ECHANGES FRANCO-AMERICAINS
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- Marianne Bonin
- il y a 6 ans
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1 Elémentaires, Collèges, Lycées ECHANGES FRANCO-AMERICAINS
2 LES ECHANGES FRANCO-AMERICAINS La Ligue De l Enseignement est heureuse de vous présenter son programme d Échanges Franco Américains. Le corps enseignant dans son ensemble connaît les engagements pédagogiques et logistiques de La Ligue De L Enseignement. Depuis sa création, La Ligue de L Enseignement propose une large gamme de programmes adaptés aux projets pédagogiques et pouvant évoluer en fonction des demandes. Les produits proposés par la Ligue de l Enseignement couvrent des domaines divers : classes de découverte, séjours à Paris, voyages scolaires éducatifs à l étranger, séjours linguistiques. Nous sommes heureux depuis plusieurs années déjà de pouvoir étendre notre «gamme» de programmes à de vrais échanges, avec toute leur portée humaine, linguistique et culturelle grâce à nos rapports privilégiés avec les systèmes scolaires américains.
3 UN VERITABLE ECHANGE LINGUISTIQUE ET CULTUREL Pendant le temps scolaire ou pendant les congés d hiver / de printemps, des élèves Français participent à un échange avec de jeunes américains pendant 2 semaines. Le programme est ouvert aux enfants du primaire au Lycée. Le voyage aux Etats-Unis permet de mettre en pratique les notions de langue anglaise acquises en cours et d intégrer ces connaissances en milieu réel. La préparation, l organisation, le contenu et le suivi du programme sont rigoureusement les mêmes côté Américain et côté Français. L échange est donc l objet d un travail pédagogique d une année scolaire. Enfants, parents et enseignants sont étroitement associés dans la démarche ce qui constitue un gage de réussite dans ce projet pluridisciplinaire! Aux Etats-Unis : organisation, logistique, planning sont confiés aux systèmes scolaires Américains avec le contrôle de La Ligue de L Enseignement et de son partenaire Américain. UNE VRAIE DIMENSION PEDAGOGIQUE Le but de l échange n est pas de pratiquer des activités touristiques! Les échanges culturels et humains, l intégration scolaire, la connaissance d une autre langue, d un autre pays et des ses particularités constituent la richesse principale du projet. Le programme comprendra donc (côté Français comme côté Américain) : Des moments d intégration en classe : les élèves suivent leurs correspondants en classe. Ils vivent donc la vie d un élève Français ou Américain. Les Français en Amérique et les Américains en France seront intégrés à des classes de matières et de niveaux différents (Mathématique, Anglais, Français, Musique, Education Physique ). Les jeunes (Français et Américains) auront à leur disposition un lieu où ils pourront se retrouver au sein de l école (salle de classe, bibliothèque ). Ceci permet aux enseignants/accompagnateurs de faire un point régulier avec les participants. Des moments de découverte : de la ville, des commerces, des administrations (Mairie, Police ), sorties à des événements sportifs (football, soccer, baseball ). Des moments en famille : lors de l intégration dans la famille hôtesse les enfants seront intégrés à la vie de tous les jours. Ils passeront les soirées et week-ends avec leur famille qui mettra librement en place des sorties, visites, activités
4 UNE PREPARATION RIGOUREUSE Le plus tôt possible, la classe Française (et la classe Américaine) dépose une demande qui précise : l effectif de la classe / du groupe l âge des enfants le ou les niveaux scolaires les dates de voyage et d accueil envisagées L étude de tous ces éléments permet d obtenir le «profil» de la classe ou du groupe afin de trouver le meilleur appariement possible. Les démarches techniques et pédagogiques : Réunions avec les parents et enseignants Réunions avec les enseignants et les enfants Confirmation des dates de séjours sur place. Présentation du programme, de la destination Les réunions sont assurées par les enseignants et les représentants de La Ligue de l Enseignement. Correspondance entre les enseignants Français et Américains : Elle est facilitée par l emploi d s et comprend des échanges / discutions sur les activités pédagogiques possibles, sur le déroulement du séjour, le programme. Correspondance entre les parents Français et Américains : elle permet de faire connaissance, de parler des enfants, de répondre aux questions, de rassurer Correspondance entre les enfants Français et Américains : elle est nécessaire et très utile au bon déroulement du séjour. C est un moyen pour les enfants d apprendre à mieux se connaitre, d échanger sur leurs gouts, leurs hobbies, de faire des projets pour le voyage, de créer des liens en amont du voyage Le bureau des Echanges Franco Américains assure le suivi du projet de la préparation à la réalisation!
