Formation pour les maîtres du Cours Préparatoire

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1 Formation pour les maîtres du Cours Préparatoire S il est une classe charnière dans la vie d un enfant, c est bien celle du cours préparatoire. L enfant qui depuis sa petite enfance, observe, imite, expérimente, écoute, répète, joue, chante, dessine... va entrer dans un univers qui lui permettra d ordonner ses connaissances, d avoir accès aux savoirs fondamentaux que sont ceux de lire, écrire, compter. Telle la chrysalide qui devient papillon, l enfant passe au cours de l année du statut de non-lecteur à celui de lecteur ; c est une étape décisive qu il ne faut pas manquer. Lire est une activité mentale fort complexe avec un va-et-vient permanent entre décodage et compréhension grâce à des repérages d indices de toutes sortes (la forme et l ordre des lettres, l ordre des mots, la ponctuation, le contexte...). Il est primordial qu aucun enfant, quel qu il soit ne prenne un mauvais départ dans la lecture du fait de méthodes inefficaces et mêmes nocives. Un bon apprentissage lui permettra de s appuyer sur du solide pour travailler, analyser, comprendre. Pour ce faire, l ILFM propose une formation de 12 jours (6 week-ends répartis dans l année) pour les maîtres de CP et de grande section avec une réflexion approfondie sur l apprentissage de la lecture et de l écriture mais aussi sur tout ce qui permettra de faire fructifier l intelligence des enfants du cours préparatoire. 5 points forts de cette formation : - Une réflexion sur l apprentissage de la lecture et de l écriture au regard des avancées de sciences cognitives - Une trilogie incontournable : «lire-écrire-compter» - Une transmission des bonnes pratiques des maîtres de CP chevronnés - Un approfondissement de tous les aspects qu il faut maîtriser pour enseigner au Cours préparatoire - Une mise en réseau de la promotion Les samedis seront consacrés aux enseignements généraux et à toutes les disciplines hors français (mathématiques, dessin, leçons de choses, histoire, psychomotricité et fonctionnement cérébral, outils pratiques, conférences). Les dimanches seront consacrés à l apprentissage de la lecture et de l écriture.

2 Programme et dates des sessions de formation rue des vignes PARIS Samedi 19 et dimanche 20 septembre 2015 Samedi 14 et dimanche 15 novembre 2015 Samedi 12 et dimanche 13 décembre 2015 Samedi 23 et dimanche 24 janvier 2016 Samedi 12 et dimanche 13 mars 2016 Samedi 21 et dimanche 22 mai 2016

3 1 ère session : samedi 19 septembre et dimanche 20 septembre 2015 Samedi 19 septembre 2015 (9h15 de cours) 9h-10h30 10h30-11h30 11h30-12h30 13h30-16h 16h-17h45 18h00-19h30 Présentation générale de la classe de CP Tour de table et présentation du travail de l année Connaissances indispensables sur le fonctionnement du cerveau Les tempéraments * Maryvonne PIERRE Utilisation d une suite bureautique efficace * Pause Conférence ouverte à tous Introduction au cycle de conférences sur «Les grands éducateurs» Dimanche 20 septembre 2015 (5h de cours) 9h-10h 10h-12h 12h-12h30 14h-17h Messe de rentrée Qu est-ce qu apprendre à lire? Frédéric PRAT Remise des diplômes et capitaineries Pause pour déjeuner Qu est-ce qu une méthode de lecture efficace au regard des avancées en neurosciences? *Cours suivi avec les élèves de formation complète

4 2 e session : samedi 14 novembre et dimanche 15 novembre h-10h Samedi 14 novembre 2015 (8 heures de cours) Retour sur la période 10h-13h Présentation de la pédagogie explicite * 14h-15h30 15h30-17h 17h-18h Organisation matérielle de la classe Mathématiques : présentation générale ce qu il faut savoir au CP, présentation des ouvrages, langage, manipulation Présentation de la leçon de choses (enrichissement du vocabulaire)» 10h15-13h 14h-17h Dimanche 15 novembre 2015 (5 heures ¾ de cours) Les prérequis en écriture Pause pour déjeuner Apprentissage de la lecture et de l écriture avec la méthode Cuissart

5 3 e session : samedi 12 décembre et dimanche 13 décembre 2015 Samedi 12 décembre 2015 (9h15 de cours) 9h-9h30 9h30-11h 11h-13h 14h-16h 16h-16h30 16h30-17h45 18h-19h30 Introduction & séance d entrainement cognitif Leçon 2 sur les mathématiques Comment apprendre les 4 opérations? Présentation des choix pédagogiques d une institutrice du CP Odile BERNARD Leçon sur le dessin Brigitte GUIGUI Leçon de choses Pause Chant Conférence sur Léonard de Vinci Guilhem GOLFIN Dimanche 13 décembre 2015 (5 heures 45 de cours) Formation ouverte à tous 10h15-17h Une formation destinée au repérage, à l accompagnement et à la formation des enfants à haut potentiel (EIP) Fondation Potentiels et talents

6 4 e session : samedi 23 janvier et dimanche 24 janvier h-9h30 9h30-11h 11h-13h 14h-15h30 15h30-17h 17h-17h45 Samedi 23 janvier 2016 (9 heures ¼ de cours) Retour sur la période & séance d entraînement cognitif Copie / dictée / analyse Apprendre à raconter une histoire Elisabeth SPIERING Leçon 3 Calcul mental Brigitte GUIGUI Histoire Leçon de choses Pause 18h-19h30 Conférence du Cycle «Les grands éducateurs» Dimanche 24 janvier 2016 (5 heures 45 de cours) 10h15-17h Formation ouverte à tous Apprendre à voir Sophie ROUBERTIE

7 5 e session : samedi 12 mars et dimanche 13 mars h-9h30 9h30-13h 14h-16h30 16h30-17h45 Samedi 12 mars 2016 (9 heures ¼ de cours) Retour sur la période & entraînement cognitif Les hémisphères cérébraux Comment amener l élève dans son hémisphère conscient? * Maryvonne PIERRE Déroulement d une séance de remédiation * Maryvonne PIERRE Leçon de choses et dessin Pause 18h-19h30 Conférence du Cycle «Les grands éducateurs» Dimanche 13 mars 2016 (5 heures ¾ de cours) 10h15-13h Importance de la latéralisation du rythme du geste Psychomotricité 14h-17h Présentation des différentes méthodes et clés de discrimination

8 6 e session : samedi 21 mai et dimanche 22 mai h-9h30 9h30-10h 10h-11h30 11h30-13h 14h-15h30 15h30-17h45 Samedi 21 mai 2016 (9h15 de cours) Retour sur la période Importance du lien avec les familles La lecture en famille Mathématiques Dessin et leçon de choses Écriture à la plume Brigitte GUIGUI Préparation de l année suivante Établissement d une commande de fourniture 18h-19h30 Conférence sur les grands éducateurs Dimanche 22 mai 2016 (4 heures ¾ de cours) 10h15-12h La lecture courante Comment choisir de bons ouvrages? 12h-14h Déjeuner festif de fin d année 14h-17h Bonnes pratiques et communication