PLAN DE COURS DÉPARTEMENT ÉLECTRONIQUE INDUSTRIELLE. TITRE DU COURS Ordinateur Outil RA 1-4-2

Dimension: px
Commencer à balayer dès la page:

Download "PLAN DE COURS DÉPARTEMENT ÉLECTRONIQUE INDUSTRIELLE. TITRE DU COURS Ordinateur Outil 243-215-RA 1-4-2"

Transcription

1 PLAN DE COURS DÉPARTEMENT ÉLECTRONIQUE INDUSTRIELLE TITRE DU COURS Ordinateur Outil RA Numéro du cours Pondération Automne 2010 Martin Cloutier

2 Table des matières 1 NOTE PRÉLIMINAIRE COMPÉTENCES ET ÉLÉMENTS DES COMPÉTENCES HABILETÉS GÉNÉRIQUES APPROCHE PAR PROJETS CONTENU ÉLECTRONIQUE DU COURS COORDONNÉES DU PROFESSEUR PRÉSENTATION SOMMAIRE DU COURS PRÉSENTATION DÉTAILLÉE DES PROJETS DEMANDE DU PATRON HYDRO-QUÉBEC MISE À JOUR MINDSTORMS INSTALLATION JEUX SOMMAIRE DES ÉVALUATIONS DROIT D ACCÈS À L EXAMEN SYNTHÈSE RÈGLEMENTS DU DÉPARTEMENT DE TÉI PONCTUALITÉ ET PRÉSENCE RESPECT DES ÉCHÉANCES PROPRETÉ ET ENTRETIEN DU POSTE DE TRAVAIL PLAGIAT COMPORTEMENTS INADÉQUATS UTILISATION DES ORDINATEURS PORTABLES QUALITÉ DE LA LANGUE ÉCRITE ET PARLÉE DOUBLE CRITÈRE D ÉVALUATION PRODUCTION INCOMPLÈTE NON-REMISE Dernière mise à jour : 26/08/10 16:08:09 par Martin Cloutier

3 1 Note préliminaire Le cours Ordinateur outil permet à l élève de développer ses compétences dans la gestion et l utilisation des technologies de l information et des communications (TIC). Cette démarche permet à l élève de mettre en place des méthodes efficaces d apprentissage (individuelles et collectives) et de résolution de problème dans un contexte de simulation de travail en milieu industriel. L utilisation d outils (ordinateurs portables, outils Web 2.0 ) et de techniques pédagogiques évolués (Approche par projets, Wiki ) favorise une atteinte supérieure des objectifs définis en permettant à l'élève de devenir le premier responsable du développement de ses apprentissages. Le cours Ordinateur outil constitue, pour l élève, le premier cours contact dans sa démarche d apprentissage. L utilisation généralisée de ces outils par les professeurs dans les autres cours du département permet à l élève de développer et de maîtriser, durant son apprentissage, les compétences visées. 1.1 Compétences et éléments des compétences CODE 03 OBJECTIF Énoncé de la compétence Gérer et utiliser un poste de travail information en milieu industriel. Éléments de la compétence 1. Configurer un poste de travail informatique. STANDARD Contexte de réalisation À l aide d un système d Exploitation, de logiciels de bureautiques et de logiciels d électronique industrielle. À l aide des périphériques utilisés dans les systèmes des contrôle-commande. À l aide de la documentation technique. Critères de performance 1.1 Utilisation appropriée de la documentation technique. 1.2 Formatage correct des supports de données. 1.3 Choix approprié des paramètres de fonctionnement. 1.4 Installation correcte d un système d exploitation. 1.5 Utilisation appropriées des utilitaires de configuration. 1.6 Application correcte des droits d accès. 1.7 Vérification appropriée du fonctionnement du poste de travail. 1.8 Sauvegarde complète de l installation. 1.9 Respect des limites d intervention professionnelle. Page 3 sur 15

4 2. Organiser des données. 2.1 Utilisation appropriée de la documentation technique. 2.2 Choix et utilisation appropriés des commandes du système d exploitation. 2.3 Création correcte des répertoires. 2.4 Classement correcte des données. 2.5 Application correcte des droits d accès. 2.6 Respect des règles de dénomination des répertoires. 3. Installer et configurer des logiciels d électronique industrielle. 3.1 Utilisation appropriée de la documentation technique. 3.2 Détermination correcte des besoins d installation. 3.3 Choix approprié des valeurs des paramètres de fonctionnement. 3.4 Configuration correcte des liens de communication entre les logiciels et la matériel. 3.5 Configuration correcte des entrées/sorties. 3.6 Vérification appropriée du fonctionnement des logiciels. 3.7 Sauvegarde complète des données et des programmes. 4. Échanger de l information en réseau. 4.1 Utilisation efficace des outils de recherche. 4.2 Choix des sources d information appropriées. 4.3 Choix des formats de fichiers appropriés. 4.4 Détermination correcte de l intégrité des fichiers. 4.5 Utilisation appropriée d un logiciel de compression et de cryptage. 4.6 Transfert correct de donnes et de programmes. 4.7 Respect des conventions relatives aux échanges d information. 5. Produire des tableaux et des graphiques. 5.1 Choix du mode de représentation approprié. 5.2 Utilisation appropriée des fonctions de base du logiciel. 5.3 Respect des normes de création d un tableau ou d un graphique. 5.4 Sauvegarde et impression correctes des tableaux et des graphiques. Page 4 sur 15

5 6. Configurer et consulter une base de données. 6.1 Utilisation appropriée des fonctions de base du logiciel. 6.2 Création correcte des liens avec un réseau de production industrielle. 6.3 Utilisation appropriée des outils de requêtes. 6.4 Sauvegarde et impression correctes des rapports. 7. Rédiger des rapports. 7.1 Utilisation appropriée des fonctions de base du logiciel de traitement de texte. 7.2 Intégration correcte de dessins, de tableaux et de graphiques. 7.3 Respect des normes de présentation. 7.4 Respect des règles orthographiques, grammaticales, syntaxiques et de ponctuation. 7.5 Sauvegarde et impression correctes des rapports. 8. Faire l entretien du poste de travail informatique. 8.1 Utilisation appropriée de la documentation technique. 8.2 Choix approprié du support de sauvegarde. 8.3 Utilisation appropriée d un logiciel de sauvegarde. 8.4 Choix et utilisation appropriés des utilitaires de diagnostic. 8.5 Correction appropriée des problèmes de fonctionnement. 8.6 Mise à jour correcte des logiciels. Page 5 sur 15

6 CODE 04 OBJECTIF STANDARD Énoncé de la compétence Contexte de réalisation Produire des plans d électronique À partir de croquis. industrielle. À l aide de la documentation technique des fabricants. À l aide des bibliothèques des fabricants de matériel électronique, hydraulique et pneumatique. À l aide des standards de production de plans en électronique industrielle. À l aide d un logiciel de conception assistée par ordinateur. Éléments de la compétence Critères de performance 1. Préparer la mise en plan. 1.1 Interprétation juste du croquis. 1.2 Choix du format de papier approprié. 1.3 Choix des échelles appropriées. 2. Structurer le fichier de dessin. 2.1 Utilisation judicieuse d un dessin prototype, d une banque de symboles ou d un fond de plan. 2.2 Personnalisation correcte de l interface graphique. 2.3 Réglage des valeurs des paramètres du logiciel de dessin en fonction des données, des standards de l entreprise. 2.4 Création correcte des symboles et des attributs manquants. 2.5 Utilisation appropriée du logiciel. 2.6 Respect des standards de production de plans électriques, hydrauliques et pneumatiques. 3. Faire de la représentation symbolique et réelle. 3.1 Application correcte des normes de la représentation symbolique et réelle. 3.2 Utilisation appropriée des bibliothèques des fabricants. 3.3 Utilisation appropriée de la documentation technique. 3.4 Utilisation appropriée du logiciel. 3.5 Utilisation appropriée des références croisées. 3.6 Conformité du dessin avec l information initiale. 3.7 Respect des règles de lisibilité. 3.8 Respect des standards de production de plans électriques, hydrauliques et pneumatiques. Page 6 sur 15

