Projet pédagogique de l accueil périscolaire «classique»

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1 Section 2 Alpes Projet pédagogique de l accueil périscolaire «classique» Année Elèves scolarisés à : L école maternelle de l Alpe de Venosc Les écoles élémentaires de l Alpe de Venosc et de l Alpe de Mont de Lans 1

2 Préambule Objectifs éducatifs des temps périscolaires «classiques»: - Répondre aux besoins de garde des familles - Faire de ces temps périscolaires des temps éducatifs favorisant le bien-être des enfants - Faire de ces temps des moments de repos de détente pour l enfant avant et après les temps scolaires ou périscolaires éducatifs - Accompagner et soutenir l enfant dans sa réussite scolaire avec le temps«coup de pouce étude». Les temps périscolaires «classiques» se découpent en deux types de prise en charge : - Les temps périscolaires du matin pour les élèves de maternelle et d élémentaire du lundi au vendredi en période scolaire de 7h30 à 8h45. - Les temps périscolaires du soir pour les élèves d élémentaires où deux formules sont proposées : L aide aux devoirs avec l atelier «coup de pouce étude» de 16h30 à 18h30 Le récréatemps avec ateliers de jeux calmes avec un animateur de l ALSH du Bonhomme de Neige de 16h30 à18h30. Les temps périscolaires «classiques» sont facultatifs pour l enfant et payants pour la famille. 2

3 I. Présentation générale Le service de l ALSH du Bonhomme de Neige (accueil de loisirs sans hébergement) prend en charge : les temps périscolaires «classiques» du matin pour les élèves scolarisés au sein de l école maternelle de l Alpe de Venosc les temps périscolaires du matin et du soir pour les élèves d élémentaires scolarisés au sein de l école de l Alpe de Venosc et de Mont de Lans. Ce service est géré par la communauté de communes de l Oisans section «2 Alpes». Les agents de ce service sont placés sont l autorité de la communauté de communes de l Oisans section «2 Alpes». L accueil périscolaire du matin peut accueillir jusqu à 20 enfants de moins et plus de 6 ans. Accueil périscolaire du soir «récréatemps» peut accueillir 12 enfants, et l accueil périscolaire du soir «coup de pouce étude» peut accueillir 12 enfants de plus de 6 ans. La garderie du soir pour les enfants de moins de 6 ans se fait au sein de la garderie du Bonhomme de neige. Cet accueil périscolaire n est pas seulement un moyen de garde pour les familles, il est un temps qui met en œuvre la politique éducative du territoire autour de l enfant et de sa famille. Afin de respecter au mieux le rythme de l enfant la collectivité reste vigilante sur la fermentation hebdomadaire des enfants au sein des accueils périscolaires. La collectivité pourrait pour le bien-être de l enfant demander à la famille un justificatif de travail afin de s assurer de la «réelle» nécessité de l enfant à ces temps. 3

4 II. Les intentions pédagogiques des temps périscolaires Il est essentiel, pour se construire en adulte libre, de prendre conscience de la société dans laquelle on vit, afin d avoir une attitude responsable face aux autres et face à l environnement, le milieu dans lequel on évolue. L éducation à la citoyenneté est inhérente à cette prise de conscience. Apprendre à vivre ensemble tout en s épanouissant et en ayant accès à la culture et au savoir, telles sont les valeurs que nous défendons. L accueil en périscolaire est un moment particulier, avec certaines contraintes : les enfants sortent de l école souvent fatigués après une journée en collectivité, et ils se retrouvent à nouveau en groupe pour la fin de la journée. Ils doivent faire leurs devoirs, car certains rentrent tard chez eux et n auront pas le temps de les faire après. Deux petits groupes sont constitués pour l accueil en périscolaire : de 12 enfants maximum, afin que ce moment puisse être plus convivial. Un groupe «coup de pouce étude» pour les familles souhaitant que leur enfant effectue ses devoirs à l aide d un animateur. Un groupe «récréatemps» où les enfants font des jeux calmes avec un animateur (repos, détente). L idée du groupe «récréatemps» est d apporter aux enfants autres choses que de l aide aux devoirs, sans négliger cet aspect. Pour autant avec le groupe «coup de pouce étude» qui est uniquement dédié à l aide aux devoirs. Ainsi, le fonctionnement du «recréatemps»par ateliers «libres» avec des thématiques guidées par l animateur autour des souhaits de l enfant paraît adapté à ce type d accueil. Les ateliers seront variés et auront pour but de faire découvrir de nouvelles activités aux enfants, et essentiellement basés sur des activités «calmes». 4

