Suite au courrier qui a accompagné le bulletin du 3 ème trimestre, voici le document constitué :
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- Mathieu Marois
- il y a 7 ans
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1 NOM-Prénom : Classe : 1 ère S (pour l année ) Suite au courrier qui a accompagné le bulletin du 3 ème trimestre, voici le document constitué : d un résumé des notions essentielles de seconde qui sont indispensables pour suivre le programme de 1 ère S dans de bonnes conditions de quelques exercices simples d application qui vous permettront de vérifier si vous avez compris ces notions et si vous savez bien les utiliser ( Les exercices sont à réaliser sur les pages vierges de ce livret) Les élèves qui vont rentrer en 1 ère S au lycée Bellevue pourront apporter ce document dès la rentrée Ils le garderont dans leurs classeurs toute l année puisqu à de nombreuses occasions, Mme Amoroso ou Mme Guey (ex Guibal) (professeurs de physique-chimie de 1 ère S ) s appuieront dessus pour les pré-requis de seconde. Le système vous demande d assimiler de nombreuses connaissances et de développer de multiples compétences. Il est donc tout à fait normal d en oublier une partie, surtout après la coupure de l été. En revanche, nous espérons que vous avez déjà tous conscience que vous ne construirez un savoir solide que si les bases le sont également. En classe de 1 ère S, nous n avons plus le temps pour revoir le programme de 2 nd, il faut bien avancer!... Comme disait Albert Einstein, «La vie, c est comme la bicyclette, si nous voulons rester en équilibre, il faut continuer à avancer». Nous vous faisons confiance pour profiter au mieux de ce document. Nous vous souhaitons de bonnes vacances L équipe des professeurs de physique-chimie
2 A/ Chimie I/ L atome... page 2 II/ Représentation des molécules... page 4 III/ La classification périodique... page 6 IV/ Concentration et quantité de matière... page 8 B/ Physique I/ Les signaux périodiques... page 11 II/ Les spectres... page 13 III/ Relativité du mouvement... page 16 IV/ La gravitation universelle... page 18 V/ Les forces... page 19
3 A/ Chimie I/ L atome. Page 2 Les savoirs à maîtriser : RAPPELS DE COURS Les savoirs faire à maîtriser : Déterminer la structure électronique d un élément chimique Il faut répartir les électrons d un élément chimique sur les différentes couches électroniques.
4 Une structure électronique s écrit de la façon suivante : l oxygène possède 8 électrons donc il a pour structure électronique : O : (K)² (L) 6 Exemple : L atome de sodium a pour structure électronique (K)² (L) 8 (M) 1. D après la règle de l octet, il est susceptible de perdre 1 électron pour adopter la structure stable (K)² (L) 8 et former l ion sodium Na +. Exercice 1 : L atome de magnésium a pour représentation symbolique : EXERCICES Mg 1/ Donner la composition du noyau de magnésium. 2/ Etablir la configuration électronique de cet atome. 3/ Donner le nom et le symbole de l ion monoatomique stable formé par l atome de magnésium. Justifier votre réponse. L atome de fluor a pour représentation symbolique :. 4/ Donner la composition de cet atome. 5/ Etablir sa configuration électronique. 6/ Donner le nom et le symbole de l ion monoatomique stable formé par l atome de fluor. Justifier votre réponse. 7/ L ion magnésium et l ion fluorure forment un composé ionique. Donner son nom et son symbole. Exercice 2 : f. Donner la formule du sel de cuisine
5 A/ Chimie II/ Représentation des molécules. Page 4 Les savoirs à maîtriser : RAPPELS DE COURS Les savoirs faire à maîtriser : formule brute : C 4 H 10 O 2
6 Exercice 1 : EXERCICES Exercice 2 : 4/ Entourer et nommer (sur la figure ci-dessous) le groupe caractéristique présent dans cette molécule. 5/ Entourer et nommer (sur la figure ci-dessous) les groupes caractéristiques présents dans ces molécules. Exercice 3 :
7 A/ Chimie III/ La classification périodique. Page 6 Les savoirs à maîtriser : RAPPELS DE COURS Les savoirs faire à maîtriser :
8 QCM : EXERCICES
9 Exercice 1 : Exercice 2 : A/ Chimie IV/ Concentration et quantité de matière. Page 8 Les savoirs à maîtriser : RAPPELS DE COURS
10 Les savoirs faire à maîtriser :
11 EXERCICES Exercice 1 : Exercice 2 :
12 Exercice 3 :
13 B/ Physique I/ Les signaux périodiques. Page 11 Les savoirs à maîtriser : RAPPELS DE COURS Les savoirs faire à maîtriser : QCM : EXERCICES
14 Exercice 1 : Exercice 2 :
15 B/ Physique II/ Les spectres. Page 13 Les savoirs à maîtriser : RAPPELS DE COURS
16 Les savoirs faire à maîtriser : QCM : EXERCICES
17 Exercice 1 : Exercice 2 :
18 B/ Physique III/ Relativité du mouvement. Page 16 Les savoirs à maîtriser : RAPPELS DE COURS Les savoirs faire à maîtriser :
19 QCM : EXERCICES Exercice 1 :
20 B/ Physique IV/ La gravitation universelle. Page 18 RAPPELS DE COURS Exercice 1 : EXERCICES Exercice 2 :
21 B/ Physique V/ Les forces. Page 19 RAPPELS DE COURS Exercice 1 : EXERCICES
22 Exercice 2 :
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