7 4. Habiller le plan. 4.1 Cotation complète et adaptée aux exigences de production de plans. 4.2 Rédaction correcte de claire des annotations. 4.3 Rédaction correcte du cartouche. 4.4 Utilisation appropriée du logiciel. 4.5 Respect des règles de lisibilité. 4.6 Respect des règles de l orthographe. 4.7 Respect des standards de production de plans électriques, hydrauliques et pneumatiques. 5. Effectuer la mise en page et procéder à l impression du plan et de la liste du matériel. 5.1 Disposition correct des vues, du cadre et du cartouche. 5.2 Réglage correct des valeurs des paramètres d impression. 5.3 Utilisation appropriée du logiciel et des périphériques. Page 7 sur 15

8 1.2 Habiletés génériques - Autonomie et sens des responsabilités Souci de la sécurité. - Souci de la rigueur Rigueur de pensée. Pensée logique. Précision du langage et qualité de la langue. Souci du travail bien fait. Travail systématique et souci de l efficacité. Souci du détail. - Capacité d analyse Observation. Approche systémique. - Traitement de l information Reconnaître le propos du texte. Recueillir l information. Mémoriser. Organiser, structurer l information. Généraliser, synthétiser. Rendre compte. - Démarche de résolution de problèmes - Méthodes d auto-apprentissage - Technique de production de travail Organisation de l information. Élaboration d un plan. Rédaction (dissertation). Auto-correction. Validation des résultats et de la démarche. - Maîtrise de la terminologie propre à la discipline, en français et en anglais. - Langage informatique : utilisation de logiciels comme outils de communication ou de traitement de l information. - Symbolisme graphique. Page 8 sur 15

9 2 Approche par projets La méthode pédagogique employée dans le contexte de ce cours est basée sur une approche par projets. Cette nouvelle approche qui fait son apparition au Cégep de Thetford en TÉI, en septembre 2008, vient modifier profondément la façon traditionnelle d enseigner au Département de TÉI. Les étudiants de première année qui participent à ce cours cette session-ci feront l expérience de cette nouvelle façon de faire qu est l approche par projets, ou «APP». Bien que le contenu et les compétences visées par ce cours soient similaires à ce qui était dispensé dans un cours équivalent par le passé, les étudiants seront appelés à intervenir d une façon différente, beaucoup plus interactive et autonome en se voyant confier divers «mandats», ou projets, à réaliser. Le contenu de ce cours sera donc divisé en différents projets de longueur variable dans lesquels l accent sera mis en particulier sur l un ou l autre, voire plusieurs, des éléments des compétences à acquérir. 2.1 Contenu électronique du cours Tous les documents nécessaires à la réalisation des projets, les évaluations formatives et les solutions d exercices se retrouveront sur le site du professeur « L étudiant est responsable de consulter ce site. En plus des documents, l équipe professorale utilisera ce site pour publier des informations de dernière minute si nécessaire. 2.2 Coordonnées du professeur Martin Cloutier Bureau : local 2146 Téléphone : (418) poste 174 Courriel : Page 9 sur 15

10 3 Présentation sommaire du cours Projets Gérer et utiliser un poste de travail informatique en milieu industriel. Produire des plans d électronique industrielle. Éléments de contenu Durée Pondération Demande du patron Production Microsoft Word o Entête o Page titre o Table des matières o Mise en page o Autres 2 sem. 10% Hydro-Québec Mise à jour Production Excel o Formules o Mise en page o Autres Schématisation o Eagle o Visio 2.5 sem. 15% 2 sem. 10% MindStorms Nouvelle installation Jeux Présentation Power Point o Normes de présentation 2 sem. 10% Installation d une machine virtuelle Installation d un système d exploitation 2 sem. 10% Programmation o Notions de base 3 sem. 15% Page 10 sur 15

11 4 Présentation détaillée des projets Semaines 2 et Demande du patron Objectifs À la fin de l activité, l étudiant sera capable de : spécifiques 1. Concevoir un document Microsoft Word efficacement 2. Rédiger un rapport de laboratoire Évaluations : Demande du patron : 5% Rapport : 5% Semaines 4, 5 et Hydro-Québec Objectifs À la fin de l activité, l étudiant sera capable de : spécifiques 1. Utiliser efficacement Excel 2. Faire une acquisition USB Évaluation : Facture : 7.5% Programmation avancée : 7.5% Semaines 8 et Mise à jour Objectifs À la fin de l activité, l étudiant sera capable de : Spécifiques 1. Dessiner un schéma électrique 2. Dessiner un schéma ISA 3. Dessiner un LADDER 4. Utiliser Visio 5. Utiliser Eagle Évaluation : Visio : 5% Eagle : 5% Semaine 7 et MindStorms Objectifs À la fin de l activité, l étudiant sera capable de : spécifiques 1. Faire une présentation PowerPoint Évaluation : Présentation 1 : 5% Présentation 2 : 5% Page 11 sur 15

12 Semaine Installation Objectifs À la fin de l activité, l étudiant sera capable de : Spécifiques 1. Utiliser les commandes de bases de programmation 2. Créer un programme dans une fenêtre console. Évaluation : Rapport : 10% Semaines 11, 12 et Jeux Objectifs À la fin de l activité, l étudiant sera capable de : Spécifiques 3. Utiliser les commandes de bases de programmation 4. Créer un programme dans une fenêtre console. Évaluation : Exercices : 7.5% Projet : 7.5% Note : Il est à noter qu au début de chaque projet, un document vous sera remis expliquant le déroulement du projet. Dans ce document, vous trouverez la liste de lectures obligatoires ou facultatives, ainsi que la liste des exercices à effectuer pour être en mesure de bien comprendre la matière. L échéancier, les objectifs et les critères d évaluations vous y seront aussi expliqués. Page 12 sur 15

13 5 Sommaire des évaluations Projet Évaluation Pondération Date Demande du patron Demande du patron 5% 7 septembre Rapport 5% 14 septembre Hydro-Québec Facture 7.5% 20 septembre Programmation avancée 7.5% 27 septembre Examen 5% 30 septembre Mise à jour Visio 5% 7 octobre Eagle 5% 21 octobre MindStorms Présentation 1 5% 28 octobre Présentation 2 5% 16 décembre Installation Rapport 10% 16 novembre Jeux Exercices 7.5% 30 novembre Projet 7.5% 9 décembre Examen synthèse 25% 20 décembre Lors de l examen synthèse, les notes seront attribuées selon la qualité de la démarche effectuée, ainsi que la justesse des réponses. Les dates d évaluations sont approximatives, des ajustements pourront être faits au courant de la session. 5.1 Droit d accès à l examen synthèse Le projet MindStorm est un projet qui se déroule en parallèle au cours Ordinateur Outil. Le fonctionnement adéquat de chacune partie du projet constitue un droit d accès à l examen synthèse du cours. Tout élève n ayant pas respecté l échéancier peut se voir refuser l accès à l évaluation. Les évaluations du projet MindStorm se feront tout au long de la session à l aide des WIKI et des présentations PowerPoint en classe. Page 13 sur 15

