Diane-Gabrielle Tremblay (Dir.) Maryse Larivière

Dimension: px
Commencer à balayer dès la page:

Download "Diane-Gabrielle Tremblay (Dir.) Maryse Larivière"

Transcription

1 Travailler plus longtemps!? L aménagement des fins de carrière en Belgique et au Québec Note de recherche no De l ARUC (Alliances de recherche universités-communautés) Sur la gestion des âges et des temps sociaux Bernard Fusulier (Dir.) Thibauld Moulaert Diane-Gabrielle Tremblay (Dir.) Maryse Larivière

2 Travailler plus longtemps!? L aménagement des fins de carrière en Belgique et au Québec Note de recherche GIRSEF Bernard Fusulier (Dir.) CE : Thibauld Moulaert CE : Télé-Université Diane-Gabrielle Tremblay (Dir.) CE : Maryse Larivière CE :

3 ! " # $ %& ' & & ( $ )%& #* +, # * $ -($. / %&0! +, 12 0-, / : !6. ; / 2-2%&/<2%,<. 6714/28914!6 / 2-2%,<.,

4

5 TABLE DES MATIERES Note liminaire Introduction générale Eléments bibliographiques Chapitre 1. L aménagement des fins de carrière en Belgique I. Les travailleurs âgés dans l emploi en Belgique 1. Bref aperçu du marché du travail 2. Les «à-côtés» de l emploi A. La retraite anticipée B. Les régimes d invalidité C. Les chômeurs âgés et la prépension conventionnelle D. La prépension conventionnelle à mi-temps et la prépension «canada dry» 3. L âge de sortie du marché du travail 4. Des situations régionales contrastées, des rapports aux dispositifs différents II. Le régime de l interruption de carrière et le crédit-temps 1. Le dispositif du crédit-temps : présentation A. Mesures antérieures au crédit-temps B. Travailleur et employeurs visés C. Les différents droits prévus par la CCT n 77 bis instaurant un système de crédit-temps, de diminution de carrière et de réduction des prestations de travail à mi-temps D. Dispositions communes 2. Usage du crédit-temps dans le secteur privé 3. Le crédit-temps : un moyen, pour les travailleurs de 50 ans et plus, d aménager leurs fins de carrière Conclusion Eléments bibliographiques Chapitre 2. Les politiques de retraite progressive et de retour à l emploi au Québec I. Les travailleurs âgés dans l emploi au Québec 1. Bref aperçu du marché du travail A. Le taux d activité en fonction du groupe d âge B. Le taux d activité en fonction du niveau de scolarité C. Le travail à temps partiel D. Le taux de chômage 2. L âge de sortie du marché du travail A. L âge médian de la retraite B. Le secteur d emploi C. Les raisons pour avoir quitté le dernier emploi II. Les sources de revenu à la retraite et les «à-côtés» de l emploi 1. Le Régime de rentes du Québec 2. Les prestations d invalidité 3. L assurance-emploi 4. Mesures de soutien aux travailleurs âgés licenciés III. La retraite progressive et le retour à l emploi 1. Mesures qui favorisent la retraite progressive 2. Mesures concernant les régimes complémentaires de retraite

6 3. Modifications relatives à la retraite progressive A. Régimes à prestations déterminées B. Régimes à cotisations déterminées 4. Mesures dans les conventions collectives A. Congés de préretraite B. Programmes de préparation à la retraite C. Retraite échelonnée 5. De bonnes pratiques pour faire face au vieillissement de la main-d œuvre? Conclusion Eléments bibliographiques ANNEXES Chapitre 3. Convergences et divergences sociétales I. L influence des systèmes de pension 1. En Belgique 2. Au Canada/Québec II. Les évolutions du marché de l emploi des travailleurs vieillissants 1. Le taux d emploi des ans 2. Variations en fonction du sexe 3. Variations en fonction du sexe et du niveau d études 4. Variations des taux d emploi et des taux d activité 5. Pistes : des liens paradoxaux entre emploi et travail III. Les aménagements de fins de carrière : une voie nouvelle de gestion des trajectoires professionnelles et personnelles? 1. Belgique : un droit au crédit-temps dévié de ses enjeux initiaux 2. Québec : des possibilités variables de réduction du temps de travail selon les secteurs Conclusion Eléments bibliographiques En guise de conclusion : des problématisations sociétales différenciées! Eléments bibliographiques Annexes générales I. Liste des entretiens de recherche II. liste des principales abréviations

7 NOTE LIMINAIRE!"!" #$ #! #! $!% & '( #)!#"*+,-. /!*0 # $%! # %# #!(+!%! %# '.1/!%" 2& '( #3 #%1# %.## 4 $% )!56 7 /! # 0 # /! ## $ #0 8. & 98:0 #* # 8 # # 1!#6 7 %!%. %.,-!# 8!"!"; ## #5 2-8;3#.# # <.# #%##!(0 #1 "!"!" ## =(#!. # # $! # 9 AB6 #! #!#.!#%# 4!%.!"!" #1 # // #%# #0!# %1# # # #/ #!* '.1)!01!!% #! 6.4%## #/ # ( *# #0 # $!".# #! ## #%! #!" ##!# ( #6 A" B%# %% 67 ### %# $#!(%/## #6 ; $%%/ ## # = $" 4 $. + %0 %% $-8;,9# # <.# # %##!(5C#! 0 4 # $!!% & '( #)!C 0 % $ % A" $!".!"!" D # 8!"!">! /1.6

8

9 INTRODUCTION GÉNÉ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

13 0 L6 6,$ B#!. #%1#%1#+ # #!.%1 $! %1501" 0+6 # # L0' 9 ' 66,L" * # %" %!B /# ##B#*# %! #!501" %/ 4 %1 #%##!(6 0L## $; # )! #<.# #%##!(6)!0L### $ # )!0! O! %16

