L EDUCATION NATIONALE EN DORDOGNE

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1 L EDUCATION NATIONALE EN DORDOGNE

2 Présenter l éducation nationale en Dordogne dans un dossier regroupant en un seul document quelques informations essentielles n est pas un exercice simple. Pour ce premier jet, le dossier reste donc modeste et vous propose déjà quelques données qui s enrichiront au fil des mois et des années. Des points seront complétés, notamment sur la place des différents acteurs de la communauté éducative, des collectivités locales, des partenaires qui œuvrent au quotidien avec les personnels des écoles, des établissements et des services. Les nombreuses cartes qui nous permettent de travailler viendront présenter l offre éducative du département. Nous ne le rappellerons jamais assez. Tous les acteurs de l éducation nationale sont inscrits dans le projet académique Objectif Quatre axes majeurs le composent. Il s agit de : - assurer la réussite du parcours de tous les élèves, - favoriser la scolarité de chaque élève à besoins particuliers, - favoriser le parcours d orientation de tous les élèves, - renforcer le pilotage académique au profit des objectifs pédagogiques. Le département affine ses axes de progrès ; il est en effet indispensable de faire progresser, toujours plus, chaque élève. Il s agit alors de : - partager le diagnostic de situation de chaque école, circonscription, établissement, service pour proposer des réponses nouvelles et adaptées aux évolutions en cours, - partager les axes de progrès qui en découlent, - réfléchir ensemble aux modalités qui permettront de réduire les inégalités et disparités de résultats sur le territoire, - favoriser l accrochage scolaire de tous les élèves et de leur permettre d aller le plus loin possible de leurs possibilités, - fluidifier les parcours scolaires, - diminuer les sorties et le décrochage avant qualification. Pour terminer, je remercie vivement les collègues qui ont participé à la réalisation de ce 1 er dossier. Sommaire 1 Le premier et le second degré 2 Les langues vivantes 3 La scolarisation des nouveaux arrivants 4 L éducation, EPS et sport dans le 1 er degré 5 Le sport scolaire en Dordogne dans le 2 nd degré 6 L école ouverte 7 L éducation artistique et culturelle dans les établissements publics et privés sous contrat 8 La mission générale d insertion 9 L absentéisme scolaire 10 Le centre départemental de documentation pédagogique 11 Les Inspecteurs de l éducation nationale 12 Les Chefs d établissement

3 LE PREMIER ET LE SECOND DEGRE Effectifs >> Données générales Pour l année scolaire 2011/2012, le département de la Dordogne compte élèves scolarisés dans les établissements relevant du ministère de l éducation nationale, de la jeunesse et de la vie associative. Ecoles s Lycées d Enseignement Général et Technologique (LEGT) Lycées Professionnels (LP) Etablissement Régional d Enseignement Adapté (EREA) élèves, soit 91,26 %, sont scolarisés dans les établissements publics élèves, soit 8,74 %, sont scolarisés dans les établissements privés sous contrat. Niveaux Public Privé TOTAL Ecoles s LEGT LP EREA TOTAL Structures d accueil Les élèves scolarisés dans le département sont accueillis dans 545 établissements. 514 établissements, soit 94,31 %, relèvent du public. 31 établissements, soit 5,69 %, relèvent du privé. Etablissements Public Privé TOTAL Ecoles s LEGT LP EREA TOTAL

4 Répartition des élèves entre le public et le privé sous contrat (1 er et 2 nd degré) : Public Privé 5,8% 94,2% Répartition des élèves selon les niveaux d enseignement : Etablissements publics 12,4% 4,7% 0,3% Ecoles s LEGT LP EREA 26,8% 55,8% Etablissements privés sous contrat 10,4% 13,1% Ecoles s LEGT LP 40,4% 36,1%

5 >> Le premier degré Elèves En Dordogne, la population scolaire dans le 1 er degré est de élèves : élèves dans les écoles publiques élèves dans les écoles privées Répartition des élèves entre le public et le privé sous contrat : 6% Elèves scolarisés dans le secteur public Elèves scolarisés dans le secteur privé 94% Les élèves fréquentant les écoles publiques sont répartis ainsi : élèves sont accueillis en maternelle en élémentaire en CLIS (Classe Localisée pour l Inclusion Scolaire) L accueil des enfants de 2 ans est étendu en priorité dans les écoles situées dans un environnement social défavorisé (en particulier en Réseau de Réussite Scolaire) ou rural (Zone de Revitalisation Rurale). Ailleurs, il est réalisé toutes les fois où cela est possible, dans la limite des capacités d accueil. Dans les écoles publiques, 505 enfants de 2 ans sont scolarisés. Répartition des élèves selon la structure d accueil : Maternelle 19% RPI 30% Elémentaire 30% Primaire 21%

6 Répartition des élèves selon le type d école : Primaire 37% Maternelle 22% Elémentaire 41% Ecoles Le département de la Dordogne compte 457 écoles publiques et 16 écoles privées. Les écoles publiques sont réparties ainsi : écoles maternelles écoles élémentaires ou primaires Les écoles à classe unique sont au nombre de 100. Répartition des écoles par taille (dont RPI) : Nombre d'écoles classe 2 classes 3 classes 4 classes 5 classes 6 classes 7 classes 8 classes 9 classes 10 classes 11 classes 15 classes Le taux moyen d élèves par classe dans les écoles publiques est de : - 23,5 pour les écoles maternelles - 22,3 pour les écoles élémentaires ou primaires (hors CLIS).

7 Le taux d encadrement départemental dans les écoles publiques est de 22,6. Tissu scolaire Les circonscriptions Le département de la Dordogne est divisé en 8 circonscriptions : Bergerac Est, Bergerac Ouest, Périgueux 1 (ASH), Périgueux 2, Périgueux 3, Périgueux 4, Dordogne Nord, Sarlat. Ces circonscriptions sont placées sous la responsabilité des Inspecteurs de l Education Nationale aidés dans leur tâche par les Conseillers Pédagogiques. Répartition par niveau des élèves du secteur public dans les circonscriptions : Circonscriptions 2 ans PS MS GS TOTAL PREEL CP CE1 CE2 CM1 CM2 TOTAL ELEM. TOTAL Bergerac Est Bergerac Ouest Dordogne Nord Périgueux Périgueux Périgueux Sarlat TOTAL Même répartition en % : 6% 16% 15% 14% 14% 16% 19% Bergerac Est Bergerac Ouest Dordogne Nord Périgueux 2 Périgueux 3 Périgueux 4 Sarlat

8 Les réseaux de réussite scolaire Le département compte 8 Réseaux de Réussite Scolaire (RRS) qui concernent les communes suivantes : - Beaumont du Périgord : 14 communes 15 écoles - Lalinde : 14 communes 16 écoles - Piégut Pluviers : 8 communes 8 écoles - St Aulaye : 4 communes 6 écoles - Terrasson Lavilledieu : 15 communes 19 écoles - Thiviers : 13 communes 15 écoles - Vélines : 12 communes 13 écoles - Vergt : 15 communes 16 écoles Les regroupements pédagogiques intercommunaux La Dordogne compte 102 Regroupements Pédagogiques Intercommunaux (RPI) : - 98 RPI dispersés (236 écoles) - 3 RPI concentrés - 1 RPI inter académique : l école de Nadaillac est regroupée avec celle de Gignac (Lot) et la commune d Estival (Corrèze) ; le RPI fonctionne sur le calendrier de l académie de Toulouse. Répartition par taille des RPI : Nombre de classes classes 3 classes 4 classes 5 classes 6 classes 7 classes 8 classes 3 Les 473 écoles publiques et privées du département sont réparties sur 343 communes. 214 communes ne disposent pas d école publique ou privée.