14 6 Règlements du département de TÉI 6.1 Ponctualité et présence Au début d'une période de cours, aucun élève n'est accepté dans la classe dès que la porte est fermée. L'élève en retard est alors considéré comme absent et peut se présenter à la période suivante s'il y a lieu. Chaque période de cours théorique est considérée de façon indépendante pour comptabiliser les absences. Cependant, lors des laboratoires ou ateliers, l'élève qui n'est pas présent au début de la première période pour les consignes est considéré absent à l'ensemble de la durée de la séance de travaux pratiques. L'élève qui cumule plus de 20% d'absences à un cours se voit refuser l'accès aux évaluations subséquentes. 6.2 Respect des échéances Toutes les productions exigées doivent être remises au début de la période fixée comme échéance. Une pénalité de 10% par jour sera appliquée et ce, pour un maximum de 5 jours. Au delà des 5 jours, l étudiant se verra attribué une note de ZERO. Il est à noter que le travail doit quant même être remis (voir article 9). 6.3 Propreté et entretien du poste de travail L'élève doit nettoyer sa place en classe ou son poste de travail en atelier et ranger l'équipement et le matériel utilisés après chaque séance de travaux pratiques. Une pénalité de 1 % de la note totale du cours est imposée pour chaque négligence. 6.4 Plagiat Tout plagiat, total ou partiel, entraîne automatiquement une note nulle pour tous les élèves en cause, que ce soit lors d'un examen ou d'un travail à remettre. 6.5 Comportements inadéquats Un professeur qui constate un comportement inadéquat peut à tout moment exclure un élève de son cours. II en réfère alors au responsable de la coordination départementale (RCD) et, s'il y a lieu, a l'adjoint du directeur des études. Une note est portée à la fiche d'évaluation de l'élève. 6.6 Utilisation des ordinateurs portables L ordinateur portable est permis, voire requis, en classe. Cependant, dans ce contexte, l ordinateur portable est un outil de travail et le professeur se réserve le droit de contrôler son utilisation. Tout usage inapproprié de l ordinateur portable en classe est proscrit et entraînera des sanctions. L élève fautif se verra expulsé pour le reste du cours (ou laboratoire). Les heures ainsi manquées seront comptabilisées comme des absences non motivées. 6.7 Qualité de la langue écrite et parlée Toutes les productions exigées, qu elles soient écrites ou orales, sont soumises à une politique de qualité de la langue. Le professeur peut refuser une production s il juge inadéquate la qualité de la langue. Le professeur pour également accorder jusqu à 10% de la note totale d une production à la qualité de langue. Page 14 sur 15

15 6.8 Double critère d évaluation Dans tous les cours du programme de TÉI, l étudiant(e) doit obtenir la note minimale de passage (60%) tant pour les évaluations théoriques que les évaluations pratiques. Une note inférieure à 60% dans l un ou l autre des deux volets, théorique et pratique, entraîne la mention ÉCHEC pour le cours en question. 6.9 Production incomplète non-remise Toute production exigée par le professeur, non complétée adéquatement ou non-remise entraîne la mention INCOMPLET pour le cours en question. Cela est valable pour toute production qu elle soit notée ou non. Page 15 sur 15

Plan de cours. Chiffriers et bases de données en gestion commerciale

Plan de cours. Chiffriers et bases de données en gestion commerciale Collège Lionel-Groulx 100, rue Duquet Sainte-Thérèse, (Québec) J7E 3G6 Téléphone : (450) 430-3120 Télécopieur : (450) 430-2783 Site Internet : http://www.clg.qc.ca Session : Hiver 2009 No de cours : 420-CJ0-LG

Plus en détail

PLAN DE COURS CONCEPT ET MULTIMÉDIA 2 570 JCW 06

PLAN DE COURS CONCEPT ET MULTIMÉDIA 2 570 JCW 06 PLAN DE COURS CONCEPT ET MULTIMÉDIA 2 570 JCW 06 Pondération du cours 2-4-3 Session Automne 2011 Compétence(s) visée(s) OOPL - OOPM Programme-hôte Graphisme Professeur Sabin Farley Département de graphisme

Plus en détail

PLAN DE COURS. Reconnaître le rôle des mathématiques ou de l informatique dans la société contemporaine (0011)

PLAN DE COURS. Reconnaître le rôle des mathématiques ou de l informatique dans la société contemporaine (0011) PLAN DE COURS Titre du cours : Logiciels appliqués en sciences Numéro du cours : 360-ESZ-03 Programme : Sciences de la Nature 200B0 Pondération : 1-2-3 Session : Hiver 2010 Enseignant : Éric Gaul François

Plus en détail

A.E.C. - Gestion des Applications, TI LEA.BW

A.E.C. - Gestion des Applications, TI LEA.BW A.E.C. - Gestion des Applications, TI LEA.BW Groupe : 00051 Sécurité 420-PKF-SL (2-1-1) Quatrième étape Plan de cours Professeur Nom : Marcel Aubin Courrier électronique : maubin@cegep-st-laurent.qc.ca

Plus en détail

Techniques de l informatique 420.AC. DEC intensif en informatique, option gestion de réseaux informatiques

Techniques de l informatique 420.AC. DEC intensif en informatique, option gestion de réseaux informatiques Plan de cours Techniques de l informatique 420.AC DEC intensif en informatique, option gestion de réseaux informatiques 420-691-MA Stage en entreprise Site du stage en entreprise : http://stages.cmaisonneuve.qc.ca/evaluation/1748/

Plus en détail

Soutien technique en informatique

Soutien technique en informatique Service de formation aux adultes Soutien technique en informatique PLAN DE COURS Utilisation et création de bases de données 420-B64-GR 2-2-2 75 heures Session automne 2010 NOM DE L ENSEIGNANT : JIE YANG

Plus en détail

CHARGÉE DE COURS : Catherine Pelletier, MBA, chargée de communication, Service des communications et des relations avec le milieu, FSA

CHARGÉE DE COURS : Catherine Pelletier, MBA, chargée de communication, Service des communications et des relations avec le milieu, FSA MRK-20712 - MARKETING DIRECT Syllabus Automne 2008 Local 3307 PAP CHARGÉE DE COURS : Catherine Pelletier, MBA, chargée de communication, Service des communications et des relations avec le milieu, FSA

Plus en détail

PLAN DE COMMUNICATION TACTIQUE COMM 3302. Faculté des lettres : Département d'information et de communication PLAN DE COURS

PLAN DE COMMUNICATION TACTIQUE COMM 3302. Faculté des lettres : Département d'information et de communication PLAN DE COURS PLAN DE COMMUNICATION TACTIQUE COMM 3302 Faculté des lettres : Département d'information et de communication PLAN DE COURS TITRE : PLAN TACTIQUE DE COMMUNICATION COM 3302 CHARGÉ DE COURS Michel Dumas :

Plus en détail

Technologie 9 e année (ébauche)

Technologie 9 e année (ébauche) Conseil scolaire acadien provincial École secondaire du Sommet Élaboré par M. J. Saldaña T., BPhB, BEd, MSc Année scolaire 2014 2015 Technologie 9 e année (ébauche) DESCRIPTION DU COURS Pour réussir dans

Plus en détail

KIELA CONSULTING. Microsoft Office Open Office Windows - Internet. Formation sur mesure

KIELA CONSULTING. Microsoft Office Open Office Windows - Internet. Formation sur mesure KIELA CONSULTING Microsoft Office Open Office Windows - Internet Formation sur mesure Bureautique L outil informatique et la bureautique sont devenus quasiment incontournables quelque soit votre métier

Plus en détail

Dessin Technique GMEC1311. PROFESSEUR Gabriel Cormier, Ph.D. Bureau : 217G2 Tél : 858-4566 Courriel : gabriel.cormier@umoncton.ca