14

15 CHAPITRE 1. L AMÉNAGEMENT DES FINS DE CARRIÈRE EN BELGIQUE, 3AA & / & & B & C / 3-D. C & 3E & 4 #3 5 2 #* $% '.10 #1 #!! # #%# #%*#Q7 /!4$%01 ## %% #!" $<. #Q) # ## %!%# # Q7 1! ## (! #%#/! %#Q) ##. $# 0 ## 1 # #Q 7 1%!% $.1 * /!*Q[411#1# #1 #. # #!!!"%6#!! #%. #!## # ## # $%0% # %##%!/1! %# :2;63* 7534 L %%" #!" % # # %# # %,( $%5! % # $ # 6 #0!#!1 2 %! 1$ %# 0 1 $%30$. $// %* # # # # # 0 *# #!%# 6 H!% % %.!" 1 2 /! # # #% #3 # %# # # # #1 # # #%# #6 H!%!. ## #/1## # #% # %!%# # %!% / 0 #!% %## %11# #. #2 %!#!# & '( #% #!!!%3 1

16 %% #!#. # # $%%!" %1 ## # %6!1467< ; 6=82; /!#( / # #0$7 1R##/!# 27DA3 / # ( $! $%!#+ ( $! %# #,/!# 5 2%# #!#!!%# %# #!"K.3 %!. %% 4 #6( $%2( $!!% 3 %# #%# # % 2!/#!!%#3 %!. %% 4 #6# # $%!"K.###$%% ## / # ': A2':A36#%# # %#! #1 # /! //! $ " # $ 0 $ /! $. /0 #%*!# 1 $ %#!% #1 %6 ; %%Y # # #<.##!" $% '.1#%##4% $!#!( $%0( $! (!"K.% %% 0!# #6

17 '.1 A( $%?# D# A A( $!?# D# A A(!"K.?# D# A "+. F& &1

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

19 @ # (*%#0 % #!" $<. # #0 % #%# # % /! #(2=# /! $ #%# - >( 1/!?# D# A?# D# A?# D# A L1/ B 1/? 1/ A' A; "1 M%! ###0 #4 "## #( $%1!! # #/#0 1 # ##!%# %K6,# "#" 1/# # %#%/ #/# %!%!# # *# #65 2> = $"0 #1!! #!". #"#B 1/#6 % ## 4#. ## //! ##(#C '.10! # 7%0#/#<.## # %1# "#6 #0#0#.#1% # #*#### % 0 $ %####1$ #! ## ( $ #+ #0 0#/#%1/# # # 10\4R %]M #/0!! % // #%B#6

20 ))%$!CCA1 LB# 1/! '.1 D! LB#'# >* D 8B; L1/ B 1/ ? 1/ A "1 >$!%#!# ( $%%!!## $<. '.1 $;70 # % ## + * # # # ###!!" ##! ## #( %"1 1/! '.1 ;7 '.1 ;7 '.1 ;7 L1/ B 1/ ? 1/ A #! 0#! #! # # #%# #!# #( $%"#/# '.1$;70!% # //!% #!"1 + #$;70 #!#%## ( 1/! ##! # # %#6L! 0 '.10# $#%#".* R# ### 1 %! #!#6 7 /! 1/! 0 ## #! # 2" 3!"1 2## %.!"I #/ 1/#C. %#/ ##!"I # B 1/#36 :/!#. (% %0 #!# # #(# # %# % '.1 1$ 7% % # B " %0 * %/ ".* #%#0$ #!# '.1$;7# %/ %%#+ %!"1 # % 0 %# # #<.#.## 1/#0%#$!#% 6M$ #0%## #<.# $;7# 1/#0 ##!## % #6 # # # (!#0!#!# #%#6

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

22 @$%*## # >70 #. // # #!%!" +.!%2#0 % 0/! 31//0 ##! #!* 0%## % $<.. ###\ # #C. $ ### % # 1!! 0\ # #C #!"K<.1!%\ # #6:#$.!"K# # $%6 $<. $!!*# 4!# %.## # 4 # C. %% #! 4%#% 1!%0\ # #6:% #4 #!# $ %##! # //!/!* #! 0(# #. ### =#1$4 #C. %% #! 4%#1 0\ # #C #%#/! %# 1.% 0\ # #6 #%#/ #%# B# /Y #%!/1 #!"%6 15 % retraite anticipée (salariés, indépendants et fonctionnaires) 6,7% invalidité 8% chômeur âgé 5,9% prépension conventionnelle à temps plein 0,1% prépension conventionnelle à mitemps 1,2% crédit-temps "=+,--0!# #%#/# ## 0\ # #0! 1 % %V % 4!.%"1 %! 6!"// //* $!!!2\3% (# # %0%B # # ##% ## ## $7DA0 %0 //! #$(%1 % %#! $ # %# #"# #%#/%#1 #!% #,/# L!%0/ #!" $<. $!!*# % # 6 $! $ ##4% (* $!%! 0! % #! $ 6 # /! # ##! # /! %## % # # $//!6:# #!.,!%56

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

24 R % 2 R 4 %#1 # # # ## 0# ## #%# %#1$ ##!%##!0!!#% 4$ # %! 2!! = 36"I###0 $ #.! # #! % 6 H! #. 1!"%#/ # #%%%(#!### $<.0! (!% ^!##!#*#1!"I# #2.%"1# //!/%!. $<. # # # A "36 +.!&+%1

25 Total salariés invalides " ; /Y $!.%! ##4 $ # #(6 L # "#0 1 # %#1 %/ 2! /#!%%# % $ #!"I # ## # # $:-:36L! 0 #1#/# %# %### # $ 6 - >(?# D# A "36 +.!&+%1 >$ #$ ## 4$<. # % # #0 #1$4 $ # # ##0!(!! ## $ $ # 46L#0 #!##!010!!"I ###%!!## # # # 2 ##

26 %! #$ % # (. 36 % 0 # //!/# # #% #1!"I###6 - 7//!/%!. $<. # # # A "36 +.!&+%1 #1$ #$ # % # /! #(0! # ##.* /!# #! # 0 4 $ #0. /!# / #6 : #$. $ 14! - >(?# D# A "36 +.!&+%1

27 =1H&'(%% L## # #!"K<.4%% #! 6# %# #!# (# #4$%! =! #! # ## ( /!"K.0!1 $%R!"%#1$!# %# # %%!%4 #4$! # %#0 # %% # # %# # ##!#6 # $##%## #!"K <.0 # ## %% # #.! #!"K#<.#6 '.1 $%# #! #% #! # % /##B#*# #!%!" 1$#$.## %% # #!"K<.6!4_# #.% $R B = 0!! 2A3 `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

