G13 Le milieu campagnard (rural)

Dimension: px
Commencer à balayer dès la page:

Download "G13 Le milieu campagnard (rural)"

Transcription

1 G13 Le milieu campagnard (rural) Séance 1 : Les paysages ruraux Observation de paysages ruraux Questions paysages ruraux Trace écrite séance 1 Réponses séances 1 Séance 2 : Les paysages agricoles Qu'est ce qu'un paysage agricole Les différents paysages agricoles en textes Les différents paysages agricoles en images Les différents paysages agricoles en dessins Les différents paysages agricoles, les régions Carte des paysages agricoles Trace écrite séance 2 Réponses séances 2 Réponses séances 2 suite Séance 3 : Une exploitation agricole Trace écrite séance 3 Réponses séance 3 Séance 4 : Témoignage d'un paysan breton Comparons agriculture traditionnelle et biologique Observation d'étiquette Trace écrite séance 4 Réponses séance 4

2 Observations de paysages ruraux Observe ces 4 photos et réponds aux questions: 1/ Que vois tu sur chaque photographie? 2/ Quel est le point commun entre ces quatre photographies?

3 Questions paysages ruraux 1/ Les paysages ruraux sont ils naturels? Donne ton avis en justifiant ta réponse. 2/

4 G13 Le milieu campagnard (rural) Les paysages ruraux Un paysage rural est un paysage de campagne : les champs, les prés, les forêts, les villages. Attention, un paysage rural ne signifie pas forcément naturel : la plupart de ces paysages sont modifiés par l homme : cultures, constructions de routes et de maisons, taille des arbres, etc.

5 Observations de paysages ruraux : Questions paysages ruraux : 1/ Un champ, Un bois, Un village, Un pré 2/ C est ce que l on trouve à la campagne. 2/ 1/ On arrive à la conclusion que tous ces paysages sont transformés par l'homme car on y retrouve toujours sa trace. Le paysage rural, de campagne ne veut pas forcément dire "naturel".

6 Qu'est ce qu'un paysage agricole? Peux tu me dire qu'est ce qu'un paysage agricole pour toi?

7 Les différents paysages agricoles en textes Souligne en rouge ce qui caractérise chaque paysage : Le paysage d'openfield L openfield («champs ouverts») se caractérise par des champs vastes, sans clôtures, de couleurs variées (cultures différentes) et de formes géométriques. Les régions d openfield sont spécialisées dans les grandes cultures (blé, maïs, tournesol, betterave ) Les maisons sont groupées en hameaux ou en villages. Il s agit d un habitat concentré. Les champs sont délimités par des chemins qui permettent l accès aux engins agricoles (tracteurs, moissonneusesbatteuses) et non pas par des haies ou des barrières. L openfield couvre essentiellement le nord de la France. Le paysage de bocage Le bocage («champs fermés») se caractérise par de nombreux et petits champs, fermés par des haies ou des murets, de formes irrégulières. Les parcelles sont destinées à des cultures (champs labourés) ou à faire paître du bétail. L habitat est dispersé : grosses fermes isolées ou par 2 ou 3. De petits chemins, souvent creux, permettent d accéder à tous les champs. Le bocage est caractéristique de l Ouest de la France, notamment, la Bretagne et la Normandie, mais on le trouve également dans le Massif Central. Le paysage de cultures délicates Certaines régions se spécialisent dans les cultures délicates, telles que les fleurs, les fruits, les légumes Ces productions sont souvent fragiles, c est pourquoi on les cultive souvent sous des serres pour les protéger des bêtes et du froid. On y trouve aussi les paysages de vergers et de vignes. Les régions de cultures délicates se trouvent essentiellement dans les sud de la France, le Val de Loire et près des villes.

8 Les différents paysages agricoles en images Après avoir lu les textes de la page précédente, relie chaque photographie au paysage qu'il représente : Le paysage d'openfield Le paysage de bocage Le paysage de cultures délicates

9 Les différents paysages agricoles en dessins Sous chaque dessin écris le type de paysage : Le paysage d'openfield Le paysage de bocage Le paysage de cultures délicates

10 Les différents paysages agricoles, les régions Souligne en vert ce qui indique dans quelles régions on trouve les différents paysages : Le paysage d'openfield L openfield («champs ouverts») se caractérise par des champs vastes, sans clôtures, de couleurs variées (cultures différentes) et de formes géométriques. Les régions d openfield sont spécialisées dans les grandes cultures (blé, maïs, tournesol, betterave ) Les maisons sont groupées en hameaux ou en villages. Il s agit d un habitat concentré. Les champs sont délimités par des chemins qui permettent l accès aux engins agricoles (tracteurs, moissonneusesbatteuses) et non pas par des haies ou des barrières. L openfield couvre essentiellement le nord de la France. Le paysage de bocage Le bocage («champs fermés») se caractérise par de nombreux et petits champs, fermés par des haies ou des murets, de formes irrégulières. Les parcelles sont destinées à des cultures (champs labourés) ou à faire paître du bétail. L habitat est dispersé : grosses fermes isolées ou par 2 ou 3. De petits chemins, souvent creux, permettent d accéder à tous les champs. Le bocage est caractéristique de l Ouest de la France, notamment, la Bretagne et la Normandie, mais on le trouve également dans le Massif Central. Le paysage de cultures délicates Certaines régions se spécialisent dans les cultures délicates, telles que les fleurs, les fruits, les légumes Ces productions sont souvent fragiles, c est pourquoi on les cultive souvent sous des serres pour les protéger des bêtes et du froid. On y trouve aussi les paysages de vergers et de vignes. Les régions de cultures délicates se trouvent essentiellement dans les sud de la France, le Val de Loire et près des villes.

11 Carte des paysages agricoles Après avoir lu les textes de la page précédente, complète la carte : 1/ Colorie en vert les régions de bocage. 2/ Colorie en jaune les régions d openfield. 3/ Colorie en violet les régions de cultures délicates. 4/ Complète la légende et donne un titre à la carte.

12 G13 Le milieu campagnard (rural) Les paysages agricoles Les paysages agricoles sont un type de paysages ruraux. Un paysage agricole est un paysage de cultures: Le paysage d openfield : «champs ouverts», de formes régulières, habitat groupé. Il est consacré aux céréales. On le trouve dans le Bassin Parisien, le Bassin Aquitain, la Normandie Le paysage de bocage : petits champs fermés, de formes irrégulières, habitat dispersé. Il est consacré à l élevage et à la polyculture. On le trouve en Bretagne, dans le Pays de Loire, dans le Massif Central. Le paysage de cultures délicates : culture des fruits (vergers et vignes), légumes et fleurs (serres) : On le trouve en Provence, dans le Languedoc. Les paysages agricoles français.