Dessin Technique GMEC1311. PROFESSEUR Gabriel Cormier, Ph.D. Bureau : 217G2 Tél : 858-4566 Courriel : gabriel.cormier@umoncton.ca Faculté d ingénierie PLAN DE COURS Génie mécanique Dessin Technique GMEC1311 PROFESSEUR Gabriel Cormier, Ph.D. Bureau : 217G2 Tél : 858-4566 Courriel : gabriel.cormier@umoncton.ca HORAIRE Théorie : Jeudi,

Plus en détail

CEGEP DU VIEUX-MONTRÉAL

CEGEP DU VIEUX-MONTRÉAL PLAN DE COURS C.A.O. Avancée Compétence visée : 013C (Exploiter les fonctions spécialisées d un logiciel de dessin assisté par ordinateur) PONDÉRATION: 2-2-2 PROGRAMME : TECHNIQUE DE GÉNIE MÉCANIQUE 241-06

Plus en détail

Projet # 3 Serrure à deux clés

Projet # 3 Serrure à deux clés Département d électronique industrielle Projet # 3 Serrure à deux clés Semaines 8 et 9, 10 Session 1 Circuits logiques 243-206-RA Automne 2010 Tables des matières 1 OBJECTIFS DE L ACTIVITÉ... 3 1.1 COMPÉTENCES

Plus en détail

PLAN DE COURS CEGEP DU VIEUX-MONTRÉAL

PLAN DE COURS CEGEP DU VIEUX-MONTRÉAL PLAN DE COURS CONTRÔLE DE LA QUALITÉ 241-B60-VM TECHNIQUE DE GÉNIE MÉCANIQUE 241-06 PONDÉRATION : 2-1-1 Compétence : 012Z Contrôler la qualité d un produit DÉPARTEMENT DE LA MÉCANIQUE CEGEP DU VIEUX-MONTRÉAL

Plus en détail

UTILISATION D'UNE PLATEFORME DE TRAVAIL COLLABORATIF AVEC DES ELEVES DE TERMINALE STG

UTILISATION D'UNE PLATEFORME DE TRAVAIL COLLABORATIF AVEC DES ELEVES DE TERMINALE STG UTILISATION D'UNE PLATEFORME DE TRAVAIL COLLABORATIF AVEC DES ELEVES DE TERMINALE STG LE CONTEXTE Les élèves de terminale STG doivent réaliser pendant leur année de terminale sur une durée de 16 heures,

Plus en détail

Se former pour réussir!

Se former pour réussir! Centre de Formation Professionnelle du Lycée Agricole http://www.lycee-agricole-laval.com/cfppa-formation-continue.html Catalogue Techniques Agricoles Se former pour réussir! «Si je pouvais être aidé,

Plus en détail

Guide du mémoire de fin d études

Guide du mémoire de fin d études Guide du mémoire de fin d études à destination des enseignants et des étudiants Septembre 2011 AVERTISSEMENT Ce document rassemble les dispositions réglementaires d une part, le cadre des dispositions

Plus en détail

SIO-6029-Z1 : Gestion de projet et du changement

SIO-6029-Z1 : Gestion de projet et du changement E SIO-6029-Z1 : Gestion de projet et du changement Hiver 2012 Enseignant : Jean-Pierre Bélanger, Chargé de cours Plage horaire du cours : Cours en salle : Mercredi 18h30 à 21h20 Local : PAP-2327 Du 11

Plus en détail

Courriel : waguih.laoun@collegeahuntsic.qc.ca

Courriel : waguih.laoun@collegeahuntsic.qc.ca AEC Gestion des finances personnelles (LCA.DP) Planification financière 410-693-RO (2-1-2) 1 2/3 00901 Automne 2011 Waguih Laoun Local F-224 Courriel : waguih.laoun@collegeahuntsic.qc.ca Thématique générale

Plus en détail

J ai des idées pourquoi plagier?! Campagne de sensibilisation sur le plagiat

J ai des idées pourquoi plagier?! Campagne de sensibilisation sur le plagiat J ai des idées pourquoi plagier?! Campagne de sensibilisation sur le plagiat Qu est-ce que le plagiat? Voici la définition de la Politique institutionnelle d évaluation des apprentissages (PIÉA) du collège

Plus en détail

UNIVERSITÉ LAVAL. PLAN DE COURS PROGRAMME en GESTION du DÉVELOPPEMENT TOURISTIQUE. Titre et sigle du cours : Marketing touristique, MRK 20578

UNIVERSITÉ LAVAL. PLAN DE COURS PROGRAMME en GESTION du DÉVELOPPEMENT TOURISTIQUE. Titre et sigle du cours : Marketing touristique, MRK 20578 1 UNIVERSITÉ LAVAL FACULTÉ DES SCIENCES DE L'ADMINISTRATION Certificat en gestion du développement touristique PLAN DE COURS PROGRAMME en GESTION du DÉVELOPPEMENT TOURISTIQUE IDENTIFICATION Titre et sigle

Plus en détail

Technologie 8 e année (ébauche)

Technologie 8 e année (ébauche) Conseil scolaire acadien provincial École secondaire du Sommet Élaboré par M. J. Saldaña T., BPhB, BEd, MSc Année scolaire 2011 2012 Technologie 8 e année (ébauche) DESCRIPTION DU COURS Pour réussir dans

Plus en détail

PRESENTATION DE SUPPORTS DE COMMUNICATION

PRESENTATION DE SUPPORTS DE COMMUNICATION Union Professionnelle des Professeurs, Cadres et Techniciens du Secrétariat et de la Comptabilité 21 r ue Cr ou le bar be 7 50 13 P ARI S 01 4 3 3 7 6 1 3 0 01 4 3 3 1 6 6 8 2 accueil@union-prof.asso.fr

Plus en détail

ÉCOLE DES SCIENCES DE LA GESTION DE L UQAM MBA pour cadres spécialisés en gestion des villes et métropoles

ÉCOLE DES SCIENCES DE LA GESTION DE L UQAM MBA pour cadres spécialisés en gestion des villes et métropoles ÉCOLE DES SCIENCES DE LA GESTION DE L UQAM MBA pour cadres spécialisés en gestion des villes et métropoles MBA8V3B Projets publics urbains, gestion des risques Plan de cours É2014 Professeur : Benoit Duguay

Plus en détail

MATHÉMATIQUES. Les préalables pour l algèbre MAT-P020-1 DÉFINITION DU DOMAINE D EXAMEN

MATHÉMATIQUES. Les préalables pour l algèbre MAT-P020-1 DÉFINITION DU DOMAINE D EXAMEN MATHÉMATIQUES Les préalables pour l algèbre MAT-P020-1 DÉFINITION DU DOMAINE D EXAMEN Mars 2001 MATHÉMATIQUES Les préalables pour l algèbre MAT-P020-1 DÉFINITION DU DOMAINE D EXAMEN Mars 2001 Direction

Plus en détail

Licence professionnelle Marketing des Produits Financiers et d Assurance

Licence professionnelle Marketing des Produits Financiers et d Assurance Licence professionnelle Marketing des Produits Financiers et d Assurance Guide des études Responsable de la formation Marie Christine DEGHAYE-FILARETO Tél: 03 28 23 70 65 Mél : marie-christine.deghaye@sfr.fr

Plus en détail

Plus d'une 40aine de locaux avec ordinateurs.