29 - "K#<.#?# D# A?# D# A "53 +;%+! #1! 0#,!"K<.5# <. $!!*#/(4 #C# 4 # = 6D!4.!"K# <.#0!<. $!!*## (%#+ %*/# 0 #! = 1/(4 #6.%"1! ### *#!!# #+ 0!" #!"K# # $% %# #,!"K#<.#56M% 0!$# #!"#! #1#% #* $<. $!!*#6

30 %%B!CC,,--/D total chômeurs âgés total CCI DE de 50 ans et + "53 +;%1 total prépensions DE et non DE.%"1%. ##. %% # 0 R# #1% ##4% 0 /! #/!*T #$! #/# %. #!*# 2%## % ## %% # 3 %1 //% (] ; #! % 4%!%!! #!"K# %# #C $!!*##,!"K<.50. / 6 #. / R %# 1#$## %# #!.,%%!50 # %#4$%6 ;1%% &&%%% I$L -#! /! %#1# #!"%# 0# / (##+%% #! 4%##%% # # # %% #! 4%# # %!/ $##. %.##/ /!*6 L 0!#B#* $%#!. #!!*# %##! 6-. # #6 #4/ 0!/# % ##%.## %## #2 = 342 = 3# # # $H7 6 #%#/,%% J"#GB#1 $#%# J"#GB52> //0 ##4%% # # #! # %! $<.6 #!"*% $%B0 %1 1 #

31 !!1$!!* #!"K<.C#!!"K.## =%!% #%$ %#0 #! $ $ %#2 * % #B#* #% # #36# $ #%# $# #!"//##$! #%#/6 D 0# # #<.##!" '.1# 1% % $ %0#!!0% # # #%#/# ###6$!!*#4!(! #/%# *".* $! # # $.#. /# (/# 2L #L0 C 036#! #"# #/#%#<.##!" 4 #/# // ## #(6.1*:;5; 6=82; 696 ; * * $# # # /!*! ## 4 $<. #!" 6#( ## % #! /!C!%# 0 '.1%%V## 1 % 6#4 $#%# %%6-! 0 # $!% 0 # # ###!1$ %#04## #%# # /!*6H0% 0! $#%#%!1$<. #!". 01 #%# ## %6 #$ # 0(# ## #%## #%#/#%# #. ( / 4%#% % # 4%#% 6[B #$!<.%'.1!%# $#%B#% #6

32 7!."6(&$ a &%4(%$%B,--!,--AD "1 A D#?# A D#?# A D#?# A D#?# A D#?# A D#?# ; G D! LB#'# D >* B; ' ab.b #!" X"#/#X% %% #!" 6

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

34 (B!CCC,--/D+E (4> =% A( c%?# D# A A( c!?# D# A A(!"K.?# D# A ()& A( c%?# D# A A( c!?# D# A A(!"K.?# D# A (P A( c%?# D# A A( c!?# D# A A(!"K.?# D# A "+. F& &1

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

37 12 ;*3 753;=6Q =2; 7 M $ # / #!*# '.1 # $R!% 4! # #%#/# $ % #!*6 # B# #!%*#! %# $ % "#1= 1%# # B# # $#.6!1;75; =2; #!%0 # #( #B#*! %### #%!= 16 -%*# # ## #! %#0 # # #%!%( % # ## ## #%# # A `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`# #= $"4#! 1*# 0A `1 1#. = 6

38 # # #.#0! = /P #%% 0 % /0 %.## /!#/ 2! 0! # %# #0#. 0\36 L.## 0$ %!*#$.! %# #0 #%\ B #!!%# #$ %#%!6-4!#0$!! # #0 # ## ##.//. %#!*+ % # # $ %!*%/## %!B ## #%/#0 #. %!".!%#$!!% # / #6##/##.%# #!.1 $ %% '.1,!.# "1#56 L #0 # 4 # % $% % 0 B $( # $ % #! %/## %\ %# 2 \%! 36 = 1 %$ # $ %!*+ # #!% 0!* %!! %#! A 2A3 %/## `6 7 //0## $%# #!# H G (0 # # $7% A0 $ # =#!. $! $//,4## # 4 %!* $ 2 %.3!! D'#0 #1$ %#%#52[..0+36! %# # #.! % $ # %# # # %##%# %# # # 1 $ %!* 1 $!! $%B#\ # # # %#0 $. %! %!"K!% # #%%6! %## # #% $! #%##!(6 # #! # $!# %%#+! $!!% $! # 1$ 2 #/ %. #! 3%# #<.# # #% # A `%# #%*#%1#0!( B # ( ## ## % # #!! # % %##. $ %!*! %#0#% ##!($ % %!. %A `#0 R!%%A `2 = 36. (#!= 1 # /!#6 %! %##%!#%$! A `#6!.% /##B#*#!# ##% # % #%# #+ 4! %#%# #4%#% 4%#%1!% $! #$ %#1#!!%C!* $%#04!!! $ = ( =# %# %# #4%#% 1!% # $! #$ %#1#!!%C #! # %# # ##( #4%#% <.# #%#0!%! #!# # # $ %#1#!!%6. $ %!*#### 1 %# # #!%!6

39 !/ 0 L! # #. # %%! #!". # % #6$=!/# $!###4 #=#1$4$<.. # $%! ## /!* #%%67//! 0 #!.# ## /! $1 #!#!6L! #1 0 # ### ## %!% /.%# %#!/6 # $ #!!! %# %# %!* # # #%#67! #1!0 #!". # %#%# A `1 = %#0%#. 0% A `1 1#. = 6 0 # # ( %# # #%# # A ` #!.!% # // # #. 6 41&%$ A ` ##$%%1 ( # ( %B# 1 ##!"% $%%!!(! #!!# (!## #%#0!$#4!!* 4!( #!%67 '.10 #A # # #!!# %B# # # # %## $!" #*. # #. # #%#!! #67 ## /# #!! #!!# 0 $ %0 %##. # # #0 $%0 %##. # # $%B# %##%B#6#! #!!## %##4 // # (# $. #%#+ %/## 0#! #!!##!!## # A#$%%1 4## %## %B#C $ #! $!0#! #!!##!!##!## #%# #$%%1 4 $ # # %##!!" $!C $ %#6 #! #!!#!%* %!# # #.# #!67 # %# % %!# / 1$ B % %# (. # #! #1$4 $ #% #0 #% R #!!#0A##%B### #1* $. %0! #! A `#6# %B## # #!%!# ##. $ %!*.% ## = 6 #0#!!# $ #. 0 %# # %## #%%!. ( 2#0 0 30# # # %##! #(# # $!!.I0%# # %##%1# #2'.!0>'0':-0L#3 #1#%# #! # # #%1#! % /! #B#*! %#6 L #0 A ` # % 1! #!.# %# 2%#! 0#! #0T 3# ##!%# $R(!#!"% $%%! %# $ A#! $ %#6

