrements de créances. Procédures,contentieux. Objectif(s) pédagogique(s) : objectif 1 : s'approprier les règles applicables en matière de recouvrement des créances dans les EPLE. Module : L'ACHAT PUBLIC Public concerné : gestionnaires matériels et comptables. Contenu : les MAPA, la jurisprudence, les accords-cadres adaptés (cas concrets dans l'alimentaire et le papier). Objectif(s) pédagogique(s) : objectif 1 : mieux maîtriser les procédures d'appels d'offre. Objectif 2 : mieux connaître les marchés publics. Module : VOYAGES SCOLAIRES Public concerné : gestionnaires matériels et comptables. Contenu : budget prévisionnel de voyage. Constitution d'une régie temporaire de recettes et d'avance. Objectif(s) pédagogique(s) : objectif 1 : faire une gestion rigoureuse et efficace des voyages. DISPOSITIF : 09A EVOLUTION DES PRATIQUES COMPTABLES DANS LES EPLE Module : EVOLUTIONS DE GFC Public concerné : gestionnaires et gestionnaires comptables de l'académie. Contenu : évolutions fonctionnelles importantes de l'application GFC. Objectif(s) pédagogique(s) : objectif 1 : maîtriser les évolutions de GFC. Durée : 6 heures - Responsable : Catherine RAUFFET - code interne : GAF Module : AIDE AU PILOTAGE : CONTROLE INTERNE COMPTABLE Public concerné : gestionnaires comptables et gestionnaires d'eple. Contenu : réflexion autour de l'audit comptable et de l'appui à développer pour généraliser la pratique du contrôle interne comptable dans l'académie. Objectif(s) pédagogique(s) : objectif 1 : appréhender les évolutions des fonctons comptables à travers l'audit comptable. Objectif 2 : généraliser une démarche d'audit dans l'académie. Durée : 18 heures - Responsable : Dominique GAYET - code interne : GAF DISPOSITIF : 09A LOGICIEL DE PAYE GOSPEL Module : GOSPEL REPRISE DES DONNEES Public concerné : personnels chargés de la paye des CAE/CAV 1er degré et 2eme degré, et des contractuels GRETA et CFA. Contenu : reprise des données des applications DOS vers l'application GOSPEL. Objectif(s) pédagogique(s) : objectif 1 : rendre les personnels autonomes dans le transfert des données vers GOSPEL. Durée : 6 heures - Responsable : Colette COULAIS - code interne : GAF Module : GOSPEL : GESTION ADM. & GESTION STRUCTURES Public concerné : personnels chargés de la paye des contractuels de droit privé dans les EPLE, les GRETA, les CFA. Contenu : gestion des établissements et des personnels. Objectif(s) pédagogique(s) : objectif 1 : rendre les personnels autonomes. Durée : 6 heures - Responsable : Colette COULAIS - code interne : GAF Module : GOSPEL PAYE Public concerné : personnels chargés de la paye des contrats de droit privé dans les EPLE, les GRETA et les CFA. Contenu : saisie des éléments de paye, traitement de la paye. Objectif(s) pédagogique(s) : objectif 1 : être capable de gérer la paye avec GOSPEL. Durée : 12 heures - Responsable : Colette COULAIS - code interne : GAF 19

20 DISPOSITIF : 09A LOGICIEL DE PAYE GOSPEL Module : GOSPEL : ETABLISSEMENTS EMPLOYEURS Public concerné : personnels chargés de la gestion des dossiers des contrats. Contenu : gestion administrative et saisie des éléments de paye Objectif(s) pédagogique(s) : Objectif 1 : maîtriser la gestion du dossier de chaque contrat afin de transmettre les éléments de paye sous GOSPEL aux établissements mutualisateurs de paye. Durée : 12 heures - Responsable : Colette COULAIS - code interne : GAF DISPOSITIF : 09A FORMATION GESTION SERVICES DECONCENTRES Module : LOGICIEL CHORUS Public concerné : personnels de la plateforme du rectorat. Contenu : cursus dépenses, cursus pilotage, cursus formulaires et cursus immobilisations Objectif(s) pédagogique(s) : objectif 1 : rendre les personnels autonomes sur les différents cursus. Durée : 81 heures - code interne : GAF Formation de formateurs DISPOSITIF : 09A FORMATION DE FORMATEURS : GESTION EPLE Module : FORMATEURS : SOCLE DE COMPETENCES Public concerné : gestionnaires matériels, et agents comptables engagés dans les activités de formation. Contenu : les s nationales et académiques, les évolutions techniques et réglementaires. Actualisation des contenus de la formation. Méthodologie. Objectif(s) pédagogique(s) : objectif 1 : prendre en compte les évolutions réglementaires et les traduire en séquences pédagogiques. Durée : 12 heures - Responsable : Dominique GAYET - code interne : GAF Module : FORMATEURS GESTIONNAIRE - CHEF D'ETABLISSEMENT Public concerné : formateurs gestionnaires et chefs d'établissement. Contenu : groupe de travail pour la mise en place de formations communes aux gestionnaires et aux chefs d'établissement. Objectif(s) pédagogique(s) : objectif 1 : mettre en place des formations communes dans le cadre du pilotage partagé. Durée : 12 heures - Responsable : Dominique MARTY - code interne : GAF Module : FORMATEURS NOUVEAUX GESTIONNAIRES Public concerné : gestionnaires matériels et comptables, formateurs nouveaux gestionnaires. Contenu : échanges afin d'articuler les contenus des différents modules. Objectif(s) pédagogique(s) : objectif 1 : construire une formation cohérente adaptée aux besoins des stagiaires. Durée : 6 heures - code interne : GAF Module : FORMATEURS GOSPEL Public concerné : formateurs. Contenu : élaboration de formation, organisation, contenus supports. Objectif(s) pédagogique(s) : objectif 1 : rendre les formateurs opérationnels. Durée : 18 heures - code interne : GAF Module : FORMATEURS GFC Public concerné : formateurs GFC. Contenu : élaboration des contenus, supports et modalités des formations qui vont être mises en place dans l'académie. Objectif(s) pédagogique(s) : Objectif 1 : opérationnaliser la formation. Durée : 6 heures - code interne : GAF Axe bureautique informatique Développement des compétences professionnelles DISPOSITIF : 09A FORMATION BUREAUTIQUE A DISTANCE Module : FORMATION A DISTANCE AVEC TUTEUR : WORD 2003 Public concerné : tout personnel administratif ou d'encadrement. Contenu : apprendre à utiliser Word 2003 à distance, accompagné par un e-formateur. Objectif(s) pédagogique(s) : apprendre à son rythme, en fonction de ses besoins. Durée : 12 heures - Responsable : Catherine Briand - code interne : GAI Module : FORMATION A DISTANCE AVEC TUTEUR : EXCEL 2003 Public concerné : tout personnel administratif ou d'encadrement. Contenu : apprendre à utiliser Excel 2003 à distance, accompagné par un e-formateur. Objectif(s) pédagogique(s) : apprendre à son rythme, en fonction de ses besoins. Durée : 12 heures - Responsable : Catherine Briand - code interne : GAI Module : FORMATION A DISTANCE AVEC TUTEUR : POWERPOINT 2003 Public concerné : tout personnel administratif ou d'encadrement. Contenu : apprendre à utiliser Powerpoint 2003 à distance, accompagné par un e-formateur. (Il est souhaitable d'avoir un projet précis à réaliser). Objectif(s) pédagogique(s) : apprendre à son rythme, en fonction de ses besoins. Durée : 12 heures - Responsable : Catherine Briand - code interne : GAI 20

21 DISPOSITIF : 09A BUREAUTIQUE : LES FONDAMENTAUX - DEBUTER Module : MESSAGERIE ELECTRONIQUE 1 Public concerné : tout public débutant et amené à utiliser la messagerie électronique. Contenu : présentation d'un logiciel de messagerie, création, envoi et réception de courrier simple ou avec des pièces jointes, gestion du carnet d'adresses, utilisation de Webmail dans le cadre de la messagerie personnelle. Objectif(s) pédagogique(s) : objectif 1 : le courrier électronique institutionnel avec documents joints. Objectif 2 : la gestion des adresses, le carnet. Objectif 3 : la messagerie personnelle. Durée : 6 heures - Responsable : Catherine Briand - code interne : GAI groupe 01 : 17/11/ /11/ à TOULOUSE groupe 02 : 15/01/ /01/ à TOULOUSE Module : DECOUVERTE D'INTERNET Public concerné : tout public débutant et amené à utiliser Internet. Contenu : découverte d'internet : naviguer sur la toile, utiliser des applications Internet, rechercher des informations, créer modifier ses favoris, télécharger des fichiers, paramétrer son navigateur. Objectif(s) pédagogique(s) : objectif 1 : comprendre l'environnement web. Objectif 2 : recherche rapide et précise. Objectif 3 : utilisation et stockage des informations. Durée : 6 heures - Responsable : Catherine Briand - code interne : GAI groupe 01 : 19/11/ /11/ à TOULOUSE groupe 02 : 19/01/ /01/ à TOULOUSE Module : DECOUVRIR SON POSTE DE TRAVAIL Public concerné : tout public débutant, amené à utiliser un ordinateur et souhaitant prendre la mesure des possiblités que lui offrent les logiciels présents. Contenu : face aux outils mis à ma disposition sur mon poste de travail (messagerie, internet, traitement de texte, tableur, explorateur, etc.), j'apprends à organiser mes productions, à connaître mes outils, à sélectionner le plus adapté au type de production qui m'est demandée, à communiquer mes productions avec les autres services, à rechercher des solutions en fonction des besoins (ressources, aide en ligne), à travailler mieux (comment obtenir de l'information et de la connaissance). Objectif(s) pédagogique(s) : objectif 1 : appréhender mon poste de travail dans son environnement (réseau, local, internet,...). Objectif 2 : sélectionner le bon outil. Objectif 3 : maîtriser les fondamentaux de mes outils. Durée : 12 heures - Responsable : Catherine Briand - code interne : GAI groupe 01 : 09/11/ /11/ à TOULOUSE groupe 02 : 07/01/ /01/ à TOULOUSE DISPOSITIF : 09A BUREAUTIQUE : LES FONDAMENTAUX - APPROFONDIR Module : UTILISATION DU SYSTEME D'EXPLOITATION WINDOWS Public concerné : tout public utilisant déjà un ordinateur. Contenu : Les notions de bases sur Windows : fenêtres, icônes, boutons, commandes. Description de l'écran, du bureau. Maniement de l'explorateur (arborescence, lecteurs, dossiers, fichiers, raccourcis, sauvegarder,...). Le panneau de configuration (ajout suppression de programmes, comptes utilisateurs, imprimantes,...), les accessoires et outils système. Objectif(s) pédagogique(s) : objectif 1 : manipulation des fenêtres. Objectif 2 : gestion des fichiers. Objectif 3 : personnalisation du bureau. Durée : 12 heures - Responsable :Catherine Briand - code interne : GAI groupe 01 : 04/02/ /02/ à TOULOUSE groupe 02 : 06/05/ /05/ à TOULOUSE Module : MESSAGERIE ELECTRONIQUE 2 Public concerné : tout public ayant suivi le premier stage messagerie électronique. Contenu : les différents logiciels de messagerie. Rappel des notions de base : création, envoi, réception de courrier. Traitement des pièces jointes impression, modification, tranfert. Gestion du carnet d'adresses : création d'adresse, de listes, envoi en nombre. Sécurité : utilisation des filtres, des alertes. Personnalisation de son logiciel, affichages, tri, recherche. Objectif(s) pédagogique(s) : objectif 1 : notions de base. Objectif 2 : les pièces jointes. Objectif 3 : adresses et sécurité Durée : 6 heures - Responsable : Catherine Briand - code interne : GAI groupe 01 : 01/03/ /03/ à TOULOUSE Module : INTERNET 2 Public concerné : tout public ayant suivi le stage découverte d'internet ou travaillant déjà avec Internet. Contenu : les différents navigateurs. Réviser les notions de base : naviguer, télécharger/enregistrer, rechercher, gérer ses adresses préférées. Le paramétrage de son navigateur. La sécurité et le droit. Les services et applications Web : blog, podcast, flux RSS, site photo, etc. Objectif(s) pédagogique(s) : objectif 1 : les notions de base. Objectif 2 : paramétrage et sécurité. Objectif 3 : services web. Durée : 6 heures - code interne : GAI groupe 01 : 11/03/ /03/ à TOULOUSE Module : MIEUX MAITRISER SON POSTE DE TRAVAIL Public concerné : tout public utilisant déjà un ordinateur mais souhaitant prendre la mesure des possibilités que lui offrent les logiciels présents. Contenu : revisiter mon poste de travail (messagerie, internet, traitement de texte, tableur, explorateur, etc.), comment organiser mes productions, comment les communiquer, comment faciliter mon travail. Protéger mes productions et mon poste de travail. Objectif(s) pédagogique(s) : objectif 1 : vue d'ensemble de mon poste de travail. Objectif 2 : organiser et sécuriser. Objectif 3 : les liaisons. Durée : 12 heures - Responsable : Catherine Briand - code interne : GAI groupe 01 : 18/03/ /03/ à TOULOUSE 21