Plus d'une 40aine de locaux avec ordinateurs. Plus d'une 40aine de locaux avec ordinateurs. Horaire Semaine : de 7 h à 22 h Application Web pour connaître les disponibilités. Samedi : de 8 h 30 à 16 h 30 Dimanche (fin de session) : de 8 h 30 à 16

Plus en détail

Programme GESTION DU TRAVAIL DE BUREAU No de programme

Programme GESTION DU TRAVAIL DE BUREAU No de programme Programme GESTION DU TRAVAIL DE BUREAU No de programme ou Certificat d études collégiales Mai 2011 Pour recommandation Pour adoption RÉALISATION Cégep Saint-Jean-sur-Richelieu : Nathalie Masson Directrice

Plus en détail

AVIS DE SOLLICITATION DE MANIFESTATION D INTERET AUPRES DE CONSULTANT INDIVIDUEL

AVIS DE SOLLICITATION DE MANIFESTATION D INTERET AUPRES DE CONSULTANT INDIVIDUEL REPUBLIQUE TUNISIENNE MINISTERE DE L ENSEIGNEMENT SUPERIEUR ET DE LA RECHERCHE SCIENTIFIQUE UNIVERSITE DE SFAX FACULTE DES LETTRES ET SCIENCES HUMAINES CENTRE DE DOCUMENTATION NUMERIQUE ET DE FORMATION

Plus en détail

Initiation à la bureautique

Initiation à la bureautique Initiation à la bureautique i 1 17-18-19-20 mars 4 jours Ce stage doit permettre à des débutants de se familiariser avec l outil bureautique, d acquérir des connaissances de base autour de la micro-informatique.

Plus en détail

PRESENTATION. Parcours de formation à distance A destination des personnels en contrats aidés

PRESENTATION. Parcours de formation à distance A destination des personnels en contrats aidés PRESENTATION Parcours de formation à distance A destination des personnels en contrats aidés PARCOURS : apprentissage des principaux outils bureautiques (les fondamentaux) Contenus de la formation constitutifs

Plus en détail

Invest Manager III. Généralités

Invest Manager III. Généralités Invest Manager III Généralités Conçu par des professionnels du secteur, Invest Manager III est un logiciel qui répond aux besoins multiples des sociétés d investissement (dont la cible est constituée de

Plus en détail

Guide du concours d'admission au programme de formation et bourses

Guide du concours d'admission au programme de formation et bourses Guide du concours d'admission au programme de formation et bourses d'excellence MÉDITIS 28 novembre 2014 Ce document fournit des renseignements importants sur les règlements du concours d admission de

Plus en détail

Cette liste n est pas exhaustive

Cette liste n est pas exhaustive IDENTIFICATION Intitulé de l Unité de formation : Bibliothécaire - Formation Niveau d études : B technique et professionnelle Intitulé du cours : Laboratoire d informatique documentaire Nombre de crédits

Plus en détail

POLITIQUE RELATIVE À L EMPLOI ET À LA QUALITÉ DE LA LANGUE FRANÇAISE

POLITIQUE RELATIVE À L EMPLOI ET À LA QUALITÉ DE LA LANGUE FRANÇAISE POLITIQUE RELATIVE À L EMPLOI ET À LA QUALITÉ DE LA LANGUE FRANÇAISE (Adoptée par le Conseil d administration lors de son assemblée régulière du 2 juin 2004) 1. PRINCIPE DIRECTEUR LE COLLÈGE, UN MILIEU

Plus en détail

GUIDE D ENCADREMENT DES STAGES EN MILIEU DE TRAVAIL POUR LES ÉTUDIANTS INSCRITS À UN PROGRAMME DE DESS OU DE MAÎTRISE PROFESSIONNELLE ADMISSIBLE

GUIDE D ENCADREMENT DES STAGES EN MILIEU DE TRAVAIL POUR LES ÉTUDIANTS INSCRITS À UN PROGRAMME DE DESS OU DE MAÎTRISE PROFESSIONNELLE ADMISSIBLE DIRECTION DES AFFAIRES ACADÉMIQUES ET INTERNATIONALES GUIDE D ENCADREMENT DES STAGES EN MILIEU DE TRAVAIL POUR LES ÉTUDIANTS INSCRITS À UN PROGRAMME DE DESS OU DE MAÎTRISE PROFESSIONNELLE ADMISSIBLE Document

Plus en détail

RÈGLEMENT FACULTAIRE SUR LA RECONNAISSANCE DES ACQUIS. Faculté des lettres et sciences humaines

RÈGLEMENT FACULTAIRE SUR LA RECONNAISSANCE DES ACQUIS. Faculté des lettres et sciences humaines RÈGLEMENT FACULTAIRE SUR LA RECONNAISSANCE DES ACQUIS Faculté des lettres et sciences humaines PRÉAMBULE Ce règlement facultaire sur la reconnaissance des acquis s inscrit dans le cadre de la Politique

Plus en détail

PLAN DE COURS. CRM 142 Internet et multimédia 1 Hiver 2015

PLAN DE COURS. CRM 142 Internet et multimédia 1 Hiver 2015 PLAN DE COURS CRM 142 Internet et multimédia 1 Hiver 2015 Groupe 3 jeudi 8 h 50, labo A4-255 Enseignante : Émilie Viau (emilie.viau@usherbrooke.ca) Bureau : A4-251 (local des chargés de cours) Disponibilités

Plus en détail

SOUTIEN INFORMATIQUE DEP 5229

SOUTIEN INFORMATIQUE DEP 5229 SOUTIEN INFORMATIQUE DEP 5229 Le Diplôme d études professionnelles D.E.P. en soutien informatique a une durée totale de 1800 heures à temps plein. Le programme permet de développer les compétences nécessaires

Plus en détail

EXAMEN CRITIQUE D UN DOSSIER TECHNIQUE

EXAMEN CRITIQUE D UN DOSSIER TECHNIQUE EXAMEN CRITIQUE D UN DOSSIER TECHNIQUE (Préparation : 5 heures -- Exposé et Questions : 1 heure) Rapport établi par : P.J. BARRE, E. JEAY, D. MARQUIS, P. RAY, A. THIMJO 1. PRESENTATION DE L EPREUVE 1.1.

Plus en détail

Niveaux débutant & Intermédiaire Word 2010

Niveaux débutant & Intermédiaire Word 2010 FORMATION PROFESSIONNELLE Niveaux débutant & Intermédiaire Word 2010 «Maîtriser les bases du traitement de texte» Durée : 01 Mois suivant planning EGALEMENT DISPONIBLES Certification Microsoft Office Specialist

Plus en détail

>> TECHNIQUES DE COMPTABILITÉ ET DE GESTION 410.B0

>> TECHNIQUES DE COMPTABILITÉ ET DE GESTION 410.B0 Pondération : le 1 er chiffre représente le nombre d heures de théorie, le 2 e chiffre représente le nombre d heures de laboratoire et le 3 e chiffre représente le nombre d heures de travail personnel.