9 >> Le second degré Le premier cycle : les collèges Les 46 collèges du département (38 publics et 8 privés sous contrat) accueillent élèves. 87,36 % de ces élèves sont scolarisés dans les collèges publics et 12,64 % dans les collèges privés sous contrat. Etablissements publics : élèves o o o o o 4 collèges ont moins de 200 élèves 17 collèges ont entre 200 et 400 élèves 12 collèges ont entre 400 et 600 élèves 5 collèges ont entre 600 et élèves 1 collège a plus de élèves o 11 collèges disposent d une section d enseignement général et professionnel adapté (SEGPA) pour accueillir, après avis d une commission spécialisée, des élèves présentant des difficultés scolaires graves et persistantes. Les SEGPA accueillent au total 692 élèves. o 10 ULIS (unité localisée pour inclusion scolaire) permettent des parcours plus variés pour des adolescents handicapés. 89 élèves sont accueillis en ULIS. Etablissements privés sous contrat : élèves o o o 2 collèges ont moins de 200 élèves 4 collèges ont entre 200 et 400 élèves 2 collèges ont entre 400 et 600 élèves o 1 collège dispose d une SEGPA et accueille 48 élèves.

10 Classement des collèges publics selon les effectifs : Taille des établissements COLLEGES Effectifs totaux Dont effectifs SEGPA Dont ULIS LANOUAILLE Plaisance 125 Moins de 200 élèves PIEGUT PLUVIERS Les Marches d'occitanie 144 MAREUIL Arnault de Mareuil 176 LA COQUILLE C. de Gaulle 183 SAINT AULAYE Dronne-Double 216 BEAUMONT Léo Testut 235 VELINES Olympe de Gouges 241 TOCANE St APRE M. Debet 258 NEUVIC /ISLE H. Bretin 262 ST CYPRIEN J. Ladignac 275 ANNESSE et B. La Roche Beaulieu 286 BRANTOME A. d'aquitaine 289 Entre 200 et 400 élèves LE BUGUE Leroy-Gourhan 289 VERGT Les 3 Vallées 293 EYMET G. et M. Bousquet 304 THENON S. Lacorre 363 MONTIGNAC Y. Delbos 366 THIVIERS L. Bourliaguet PERIGUEUX A. Frank 376 LALINDE J. Monnet 377 EXCIDEUIL G. de Borneil 399 Entre 400 et 600 élèves NONTRON A. Dussolier BERGERAC J. Prévert 428 5

11 CHAMIERS J. Moulin MUSSIDAN Les Châtenades 448 RIBERAC A. Daniel PERIGUEUX L. Gatet 461 BELVES P. Fanlac PERIGUEUX C. Chassaing 533 LA FORCE M. Bramerie BERGERAC Henri IV ST ASTIER A. Rimbaud TERRASSON J. Ferry MONTPON J. Rostand 604 Entre 600 et élèves BERGERAC E. Le Roy PERIGUEUX B. de Born 678 PERIGUEUX M. de Montaigne Plus de élèves SARLAT La Boëtie TOTAL

12 Langues et options dans les collèges, rentrée 2012 : COLLEGES LV 1 2e LV 1 Ang. (Exper) LV2 en 5ème LV 2 en 4ème Sections européennes Langues anciennes Occitan 3eme découv.prof. ULIS Sections sportives et musique Ang. Alle. Esp. 6e 5e Ang. Alle. Esp. Ital. Chinois Russe Ang. Alle. Esp. Latin Grec X Annesse x x x x X Tennis de table Beaumont x x x x X Belvès x x x X Basket, foot, rugby Bgc E.Leroy x x x x X x x x x x x Bgc H.IV x x Ang x x x x x X x Bgc J.Prevert x x x x x X x Handball, Football Brantôme x x x X X Le Bugue x x x X Tennis, Rugby La Coquille x x x x X Chamiers x x x x x x x Canoë-kayak, judo Excideuil x x x x x x x x X Rugby Eymet x x x x x x La Force x F x x x X x Alld:F.(suite de scolarité) Lalinde x Esp x x x X Lanouaille x x x x Mareuil x x x x Football Montignac x Esp x x x Rugby Montpon x x x x x x x x x x Handball

13 Mussidan x x x x x x x x x x Judo Neuvic x x x x x x X Nontron x x X x x x x X x Pgx A.Frank x x x x x x x X Basket, Foot Pgx B.Born x x x x x x x x x x x X Pgx Cl.Chass. x x x x x x x X CHAMusique PGX L.Gatet x x X X x x x x x x x X Escrime Pgx M.Mont. x x x x x x x x x X x Chinois : ouverture 3ème :suite de scolarité Piégut-Pluviers x x x X Handball Ribérac x x x x Esp x x x x x x x x Football, Rugby Saint-Astier x x x x x x x F X Saint-Aulaye x x x x X Saint-Cyprien x x x X Sarlat x x x x x x x x x x Terrasson x x x x F x x x x X Thenon x F x x x X Football Thiviers x x x X Basket Tocane x x x x X Vélines x All F x x x X Vergt x x x X + Lycée de Nontron (R 2011) Excideuil/Lanouaille: regroupés a Excideuil pour Allemand 2 ème LV1 X : ouverture R LP J.Capelle BERGERAC F: fermeture R 2012

14 Le second cycle général et technologique Les lycées d enseignement général et technologiques LEGT) Les 12 lycées du département (10 publics et 2 privés sous contrat) accueillent au total élèves. Sur ces élèves, élèves relèvent du second cycle général et technologique élèves sont scolarisés dans le public (soit 61,65 %). 547 élèves sont scolarisés dans le privé sous contrat (soit 38,5 %). Tous ces élèves préparent un baccalauréat général ou un baccalauréat technologique. 821 élèves sont scolarisés dans l enseignement supérieur (6 lycées publics et 1 lycée privé). CLASSEMENT DES LEGT SELON LES EFFECTIFS LEGT publics Etablissements Observations Catégories Identifications Effectifs totaux Dont Sections d'enseignement professionnel Dont Enseignement supérieur Entre 100 et 200 élèves G.de Borneil - EXCIDEUIL 148 Entre 201 et 400 élèves St Exupéry - TERRASSON élèves Entre 401 et 700 élèves A. Dusolier - NONTRON élèves A. Daniel - RIBERAC 441 P. de Cordy - SARLAT élèves Entre 701 et 1000 élèves B. de Born - PERIGUEUX él. Ecol. Police 161 élèves A. Claveille - PERIGUEUX élèves 228 élèves L. Gatet - PERIGUEUX 916 Plus de 1000 élèves J. de Beaufort - PERIGUEUX élèves M. de Biran - BERGERAC élèves TOTAL élèves 650 élèves