22 DISPOSITIF : 09A BUREAUTIQUE : S INITIER A UN NOUVEAU LOGICIEL Module : WORD INITIATION TRAITEMENT DE TEXTE Public concerné : tout personnel. Pré-requis obligatoire : connaître les principes de fonctionnement d'un micro-ordinateur et de Windows. Si vous ne les connaissez pas, choisissez le dispositif * les fondamentaux * Contenu : acquérir toutes les notions de base du traitement de texte Word : saisie et modification de texte, mise en forme de police et de paragraphe, mise en page, création de tableau simple, enregistrement, impression. Objectif(s) pédagogique(s) : objectif 1 : saisir, corriger du texte. Objectif 2 : mettre en forme (texte, paragraphe, page). Objectif 3 : gérer ses documents (imprimer, envoyer, stocker). Durée : 12 heures - Responsable : Catherine Briand - code interne : GAI groupe 01 : 23/11/ /11/ à TOULOUSE groupe 02 : 25/03/ /03/ à TOULOUSE groupe 03 : 21/06/ /06/ à TOULOUSE Module : EXCEL INITIATION TABLEUR Public concerné : tout personnel. Pré-requis obligatoire : connaître les principes de fonctionnement d'un micro-ordinateur et de Windows. Si vous ne les connaissez pas, choisissez le dispositif * les fondamentaux * Contenu : toutes les notions de base afin d'utiliser Excel : création, présentation et mise en forme de feuilles de calcul : données, formules et fonctions. Graphiques et bases de données. Objectif(s) pédagogique(s) : objectif 1 : notions de base d'excel. Objectif 2 : formules simples. Objectif 3 : graphiques. Durée : 12 heures - Responsable : Catherine Briand - code interne : GAI groupe 01 : 12/11/ /11/ à TOULOUSE groupe 02 : 07/12/ /12/ à TOULOUSE groupe 03 : 11/01/ /01/ à TOULOUSE groupe 04 : 10/05/ /05/ à TOULOUSE groupe 05 : 10/06/ /06/ à TOULOUSE Module : ACCESS INITIATION Public concerné : tout personnel expérimenté en bureautique. Contenu : découverte du logiciel de gestion de bases de données Access. Création de tables, de formulaires, de requêtes, d'états. Objectif(s) pédagogique(s) : objectif 1 : découverte et compréhension de l'utilité des bases de données. Objectif 2 : utilisation des objets Access (tables, formulaires, requêtes, états). Objectif 3 : création d'une application simple. Durée : 12 heures - Responsable : Catherine Briand - code interne : GAI groupe 03 : 08/02/ /02/ à TOULOUSE Module : WRITER INITIATION TRAITEMENT DE TEXTE D'OPENOFFICE Public concerné : tout personnel. Pré-requis obligatoire : connaître les principes de fonctionnement d'un micro-ordinateur et de Windows. Si vous ne les connaissez pas, choisissez le dispositif * les fondamentaux * Contenu : acquérir toutes les notions de base du traitement de texte Writer : saisie et modification de texte, mise en forme de police et de paragraphe, mise en page, création de tableau simple, enregistrement, impression. Objectif(s) pédagogique(s) : objectif 1 : saisir, corriger du texte. Objectif 2 : mettre en forme (texte, paragraphe, page). Objectif 3 : gérer ses documents (imprimer, envoyer, stocker). Durée : 12 heures - code interne : GAI groupe 01 : 30/11/ /12/ à TOULOUSE Module : CALC INITIATION TABLEUR D'OPENOFFICE Public concerné : tout personnel. Pré-requis obligatoire : connaître les principes de fonctionnement d'un micro-ordinateur et de Windows. Si vous ne les connaissez pas, choisissez le dispositif * les fondamentaux * Contenu : les notions de base afin d'utiliser Calc : création, présentation et mise en forme de feuilles de calcul : données, formules et fonctions. Graphiques et bases de données. Objectif(s) pédagogique(s) : objectif 1 : notions de base de Calc. Objectif 2 : formules simples. Objectif 3 : graphiques. Durée : 12 heures - Responsable : Catherine Briand - code interne : GAI groupe 01 : 14/12/ /12/ à TOULOUSE DISPOSITIF : 09A BUREAUTIQUE :PERFECTIONNER SA PRATIQUE DU LOGICIEL Module : WORD : PERFECTIONNEMENT Public concerné : tout personnel. Pré-requis : avoir suivi le stage d'initiation au logiciel choisi. Contenu : aborder les fonctions avancées du logiciel après avoir consolidé les notions de base. Première journée : rappel et approfondissement des connaissances de base (saisies, modifications, mises en forme, sections, entêtes, insertions automatiques,...). Deuxième journée : perfectionnement : tableaux, styles, modèles, gestion des documents. Objectif(s) pédagogique(s) : objectif 1 : consolidation des acquis. Objectif 2 : découverte des fonctions : en-têtes, styles, modèles, remplacer, tableaux,... Objectif 3 : astuces et méthodes de travail. Durée : 12 heures - Responsable : Catherine Briand - code interne : GAI groupe 01 : 01/02/ /02/ à TOULOUSE groupe 02 : 01/04/ /04/ à TOULOUSE Module : EXCEL : PERFECTIONNEMENT Public concerné : tout personnel. Pré-requis : avoir suivi le stage d'initiation au logiciel choisi. Contenu : aborder les fonctions avancées du logiciel après avoir consolidé les notions de base. Première journée : rappel et approfondissement des connaissances de base (saisies modifications mises en forme données et formules). 2éme journée : perfectionnement : mise en page personnalisée, recherche dans une table, collages spéciaux, protection des documents, corrections automatiques, filtres, conditions. Objectif(s) pédagogique(s) : objectif 1 : consolidation des acquis. Objectif 2 : personnalisation des feuilles de calcul. Objectif 3 : formules imbriquées et utilisation de bases de données. Durée : 12 heures - Responsable : Catherine Briand - code interne : GAI groupe 01 : 21/01/ /01/ à TOULOUSE groupe 02 : 22/03/ /03/ à TOULOUSE groupe 03 : 20/05/ /05/ à TOULOUSE groupe 04 : 24/06/ /06/ à TOULOUSE 22

23 DISPOSITIF : 09A BUREAUTIQUE :PERFECTIONNER SA PRATIQUE DU LOGICIEL Module : ACCESS : PERFECTIONNEMENT Public concerné : tout personnel expérimenté en bureautique. Pré-requis : avoir suivi le stage d'initiation au logiciel choisi. Contenu : tables, formulaires, requêtes, états complexes. Objectif(s) pédagogique(s) : objectif 1 : création d'une application sous Access à partir d'un exemple concret soumis par un des stagiaires. Durée : 12 heures - Responsable : Catherine Briand - code interne : GAI groupe 01 : 14/06/ /06/ à TOULOUSE Module : WRITER PERFECTIONNEMENT OPENOFFICE Public concerné : tout personnel. Pré-requis : avoir suivi le stage d'initiation au logiciel choisi. Contenu : aborder les fonctions avancées du logiciel après avoir consolidé les notions de base. Première journée : rappel et approfondissement des connaissances de base (saisies, modifications, mises en forme, sections, entêtes, insertions automatiques,...). Deuxième journée : perfectionnement : tableaux, styles, modèles, gestion des documents. Objectif(s) pédagogique(s) : objectif 1 : consolidation des acquis. Objectif 2 : découverte des fonctions : en-têtes, styles, modèles, remplacer, tableaux,... Objectif 3 : astuces et méthodes de travail. Durée : 12 heures - Responsable : Catherine BRIAND - code interne : GAI groupe 01 : 25/01/ /01/ à TOULOUSE Module : CALC PERFECTIONNEMENT OPENOFFICE Public concerné : tout personnel. Pré-requis : avoir suivi le stage d'initiation au logiciel choisi. Contenu : consolidation des acquis et découverte des fonctionnalités avancées du logiciel : mise en forme automatique et personnalisée, rechercher dans une table, formules imbriquées, protection des documents. Objectif(s) pédagogique(s) : objectif 1 : consolidation des acquis. Objectif 2 : fonctions avancées de mise en forme et de saisie. Objectif 3 : formules imbriquées et utilisation de bases de données. Durée : 12 heures - Responsable : Catherine BRIAND - code interne : GAI groupe 01 : 15/03/ /03/ à TOULOUSE DISPOSITIF : 09A BUREAUTIQUE : LES FONCTIONS AVANCEES D UN LOGICIEL Module : WORD : LES TABLEAUX Public concerné : tout personnel. Pré-requis : avoir suivi les stages d'initiation et de perfectionnement. Contenu : élaboration de tableaux complexes et de présentation soignée avec toutes les commandes du menu tableau. Objectif(s) pédagogique(s) : objectif 1 : notions de tableaux. Objectif 2 : mises en forme complexes. Objectif 3 : tableau chiffré. Durée : 6 heures - Responsable : Catherine Briand - code interne : GAI groupe 01 : 03/12/ /12/ à TOULOUSE Module : WORD : LE PUBLIPOSTAGE Public concerné : tout personnel. Pré-requis : avoir suivi les stages d'initiation et de perfectionnement. Contenu : création de la lettre type et du fichier de données. Fusion avec tri, filtres, conditions. Objectif(s) pédagogique(s) : objectif 1 : notions de base de données. Objectif 2 : lancer un publipostage simple. Objectif 3 : utiliser conditions et requêtes. Durée : 6 heures - Responsable : Catherine Briand - code interne : GAI groupe 01 : 17/12/ /12/ à TOULOUSE Module : WORD : DOCUMENTS LONGS (1 OU 2 J) Public concerné : tout personnel. Pré-requis : avoir suivi les stages d'initiation et de perfectionnement. Contenu : créer un document long avec mises en page variées, une table des matières et un index. Fonctions mise en forme automatique, plan, tables, index, mise en page, sections, styles, rechercher/remplacer. A titre expérimental, en fonction des besoins des stagiaires : une 2ème journée pourra être organisée. Objectif(s) pédagogique(s) : objectif 1 : styles, plan et table des matières. Objectif 2 : mises en forme dont sections. Objectif 3 : comment gagner du temps? Durée : 6 heures - Responsable : Catherine Briand - code interne : GAI groupe 01 : 28/01/ /01/ à TOULOUSE Module : WORD : DOCUMENTS COMPLEXES (1 OU 2J) Public concerné : tout personnel. Pré-requis : avoir suivi les stages d'initiation et de perfectionnement. Contenu : créer un document avec une mise en page complexe avec texte, cadre, dessin, objet, styles, sections... Utiliser judicieusement le logiciel. A titre expérimental, en fonction des besoins des stagiaires : une 2ème journée pourra être organisée. Objectif(s) pédagogique(s) : objectif 1 : manipuler les objets dessin, image. Objectif 2 : rappel des astuces de mise de forme. Objectif 3 : utiliser efficacement objets, styles, sections, formats pour mettre en forme une page. Durée : 6 heures - code interne : GAI groupe 01 : 11/02/ /02/ à TOULOUSE Module : EXCEL : TABLEAU CROISE DYNAMIQUE - SIMULATIONS Public concerné : tout personnel. Pré-requis : avoir suivi les stages d'initiation et de perfectionnement. Contenu : tableaux croisés, scénarios, valeur cible, solveur. Répondre aux problèmes particuliers que les stagiaires ont pu rencontrer dans leur pratique. Objectif(s) pédagogique(s) : objectif 1 : tableau croisé. Objectif 2 : simuler différents résultats. réponses aux questions. Durée : 6 heures - Responsable : Catherine Briand - code interne : GAI groupe 01 : 10/12/ /12/ à TOULOUSE Module : EXCEL : LES BASES DE DONNEES ET LE PUBLIPOSTAGE Public concerné :tout personnel. Pré-requis : avoir suivi les stages d'initiation et de perfectionnement. Contenu : création ou utilisation d'une base de données - critères de validation - gestion des fiches - filtres et zone de critères - publipostage (mailing). Objectif(s) pédagogique(s) : objectif 1 : concevoir, saisir, trier, filtrer une table. Objectif 2 : fiabilisation des données. Objectif 3 : réaliser publipostage. Durée : 6 heures - Responsable : Catherine Briand - code interne : GAI groupe 01 : 26/11/ /11/ à TOULOUSE 23

24 DISPOSITIF : 09A BUREAUTIQUE : LES FONCTIONS AVANCEES D UN LOGICIEL Module : EXCEL : FONCTION STATISTIQUE GRAPHIQUE PARTICULIER Public concerné : tout personnel. Pré-requis : avoir suivi les stages d'initiation et de perfectionnement. Contenu : quelle fonction et quel graphique utiliser pour réaliser des documents statistiques. Objectif(s) pédagogique(s) : objectif 1 : les fonctions statistiques. Objectif 2 : les graphiques. Objectif 3 : répondre aux problèmes des stagiaires. Durée : 6 heures - Responsable : Catherine Briand - code interne : GAI groupe 01 : 12/03/ /03/ à TOULOUSE Module : WORD/EXCEL : PERSONNALISATION ET MACRO (1 OU 2J) Public concerné : tout personnel maîtrisant Word et Excel ayant suivi les stages d'initiation, de perfectionnement et fonctions avancées. Contenu : personnalisation : écran, commandes, modèles. Automatisation : révision, correction, mise en forme automatique, macros, liaisons entre logiciels. Attention CE N'EST PAS un stage de programmation avec Visual Basic. Objectif(s) pédagogique(s) : objectif 1 : personnaliser son outil. Objectif 2 : savoir quand et comment automatiser des tâches. Objectif 3 : répondre aux problèmes des stagiaires. Durée : 6 heures - Responsable : Catherine Briand - code interne : GAI groupe 01 : 01/06/ /06/ à TOULOUSE DISPOSITIF : 09A BUREAUTIQUE : OUTILS POUR LA COMMUNICATION Module : GERER DES PAGES D'UN SITE INTERNET AVEC AUTOMNE Public concerné : tout personnel devant travailler avec Automne. Contenu : acquérir les compétences techniques permettant d'utiliser le logiciel Automne afin de pouvoir exercer les fonctions de rédacteur de pages pour le site académique ou un site d'établissement. Objectif(s) pédagogique(s) : objectif 1 : les fonctionnalites de l'outil Automne. Objectif 2 : mise en pratique sur un site de test. Durée : 6 heures - Responsable : Catherine BRIAND - code interne : GAI groupe 01 : 02/03/ /03/ à TOULOUSE Module : POWERPOINT - MODULE ACCELERE 1J Public concerné : tout personnel maîtrisant déjà des outils bureautiques et devant réaliser des présentations synthétiques. Contenu : créer une page de présentation - réaliser une présentation texte - représenter des informations chiffrées - construire un organigramme - créer une illustration ou un schéma - préparer la projection d'une présentation. Vous pouvez compléter cette formation par le stage *l'écrit et la mise en page avec Powerpoint*. Objectif(s) pédagogique(s) : objectif 1 : élaborer un scénario. Objectif 2 : construire un diaporama simple. Objectif 3 : animer la présentation. Durée : 6 heures - Responsable : Catherine Briand - code interne : GAI groupe 01 : 05/01/ /01/ à TOULOUSE groupe 02 : 08/04/ /04/ à TOULOUSE Module : POWERPOINT - MODULE NORMAL 2J Public concerné : tout personnel maîtrisant déjà des outils bureautiques et devant réaliser des présentations synthétiques. Contenu : créer une page de présentation - réaliser une présentation texte - représenter des informations chiffrées - construire un organigramme - créer une illustration ou un schéma - préparer la projection d'une présentation. Vous pouvez compléter cette formation par le stage *l'écrit et la mise en page avec Powerpoint*. Objectif(s) pédagogique(s) : objectif 1 : élaborer un scénario. Objectif 2 : construire un diaporama simple. Objectif 3 : animer la présentation. Durée : 12 heures - Responsable : Catherine Briand - code interne : GAI groupe 01 : 27/05/ /05/ à TOULOUSE groupe 02 : 07/06/ /06/ à TOULOUSE Module : IMPRESS DIAPORAMA D'OPENOFFICE - MODULE NORMAL 2 J Public concerné : tout personnel maîtrisant déjà des outils bureautiques et devant réaliser des présentations synthétiques. Contenu : créer une page de présentation - réaliser une présentation texte - représenter des informations chiffrées - construire un organigramme - créer une illustration ou un schéma - préparer la projection d'une présentation. Objectif(s) pédagogique(s) : objectif 1 : élaborer un scénario. Objectif 2 : construire un diaporama simple. Objectif 3 : animer la présentation. Durée : 6 heures - Responsable : Catherine Briand - code interne : GAI groupe 01 : 17/05/ /05/ à TOULOUSE Module : CREATION DE PAGE WEB Public concerné : tout personnel maîtrisant les outils bureautiques voulant découvrir les coulisses du WEB. Contenu : créer une page Web avec listes, tableaux, liens, images interactives. Comment l'intégrer à un site. Objectif(s) pédagogique(s) : objectif 1 : création de page web avec listes et tableaux. Objectif 2 : images interactives (clicables). Objectif 3 : gestion des liens Durée : 6 heures - code interne : GAI groupe 01 : 27/04/ /04/ à TOULOUSE Module : CREER ET ARCHITECTURER UN SITE WEB Public concerné : tout personnel maîtrisant les outils bureautiques voulant découvrir les coulisses du WEB. Contenu : conception d'un site internet, exemple complet avec Kompozer. Création de page. Navigation. Liens dynamiques. Bibliothèque, modèles. Traitement d'images. Intégration menus et éléments javascript. Référencement par mots clés. Objectif(s) pédagogique(s) : objectif 1 : aider les personnels dans leur gestion de site. Durée : 18 heures - Responsable :Catherine Briand - code interne : GAA 3 journées réparties sur l'année. A partir du 2ème trimestre. Dates communiquées ultérieurement. DISPOSITIF : 09A OUTILS DE SUIVI ET DE PILOTAGE : BUSINESS OBJECT Module : BUSINESS OBJECT : PRISE EN MAIN Public concerné : tout personnel des services académiques utilisant une application nationale. En fonction des besoins exprimées par les services auprès du SAFCO. Contenu : présenter les fonctions de base - Création de requêtes - Présentation des données dans différents rapports - Mise en forme de page, de tableau, de section - Analyser les résultats - Utilisation des rapports prédéfinis. Objectif(s) pédagogique(s) : objectif 1 : prise en main de Business Object. Objectif 2 : faire des requêtes simples. Objectif 3 : utiliser des rapports métier. Durée : 12 heures - responsable : Catherine Briand - code interne : GAI 24