Plus en détail

ASR-2102 : Produits financiers: assurances et rentes

ASR-2102 : Produits financiers: assurances et rentes ASR-2102 : Produits financiers: assurances et rentes NRC 10985 Hiver 2012 Temps consacré : 3-0-6 Crédit(s) : 3 Connaître les produits financiers suivants: produits d'assurance-vie, produits d'assurance

Plus en détail

MAÎTRISE DE L ENVIRONNEMENT WINDOWS VISTA

MAÎTRISE DE L ENVIRONNEMENT WINDOWS VISTA MAÎTRISE DE L ENVIRONNEMENT WINDOWS VISTA OBJECTIFS : manipuler les fenêtres et l environnement Windows, gérer ses fichiers et dossiers, lancer les applications bureautiques présentes sur son poste. PUBLIC

Plus en détail

Plan d études. Traitement visuel 2D. Techniques d intégration multimédia 582-105-HU. http://pedago.cegepoutaouais.qc.ca/media/ma legault/2d/ 1-2-2

Plan d études. Traitement visuel 2D. Techniques d intégration multimédia 582-105-HU. http://pedago.cegepoutaouais.qc.ca/media/ma legault/2d/ 1-2-2 Plan d études Techniques d intégration multimédia Traitement visuel 2D 582-105-HU 1-2-2 Enseignant : Mathieu Legault Courriel : malegault@cegepoutaouais.qc.ca Téléphone : 770-4012 # 2480 Bureau : 2.535

Plus en détail

STAGE : TECHNICIEN EN INFORMATIQUE

STAGE : TECHNICIEN EN INFORMATIQUE MINISTERE DE LA COMMUNAUTE FRANCAISE ADMINISTRATION GENERALE DE L ENSEIGNEMENT ET DE LA RECHERCHE SCIENTIFIQUE ENSEIGNEMENT DE PROMOTION SOCIALE DE REGIME 1 DOSSIER PEDAGOGIQUE UNITE DE FORMATION STAGE

Plus en détail

POL 1100 (Méthodes de recherche en politique) Hiver 2012 Local B-0305 Lundi de 13h00-14h30

POL 1100 (Méthodes de recherche en politique) Hiver 2012 Local B-0305 Lundi de 13h00-14h30 Faculté des arts et des sciences Département de science politique POL 1100 (Méthodes de recherche en politique) Hiver 2012 Local B-0305 Lundi de 13h00-14h30 Professeur : Erick Lachapelle Bureau : C-3124

Plus en détail

PROFIL DE L EMPLOI. Titre du service : Titre du supérieur immédiat: Titre du responsable fonctionnel: Subordonné(s):

PROFIL DE L EMPLOI. Titre du service : Titre du supérieur immédiat: Titre du responsable fonctionnel: Subordonné(s): PROFIL DE L EMPLOI Titre de l emploi : Catégorie de l'emploi : Numéro du plan d'effectif : Soutien administratif 929-SECCL1001 Titre de la direction : Titre du service : Titre du supérieur immédiat: Titre

Plus en détail

Recherche et méthodologie en criminologie (CRM 6725 A & B)

Recherche et méthodologie en criminologie (CRM 6725 A & B) Département de criminology/department of criminology Hiver 2014 Fernando Acosta facosta@uottawa.ca Pavillon des Sciences sociales, bureau 13022 Téléphone : (613) 562-5800 (1790) Mercredi : 8h30-11h30 Salle

Plus en détail

Electricien(ne) Automaticien(ne)

Electricien(ne) Automaticien(ne) Enseignement technique Section de qualification 3 ème degré Electricien(ne) Automaticien(ne) Institut Saint-Joseph (Ecole Technique) Troisième degré Technique de qualification Electricien(ne) - Automaticien(ne)

Plus en détail

Mécanicien(ne) Automaticien(ne)

Mécanicien(ne) Automaticien(ne) 3 ème degré Technique de qualification Options : Mécanicien Automaticien Electricien Automaticien Mécanicien(ne) Automaticien(ne) Présentation générale Le métier Le «Mécanicien automaticien», tel que défini

Plus en détail

N 334 - SIMON Anne-Catherine

N 334 - SIMON Anne-Catherine N 334 - SIMON Anne-Catherine RÉALISATION D UN CDROM/DVD CONTENANT DES DONNÉES DU LANGAGE ORAL ORGANISÉES EN PARCOURS DIDACTIQUES D INITIATION LINGUISTIQUE A PARTIR DES BASES DE DONNÉES VALIBEL Introduction

Plus en détail

Évaluation des compétences. Identification du contenu des évaluations. Septembre 2014

Évaluation des compétences. Identification du contenu des évaluations. Septembre 2014 Identification du contenu des évaluations Septembre 2014 Tous droits réservés : Université de Montréal Direction des ressources humaines Table des matières Excel Base version 2010... 1 Excel intermédiaire

Plus en détail

Bibliothèque des Compétences clés

Bibliothèque des Compétences clés Bibliothèque des Compétences clés Modules Jours Heures S exprimer oralement 3 21 S exprimer à l écrit 4 28 Manipuler les chiffres et les ordres de grandeur 5 35 Utiliser les principaux outils bureautiques

Plus en détail

Allié de votre performance!

Allié de votre performance! Allié de votre performance! Bureautique Formation sur mesure en langues dans le monde des affaires Planification et gestion de fin de carrière Santé et sécurité au travail Service à la clientèle et vente

Plus en détail

Génie Logiciel LA QUALITE 1/5 LA QUALITE 3/5 LA QUALITE 2/5 LA QUALITE 4/5 LA QUALITE 5/5

Génie Logiciel LA QUALITE 1/5 LA QUALITE 3/5 LA QUALITE 2/5 LA QUALITE 4/5 LA QUALITE 5/5 Noël NOVELLI ; Université d Aix-Marseille; LIF et Département d Informatique Case 901 ; 163 avenue de Luminy 13 288 MARSEILLE cedex 9 Génie Logiciel LA QUALITE 1/5 La gestion de la qualité Enjeux de la

Plus en détail

Plan thérapeutique infirmier et stratégies pédagogiques

Plan thérapeutique infirmier et stratégies pédagogiques Plan thérapeutique infirmier et stratégies pédagogiques Jacinthe Savard, inf. M. Sc. Andrée-Anne Picard, inf. B. Sc. AEESICQ St-Jean-sur-Richelieu 2009 Plan de présentation Activités d apprentissage et

Plus en détail

Infographie en prémédia (extrait) 581.D0

Infographie en prémédia (extrait) 581.D0 Infographie en prémédia (extrait) 581.D0 581.D0 Infographie en prémédia Année d approbation : 2011 Type de sanction : Nombre d'unités : Durée totale : Diplôme d études collégiales 91 2/3 unités 2 910 heures-contact

Plus en détail

E-formation pour enseignants

E-formation pour enseignants E-formation pour enseignants 1. Quelques définitions 2. E-formations aux outils numériques 3. E-formations à l'usage pédagogique des technologies de l'information et de la communication pour l'enseignement

Plus en détail

DIRECTIVES PEDAGOGIQUES CHEF(FE) DE PROJET E-BUSINESS RNCP AU NIVEAU II*

DIRECTIVES PEDAGOGIQUES CHEF(FE) DE PROJET E-BUSINESS RNCP AU NIVEAU II* DIRECTIVES PEDAGOGIQUES CHEF(FE) DE PROJET E-BUSINESS RNCP AU NIVEAU II* Mise à jour 2015 *Sous l autorité de l EIMP ADMTC Programme de formation - Titre «Chef(fe) de projet e-business» 1 CHEF(FE) DE PROJET

Plus en détail

Infographie. Objectifs du programme : Conditions d'admission :

Infographie. Objectifs du programme : Conditions d'admission : Infographie Secteur de formation : Communications et documentation Sanction des études : DEP Numéro du programme : 5344 Nombre d'unités : 120 unités Durée de la formation : 1 800 heures Objectifs du programme

Plus en détail

Gauthier, Benoît (dir.). 2010. Recherche sociale : de la problématique à la collecte des données. Québec : Presses de l Université du Québec.