40 =1))%%==R//$F& &%+&F %&&% &% #! %## ##!%R%# *# // #260d3+ #% ##% #!%* #%# # C #%! 4 %# %# #!#!#0# #!!%## $ %#% #!# ##1%!*!! ##. # #1% # #2= $ 1%!*!!# 1 4 /! $ ##% #!%* ## %# #! 4 %#30$!! (! %#01$#4% %#4%#0# 6 $ %#!## %%0%A0. $(!!! %#0# #/#1!! %##(! ##$ #!*260d36! %##4% %% # 6:#4 1#!.#"1# # %#%## ( $ 6 -! #! = 0R#$#=#%## %.! %# 4 2% 1$ A#! $ %#%30$! $!! %# # 4 #1 ##% ##%# #2636 #0# %! %#4%# % % /4$! # / #2<.# # #30(# #4 %!". 0 4 $! # #%/#! # $ / 0 $! 4R# #(6L# #4%# % 0# # $! # /(# # 407;82 = 3#$#!% # # $! 407;82 = 3#! #.4 #01 /! $! #%# #4 %#0 $! $ % %% # /! $"#! #%# #6 >#! L!1!! % # 0# # *#!!### $! #0 % % #0 4! /! $ $ % 6 7 * # # # 0# #. # ## ## #!# $! 4 %#0$ 0 =#!!# %!!!##!!#! / ( #%# # %%!# % # # 4 %#% 24#%% " #36

41 # # # % /! $ 4!* 4 (! 4!!! $ =%# ( = #%# 260d36L! /0# % # 4! #263+!!%# #. 4%#%!# ##1 %!* C!% # $! #$ %#C R"!!%# #. %#=#%#6 #B#*! #%# # $# ## %##!!% %# #6>! $#%#!#0$!! 4# #=##$(!%% #% ( #0!!#$ #!* 6 -! #! %# $ #$*467;8%# = 6 >#! # ##!(# #% #6!* 0!#. /1$! ##/!%# # *!"K. % # #6$ 0 =#!!#%!!!##!!### # %# # 4 %#6 # % # 1 1 A ` 1 /! 0!! / L! # #. #6 7! ##. %!% %/## %%! 4 $! $ % #% $H7 6: %#$ 4 \6 %!%%/## #!#$%K!! 1$ %!!0 %# %B4$ # /#!6A `1 1#.!. %!%( # #0 (! 2 %*# #3###!# # / 4!".6 # A## #<.# #%# /! 260d3+ # $ 4! %# # 4 %#C # $ 4! %# #4!!! #%# # " # 4%#% 6 A ` 1. # 4!* 4 # # #<.# #%#6#. /!1!# # 4 %# ###!#6! $! #$ %###### 4 #6! %!R 4 #4 ## $! $%B 0# 1 #..4% # * # # * M$ # *.. 0! ( #$%%14!#%# #%#6 4! #%# # #$(!%%

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` 10 $ %# %! /# # %#6 0B =#/!. 0 #%. # %4!!. # % # %#6 7)( $%B % %#!!! %# #1 #01(! (! # #$ %# $ #!! %#2# #.30 %## # \ #!!%# # $ %# #! # %#! # %!! # \#!!!% ## # $! 0 #$ %##!0= $!1%!*!!# 1 # ## (!# /! %%%A `10# #<.# #%#01#" %# $ # %#!%##%!! # \26 #36L #0# /!# $!."12!.% 0!.%# #

43 %/#0!.%### %!". 3 # =#%#!% %!!!#6 #1$ B %## # \0 $(!!! # # # %#%#6! # $ %#2#$ $B %#+!!! $%B. #B!3/(! # %/! % /! 2636 #B#*% %4 ( // # #6M / *.# %0 $%B #! / (%!%# $! 1% $%%! #%# ##%%#6 7 # #(Y! %#2# #.3 % R!!#0 (!%% /.% / $. #.*#4 ##% #! 4! #%# #2636%!!!!!!4 $##!% / #%*#/! %#67!# %! # #/.% /4 $(!!! %#0$%B %B //.4 # #6,1 6; =2; 7;63= 792 -%*# ## #! # = 1#0 ## # # 4 $% $#. # // # #%#/# $ %!* ##!%6 %0"2&*&&)&&)&% % 4) : %!%*?# : %!%*D# 8! #%# #?#e # 8! #%# #?#f # 8! #%# #D#e # 8! #%# #D#f # "53 6 #! # #%# #!"I#"# #%#!"I#/# # #%.## $ # #67 //0 0! /!# #! # /!#/ #0B#%!. 0\ 0\ % %% 4 $ 6 L! 0 # % # 1

44 .## 0!1!! # % #!%*#0%# (#(#6$## / 1 %# # #.. 6 : / 1 $ $ % # /% %% #6! #%##! # 4 //1$ %!*!%* $# ## 1% /. #%!/1 %% 04##/ ####/ #^# $ # # # # 4 $!B 36 $# ##! 1 % $(%1 # % 1! # %#.! %# #4%#4%#6 Pourcentages 7 5,0 % 7 0,0 % 6 5,0 % 6 0,0 % 5 5,0 % 5 0,0 % 4 5,0 % 4 0,0 % 3 5,0 % 3 0,0 % 2 5,0 % 2 0,0 % 1 5,0 % 1 0,0 % 5,0 % 0,0 % "53 0,2 % 0,8 % 1 4,4 % 4 2,9 % 1 3,0 % 1 8,7 % 7 2,3 % 3 7,6 % M o in s d e 2 5 a n s a n s a n s 5 0 a n s e t p lu s A g e s H o m m e s F e m m e s % #/# #! %##%#1! #"# ###!### $<.#0(!%! # #%#^#"##. %# #6 #1$ #% %! %#0 #/ = # 4% #6#"#1#! #%#/B! 4% # #0\ #!#6 %A" &%>B,--/D 63% 37% Hommes Femmes "53 #/# =# #%!%# #!#! %# 2\3 %## # 6 #%% #"#/## ## 1# # R# %## # 6