13 Qu'est ce qu'un paysage agricole? : Un paysage agricole est un paysage de cultures. Les différents paysages agricoles en textes : Le paysage d'openfield Le paysage de bocage L openfield («champs ouverts») se caractérise par des champs vastes, sans clôtures, de couleurs variées (cultures différentes) et de formes géométriques. Les régions d openfield sont spécialisées dans les grandes cultures (blé, maïs, tournesol, betterave ) Les maisons sont groupées en hameaux ou en villages. Il s agit d un habitat concentré. Les champs sont délimités par des chemins qui permettent l accès aux engins agricoles (tracteurs, moissonneuses batteuses)et non pas par des haies ou des barrières. L openfield couvre essentiellement le nord de la France. Le bocage («champs fermés») se caractérise par de nombreux et petits champs, fermés par des haies ou des murets, de formes irrégulières. Les parcelles sont destinées à des cultures (champs labourés) ou à faire paître du bétail. L habitat est dispersé : grosses fermes isolées ou par 2 ou 3. De petits chemins, souvent creux, permettent d accéder à tous les champs. Le bocage est caractéristique de l Ouest de la France, notamment, la Bretagne et la Normandie, mais on le trouve également dans le Massif Central. Le paysage de cultures délicates Certaines régions se spécialisent dans les cultures délicates, telles que les fleurs, les fruits, les légumes Ces productions sont souvent fragiles, c est pourquoi on les cultive souvent sous des serres pour les protéger des bêtes et du froid. On y trouve aussi les paysages de vergers et de vignes. Les régions de cultures délicates se trouvent essentiellement dans les sud de la France, le Val de Loire et près des villes. Les différents paysages agricoles en images : paysage d'openfield: grands champs ouverts, habitat groupé. paysage de bocage: petits champs fermés et nombreux, haies, habitat dispersé. paysage de cultures délicates: serres, vergers, vignes permettant de cultiver : fruits, légumes et fleurs. Le paysage d'openfield Le paysage de bocage Le paysage de cultures délicates

14 Les différents paysages agricoles en dessins : Le paysage de bocage Le paysage de bocage Le paysage de cultures délicates Le paysage d'openfield Le paysage d'openfield Le paysage de cultures délicates Les différents paysages agricoles, les régions : Le paysage d'openfield Le paysage de bocage L openfield («champs ouverts») se caractérise par des champs vastes, sans clôtures, de couleurs variées (cultures différentes) et de formes géométriques. Les régions d openfield sont spécialisées dans les grandes cultures (blé, maïs, tournesol, betterave ) Les maisons sont groupées en hameaux ou en villages. Il s agit d un habitat concentré. Les champs sont délimités par des chemins qui permettent l accès aux engins agricoles (tracteurs, moissonneuses batteuses) et non pas par des haies ou des barrières. L openfield couvre essentiellement le nord de la France. Le bocage («champs fermés») se caractérise par de nombreux et petits champs, fermés par des haies ou des murets, de formes irrégulières. Les parcelles sont destinées à des cultures (champs labourés) ou à faire paître du bétail. L habitat est dispersé : grosses fermes isolées ou par 2 ou 3. De petits chemins, souvent creux, permettent d accéder à tous les champs. Le bocage est caractéristique de l Ouest de la France, notamment, la Bretagne et la Normandie, mais on le trouve également dans le Massif Central. Le paysage de cultures délicates Certaines régions se spécialisent dans les cultures délicates, telles que les fleurs, les fruits, les légumes Ces productions sont souvent fragiles, c est pourquoi on les cultive souvent sous des serres pour les protéger des bêtes et du froid. On y trouve aussi les paysages de vergers et de vignes. Les régions de cultures délicates se trouvent essentiellement dans les sud de la France, le Val de Loire et près des villes. Carte des paysages agricoles : Les paysages agricoles français.

CE2. Séance 1. Les paysages ruraux: Culture humaniste : Des paysages naturels et aménagés. Objectif : décrire et analyser des paysages ruraux.

CE2. Séance 1. Les paysages ruraux: Culture humaniste : Des paysages naturels et aménagés. Objectif : décrire et analyser des paysages ruraux. CE2 Les paysages ruraux: Culture humaniste : Des paysages naturels et aménagés géographie Compétences : Identifier sur une carte et connaître quelques caractères principaux des grands ensembles physiques

Plus en détail

Compétence(s) : Attitude(s) :

Compétence(s) : Attitude(s) : Pilier n 5 : La culture humaniste (palier n 2) Domaine : Géographie Unité d apprentissage : Les paysages ruraux français Compétence(s) : - Identifier sur une carte et connaitre quelques caractères principaux

Plus en détail

GEOGRAPHIE 1 Le globe et le planisphère

GEOGRAPHIE 1 Le globe et le planisphère GEOGRAPHIE 1 Le globe et le planisphère GEOGRAPHIE 2 Continents et océans GEOGRAPHIE EVALUATION : globe/planisphère, continents/océans Dans chaque cadre, indique le nom des océans. Colorie les étiquettes

Plus en détail

Géographie Produire en France : Les paysages agricoles.

Géographie Produire en France : Les paysages agricoles. Géographie Produire en France : Les paysages agricoles. Séance 1 En groupe, réalisez un tableau (un par élève) où vous décrirez chaque paysage et ses productions agricoles. Géographie Produire en France

Plus en détail

- décrire et comparer des photographies paysagères - prélever des informations dans des textes

- décrire et comparer des photographies paysagères - prélever des informations dans des textes Cycle: 3 Niveau : CM2 Séance : 1/4 Domaine : Géographie Titre de la séquence : Les paysages et la production agricole en France / séance 1 : identifier les différents types de paysages agricoles en France

Plus en détail

Comment les grands secteurs d activité de l économie française ont-ils évolué depuis 1945?