5 III. Objectifs pédagogiques et moyens Pour mieux comprendre et mettre en pratique nos intentions pédagogiques, il convient de les décliner en plusieurs objectifs, eux-mêmes déclinés en plusieurs moyens. Les objectifs sont les mêmes que ceux de l accueil de loisirs ; les moyens sont quant à eux typiques du périscolaire, et prennent en compte sa spécificité. Education à la Œuvrer pour favoriser l épanouissement individuel et offrir de vrais moments de loisirs Favoriser la socialisation et favoriser l accès à la culture, aux arts, à la lecture et aux sports... INTENTIONS PEGAGOGIQUES Sensibiliser au respect de l environnement Acquérir de plus en plus d autonomie Moyens : 5

6 a) Méthode pédagogique Il convient d intégrer l accueil périscolaire dans la globalité de la journée. Il faut donc prendre en compte le fait que certains enfants n aient pas l énergie ou la volonté de se lancer dans des activités compliquées. Elles doivent être proposées mais surtout pas obligées. Elles doivent laisser la possibilité à l enfant de refuser de participer. Les activités proposées peuvent prendre pour support le quotidien, la période de l année (saison,événements ). Malgré la nécessité de proposer des activités diverses et variées, l essentiel du temps périscolaire est composé de temps libre où l enfant se réveille tranquillement ou au contraire décompresse après une journée riche. Attention cependant à ne pas s y méprendre. «libre» ne veut pas dire «laxiste». La vie collective nécessite tout un ensemble de règles devant être respectées à chaque instant. IV. Fonctions particulières a) Communication avec les familles La communication avec les parents se fait essentiellement de manière directe lors de l accueil du soir. Le groupe d enfants étant restreint, les animatrices peuvent prendre le temps de discuter avec les parents, au sujet notamment de l avancement des devoirs, du comportement de l enfant, de son implication b) Equipe pédagogique Les 2 groupes étant limités à 12 enfants pour le périscolaire, 2 animatrices seront présentes les soirs. Le personnel d encadrement des temps périscolaires «classiques» du matin et du soir est recruté par la communauté de communes de l Oisans par le biais de l ALSH du Bonhomme de neige. Ce personnel répond au mieux aux besoins du service et conformément aux normes DCCS (direction département de la cohésion sociale) en vigueur. L accueil périscolaire «classique» fait l objet d une déclaration auprès de la DCCS et de la CAF (caisse d allocations familiales), il est régi par la structure ALSH du Bonhomme de Neige. c) Les accueils L accueil administratif du service périscolaire se fait à l ALSH du Bonhomme de Neige - 19 rue des Sagnes Les 2 Alpes. L accueil périscolaire du matin se fait au sein de l école maternelle de l Alpe de Venosc L accueil périscolaire du soir (récréatemps, coup de pouce étude) se fait au sein de l école élémentaire de l Alpe de Vénosc. L accueil périscolaire «classique» du matin et du soir fonctionne dès le premier jour de la rentrée scolaire et seulement pendant la période scolaire. 6

