Formations à l accompagnement des personnes vivant avec autisme :

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1 Formations à l accompagnement des personnes vivant avec autisme : Sensibilisation à l autisme Adaptation de l environnement à l individu - TEACCH Développement des compétences de l individu - ABA Gestion des troubles du comportement Ordre de Malte France, une force au service du plus faible

2 L Ordre de Malte France Organisation caritative alliant programmes dans la durée et missions d urgence en France et à l international, l Ordre de Malte France est une association loi 1901, reconnue d utilité publique. Sa vocation est d accueillir et de secourir les plus faibles, sans distinction d origine ou de religion. L Ordre de Malte France mobilise les compétences de collaborateurs, essentiellement des professionnels de santé, et de milliers de bénévoles qui s investissent dans : la solidarité : accompagnement des personnes en situation de précarité (sansabri ou en réinsertion) et des personnes déboutées de leur demande de droit d asile ou retenues dans des Centres de Rétention Administrative. les secours : dispositifs de secours de proximité ou missions d urgence à l international. la santé : soin des personnes atteintes de handicaps physiques ou mentaux, d autisme et des personnes âgées dépendantes dont Alzheimer. les formations : secourisme, ambulancier et métiers de la santé (programmes pédagogiques déployés en France et à l international). À l international, l Ordre de Malte France est présent dans 29 pays (maternités, centres de soins, hôpitaux...) et est partenaire des institutions internationales et des services nationaux de santé publique. L expertise de l Ordre de Malte France dans l accueil et l accompagnement des personnes vivant avec autisme S appuyant sur des approches comportementales, éducatives et cognitives issues des dernières découvertes scientifiques, l Ordre de Malte France accueille et accompagne des personnes atteintes d autisme dans ses Maisons d Accueil Spécialisées et Foyers d Accueil Médicalisés depuis plus de 20 ans. Ses principaux objectifs sont de favoriser l autonomie et le bien-être de la personne ainsi que son insertion dans notre société. Fort de son expérience de la pratique de l éducation structurée dans ses établissements, l Ordre de Malte France propose des formations pour découvrir et comprendre le fonctionnement de l autisme et professionnaliser les acteurs de terrain.

3 Les formations Sensibilisation à l autisme - 1 jour Toute personne en fonction ou prenant un poste dans une structure accueillant des personnes vivant avec autisme : personnel soignant, éducatif, administratif, de service et d entretien Objectifs Sensibiliser et permettre une meilleure compréhension des personnes vivant avec autisme quelle que soit sa fonction dans l établissement Placer le bien-être des résidents au cœur de toutes les attentions professionnelles Caractéristiques de l autisme: troubles des interactions sociales, troubles de la communication, intérêts restreints stéréotypés Particularités neurologiques, perceptives, cognitives et comportementales Besoins particuliers : système de communication alternatif, adaptation de l environnement selon les difficultés sensorielles et le profil cognitif, activités adaptées à l âge, cohérence entre les différents intervenants Conséquences pour l accompagnement : interventions basées sur les stratégies éducatives (TEACCH - ABA) Évaluation des compétences de la personne pour la construction de son projet de vie individualisé Adaptation de l environnement à l individu - 2 jours Éducation structurée selon la méthode TEACCH Tout professionnel en poste dans une structure accueillant des personnes vivant avec autisme : thérapeutes, soignants, éducateurs, accompagnants Pour les professionnels ayant peu d expérience des personnes vivant avec autisme, il est conseillé d avoir suivi la formation «Sensibilisation à l autisme». Objectifs Accompagner la personne autiste dans la compréhension de son environnement Donner du sens au temps et à l espace Évaluation des compétences de la personne Structuration visuelle de l espace pour une meilleure compréhension Construction et appropriation d un emploi du temps Organisation et séquençage de tâches et d activités Création d outils de communication