25 DISPOSITIF : 09A LES RESEAUX DE GESTION EN ETABLISSEMENT Module : GESTION. RESEAU ADMINIST. SOUS LINUX (HORUS NG) Public concerné : toute personne nouvellement chargée dans l'établissement de la gestion de réseau administratif sous Linux ou ayant besoin d'une remise à niveau. Contenu : rôle du gestionnaire de réseau administratif ; présentation de la configuration matérielle et logicielle installée ; exercices pratiques ; installation et mise à jour des applications nationales. Sur serveur Linux HORUS et HORUS NOUVELLE GENERATION. Objectif(s) pédagogique(s) : objectif 1 : savoir faire un diagnostic de premier niveau. Objectif 2 : savoir installer les applications de gestion - sauvegarde - restauration - droits utilisateurs. Objectif 3 : rendre le gestionnaire réseau en établ. autonome. Durée : 6 heures - Responsable : Eric BALANSA - code interne : GAY groupe 1 en janvier -mars groupe 2 en avril -mai DISPOSITIF : 09A FORMATION DES EQUIPES D'ASSISTANCE AUX EPLE Module : REGROUPEMENT GENERAL AIDAT : Public concerné : l'ensemble des personnels AIDAT et CRIA Contenu : suivi d'activité des équipes décentralisées - information sur la politique académique TICE - suivi de la politique d'équipement des collectivités territoriales - formations liées aux évolutions techniques. Objectif(s) pédagogique(s) : objectif 1 : bien connaître la politique académique en lien avec les politiques des collectivités territoriales. Obejctif 2 : évolution des connaissances. Objectif 3 : harmonisation des déploiements académiques. Durée : 6 heures - Responsable : Eric BALANSA - code interne : GAY groupe 01 : 30/09/ /09/ à TOULOUSE groupe 01 : 28/04/ /04/ à TOULOUSE Module : REGROUPEMENT DES RESPONSABLES AIDAT Public concerné : l'ensemble des respnsables AIDAT Contenu : suivi d'activité des équipes décentralisées - information sur la politique académique TICE - suivi de la politique d'équipement des collectivités territoriales - formations liées aux évolutions techniques. Objectif(s) pédagogique(s) : objectif 1 : bien connaître la politique académique en lien avec les politiques des collectivités territoriales. Obejctif 2 : évolution des connaissances. Objectif 3 : harmonisation des déploiements académiques. Durée : 6 heures - Responsable : Eric BALANSA - code interne : GAY groupe 01 : 05/11/ /11/ à TOULOUSE groupe 01 : 14/01/ /01/ à TOULOUSE groupe 01 : 11/03/ /03/ à TOULOUSE groupe 01 : 20/05/ /05/ à TOULOUSE Module : MATERIEL ACTIF MANAGEABLE VLAN -EN EPLE- NIVEAU 2 Public concerné : personnes des AIDAT et du CRIA Contenu : Assistance et maintenance de matériel actif manageable (VLAN) dans les établissements. Objectif(s) pédagogique(s) : objectif 1 : diagnostic de dysfonctionnement et remédiation. Objectif 2 : bien connaître ces dispositifs pour mieux conseiller. Durée : 12 heures - Responsable : Eric BALANSA - code interne : GAY groupe 01 : 01/01/ /01/ à TOULOUSE Module : WINDOWS 2008 SERVER Public concerné : personnes des AIDAT et du CRIA Contenu : mise à jour des compétences Active Directory et réseaux pour Windows Server 2008 Objectif(s) pédagogique(s) : objectif 1 : acquérir les connaissances et les compétences nécessaires pour installer, configurer Windows 2008 Server. Durée : 30 heures - Responsable : Eric BALANSA - code interne : GAY groupe 01 : 01/04/ /04/ à TOULOUSE Module : OUTILS DE DEPLOIEMENT AUTOMATISE Public concerné : personnels des AIDAT Contenu : retour d'expériences des équipes d'assistance : utilitaires permettant l'automatisation des tâches de déploiement de nouvelles images sur les postes. Objectif(s) pédagogique(s) : objectif 1 : améliorer l'efficacité du déploiement des réseaux. Durée : 6 heures - Responsable : Eric BALANSA - code interne : GAY Module : SUPERVISER LES INSTALLATIONS Public concerné : personnes des AIDAT Contenu : être capable de superviser la gestion de l'antivirus Kapersky sur les postes administratifs des réseaux en établissement. Etre capable de superviser les différentes applications de la suite EOLE. Objectif(s) pédagogique(s) : objectif 1 : utilisation de la console KAPERSKY. Objectif 2 : utilisation de SENTINELLE NG Durée : 6 heures - Responsable : Eric BALANSA - code interne : GAY Module : DEPLOIEMENT DE L'OUTIL DE GESTION DE PARC Public concerné : personnels des AIDAT Contenu : être capable de gérer le parc informatique des établissements de l 'académie via un outil. Durée : 6 heures - Responsable : Eric BALANSA - code interne : GAY Module : NOUVEAUTES INSTALLATION MAGRET VERSION 7 Public concerné : personnels des AIDAT Contenu : présentation des nouveautés liées à l'installation de Magret dans les établissements Objectif(s) pédagogique(s) : objectif 1 : adapter les méthodes d'installations. Objectif 2 : partage d'expérience tice aidat. Durée : 6 heures - Responsable : Eric BALANSA - code interne : GAY Formation de formateurs DISPOSITIF : 09A BUREAUTIQUE : PILOTAGE DU RESEAU DE FORMATEURS Module : REGROUPEMENT DES FORMATEURS EN BUREAUTIQUE Public concerné : public désigné. Toute personne déjà formatrice. Les personnes désireuses de devenir formateur doivent se faire connaître en s'adressant au responsable pédagogique. Contenu : évaluation, bilans, statistiques; - harmonisation des pratiques et des contenus entre formateurs; - évolution des compétences en informatique; - méthodes pour une approche transversale des outils bureautiques; - diffusion des connaissances. Durée : 9 heures - Responsable : Catherine BRIAND - code interne : GAI 1 regroupement par trimestre des formations spécifiques 25

26 Axe laboratoire Adaptation à l'emploi DISPOSITIF : 09A ADAPTATION A L'EMPLOI DES NX PERSONNELS DE LABO. Module : ADAPTATION A L'EMPLOI NOUVEAUX PERSONNELS DE LABO Public concerné : personnels de laboratoire reçus au concours. Contenu : - proposer aux stagiaires une information à propos de leurs nouvelles fonctions - information sur les bases de la sécurité électrique (habilitation électrique) et en chimie pour les micro organismes - information sur la gestion des déchets - construire un plan de formation adapté. Objectif(s) pédagogique(s) : Objectif 1 : former les nouveaux personnels de labo. Durée : 24 heures - Responsable : Sylvie ANDRE - code interne : GAL groupe 01 : 29/09/ /09/ à TOULOUSE Développement des compétences professionnelles DISPOSITIF : 09A FABRICATION, MAINTENANCE ET GESTION Module : LE MONTAGE ELECTRONIQUE Public concerné : personnels travaillant dans les laboratoires. Contenu : techniques de montages. Réalisation d'un dispositif électronique. Objectif(s) pédagogique(s) : objectif 1: réaliser des montages électroniques. Durée : 12 heures - Responsable : Jean LUCZAK - code interne : GAL groupe 01 : 06/05/ /05/ à TOULOUSE CEDEX Module : SECURITE ET RESPONSABILITE AU LABO.(SVT) Public concerné : tout personnel de laboratoire SVT Contenu : développer de bonnes pratiques au laboratoire pour respecter l'environnement et développer des choix éducatifs responsables (gestion et préparation des produits chimiques et biologiques et microbiologiques) Objectif(s) pédagogique(s) : Objectif 1 : développer de bonnes pratiques au laboratoire Objectif 2 : développer des choix éducatifs responsables Durée : 12 heures - Responsable : Michel GARCIA - code interne : GAL Module : GESTION,ORGANISATION ET ENTRETIEN Public concerné : personnel de laboratoire physique chimie, collèges et lycées. Contenu : - réglementation en vigueur et nouvel étiquetage - nouveau classement des produits - bonnes pratiques au laboratoire en conformité avec les textes. Objectif(s) pédagogique(s) : objectif 1 : connaître la réglementation objectif 2 : mettre en place de bonnes pratiques. Durée : 12 heures - Responsable : Roselyne PIOT - code interne : GAL DISPOSITIF : 09A ACTIVITES PRATIQUES AU LABORATOIRE Module : ACTIVITES PRATIQUES EN PHYS. CHIMIE :COLLEGE/LYCEE Public concerné : personnel de laboratoire lycées/collèges Contenu : actualisation des connaissances théoriques et pratiques relatives aux programmes de physique et chimie. Objectif(s) pédagogique(s) : objectif 1 : actualiser ses connaissances. Objectif 2 : donner du sens à la pratique expérimentale. Durée : 12 heures - Responsable : Patrice MARCHOU - code interne : GAL groupe 01 : 24/06/ /06/ à TOULOUSE CEDEX Module : ACTIVITES PRATIQUES EN SVT AU LYCEE ET AU COLLEGE Public concerné : personnel de laboratoire SVT en lycée ou collège Contenu : actualiser et maîtriser les activités pratiques au collège et au lycée. Objectif(s) pédagogique(s) : objectif 1 : actualiser ses connaissances. Objectif 2 : donner du sens à la pratique expérimentale. Durée : 18 heures - Responsable : Danièle SANHARD - code interne : GAL groupe 01 : 29/06/ /07/ à TOULOUSE CEDEX Module : L'ORDINATEUR : OUTIL AU LABORATOIRE Public concerné : personnel de laboratoire exerçant en lycée ou en collège. Contenu : présentation et utilisation de l'exao activités pratiques au collège et au lycée utilisation de l'ordinateur au laboratoire appréhender ce que peut apporter l'ent à l'agent de laboratoire Objectif(s) pédagogique(s) : objectif 1 : développer les pratiques d'exao en laboratoire, au collège et au lycée. Objectif 2 : utiliser l'ordinateur comme outil de simulation et de création. objectif 3 : découvrir l'ent. Durée : 12 heures - Responsable : Alain BOUNES - code interne : GAL Module : QUALITE DE L'EAU ET INDICATEURS BIOL.DE POLLUTION Public concerné : personnels de laboratoires SVT Contenu : - comment apprécier la qualité d'une eau brute grâce au peuplement des rivières. Présentation des principaux animaux rencontrés dans un milieu naturel sans intervention humaine et dans un milieu perturbé. -reconnaissance et détermination des animaux sensibles aux différentes pollutions,réalisation d'un indice biotique. - conséquence de la pollution organique et modification du peuplement aquatique - érosion de la biodiversité par l'action de l'homme - capture d'images numériques d'animaux aquatiques pour illustrer les cours. Objectif(s) pédagogique(s) : objectif 1 : savoir apprécier la qualité de l'eau objectif 2 : connaître les conséquences de la pollution organique objectif 3 : savoir capturer des images numériques Durée : 6 heures - Responsable : Eric POUPIN - code interne : GAL 26