5 ECHEANCIER Pendant l année scolaire précédant l échange (ou à la rentrée scolaire de l année de l échange) : LES INSCRIPTIONS PROVISOIRES : elles nous permettent d inventorier tous les groupes (Français et Américains) qui souhaitent participer au programme. Cette déclaration est un engagement moral à participer à un échange et doit intervenir le plus tôt possible. PRISE DE CONTACT : réunion enseignants / Ligue (et tout partenaire éventuel) et première réunion de parents (assurée par La Ligue et les enseignants). Pendant l année scolaire de réalisation de l échange : Dès la rentrée, réunion des parents et distribution des dossiers d inscription aux participants. Avant le 15 Octobre : collecte des dossiers remplis et signature de la convention : premier engagement financier demandé au groupe. Entre Novembre et Janvier : La ligue propose les appariements aux groupes. Réunion de parents et enfants animée par les enseignants Une fois que les «placements» ont été distribués aux familles, la correspondance entre la France et les USA peut commencer. Finalisation de tous les documents administratifs. Solde du voyage à J-40. Entre 15 et 8 jours avant le départ des Français : dernière réunion des parents et des participants Départ des enfants Français : les dates sont fixées après accord entre les écoles Françaises et Américaines. Retour des Français : les échanges continuent par la correspondance ( , Facebook ) Préparation du programme de réception des Américains. Réception des jeunes Américains et réalisation du programme. A noter que très souvent, après l échange proprement dit, les échanges continuent et bien souvent les enfants se retrouvent pendant l été! Proche des enseignants et des familles, l équipe des Echanges Franco Américains de La Ligue de l Enseignement apporte son soutien actif à toutes les étapes du projet.
6 COMPLEMENT D INFORMATION Il existe trois formules d échange : Réciprocité ou «Back to Back» : les participants Français et Américains voyagent et reçoivent leurs correspondants. C est la formule la plus complète et donc la plus intéressante! Voyage seul ou «Travel Only» : les participants voyagent sans pour autant recevoir. Accueil seul ou «Host Only» : les participants reçoivent sans voyager. Les 3 formules existent donc de la même façon pour les Américains. Les jeunes français auront un correspondant du même sexe ou de sexe différent et du même âge à 1 ou 2 ans près. Nous plaçons 1 enfant (Français ou Américain) par famille hôtesse. La destination du voyage ne peut pas être déterminée à l inscription! Elle dépend de l appariement possible le plus judicieux. Cependant : dates, lieux, appariements sont fixés à partir d Octobre/Novembre. La durée de séjour est en principe de 15 jours mais elle peut être affinée selon les opportunités et disponibilités. Pour les classes Françaises : les autorisations, législation, etc. sont les mêmes que pour les classes de découverte. Les accompagnateurs sont l enseignant de la classe plus un accompagnateur (pour un groupe de 20 enfants). Il est important qu au minimum un adulte parle Anglais. Nos échanges se situent dans des établissements scolaires des états suivants : Michigan, Arizona, Californie, Géorgie, Illinois, Indiana, Montana, Minnesota, New Jersey, New York, Ohio, Wisconsin Les participants doivent se munir des papiers obligatoires (passeport, formulaire E.S.T.A, VISA si passeport étranger ). En général, les Français voyagent en Février ou Avril et les jeunes Américains sont reçus en Mai ou Juin.
7 LES TARIFS A partir de * par participant * dont de taxes aériennes modifiables par la compagnie aérienne jusqu à émission des billets. Ce coût supplémentaire éventuel sera supporté par les participants. Pour obtenir un devis précis, merci de nous contacter. Le prix comprend : La logistique en France et en Amérique. Les frais de dossier et d adhésion L hébergement en pension complète en famille hôtesse L intégration dans un établissement scolaire américain. Le transport aérien aller-retour au départ de Paris ou de Province en classe économique (vols directs ou avec escales). Chaque passager a droit à un bagage à main + 1 valise en soute de 23kg maximum Les transferts des Français (aéroport / école) aux USA L assurance (assistance /rapatriement/frais médicaux). Le prix ne comprend pas : La garantie annulation optionnelle (20 par enfant). Les frais de passeport et administratif (VISA / ESTA) Les transferts du groupe Français de l école Française à l aéroport Français En cas d échange complet les frais de réception du groupe Américain. Les bagages et kilos supplémentaires Toutes les dépenses à caractère personnel et l argent de poche pour les enfants
8 NOUS CONTACTER La Ligue de l Enseignement Echanges Franco-Américains (EFA) 6 rue Victor Hugo LYON FRANCE Ligne directe : (contact : Marjolaine) efa@laligue.org
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