15 LEGT privés sous contrat Etablissements Observations Catégories Identifications Effectifs totaux Dont Sections d'enseignement professionnel Dont Enseignement supérieur Entre 100 et 400 élèves Ste Marthe- St Front - PERIGUEUX 243 St Joseph - BERGERAC élèves TOTAL élèves

16 DIPLOMES PREPARES Etablissements Publics Privés Diplômes M. de Biran - BERGERAC G. de Borneil - EXCIDEUIL A. Dusolier - NONTRON A. Claveille - PERIGUEUX B. de Born - PERIGUEUX J. de Beaufort - PERIGUEUX L. Gatet - PERIGUEUX A. Daniel - RIBERAC P. de Cordy - SARLAT St Exupéry - TERRASSON Ste Marthe- St Front - BERGERAC St Joseph - PERIGUEUX BACCALAUREATS GENERAUX SCIENTIFIQUE (S) x dont S-SI x x x dont S-SI x x x x x dont S-SI x x x LITTERAIRE (L) x x x x x x x x x x ECONOMIQUE & SOCIAL (ES) x x x x x x x x x x x SCIENCES & TECHNOLOGIES DE L'INDUSTRIE & DU DEVELOPPEMENT DURABLE (STI2D) BACCALAUREATS TECHNOLOGIQUES architecture & construction x énergies & environnement x x innovation technologique & éco-conception x x x systèmes d'information & numérique x x SCIENCES & TECHNOLOGIES DU DESIGN & DES ARTS APPLIQUES (STD2A) x

17 SCIENCES & TECHNOLOGIES DE GESTION (STG) Comptabilité & finance des entreprises x x x x x x gestion des systèmes d'information x x x communication & gestion res. Humaines x x x x x x mercatique x x x x x SCIENCES & TECHNOLOGIES DE LABORATOIRE (STL) Biotechnologies x Sciences physiques et chimique en laboratoire x SCIENCES & TECHNOLOGIES DE LA SANTE & DU SOCIAL (ST2S) x

18 LANGUES VIVANTES Nombre de groupes et d élèves bénéficiant de l enseignement d une LV (données 2011/2012) Du CP au CM2, l ensemble des professeurs d école s investissent dans l enseignement des langues vivantes. Effectifs d élèves et de groupes d élèves, par niveaux, dans les RRS et Hors Education Prioritaire élèves groupes CP CE1 CE2 CM1 CM2 total TOTAL CP CE1 CE2 CM1 CM2 total TOTAL RRS HEP Langues enseignées (données 2011/2012) Une langue vivante L anglais est présent dans toutes les écoles élémentaires du département. L espagnol est enseigné à Périgueux-la Cité et à Mussidan. Quant à l allemand, 6 écoles du Ribéracois, 5 écoles du Nontronnais, 1 école à Trélissac et l école de Port-Sainte- Foy le proposent à leurs élèves. Deux langues vivantes 3 classes de CM1 ont adopté un dispositif expérimental bilangue : - Trélissac-Zola anglais allemand - Saint-Pierre-de-Chignac anglais espagnol - Saint-Léon-sur-l Isle anglais allemand Taux d enseignement - allemand : 0.87 % - espagnol : 0.29 % - anglais : %

19 Ci-dessous, le tableau de synthèse : 1 langue vivante 2 langues vivantes TOTAL GENERAL élèves groupes élèves groupes angl. all esp sous total ang all esp sous total ang all ang esp sous total ang all ang esp sous total élèves groupes RRS HEP Personnels (données 2011/2012) PE PLC allemand ASS espagnol IE 98,33 % 0.43 % 1.24 % 0 % 100,00 % 16 % des séances de LV sont assurées par échanges de service entre les professeurs d école Ci-dessous, le tableau : enseignants 1er degré enseignants 2nd degré assistants TOTAL GENERAL nombre de groupes nombre d'intervenants nombre de groupes nombre d'intervenants nombre de groupes nombre d'intervenants nombre de groupes nombre d'intervenants Outils à disposition des professeurs d école Sur le site de la DSDEN 24 : - une évaluation académique en liaison avec le Livret Personnel de Compétences - des situations de communication avec les préparations de classes, les fichiers-activités et des enregistrements sonores - des chants et comptines - des vidéos

20 LANGUES, OPTIONS ET DISPOSITIFS EN COLLEGE Internat d'excellence Ecole du Socle commun de connaissances et compétences COLLEGES LV 1 2e LV 1 Ang. Exper LV2 5ème LV 2 en 4ème Ang. All. Esp. 6e 5e Ang. All. Esp. Ital. Sections européennes Langues anciennes Occ. 3eme DP3h Chin. Rus. Ang. All. Esp. Lat. Grec X SEG PA ULIS Cours matin et EPS Cult. A.midi Sections sportives et musique Annesse x x x x X Tennis de table X Beaumont x x x x X Belvès x x x X x Bgc E.Leroy x x x x X x x x x x x x Bgc H.IV x x Ang x x x x x X x Bgc J.Prevert x x x x x X x Brantôme x x x X Basket,foot,rug by Le Bugue x x x X Tennis, Rugby La Coquille x x x x X Handball, Football Chamiers x x x x x x x x Canoe-kayak Excideuil x x x x x x x x X Rugby Eymet x x x x x x La Force x F x x x X x x Lalinde x Esp x x x X Lanouaille x x x x Mareuil x x x x Football x Montignac x Esp x x x Rugby Montpon x x x x x x x x x x Handball Mussidan x x x x x x x x x x Judo DISPOSITI FS Neuvic x x x x x x X

21 Nontron x x X x x x x X x x Pgx A.Frank x x x x x x x X Basket,Foot Pgx B.Born x x x x x x X x x x x X Pgx Cl.Chass. x x X x x x x x X CHAMus/Gym PGX L.Gatet x x X X x x x X x x x X Escrime Pgx M.Mont. x x x x x x X x x X x x Piégut-Pluviers x x x X Handball Football, Ribérac x x x x Esp x x x x x x x x x Rugby Saint-Astier x x x x x x x F x X Saint-Aulaye x x x x X Saint-Cyprien x x x X Sarlat x x x x x x x x x x x Terrasson x x x x x x x x x X x Thenon x x x x x X Football Thiviers x x x X x Basket Tocane x F x x x X Vélines x All x x x x X Vergt x x x X x

