Compte rendu réunion Géracfas le 22 juin 2012

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1 Compte rendu réunion Géracfas le 22 juin 2012 Présents : C. THOMAS (Présidente Géracfas), D. VIGREUX (IFAS Creil), F. SAINTECROIX (IFAS Croix-Rouge Quétigny), D. BENACI (IFAS Levallois), R. ETIENNE (IFAS Drôme Nord), L. MIRA (IFAS Cavaillon), M.L. PASQUIER-MUGNIER (IFSI/IFAS Annemasse), M. MERMILLOD- BLARDET (IFAS MFR Annecy-Le-Vieux), F. BERSIHAN (IFSIIFA Saint Nazaire), S. VRIGNAUD (IFAS Nantes), C. GRENIE (IFAS Bagatelle), A. MOREL. Ordre du jour : Définition du métier de l'aide-soignant Quel professionnel pour demain? Tour de table pour savoir si tout le monde avait bien reçu les différentes fiches de synthèse? Il ne manque que la fiche Plan Cancer, elle nous parviendra bientôt. Distribution des fiches : comparaison référentiel de formation auxiliaire de vie sociale et formation aide-soignant, comparaison référentiel de formation aide médico-psychologique et formation aide-soignant, fiche Loi HPST. Dominique VIGREUX nous fait part du rendez-vous pris à son initiative avec le rectorat d'amiens afin d'avoir des explications sur les contenus,... du Bac Professionnel qui va démarrer à la rentrée. Ce rendez-vous aura lieu le 25/06/12 et Dominique nous demande nos questions à ce sujet («Quoi? Qui? Par Qui?, comment envisagent ils le problème des passerelles...) Retour sur l'ordre du jour : Définition de l'a-s de demain? Quelles sont les compétences pour cet A-S de demain? Référence aux documents reçus : l'évaluation des apprentissages professionnels en stage dans une approche par compétences : ce qui change ; synthèse documents HAS ; étude prospectives des métiers sensibles de la fonction hospitalière ; Début de débat sur les MSP : instant T. L'arrêt des MSP est évoqué, plutôt travailler en lien avec les pratiques, renforcer le partenariat avec les tuteurs. Les tuteurs ne sont pas reconnus. Le tutorat est valorisant pour les aide-soignants (fonction qui pourraient intéresser les soignants après plusieurs années d'exercice?). On évoque le problème de personnel encadrant suite au fonctionnement de plusieurs services en flux tendus. Plusieurs pistes de travail sont évoqués pour définir le métier futur d A-S. Reprendre la définition du référentiel 1

2 Lecture de la définition : garder le rôle propre de l'ide, le travail sous sa responsabilité. Prendre en compte les besoins des territoires, des usagers? Garder deux notions : l'évolution et le cœur de métier de l'a-s. Ne pas oublier le cadre réglementaire ; Renvoi à la fiche de F. DESPLANTES et la fiche de C. THOMAS : protocoles de coopération par ARS (nécessités territoriales). Besoin de faire reconnaître les compétences de l'a-s et pas un rôle propre. Recherche de définir : la coopération / collaboration COOPERATION : Action de participer à un ou plusieurs à une œuvre ou une action commune. COLLABORATION : participation à l'élaboration d'une œuvre commune, travailler ensemble. Définition de l'usager : PATIENT, AIDANTS, FAMILLE. Référence au site de l'has : espace professionnel de santé NOUVELLES FORMES DE COOPERATION NOUVELLES REPARTITION DES TACHES ENTRE PROFESSIONNELS NOUVELLES TACHES. RENOVATION DE L'OFFRE REFERENTIEL DE MISSIONS + REFERENTIEL D'ACTIVITES? Pour rappel la circulaire de 1996 définissait les rôles et les missions A-S/A-P Définition de la COOPERATION par l'ars : action de participer à une action ou une œuvre commune qui repose sur la responsabilité de chacun et caractéristique de la pratique des professionnels de santé = notion de délégation et transfert. 2