45 ; /Y $ # # %%#! ## 4 # $ /!### % : %!%* 8! #%# # AHA-?# D#?# D#?# D# AHA- e # f # e # f # "53 > #$ ## 4% # #. #0 #% #1 /# #%# #6 %/"2&)&%(B,--,,--/D 80,0% 70,0% 60,0% Pourcentages 50,0% 40,0% 30,0% 20,0% 10,0% Région flamande Région wallonne Région bruxelloise 0,0% " Années 8. /.%4 #0\ # /!##18. J \8. ( #0\6 Y # #11%!#%%#6 7 0# $ 1R##/!# 0B##%B# # #!% '.16>$. % #. #0 ## D 0 & 4'( #6#1 # # # /!#! %# D 0!(!# 6>$ # $##! %#% ##0# #. #0 # #% # /!#! %#%!"! $ #6

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`36# (%#B!%+ # # =## $! #%# # # %B# /! $!P!! 67 //0# #!P(%# %## %B!%!"K. 1 $!% # %#6.! #!!*#!## = $" # ( # # # %! $#! #%#/6 $; % #! #! %1 ## 0 1 $# %# #%!/14'.10#..*. ( $%6> 0!$#

Exercices sur les vecteurs

Exercices sur les vecteurs Exercice Exercices sur les vecteurs ABCD est un parallélogramme et ses diagonales se coupent en O () Compléter par un vecteur égal : a) AB = b) BC = c) DO = d) OA = e) CD = () Dire si les affirmations

Plus en détail

CHAPITRE 3 : TABLEAUX DE CORRESPONDANCE POSTES / COMPTES

CHAPITRE 3 : TABLEAUX DE CORRESPONDANCE POSTES / COMPTES Journal Officiel de l OHADA N 10 4 ème Année 221 AA CHAPITRE 3 : POSTES / COMPTES SECTION 1 : Système normal BILAN-ACTIF ACTIF N os DE COMPTES À INCORPORER DANS LES POSTES Réf. POSTES Brut Amortissements/

Plus en détail

le tourisme de luxe en France 2 " # $

le tourisme de luxe en France 2  # $ le tourisme de luxe en France 2! # $ le tourisme de luxe en France 3 %&'(%)%*+,+*-.,/)%0+,&+1)%2*%3%-4'-%3.5/2/-/42416%*-/7%%'(*,/-89,%):'+&/-+-/5))%,7%2-0,/2*/0+&%;%2-3%,.5.,%2*%04',3.-%,;/2%,&%*+,+*9-8,%&'('%'(3'20,43'/-4'3'2%;+,:'%

Plus en détail

Télé-Université Université du Québec à Montréal Diane-Gabrielle Tremblay (Dir.) Maryse Larivière

Télé-Université Université du Québec à Montréal Diane-Gabrielle Tremblay (Dir.) Maryse Larivière Travailler plus longtemps!? L aménagement des fins de carrière en Belgique et au Québec Note de recherche no 2009-1 De l ARUC (Alliance de recherche université-communauté) Sur la gestion des âges et des

Plus en détail

BILAN - ACTIF PLASTIRISQ - 92400 COURBEVOIE SIRET 50062021600019. Période N du 01/01/2014 au 31/12/2014 Période N-1 du 01/01/2013 au 31/12/2013

BILAN - ACTIF PLASTIRISQ - 92400 COURBEVOIE SIRET 50062021600019. Période N du 01/01/2014 au 31/12/2014 Période N-1 du 01/01/2013 au 31/12/2013 BILAN - ACTIF Exercice N Exercice N - 1 Brut Amortissements, provisions Net Net Capital souscrit non appelé (I) AA Frais d'établissement AB AC ACTIF CIRCULANT ACTIF IMMOBILISÉ DIVERS CRÉANCES STOCKS IMMOBILISATIONS

Plus en détail

Vers un capitalisme casino?

Vers un capitalisme casino? Dossier du service d études 5 Chaussée de Haecht 579 1031 Bruxelles Dossier du service d études Vers un capitalisme casino? Introduction à un nouveau défi syndical ! " %&' (&&)!" % & '()* +,. '/& 0 1 233

Plus en détail

!" #!# $%!""#$%&!'(%$)

! #!# $%!#$%&!'(%$) !" #!# $%!""#$%&!'(%$) & *& +",++-.-/0' "!(12$ ' '# # ' ("""!)*+,!- *&+.",0' 3*"(4$./ ' *&5,++-.-0'/3*"(4$ # #.') $ ' 0+1* 2 "!)*+)1+ *&+",++-.- 0'3*"(4$ ' '# # ' (3,4!53""!)*+,! +&!!- *& +",++-.-/0'3*"(4$

Plus en détail

Le Belge veut arrêter de travailler à 62 ans

Le Belge veut arrêter de travailler à 62 ans DIRECTION GÉNÉRALE STATISTIQUE ET INFORMATION ÉCONOMIQUE COMMUNIQUE DE PRESSE 4 février 2008 Le Belge veut arrêter de travailler à 62 ans Résultats d une enquête unique sur le passage de la vie active

Plus en détail

Sarl XYZ EFFORT de RECHERCHE et de DEVELOPPEMENT EXERCICE 2003 C.I.R.