Comment les grands secteurs d activité de l économie française ont-ils évolué depuis 1945? LES MUTATIONS DE L ECONOMIE FRANCAISE p328 à 349 Comment les grands secteurs d activité de l économie française ont-ils évolué depuis 1945? I- LA FRANCE UNE GRANDE PUISSANCE AGROALIMENTAIRE( p336/339)

Plus en détail

Livre blanc de l'étalement urbain en Saône-et-Loire

Livre blanc de l'étalement urbain en Saône-et-Loire Direction départementale des territoires de Saôneet-Loire Livre blanc de l'étalement urbain en Saône-et-Loire «Le territoire français est le patrimoine commun de la nation. Chaque collectivité publique

Plus en détail

COMMUNE DE LAUTREC. Elaboration d'une ZPPAUP Document annexe : Les grands enjeux

COMMUNE DE LAUTREC. Elaboration d'une ZPPAUP Document annexe : Les grands enjeux ANNEXES COMMUNE DE LAUTREC Elaboration d'une ZPPAUP Document annexe : Les grands enjeux Paysagiste d.p.l.g - 39 Rue de la Négrouillère - 81000 ALBI Tél : 05 63 47 60 06 Fax : 05 63 47 60 19 Email : labarthepaysagiste@wanadoo.fr

Plus en détail

Un peu moins de la moitié de la population du monde est encore rurale. L Asie et l Afrique sont les deux continent où les ruraux sont les plus

Un peu moins de la moitié de la population du monde est encore rurale. L Asie et l Afrique sont les deux continent où les ruraux sont les plus Un peu moins de la moitié de la population du monde est encore rurale. L Asie et l Afrique sont les deux continent où les ruraux sont les plus importants en nombre. L agriculture nourrit ce village d Afrique.

Plus en détail

Questionnaire sur les jardins de Villandry (Visite guidée)

Questionnaire sur les jardins de Villandry (Visite guidée) Questionnaire sur les jardins de Villandry (Visite guidée) Travail à faire Ecoute bien les explications de la guide et complète le questionnaire pendant les petits moments libres. Les jardins d'ornement

Plus en détail

Vocabulaire à retenir. Compétences spécifiques. Repères géographiques. Idées directrices

Vocabulaire à retenir. Compétences spécifiques. Repères géographiques. Idées directrices Idées directrices Repères géographiques Vocabulaire à retenir Compétences spécifiques Suggestions de documents à utiliser Internet Dans cette séquence, l élève apprend d abord à décrire et caractériser

Plus en détail

Aménagement d une ferme photovoltaïque - Savane Aubanèle, Kourou - Notice paysagère

Aménagement d une ferme photovoltaïque - Savane Aubanèle, Kourou - Notice paysagère Aménagement d une ferme photovoltaïque - Savane Aubanèle, Kourou - Notice paysagère Sommaire Localisation du projet P3 Reportage photographique P6 Exemples de centrales photovoltaïques de plain champ P8

Plus en détail

AUJOURD HUI ON MANGE BIO

AUJOURD HUI ON MANGE BIO AUJOURD HUI ON MANGE BIO EDITO Tout le monde connaît l adage «bien manger c est le début du bonheur». En choisissant d introduire des aliments bio dans les menus proposés aux écoliers, les villes de Stains

Plus en détail

RÉSULTATS D ANALYSE DE LA CARTE I.G.N. 54/2

RÉSULTATS D ANALYSE DE LA CARTE I.G.N. 54/2 RÉSULTATS D ANALYSE DE LA CARTE I.G.N. 54/2 HAMOIS BOCQ DU CONFLUENT AVEC LE BIRON AU CONFLUENT AVEC LE PETIT BOCQ Unités 2 N6-2N7 : Vallée du Ruisseau de Champion PIP de Champion Modifier le contour du

Plus en détail

PERMIS DE CONSTRUIRE NOTICE DESCRIPTIVE PC 4

PERMIS DE CONSTRUIRE NOTICE DESCRIPTIVE PC 4 I N S T AL L AT I O N D U N E C E N T R AL E S O L AI R E P H O T O V O L T AI Q U E AU S O L E T D E 4 L O C AU X T E C H N I Q U E S N E C E S S AI R E S A S O N F O N C T I O N N E M E N T «Les Rivailles»

Plus en détail

LA REPRESENTATION DES EFFECTIFS ABAQUES ET ANAMORPHOSES

LA REPRESENTATION DES EFFECTIFS ABAQUES ET ANAMORPHOSES LA REPRESENTATION DES EFFECTIFS ABAQUES ET ANAMORPHOSES Abaques et anamorphoses sont utilisés pour traduire une quantité brute dans sa répartition géographique. Le principe général est le même que pour

Plus en détail

PLANS A FOURNIR. Si votre projet est soumis à un permis de construire, vous devez joindre à votre dossier les pièces suivantes:

PLANS A FOURNIR. Si votre projet est soumis à un permis de construire, vous devez joindre à votre dossier les pièces suivantes: PLANS A FOURNIR Tous les travaux d au moins 5m² de surface créée sur des constructions existantes sont soumis à une demande d autorisation de construire. Savoir s il faut faire une déclaration préalable

Plus en détail

Identifier les principaux facteurs d accidents. Enumérer les équipements et dispositifs de protection du conducteur.

Identifier les principaux facteurs d accidents. Enumérer les équipements et dispositifs de protection du conducteur. Objectifs : Identifier les principaux facteurs d accidents. Enumérer les équipements et dispositifs de protection du conducteur. Avant-propos La sécurité, d après le Dictionnaire de la Langue Française

Plus en détail

CI2 : Séquence 2. Comment définir les fonctions de service de l objet technique? Matériel : Déroulement : Première séance

CI2 : Séquence 2. Comment définir les fonctions de service de l objet technique? Matériel : Déroulement : Première séance CI2 : Séquence 2 Comment définir les fonctions de service de l objet technique? Déroulement : Première séance Rappel de la séance précédente : Phase collective. Le professeur commence par un rappel de

Plus en détail

Thème 1 : La terre planète habitée. Chapitre 1 : Mon espace proche : Paysage et territoire. Livret de travail de : Nom : /Prénom : Notes : Devoirs..

Thème 1 : La terre planète habitée. Chapitre 1 : Mon espace proche : Paysage et territoire. Livret de travail de : Nom : /Prénom : Notes : Devoirs.. Thème 1 : La terre planète habitée Chapitre 1 : Mon espace proche : Paysage et territoire Livret de travail de : Nom : /Prénom : Notes : Devoirs../3 Soin../2 Point de départ : Sur le chemin de l école.rappelez-vous!