22 Enseignements artistiques dans les lycées de Dordogne "Maine de Biran" BERGERAC "Giraut de Borneil" EXCIDEUIL "Alcide Dusolier" NONTRON "Albert Claveille" PERIGUEUX "Bertran de Born" PERIGUEUX "Jay de Beaufort" PERIGUEUX "Laure Gatet" PERIGUEUX "Arnaud Daniel" RIBERAC "Pré de Cordy" SARLAT "Antoine de Saint Exupéry" TERRASSON "Ste Marthe St Front" BERGERAC "Saint- Joseph" PERIGUEUX CAA Arts du son X X Enseignements d'exploration 2nde Options facultatives 2nde 1ere et Terminales toutes séries Enseignements de spécialité 1ere et Terminales littéraires CAA Arts du spectacle X X X CAA Arts visuels X X X X X X CAA patrimoine X Arts du cirque Création et culture design X Arts plastiques X X X X X X X Cinéma - audio-visuel X X Danse Histoire des arts X Musique X X X X Théâtre X Arts plastiques X X X X Cinéma & audio-visuel X Danse Histoire des arts X Musique Théâtre X Design & arts appliqués

23 >> Le second cycle professionnel Les lycées professionnels (LP) et les sections d enseignement professionnel (SEP) dans les lycées généraux et technologiques A la rentrée 2011, 3699 élèves suivent un enseignement professionnel ; ils sont scolarisés dans 16 établissements - 11 lycées professionnels (8 LP publics et 3 LP privé sous contrat) - 1 LEGT public - 3 Sections d enseignement professionnel en lycées publics - 1 EREA (établissement régional d enseignement adapté) Au total élèves (soit 87,19 %) sont scolarisés dans les établissements publics, dont 302 élèves dans les SEP et 46 en LEGT élèves (soit 12,81 %) sont scolarisés dans les établissements privés sous contrat. 58 diplômes différents sont préparés : - 2 CAP en 1 an (34 élèves) - 21 CAP en 2 ans (519 élèves) - 1 BEP (109 élèves) - 3 mentions complémentaires (77 élèves) - 30 baccalauréats professionnels (2674 élèves) - 1 brevet des Métiers d Art (42 élèves) Remarque : Les lycées professionnels et SEP accueillent également des élèves qui relèvent du 1 er cycle ; il s agit des élèves inscrits en 3 ème DP6 (découverte professionnelle 6 heures). On compte 213 élèves scolarisés en 3 ème DP6 en LP publics et privés sous contrat. A noter également que 17 élèves handicapés sont inscrits dans des unités localisées pour l inclusion scolaire (ULIS) au sein d établissements publics.

24 CLASSEMENT DES ETABLISSEMENTS PROFESSIONNELS SELON LES EFFECTIFS ETABLISSEMENTS PUBLICS Catégories Etablissements Observations Identifications Effectifs totaux Dont 3ème DP6 Dont ULIS Dont SEGPA Moins de 300 élèves SEP St Exupéry - TERRASSON 82 SEP A. Dusolier - NONTRON 86 4 SEP A. Claveille - PERIGUEUX 134 EREA J. Jeannot - TRELISSAC LP Chardeuil - COULAURES LP L'Alba - BERGERAC LP Porte d'aquitaine - THIVIERS LP A. Daniel - RIBERAC Entre 300 et 500 élèves LP L. de Vinci - PERIGUEUX LP Pré de Cordy - SARLAT LP J. Capelle - BERGERAC Plus de 500 élèves LP P. Picasso - PERIGUEUX 580 TOTAL ETABLISSEMENTS PRIVES SOUS CONTRAT Catégories Etablissements Observations Identifications Effectifs totaux Dont 3ème DP6 Moins de 300 élèves LP St Joseph - SARLAT 70 LP Ste Marthe-St Front - BERGERAC LP St Vincent de Paul - PERIGUEUX TOTAL

25 DIPLOMES PREPARES Etablissements Publics Privés Diplômes L'Alba - BERGERAC Jean Capelle - BERGERAC Chardeuil - COULAURES Léonard de Vinci - PERIGUEUX Pablo Picasso - PERGUEUX Arnaut Daniel - RIBERAC Pré de Cordy - SARLAT Porte d'aquitaine - THIVIERS SEP A. Dusolier - NONTRON SEP A. Claveille - PERIGUEUX SEP A. de St Exupéry - TERRASSON Lycée Bertrant de Born - PERIGUEUX EREA Joël Jeannot - TRELISSAC Ste Marthe- St Front - BERGERAC ST Vincent de Paul - PERIGUEUX St Joseph - SARLAT Arts du Bois CAP en 1 AN Option Tourneur Option Marqueteur Petite enfance Agent polyvalent de restauration CAP en 2 ANS Cuisine Restaurant Maintenance des matériels option parcs et jardins Installateur sanitaire Peintre- Applicateur de revêtement Plâtrier - Plaquiste Charpentier bois Ebéniste Menuisier fabricant de menuiserie, mobilier et agencement Employé de commerce multi spécialités Employé de vente spécialisé Production horticole Travaux paysagers Fleuriste Préparation et réalisation d'ouvrages électriques Maintenance et hygiène des locaux Réalisation en chaudronnerie industrielle Serrurier métallier Conducteur d'installation de production Coiffure Esthétique, cosmétique, parfumerie BEP Sanitaire et Social Ecole de police MC Aide à domicile Sommelier

26 DIPLOMES PREPARES SUITE Etablissements Publics Privés Diplômes L'Alba - BERGERAC Jean Capelle - BERGERAC Chardeuil - COULAURES Léonard de Vinci - PERIGUEUX Pablo Picasso - PERGUEUX Arnaut Daniel - RIBERAC Pré de Cordy - SARLAT Porte d'aquitaine - THIVIERS SEP A. Dusolier - NONTRON SEP A. Claveille - PERIGUEUX SEP A. de St Exupéry - TERRASSON Lycée Bertrant de Born - PERIGUEUX EREA Joël Jeannot - TRELISSAC Ste Marthe- St Front - BERGERAC ST Vincent de Paul - PERIGUEUX St Joseph - SARLAT Bac Pro Commercialisation et services en restauration Cuisine Maintenance des véhicules automobiles op Voit Part. Maintenance des véhicules automobiles op Motocycles Maintenance des matériels option A Agricoles Technicien d'étude du bâtiment option A: études & éco Technicien du bâtiment: org. et réal. Gros oeuvre Technicien constructeur bois Technicien menuisier agenceur Industries des procédés Accueil-relations clients usagers Commerce Vente Electrotechnique, énergie, équipements communicants Systèmes électroniques numériques Technicien du froid et du conditionnement de l'air Technicien en installation des systèmes énergétiques et climatiques Etude et définition de produits industriels Secrétariat Comptabilité Hygiène et environnement Technicien en chaudronnerie industrielle Maintenance des équipements industriels Technicien d'usinage Accompagnement, soins et services à la personne Option A: à domicile Option B: en structure Services de proximité et vie locale Métiers de la mode - vêtements BMA Ebeniste