27 DISPOSITIF : 09A ACTIVITES CULTURELLES ET PROFESSIONNELLES Module : UNE JOURNEE A LA CITE DE L'ESPACE Public concerné : personnel de laboratoire Contenu : Séance de planétarium - Séance IMAX - Séance pédagogique sur l impesanteur et la gravitation - Confrontation de l apport du visuel par rapport à des éléments de manipulations sur les mêmes thèmes - Présentation des animations à destination des élèves. Objectif(s) pédagogique(s) : montrer les éléments pédagogiques à destination des élèves conçus spécifiquement pour la Cité de l Espace. Comment sont pensés et réalisés ces différents modules d animation dans un musée? Quelles analogies et différences peut-on déduire? Durée : 6 heures - Responsable : Sylvie ANDRE - code interne : GAL Module : UNE JOURNEE AU MUSEUM DE TOULOUSE Public concerné : PERSONNELS DE LABORATOIRE Contenu : - présentation d'une offre muséale trés particulière - clés de lecture du vivant - présentation d'outils pédagogiques... Le muséum de Toulouse est le seul de France ( et surement d'europe) à posséder un sens de visite basé sur l'histoire de la Terre et de la Vie...avec des expériences ludiques,simples et très pédagogiques pour présenter comment la Science explique tout ça...ce qu'elle recherche... Objectif(s) pédagogique(s) : objectif 1 : découvrir des moyens de classification transposables aux établissements objectif 2 : découvrir des façons de présenter le monde vivant et minéral,l'histoire de la Terre d'une façon plus actuelle... Durée : 6 heures - Responsable : Michel GARCIA - code interne : GAL Module : JOURNEES NATIONALES DE L'UDPPC Public concerné : labo Contenu : Les Journées nationales 2009 de l union des professeurs de physique et de chimie sur le thème de l ESPACE auront lieu du 24 au 27 octobre à TOULOUSE. les personnels de laboratoire pourront assister aux présentations des exposants. Objectif(s) pédagogique(s) : échanges avec les exposants Durée : 3 heures - Responsable : Patrice MARCHOU - code interne : GAL DISPOSITIF : 09A SECURITE CHIMIQUE AU LABORATOIRE Module : GESTION DES PRODUITS CHIMIQUES Public concerné : personnels des laboratoires lycées et collèges SVT et sciences physiques. cette formation concernera les personnels du Tarn et Aveyron. Contenu : gestion des produits chimiques dans les laboratoires de SVT et sciences physiques et chimiques : - achats - stockage (nouvel étiquetage et nouveau classement des produits) - gestion des déchets - documents réglementaires. Objectif(s) pédagogique(s) : objectif 1 : savoir gérer les produits et les déchets objectif 2 : respecter les règles de sécurité. Durée : 6 heures - Responsable : Patrice MARCHOU - code interne : GAL DISPOSITIF : 09A HABILITATION ELECTRIQUE PERSONNELS DE LABORATOIRE Module : HABILITATION ELECTRIQUE (BR) PERSONNELS DE LABO. Public concerné : labo Contenu : obligations de l'employeur conformément au décret du code du travail du 14 avril Objectif(s) pédagogique(s) : Informations sur les règles d'hygiène et sécurité pour un bon fonctionnement du laboratoire. Durée : 12 heures - Responsable : Patrice MARCHOU - code interne : GAL Aide aux préparations concours DISPOSITIF : 09A PREPARER LES CONCOURS INTERNES DES LABORATOIRES Module : PREPA. CONC. INTERNE ATPL 2 - OPTION A SVT Public concerné : tout personnel de laboratoire remplissant les conditions pour passer le concours interne (option A) Contenu : mise à niveau scientifique et technique pour la réussite des épreuves(option sciences de la vie et de la terre) Objectif(s) pédagogique(s) : Objectif 1 : actualisation des connaissances Durée : 12 heures - Responsable : Didier ALBERNY - code interne : GAL Module : PREPA. CONC. INTERNE ATPL 2 - OPTION B PHY.CHIM. Public concerné : tout personnel de laboratoire remplissant les conditions pour passer le concours interne. Contenu : mise à niveau scientifique et technique pour la réussite des épreuves (option B : sciences physiques et chimiques) Objectif(s) pédagogique(s) : Objectif 1 : actualisation des connaissances Durée : 12 heures - Responsable : Gérard LAFON - code interne : GAL 27

28 DISPOSITIF : 09A PREPARER LES CONCOURS INTERNES DES LABORATOIRES Module : PREPA. CONC. INTERNE ATPL 2 -OPTION C BIOTECH. Public concerné : tout personnel de laboratoire remplissant les conditions pour passer le concours interne. Contenu : mise à niveau scientifique et technique pour la réussite des épreuves - option C : biotechnologie ( biochimie et microbiologie) Objectif(s) pédagogique(s) : Objectif 1 : actualisation des connaissances Durée : 12 heures - Responsable : François MATRINGE - code interne : GAL Module : PREPA. CONC. INTERNE TECHNICIEN -OPTION A SVT Public concerné : tout personnel de laboratoire remplissant les conditions pour passer le concours interne. Contenu : mise à niveau scientifique et technique pour la réussite des épreuves (spécialité A :SVT) Objectif(s) pédagogique(s) : Objectif 1 : actualisation des connaissances Durée : 18 heures - Responsable : REGINE DELERIS - code interne : GAL Module : PREPA. CONC. INTERNE TECHNICIEN - OPTION A BIOTECH Public concerné : tout personnel de laboratoire remplissant les conditions pour passer le concours interne. Contenu : mise à niveau scientifique et technique pour la réussite des épreuves ( spécialité A : biotechnologie) Objectif(s) pédagogique(s) : Objectif 1 : actualisation des connaissances Durée : 18 heures - Responsable : Patrick PUJOL - code interne : GAL Module : PREPA. CONC. INTERNE TECHNICIEN - OPTION B SC.PHY Public concerné : tout personnel de laboratoire remplissant les conditions pour passer le concours interne. Contenu : mise à niveau scientifique et technique pour la réussite des épreuves - spécialité B : sc.physiques et chimiques. Objectif(s) pédagogique(s) : Objectif 1 : actualisation des connaissances Durée : 18 heures - Responsable : Patrice MARCHOU - code interne : GAL Formation de formateurs DISPOSITIF : 09A FF PHYSIQUE-CHIMIE SVT (PERSONNELS LABORATOIRES) Module : FORMATION DE FORMATEURS EN PHYSIQUE CHIMIE Public concerné : personnel engagé dans la formation continue. Contenu : formation des formateurs en fonction des évolutions des programmes. Objectif(s) pédagogique(s) : Objectif 1 : mise à jour des connaissances en fonction des évolutions des programmes. Durée : 12 heures - Responsable : Sylvie ANDRE - code interne : GAL groupe 01 : 15/10/ /10/ à TOULOUSE Module : FORMATION DE FORMATEURS EN SVT Public concerné : personnel engagé dans la formation continue. Contenu : formation des personnels en fonction des évolutions des programmes. Durée : 12 heures - Responsable : Michel GARCIA - code interne : GAL Axe santé social Adaptation à l'emploi DISPOSITIF : 09A ADAPTATION A L'EMPLOI DES INFIRMIERS Module : LE SYSTEME EDUCATIF Public concerné : infirmier(e)s stagiaires pour l'ensemble de la durée du stage Contenu : connaissance du système éducatif - Statut des fonctionnaires - Responsabilité juridique de l'infirmière - Structures, procédures, circuits administratifs - Règles de correspondances administratives et ressources documentaires. Objectif(s) pédagogique(s) : objectif 1 : permettre aux infirmier(e)s nouvellement nommé(e)s de se repérer dans le système scolaire Durée : 18 heures - Responsable : Georges CASTERAN - code interne : GAS Module : L'INFIRMIER ET LA PREVENTION Public concerné : infirmier(e)s stagiaires Contenu : santé publique et communautaire : prévention en milieu scolaire - Dispositifs de prévention : CESC, CHS - Prévention des conduites à risques et de la violence - PRSP - Le schéma régional d'éducation pour la santé - Projet académique - Méthodologie de projet. Objectif(s) pédagogique(s) : objectif 1 : donner aux infirmier(e)s stagiaires les connaissances nécessaires pour impulser et conduire l'éducation pour la santé en milieu scolaire; objectif 2 : connaître le schéma de prévention. Durée : 24 heures - Responsable : Georges CASTERAN - code interne : GAS Module : LA MISE EN OEUVRE DES SOINS EN MILIEU SCOLAIRE Public concerné : infirmier(e)s stagiaires. Contenu : surveillance de la santé des élèves - Protocoles de soins d'urgence - Diagnostic infirmier en milieu scolaire - Contraception d'urgence - Dépistage et prise en charge de la maltraitance et des violences sexuelles. Objectif(s) pédagogique(s) : objectif 1 : acquérir les connaissances nécessaires à l'activité de soins en milieu scolaire; objectif 2 : acquérir les compétences relationnelles d'accueil et d'écoute. Durée : 24 heures - Responsable : Georges CASTERAN - code interne : GAS Module : FORMATION DES INFIRMIERS STAGIAIRES EN SITUATION Public concerné : infirmier(e)s tuteurs titulaires infirmier(e)s stagiaires. Contenu : observation - Analyse - Evaluation - Aide à l'intégration du stagiaire. Objectif(s) pédagogique(s) : objectif 1 : accompagner le stagiaire dans sa prise de fonction Durée : 24 heures - Responsable : Georges CASTERAN - code interne : GAS 28

29 DISPOSITIF : 09A ADAPTATION A L'EMPLOI DES INFIRMIERS Module : REGROUPEMENT INFIRMIERS STAGIAIRES Public concerné : infirmier(e)s stagiaires. Contenu : définition des objectifs du stage pratique à partir du livret du tutorat. Objectif(s) pédagogique(s) : objectif 1 : permettre aux infirmier(e)s stagiaires et aux tuteurs de s'approprier la démarche d'intégration des stagiaires; objectif 2 : organiser le déroulement du tutorat. Durée : 6 heures - Responsable : Georges CASTERAN - code interne : GAS Module : FORMATION DES INFIRMIERS TUTEURS Public concerné : Infirmier(e)s tuteurs. Contenu : réflexion sur le tutorat : les objectifs, le livret du tutorat. L'évaluation du stage. Organisation matérielle du stage en situation. Objectif(s) pédagogique(s) : objectif 1 : permettre aux infirmiers tuteurs d'apporter une aide efficace à la prise de fonction des stagiaires. Durée : 6 heures - Responsable : Georges CASTERAN - code interne : GAS Module : REGROUPEMENT STAGIAIRES/TUTEURS Public concerné : pers.inf. Durée : 6 heures - Responsable : Georges CASTERAN - code interne : GAS Développement des compétences professionnelles DISPOSITIF : 09A SCOLARISATION ET SITUATIONS DE HANDICAP Module : ECHANGE DE PRATIQUES AUTOUR DES PPS ET DES PAI Public concerné : médecins scolaires Contenu : - attentes et représentations des médecins sur leurs interlocuteurs - Echanges de documents, procédures et pratiques utilisés dans les différents départements, notamment en cas de crise Objectif(s) pédagogique(s) : objectif 1: Permettre aux médecins de l'en de rationaliser leur implication dans la mise en place des PPS et des PAI après une réflexion académique objectif 2: Permettre une meilleure articulation avec les différents partenaires (référents de scolarité, enseignants, AVS, MDPH, parents, médecins...) objectif 3 : Se donner les moyens de gérer au mieux les situations de crise concernant les élèves en situation de handicap Durée : 18 heures - Responsable : Emmanuelle GODEAU - code interne : GAS DISPOSITIF : 09A ASSISTANTS SOCIAUX ET PRATIQUES PROFESSIONNELLES Module : ANALYSE DES PRATIQUES PROF. AS DES PERSONNELS Public concerné : assistants sociaux en poste auprès des personnels. Contenu : études de situations professionnelles en groupe avec un intervenant qualifié Objectif(s) pédagogique(s) : objectif 1 : permettre la distance avec les situations; objectif 2 : faire évoluer et enrichir les pratiques; objectif 3 : prévenir le stress professionnel. Durée : 18 heures - Responsable : Jacqueline BAUGUIL - code interne : GAS Module : ANALYSE DES PRATIQUES PROF. AS DES ELEVES Public concerné : assistants sociaux en poste auprès des personnels. Contenu : études de situations professionnelles en groupe avec un intervenant qualifié Objectif(s) pédagogique(s) : objectif 1 : permettre la distance avec les situations objectif 2 : faire évoluer les pratiques objectif 3 : prévenir le stress professionnel. Durée : 18 heures - Responsable : Corinne AURIOL - code interne : GAS Module : ANALYSE DE LA PRATIQUE DE MEDIATION Public concerné : personnel ayant terminé la formation de 2 ans Contenu : ateliers d'analyse de pratiques de médiation familiale en milieu scolaire. Objectif(s) pédagogique(s) : objectif 1 : Permettre la prise de distance avec les situations difficiles objectif 2 Faire évoluer et enrichir les pratiques de médiation en milieu scolaire objectif 3 : Prévenir le phénomène de stress professionnel. Durée : 6 heures - Responsable : Corinne AURIOL - code interne : GAS DISPOSITIF : 09A ANALYSE DE PRATIQUES D'ENCAD.CT SOCIAUX ET SANTE Module : ANALYSE DE PRATIQUES DES CT Public concerné : AS CT en poste de responsable départemental de service social des élèves Médecins CT Infirmières CT Contenu : Echanges sur les pratiques et les effets des méthodes d encadrement du personnel et du pilotage d une politique de service avec des intervenants extérieurs Actualisation des connaissances en matière de droit et de techniques. Objectif(s) pédagogique(s) : objectif 1 : Développer les compétences des responsables des services sociaux et de santé départementaux objectif 2 : Créer un groupe d échange et d analyse de pratique académique objectif 3 : Prévenir le stress professionnel Durée : 18 heures - Responsable : Corinne AURIOL - code interne : GAS 29