Plus en détail

Bilan de l opération Objectif zéro pesticide

Bilan de l opération Objectif zéro pesticide Bilan de l opération Objectif zéro pesticide Illustration : Dominique Charron Le toit à vaches pour Loiret Nature Environnement Blois COPIL du 06/12/12 1 Les communes engagées Blois 2009-2011 Marchenoir

Plus en détail

Point de vue de la GEFeL François Lafitte

Point de vue de la GEFeL François Lafitte Pertes/gaspillage alimentaires au sein de la filière F&L - Stades amonts Point de vue de la GEFeL François Lafitte De quoi parle-t-on quand on évoque les mots «gaspillage alimentaire»? Définition «gaspillage

Plus en détail

Dossier de réponse au cahier des charges

Dossier de réponse au cahier des charges Dossier de réponse au cahier des charges Servez-vous de ce document pour préparer votre simulation sur ordinateur, pour mettre en valeur vos choix stratégiques et exposer vos résultats. Observer la situation

Plus en détail

De vastes plaines alluviales se dessinent entre le fleuve et les rivières qui longent le coteau sud.

De vastes plaines alluviales se dessinent entre le fleuve et les rivières qui longent le coteau sud. P a r c naturel régional Loire-Anjou-Touraine Localisation de l unité paysagère La Trame Verte et Bleue Bréhémont La Chapelle-aux-Naux Langeais Lignières-de-Touraine Rigny-Ussé Rivarennes Saint-Michel-sur-Loire

Plus en détail

L HABITAT TRADITIONNEL EN BÉARN DES GAVES-SOUBESTRE A la croisée des cultures architecturales Le territoire se présente comme la pointe avancée du Béarn, un triangle bordé au nord par la Chalosse, à l

Plus en détail

Une société inégalitaire répartie en trois ordres

Une société inégalitaire répartie en trois ordres Une société inégalitaire répartie en trois ordres Fiche de cours Les trois ordres de la société La société française a évolué sous la monarchie absolue. Les ordres traditionnels, noblesse,clergé, tiers

Plus en détail

LA GRANDE JOURNEE DU PETIT LIN YI

LA GRANDE JOURNEE DU PETIT LIN YI 1 1.Comment s appelle le petit garçon? Pense à faire une phrase. 2. Que doit acheter le petit garçon? Fais sa liste de course. 3. Pour qui sont les cacahuètes? Colorie la bonne proposition. Elles sont

Plus en détail

L Epte et sa ripisylve. Village développé le long de la route sur le piémont du coteau. Zone inondable de l Epte prairie humide bocagère

L Epte et sa ripisylve. Village développé le long de la route sur le piémont du coteau. Zone inondable de l Epte prairie humide bocagère Le Vexin normand la vallée de l epte Situation A la limite du département de l Eure et du Val d Oise, la vallée de l Epte forme la frontière historique entre le Vexin français et le Vexin normand. Prenant

Plus en détail

Etude sur linformatisation des éleveurs de ruminants Rapport de synthse

Etude sur linformatisation des éleveurs de ruminants Rapport de synthse Décembre 2010 Compte rendu n 001078032 Département Génétique Service Systmes Information, Identification et Traçabilité animale Denis HOLLECKER collection résultats Etude sur linformatisation des éleveurs

Plus en détail

Une meilleure maîtrise des techniques d extraction pour des vins rouges de qualité

Une meilleure maîtrise des techniques d extraction pour des vins rouges de qualité Lettre actualités n 36 septembre 2008 Une meilleure maîtrise des techniques d extraction pour des vins rouges de qualité SYNTHESE DES RESULTATS D ESSAIS DE L IFV SUR L INCIDENCE DU DELESTAGE E. Vinsonneau

Plus en détail

Chapitre 2 : Les dynamiques de la population et le développement durable

Chapitre 2 : Les dynamiques de la population et le développement durable Chapitre 2 : Les dynamiques de la population et le développement durable Introduction : rappels sur la démographie Démographie : étude des populations et de leurs dynamiques (à partir de caractéristiques

Plus en détail

PREMIERS RESULTATS DANS LE DEPARTEMENT de la HAUTE-SAVOIE

PREMIERS RESULTATS DANS LE DEPARTEMENT de la HAUTE-SAVOIE www.draaf.rhone-alpes.agriculture.gouv.fr alpes.agriculture.gouv.fr PREMIERS RESULTATS DANS LE DEPARTEMENT de la HAUTE-SAVOIE Résultats semi-définitifs Novembre 2011 Direction Régionale de l Alimentation

Plus en détail

n Titre de la séance Durée Modalités Matériel

n Titre de la séance Durée Modalités Matériel Espace Présentation de la séquence Les types de paysages Objectifs : Etre capable de décrire des espaces moins familiers (espace vert, terrain vague, forêt ) Etre capable décrire oralement et localiser

Plus en détail

LES ENJEUX ACTUELS DES POLITIQUES D URBANISME

LES ENJEUX ACTUELS DES POLITIQUES D URBANISME Elaboration du Plan Local d Urbanisme de Sèvres Anxaumont LES ENJEUX ACTUELS DES POLITIQUES D URBANISME La gestion économe des sols La préservation de la biodiversité La réponse aux besoins en logements

Plus en détail

CONCOURS RENÉ FONTAINE

CONCOURS RENÉ FONTAINE Concours de restauration du patrimoine Le bâti rural en France, dans son territoire et son paysage Avec le soutien financier de la Fondation du patrimoine et du Ministère de la Culture et de la Communication

Plus en détail

Démarche d investigation

Démarche d investigation SCIENCES EXPÉRIMENTALES ET TECHNOLOGIE Séance N 1/5 Durée : 1h 30 minutes Cycle II - Niveau CP CE1 Découvrir le monde du vivant Les animaux de la litière Progressivité apprentissages au cours cycles CYCLE

Plus en détail

Les métiers: femmes et hommes au travail

Les métiers: femmes et hommes au travail Mathématiques DEGRÉ 6 DURÉE: 45 minutes 66 Féminin, masculin: être humain-e Les métiers: femmes et hommes au travail Démarche Cette activité nécessite un rappel de ce que sont les pourcentages. La fiche

Plus en détail

Enseigner la géographie à un public adolescent LECTURE DE PAYSAGE

Enseigner la géographie à un public adolescent LECTURE DE PAYSAGE Enseigner la géographie à un public adolescent LECTURE DE PAYSAGE Enseigner la géographie La géographie g est une science humaine et sociale qui cherche à comprendre comment les hommes produisent, occupent,

Plus en détail

Patrimoine Solidarité Culture Architecture Art de vivre Urbanisme... OISIEL

Patrimoine Solidarité Culture Architecture Art de vivre Urbanisme... OISIEL Patrimoine Solidarité Culture Architecture Art de vivre Urbanisme... OISIEL NOISIEL, VILLE D ART ET D HISTOIRE : DEUX SIECLES D HISTOIRE INDUSTRIELLE AUTOUR DE LA CHOCOLATERIE MENIER Pour forger son identité