Gauthier, Benoît (dir.). 2010. Recherche sociale : de la problématique à la collecte des données. Québec : Presses de l Université du Québec. Faculté des arts et des sciences Département de science politique POL 1100 (Méthodes de recherche en politique) Automne 2011 Local B-0245 Lundi de 13h00-14h30 Professeur : Éric Montpetit Bureau : C-4012

Plus en détail

Plan de rédaction d un projet de programme d études UQAM

Plan de rédaction d un projet de programme d études UQAM Plan de rédaction d un projet de programme d études UQAM Ce document est une version modifiée du Guide d'élaboration d'un projet de nouveau programme de 2e ou de 3e cycle de l Université du Québec, disponible

Plus en détail

RÈGLEMENT NUMÉRO 12 RÈGLEMENT SUR L UTILISATION DES TECHNOLOGIES INFORMATIQUES ET INTERNET

RÈGLEMENT NUMÉRO 12 RÈGLEMENT SUR L UTILISATION DES TECHNOLOGIES INFORMATIQUES ET INTERNET RÈGLEMENT NUMÉRO 12 RÈGLEMENT SUR L UTILISATION DES TECHNOLOGIES INFORMATIQUES ET INTERNET Adoption et entrée en vigueur : 28 janvier 1999 Premier amendement : 25 septembre 2014 RÈGLEMENT NUMÉRO 12 RÈGLEMENT

Plus en détail

Contenus détaillés des habiletés du Profil TIC des étudiants du collégial

Contenus détaillés des habiletés du Profil TIC des étudiants du collégial Contenus détaillés des habiletés du des étudiants du collégial Auteur(s) : Équipe de travail du réseau REPTIC. Version originale REPTIC Version en date du : 5 octobre 2009 Comment citer ce document : Équipe

Plus en détail

Baccalauréat technologique

Baccalauréat technologique Baccalauréat technologique Épreuve relative aux enseignements technologiques transversaux, épreuve de projet en enseignement spécifique à la spécialité et épreuve d'enseignement technologique en langue

Plus en détail

BUREAUTIQUE. 1 Journée. Maîtriser les fonctions de base du logiciel

BUREAUTIQUE. 1 Journée. Maîtriser les fonctions de base du logiciel BUREAUTIQUE Maîtriser les fonctions de base du logiciel Premiers pas dans Word - Présentation de l interface - Mode affichage écran - Méthode de Sélection, de Déplacement - La gestion crante des documents

Plus en détail

UNITE U 6.2 : PROJET TECHNIQUE OBJET DE L'EPREUVE.

UNITE U 6.2 : PROJET TECHNIQUE OBJET DE L'EPREUVE. UNITE U 6.2 : PROJET TECHNIQUE OBJET DE L'EPREUVE. Cette épreuve permet de valider les compétences C1, C2, C3 et T2 du référentiel au travers de la démarche de projet 15 que le candidat aura mis en œuvre.

Plus en détail

F0RMAT I0N BUREAUTIQUE

F0RMAT I0N BUREAUTIQUE F0RMAT I0N BUREAUTIQUE Initiation & Perfectionnement wwwmegarunfr - info@megarunfr INIT IAT I0N INF0RMAT IQUE Pré requis : Aucun Objectif : Découvrir l'outil informatique Durée : 4 jours Présentation de

Plus en détail

RAPPORT DE STAGE NUMERIQUE : Aide-mémoire PREPARATION DU RAPPORT AU COURS DU STAGE

RAPPORT DE STAGE NUMERIQUE : Aide-mémoire PREPARATION DU RAPPORT AU COURS DU STAGE Collège Denecourt de Bois Le Roi 3 ème STAGE DE DÉCOUVERTE D UN MILIEU PROFESSIONNEL (SÉQUENCES D OBSERVATION) RAPPORT DE STAGE NUMERIQUE : Aide-mémoire PREPARATION DU RAPPORT AU COURS DU STAGE La règle

Plus en détail

ÉCOLE SECONDAIRE PÈRE-RENÉ-DE-GALINÉE

ÉCOLE SECONDAIRE PÈRE-RENÉ-DE-GALINÉE ÉCOLE SECONDAIRE PÈRE-RENÉ-DE-GALINÉE FRANÇAIS 12 e année Date: mars-juin 2015 Course Code: FRA 4U Enseignante: Mme L. Campagna et Mme Ducatel NOM DE L ÉLÈVE : Projet : Projet autonome Durée de l unité

Plus en détail

Systèmes informatiques

Systèmes informatiques Systèmes informatiques Collège Lionel-Groulx Procédures et informations (Session automne 2013 Enseignantes et enseignants) DITIC Août 2013 Table des matières Connexion au réseau... 4 Récupération de fichiers

Plus en détail

INFORM@TIQUE PROGRAMME PROVISOIRE. Degré 9 (1CO)

INFORM@TIQUE PROGRAMME PROVISOIRE. Degré 9 (1CO) INFORM@TIQUE PROGRAMME PROVISOIRE Degré 9 (1CO) DECS SE, mai 2011 PREAMBULE L ordinateur et les moyens multimédias en général font partie du quotidien des élèves. Ils sont utilisés comme instruments de

Plus en détail

INFORMATIQUE : LOGICIELS TABLEUR ET GESTIONNAIRE DE BASES DE DONNEES

INFORMATIQUE : LOGICIELS TABLEUR ET GESTIONNAIRE DE BASES DE DONNEES MINISTERE DE LA COMMUNAUTE FRANCAISE ADMINISTRATION GENRALE DE L ENSEIGNEMENT ET DE LA RECHERCHE SCIENTIFIQUE ENSEIGNEMENT DE PROMOTION SOCIALE DE REGIME 1 DOSSIER PEDAGOGIQUE UNITE DE FORMATION INFORMATIQUE

Plus en détail

sous réserve de validation des modifications DROIT ECONOMIE GESTION SCIENCES DU MANAGEMENT FINANCE

sous réserve de validation des modifications DROIT ECONOMIE GESTION SCIENCES DU MANAGEMENT FINANCE sous réserve de validation des modifications Niveau : MASTER année Domaine : Mention : DROIT ECONOMIE GESTION SCIENCES DU MANAGEMENT M2 Spécialité : FINANCE 120 ES Volume horaire étudiant : 335 h 35 h

Plus en détail

FORMATIONS 2011-2012 INFORMATIQUE

FORMATIONS 2011-2012 INFORMATIQUE ALPEN Formation Site de Combloux FORMATIONS 2011-2012 INFORMATIQUE Vous souhaitez plus de renseignements? Vous souhaitez vous inscrire? Contactez-nous : combloux.formation@laposte.net 04.50.58.69.10 Découverte

Plus en détail

SOMMAIRE Thématique : Bureautique

SOMMAIRE Thématique : Bureautique SOMMAIRE Thématique : Bureautique Rubrique : Internet... 2 Rubrique : OpenOffice... 4 Rubrique : Pack Office (Word, Excel, Power point) présentiel ou e-learning...11 Rubrique : Support...48 1 SOMMAIRE

Plus en détail

PRÉSENTATION GÉNÉRALE

PRÉSENTATION GÉNÉRALE PRÉSENTATION GÉNÉRALE Cadrage institutionnel : Arrêté du 27 août 2013 fixant le cadre national des formations dispensées au sein des masters «métiers de l enseignement, de l éducation et de la formation»

Plus en détail

LÉA, plateforme pédagogique

LÉA, plateforme pédagogique LÉA, plateforme pédagogique 16/10/2008 Collège Gérald-Godin Marie-Josée Desrochers Conseillère pédagogique TIC Gilles Boulanger Conseiller pédagogique TIC Table des matières En savoir plus sur Léa......