30 DISPOSITIF : 09A FORMATION DES ASSISTANTS SOCIAUX Module : RISQUES LIES A INTERNET ET AUX JEUX DANGEREUX Public concerné : Personnels sociaux et de santé Contenu : Connaître les différents types de jeux dangereux, leurs contextes et les moyens de les repérer et de les prévenir Présentation de méthodes et de programmes de prévention validés Objectif(s) pédagogique(s) : objectif 1 : Développer les connaissances sur ces conduites à risque objectif 2 : Donner des moyens d action aux assistantes sociales objectif 3 : Impulser des actions de prévention Durée : 12 heures - Responsable : Corinne AURIOL - code interne : GAS Module : ECRITS PROFESSIONNELS Public concerné : Assistantes de service social des élèves, des personnels et des étudiants+ médecins scolaires, infirmières et secrétaires médico-sociales Contenu : Droit administratif, droit en travail social : protection de l usager, protection du professionnel Techniques de sélection des données selon les destinataires. Techniques d écriture : rédaction de notes d information, de rapports. Objectif(s) pédagogique(s) : objectif 1 : Actualiser les connaissances juridiques objectif 2 : Développer les compétences en matière d écrits professionnels objectif 3 : Prévenir les risques professionnels Durée : 12 heures - Responsable : Corinne AURIOL - code interne : GAS DISPOSITIF : 09A FORMATION DES INFIRMIERS (CAND.INDIV.) Module : CELLULE D'ECOUTE Public concerné : personnels médico-sociaux et encadrement Contenu : Approche de la notion de traumatisme, de stress et de mort; Notions directes et indirectes, s et collectives; Conséquences immédiates et différées chez un enfant et un adolescent; L'agression, le suicide, l'accident collectif Le debriefing et le deffusing. Objectif(s) pédagogique(s) : objectif 1 : appréhender les notions de traumatisme et de mort objectif 2 : être en capacité d' analyser une situation objectif 3 : être en capacité de participer à la mise en œuvre d'une cellule de crise. Durée : 18 heures - Responsable : Georges CASTERAN - code interne : GAS Module : REPERAGE DES TROUBLES DE LA VISION Public concerné : personnel infirmier. Contenu : anatomie et physiologie de l'œil - les troubles de la vision - dépistage - l'orientation. Objectif(s) pédagogique(s) : objectif 1 : actualiser les connaissances; objectif 2 : acquérir des compétences en matière de dépistage. Durée : 12 heures - Responsable : Georges CASTERAN - code interne : GAS Module : RENCONTRES ACADEMIQUES DES INFIRMIERS Public concerné : infirmier(e)s Contenu : L'infirmier à l'education nationale. Position par rapport aux problèmatiques de société et aux besoins actuels. Objectif(s) pédagogique(s) : objectif 1 : connaître les objectifs institutionnels. Durée : 6 heures - Responsable : Georges CASTERAN - code interne : GAS DISPOSITIF : 09A FORMATION CONTINUE DES MEDECINS Module : ECHANGES DE PRATIQUES PROFESSIONNELLES MEDECINS EN Public concerné : médecins. Contenu : - actualiser ses connaissances médicales - échanger autour de ses pratiques professionnelles, avec notamment l'objectif de travailler autour de leur normalisation, voire élaborer des guides ou référentiels de bonnes pratiques - réguler les harmonisations interdépartementales - pouvoir décliner les orientations académiques sur le terrain - développer ses compétences en santé publique pour faciliter l'appréhension des problèmes et la mise en œuvre des stratégies par les établissements. Objectif(s) pédagogique(s) : objectif 1 : actualiser ses connaissances médicales objectif 2 : développer ses compétences en santé publique et en promotion pour la santé objectif 3 : pouvoir s'approprier et décliner les orientations académiques sur le terrain. Durée : 18 heures - Responsable : Emmanuelle GODEAU - code interne : GAS Module : FORMATION MEDICALE CONTINUE ACADEMIQUE Public concerné : médecins. Contenu : actualisation des connaissances médicales dans les domaines concernant l'activité professionnelle des médecins de l'education nationale. Objectif(s) pédagogique(s) : objectif 1 : actualisation des connaissances. Durée : 18 heures - Responsable : Emmanuelle GODEAU - code interne : GAS Module : CONGRES ASCOMED Public concerné : médecin conseiller technique (ou faisant fonction) et leurs adjoint(e)s éventuel(le)s Contenu : actualisation des connaissances médicales dans les domaines concernant l'activité professionnelle des médecins conseillers techniques des recteurs et d'inspecteurs d'académie. Objectif(s) pédagogique(s) : objectif 1 : actualiser des connaissances médicales objectif 2 : échanges professionnels entre responsables de l'encadrement médical. Durée : 18 heures - Responsable : Félix NAVARRO - code interne : GAS 30

31 DISPOSITIF : 09A FORMATION CONTINUE DES SECRETAIRES MEDICO-SCOLAIRE Module : ACTUALISATION DES CONNAISSANCES Public concerné : secrétaire médico-scolaire. Contenu : 1-1/2 journée commune avec d'autre personnels médico-sociaux sur les écrits professionnels 2 - rôle et tâches des secrétaires médicales dans les CMS (gestion des dossiers, archivage, informatisation, utilisation d'internet, textes législatifs...) 3 - interactions avec différents interlocuteurs (parents, médecins,infirmières,écoles...) 4 - secret médical et devoir de réserve. Objectif(s) pédagogique(s) : objectif 1 : actualiser ses compétences dans le cadre de ses missions objectif 2 : mieux définir le rôl et les tâche du secrétaire médico-social objectif 2 : mettre à jour ses connaissances notamment en terme du secret médical et devoir de réserve. Durée : 6 heures - Responsable : Michèle OCCELLI - code interne : GAS DISPOSITIF : 09A ACTION SOCIALE Module : ACTION SOCIALE Public concerné : correspondants départementaux d'action sociale. Contenu : - actualisation des connaissances et des modifications du logiciel informatique Action sociale - Mise en oeuvre des circulaires d'action sociale. Durée : 12 heures - Responsable : Jacqueline BAUGUIL - code interne : GAS DISPOSITIF : 09A FORMATION CONTINUE DES INFIRMIERS : INFORMATIQUE Module : CONNAISSANCE DU LOGICIEL SAGESSE Public concerné : infirmier(e)s. Contenu : découverte de l'environnement Windows pour les non initiés découverte du logiciel et de son utilité. Manipulation de l'outil informatique. Objectif(s) pédagogique(s) : Objectif 1 : connaître et utiliser le logiciel SAGESSE. Durée : 12 heures - Responsable : Georges CASTERAN - code interne : GAS DISPOSITIF : 09A FORMATION DES INFIRMIERS CT Module : FORMATION CONTINUE DES CONSEILLERS TECHNIQUES Public concerné : Infirmier(e)s conseiller(e)s techniques des inspecteurs d'académie DSDEN. Contenu : analyse de situations. Echanges de pratiques et d'outils. Objectif(s) pédagogique(s) : objectif 1 : permettre aux infirmier(e)s CT d'analyser leurs pratiques. Objectif 2 : améliorer la coordination départementale du service infirmier. Durée : 12 heures - Responsable : Georges CASTERAN - code interne : GAS Aide aux préparations concours DISPOSITIF : 09A PREPARATION CONCOURS INTERNE INFIRMIERS Module : PREPA.CONCOURS INTERNE RECRUTEMENT DES INFIRMIERS Public concerné : infirmiers contractuels et vacataires remplissant les conditions pour se présenter au concours de recrutement ou au concours réservé. Contenu : connaissance du système éducatif - entraînement aux épreuves écrites et orales Durée : 6 heures - Responsable : Georges CASTERAN - code interne : GAS Formation de formateurs DISPOSITIF : 09A FORMATION DE FORMATEURS ASSISTANTS SOCIAUX Module : FORMATION DE REFERENT DE STAGE Public concerné : PERSONNEL DE SERVICE SOCIAL Contenu : L accueil et l accompagnement de stage : objectifs et moyens selon les niveaux des stages (stage 1, 2, 3 ou 4)Les référentiels et les compétences supports aux stages pour les élèves assistants de service social. La posture de formateur terrain. L évaluation. L analyse de la pratique Objectif(s) pédagogique(s) : objectif 1 : Actualiser les connaissances par rapport aux contenus du nouveau référentiel du diplôme d état objectif 2 : Développer des supports pédagogiques adaptés aux acquisitions à faire faire aux étudiants propres aux services sociaux de l éducation Nationale objectif 3 : Echanger sur les pratiques, les expériences de formateur terrain Durée : 18 heures - Responsable : Corinne AURIOL - code interne : GAS Hygiène et sécurité au travail Développement des compétences professionnelles DISPOSITIF : 09A *LE DOCUMENT UNIQUE* POUR LES SERVICES ACADEMIQUES Module : HABILITATION ELECTRIQUE Public concerné : inter-catégoriel Contenu : obligation de l'employeur conformément au décret du 14 novembre 1988 (code du travail). Durée : 12 heures - Responsable : Lucien DEDICAN - code interne : GAP 31

32 DISPOSITIF : 09A *LE DOCUMENT UNIQUE* POUR LES SERVICES ACADEMIQUES Module : RISQUES ELECTRIQUES Public concerné : inter-catégoriel Contenu : obligation de l'employeur conformément au décret du 14 novembre 1988 (code du travail). Durée : 6 heures - Responsable : Lucien DEDICAN - code interne : GAP Module : MANIPULATION DES EXTINCTEURS Public concerné : inter-catégoriel Contenu : obligation de l'employeur conformément au décret du 14 novembre 1988 (code du travail). Durée : 6 heures - Responsable : Christian TERON - code interne : GAP Module : GESTES ET POSTURES Public concerné : inter-catégoriel Contenu : obligation de l'employeur conformément au décret du 14 novembre 1988 (code du travail). Durée : 6 heures - Responsable : Christian TERON - code interne : GAP Module : PREVENTION SECOURS CIVIQUE NIVEAU 1 Public concerné : Services Académiques Contenu : se mettre en conformité avec les obligations de l'employeur. Durée : 12 heures - Responsable : Georges CASTERAN - code interne : GAP Module : RISQUES TOXIQUES Public concerné : personnels des services courrier rectorat et IA. Durée : 6 heures - code interne : GAP DISPOSITIF : 09A FORMATION DES ACMO Module : FORMATION INITIALE DES ACMO Public concerné : tout fonctionnaire de l'e.n catégorie A, B ou C désigné ACMO par le chef d'établissement. Contenu : - donner aux ACMO les connaissances minimales indispensables à l'exercice de leur mission - rapporter ces connaissances à des situations repérées dans les établissements scolaires - informer sur les sources documentaires - former à l'application de la réglementation : décret et , code du travail, code de la construction, code de la santé publique - appropriation de la démarche de prévention - étude de cas sur des situations repérées dans les établissements. Durée : 18 heures - Responsable : Lucien DEDICAN - code interne : GAP Module : FORMATION CONTINUE DES ACMO PAR DEPARTEMENT Public concerné : tout fonctionnaire de l'e.n, catégorie A, B ou C désigné ACMO par le chef d'établissement et ayant bénéficié de la formation initiale de 3 jours. Contenu : - apporter aux ACMO connaissances et méthodologies nécessaires pour mettre en œuvre les actions adaptées à l'établissement dans le domaine de la prévention de l'hygiène et de la sécurité - démarche d'évaluation des risques - mise en œuvre et suivi du programme d'action - mise en place et suivi du registre d'hygiène et de sécurité - fonctionnement de la commission d'hygiène et de sécurité. Durée : 6 heures - Responsable : Daniel LAVEILHE - code interne : GAP Module : FOR. CONT. DES ACMO DEPART.ET SERVICES ACA. Public concerné : ACMO-D désigné par l'ia-dsden et ayant bénéficié de la formation initiale de 3 jours. ACMO Rectorat et ACMO Académique Contenu : - rôle et missions des ACMO départementaux, conseillers des IA-DSDEN et des secrétaires généraux des IA pour les questions d'hygiène et de sécurité, - rappel des obligations réglementaires abordées au cours des 3 jours de formation initiale. Objectif(s) pédagogique(s) : - apporter aux ACMO-D les connaissances, les outils et les méthodes leur permettant d'accomplir la mission de conseil et d'aide dans le domaine de l'hygiène et de la sécurité aux IA-DSDEN. Durée : 6 heures - Responsable : Daniel LAVEILHE - code interne : GAP Module : FORMATION CONTINUE DES ACMO RECTORAT Public concerné : ACMO des différents sites du rectorat. Contenu : - rôle et missions des ACMO RECTORAT, - rappel des obligations réglementaires abordées au cours des 3 jours de formation initiale. Objectif(s) pédagogique(s) : - apporter aux ACMO-RECTORAT les connaissances, les outils et les méthodes leur permettant d'accomplir la mission de conseil et d'aide dans le domaine de l'hygiène et de la sécurité. Durée : 6 heures - Responsable : Daniel LAVEILHE - code interne : GAP DISPOSITIF : 09A TRAVAIL EN SECURITE / PILOTAGE ACADEMIQUE Module : FORMATION DES MEMBRES DE LA CHSA ET CHSD Public concerné : candidature des membres titulaires et suppléants des CHSD et du CHSA Contenu : - rôle CHS, aspect réglementaire, composition et désignation des membres, missions et tâches, modalités de fonctionnement, exploitation du registre hygiène et sécurité, - l'évaluation des risques : programme d'action et de prévention. Durée : 6 heures - Responsable : Daniel LAVEILHE - code interne : GAP 32

33 Formations intercatégorielles L'accompagnement des personnels dans leur approche du métier DISPOSITIF : 09A CONNAISSANCE DE SOI ET POSTURE PROFESSIONNELLE Module : CONNAISSANCE DE SOI POUR MIEUX COMMUNIQUER Public concerné : Public intercatégoriel. Contenu : Notion de Soi : affirmation de Soi, Confiance en Soi et Estime de Soi. Communication, analyse de ses émotions, pensées et comportements de base. Techniques de facilitation et de gestion de la communication. Objectif(s) pédagogique(s) : Comprendre la notion de soi pour repérer ses tendances et comportements dans ses interactions. Apprendre à mieux se connaître en repérant et questionnant ses émotions, ses attitudes et ses comportements pour développer des capacités de communication plus satisfaisantes. Durée : 18 heures - Responsable : Thomas LANGLOIS - code interne : SAB groupe 01 : 12/11/ /11/ à TOULOUSE groupe 01 : 09/12/ /12/ à TOULOUSE Module : ANTICIPATION ET GESTION DU STRESS Public concerné : Public intercatégoriel. Contenu : Comprendre son stress : concept de stress, de stresseurs, les situations qui nous stressent, fonctionnement personnel. Gérer son stress : techniques de relaxation, communication, gestion du temps et changements de comportement. Objectif(s) pédagogique(s) : Comprendre la notion de stress pour développer un gestion satisfaisante de son propre stress. Apprendre à repérer ses stresseurs. Savoir agir sur son stress pour mieux le gérer et développer une autre représentation du stress. Faire le lien entre ses stresseurs et certains aspects de son fonctionnement de personnalité. Durée : 18 heures - code interne : SAB groupe 01 : 05/11/ /11/ à TOULOUSE groupe 01 : 07/12/ /12/ à TOULOUSE groupe 02 : 09/11/ /11/ à TOULOUSE groupe 02 : 08/12/ /12/ à TOULOUSE Module : DU CONFLIT DANS L'EPLE AU CHANGEMENT Public concerné : Public intercatégoriel, équipes de direction, agents, professeurs. Contenu : Apports théoriques nécessaires; études de situations apportées par les participants; analyse, discussion, constructions de solutions adaptées; outils de prévention et de gestion personnels et institutionnels du conflit. Objectif(s) pédagogique(s) : Inhérent à la nature humaine, apprendre à faire du conflit un moment de changement salutaire; apprendre à le prévenir; savoir y entrer, le vivre et en sortir lorsqu'il éclate. Durée : 12 heures - Responsable : Yannick MOREAU-MASSON - code interne : SAB groupe 01 : 01/12/ /12/ à TOULOUSE groupe 01 : 08/12/ /12/ à TOULOUSE groupe 02 : 02/03/ /03/ à TOULOUSE groupe 02 : 09/03/ /03/ à TOULOUSE groupe 03 : 27/04/ /04/ à TOULOUSE groupe 03 : 04/05/ /05/ à TOULOUSE Module : MIEUX SE CONNAITRE POUR MIEUX EVOLUER Public concerné : Public intercatégoriel Contenu : apports théoriques : psychogénétique,psychanalyse,construction de la personnalité : ce n'est pas une fatalité ; études de cas, échanges entre participants,discussion, analyse. Objectif(s) pédagogique(s) : Se donner la possibilité de faire connaissance avec soi-même; apprendre à s'écouter et à écouter l'autre; prendre conscience de ses forces et fragilités ; expliciter ses choix, ses prises de positions; apprendre à faire au mieux avec soi et les autres dans le souci d'une plus grande congruence. Durée : 12 heures - Responsable : Yannick MOREAU-MASSON - code interne : SAB groupe 01 : 05/01/ /01/ à TOULOUSE groupe 01 : 12/01/ /01/ à TOULOUSE groupe 02 : 23/03/ /03/ à TOULOUSE groupe 02 : 30/03/ /03/ à TOULOUSE groupe 03 : 01/06/ /06/ à TOULOUSE groupe 03 : 08/06/ /06/ à TOULOUSE Module : APPRENDRE DU STRESS Public concerné : Public intercatégoriel. Contenu : Apports théoriques ; psycho-physiologie du stress, agents stresseurs, signaux d'alarme, les risques de maladie, la prévention. Mise en partage du vécu de stress, analyse, discussion, construction d'outils. Objectif(s) pédagogique(s) : Entre syndrome d'adaptation et maladie professionnelle, découvrir ce qu'il y a d'intime dans notre vécu de stress ; se donner les moyens de transformer ses effets destructeurs en énergie constructrice au service de sa vie. Durée : 12 heures - Responsable : Yannick MOREAU-MASSON - code interne : SAB groupe 01 : 17/11/ /11/ à TOULOUSE groupe 01 : 24/11/ /11/ à TOULOUSE groupe 02 : 26/01/ /01/ à TOULOUSE groupe 02 : 02/02/ /02/ à TOULOUSE groupe 03 : 18/05/ /05/ à TOULOUSE groupe 03 : 25/05/ /05/ à TOULOUSE 33