Plus en détail

Périurbain et agriculture De nouvelles synergies entre nos villes et nos campagnes

Périurbain et agriculture De nouvelles synergies entre nos villes et nos campagnes Périurbain et agriculture De nouvelles synergies entre nos villes et nos campagnes Qu est ce que le périurbain? L'espace périurbain constitue l interface entre le monde urbain et le monde rural. Ainsi,

Plus en détail

CORPS-NUDS Quartier des Grands Sillons VIVEZ LA NATURE À DEUX PAS DU CŒUR DE VILLE

CORPS-NUDS Quartier des Grands Sillons VIVEZ LA NATURE À DEUX PAS DU CŒUR DE VILLE CORPS-NUDS Quartier des Grands Sillons VIVEZ LA NATURE À DEUX PAS DU CŒUR DE VILLE Corps-Nuds, une commune connectée au cœur d un écrin boisé Equipements publics, commerces et services ne manquent pas

Plus en détail

Bilan de la campagne estivales 2010-2011 de Cybelle Planète pour le programme IMPACT-CET mené par EcoOcéan Institut

Bilan de la campagne estivales 2010-2011 de Cybelle Planète pour le programme IMPACT-CET mené par EcoOcéan Institut Bilan de la campagne estivales 2010-2011 de Cybelle Planète pour le programme IMPACT-CET mené par EcoOcéan Institut Depuis 2006, les écovolontaires de Cybelle planète participent, chaque été, à la collecte

Plus en détail

83300 DRAGUIGNAN Tél. / Fax : Mobile :

83300 DRAGUIGNAN Tél. / Fax : Mobile : Guide du Domaine 2011 83300 DRAGUIGNAN Tél. / Fax : 04 94 68 18 40 Mobile : 06 30 57 41 24 www.boisdesdemoiselles.com boisdesdemoiselles@wanadoo.fr Le Domaine du Bois des Demoiselles est situé au cœur

Plus en détail

Liste des qualifications professionnelles reconnues par la CPNE AGRICULTURE

Liste des qualifications professionnelles reconnues par la CPNE AGRICULTURE Dernière mise à jour : CPNE du 6 Liste des qualifications professionnelles reconnues par la CPNE AGRICULTURE Rappel Accord national de classification des emplois non cadre en agriculture du 18 qualification

Plus en détail

Connaître le. vocabulaire spatial et l utiliser en situation. Reconnaître la droite et la gauche dans différentes positions.

Connaître le. vocabulaire spatial et l utiliser en situation. Reconnaître la droite et la gauche dans différentes positions. De couverte du monde Socle Commun : -Compétence 3 : la culture scientifique et technologique Compétences : -Se repérer dans son environnement proche -S orienter, se déplacer dans son environnement proche

Plus en détail

Mathématiques : géométrie. Étudier les formes et l espace.

Mathématiques : géométrie. Étudier les formes et l espace. Activité 2 La couleur par les nombres Représentation d une image Résumé Grâce aux nombres, les ordinateurs stockent des dessins, des photos et d autres types d images. Cette activité explique comment.

Plus en détail

Références PLANETE 2010 Fiche 6 - Production «Viticulture»

Références PLANETE 2010 Fiche 6 - Production «Viticulture» Références PLANETE 2010 Fiche 6 - Production «Viticulture» Janvier 2011 Réalisée avec le soutien de l ADEME Suivi du dossier : Solagro : Jean-Luc BOCHU, Charlotte BORDET, Nicolas METAYER ADEME : Audrey

Plus en détail

Réseau de Références Antigel en Arboriculture

Réseau de Références Antigel en Arboriculture Réseau de Références Antigel en Arboriculture RESULTATS 2002 à 2007 ARDEPI - Maison des Agriculteurs 22 Avenue Henri Pontier - 13626 Aix-en-Provence Tel : 0 2 28 95 03 fax 0 2 17 15 01 ardepi@wanadoo.fr

Plus en détail

LES DYNAMIQUES DE LA POPULATION MONDIALE ET LE DEVELOPPEMENT DURABLE

LES DYNAMIQUES DE LA POPULATION MONDIALE ET LE DEVELOPPEMENT DURABLE LES DYNAMIQUES DE LA POPULATION MONDIALE ET LE DEVELOPPEMENT DURABLE Problématique Comment peut-on satisfaire durablement les besoins d une population mondiale toujours plus nombreuse? Comment le peuplement

Plus en détail

La Résidence des Vignes. Document non contractuel

La Résidence des Vignes. Document non contractuel La Résidence des Vignes Résidences services A BOISSY-LE-CUTTÉ 15 Le programme Résidences services «Kip Home» à Boissy-le-Cutté Regroupés autour du club house, à proximité des proches, les résidences services

Plus en détail

Asie : Etude de cas de la riziculture traditionnelle dans la vallée du Mékong et riziculture moderne en Inde

Asie : Etude de cas de la riziculture traditionnelle dans la vallée du Mékong et riziculture moderne en Inde Asie : Etude de cas de la riziculture traditionnelle dans la vallée du Mékong et riziculture moderne en Inde Plan de séquence Objectifs Notions-clés Documents utilisés Objectifs méthodologiques 2H 1. La

Plus en détail

E p r e u v e i n t e r d i s c i p l i n a i r e d é v a l u a t i o n d e c o m p é t e n c e s e n c o u r s d e 1 e é t a p e

E p r e u v e i n t e r d i s c i p l i n a i r e d é v a l u a t i o n d e c o m p é t e n c e s e n c o u r s d e 1 e é t a p e E p r e u v e i n t e r d i s c i p l i n a i r e d é v a l u a t i o n d e c o m p é t e n c e s e n c o u r s d e 1 e é t a p e Ministère de la Communauté française de Belgique 1 Portefeuille de documentation

Plus en détail

L essentiel de cette étude se fera à l aide du fichier pluridisciplinaire de la transat Jacques Vabre.

