Randonnées littéraires pour écoles élémentaires

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1 Randonnées littéraires pour écoles élémentaires Cycle des approfondissements (cycle 3) Le monde végétal dans l œuvre de Jean Giono

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3 Sommaire Les randonnées littéraires pour écoles élémentaires p. 4 à 7 1 Les randonnées littéraires du Centre Jean Giono 2 Un travail en concertation 3 Les objectifs 4 Le contenu 5 La méthode 6 Préparation avec le maître 7 Encadrement 8 Prestations proposées aux scolaires 9 Tarifs Annexes : la randonnée littéraire testée par une classe de l école H.Wallon de St Auban p. 9 à 17 Page 3

4 Les randonnées littéraires pour écoles élémentaires Les randonnées littéraires du Centre Jean Giono Le Centre Jean Giono de Manosque organise et anime depuis plus de 12 ans des randonnées littéraires pour découvrir l œuvre de l écrivain dans les paysages qui ont nourri son imaginaire. Ces randonnées s adressent généralement à un public adulte ou à des scolaires de l enseignement du second degré. De plus en plus sollicité par des enseignants d écoles élémentaires, le Centre Jean Giono a décidé d adapter ce type d animation à ce nouveau public. C est ainsi que sous l égide de la directrice (professeur de lettres) et du créateur des randonnées littéraires (ancien instituteur spécialiste de randonnée, passionné par l œuvre de Giono), leurs collaborateurs «guides littéraires» ont mis en place une concertation avec des enseignants d écoles élémentaires pour définir ensemble des objectifs, un contenu et une méthode applicables aux classes du cycle des approfondissements. Un travail en concertation Le groupe de concertation composé de l équipe pédagogique du Centre Jean Giono et de quatre professeurs des écoles, volontaires, s est réuni cinq fois : - à l occasion de trois séances de travail, les 15 octobre, 10 décembre 2003, 4 février 2004, - pendant une randonnée littéraire-test organisée le 8 juin 2004 autour du village de Lurs avec une classe de CM1 CM2 de l école Henri Wallon de Saint-Auban (avec l autorisation de l inspecteur de la circonscription), - pour une réunion de bilan le 17 juin Page 4

5 Les objectifs objectifs généraux ; s inscrire dans les objectifs des programmes officiels : - maîtriser le langage et la langue française, - dire, lire, écrire, - découvrir l environnement local (géographique, botanique, culturel ), - vivre une activité physique (la randonnée pédestre) riche en ressources transversales. objectifs particuliers ; - en privilégiant l approche du monde végétal dans l œuvre de Giono, découvrir et comprendre comment le pays a nourri l imaginaire de l écrivain, - engager un rapport physique et sensuel à la littérature. Le contenu la randonnée pédestre est rythmée par une alternance de marche et d exercices : ½ heure de marche, ½ heure d exercice. Elle peut se dérouler sur une ½ journée ( 3 demi-heures de marche et 3 exercices) ou sur une journée (4 à 5 demi-heures de marche et 4 à 5 exercices). pendant les haltes pour les exercices, les enfants sont invités à écouter des lectures de textes choisis de Giono, ou à lire eux-mêmes, à exprimer ce qu ils ressentent par la parole, l écriture ou le dessin. les déplacements comme les arrêts sont mis à profit pour observer, écouter, sentir, découvrir les spécificités de l environnement végétal parcouru, leur résonance avec les mots de Giono. Page 5

6 La méthode «La pédagogie du cycle 3 ne doit pas se replier sur une conception abstraite et formelle de l accès aux connaissances. Elle reste appuyée sur l expérience concrète.» (Qu apprend-on à l école élémentaire? les programmes CNDP) Les enfants participent activement à cette approche de l œuvre de l écrivain, par des exercices concrets ; les exercices proposés sollicitent leur sens par des mises en situation adaptées ; les modes d expression variés incitent les enfants à s impliquer avec leur propre sensibilité dans leur rapport au monde, comme Jean Giono lui-même; l aspect ludique des exercices en pleine nature renforce la motivation et l implication active des élèves. Préparation avec le maître La randonnée littéraire telle qu elle est proposée aux enseignants de l école élémentaire a été conçue par l équipe pédagogique pour s inscrire dans un cycle abordé par le maître avec sa classe. Elle peut intervenir en cours de cycle ou à la fin de celui-ci. Une concertation préalable entre le maître et le «guide littéraire» du Centre Jean Giono est donc nécessaire. C était le cas pour la classe de CM1 CM2 qui a testé cette randonnée littéraire le 8 juin 2004 : la maîtresse avait fait travailler ses élèves sur des images de l œuvre de Giono en rapport avec le monde végétal. Plusieurs livres de l écrivain avaient été abordés en classe : L Homme qui plantait des arbres, Le petit garçon qui avait envie d espace, extraits de Colline, Regain, Manosque des Plateaux, Un roi sans divertissement... Page 6

7 Encadrement Les intervenants du Centre Jean Giono sont titulaires d un brevet d Etat d accompagnateur en moyenne montagne. Leurs compétences dans le domaine de la connaissance de l œuvre de l écrivain ainsi que leurs aptitudes pédagogiques sont reconnues et établies par le label «guide littéraire du Centre Jean Giono». Ils ont une bonne expérience de l animation avec des groupes d enfants. Prestations proposées aux écoles Les randonnées littéraires proposées aux écoles élémentaires s adressent aux classes du cycle des approfondissements (cycle 3). Les dates sont arrêtées après concertation entre le maître et le guide littéraire. Le site de la randonnée littéraire peut être choisi dans les environs de Manosque, dans la vallée de la Durance, dans le Luberon ou la montagne de Lure. Une implantation plus lointaine par rapport à Manosque peut éventuellement s envisager. La randonnée littéraire peut se dérouler sur une ½ journée ou une journée. Un programme plus complet sur plusieurs jours peut aussi s envisager si nécessaire. Tarifs Un guide littéraire intervient pour une classe jusqu à 25 élèves : ½ journée : 115 journée : 195 Si le guide littéraire intervient dans un rayon éloigné de plus de 70 kilomètres de Manosque, une participation financière à ses frais de déplacements est demandée. Page 7

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9 Annexes La randonnée littéraire testée par une classe de l école H.Wallon de St Auban (départ. 04) texte rédigé par l Inspecteur de l Education Nationale p.10 texte rédigé par la maîtresse pour annoncer cette animation p.11 bilan établi par des enfants de la classe après la randonnée p.12 et 13 dessins d enfants réalisés pendant la randonnée p.14 et 15 photos de la classe pendant les exercices p. 16 et 17 Page 9

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12 Bilan établi par les élèves Page 12

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14 Le «Pays magique» de Jean Giono Page 14

15 dessiné par les enfants Page 15

16 Expression écrite Dessin Marche Page 16

17 Ecoute Expression orale Observation Page 17

18 3, Bd Elémir Bourges Manosque Téléphone : Télécopie : Messagerie : randos.litt@wanadoo.fr