Sarl XYZ EFFORT de RECHERCHE et de DEVELOPPEMENT EXERCICE 2003 C.I.R. EXEMPLE DE DOSSIER Sarl XYZ EFFORT de RECHERCHE et de DEVELOPPEMENT EXERCICE 23 C.I.R. STRATEGIE & ACCOMPAGNEMENT FINANCIER 7 Rue DENFERT-ROCHEREAU 38 GRENOBLE France Tél fax : ( 33 ) 4 76 43 47 11 SIRET

Plus en détail

! "# "$% %&# % *+&*'+&*# ' "'#" & -!"& + '1+ '45 %!! 3 " & + '1+ '4 3 ' "'# ''!1+ '# 3 !-"%&# ''!1+ ' +3

! # $% %&# % *+&*'+&*# ' '# & -!& + '1+ '45 %!! 3  & + '1+ '4 3 ' '# ''!1+ '# 3 !-%&# ''!1+ ' +3 ! "# "$% %&# %! "#"$%&&'"!&%("!)&*' " *&%"*#!*+#)& ", *+&*'+&*# ' "'#" & ''!&()*'+,--. +/!' +-*$0%1%23%!! 3 -!"& + '1+ '45 %!! 3 " & + '1+ '4 3 ' "'# ''!1+ '# 3 --"!. *#0%1+ '6!#3 "'"/**#'"#$ 71+ 63 -&&

Plus en détail

Références : des informations techniques pour agir. Violences à l école. Prévenir, agir contre

Références : des informations techniques pour agir. Violences à l école. Prévenir, agir contre Références : des informations techniques pour agir Violences à l école Prévenir, agir contre Juin 2008 $ % $ '( ) ) % *'++, - #. / +0 1 *23 4. )( % ) * -!""5. % ( + + 6 ( % 7 % 7 ) + *8 #-. ) + *8!""5.

Plus en détail

vs Christia 1 n Poisson

vs Christia 1 n Poisson vs Christian 1 Poisson Cet ouvrage contient une sélection d'études d'echecs composées par ordinateur, plus précisément par l'analyse de tables de finales, en l'occurrence ici la table, à l'aide de WinChloe

Plus en détail

!" #$#% #"& ' ( &)(*"% * $*' )#""*(+#%(' $#),")- '(*+.%#"'#/* "'") $'

! #$#% #& ' ( &)(*% * $*' )#*(+#%(' $#),)- '(*+.%#'#/* ') $' !" #$#% #"& ' ( &)(*"% * $*' )#""*(+#%(' $#),")- '(*+.%#"'#/* "'") $' &!*#$)'#*&)"$#().*0$#1' '#'((#)"*$$# ' /("("2"(' 3'"1#* "# ),," "*(+$#1' /&"()"2$)'#,, '#' $)'#2)"#2%#"!*&# )' )&&2) -)#( / 2) /$$*%$)'#*+)

Plus en détail

TRAVAUX DE CONSTRUCTION DE : 1. MARCHE DU LAC MUNKAMBA DANS LE TERITOIRE DE DIMBELENGE (Lot 01) PROVINCE DU KASAI OCCIDENTAL - RD CONGO

TRAVAUX DE CONSTRUCTION DE : 1. MARCHE DU LAC MUNKAMBA DANS LE TERITOIRE DE DIMBELENGE (Lot 01) PROVINCE DU KASAI OCCIDENTAL - RD CONGO TRAVAUX DE CONSTRUCTION DE :!"#!$%&'( 1. MARCHE DU LAC MUNKAMBA DANS LE TERITOIRE DE DIMBELENGE (Lot 01 2. MARCHE DE DEMBA DANS LE TERRITOIRE DE DEMBA (Lot 02 PROVINCE DU KASAI OCCIDENTAL - RD CONGO %'

Plus en détail

MUTATIONS ÉCONOMIQUES DANS LE DOMAINE AUTOMOBILE. 4 : Régulation locale

MUTATIONS ÉCONOMIQUES DANS LE DOMAINE AUTOMOBILE. 4 : Régulation locale MUTATIONS ÉCONOMIQUES DANS LE DOMAINE AUTOMOBILE 4 : Régulation locale AVRIL 2010 4 : Régulation locale Premier ministre Ministère de l espace rural et de l aménagement du territoire Délégation interministérielle

Plus en détail

" #!$! %" & ' % () %* +) & & (+ &'''(!!!) $ % ), & +(!) ## +) /+ *!) $+, -. )0 ' & &*%!1 0 22 % 3 2# ( / &/ 0.1 22&34 0.5

 #!$! % & ' % () %* +) & & (+ &'''(!!!) $ % ), & +(!) ## +) /+ *!) $+, -. )0 ' & &*%!1 0 22 % 3 2# ( / &/ 0.1 22&34 0.5 !"!#$ % " #!$! %" ' % () %* +) (+ '''(!!!) $ % ), +(!) ## %-.( (-.* +) /+ *!) $+, -. )0 ' *%!1 0 22 % 3 2# ( / / 0.1 2234 0.5 3// 0.- 2/) / 06 7/ 0! $ 4 **% 5 5 ) 6 ) 3 0 76 8 9 - - : : 7 -" ;', 5, < =

Plus en détail

-!( # #-01$#+%#,!+2(-!#3# )$ -$ +$%$! ()#%#+--

-!( # #-01$#+%#,!+2(-!#3# )$ -$ +$%$! ()#%#+-- !"$%%&'!$$! ()$(* % +,-!)$ ($+$! %-(*!,"-$()! " -!( -01$+%,!+2(-!3 )$ -$ +$%$! ()%+-- -!)$+$< $ % & % % *)"./ -45 67 89: ;) + ' ( " ) *+, - Lutte contre le changement climatique 1 Préservation de la biodiversité,

Plus en détail

L AIDE AUX ATELIERS D ARTISTES :

L AIDE AUX ATELIERS D ARTISTES : RAPPORT DAVID LANGLOIS-MALLET SOUS LA COORDINATION DE CORINNE RUFET, CONSEILLERE REGIONALE D ILE DE FRANCE L AIDE AUX ATELIERS D ARTISTES : PROBLÉMATIQUES INDIVIDUELLES, SOLUTIONS COLLECTIVES? DE L ATELIER-LOGEMENT

Plus en détail

SECRETARIAT PERMANENT DOCUMENT DE STRATEGIE DE REDUCTION DE LA PAUVRETE AU BENIN

SECRETARIAT PERMANENT DOCUMENT DE STRATEGIE DE REDUCTION DE LA PAUVRETE AU BENIN REPUBIQUE DU BENIN COMMISSION NATIONAE POUR E DEVEOPPEMENT ET A UTTE CONTRE A PAUVRETE (CNDP) SECRETARIAT PERMANENT DOCUMENT DE STRATEGIE DE REDUCTION DE A PAUVRETE AU BENIN 2003 2005 Décembre 2002 TABE