L essentiel de cette étude se fera à l aide du fichier pluridisciplinaire de la transat Jacques Vabre. Produire en France Quatre types d espaces d activités : une zone industrialoportuaire, un centre tertiaire, un espace agricole et une zone de tourisme. Dans le cadre de l approche du développement durable

Plus en détail

UN PLAN CLIMAT À L HORIZON 2020

UN PLAN CLIMAT À L HORIZON 2020 UN PLAN CLIMAT À L HORIZON 2020 Diminuer les émissions de gaz à effet de serre de la région Centre de 40 % Depuis la fin du XVIII e siècle, notre modèle de civilisation est fondé sur une exploitation intensive

Plus en détail

QUALIFICATION DE DONNEES GEOGRAPHIQUES POUR LES BESOINS DE LA DEFENSE FRANCAISE

QUALIFICATION DE DONNEES GEOGRAPHIQUES POUR LES BESOINS DE LA DEFENSE FRANCAISE CO-181 QUALIFICATION DE DONNEES GEOGRAPHIQUES POUR LES BESOINS DE LA DEFENSE FRANCAISE FAVE P. IGN, RAMONVILLE SAINT-AGNE, FRANCE 1. OBJECTIFS ET CONTEXTE 1.1. Contexte Le service IGN Espace, rattaché

Plus en détail

pour la production végétale (au champ, en cultures abritées et en contenants); pour une utilisation sur le bétail et dans les bâtiments agricoles.

pour la production végétale (au champ, en cultures abritées et en contenants); pour une utilisation sur le bétail et dans les bâtiments agricoles. MILIEU AGRICOLE Le milieu agricole regroupe les ventes de pesticides : pour la production végétale (au champ, en cultures abritées et en contenants); pour une utilisation sur le bétail et dans les bâtiments

Plus en détail

Monet : Thèmes de Printemps Exploitation pédagogique et corrigés

Monet : Thèmes de Printemps Exploitation pédagogique et corrigés AVRIL 2014 Monet : Thèmes de Printemps Exploitation pédagogique et corrigés Introduction Nous proposons de traiter le thème du printemps en faisant découvrir les tableaux de Claude Monet. C'est l'occasion

Plus en détail

Fantastique Maître Renard

Fantastique Maître Renard Fantastique Maître Renard Roald Dahl Illustré par Quentin Blake Gallimard Folio Cadet 2009 Fiches pédagogiques proposées par José Martin Ecole de Faverolles - Cantal CDDP 15 - Référence LS 139 L identité

Plus en détail

Exposition. Douarnenez, sous le regard de Villard. Parcours plein air. Livret jeu

Exposition. Douarnenez, sous le regard de Villard. Parcours plein air. Livret jeu Exposition 2015 Douarnenez, sous le regard de Villard Parcours plein air Livret jeu Tu pourras répondre aux questions en regardant les photos de la famille Villard et en lisant les textes visibles sur

Plus en détail

Le territoire français

Le territoire français Le territoire français Connaître les grands types de paysages ; Connaître le découpage administratif de la France (départements, régions) : étude de cartes. Séance 1 : La France 1 Compléter la carte par

Plus en détail

«En tant que relais du champ social, comment organiser sa visite au musée de Bretagne?»

«En tant que relais du champ social, comment organiser sa visite au musée de Bretagne?» Musée de Bretagne, A. Amet «En tant que relais du champ social, comment organiser sa visite au musée de Bretagne?» Une visite au musée se prépare, se vit et s exploite : avant, pendant, après. Voici quelques

Plus en détail

Réalisation d une maquette de pulvérisateur permettant la modulation des intrants. Etape 1 : Etudier des images SPOT de la Région Champagne-Ardenne

Réalisation d une maquette de pulvérisateur permettant la modulation des intrants. Etape 1 : Etudier des images SPOT de la Région Champagne-Ardenne Présentation de l Agriculture de Précision en Champagne-Ardenne L entrée du monde agricole dans le troisième millénaire avec les nouvelles technologies : électronique et informatique embarquées sur le

Plus en détail

HAUTE-SAVOIE (74) ANNEMASSE Le Perrier (ZUS, Liste supplémentaire ANRU) CENTRE COMMERCIAL LE PERRIER

HAUTE-SAVOIE (74) ANNEMASSE Le Perrier (ZUS, Liste supplémentaire ANRU) CENTRE COMMERCIAL LE PERRIER HAUTE-SAVOIE (74) ANNEMASSE (ZUS, Liste supplémentaire ANRU) Le dispositif commercial existant Nature et composition Un centre commercial (rénové en 2002) composé d'un supermarché Carrefour Market et d'une

Plus en détail

Cette année encore c est au prieuré de Salagon à Mane juste après Forcalquier (Alpes

Cette année encore c est au prieuré de Salagon à Mane juste après Forcalquier (Alpes Tous à Salagon! Cette année encore c est au prieuré de Salagon à Mane juste après Forcalquier (Alpes de Haute Provence) que s est achevée notre éprouvante saison de foires aux plantes. Gentiment invités

Plus en détail

10 millions de M2 construits chaque année. Hervé CIVIDINO CAUE du Loiret. Une stabilité constructive qui couvre toute la modernisation agricole

10 millions de M2 construits chaque année. Hervé CIVIDINO CAUE du Loiret. Une stabilité constructive qui couvre toute la modernisation agricole Architectures agricoles, de l intégration à l inscription dans les paysages Hervé CIVIDINO CAUE du Loiret 10 millions de M2 construits chaque année Une stabilité constructive qui couvre toute la modernisation

Plus en détail

LE CACAO DE MADAGASCAR. RSCE2 Abidjan Mme. Razanakoto - Madagascar

LE CACAO DE MADAGASCAR. RSCE2 Abidjan Mme. Razanakoto - Madagascar LE CACAO DE MADAGASCAR INTRODUCTION Le cacao malgache = petite production de 6 000T/ an. Culture localisée dans les régions DIANA et SAVA, au Nord Ouest de l Île, et particulièrement à Sambirano, dont

Plus en détail

STRUCTURES ANTI-PLUIE POUR CERISIERS

STRUCTURES ANTI-PLUIE POUR CERISIERS www. filpack-agricole.com STRUCTURES ANTI-PLUIE POUR CERISIERS Les bâches anti pluie Les différents systèmes Le service Filpack Agence FILPACK NORD Agence Filpack Sud 1 bis chaussée Jules César 30 Ave

Plus en détail

Comprendre la ville d hier et d aujourd hui Salle 1 et 3

Comprendre la ville d hier et d aujourd hui Salle 1 et 3 P. 1/6 Salle 1 et 3 Aménager le territoire nantais : Nantes jusqu au 17 e siècle... Pourquoi des hommes dès l antiquité se sont-ils installés ici?... Observe la Dédicace à Vulcain (salle1) : c est écrit

Plus en détail

Cérémonie 2011 Jeunes Reporters pour l Environnement

Cérémonie 2011 Jeunes Reporters pour l Environnement Cérémonie 2011 Jeunes Reporters pour l Environnement Cérémonie de remise des Prix Projection de séquences du film «Solutions locales pour un désordre global» 8 juin 2011 à partir de 14h Durée : 2h30 Programme

Plus en détail

Observatoire des ressources numériques adaptées (ORNA) TITRE DE LA FICHE : LES RUBANS WORD DU CARTABLE FANTASTIQUE

Observatoire des ressources numériques adaptées (ORNA) TITRE DE LA FICHE : LES RUBANS WORD DU CARTABLE FANTASTIQUE Observatoire des ressources numériques adaptées (ORNA) INS HEA : Institut national supérieur de formation et de recherche pour l éducation des jeunes handicapés et les enseignements adaptés 58-60 avenue

Plus en détail

Cycle 5/8 ans : le potager.

