OUTIL D ACCOMPAGNEMENT AUX ECRITS DU BAFD.

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1 OUTIL D ACCOMPAGNEMENT AUX ECRITS DU BAFD. Document réalisé par les Francas d Ile de France, sur les bases des «recommandations au candidat pour la rédaction du bilan de formation» DRJSCS Ile de France (23/01/08) et de «l évaluation des candidats au BAFD» -DRJSCS de Lorraine et de Meurthe et Moselle. En référence, à l article 27 de l arrêté du 22 juin 2007 fixant les modalités d organisation des BAFA et BAFD en Accueil Collectif de Mineurs. (art. 27. A l issue de chaque étape de la formation, le candidat procède par écrit à une évaluation personnelle, en référence à son projet de formation, sur la base des cinq fonctions précitées et des documents pédagogiques auxquels il a contribué. A la fin de la formation, à partir des documents définis au premier alinéa, le candidat rédige un bilan de formation qu il envoie au directeur régional de la jeunesse, des sports et de la vie associative mentionné à l article 21.) NOM : PRENOM : Date de début de formation BAFD :

2 LE BILAN DE FORMATION (C est l écrit envoyé au directeur régional en fin de formation) 1. Le bilan est obligatoire. Il est synthétique et construit sur la base des évaluations intermédiaires réalisées à la fin de chaque stage. Ce document, hors annexes devra comporter 10 à 15 pages dactylographiées. 2. En fin de formation, pour obtenir le BAFD, un(e) directeur (trice) doit être capable d analyser son parcours de formation (acquisitions théoriques et la mise en pratique des fonctions de direction), de l évaluer, de développer des capacités à mettre en œuvre des réponses adaptées aux situations. 3. Le bilan doit donc être une analyse de l évolution du candidat dans toutes les fonctions de direction : 4. Les membres du jury régional attendent de la part du (de la) directeur (trice) une véritable réflexion, une analyse critique des différentes étapes de la formation (projet de formation personnel et des 4 évaluations d étape de formation ci-après). 5. Cette analyse devra, grâce à des exemples précis, choisis dans les séjours encadrés rendre compte de l implication personnelle du (de la) directeur (trice) dans chaque fonction de direction. 6. Le (la) directeur (trice) montrera ce qui l a amené, au fil du temps à trouver son propre style de direction, à étayer ses choix pédagogiques, à maîtriser l ensemble des charges qui lui incombent dans un ACM. 7. En conclusion, le (la) directeur (trice) mettra en perspective les acquis de sa (évolution professionnelle, choix de formation, d action, ) 2

3 PROJET PERSONNEL DE FORMATION (annexé au bilan de formation) Écrit réalisé au cours du stage de formation générale (Ou avant d entrer en formation) Ce document devra comporter 2 pages au minimum et servira d introduction au bilan de Il s agit de décrire votre parcours dans l animation qui vous a conduit à commencer la formation BAFD. Ce Projet Personnel de Formation prend en compte : Vos motivations (choix personnel ou demande de l employeur) Le type d emploi auquel vous vous destinez (fonction permanente ou occasionnelle) Vos conceptions éducatives pour les enfants et les jeunes dans la société. Vos représentations actuelles de la fonction de direction : Dans la conduite d un projet pédagogique en référence à un projet éducatif. Dans la direction d équipes d animation ou technique Dans la relation aux partenaires (organisateur, institutions, prestataires ). Du point de vue de la gestion et de l administration d un ACL. En référence au paragraphe précédent, quels sont, en début de formation, vos acquis et vos attentes concernant : 3

4 EVALUATION PERSONNELLE D ETAPE 1 (annexée au bilan de formation) (Écrit réalisé à la fin du stage de formation générale) Ce document devra comporter 2 pages au minimum et sera joint en annexe au bilan de En référence au Projet Personnel de Formation, évaluer, au regard de vos attentes exprimées pour ce stage : ce que vous avez acquis ce qu il vous reste à conforter ou à acquérir pendant le stage pratique du point de vue de : 4

5 EVALUATION PERSONNELLE D ETAPE 2 (annexée au bilan de formation) (Écrit réalisé à la fin du premier stage pratique) Ce document devra comporter 2 pages au minimum et sera joint en annexe au bilan de En référence aux écrits précédents, évaluer, au regard de vos attentes exprimées pour ce stage : ce que vous avez acquis quels éléments sont à acquérir, ou à conforter par des apports théoriques, pendant le stage de perfectionnement du point de vue de : 5

6 EVALUATION PERSONNELLE D ETAPE 3 (annexée au bilan de formation) (Écrit réalisé à la fin du stage de perfectionnement) Ce document devra comporter 2 pages au minimum et sera joint en annexe au bilan de En référence aux écrits précédents, évaluer, au regard de vos attentes exprimées pour ce stage : ce que vous avez acquis ce qu il vous reste à conforter ou à acquérir pendant le deuxième stage pratique du point de vue de : 6

7 EVALUATION PERSONNELLE D ETAPE 4 (annexée au bilan de formation) (Écrit réalisé à la fin du second stage pratique) Ce document devra comporter 2 pages au minimum et sera joint en annexe au bilan de En référence aux écrits précédents, évaluer, au regard de vos attentes exprimées pour ce stage : ce que vous avez acquis quelle vision vous avez désormais des fonctions du directeur, du point de vue de : quels points restent à approfondir au cours de vos expériences futures. 7

8 LES FRANCAS D ILE DE FRANCE Si vous résidez dans les départements du 77 et du 91 SEINE ET MARNE 6 rue de l Eau Vive TORCY ( ) Si vous résidez dans le département du 93 SEINE ST DENIS 38, rue d Anjou BOBIGNY ( ) Si vous résidez dans les départements du 78 et du 95 VAL D OISE Maison de Quartier, Antenne axe majeur Horloge 12 allée des Petits Pains CERGY SAINT CHRISTOPHE ( ) Si vous résidez dans les départements du 92 et 94 VAL DE MARNE 5, rue Auguste Gross - BP BONNEUIL CEDEX ( ) Si vous résidez dans le département du 75 UNION REGIONALE DES FRANCAS D ILE DE 10 rue Tolain PARIS CEDEX 20 ( ) JEUNESSE ET SPORTS ILE DE FRANCE DRJSCS 75 ( ) 6/8, rue Eugène Oudiné PARIS DEMARCHES A EFFECTUER AUPRES DE DIRECTION REGIONALE DE JEUNESSE, DES SPORTS ET DE LA COHESION SOCIALE : 1) Après chaque stage pratique : sur votre espace personnel internet (site saisissez l avis et l appréciation du directeur de stage pratique et envoyez l original du certificat de stage pratique à la D.R.J.S.C.S du lieu de déroulement du stage pour validation (faites-en une photocopie). Au retour de votre certificat validé, l envoyer à la D.R.J.S.C.S. de votre lieu de résidence (faites une photocopie du certificat). 2) Après votre session de perfectionnement BAFD, c est l organisme de formation auprès duquel vous serez, inscrit qui transmettra votre certificat électronique à la D.R.J.S.C.S.. Celui-ci, une fois validé apparaîtra sue votre espace internet personnel. 3) A l issue de votre formation (après votre second stage pratique) à la DRJSCS de votre lieu de résidence, les pièces suivantes : - Avec votre original du certificat de second stage pratique validé par la D.R.J.S.C.S du lieu de déroulement du stage - Votre bilan de Sauf mention contraire cette création est mise à disposition sous un contrat Creative Commons. 8