Plus en détail

!! " # $% &! ' ( ' )*+, -*,. */ 0 */1)* '% ( /2.0 *, )32/ 0

!!  # $% &! ' ( ' )*+, -*,. */ 0 */1)* '% ( /2.0 *, )32/ 0 !! " # $% &! ' ( ' )*+, -*,. */ 0 */1)* '% ( /2.0 *, )32/ 0 4% % * 51 6 778* 1% % 9:"!9 * *1 % % ;1 < = & (1% > '? 6% * % 6 % % % % * % %!' @ * % % & &6 62!A % 1*1 B % % % >* ;4C < &6! D1 2 % % ( 6 *%

Plus en détail

Le droit au crédit-temps

Le droit au crédit-temps Le droit au crédit-temps Le 28 décembre 2011 a été publié au Moniteur belge l Arrêté royal qui a modifié le régime du crédit-temps, et plus particulièrement les conditions d octroi des allocations d interruption

Plus en détail

()!&'" *+! &'+*'" # ' &! ", &'' $!" % && ' (")!!*!(!##!(!$! .$!.$ ((! # ! "#$%&' '#

()!&' *+! &'+*' # ' &! , &'' $! % && ' ()!!*!(!##!(!$! .$!.$ ((! # ! #$%&' '# ()&'" *+ &'+*'" # ' & ", &'' "# $ " % && ' (")*( ##($ +,,-.$.$ (( # "#$%&' '# *- / 0& +,,/* + 0 *% /123$ 4$43$ 53 $664 *. +1#$$ 7.$ #$7486$$ 4$6$ 76$$ 236 * *& '")"," &'/ &'*. 914# 6 6*- -1$. $ 3"$#3 3#3

Plus en détail

! " "# $ ) * + "(,-./.0122/3! "! + 4 $!% # & # # # '! ( ' ) *! +

!  # $ ) * + (,-./.0122/3! ! + 4 $!% # & # # # '! ( ' ) *! + ! " "# $ "! "% &' % ( ' ' &'( ) * + "(,-./.0122/3! "!! # % " + 4 $!% # & # # # '! ( ' ) *! + # % 5" % "( % 6 6 5 '% ' 6 6 " ( 6 6 C + -6 4 + 7 8 7 &97 : + 7 6 6 5B 7 ; " - 8 ("' % ( ' ' % ( ) % " < =

Plus en détail

La réforme des pensions expliquée

La réforme des pensions expliquée La réforme des pensions expliquée TABLE DES MATIÈRES 1. LA PENSION ANTICIPÉE... 2 1.1. SITUATION AVANT LA RÉFORME... 2 1.2. SITUATION À PARTIR DU 1 ER JANVIER 2013... 2 1.3. LES MESURES DE TRANSITION...

Plus en détail

!"#$"%&'()' !"#! +!$ % & + ! " + ,-.

!#$%&'()' !#! +!$ % & + !  + ,-. !"#$"%&'()'!*! " +!"#! +!$ % & +,-. ! " # #$%&$!'$()$!*+$* ($ &!! "! "" # $ # %# "! &' "!,-&. */01&&1/12(%(3('& 4 5'!' $! *+,-..+ ""/"01! ",2!",-..+ 6478 % 9 (!0 3"! "1 7 0 " 45! 64 (71 558 ""!"8 5"!!58"

Plus en détail

Librairie Java pour l utilisation d un récepteur GPS Bluetooth sur téléphone mobile

Librairie Java pour l utilisation d un récepteur GPS Bluetooth sur téléphone mobile Librairie Java pour l utilisation d un récepteur GPS Bluetooth sur téléphone mobile! "# $%&&' "( ) *,-, %.,/, %*,/, %% 01(2$,3, %4 05,**, %-,*%, %/ 6,*4, 4 7,*8, 4*,*8, 4% 9,*8, 44.:,*;, 4-5,*;, 4/ 9,*3,

Plus en détail

! " #!! $% & %!' & ( )! * $ ++,- ++.!$ / & / 0 / )1 2

!  #!! $% & %!' & ( )! * $ ++,- ++.!$ / & / 0 / )1 2 !! " #!! $% & %!' & ( )! * $ ++,- ++.!$ / & / 0 / )1 2 "#$ %$& ' ( )*$& $'$* $'$ (& @ @ A @ E + *, ( -. $ %$ ( (/ 0 (* % (0 *$ @ AA ) - 3 $ ( %! %!% % $ "! $ $ ( %! &!! "! $ ( %! $ 4 J AA 5 6 /! 7 3 8

Plus en détail

Détendeurs industriels butane, propane et gaz de réseau

Détendeurs industriels butane, propane et gaz de réseau s industriels butane, propane et gaz de réseau Applications Prise d impulsion Ces s et leurs sécurités associées s utilisent dans les installations industrielles ou dans les réseaux demandant des débits

Plus en détail

signalisation Plus d infos www.hicon.fr Le partenaire de vos projets

signalisation Plus d infos www.hicon.fr Le partenaire de vos projets FRANCE signalisation Plus d infos www.hicon.fr Le partenaire de vos projets certifications et réglementations Certificat : SP102 Signalisation de police : circulaires et arrêtés Circulaire du 31 janvier

Plus en détail

!" # "$%&'( )*+ #, - *.+/0*%+

! # $%&'( )*+ #, - *.+/0*%+ !" # "$%&'( )*+ #, - *.+/0*%+ )!"#$ #%& # ' ('&")*"'&# '" # '&& +"#+%'!!"'+**+**,&- ' " ' #!.+ % ''-##""%' '"& &* + +&''" $ '" $ ''- ' & ',) +/"+', #0' + #&% '1%+','&*0',', $'1" +',2&'30# '1"%+',2&'30',',

Plus en détail

!"#$%%$#!&!'( &!)!*##'##+ #*#! ##,

!#$%%$#!&!'( &!)!*##'##+ #*#! ##, !"#$ %& '()$* '$)$$' $)$#$+$)$%,($+$ $$+'-./ 0!"#$%%$#!&!'( &!)!*##'##+ #*#! ##,!-*#(!./ 0. 1 #* 2##!!/ 1'2(!$ 2##!-#3' 1'2(!$ 2##!!41'2(!$!-01'2(!$!./ 01+,$()3)'$ + )$($,$!"'$1$ ($4$)5 1 '$'($6( )'$'

Plus en détail

INFORMATIONS DIVERSES

INFORMATIONS DIVERSES Nom de l'adhérent : N d'adhérent :.. INFORMATIONS DIVERSES Rubrique Nom de la personne à contacter AD Date de début exercice N BA Date de fin exercice N BB Date d'arrêté provisoire BC DECLARATION RECTIFICATIVE