Cycle 5/8 ans : le potager. Cycle 5/8 ans : le potager. 1. Vendredi 4/9/09 vendredi 11/9/09 vendredi 18/9/09 Visite du potager 1) Préparation de la visite du potager. Présentation de photos de légumes et étiquettes noms. Observons

Plus en détail

UNE RÉFLEXION ARCHITECTURALE FONDATRICE DU RENOUVEAU

UNE RÉFLEXION ARCHITECTURALE FONDATRICE DU RENOUVEAU Conception et photos : CAUE de la Meuse - Novembre 2007 UNE RÉFLEXION ARCHITECTURALE FONDATRICE DU RENOUVEAU Dès 1917, alors que la guerre n est pas terminée, un concours national est ouvert à tous les

Plus en détail

Pour un aménagement de votre territoire cohérent, durable et concerté

Pour un aménagement de votre territoire cohérent, durable et concerté Élus locaux Pour un aménagement de votre territoire cohérent, durable et concerté La Safer vous accompagne dans la mise en œuvre de vos projets Constat Besoins alimentaires et énergétiques croissants Altération

Plus en détail

Compétences B2i mises en œuvre systématiquement au cours de l activité : ,

Compétences B2i mises en œuvre systématiquement au cours de l activité : , Compétences B2i mises en œuvre systématiquement au cours de l activité : 1.2 1.3 1.4 3.1, 4.1 4.2 Lis attentivement le guide du piéton en utilisant ce lien : http://tice-ia21.ac-dijon.fr/ressources/rallye/spip.php?article9

Plus en détail

Formation historique et géographique

Formation historique et géographique S2 ÉVALUATION EXTERNE NON CERTIFICATIVE 2012 Formation historique et géographique 2 e ANNÉE DE L ENSEIGNEMENT SECONDAIRE DIFFÉRENCIÉE V I L LE MPAGNE RUE VI L LE AIRIE PAYSAGE DESSIN FORET RIVIÈRE AMPAGNE

Plus en détail

Faire des nouvelles technologies de l information un facteur de progression durable. François LOUARN Thibaud BOUQUELY

Faire des nouvelles technologies de l information un facteur de progression durable. François LOUARN Thibaud BOUQUELY Faire des nouvelles technologies de l information un facteur de progression durable François LOUARN Thibaud BOUQUELY 1 2 pôles d activités MEDIA 4 métiers Edition Ingénierie Matériel & réseau Telecom &

Plus en détail

Fiche descriptive. Présentation Dimitri Ange NIOSSOBATOU. JOOMLA Fiche descriptive Présentation : Dimitri Ange NIOSSOBANTOU

Fiche descriptive. Présentation Dimitri Ange NIOSSOBATOU. JOOMLA Fiche descriptive Présentation : Dimitri Ange NIOSSOBANTOU Fiche descriptive Présentation Dimitri Ange NIOSSOBATOU 1 Table des matières I INTRODUCTION.. Page 3 II ETUDE DE JOOMLA.... Page 4 1 Pré-requis..... Page 4 2 Installation....... Page 4 3 Fonctionnalités......

Plus en détail

Morzine-Montriond (74)

Morzine-Montriond (74) Classe de neige 2 013 Du lundi 4 février au dimanche 10 février Morzine-Montriond (74) «La chaumine» Départ à 5 h 15 de l école le lundi 4 février. Retour vers 9 h le dimanche 10 février. Le trajet en

Plus en détail

06/12/2012 www.vully-diversite.ch 3 réseaux «Vully-Diversité» 1 COMMUNICATION Projet /agriculteurs agriculteurs communes canton confédération public COMMUNICATION Agriculteurs Communes Public Projet /agriculteurs

Plus en détail

L ESPACE PRIVÉ DE SPIP

L ESPACE PRIVÉ DE SPIP L ESPACE PRIVÉ DE SPIP Un site créé avec SPIP est divisé entre deux parties distinctes : - L espace public qui est l ensemble des pages accessibles à tout visiteur. Il s agit de l affichage des articles,

Plus en détail

Le Château-Observatoire d Abbadia Qu est-ce qu un château-observatoire?

Le Château-Observatoire d Abbadia Qu est-ce qu un château-observatoire? 1 Qu est-ce qu un château-observatoire? 2 Qu est-ce qu un château-observatoire? 1. En faisant le tour du château, tu vas dessiner sur le plan, les escaliers permettant d accéder à l entrée principale,

Plus en détail

2. 1. Préparer sa recherche

2. 1. Préparer sa recherche 2. 1. Préparer sa recherche Comment faire une recherche? Comment être sûr de n avoir rien oublié? Où puis-je trouver les publications, les sources et les informations essentielles? Une recherche bien préparée,

Plus en détail

d é c e m b r e N 1 4 6

d é c e m b r e N 1 4 6 décembre 2015 N 146 Construction moderne / décembre 2015 7 paris 14 e térieur. Quand la chambre s avance, le couloir s élargit et ces mouvements qui délimitent des protections contribuent aux variations

Plus en détail

Thème D : Calcul littéral : égalité, développement et. fiche de r esum es

Thème D : Calcul littéral : égalité, développement et. fiche de r esum es Thème D : Calcul littéral : égalité, développement et réduction fiche de r esum es Programmes de calcul Activité programmen o 1 On peut appliquer ce programme à n importe quel nombre. Appliquer le programme

Plus en détail

II - Equisses de pré-programme. Architecte x paysagiste Urbicus + YL Aménagement + AVR

II - Equisses de pré-programme. Architecte x paysagiste Urbicus + YL Aménagement + AVR II - Equisses de pré-programme 25 1 - Concept général Un parc naturel d agglomération et habité ordonnant les coteaux entre le bois du Hautil et la Seine Un parc habité et un paysage cultivé (l art ou