27 LA SCOLARISATION DES NOUVEAUX ARRIVANTS Cadre réglementaire : Articles L et suivants du Code de l éducation fixant le droit à l instruction pour tous les enfants soumis à l obligation scolaire (de 6 à 16 ans). Objectifs : Prendre en charge les élèves nouvellement arrivés et non francophones par groupes ou en situation individuelle. Leur permettre l apprentissage des rudiments de langue française afin de pouvoir suivre une scolarité en France, dans leur classe d âge. Moyens matériels mis à disposition par l éducation nationale : Deux enseignants du premier degré affectés à temps plein. Des heures supplémentaires pour des interventions au sein du second degré. Calendrier de mise en œuvre : Recensement des élèves cibles en amont de l année scolaire et en cours d année, selon l arrivée sur le territoire.

28 L EDUCATION, EPS ET SPORT DANS LE 1 ER DEGRE L enseignement de l éducation physique et sportive à l école primaire vise le développement de la personne et plus précisément : Le développement des capacités et ressources nécessaires aux conduites motrices. L accès au patrimoine culturel que représentent les diverses APSA, pratiques sociales de référence. L acquisition des compétences et connaissances utiles pour mieux connaître son corps, le respecter et le garder en bonne santé. A l école maternelle, la notion centrale est l enrichissement et le perfectionnement du répertoire moteur de base, qui se compose d actions motrices fondamentales : les locomotions, les équilibres, les manipulations (saisir, agiter, tirer, pousser, ), les projections et réceptions d objets (lancer, recevoir, ). L horaire hebdomadaire de l EPS à l école élémentaire est de 3 heures. A l école maternelle, à raison d une séance par jour, 4 actions motrices par semaine peuvent être programmées. Dans l objectif d une éducation physique, complète et équilibrée, et pour éviter l accumulation de séances disparates, une programmation annuelle en éducation physique doit être construite, par classe voire par cycle. Pour que les apprentissages soient réels, il est souhaitable que les modules d apprentissage soient de 10 à 12 séances. Chaque capacité motrice sera traitée chaque année scolaire, à travers 1 ou 2 APSA. Cette programmation annuelle en EPS s inscrit dans le projet d école qui détermine les grands axes de travail de l équipe enseignante. En fonction des caractéristiques locales, des choix des enseignants, les APSA qu il est possible de programmer sont très diverses. Sur le département de la Dordogne, l EPS est caractérisée par des pratiques APPN lors de sorties scolaires, comme : l escalade ; le canoë ; la spéléologie dans les cavités de classe 1 et 2 et l équitation. Un travail en partenariat avec les collectivités territoriales et/ou les comités sportifs départementaux, permet de construire une co-intervention et donc un encadrement renforcé nécessaire pour la mise en œuvre en toute sécurité de ces différentes activités physiques à recommandations particulières, support de l EPS à l école élémentaire. Un travail particulier de partenariat avec différents comités sportifs départementaux accompagne aussi la mise en œuvre de l EPS à l école primaire.il s agit à ce jour des activités : de Course d Orientation ; d Escrime ; de Golf ; de Hand-ball ; de Judo ; et de Rugby. Ce partenariat est établi réglementairement par des conventions, et pédagogiquement par l écriture commune de documents d unité d apprentissage à destination des enseignants. Ces documents sont mis sur le site départemental de la direction académique, rubrique ressources pédagogiques en EPS. Le travail de partenariat compte à ce jour 34 conventions, établies avec des communes ou communauté de communes et le Conseil Général. Elles permettent de définir les règles cohérentes sur tout le département pour la mise en œuvre d une co-intervention des intervenants extérieurs rémunérés, qui aident à l enseignement de l EPS à l école élémentaire, en priorité au cycle 3. Apprendre à nager est une priorité nationale. Sur le département il y a 4 piscines couvertes où les élèves peuvent avoir 10 à 12 séances. Ces piscines accueillent des élèves sur toute l année scolaire. Elles se situent géographiquement à : Bergerac, Champcevinel, Nontron et Saint-Astier, et à Saint-Geniès une petite piscine privée et couverte. Cet enseignement de la natation touche en moyenne chaque année 6250 élèves. Certaines municipalités ou camping privés ont des bassins découverts qui, sur le mois de juin permettent à certaines classes de bénéficier de 6 à 10 séances d activités aquatiques.

29 Il s agit de Belvès, Eymet, Excideuil, Lalinde, La Roche Chalais, Le Bugue, Neuvic, Marsac, Terrasson, Montignac, Mussidan, Ribérac, Saint-Aulaye, Montpon, Saint Léon sur Vézère, Sarlat, Sorges, Thiviers, Verteillac, Champagnac de Bélair. Cet enseignement de la natation sur au moins 6 séances touche en moyenne chaque année 2250 élèves. Ce partenariat s appuie sur des conventions. Un travail d écriture de projet pédagogique accompagne ces conventions. Ils sont mis sur le site départemental de la direction académique, rubrique ressources pédagogiques en EPS. Sur le département, se trouve un pôle national des Arts du Cirque contemporain : AGORA. Il programme sur l année scolaire des spectacles de cirque contemporain qui nourrissent le Projet Départemental Artistique et Culturel des écoles primaires : «Tous en piste». En parallèle à celui-ci se développe aussi un PDAC sur la Danse qui s appuie sur des structures artistiques et culturelles comme l Odyssée et l agence culturelle départementale Dordogne Périgord. Chaque année, plus de 1000 élèves de l école primaire sont concernés par ces deux projets. Ainsi la Dordogne est un département où les activités physiques et artistiques peuvent trouver matière à travailler en partenariat. L USEP qui participe au développement de la vie associative des écoles est grandement présente. Elle accompagne certaines rencontres interclasses pendant le temps scolaire. Elle permet aussi la mise en place de formation pour découvrir de nouvelles APS support de l EPS. Pour accompagner les enseignants dans la mise en œuvre de l EPS à l école primaire le groupe EPS 24 propose des contenus de formation au niveau départemental (PDF) et sur des animations pédagogiques en circonscription. La rubrique «ressources pédagogiques EPS» sur le site de la direction des services départementaux de l EN de la Dordogne, retrace en partie les différentes actions du groupe EPS : propositions pédagogiques, fonctionnement en partenariat, réglementation qui construit l enseignement de l EPS à l école primaire, avec ou sans intervenants extérieurs. Le groupe EPS 24 qui compte 1 IEN coordonnateur, 1 CPD-EPS, 6 CPC-EPS et une déléguée USEP, travaille à cette mise en œuvre cohérente de l EPS à l école primaire sur le département.