Plus en détail

Maîtrise universitaire ès Sciences en finance Mas ter of Science (MSc) in Finance Règlement d'études

Maîtrise universitaire ès Sciences en finance Mas ter of Science (MSc) in Finance Règlement d'études Maîtrise universitaire ès Sciences en finance Mas ter of Science (MSc) in Finance Règlement d'études CHAPITRE Dispositions générales Article : Objet L'Université de Lausanne, par la Faculté des hautes

Plus en détail

Pôle Ressources Numériques. Catalogue des formations 2014/2015. Usages du numérique dans les pratiques pédagogiques

Pôle Ressources Numériques. Catalogue des formations 2014/2015. Usages du numérique dans les pratiques pédagogiques Pôle Ressources Numériques Catalogue des formations 2014/2015 Usages du numérique dans les pratiques pédagogiques Présentation des formations Les formations proposées par le PRN visent à développer l usage

Plus en détail

PROJET TOUR EDUCALL USB par CDPRO

PROJET TOUR EDUCALL USB par CDPRO PROJET TOUR EDUCALL USB par CDPRO MATÉRIEL DE SYNCHRONISATION DE CLES USB ET LE TRAITEMENT DES FICHIERS AUDIO Son interface propose une arborescence de dossiers qui permet non seulement de choisir simplement

Plus en détail

FORMATION PROFESSIONNELLE INFORMATION GÉNÉRALE RECONNAISSANCE DES ACQUIS ET DES COMPÉTENCES DES QUESTIONS... DES RÉPONSES...

FORMATION PROFESSIONNELLE INFORMATION GÉNÉRALE RECONNAISSANCE DES ACQUIS ET DES COMPÉTENCES DES QUESTIONS... DES RÉPONSES... FORMATION PROFESSIONNELLE INFORMATION GÉNÉRALE RECONNAISSANCE DES ACQUIS ET DES COMPÉTENCES DES QUESTIONS... DES RÉPONSES... PROGRAMME DU DEP EN SECRÉTARIAT Description des cours PROGRAMME DU DEP EN COMPTABILITÉ

Plus en détail

Guide du portfolio étudiant de Polytechnique 9 e version décembre 2010 Cohorte de l automne 2010 et cohortes suivantes

Guide du portfolio étudiant de Polytechnique 9 e version décembre 2010 Cohorte de l automne 2010 et cohortes suivantes 9 e version décembre 2010 Cohorte de l automne 2010 et cohortes suivantes 1. Objectifs du portfolio de CÉO 1 ou d HPP 2 Le portfolio est l élément central du processus de perfectionnement en CÉO ou en

Plus en détail

Programme d acquisition d ordinateur portable pour le personnel

Programme d acquisition d ordinateur portable pour le personnel Programme d acquisition d ordinateur portable pour le personnel Direction des études SOTI Août 2006 Afin de favoriser davantage l utilisation des Tic, tout particulièrement dans l enseignement, le Collège

Plus en détail

3 e année (approximativement)

3 e année (approximativement) 3 e année (approximativement) 1. L élève s approprie les technologies de l information et de la communication en utilisant efficacement les outils informatiques 1.1 Avec aide, l élève manipule adéquatement

Plus en détail

Inspection Pédagogique Régionale de Technologie Académie de Reims juin 2008 1/8

Inspection Pédagogique Régionale de Technologie Académie de Reims juin 2008 1/8 Inspection Pédagogique Régionale de Technologie Académie de Reims juin 2008 1/8 La rénovation des programmes de technologie nécessite des activités pédagogiques centrées sur l objet technique ce qui nécessite

Plus en détail

Deux exemples de paragraphes, donnés en contre-point l un de l autre :

Deux exemples de paragraphes, donnés en contre-point l un de l autre : Un exemple d utilisation des TICE en classe : Correction de devoir appuyée sur la projection au TBI de paragraphes écrits par les élèves. Outils informatiques utilisés : - ordinateur et scanner à la maison

Plus en détail

Université de Haute Alsace. Domaine. Sciences Humaines et Sociales. MASTER Mention Éducation, Formation, Communication UHA, ULP, Nancy 2

Université de Haute Alsace. Domaine. Sciences Humaines et Sociales. MASTER Mention Éducation, Formation, Communication UHA, ULP, Nancy 2 Centre Universitaire de Formation des Enseignants & des Formateurs Laboratoire Interuniversitaire de Sciences de l Education et de la Communication Université de Haute Alsace Domaine Sciences Humaines

Plus en détail

Expression écrite : approche méthodologique et collaborative. Dulce Araujo / Laurence Langlois

Expression écrite : approche méthodologique et collaborative. Dulce Araujo / Laurence Langlois * Expression écrite : approche méthodologique et collaborative Dulce Araujo / Laurence Langlois SOMMAIRE 1) Le projet a) Description du projet b) Objectifs du projet 2) Les supports a) ENT comme lieu d

Plus en détail

PLAN DE COURS. Description du cours. Approche pédagogique. Matériel pédagogique. 3-203-99 Gestion de portefeuille Automne 2005

PLAN DE COURS. Description du cours. Approche pédagogique. Matériel pédagogique. 3-203-99 Gestion de portefeuille Automne 2005 3-203-99 Gestion de portefeuille Automne 2005 PLAN DE COURS Professeurs : Kodjovi Assoé Téléphone : 340-6615, bureau 4.222, kodjovi.assoe@hec.ca Jean-Philippe Tarte Téléphone : 340-6612, bureau 4.261,

Plus en détail

Pas d installations ou d équipement particuliers.

Pas d installations ou d équipement particuliers. COURS MAM1010 : Niveau : Préalable : Description : Paramètres : MARKÉTING ET GESTION Débutant Aucun L élève acquiert des notions de base en gestion et en markéting et donne des indications sur les meilleures

Plus en détail

Formation Tutorée A Distance (FTAD) en BUREAUTIQUE

Formation Tutorée A Distance (FTAD) en BUREAUTIQUE Durée : 20 heures (Sur 2 mois maximum) Positionnement et parcours individuel de formation. Plate-forme de formation incluant cours, exercices et évaluation en ligne, disponibles 24 H/24, 7 j/7. 4 cours

Plus en détail

OBJECTIFS. Les contenus dispensés au niveau du Tronc Commun devraient permettre aux candidats de : Maîtriser les concepts fondamentaux nécessaires

OBJECTIFS. Les contenus dispensés au niveau du Tronc Commun devraient permettre aux candidats de : Maîtriser les concepts fondamentaux nécessaires TRONC COMMUN EXPOSE DES MOTIFS Le faible niveau des connaissances de base des candidats concernés L hétérogénéité de leur profil Le manque de formation préalable pour la quasi totalité des candidats au

Plus en détail

Table des matières A. Introduction... 4 B. Principes généraux... 5 C. Exemple de formule (à réaliser) :... 7 D. Exercice pour réaliser une facture

Table des matières A. Introduction... 4 B. Principes généraux... 5 C. Exemple de formule (à réaliser) :... 7 D. Exercice pour réaliser une facture Excel 2007 -2- Avertissement Ce document accompagne le cours qui a été conçu spécialement pour les stagiaires des cours de Denis Belot. Le cours a été réalisé en réponse aux diverses questions posées par

Plus en détail

Activité : Élaboration, mise en forme et renseignement de documents

Activité : Élaboration, mise en forme et renseignement de documents ACTIVITÉS ADMINISTRATIVES À CARACTÈRE TECHNIQUE Activité : Élaboration, mise en forme et renseignement de documents Tâche : Rédaction de messages et de courriers professionnels simples liés à l activité

Plus en détail

GESTION DES AFFAIRES Ventes et Marketing - LCA.7N

GESTION DES AFFAIRES Ventes et Marketing - LCA.7N GESTION DES AFFAIRES Ventes et Marketing - LCA.7N Le programme Gestion des affaires vise à former des personnes aptes à exercer diverses fonctions de travail dans le domaine des Affaires. Le programme

Plus en détail

Langue, techniques de rédaction et correction d épreuves (412-2A1-LG)

Langue, techniques de rédaction et correction d épreuves (412-2A1-LG) Langue, techniques de rédaction et correction d épreuves (412-2A1-LG) Programme : Services paralangagiers (Recherche documentaire en traduction) Plan de cours Introduction Frais d inscription Ce cours

Plus en détail