7 V. Le service L accueil périscolaire du matin pour les enfants de moins et plus de 6 ans est ouvert : Le matin à partir de 7h30 et jusqu à 8h15 à l école maternelle de l Alpe de Venosc, les lundis /mardis/mercredis/jeudis/vendredis. Les enfants de CM1-CM2 inscrits en périscolaire sont transférés à l école de l Alpe de Mont de Lans en bus «transport scolaire», à 8h30 par l encadrement du périscolaire. L accueil périscolaire «recréatemps» du soir est ouvert : Le soir de 16h30 jusqu à 18h30 les lundis/mardis/jeudis/vendredis Les enfants de CM1-CM2 inscrits en périscolaire sont transférés de l école de l Alpe de Mont de Lans à l école de l Alpe de Venosc en bus «transport scolaire», à 16h45 par l encadrement du périscolaire. Le départ des enfants peut se faire de façon échelonnée entre 16h45 et 18h30. Aucun enfant de CP-CE1-CE2 ne pourra partir seul du temps périscolaire du soir. Uniquement les enfants de CM1-CM2 pourront partir seuls du temps périscolaire du soir et uniquement à 18h30 lors de la fin du service. Il est OBLIGATOIRE, afin que le personnel d encadrement des temps périscolaires du soir puisse laisser partir les enfants de CM1-CM2 seuls à 18h30, qu une autorisation parentale de sortie soit remplie auprès de l ALSH. En l absence de cette autorisation l enfant ne pourra pas partir seul à 18h30. L accueil périscolaire «coup de pouce étude» du soir est ouvert : Le soir de 16h30 à 18h30 Les enfants de CM1-CM2 inscrits en périscolaire sont transférés de l école de l Alpe de Mont de Lans à l école de l Alpe de Venosc en bus «à 16h45 par l encadrement du périscolaire. Aucun enfant n est autorisé à se rendre seul sur le lieu du périscolaire du soir depuis l école de l Alpe de Mont de Lans. Le départ des enfants peut se faire de façon échelonnée selon trois créneaux : Départ à 17h30 Départ entre 18h15 et 18h30 Aucun enfant de CP-CE1-CE2 ne pourra partir seul du temps périscolaire du soir. Uniquement les enfants de CM1-CM2 pourront partir seuls du temps périscolaire du soir et uniquement à 18h30 lors de la fin du service. Il est OBLIGATOIRE, afin que le personnel d encadrement des temps périscolaires du soir puisse laisser partir les enfants de CM1-CM2 seuls à 18h30, qu une autorisation parentale de sortie soit remplie auprès de l ALSH. En l absence de cette autorisation l enfant ne pourra pas partir seul à 18h30 Le service périscolaire ne fournit pas le petit déjeuner ou le goûter des enfants. En revanche, la famille peut fournir une collation pour l enfant. 7

8 VI. Conditions d admission au sein du service a) L inscription Toute admission aux temps périscolaires «classiques» du matin ou du soir est soumise à une inscription administrative auprès de l ASLH du bonhomme de neige. b) Les troubles de santé Pour les enfants atteints de troubles de santé (allergies, manque d autonomie,...) l admission sera possible, après l avis favorable du médecin scolaire, dans le cadre d un protocole d Accueil Individualisé (PAI) concerté avec la communauté de communes de l Oisans et la structure gestionnaire des temps périscolaires (ALSH le Bonhomme de Neige). VII. Modalités d inscription a) Inscription administrative préalable Les dossiers sont à retirer auprès de l ALSH du Bonhomme de Neige -19 rue des Sagnes Les 2 Alpes. Aucun dossier d inscription ne sera accepté si tous les documents demandés ne sont pas précisément fournis, complétés et signés par le(s) responsable(s) légal (aux) de l enfant. Aucun enfant ne sera admis au sein du service sans dossier d inscription complet. b) Fréquentation du service Périscolaire du Matin : Hormis le dossier administratif d inscription de l enfant, l enfant sera accepté au périscolaire du matin sans inscription au préalable. Périscolaire du soir «récreatemps» et «coup de pouce étude» : Inscription au mois ou à l année OBLIGATOIRE. L inscription à ces temps périscolaires se fait sur place à l ALSH ou par mail, grâce à une fiche d inscription transmise par le biais des écoles tous les 15 du mois qui précède la période concernée. Aucune inscription ne sera prise par téléphone. Toutes les absences non prévenues seront facturées. Pour annuler la réservation du périscolaire un appel téléphonique ou un mail auprès du service de l ALSH du Bonhomme de neige suffit. Tel : ou Mail : alsh.bonhommedeneige@hotmail.fr 8

9 Les modifications de planning peuvent s effectuer au plus tard le vendredi de la semaine qui précède la semaine en question. Toute inscription est personnelle et ne peut faire l objet d une substitution de personne. Chaque enfant fréquentant le service doit figurer sur les listes de présence journalière mise en place par la direction de l ALSH a) Tarification VIII. La facturation Les tarifs sont fixés par la délibération du conseil communautaire de la communauté de communes de l Oisans. Année scolaire 2014/2015 Périscolaire du matin (maternelle et élémentaire) Périscolaire du soir ( récréatemps, coup de pouce étude) élémentaires Quotient Familial 7h30-8h30 16h30 à 18h30 Matin Soir Matin et Soir (journée) < > Ils sont réactualisés tous les ans en fonction du quotient familial des familles. En cas de non-présentation des documents demandés pour le calcul du quotient familial ou en l absence de quotient familial, le tarif le plus élevé sera appliqué. b) Les modalités de paiement Le paiement est effectué à réception des factures, sur la base du nombre d accueils matin et soir. Une facture mensuelle est envoyée à la famille chaque premier du mois. Aucune admission n est possible si l usager ne s est pas acquitté des factures précédentes. Le règlement s effectue de préférence par chèque bancaire à l ordre du trésor public, il peut également être fait en espèce. Le règlement est à effectuer auprès de l ALSH du Bonhomme de Neige. Le non-paiement des factures pourra entrainer une éviction de l enfant de l accueil périscolaire en attendant la régularisation des factures dues. Les factures non réglées feront l objet d un titre de paiement auprès du Trésor Public. c) Modalités de Remboursement 9

