Faculté des arts et des sciences Département de science politique

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1 Faculté des arts et des sciences Département de science politique POL 1000 Analyse politique: théories et concepts Prof. Laurent McFalls Automne 2016 Cours : vendredi, 8h30 à 11h30 (local : B-2285) Disponibilités : mercredi, de 13h30 à 15h30 (C-4075) Objectifs Introduction générale à la science politique, ce cours vise à initier les étudiants à la pratique de l analyse politique en leur présentant les concepts, les démarches et les théories de base de la discipline. Les étudiants feront connaissance des principaux fondateurs de la science politique (Machiavel, Tocqueville, Marx et Weber) et seront exposés au pluralisme des démarches empruntées par les professeurs du Département de science politique à l Université de Montréal. À la fin du cours, les étudiants devraient connaître les principaux fondements philosophiques, théoriques et historiques de la science politique. Ils devraient également être en mesure de distinguer les différentes conceptualisations du politique au sein de la discipline et les principales démarches qui en découlent. Contenu Le cours fait appel à trois modes d apprentissage: le cours magistral, la lecture et des ateliers de discussion. Dans le cours magistral, le professeur présentera les concepts fondamentaux de la science politique ainsi que sa synthèse des traditions théoriques et des principales démarches de la science politique contemporaine. Les étudiants seront responsables de la lecture de trois ouvrages disponibles à la librairie Olivieri sur Côtedes-Neiges : Laurent McFalls et al., Construire le politique Département de science politique, La politique en questions Max Weber, Le politique et le savant (trad. Colliot-Thélène) Enfin, les étudiants auront à participer à 6 ateliers de discussion pour lesquels ils devront préparer par écrit des questions et de courts résumés relatifs aux lectures obligatoires. Exigences En plus de la préparation par écrit des ateliers et la participation aux discussions, qui compteront pour 30% de la note finale, les étudiants seront évalués sur la base d un

2 examen de mi-session (le 21 octobre) portant sur le contenu du cours et des manuels vu jusqu alors (30%) et sur la base d un examen final portant sur le contenu du cours et sur Le politique et le savant de Max Weber (40%). Lors de l examen final il y aura également une question portant sur une conférence à laquelle vous aurez assisté au cours de la session. NB : Les exercices de préparation par écrit des ateliers doivent être déposés auprès du moniteur responsable de l atelier au tout début de l atelier. Aucun retard ne sera toléré. Exercices de préparation par écrit des ateliers de discussion En anticipation de chaque atelier de discussion, chaque étudiant-e devra composer par écrit (dactylographiés sur une seule feuille de papier comprenant son nom complet, son code permanent, la date ainsi que le nom de son moniteur) : 1) une question de compréhension d un concept présenté en cours ou dans les lectures obligatoires (l étudiant-e devra être en mesure de préciser à l oral les difficultés de compréhension qui sous-tendent sa question écrite); 2) une question de débat soulevée par les lectures obligatoires (l étudiant-e devra être en mesure d animer un débat à partir de sa question); 3) un résumé, d environ cent mots, d un seul des textes de l ouvrage La politique en questions inscrits à l ordre du jour de l atelier. L étudiant-e devra notamment préciser le phénomène politique que l auteur-e vise à expliquer, sa conception du politique selon la typologie développée dans ce cours, et ses principales lignes d argumentation. NB : L évaluation des résumés prendra en considération la qualité du français écrit : un point sera enlevé pour chaque erreur de langue évidente jusqu à trois points sur un total de six points attribués à chaque résumé. Seuls les cinq meilleures notes des six résumés à soumettre compteront pour l évaluation finale. Tout cas de plagiat sera puni selon les normes en vigueur à la Faculté des arts et des sciences. Les ateliers auront lieu le lundi et le mardi après-midi et soir et débuteront le 12 et le 13 septembre. (Lors de cette première séance les groupes se diviseront en deux pour ensuite se réunir de façon bihebdomadaire.) Les 6 ateliers aborderont les lectures correspondant aux chapitres du cours (et du manuel) selon l horaire suivant : 1. Chapitre 1 (12-13 septembre) 2. Chapitre 2 (19-20 et septembre) 3. Chapitres 3 et 4 (3,4 et 11 octobre) (Possibilité de séance de révision pour examen intra, 18 octobre) 4. Chapitre 5 (1 et 8 novembre) 5. Chapitre 6 (15 et 22 novembre) 6. Chapitres 7 et 8 (29 novembre)