30 LE SPORT SCOLAIRE EN DORDOGNE - 2 ND DEGRE L UNSS en Dordogne durant l année scolaire , c est 73 associations sportives, regroupant 6300 élèves licenciés encadrés par près de 150 enseignants d E.P.S. Les élèves ont ainsi la possibilité de pratiquer et de se mesurer dans 15 disciplines sportives. L UNSS est la 1 ère fédération féminine de France avec ses licenciées. Elle a pour objectif de mettre la rencontre sportive au service de l élève. Pour cela, elle s appuie sur le professionnalisme et la disponibilité de ses enseignants d E.P.S. Son dispositif «vers une génération responsable» permet aussi à ses licenciés de devenir jeunes officiels arbitres, juges, organisateurs, secouristes, ou bien dirigeants. Rôles et fonctions qui se veulent être les facteurs d un engagement citoyen futur. Ce dispositif national «vers une génération responsable», décliné dans notre département a permis la formation de 760 jeunes officiels. L UNSS, c est 4 pôles de développement. Compétition : par l existence de commissions sportives mixtes UNSS/Comités Responsabilisation : par le dynamisme de la formation des jeunes officiels, Actions sur les publics/cible : par des animations et compétitions orientées sur les filles, les élèves en situation de handicap, les élèves sédentaires, les publics ruraux. Innovation : par une volonté d impliquer davantage les parents dans notre fonctionnement. Le programme , pris en charge par un nouveau directeur s est décliné en plus de 30 journées sportives : La journée du sport scolaire en septembre Le cross départemental à Trélissac 3 journées sport collectif (regroupant les pôles «compétition», et «responsabilisation»). 16 journées en Tennis de Table, badminton, vtt, gym (trophée épiphane et championnat d aacrogym), course d orientation sur le site de Lascaux, les hexathlons CLG et LYC, les jeux des lycées, le championnat départemental d athlétisme. Des journées de district en Sandball, Speedminton, rugby filles, promotion hand, badminton, acro-gym, raid pour les lycées 1 journée rugby FILLES à Bergerac 1 journée de formation J.O ACROGYM Une «journée verte», intégrée au mois de pleine nature du conseil général, financée par le conseil général, intégrée au pôle développement, à laquelle participent les districts Le Challenge Caminade en rugby 1 journée de sport partagé 6 e, 5e, CM2 le 23 Mai 2012 et aussi les déplacements des équipes qualifiées aux championnats d académie. Des actions plus transversales ont animé ces journées. Dans le cadre de la lutte contre l obésité et la sédentarité, un stand «bouge.ta santé» animé par la Mutualité Française, lors du cross départemental, Le développement durable avec le stand «tri des déchets» de la C.A.P, et l utilisation de toilettes sèches lors du championnat départemental de Course d orientation.

31 L UNSS en chiffres : Plus de 6600 élèves licenciés, Plus de 760 jeunes officiels formés, personnes transportées. Toute activité ne serait pas possible sans le soutien fort de nos partenaires institutionnels : Le Conseil général par son aide technique et financière Les municipalités de Dordogne qui mettent leurs installations sportives à notre disposition par le biais de leurs services des sports Le CNDS qui soutient nos projets de déplacements. Le Comité départemental Olympique et Sportif Les comités départementaux des fédérations par leur aide matérielle et les conseils de leurs cadres et dirigeants. Les projets de développement La mise en place d un observatoire des AS en difficulté La mise en place de formations communes UNSS /Comités départementaux, pour les jeunes officiels lors de la journée du sport scolaire de début d année. Un projet d organisation de 4 journées en collaboration avec le sport adapté : Le Raid des lycées Nord en septembre 2012, 1 journée commune sports collectifs et athlétisme, l intégration des élèves handicapés au cross départemental, la mise en place d un stage de sensibilisation au public de sport adapté.

32 L ECOLE OUVERTE Cadre réglementaire : Circulaire conjointe ministère de l éducation nationale et ministère de la ville. Objectifs : Permettre aux élèves qui ne partent pas en vacances de fréquenter l institution scolaire dans un cadre différent. Mise en œuvre d ateliers d aide méthodologique, sportifs, culturels, de loisirs et de langue vivante. Moyens matériels mis à disposition par l éducation nationale : Personnels éducation nationale volontaires et rémunérés en heures supplémentaires, accompagnés d intervenants extérieurs le cas échéant. Calendrier de mise en œuvre : Recensement des élèves cibles en amont des sessions programmées, au cours des petites et des grandes vacances, des mercredis, des samedis ou des soirées.

33 L EDUCATION ARTISTIQUE ET CULTURELLE DANS LES ETABLISSEMENTS PUBLICS ET PRIVES SOUS CONTRAT DE DORDOGNE >> Des enseignements artistiques Au 1) L Histoire des arts, de la 6 ème à la 3 ème dans tous les collèges 2) Des classes CHAM partenariales au collège Clos-Chassaing de Périgueux Au Lycée 1) des enseignements d exploration en classe de seconde : Création et activités artistiques (CCA) et création et culture design (CCD) - CAA Arts du son à Maine de Biran - CAA Arts du spectacle à Maine de Biran et Laure Gatet - CAA Arts visuels à Maine de Biran, Laure Gatet, Arnaut Daniel, Pré de Cordy, St Exupéry - CAA Patrimoine à Bertran de Born - CCD à Albert Claveille 2) des options facultatives en 2 nde, 1 ère et terminale toutes séries : - Arts plastiques à Maine de Biran, Alcide Dusolier, Albert Claveille, Laure Gatet, Pré de Cordy, St Exupéry, Ste Marthe - Cinéma & audio-visuel : Pré de Cordy et Arnaut Daniel - Danse : l option de Maine de Biran se transforme en atelier en Histoire des arts à Bertran de Born - Musique : Maine de Biran, Alcide Dusolier, Jay de Beaufort, St Joseph - Théâtre : Laure Gatet 3) des enseignements de spécialité en 1 ère et terminale Littéraire : - Arts plastiques à St Exupéry, Laure Gatet, Pré de Cordy - Cinéma & audio-visuel à Pré de Cordy - Théâtre à Laure Gatet