3 Renvoi sur les contenus des référentiels A-S/ AMP/ Ambulancier : identique sur de nombreux sujets (hygiène...) sauf le prendre soin = cœur de métier de l'a-s. Retour sur la définition de l'aide-soignant. : Il est décidé de partir des besoins des usagers : Santé Mentale cancer Alzheimer Besoins de l' Usagé Pathologies Chroniques Handicap Vieillissement Nouvelles formes de prise en charge. Parcours du patient qui se modifie Liens avec la qualité. Gestion des risques. Projet de prévention Il faut établir des rapports binaires IDE/AS. L aide-soignant doit participer à des projets de prévention. Il devient responsable dans la coopération. 3

4 DEFINITION DES MISSIONS DE L AIDE-SOIGNANT : EDUCATION INFORMATION QUALITE et GESTION des RISQUES MISSIONS DE L'AIDE- SOIGNANT RESEAUX PARCOURS DU PATIENT Spécificité des SOINS Pathologies Chroniques Handicap Vieillissement Cancer Santé Mentale 4

5 Travail sur la spécificité des soins : 5

6 Travail sur la gestion des risques 6

7 A ce moment l'ensemble des intervenants veulent redéfinir les missions : 1) Participer à des missions d'éducation et d'information (usagers et professionnels) 2) s'inscrire, s'engager dans une dynamique de pluridisciplinarité, interprofessionnalité 3) dispenser, réaliser des sons adaptés et personnalisés (mission d'éducation, d'information) 4) s'inscrire dans une démarche d'amélioration continue de qualité et de gestion des risques. Ensuite nous avons tenté de définir ce que serait : le CHAMP D'AUTONOMIE DE L'AIDE-SOIGNANT TRAVAIL EN COOPERATION IDE/AS IDE 1 - RÔLE PROPRE 2 - Éducation En collaboration Avec IDE AIDE-SOIGNANT 3 - SOINS D'HYGIENE ET DE CONFORT AS EDUCATION/ SOINS D'HYGIENE Actes de la vie Quotidienne 1- Rôle propre de l'ide, prescriptions médicales. 2-actes de surveillance : capacité à participer à la réalisation d'actions prescrites en collaboration avec l'ide 3- capacité à mettre en place des actions dans le cadre des actes de la vie quotidienne en lien avec une analyse de situation au sein d'une équipe pluridisciplinaire, pluriprofessionnelle 7

8 EBAUCHE DE LA DEFINITION DU METIER DE L'AIDE-SOIGNANT FUTUR : L'A-S exerce son activité en autonomie ou sous la responsabilité de l'ide conformément à la législation en vigueur du Code de la Santé Publique. Dans le cadre de son autonomie l'aide-soignant met en place des actions en lien après analyse de la situation au sein d'une équipe pluridisciplinaire ou pluriprofessionnelle dans le cadre des actes de la vie quotidienne. Dans le cadre de la coopération avec l'ide, l'aide-soignant participe à la réalisation de certains actes sur prescription médicale dans la mesure de ses compétences et dans le cadre de sa formation. Travaillant le plus souvent dans une équipe pluriprofessionnelle, en milieu hospitalier ou extra hospitalier, l'aide-soignant participe, dans la mesure de ses compétences et dans le cadre de sa formation aux soins infirmiers préventifs, curatifs ou palliatifs. Ces soins ont pour objet de promouvoir, protéger, maintenir et restaurer la santé de la personne, dans le respect de ses droits et de sa dignité. Ordres du jour de la prochaine réunion qui aura lieu le 19/09/2012 à l'espace Barouillère -relire l'ébauche de la définition -faire des propositions -travailler sur la coopération et la collaboration ainsi que la responsabilité -réfléchir sur ce que l'on met sur les 4 grandes missions de l'aide-soignant, en termes d'objectifs de compétences. La séance est levée. BONNES VACANCES! Françoise SAINTECROIX, secrétaire du jour! 8