3 Les lectures pertinentes tirées du recueil La politique en questions (ci-après PenQ), nécessaires au résumé que vous devrez présenter aux ateliers, sont indiquées dans le tableau suivant en fonction de la semaine de l atelier et du groupe: Chapitres et Ateliers Groupes 1 Groupes 2 Chapitre 1: Lectures PenQ : «Présentation» de Philippe Faucher et «Une science de la politique, dites-vous?» d André-J. Bélanger, «Une discipline peut-elle être indisciplinée?» de Laurence McFalls, «Mon vote peut-il faire la différence?» d André Blais; «Est-ce l économie qui inspire le vote?» de Richard Nadeau«La démocratie participative fonctionne-t-elle?» de Laurence Bhérer. NB : les textes de Faucher, de Bélanger et de McFalls ne se prête pas à l exercice de résumé. 12 et 13 septembre 12 et13 septembre Chapitre 2: Lecture PenQ : «Pourquoi des peuples sont-ils séduits par des leaders autoritaires?» de Luc Duhamel Lecture PenQ : «Le pouvoir vient-il de la rue?» de Pascale Dufour; «Le clivage «gauche/droite» divise-t-il le monde?» de Jean-Philippe Thérien; «Mondialisation et altermondialisation : dialectique ou dialogue?» de Dominique Caouette Chapitre 3 : Lecture PenQ: «Des logiques qui tuent : pourquoi tant de violence en politique?» de Marie-Joëlle Zahar Chapitre 4: Lectures PenQ : «Quelles sont les formes de la démocratie en Amérique latine?» de Graciela Ducatenzeiler; «Les citoyens peuvent-ils formuler une politique?» de Patrick Fournier Chapitre 5 : Lectures PenQ: «Pourquoi l Amérique latine est pauvre» de Philippe Faucher Chapitre 6 : Lectures PenQ : «Dans quel état se trouve l État?» de Frédéric Mérand; «La bureaucratie menace-t-elle la démocratie?» de Denis Saint-Martin; «Comment juger du succès ou de l échec d une politique publique?» de Christine Rothmayr; «La résistance est-elle futile?» d Augustin Simard 19 et 20 septembre 26 et 27 septembre 3 et 4 octobre 3 et 11 octobre (ceux qui normalement auraient dû avoir leur atelier le 10 octobre, férié, doivent se presenter le 3) 31 octobre et 1 7 et 8 novembre novembre 14 et 15 novembre 21 et 22 novembre

4 Lecture PenQ: «Peut-on faire l éloge de la girouette?» d Éric Montpetit. Chapitre 7 : Lecture PenQ : «Pourquoi et comment comparer?» de Mamoudou Gazibo Chapitre 8: Lectures PenQ :«La Charte estelle utile ou nuisible?» de Charles Blattberg. 28 et 29 novembre 28 et 29 novembre Plan du cours NB (lectures) : Les chapitres du cours magistral correspondent, comme par hasard, à ceux du manuel Construire le politique. Les étudiants devraient lire le chapitre correspondant du manuel avant ou après le cours magistral selon ce qui facilite le mieux leur compréhension. Quant aux deux conférences de Max Weber présentées dans Le savant et le politique, pour en faciliter la compréhension, le professeur recommande aux étudiants de lire «La vocation et le métier du politique» après le chapitre 6 du cours/manuel et de lire «La vocation et le métier du savant» après le chapitre 7. Chapitre 1 : Le moment politique (2 et 9 septembre) I. Qui sommes-nous? Que peut-on savoir? A. Fondements ontologiques et épistémologiques B. Survol de la méthode et du plan du cours II. Qu est-ce que c est que «politique»? A. Des lieux communs aux définitions scientifiques B. La relation sociale politique III. La société des individus A. Définition préliminaire de la société B. Conceptualisations de la société 1. Individualistes 2. Structuralistes 3. Configurationalistes C. Définitions configurationalistes de la société et ses composantes IV. Les différents types de relations sociales A. Construction idéal typique des relations sociales B. Typologie des relations sociales 1. Échange 2. Communication 3. Gestion / domination 4. Manipulation 5. Types hybrides C. Conceptions partielles communes du politique V. Le «moment» politique

5 Chapitre 2 : La différenciation du politique dans le temps et l espace (16 et 23 septembre) Ⅰ. Le politique abstrait, éternel et universel Ⅱ. Variables temporelles et spatiales de l analyse politique A. Acteurs politiques et leurs stratégies relationnelles 1. Acteurs individuels 2. Acteurs collectifs B. Les systèmes politiques C. Les institutions politiques D. L État E. Relations et institutions inter-étatiques F. Le système-monde III. L avènement historique de la modernité politique A. L intégration des systèmes sociaux dans les sociétés traditionnelles B. L absolutisme occidental et l autonomisation du politique C. La désintégration des systèmes sociaux et leur relation avec l État moderne 1. Marché 2. Espace public 3. Société civile 4. Idéologie 5. Le sujet moderne Chapitre 3 : Machiavel et l avènement de la modernité politique (30 septembre) I. L autonomisation du pouvoir politique : l allégorie de La mandragore II. Les personnages politiques selon Machiavel III. Grandeur et misère de la science politique machiavélienne A. La naissance d une science proprement politique B. L héritage de Machiavel Chapitre 4 : Tocqueville : une nouvelle science politique pour un monde nouveau (7 octobre) Ⅰ. La science politique d un nouveau monde Ⅱ. Les trois sociétés idéal typiques A. Aristocratie: liberté dans l inégalité B. Démocratie: égalité mais quelle liberté? C. Révolutionnaire : égalitaire et autoritaire III. Le défi de la démocratie: réconcilier liberté et égalité A. Les tendances lourdes de l Histoire B. L art politique : la liberté au service de la liberté IV. L héritage tocquevillien dans la science politique contemporain A. La relation État société civile B. La culture politique civique C. L approche relationnelle à l analyse politique