Plus en détail

TYPOLOGIE DU LITTORAL

TYPOLOGIE DU LITTORAL TYPOLOGIE DU LITTORAL // 31 Entre littoralisation, vulnérabilité du milieu naturel et activités agricoles, les littoraux forment un espace spécifique. Sur les dix-neuf millions de Français qui habitent

Plus en détail

Création de l assainissement Hameau d Arpenty. Rencontre avec les riverains le 9 février 2016

Création de l assainissement Hameau d Arpenty. Rencontre avec les riverains le 9 février 2016 Création de l assainissement Hameau d Arpenty Rencontre avec les riverains le 9 février 2016 1 Accueil des participants I Historiqueduprojet Déroulement de la réunion II L Assainissement Collectif(AC)

Plus en détail

Développement durable et espaces protégés

Développement durable et espaces protégés Développement durable et espaces protégés 50 Anniversaire Loi Malraux Rencontres régionales Languedoc Roussillon Session des 11, 12 et 13 février 2013 NARBONNE La notion de développement durable Rapport

Plus en détail

L Empreinte de l eau, source de gouvernance

L Empreinte de l eau, source de gouvernance Mémoire L Empreinte de l eau, source de gouvernance Présenté à l Office de consultation publique de Montréal par Aqua Climax inc. 29 août 2013 Mémoire rédigé par : Bastien Guérard Aqua Climax info@aquaclimax.com

Plus en détail

La base de données ArSeine : Spatialisation des systèmes de culture à partir de l étude de statistiques agricoles et dires d acteurs.

La base de données ArSeine : Spatialisation des systèmes de culture à partir de l étude de statistiques agricoles et dires d acteurs. La base de données ArSeine : Spatialisation des systèmes de culture à partir de l étude de statistiques agricoles et dires d acteurs. Atelier Prospective PIREN SOMMAIRE 1. Contexte, objectifs 2. Sources

Plus en détail

ESPRITS GRAVEURS. Livret de visite des petits curieux...

ESPRITS GRAVEURS. Livret de visite des petits curieux... ESPRITS GRAVEURS Livret de visite des petits curieux... C'EST QUOI UNE GRAVURE???? GRAVER c'est dessiner en creusant dans une matière, comme du bois ou du métal... Une fois que le dessin est gravé dans

Plus en détail

Résumé du Plan Nord du gouvernement du Québec

Résumé du Plan Nord du gouvernement du Québec À propos du Plan Nord Le Plan Nord va se déployer sur 25 ans. Résumé du Plan Nord du gouvernement du Québec Territoire concerné: 1,2 millions de km 2 soit 72% du Québec. Le territoire visé se situe au

Plus en détail

TD Business Intelligence BI LST IGI 2013/2014. Les chiffres d affaires réalisés par une entreprise. Faire une représentationn du cube OLAP.

TD Business Intelligence BI LST IGI 2013/2014. Les chiffres d affaires réalisés par une entreprise. Faire une représentationn du cube OLAP. TD Business Intelligence BI LST IGI 2013/2014 Exercice 1 Les chiffres d affaires réalisés par une entreprise. Faire une représentationn du cube OLAP. Année n-1 Produit Autres Informatique 6 Meubles 6 Photo

Plus en détail

Commune de LABARTHE-INARD

Commune de LABARTHE-INARD Florence FREMONT Pierre CHANIER Emma BOUTOT (stagiaire) MAI 2012 Commune de LABARTHE-INARD Aménagement d un espace vert Étude préalable Conseil en Architecture Urbanisme et Environnement de la Haute-Garonne

Plus en détail

L ÉNERGIE ÉOLIENNE. Eolien À LA FORCE DES PALES! DEVINETTE NACELLE ÉOLIENNE NACELLE PALE MÂT PYLÔNE ÉLECTRIQUE TRANSFORMATEUR

L ÉNERGIE ÉOLIENNE. Eolien À LA FORCE DES PALES! DEVINETTE NACELLE ÉOLIENNE NACELLE PALE MÂT PYLÔNE ÉLECTRIQUE TRANSFORMATEUR Eolien L ÉNERGIE ÉOLIENNE À LA FORCE DES PALES! Voici une éolienne de taille moyenne. A ton avis, elle permet de fournir de l électricité pour Une maison Un village Un canton DEVINETTE Je me situe au sommet

Plus en détail

WWW.ETERNITYSTOUCH.COM

WWW.ETERNITYSTOUCH.COM MD WWW.ETERNITYSTOUCH.COM Pendentifs et Plaques PENDENTIFS OVALE Inox Chirurgical MONTRÉ ICI EN ARGENT 2 lignes, 10 Caractères par Ligne, Gravure texte ou photo disponibles à l arrière. PENDENTIFS EN FORME

Plus en détail

Airborne Museum. Sainte-Mère-Eglise. Guide de visite. 6 à 8 ans. Visite le musée avec Albert! Ton nom :... Ton prénom :... Ton âge :...

Airborne Museum. Sainte-Mère-Eglise. Guide de visite. 6 à 8 ans. Visite le musée avec Albert! Ton nom :... Ton prénom :... Ton âge :... Ton nom :... Airborne Museum Sainte-Mère-Eglise Ton prénom :... Ton âge :... Airborne Museum 14 rue Eisenhower 50480 Sainte-Mère-Eglise Web : www.airborne-museum.org Visite le musée avec Albert! Guide

Plus en détail

Chapitre 9 L action de l homme sur l environnement

Chapitre 9 L action de l homme sur l environnement Chapitre 9 L action de l homme sur l environnement L activité humaine peut avoir des conséquences sur les milieux. Étude de paysages actuels et anciens L observation de son environnement proche et de ce

Plus en détail

2. Étude du DPE de la villa actuelle

2. Étude du DPE de la villa actuelle Sciences et Technologies de l Industrie et du Développement Durable Simulation d un DPE 1 d une villa T le STI2D CI5 : Efficacité énergétique dans l habitat TP ET D après le TP de Thierry Marxer académie

Plus en détail

Fais ta loi! La question des bébés-médicaments Guide de l élève

Fais ta loi! La question des bébés-médicaments Guide de l élève Fais ta loi! La question des bébés-médicaments Guide de l élève Table des matières Guide de l élève Qu est-ce qu un «bébé-médicament»?...p.4 C est un bébé conçu pour guérir une personne malade...p.4 Fais

Plus en détail