34 Adaptation - situation de handicap DISPOSITIF : 09A ASH : BESOINS EDUCATIFS PARTICULIERS Module : LE PPS : LE PROJET PERSONNALISE DE SCOLARITE Public concerné : Tout personnel de l'éducation nationale susceptible d'être en contact avec des élèves en situation de handicap : enseignants, infirmières ; CPE ; COP, COPsy ; chefs d'établissement, personnels médico-sociaux. Contenu : Enjeux et pratiques pédagogiques avec des élèves intégrés en milieu ordinaire. Objectif(s) pédagogique(s) : objectif 1 : connaître les nouvelles orientations de la loi de 2OO5 ; objectif 2 : connaître les enjeux de la scolarisation en milieu ordinaire; objectif 3 : connaître les modalités d'accueil et de scolarisation Durée : 12 heures - Responsable : Patrick SICRE - code interne : IJI Module : SCOLARISATION ET HANDICAP MOTEUR Public concerné : personnel d'encadrement, enseignants du second degré, tout personnel accueillant ou amener à accueillir des élèves en situation de handicap moteurs dans sa classe ou dans son établissement. Contenu : J1 : la loi de 2005 : élaboration, principes, conséquences pour l'accueil des élèves en situation de handicap moteur sur les apprentissages ; J2 : la coordination pédagogique. Regards et expériences croisés et complémentarités sur des éléments très concrets à travers les conséquences du handicap sur les apprentissages. Objectif(s) pédagogique(s) : objectif 1:informer sur les différentes typologies de handicaps moteurs ; objectif 2:mesurer l'impact de la réglementation dans le domaine du handicap et de la scolarisation ; objectif 3:s'approprier les repères institutionnels et partenariaux nécessaires. Durée : 12 heures - Responsable : Olivier FOURNET - code interne : SAM groupe 01 : 25/11/ /11/ à RAMONVILLE ST AGNE Module : LA PRECOCITE INTELLECTUELLE Public concerné : enseignants, CPE, PE spécialisés UPI, SEGPA et tout personnel concerné par le sujet Contenu : Assurer une meilleure prise en charge, en classe, des élèves intellectuellement précoces conformément au BO N 38 du 25 octobre 2007 Objectif(s) pédagogique(s) : objectif 1: découvrir la pluralité des modes d'expression du haut potentiel intellectuel objectif 2: apporter des connaissances validées sur cette réalité scolaire ; objectif 3: adapter les pratiques pédagogiques pour répondre aux besoins des élèves. Durée : 12 heures - Responsable : Brigitte ABISSET - code interne : SAM groupe 01 : 16/11/ /11/ à TOULOUSE CEDEX 04 groupe 01 : 04/03/ /03/ à TOULOUSE CEDEX 04 Module : COMPENSATIONS AU HANDICAP MOTEUR ET SENSORIEL Public concerné : enseignants du second degré et tout personnel susceptible d'accompagner des élèves en situation de handicap dans leur scolarité. Contenu : Permettre une prise en compte des handicaps moteurs et sensoriels et adapter les moyens humains et techniques de compensation pour une scolarisation réussie en milieu ordinaire Objectif(s) pédagogique(s) : Objectif 1: connaître les conséquences du handicap moteur et sensoriel sur les apprentissages scolaires et les points de vigilance ; objectif 2: repérer les possibilités d'adaptation pour chaque handicap ; objectif 3: présenter et utiliser des outils existants. Durée : 6 heures - Responsable : Nadine VINCENS - code interne : SAM DISPOSITIF : 09A ASH : SCOLARISATION ET SITUATION DE HANDICAP Module : EVALUATION DES ELEVES EN SITUATION DE HANDICAP Public concerné : Enseignants du second degré accueillant des élèves en situation de handicap, PE spécialisés, référents de scolarité, et tout personnel concerné par l'orientation Contenu : Etre capable d'élaborer et de mettre en œuvre des évaluations adaptées aux capacités et à la progression d'élèves en situation de handicap dans le cadre d'un référentiel donné. Etre capable d'utiliser ces évaluations dans le cadre de l'orientation. Objectif(s) pédagogique(s) : Objectif 1: comprendre la problématique de l'évaluation des élèves en situation de handicap ; objectif 2: élaborer et mettre en oeuvre des évaluations adaptées ; objectif 3: communiquer et adapter ces évaluation au milieu ordinaire et notamment dans le cadre de l'orientation. Durée : 12 heures - Responsable : Patrick SICRE - code interne : IJI Module : VIE AFFECTIVE ET SEXUELLE ET HANDICAP Public concerné : enseignants du second degré, du premier degré exerçant en SEGPA, UPI, EREA et tout personnel en relation avec des élèves en situation de handicap Contenu : permettre aux personnels de mieux appréhender les représentations sociales du handicap et de la sexualité ; contribuer à une bonne scolarisation de l'adolescent handicapé et sexualisé en milieu ordinaire (en classe, à l'école, en stage en entreprise) Objectif(s) pédagogique(s) : objectif 1 : informer sur le droit des personnes handicapées à décider pour elles-mêmes ; objectif 2 : aborder la question de la vie affective et sexuelle des adolescents handicapés ; objectif 3 : repérer les compétences nécessaires pour une scolarisation réussie Durée : 12 heures - Responsable : Georges CASTERAN - code interne : SAM Module : EDUCATION A LA CITOYENNETE ET HANDICAP Public concerné : personnels de l'éducation nationale désireux d'aborder concrètement la thématique auprès d'élèves (cours d'ec, ECJS, PPC, heure de vie de classe...)ou désireux d'intégrer des élèves handicapés dans leur classe ; enseignants, CPE, chefs établissement, personnel médico-sociaux. Contenu : les attitudes et les représentations sociales du handicap et des maladies chroniques, en particulier au collège ; les notions de situation de handicap, de solidarité, de singularité ; l'accueil d'élèves handicapés, pistes de travail Objectif(s) pédagogique(s) : objectif 1:rappeler la loi de 2005 et la place du handicap dans les programmes scolaires ; objectif 2: permettre aux personnels de l'en d'animer une séquence pédagogique autour de la citoyenneté et du handicap ; objectif 3: enrichir les ressources des stagiaires. Durée : 12 heures - Responsable : Emmanuelle DOCTEUR GODEAU - code interne : SAM 34

35 DISPOSITIF : 09A ASH:TROUBLES DES APPRENTISSAGES, DU DEVELOPPEMENT Module : TROUBLES ENVAHISSANTS DU DÉVELOPPEMENT ET AUTISME Public concerné : tout public Contenu : évolution des conceptions et politiques ; des obligations législatives à la mise en pratique ; d'un accueil individuel à une dynamique collective de classe ; logique d'élaboration et de construction en commun Objectif(s) pédagogique(s) : objectif 1 : améliorer la connaissance de l'autisme et des TED ; objectif 2 : permettre aux personnels de disposer de repères pour les aider dans leurs pratiques ; objectif 3 : aborder les dispositifs d'accompagnement inter-catégoriels et partenariaux Durée : 12 heures - Responsable : Emmanuelle GODEAU - code interne : SAM groupe 01 : 16/10/ /10/ à TOULOUSE CEDEX 4 groupe 01 : 20/11/ /11/ à TOULOUSE CEDEX 4 Module : TROUBLES DE L'APPRENTISSAGE ET DYSLEXIE Public concerné : tous personnels concernés par l'accueil ou la scolarisation d'élèves atteints de troubles d'apprentissages dont la dyslexie Contenu : Etat des connaissances sur les troubles et les difficultés d'apprentissage ; les stratégies de prise en charge des élèves concernés par des troubles de l'apprentissage dont la dyslexie Objectif(s) pédagogique(s) : objectif 1 : connaître les troubles de l'apprentissage ; objectif 2 : distinguer les difficultés des troubles d'apprentissage ; objectif 3 : mettre en oeuvre des stratégies de prise en charge dans la classe Durée : 12 heures - Responsable : André TRICOT - code interne : IJI Module : TSA, DYSLEXIE : APPROFONDISSEMENT Public concerné : Tous les personnels ayant suivi le stage niveau 1 ou équivalent et effectivement impliqués dans la prise en charge pédagogique d'élèves dyslexiques. Contenu : Partager et améliorer les pratiques pédagogiques mises en place dans les apprentissages scolaires des élèves dyslexiques. Objectif(s) pédagogique(s) : Objectif 1 : prendre en charge pédagogiquement les élèves dyslexiques ; objectif 2 : partager des pratiques et des nouvelles pistes liées à l'évaluation, à la gestion de la charge cognitive, aux TICE... Durée : 12 heures - Responsable : André TRICOT - code interne : IJI DISPOSITIF : 09A ASH: DYSLEXIE ET AUTISME Module : TROUBLES DES APPRENTISSAGES : DYSLEXIE 2 Public concerné : Tous les personnels ayant suivi le stage niveau 1 ou équivalent et effectivement impliqués dans la prise en charge pédagogique d'élèves dyslexiques. Contenu : Partager et améliorer les pratiques pédagogiques mises en place dans les apprentissages scolaires des élèves dyslexiques. Objectif(s) pédagogique(s) : Objectif 1 : prendre en charge pédagogiquement les élèves dyslexiques ; objectif 2 : partager des pratiques et des nouvelles pistes liées à l'évaluation, à la gestion de la charge cognitive, aux TICE... Durée : 12 heures - Responsable : André TRICOT - code interne : SAM DISPOSITIF : 09A ASH : PILOTAGE ACADEMIQUE Module : COLLOQUE INSERM : TED ET AUTISME Public concerné : 50 enseignants du second degré et inter-catégoriel, ouvert à d'autres catégories de public (médico-sociaux, associatifs, parents), enseignants, CPE... Contenu : conférences en plénières par des spécialistes des TED et de l'autisme Objectif(s) pédagogique(s) : objectif 1 : actualiser les connaissances du public sur les TED et l'autisme ; objectif 2 : favoriser les échanges entre les professionnels et les familles ; objectif 3 : favoriser la scolarisation en milieu ordinaire des enfants avec TED et avec autisme Durée : 6 heures - Responsable : Emmanuelle GODEAU - code interne : SAM DISPOSITIF : 09A ACCUEILLIR SCOLARISER LES ELEVES D'UPI ET DE SEGPA Module : UPI CLG : ACCOMPAGNEMENT DES EQUIPES EDUCATIVES Public concerné : l'équipe éducative du collège concernée comprenant l'équipe de direction, médecin de santé scolaire, infirmier, documentaliste, PE, AVS, TOS, AED, professeurs Contenu : informer du dispositif UPI l'ensemble de la communauté éducative du collège ; informer sur les troubles des fonctions cognitives ; informer sur les adaptations pédagogiques nécessaires aux élèves d'upi Objectif(s) pédagogique(s) : objectif 1 : accompagner les équipes des collèges qui accueillent une UPI ; objectif 2 : apporter les connaissances nécessaires sur les troubles des fonctions cognitives et les adaptations pédagogiques nécessaires aux élèves d'upi Durée : 12 heures - Responsable : Sylvie RENOUF - code interne : SAM Module : SEGPA EREA : VALIDATION DU LIVRET DE COMPETENCES Public concerné : Equipe de SEGPA ou EREA composée au moins de 4 membres dont PE, PLP, PLC et un membre de l'équipe de direction. Contenu : Dans le contexte de l'audit il convient : d'évaluer et de valider les acquis par discipline ; de mettre en relation des paliers du socle commun avec les compétences disciplinaires ; d'élaborer, par équipe, d'une démarche concertée d'attestation de compétences du socle Objectif(s) pédagogique(s) : objectif 1 : accompagner les enseignants dans leurs démarches évaluatives pour attester des compétences du socle ; objectif 2 : mettre en oeuvre les collaborations et la responsabilité des membres de l'équipe pédagogique ; objectif 3 : favoriser le maillage géographique sur l'académie Durée : 18 heures - Responsable : Sylvie RENOUF - code interne : SAM Environnement et développement durable DISPOSITIF : 09A EDD ET RISQUES MAJEURS DANS LES ETABLISSEMENTS Module : DEVELOPPER UN PROJET E3D DANS SON ETABLISSEMENT Public concerné : intercatégoriel Contenu : 4 parcours thématiques. Parcours 1 : présentation et définition commune. Parcours 2 : éléments autour des diagnostics. Parcours 3 et 4 conduite de projets. Objectif(s) pédagogique(s) : objectif 1 : appropriation des thèmes EDD, objectif 2 : adapter le projet d'e3d à l'établissement, objectif 3 : être capable de conduire un projet fédérateur. Durée : 12 heures - Responsable : Jean-Yves LENA - code interne : SEE 35