4 Développement des compétences de l individu - 2 jours Apprentissage de comportements selon la méthode ABA Tout professionnel en poste dans une structure accueillant des personnes vivant avec autisme : thérapeutes, soignants, éducateurs, accompagnants Pour les professionnels ayant peu d expérience des personnes vivant avec autisme, il est conseillé d avoir suivi la formation «Sensibilisation à l autisme». Objectif Comprendre les processus d apprentissage pour choisir les stratégies éducatives Principes de base de l ABA : antécédent, comportement, conséquence, contexte Evaluation des compétences de la personne Modification de comportement : renforcement, affaiblissement ou extinction du comportement, conséquences sur les stratégies éducatives Développement d une intervention comportementale : procédure d enregistrement, processus de changement comportemental, méthode d enseignement, généralisation et maintien du comportement Méthodes pédagogiques S appuyant sur quelques apports théoriques, nos formateurs favorisent, à l occasion d études de cas cliniques, l analyse de pratiques ainsi que le partage d expérience. Des travaux de groupe, des jeux de rôles et des mises en situation permettront aux stagiaires d être acteurs de leur formation. Gestion des troubles du comportement - 2 jours Analyse fonctionnelle des comportements «défis» Tout professionnel en poste dans une structure accueillant des personnes vivant avec autisme : thérapeutes, soignants, éducateurs, accompagnants Cette formation s adresse particulièrement aux professionnels déjà sensibilisés à l éducation structurée auprès de personnes vivant avec autisme. Prérequis Formation de base à l éducation structurée Objectifs Elaborer une analyse fonctionnelle des comportements Mettre en place des stratégies de gestion des troubles du comportement Evaluer les stratégies psycho-éducatives Notion de comportement défi : autostimulation, auto et hétéro agressivité, comportement obsessionnel Analyse globale de situation Principe de l analyse fonctionnelle : comportement, contexte, antécédents, conséquences Intervention sur l environnement, le comportement, l entourage. Evaluation de l intervention

5 Équipe pédagogique Nos formations sont conçues à l issue de travaux menés par des comités d éthique et de réflexion réunissant des directeurs d établissements spécialisés et des psychologues spécialistes de l autisme. Elles sont animées par des professionnels en activité. S appuyant sur des avancées scientifiques, l approche comportementale, éducative et cognitive enseignée par nos formateurs a résolument pour objectif l amélioration du bien-être et de l autonomie de la personne. Nos formateurs Laurent KNODT Psychologue spécialiste et responsable psychopédagogique* de personnes présentant des Troubles Envahissants du Développement (TED), Laurent Knodt forme, depuis de nombreuses années, des professionnels à la prise en charge de l autisme. Il supervise également en Europe, en Outre-Mer et en Amérique centrale des institutions qui accueillent des personnes atteintes de TED. Laurent Knodt est également à l origine de la création de l école Snoezelen à l Ordre de Malte France. Stéphanie WIRRMANN-LAPP Psychologue spécialiste des stratégies d accompagnement spécifique des personnes atteintes d autisme et de TED, Stéphanie Wirrmann-Lapp forme des professionnels et des parents aux stratégies éducatives et aux outils d évaluations. Elle intervient également dans l analyse des pratiques professionnelles et des situations d accompagnement. * à la MAS Notre Dame de Philerme de Sallanches.

6 Planning des formations 2014 Toutes les formations se déroulent à Paris. 12 février 3 et 4 avril 21 et 22 mai 22 et 23 octobre Sensibilisation à l autisme Adaptation de l environnement à l individu - TEACCH Développement des compétences de l individu - ABA Gestion des troubles du comportement Renseignements et conditions d inscription Ordre de Malte France Direction des formations 42 rue des Volontaires Paris Tél : et Mail : Montant des frais de formation Sensibilisation à l autisme 140 * Structuration visuo-spatiale 360 * Favoriser les apprentissages 360 * Gestion des troubles du comportement 360 * * Montants non assujettis à la TVA Tarif intra : nous consulter Numéro de déclaration : Téléchargez la plaquette et le bulletin d inscription sur L association est agréée par le Comité de la Charte, organisme d agrément et de contrôle des associations et fondations faisant appel à la générosité du public. SEITOSEI - Direction de la communication - Août Crédits photos : Diego Ravier, Cyril Marcilhacy

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