34 >> Des dispositifs artistiques et culturels complémentaires 1) Projets encadrés, labellisés en ateliers artistiques et scientifiques - 48 inscriptions à Lycéens et cinéma (6) et s au cinéma (42) + ciné-lycées - 45 inscriptions à des Programmes académiques tous domaines - Programmes départementaux : Bande dessinée autour de Bassillac : 9 établissements Arts plastiques -«le signe au paléolithique» : 5 - Artobus : 4 (La Coquille, Montignac, Mussidan, Laure Gatet) - Chorales départementales : 32 collèges 2) Projets artistiques et culturels libres des établissements : classes à PAC, parcours, jumelages, projets culturels divers - 1 Arts plastiques (Claveille) ; 6 Arts du cirque ; 3 Cinéma (Eymet, Anne Frank et Vinci) ; 2 Danse (LP de Coulaures et de Thiviers) ; 15 Lecture-écriture ; 4 media - 6 Musique ; 12 Patrimoine ; 14 Parcours culturel spectacle vivant ; 6 Théâtre >> Les équipes E.A.C. - A la DSDEN : coordination départementale / IEN missionnée EAC / DRHVE. - CDDP ; IUFM / école interne Bordeaux IV - Dans les structures culturelles : 6 professeurs en charge des services éducatifs, aux Archives départementales ; au MAAP ; au Musée national de préhistoire ; au Pôle international de Préhistoire. - Dans leurs établissements : dans chaque domaine, 7 professeurs-relais en charge d aider les projets. - Dans tous les lycées, LP, EREA : un professeur «référent-culture» chargé de l élaboration du volet culturel en cohérence avec le projet d établissement. >> Un cadrage Un cadrage, une animation académique. Un groupe de pilotage départemental et partenarial autour du DASEN / des commissions thématiques / des chartes et conventions / des informations sur le site de la DSDEN. >> Des partenaires Des partenaires institutionnels : le CDDP, l IUFM / école interne départementale de Bordeaux IV Des partenaires financiers : la DRAC, les collectivités territoriales, des fondations Des partenaires artistiques et culturels dont les principaux sont : l Agence Culturelle départementale, multidomaines ; Ciné-passion pour le cinéma ; l Agora pour le cirque ; Théâtre grandeur nature et le Melchior théâtre ; le PIP pour le patrimoine ; l Odyssée pour le spectacle vivant ; la Ligue de l enseignement.

35 >> Quelques manifestations phares Les DIDASCALIES rencontres des ateliers de spectacle vivant des lycées de Dordogne & Aquitaine TURBULENCES rencontres des ateliers de spectacle vivant des collèges TEATROLOUPIO rencontres des ateliers de spectacle vivant des écoles Les MUSEOPHAGES Biennale artistique : les collégiens et les lycéens investissent le MAAP et y exposent leurs créations inspirées d une sélection d œuvres du musée ARTOBUS exposition-animation d art contemporain 4 fois par an dans des collèges ruraux Les RENCONTRES CHORALES DEPARTEMENTALES, en juin dans les principaux centres culturels Le FESTIVAL DU FILM de SARLAT, à destination des lycéens des options cinéma de France CINESPANOL festival du film espagnol à destination des collégiens et lycéens 3 e édition en 2012 Le SALON de la BD de Bassillac en octobre Les Festivals de la Vallée et Brikabrak s adressent surtout aux écoles.

36 LA MISSION GENERALE D INSERTION EN DORDOGNE Dans l académie de Bordeaux, sous l impulsion de la politique du Rectorat, les établissements scolaires organisés autour de zones d animation pédagogique (ZAP) ont mis en œuvre dans le cadre d un projet triennal des dispositifs adaptés pour donner aux élèves en difficulté un accompagnement personnalisé mené par les équipes de la MGI et les CIO. Pour l année scolaire , il existe en Dordogne : - 4 Pôles Relais Insertion (PRI) - 2 Pôles Relais Insertion/Prévention des Ruptures Scolaires (PRI/PRS) >> Les PRI Ils proposent aux établissements de la ZAP des actions de prévention de la rupture scolaire et des actions de remédiation adaptées aux situations diagnostiquées par le CIO. Dans ce cadre ils doivent : 1) Préparer l accès à la qualification des élèves de plus de 16 ans sortis du système scolaire depuis moins d un an sans solution ni diplôme : Ils ont pour objectif d aider chaque jeune à élaborer un projet professionnel rapidement réalisable ; sont associées des activités de remotivation et de resocialisation, des apprentissages théoriques et pratiques avec une alternance importante en entreprise. 4 sites sur le département : - LP L Alba à Bergerac - LP Léonard de Vinci à Périgueux - Anne Frank à Périgueux - LPO Antoine de St Exupéry à Terrasson 2) Prévenir les risques d abandon de scolarité des élèves de la ZAP en risque de décrochage scolaire : Modules courts : remobilisation, estime de soi, préparation à l apprentissage, élaboration de projets Suivis individualisés des élèves pris en charge par une cellule de veille qui ont besoin d un accompagnement pour de la remotivation ou pour la construction d un projet professionnel. Participation aux cellules de veille des EPLE. Accompagnement des équipes éducatives pour l implantation et l organisation des dispositifs de Prévention de la Rupture Scolaire (PRS). Formation des équipes éducatives en matière de PRS : alternance, fonctionnement des cellules de veille >> Les PRI/PRS Ils s adressent aux collégiens et aux élèves de lycée en voie de décrochage pour les aider à atteindre un niveau de qualification. Il en existe à Excideuil et à Ribérac. Sous l autorité de la Directrice Académique et en relation avec l Inspecteur de l Education Nationale chargé de l Information et de l Orientation, la coordinatrice départementale est chargée d impulser la politique académique et d assurer l animation des équipes.

37 ABSENTEISME SCOLAIRE PROCEDURE Références réglementaires - Loi n du 5 mars 2007 relative à la préve ntion de la délinquance - Loi n du 28 septembre 2010 relative à l absentéisme scolaire - Décret n du 21 janvier 2011 relatif au ca lcul du versement des prestations familiales - Circulaire n du 9 février 2011 (BOEN n 6 du 10 février 2011) Réception des signalements premier degré, après rappel à la loi par l IEN Réception signalements Pagode second degré Si demande de nouvelle intervention par l IEN ou Pagode Suite à convocation des familles Parallèlement Trimestriellement Recours en d absentéisme persistant A défaut d excuses valables Poursuite de l instruction par le DASEN Courrier Pagode ou équivalent de rappel ferme à l obligation scolaire, assorti d une orientation vers une aide extérieure ou saisine. Courrier de rappel ferme à l obligation scolaire par le DASEN et attente retour information sur assiduité par l EPLE. Convocation des familles et des élèves concernés par le DASEN ; conservation par le service instructeur de toutes les preuves des démarches engagées. Mesures destinées à rétablir l assiduité, selon la nature de la situation : CRP, CLAS, REAAP, orientation, parcours personnalisé Saisine sans délai du Président du Conseil général, en vue de la mise en place d un CRP. Information des maires concernant les élèves de leur commune ayant fait l objet d un signalement pour défaut d assiduité. Le DASEN demande aux représentants légaux de l enfant en cause de présenter leurs observations, en mentionnant le risque de sanction administrative. Le DASEN saisit le directeur de la caisse d allocations familiales et lui transmet une demande de suspension du versement des allocations. Rétablissement des allocations si retour à l assiduité ou maintien suspension ou saisine du Parquet.