36 DISPOSITIF : 09A EDD ET RISQUES MAJEURS DANS LES ETABLISSEMENTS Module : ETABLISSEMENT DURABLE, QUELLES APPROCHES Public concerné : enseignants, BIATOS, personnel de direction, gestionnaire Contenu : présentation des différents items (énergies, sociétés, coûts, techniques) par les intervenants et mise en questionnement des approches de chacun sur ses perceptions. Intervention de partenaires extérieurs. Objectif(s) pédagogique(s) : objectif 1 : sensibilisation à la complexité de la question des énergies, des techniques, des coûts, des relations économiques et sociales dans les établissements. Objectif 2 : susciter le questionnement quant aux idées reçues sur les modes d'énergie, les techniques, les coûts et les relations sociales. Durée : 12 heures - Responsable : François MAIPLE - code interne : SEE Module : HABITAT ET VILLE DURABLE : MIEUX VIVRE ENSEMBLE Public concerné : intercatégoriel Contenu : Approche théorique d'une ville et d'un habitat durable (interventions d'urbanistes, d'architectes, de paysagistes). Approche pratique : présentation d'expériences de terrain (un quartier toulousain). Objectif(s) pédagogique(s) : objectif 1 : identifier les techniques à mettre en œuvre pour aller vers une ville durable, objectif 2 : identifier contenus, méthodes, acteurs et outils pour construire un projet pédagogique, objectif 3 : analyser une situation, apprendre à porter un regard critique Durée : 12 heures - Responsable : Martine REY - code interne : SEE DISPOSITIF : 09A FORMATION DE FORMATEURS EDD ET RME Module : ACCOMPAGNER DES PROJETS D'E3D Public concerné : intercatégoriel Contenu : approche de la complexité liée à la conception d'un projet E3D, quelle éducation à la complexité : travail sur l'accompagnement et la conception de projets. Ateliers inter-trans-disciplinaires faisant suite à l'approche globale de la problématique. Objectif(s) pédagogique(s) : objectif 1 : approcher la complexité objectif 2 : accompagner des projets E3D, objectif 3 : donner du sens à l'inter et à la transdisciplinarité Durée : 12 heures - Responsable : François MAIPLE - code interne : SEE Module : COLLOQUE "LES PLANTES DE MONTAGNE" Public concerné : intercatégoriel Contenu : conférences du colloque universitaire de l'université du Mirail sur les plantes de montagne, débats et regards sur un patrimoine, du 6 au 8 novembre 2009 : colloque organisé par le centre d'anthropologie sociale et le département GEODE de l'utm, en partenariat avec le Conservatoire botanique national des Pyrénées et de Midi-Pyrénées. Objectif(s) pédagogique(s) : objectif 1 : aborder le DD par des approches croisées, sociales et écologiques, objectif 2 : réfléchir au lien entre environnement, flore, patrimoine et identité, objectif 3 : acquérir des connaissances sur les systèmes agropastoraux montagnards. Durée : 18 heures - Responsable : Thierry DUCLERC - code interne : SEE DISPOSITIF : 09A PILOTAGE ACADEMIQUE EDD ET RISQUES MAJEURS Module : ACTUALISATION DES CONNAISSANCES DU RESEAU RME Public concerné : formateurs RME Contenu : thématiques risques majeurs Objectif(s) pédagogique(s) : actualisation d'une connaissance sur une thématique RME Durée : 21 heures - Responsable : Philippe LACORDAIS - code interne : SEE Module : DEVENIR FORMATEUR RISQUES MAJEURS Public concerné : personnels fonction public Contenu : connaissance des RM, DU PPMS, des services de secours, former des équipes éduquées aux RM Objectif(s) pédagogique(s) : formation de formateurs RME Durée : 35 heures - Responsable : Philippe LACORDAIS - code interne : SEE Module : FORMATION DU RESEAU ACADEMIQUE RME Public concerné : formateurs RME, correspondants RM des inspecteurs d'académie Contenu : apports d'informations sur problématique RM, restitution des apports des stages régionaux et nationaux, échanges de pratiques entre formateurs RME, pilotage du réseau RME. Objectif(s) pédagogique(s) : mise à jour des connaissances et de la réglementation. Harmonisation et échanges de pratiques. Durée : 12 heures - Responsable : Philippe LACORDAIS - code interne : SEE Module : FORMATION DES CORRESPONDANTS EDD Public concerné : correspondants EDD désignés par le chef d'établissement Contenu : informer les correspondants d'établissement EDD de leur mission et les former à l'accompagnement de projet EDD et E3D : présentation des enjeux et débats du DD et de l'edd, présentation des ressources, des démarches pédagogiques et des appels à projets. Echanges sur les pratiques dans les EPLE. Objectif(s) pédagogique(s) : objectif 1 : informer les correspondants EDD sur le DD et l'edd, objectif 2 : présentation des démarches d'edd en cours et dans les établissements, objectif 3 : échanges de pratiques Durée : 6 heures - Responsable : Catherine VEYER - code interne : SEE Module : FORMATION DU GTA EDD Public concerné : intercatégoriel Contenu : informations sur les évolutions institutionnelles, formation aux concepts et pratiques de l'edd, échanges sur les actions de formation. Objectif(s) pédagogique(s) : objectif 1 : construire un réseau d'animateurs, objectif 2 : informer et former le réseau, objectif 3 : échanger sur les pratiques de terrain, Durée : 18 heures - Responsable : Catherine VEYER - code interne : SEE 36

37 DISPOSITIF : 09A PILOTAGE ACADEMIQUE EDD ET RISQUES MAJEURS Module : SEMINAIRE DE FORMATION EN EDD Public concerné : intercatégoriel Contenu : séminaire d'edd hors académie (Cerisay ou un autre à définir) Objectif(s) pédagogique(s) : objectif 1 : apport d'informations institutionnelles et théoriques, objectif 2 : échanges de pratiques Durée : 18 heures - Responsable : Catherine VEYER - code interne : SEE Maîtrise de la langue DISPOSITIF : 09A INTEGRATION DES ALLOPHONES ET JEUNES MAHORAIS Module : MEILLEURE COMMUNICATION /ELEVES DE TOUTES CULTURES Public concerné : tout personnel en contact avec ces élèves et leur famille (personnels d'administration, de santé, d'enseignement, d'orientation, ATSS,...) Contenu : apports théoriques autour des notions de représentation sociale et culturelle, catégorisation, stéréotype, exotisme, ethnocentrisme, altérité, conscience culturelle et interculturelle. Objectif(s) pédagogique(s) : objectif 1 : s'approprier les outils théoriques sur la communication interculturelle. Objectif 2 : objectiver, formaliser les processus et les mécanismes faisant obstacle à ce type de communication afin d'optimiser la relation pédagogique. Durée : 6 heures - Responsable : Isabelle CEVENES - code interne : SAK groupe 01 : 09/03/ /03/ à TOULOUSE Module : LANGUE ET CULTURE D'ORIGINE: LA QUESTION MAHORAISE Public concerné : tout personnel en contact avec ces élèves et leur famille (enseignants, assistantes sociales, personnel de direction, COP, infirmières scolaires...) Contenu : présentation de Mayotte dans sa dimension géographique, historique et culturelle : cartes, film... Etude de cas posant la question de l'intégration scolaire : comparaison des systèmes scolaires. Objectif(s) pédagogique(s) : objectif 1 : mieux connaître la culture d'origine de la population de Mayotte. Objectif 2 : mieux connaître ce public pour mieux accueillir les nx arrivants. Objectif 3 : présentation d'outils issus du FLE-FLS pour aider les élèves à rentrer dans le français de scolarisation à l'écrit. Durée : 6 heures - Responsable : Isabelle CEVENES - code interne : SAK groupe 01 : 05/02/ /02/ à TOULOUSE DISPOSITIF : 09A INTEGRATION DES ENFANTS DU VOYAGE Module : GENS DU VOYAGE : CULTURE ET RAPPORT A L'ECOLE Public concerné : tout personnel, 1er et 2nd degré, en contact avec ces élèves et leur famille (personnels d'administration, de santé, d'enseignement, d'orientation, ATSS,...) Contenu : histoire de ces communautés, caractéristiques culturelles, rapport à l'école, au savoir et aux apprentissages. Pistes de travail. Objectif(s) pédagogique(s) : objectif 1 : mieux accueillir, mieux prendre en charge les enfants du voyage dans son établissement et dans sa classe. Durée : 6 heures - Responsable : Aline BEAUDOU - code interne : SAK groupe 01 : 15/01/ /01/ à TOULOUSE DISPOSITIF : 09A PILOTAGE ACADEMIQUE NX ARRIVANTS & JEUNES MAHORAIS Module : ARED / LIVRET DE L'ELEVE ALLOPHONE Public concerné : tout intervenant auprès du public ENAF (principaux, enseignants, FLE...) Contenu : mise à jour de livret d'accompagnement ENAF (APIE 31) avec intégration des attentes du socle commun et du DELF Objectif(s) pédagogique(s) : objectif 1 : mise à jour de livret d'accompagnement ENAF Durée : 18 heures - Responsable : Yves CHEVILLARD - code interne : SAK groupe 01 : 13/11/ /11/ à TOULOUSE groupe 01 : 08/02/ /02/ à TOULOUSE groupe 01 : 04/05/ /05/ à TOULOUSE Ethique santé et citoyenneté DISPOSITIF : 09A EDUCATION AFFECTIVE ET SEXUELLE Module : VIOLENCES SEXUELLES ET SEXISTES Public concerné : intercatégoriel Contenu : textes réglementaires, apports sur la thématique, contexte institutionnel - schémas d'action en partenariat dans le cadre des différentes fonctions exercées Objectif(s) pédagogique(s) : Eclairer le phénomène sous son aspect réglementaire - donner aux différents personnels les moyens de repérer et d'agir dans le cadre de l'eple et des politiques de prévention - politique académique de prévention Durée : 12 heures - Responsable : Georges CASTERAN - code interne : SAB Module : EDUCATION A LA SEXUALITE (1ERE ANNEE) Public concerné : Intercatégoriel. Contenu : Composantes de la sexualité humaine, développement psycho sexuel de l'enfant, valeurs liées à la sexualité et à l'éducation à la sexualité. Légitimité et importance d'une action éducative en ce domaine. Objectif(s) pédagogique(s) : 1 - Disposer des connaissances de base donnant la légitimité nécessaire à l'approche éducative en EPLE. 2 - Donner la maîtrise de stratégies et outils facilitant l'action éducative dans ce domaine à l'école. 3 - Thèmes récurrents demandés. Durée : 18 heures - Responsable : Georges CASTERAN - code interne : SAB Module : EDUCATION A LA SEXUALITE (2EME ANNEE) Public concerné : Intercatégoriel. Contenu : Perfectionnement des concepts et outils abordés dans le premier niveau, en ce qui concerne les notions de prévention relatives à la sexualité. Approche des questions plus difficiles ou sensibles. Objectif(s) pédagogique(s) : 1 - Donner un niveau d'intervention plus expert, dans le cadre de l'eple. 2 - Retour sur l'expérience acquise dans les mises en place et difficultés rencontrées. Durée : 18 heures - Responsable : Georges CASTERAN - code interne : SAB 37

38 DISPOSITIF : 09A EDUCATION AFFECTIVE ET SEXUELLE Module : EDUCATION A LA SEXUALITE (3EME ANNEE) Public concerné : Intercatégoriel. Contenu : Perfectionnement des concepts et outils abordés dans le deuxième niveau, en ce qui concerne les notions de prévention relatives à la sexualité. Approche des questions plus difficiles ou sensibles. Objectif(s) pédagogique(s) : 1 - Donner un niveau d'intervention plus expert, dans le cadre de l'eple. 2 - Retour sur l'expérience acquise dans les mises en place et difficultés rencontrées. Durée : 18 heures - Responsable : Georges CASTERAN - code interne : SAB Module : PREVENTION DES RISQUES HOMOPHOBES Public concerné : Public intercatégoriel Contenu : - Objectifs de l'éducation à la sexualité - Lexique lié à l'orientation sexuelle et l'identité de genre - Aspects historiques, sociétaux, rôle de la famille, les médias, la Objectif(s) pédagogique(s) : 1. Acquérir des concepts de base de la sexualité humaine. 2. Réfléchir sur les questions autour de l'orientation sexuelle et de l'identité de genre 3. Développer des compétences pour agir contre les discriminations homophobes Durée : 12 heures - Responsable : Georges CASTERAN - code interne : SAB DISPOSITIF : 09A PREVENTION : EDUCATION POUR LA SANTE Module : SE FORMER EN EDUCATION POUR LA SANTE Public concerné : Intercatégoriel. Objectif(s) pédagogique(s) : 1 - Être en mesure de contribuer de sa place, à la mise en œuvre des politiques d'éducation pour la santé. Durée : 12 heures - Responsable : Jean DELORD - code interne : SAB Module : DESIR ET ADDICTIONS A L'ADOLESCENCE Public concerné : Public intercatégoriel Contenu : Les substances psychoactives et leurs effets. Exemples issus du sevrage alcoolique. Regard anthropologique sur les drogues. La prévention du risque de désir. Objectif(s) pédagogique(s) : Mieux connaitre les addictions et leurs ressorts. Mieux connaitre l'articulation désirs, addictions Durée : 6 heures - Responsable : Emmanuelle GODEAU - code interne : SAB Module : CONDUITES D ESSAI, CONDUITES DE RISQUE Public concerné : Public intercatégoriel Contenu : 1- L adolescence : rappels cliniques 2- Conduites d essai, conduites de risques : ressemblances et différences 3- Travail sur les représentations des conduites d'essai et de risque Objectif(s) pédagogique(s) : 1- Mieux connaitre les spécificités médico-psychologique de l'adolescence 2- Comprendre et prendre en compte les concepts sous tendant la la différence entre conduites d essai et conduites de risque Durée : 12 heures - Responsable : Emmanuelle GODEAU - code interne : SAB DISPOSITIF : 09A PREVENTION DE LA VIOLENCE Module : PREVENTION VIOLENCE ET MEDIATION Niveau 1 Public concerné : public intercatégoriel Contenu : Apports théoriques. Techniques de médiation inter-personnelles, médiation sociale (inter-groupes). Objectif(s) pédagogique(s) : Sensibiliser à de nouvelles approches de prévention et de gestion des conflits. Développer les connaissances sur les différents types de médiation. Susciter une réflexion sur une approche éducative globale Durée : 12 heures - Responsable : Corinne SARRAZIN AURIOL - code interne : SAB Module : LE HARCELEMENT ENTRE ELEVES Public concerné : Intercatégoriel. Contenu : Définition, repérage, prise en compte du phénomène. Explication des processus, indicateurs, effets. Objectif(s) pédagogique(s) : 1 - Sensibiliser les personnels au phénomène du harcèlement entre élèves. 2 - Leur donner les moyens de se mobiliser pour prévenir et intervenir. Durée : 6 heures - Responsable : Corinne SARRAZIN AURIOL - code interne : SAB Module : PREVENTION VIOLENCE ET MEDIATION NIVEAU 2 Public concerné : public intercatégoriel Contenu : Techniques de médiation inter-personnelles, médiation sociale (inter-groupes). Objectif(s) pédagogique(s) : 1 - Approfondir les concepts. 2 - Elargir des méthodes et outils de médiation. 3 - Retour sur pratiques depuis stage niveau 1. Durée : 12 heures - Responsable : Corinne AURIOL - code interne : SAB Module : GESTION DES CONFLITS : ECOUTE ET MEDIATION Public concerné : Public intercatégoriel Contenu : Le conflit : éléments de compréhension Différentes façons de faire face au conflit L écoute dans les situations interpersonnelles Mises en situation par jeux de rôles Objectif(s) pédagogique(s) : Objectif 1 : Connaître les enjeux du conflit Objectif 2 : Explorer des modes de résolutions de conflit en particulier la médiation Durée : 12 heures - Responsable : Emmanuelle BROSSAIS - code interne : IVE Module : VIOLENCE EN MILIEU SCOLAIRE Public concerné : Public intercatégoriel Contenu : Aspects sociologiques et psychologiques du phénomène de violence en milieu scolaire. les différentes formes et les causes attachées à la violence en milieu scolaire. Objectif(s) pédagogique(s) : Prévenir les situations conflictuelles dans les établissements scolaires. Durée : 3 heures - Responsable : Raymond ABGRALL - code interne : SAB 38