6 Chapitre 5 : Marx et la science politique critique (14 octobre) I. Karl Marx et la modernité politique II. Le matérialisme historique, ou Marx le philosophe III. La théorie de lutte de classes, ou Marx le scientifique IV. L héritage marxiste en science politique A. La sociologie politique structuraliste B. De l impérialisme à la dépendance et la mondialisation C. La théorie critique (École de Francfort) D. Examen de mi-session : 21 octobre (portant sur les chapitres 1 à 4) Chapitre 6 : Weber et la «nuit polaire» de la modernité politique (4 11 novembre) Ⅰ. Max Weber : un loup en peau de mouton Ⅱ. Les cages de fer de la modernité A. L analyse historico matérialiste de l Etat moderne B. La critique wébérienne du capitalisme industriel C. Socialisation vs. communalisation III. Crises et formes de légitimité A. Déficiences de l Etat bureaucratique démocratique B. La résurgence de formes traditionnelles et charismatiques IV. Le retour éternel de l éthique en politique V. La sociologie compréhensive A. Verstehen B. Les quatre rationalités idéal typiques VI. La science politique wébérienne contemporaine: historico-institutionnaliste et interprétative Chapitre 7 : Les outils épistémologiques de la science politique contemporaine (11-18 novembre) Ⅰ. Modernité politique: déterminisme structurel et liberté individuelle A. Cages de fer et compréhension sociologique B. L objectivité et la subjectivité en sciences sociales et politique Ⅱ. L épistémologie des sciences sociales A. L induction positiviste B. L interprétation ou l herméneutique C. La démarche idéal typique IIⅠ. Le rôle de la théorie en sciences sociales

7 Chapitre 8. Les outils théoriques de la science politique (25 novembre 2 décembre) I. Les institutionnalismes A. L institutionnalisme de tradition juridique B. Les néo-institutionnalismes II. L analyse systémiste III. Les structuralo-fonctionnalismes de tradition sociologique IV. Le behaviorisme et la tradition psychostatistique V. Le choix rationnel et l économisme VI. L action sociale et l herméneutique VII. Les théories alternatives et le tournant linguistique A. Le poststructuralisme B. Le féminisme C. La postmodernité VIII. Conclusion : la science politique à l ère post-post-moderne Examen final : pendant la période des examens, date et lieu à venir Rappel de règlements pédagogiques Veuillez prendre note que le trimestre se termine le 23 décembre 2016 (incluant la période des examens). Aucune demande d examen différé ne sera acceptée sans motif valable. Nous entendons par motif valable, un motif indépendant de la volonté de l étudiant, tel que la force majeure, le cas fortuit ou une maladie attestée par un certificat de médecin. (Règlement pédagogique 8.5). La pénalité imposée pour les retards dans la remise des travaux est de 10 % par jour. Cette pénalité est calculée en déduisant 10 % à la note obtenue pour le travail en question. À noter, il s agit de la politique «par défaut» du Département; les enseignants sont libres d imposer une pénalité plus élevée s ils le désirent. NB: Dans le cadre de ce cours AUCUN RETARD NE SERA TOLÉRÉ. La prévention du plagiat Le Département porte une attention toute particulière à la lutte contre le plagiat, le copiage ou la fraude lors des examens. Le plagiat consiste à utiliser de façon totale ou partielle, littérale ou déguisée le texte d autrui en le faisant passer pour sien ou sans indication de référence à l occasion d un travail, d un examen ou d une activité faisant l objet d une évaluation. Cette fraude est lourdement sanctionnée. Tous les étudiants sont invités à consulter le site web et à prendre connaissance du Règlement

8 disciplinaire sur le plagiat ou la fraude concernant les étudiants. Plagier peut entrainer un échec, la suspension ou le renvoi de l Université. Bibliothécaire N hésitez pas à profiter des services de Mathieu Thomas, bibliothécaire disciplinaire spécialisé en science politique. Vous pouvez le rejoindre à son bureau (local 3093 de la Bibliothèque des lettres et sciences humaines, Pavillon Samuel-Bronfman) ou lui envoyer un courriel (m.thomas@umontreal.ca). Visitez aussi sa page internet, Ressources en Science politique.