10 Donne lieu à un remboursement : a) Toute absence d un enfant supérieure à 2 jours scolaires consécutifs, sur présentation d un certificat médical. b) Les sorties scolaires imprévues c) Toute absence d un enfant pour cause de grève ou absence de son enseignant au service scolaire dans un délai de 48h minimum. IX. Responsabilités La communauté de communes de l Oisans décline toute responsabilité en cas de vol, de perte ou de détérioration d objets personnels pouvant survenir durant les périodes d accueil. Les encadrants des temps périscolaires ne sont pas autorisés à donner des médicaments durant la période d accueil, même avec un certificat médical, sauf en cas de PAI. En cas d urgence, les animateurs des temps périscolaires sont autorisés à prendre toutes les mesures conservatoires nécessaires par l état de santé de l enfant. Les parents sont prévenus dans les meilleurs délais. Si les parents ne peuvent pas venir en personne chercher l enfant à la fermeture de l accueil, ces derniers devront au moment de l inscription, désigner (cf. coupon autorisation) par écrit les personnes qu ils autorisent à le faire à leur place et dont l animateur vérifie l identité (présentation de la pièce d identité) au moment où il lui confie l enfant. Dans le cas, exceptionnel, où un mineur de 14 à 18 ans viendrait chercher l enfant, il devra impérativement présenter une autorisation écrite du responsable légal de l enfant, à l agent du périscolaire. La présence physique dans les locaux du périscolaire des parents (ou de la personne chargée de récupérer l enfant) dégage le personnel de la responsabilité envers l enfant confié. 10

11 X. Les règles de vie Des règles de vie doivent être respectées par tous à l intérieur des accueils périscolaires : L enfant doit : Respecter l enceinte de l école ; Respecter ses camarades, les adultes présents, le mobilier, les locaux, le matériel lui étant mis à disposition, les consignes données, y compris en matière d hygiène ; Etre calme L enfant ne doit pas : Mettre en danger sa sécurité et celle des autres ; Se déplacer en courant dans les locaux ; Bousculer ses camarades XI. Sanctions Dans le cas où un enfant se signalerait par sa mauvaise conduite de façon récurrente ou mettrait en danger sa propre sécurité ou celle des autres, la communauté de communes de l Oisans peut adresser un premier avertissement à la famille. En cas de récidive, l enfant peut se voir exclu temporairement, voir définitivement du service périscolaire après notification écrite du renvoi adressée aux parents. VII. Informations diverses Le service ALSH du Bonhomme de neige possède un accès limité et confidentiel au logiciel Cafpro permettant la consultation du dossier CAF des familles allocataires. Si la famille ne souhaite pas que le service ALSH ait accès à ses données personnelles, elle peut le signaler, par écrit au moment de l inscription. 11

12 VIII. L évaluation a) LES CRITERES D EVALUATION L évolution des enfants, l intégration des enfants, l application des règles de vie et les relations avec les familles. Différents moyens d évaluation seront mis en place afin de répondre à ces critères et améliorer de façon continue la prestation. b) LES MOYENS D EVALUATION Avec l équipe animation - Des règles de vie sont affichées par des dessins dans différents endroits. - Les animatrices participent à l élaboration du projet pédagogique par la recherche des activités, des jeux. - Formations individuelles. - Evaluation de fin d année par des entretiens individuels. - Les stagiaires seront évalués selon une grille d évaluation : en milieu et en fin de stage. Avec la direction - Réunion entre responsables «accueils périscolaires», enseignants, élus, parents d élèves et animateurs du périscolaire. Fait-le Aux 2 Alpes Mr le vice-président Pierre BALME 12