39 DISPOSITIF : 09A PREVENTION DE LA VIOLENCE Module : INTERNET : PROTECTION DES MINEURS Public concerné : Public intercatégoriel Contenu : Connaissance du droit sur internet et des comportements à tenir. Elaboration des chartes de bon usages,protection des mineurs, décorticage de blogs. Connaitre les sources de données et les outils pertinents Objectif(s) pédagogique(s) : Acquérir un comportement citoyen sur internet. Découvrir le droit sur internet, tester ses connaissances et les renforcer. Durée : 6 heures - Responsable : Evelyne HYGOULIN - code interne : ITI DISPOSITIF : 09A PILOTAGE ACADEMIQUE : PSC1 Module : PSC1 : RECYCLAGE DES MONITEURS Public concerné : Moniteurs AFPS souhaitant reconduire leurs fonctions d'encadrement de stages académiques de préparation au dipôme AFPS. Objectif(s) pédagogique(s) : 1 - Mise à jour et validation des connaissances des intervenants habilités. Durée : 4 heures - Responsable : Georges CASTERAN - code interne : SAV Module : INSTRUCTORAT PSC1 : HARMONISATION Public concerné : intercatégoriel Contenu : Textes de référence, pédagogie de la prévention, mise en œuvre des politiques de prévention sur le terrain (maîtrise d'outils et programmes). Objectif(s) pédagogique(s) : 1 - Assurer l'harmonisation des pratiques Durée : 6 heures - Responsable : Georges CASTERAN - code interne : SAB DISPOSITIF : 09A PREVENTION DES DERIVES SECTAIRES Module : SEMINAIRE DERIVES SECTAIRES Public concerné : Encadrement et personnels impliqués dans la prévention des dérives sectaires au sein des établissements scolaires. Contenu : Séminaire contribuant à favoriser le repérage des phénomènes, la connaissance des associations partenaires, le rapprochement entre services déconcentrés de l'etat (justice...), pour une meilleure prévention des dérives. Objectif(s) pédagogique(s) : 1 - Sensibiliser les personnels d'encadrement et leurs équipes. 2 - Proposer des outils de suivi. 3 - Encourager le partenariat institutionnel de prévention. Durée : 6 heures - Responsable : Pascal VIRLOGEUX - code interne : SAB DISPOSITIF : 09A FF : ETHIQUE, SANTE, CITOYENNETE Module : FF : EDUCATION AFFECTIVE ET SEXUELLE Public concerné : Personnels retenus dans le groupe académique de formateurs après commission de choix (intercatégoriel). Objectif(s) pédagogique(s) : 1 - Perfectionner les compétences liées à l'activité de formateur. 2 - Actualisation des connaissances dans le domaine de l'eas. 3 - Cohérence académique, suivi, évaluation et organisation des stages programmés ou intégrés à l'initiative locale. Durée : 18 heures - Responsable : Georges CASTERAN - code interne : SAB Module : FF PSC1 : MONITORAT Public concerné : Personnels présentant les prérequis et disponibles pour l'encadrement de stages au niveau départemental ou académique. Objectif(s) pédagogique(s) : 1 - Acquisition des compétences qualifiant un moniteur encadrant les préparations du diplôme AFPS. 2 - Préparation de l'épreuve d'évaluation Durée : 54 heures - Responsable : Georges CASTERAN - code interne : SAV Module : FORMATION CONTINUE DES INSTRUCTEURS PSC1 Public concerné : intercatégoriel Contenu : Dernières réglementation de l'autorité d'emploi. Travail sur l'évaluation Objectif(s) pédagogique(s) : Consolider les connaissances théoriques et pratiques Durée : 12 heures - Responsable : Georges CASTERAN - code interne : SAB Module : FORMATION CONTINUE DES MONITEURS PSC1 Public concerné : Moniteurs PSC1 Contenu : Apports des dernières réglementations. Mise en situation sur les différentes situations d'apprentissage. Objectif(s) pédagogique(s) : Maintenir le niveau de connaissance et de compétences. S'approprier les dernières dispositions réglementaires. Renforcer les techniques d'apprentissage Durée : 6 heures - Responsable : Georges CASTERAN - code interne : SAB Tice DISPOSITIF : 09A PEDAGOGIE ET FOAD Module : FOAD : NOUVEAUX OUTILS POUR APPRENDRE OU FORMER Public concerné : tout personnel souhaitant découvrir de nouveaux outils pour modifier ses pratiques, en particulier les formateurs (stage intercatégoriel) Contenu : première approche de la FOAD (Formation Ouverte et A Distance) : les acteurs, les différents rôles - les modalités (organisation pédagogique d'une FOAD)- les outils : (classe virtuelle avec CENTRA et la plate forme LLMS ou autre). Objectif(s) pédagogique(s) : objectif 1 : animer, former, accompagner, apprendre en utilisant de nouvelles modalités de formation; objectif 2 : quels impacts sur les pratiques pédagogiques? Durée : 6 heures - Responsable : Bernard ONNO - code interne : SAD 39

40 DISPOSITIF : 09A C2I - C2I2E Module : C2IMES (C2I NIVEAU1) Public concerné : tout personnel souhaitant obtenir le C2I niveau 1 Contenu : S'approprier l'environnement de travail et les outils de la bureautique. Apprendre à communiquer et à travailler ensemble à distance. Apprendre la législation des TIC. Savoir rechercher l information, sécuriser et archiver ses données. (60h de travail personnel environ) Objectif(s) pédagogique(s) : objectif 1 : permettre à tous les personnels d'acquérir les compétences du C2I, en vue d'une certification délivrée par l'enseignement supérieur. Durée : 12 heures - code interne : SAI DISPOSITIF : 09A PILOTAGE ACADEMIQUE : MISSION TICE Module : COMITE DE PILOTAGE ASSISTANCE Public concerné : groupe de pilotage du projet assistance Contenu : assurer le suivi du projet Objectif(s) pédagogique(s) : objectif 1 : assurer le suivi du projet Durée : 9 heures - Responsable : Anne-Marie GROS - code interne : SAI Vie de l'établissement, vie scolaire DISPOSITIF : 09A VALEURS DU SYST. PUBLIC D EDUC. ET GESTES PROF. Module : LA RELIGION DANS LA CITE Public concerné : Public intercatégoriel Contenu : Jour 1 : espaces communs, espaces publics, nouvelles religiosités (règles laïques / minorités, ethnicités, nouveaux mouvements) Jour 2 : la religion dans la rue Objectif(s) pédagogique(s) : 1) Approcher le pluralisme religieux à partir de ses manifestations dans la cité contemporaine. 2) Comment la présence du religieux dans la rue et l'espace public interroge-t-elle le lien social et la laïcité 3) Eclairer les personnels dans leur appréhension quotidienne de l'altérité religieuse et dans l'application des principes de laïcité Durée : 12 heures - Responsable : Chantal BORDES-BENAYOUN - code interne : SAJ Module : RELATION FILLES ET GARCONS A L'ECOLE Public concerné : Public intercatégoriel Contenu : Il s'agira de travailler sur les relations filles-garçons et de mettre en place des règles pour un mieux vivre ensemble Objectif(s) pédagogique(s) : Réfléchir sur les représentations sexuées et leurs conséquences sur les filles et les garçons. D'agir sur les violences verbales et sexistes dans les établissements. De travailler sur le respect mutuel des deux sexes. De mutualiser des pratiques Durée : 12 heures - Responsable : Noria BOUKHOBZA - code interne : SAJ Module : LE DROIT : RESPONSABILITE DES PERSONNELS E.N. Public concerné : Public intercatégoriel Contenu : Définition des notions de base. Rappels et recommandations institutionnelles. Exemples et études de cas. Objectif(s) pédagogique(s) : Acquérir des notions de base au plan juridique : la responsabilité civile et pénale. Aides institutionnelles et partenaires potentiels Durée : 6 heures - Responsable : Raymond ABGRALL - code interne : SAJ Module : APPREHENDER LES GENOCIDES EN CLASSE Public concerné : ; Contenu : Les intervenants seront des personnes du Mémorial et du Musée de la Résistance à Toulouse. Objectif(s) pédagogique(s) : Il s'inscrit en accompagnement de la Convention que L'IA31 va signer avec Le Mémorial de la Shoah. Durée : 6 heures - Responsable : Michèle COURTIN - code interne : SAJ DISPOSITIF : 09A TRAVAILLER PAR PROJET(S), EN EQUIPE Module : APPROCHE DU TRAVAIL EN EQUIPE(S) Public concerné : Equipes d'établissement Contenu : il s'agira d'apporter des connaissances tant théoriques que pratiques pour favoriser le travail en équipe au sein de l'établissement scolaire: équipe éducative (le Conseil de classe, le CESC, la cellule de veille...), équipe pédagogique Objectif(s) pédagogique(s) : l'établissement comme lieu privilégié du travail d'équipe,objectif n 1:connaitre le fonctionnement de l'établissement,objectif n 2: connaitre les différents dispositifs qui permettent et nécessitent un travail d'équipe,objectif n 3 : la démarche de projet. Durée : 12 heures - Responsable : Philippe MENVIELLE - code interne : SAJ DISPOSITIF : 09A TRAVAILLER EN PARTENARIAT Module : EDUQUER AVEC LES FAMILLES ET LES PARTENAIRES Public concerné : intercatégoriel Contenu : Repérage des facteurs entravant et facilitant les relations avec les familles, recherche de stratégies qui favorisent la complémentarité des pratiques. Objectif(s) pédagogique(s) : Développer une culture de l'accueil et de la collaboration, réfléchir sur la place des parents et des partenaires (compétences visées: 1, 6, 9, 10) Durée : 6 heures - Responsable : Carole VOUGE - code interne : IVE Module : TERRITOIRES,PARTENARIAT ET CO-EDUCATION Public concerné : Public intercatégoriel Contenu : Cadres et dispositifs partenariaux. Textes réglementaires. Repérage des divers partenaires. Analyse de situations. Réflexion sur le partenariat,la co-éducation. L'établissement dans son territoire et le PEL Objectif(s) pédagogique(s) : objectif 1: clarifier le sens d un travail éducatif partenarial objectif 2: connaître les partenaires existant dans l environnement de l établissement et les temps de vie des jeunes (parents d élèves, associations éducatives complémentaires, collectivités locales ) objectif 3: repérer les éléments favorisant la construction d une démarche partenariale Durée : 12 heures - Responsable : Jean-Pierre SICRE - code interne : SAJ 40

41 DISPOSITIF : 09A ABSENTEISME ET DECROCHAGE SCOLAIRE Module : LE DECROCHAGE SCOLAIRE Public concerné : intercatégoriel Contenu : Repérage d'indicateurs concernant le décrochage scolaire. Identification des éléments de réponses possibles. Elaborer quelques projets impliquant l'établissement et des partenaires (parents, Objectif(s) pédagogique(s) : Objectif 1 : identifier les mécanismes qui se mettent en place en matière de décrochage scolaire. Objectif 2 : construire des projets de formation Objectif 3 : faciliter et développer le travail avec les familles Durée : 12 heures - code interne : SAJ DISPOSITIF : 09A PILOTAGE ACADEMIQUE : NOUVEAUX DISPOSITIFS Module : PROJET D'ETAB./CONTRAT D'OBJECTIFS/BILAN/EVAL. Public concerné : Equipes d'établissement Contenu : le projet d'établissement, l'outil opérationnel de pilotage partagé. Définir des objectifs opérationnels et un programme annuel d'actions. La démarche d'évaluation. Le contrat d'objectif un outil de dialogue entre l'autorité académique et l'eple. Objectif(s) pédagogique(s) : Objectif 1 : Accompagner la mise en place de la circulaire ministérielle n du Objectif 2 : contribuer à la mise en place d'un contrat d'objectifs dans chaque EPLE Durée : 6 heures - Responsable : Annick MARGOT - code interne : SAJ DISPOSITIF : 09A PILO.ACAD. : COMPETENCES SOCIALES ET CIVIQUES Module : DELEGUES DEPARTEMENTAUX : SECURITE ROUTIERE Public concerné : intercatégoriel Durée : 12 heures - Responsable : Denis DEMERSSEMAN - code interne : SAB DISPOSITIF : 09A PILOTAGE ACADEMIQUE : VIE DE L'ETABLISSEMENT Module : PILOTAGE ACADEMIQUE : ECOLE OUVERTE Public concerné : intercatégoriel Durée : 6 heures - Responsable : Bernard PALLEC - code interne : SEE Module : DISPOSITIFS RELAIS Public concerné : Intervenants en dispositifs relais. Contenu : harmonisation des pratiques au sein des dispositifs relais. Travailler en partenariat, en co intervention. Objectif(s) pédagogique(s) : Accompagner les différents types de dispositifs relais au niveau académique. Développer chez les intervenants les compétences nécessaires à la prise en charge des élèves décrocheurs. Durée : 12 heures - Responsable : Pascal VIRLOGEUX - code interne : SAJ 41