38 LE CENTRE DEPARTEMENTAL DE DOCUMENTATION PEDAGOGIQUE DE LA DORDOGNE EST A VOTRE DISPOSITION Besoin de ressources pour enseigner? Besoin de conseils, d expertises? Besoin d accompagnement pour vos projets? Besoin de formations? Centre de documentation du département, le CDDP met à disposition des ressources sur supports papier et numérique, et propose des animations destinées à accompagner les priorités ministérielles et académiques. Il offre également des prestations de service, telles que l aide à la mise en place et à l utilisation du logiciel documentaire BCDI, du portail esidoc, ou l'accompagnement des équipes pédagogiques dans le domaine culturel, de la création audiovisuelle, des TICE. Pôle de proximité, le CDDP est organisé pour être un outil permettant de répondre aux besoins de l institution et des usagers en ajustant en permanence ses activités aux priorités éducatives. >> Les installations Une médiathèque autorisant l accès à toutes les informations sur divers supports (valises thématiques, kiosque de littérature de jeunesse, livres, Internet, cédéroms, DVD, logiciels documentaires...) Un espace d exposition. Une salle de formation de 30 à 60 places, avec TNI. Des espaces de travail pour la recherche documentaire. Une salle de formation informatique équipée de 10 postes en réseau et d un TNI Une librairie >> Les services La médiathèque : accueil, prêt, conseil et initiation à la recherche documentaire pour la documentation pédagogique et pour la documentation administrative. Le service librairie : vente de l intégralité des produits de réseau CNDP / CRDP. Le service TICE : suivi du logiciel de gestion des médiathèques BCDI, du portail e-sidoc, expertise conseil, formations aux techniques documentaires et à l utilisation des TICE. Formations aux usages : Tableau Blanc Interactif, travail sur le son. Accompagnement dans le cadre de «écoles, collèges et lycées au cinéma», «Vidéo Bahut», etc.

39 Les antennes, points relais et visites aux établissements : nous assurons les acheminements des documents vers les 2 antennes de Bergerac et Sarlat, et les 24 points relais du département localisés dans les bibliothèques municipales volontaires ( Nous présentons aussi les ressources et dispositifs à la demande lors de nos visites dans les établissements. Le bouquet de services : visite des établissements, accompagnements et interventions sur site. Artobus : exposition d œuvres d Art tirées du FDAC installées dans les établissements volontaires du secondaire. >> Animations, formations, ateliers Des journées ou des demi-journées de formation sont organisées à la demande, en accord avec les autorités académiques afin d offrir aux enseignants de tout niveau des réflexions, des usages, des ressources et des démonstrations. TICE : initiation, formation, expérimentation autour des outils numériques et des logiciels libres et sur l utilisation de l outil informatique Documentation : formation à la recherche d informations et à la gestion de fonds documentaire. Audiovisuel : suivi de projets, prise de son et d images, montage Le CDDP joue auprès des documentalistes du département, un rôle de formation en réseau avec le Rectorat de Bordeaux/vie scolaire. >> Espace librairie Le CDDP dispose d une librairie où vous pouvez acheter tous les documents édités par le SCEREN. La libraire organise une visite dans tous les établissements. Vous pouvez consulter ou commander les dernières nouveautés du réseau SCEREN sans aucun frais de port! Les catalogues (thématiques ou par niveau) sont disponibles au CDDP. Documentation administrative : Nous vous aidons dans vos recherches et vous guidons dans la consultation des programmes d enseignement et de concours ou examen. Les dernières informations des BO, Jo et des institutions sont disponibles gratuitement sur

40 Le CDDP de la Dordogne 4, bis rue Albert Pestour Périgueux téléphone : ; Télécopie : Direction Max GAILLARD cddp24.direction@crdp-aquitaine.fr Médiathèque Valérie BALIER cddp24.documentation@crdp-aquitaine.fr Librairie Karima GADEYNE cddp24.librairie@crdp-aquitaine.fr TICE Javier CHAMORRO cddp24.tice@crdp-aquitaine.fr Audio visuel Thierry PARISIS thierry.parisis@crdp-aquitaine.fr

41 LES INSPECTEURS DE L EDUCATION NATIONALE Cir. UAI Dénomination Communes Adresse administrative Inspecteur Téléphone / Mél D IENA DORDOGNE ENS PRIVE PERIGUEUX Y BERGERAC EST BERGERAC X BERGERAC OUEST BERGERAC L DORDOGNE NORD PERIGUEUX U PERIGUEUX 1 ASH PERIGUEUX Y PERIGUEUX 2 PERIGUEUX V PERIGUEUX 3 COULOUNIEIX CHAMIERS J PERIGUEUX 4 DORDOGNE PRE ELEMENTAIRE PERIGUEUX X SARLAT SARLAT 20 rue Alfred de Musset PERIGUEUX Cedex 45 rue Leconte de Lisle BERGERAC Boulevard Henri Sicard BERGERAC 4 rue des Charmilles TRELISSAC Cité administrative Bât. B PERIGUEUX Cedex 20 rue Alfred de Musset PERIGUEUX Cedex Rue Pierre Brossolette COULOUNIEIX CHAMIERS 20 rue Alfred de Musset PERIGUEUX Cedex 3 avenue du Général Leclerc SARLAT LA CANEDA Alain GRIFFOUL Gérard MAURICE Joëlle MIRASSOU Mohamed BENATTOU M. Claude LAGRANGE Guy VERMEE Eric GUTKOWSKI Cyrille PHILIPPE Marie-Noëlle PONS Ce.ia24-cabinet@ac-bordeaux.fr Ce.ien-bergest@ac-bordeaux.fr Ce.ien-bergeouest@ac-bordeaux.fr Ce.ien-dornord@ac-bordeaux.fr Ce.ien-perigueux1@ac-bordeaux.fr Ce.ien-perigueux2@ac-bordeaux.fr Ce.ien-perigueux3@ac-bordeaux.fr Ce.ien-perigueux4@ac-bordeaux.fr Ce.ien-sarlat@ac-bordeaux.fr LES CHEFS D ETABLISSEMENT UAI Etablissement Commune Téléphone Courriel Chef d établissement Adjoint(e) A J T Y W Lycée Maine de Biran Lycée Giraut de Borneil Lycée Alcide Dusolier Lycée Albert Claveille Lycée Bertran de Born BERGERAC Ce a@ac-bordeaux.fr Bernadette RHODES-BAZAT Bruno ASSELIN EXCIDEUIL Ce j@ac-bordeaux.fr Marie-Hélène LAVAUD - NONTRON Ce T@ac-bordeaux.fr Marie-Claire JAEGER-CHAMBARET - PERIGUEUX Ce y@ac-bordeaux.fr Marie-Charlotte BOUTHIER Christophe TAULU PERIGUEUX Ce w@ac-bordeaux.fr Jean-Philippe LADEVEZE David TRAN