Plus en détail

Fiche complète score3.fr

Fiche complète score3.fr Fiche complète score3.fr ENTREPRISE DEMO SIGNALÉTIQUE Raison sociale Entreprise Demo SIREN 999 999 999 Activité principale Forme juridique Commerce d'autres véhicules automobiles (4519Z) Ste par actions

Plus en détail

Commentaires sur l activité de l exercice 2008 (annexés aux comptes)

Commentaires sur l activité de l exercice 2008 (annexés aux comptes) CARL INTERNATIONAL BILAN ET COMPTE DE RESULTAT 2008 Commentaires sur l activité de l exercice 2008 (annexés aux comptes) Le chiffre d affaires de l exercice 2008 progresse de +11 % par rapport à celui

Plus en détail

MUTATIONS ÉCONOMIQUES DANS LE DOMAINE AUTOMOBILE. 2 : Technologies et prestations produit

MUTATIONS ÉCONOMIQUES DANS LE DOMAINE AUTOMOBILE. 2 : Technologies et prestations produit MUTATIONS ÉCONOMIQUES DANS LE DOMAINE AUTOMOBILE 2 : Technologies et prestations produit AVRIL 2010 2 : Technologies et prestations produit Premier ministre Ministère de l espace rural et de l aménagement

Plus en détail

emplois verts de l OIT

emplois verts de l OIT l l Éc V b D l S c g v E C é l V éc vl D T d 'Chg Cl & D vl T éc P Pc Mg Éc D b l Ely ld v T g g Scl G g M év l Dl E l V Dd Ch g Rcycl C g l q g Ad q éc ld d Chg Cl v T l'e C é E ' l vl D T l v & D T c

Plus en détail

Brevet Juin 2007 Métropole Réunion Corrige Page 1 sur 7

Brevet Juin 2007 Métropole Réunion Corrige Page 1 sur 7 Brevet Juin 2007 Métropole Réunion Corrige Page 1 sur 7 Exercice 1 : ACTIVITES NUMERIQUES (12 points) 1. (3x + 5)² = (3x) 2 + 2 3x 5 + 5 2 = 9x² + 30x + 25 2. 4(4 + 1) = 20 (4 + 1)(4 2) = 10 (4 + 1)² =

Plus en détail

") *& +,-.- " *!" # # $ % & '" &(

) *& +,-.-  *! # # $ % & ' &( ")*&+,-.-"*!" ##$%&'"& !"#$!%&! "/0 1 -/!23 "& '))* EDITORIAL! " # $ % & ' ) *+, -. /0 1 2 3 & ) 4 $5 '567,89.#: # # SOMMAIRE INTRODUCTION...9 CHAPITRE 1. L INGENIEUR A LA CROISEE DES CHEMINS...13 1.1.

Plus en détail

Sylvain Meille. Étude du comportement mécanique du plâtre pris en relation avec sa microstructure.

Sylvain Meille. Étude du comportement mécanique du plâtre pris en relation avec sa microstructure. Étude du comportement mécanique du plâtre pris en relation avec sa microstructure Sylvain Meille To cite this version: Sylvain Meille. Étude du comportement mécanique du plâtre pris en relation avec sa

Plus en détail

c) Calculer MP. 3) Déterminer l'arrondi au degré de la mesure de Dˆ.

c) Calculer MP. 3) Déterminer l'arrondi au degré de la mesure de Dˆ. Exercice :(Amiens 1995) Les questions 2, 3 et 4 sont indépendantes. L'unité est le centimètre. 1) Construire un triangle MAI rectangle en A tel que AM = 8 et IM = 12. Indiquer brièvement les étapes de

Plus en détail

Définition : «interconnection» et «networks». nterconneconnexion des années 60 des années 70 ARPANET des années 80 les années 90 Aujourd'hui

Définition : «interconnection» et «networks». nterconneconnexion des années 60 des années 70 ARPANET des années 80 les années 90 Aujourd'hui I N T R O D U C T I O N D I n t e r n e t e s t l e p l u s g r a n d r é s e a u a u m o n d e a v e c d e s c e n t a i n e s d e m i l l i o n s da o r d i n a t e u r é s e a u x c o n n e c t é sa

Plus en détail

BILAN - ACTIF. Désignation de l entreprise : Durée de l exercice exprimée en nombre de mois * Adresse de l entreprise Durée de l exercice précédent *

BILAN - ACTIF. Désignation de l entreprise : Durée de l exercice exprimée en nombre de mois * Adresse de l entreprise Durée de l exercice précédent * N 1097 Q 16 du code général des impôts). BILAN - ACTIF DGFiP N 050 014 @internet-dgfip 1 e r E X E M P L A I R E D E S T I N É À L A D M I N I S T R A T I O N N 050 - IMPRIMERIE NATIONALE Février 014 16

Plus en détail

INVENTAIRE D UN FICHIER DE RENSEIGNEMENTS PERSONNELS

INVENTAIRE D UN FICHIER DE RENSEIGNEMENTS PERSONNELS INVENTAIRE D UN FICHIER DE RENSEIGNEMENTS PERSONNELS A. IDENTIFICATION DU FICHIER 1. DÉSIGNATION DU FICHIER : DOSSIERS D INVALIDITÉ (DRH) B. CATÉGORIES DE RENSEIGNEMENTS 2. a) Inscrire, à partir du tableau

Plus en détail

LE CHOIX D UNE QUALIFICATION PENALE

LE CHOIX D UNE QUALIFICATION PENALE !"""!! ## LE CHOIX D UNE QUALIFICATION PENALE Directeur de mémoire : Monsieur le Doyen DECOCQ !"#$%&' ( # % &&'() *" % *+,(-,(#'+(&,'.#/0&/ #! % #'++')((',(1'// #! % #'2,' +') ( +23( (!', ( 1'//, ( 0,

Plus en détail

Monitoring socio-économique

Monitoring socio-économique Monitoring socio-économique Participation des personnes d origine étrangère au marché du travail 28 janvier 2014 LE MONITORING SOCIO-ECONOMIQUE? C est quoi? : Un outil qui permet de mesurer la participation

Plus en détail

Fragments de géométrie du triangle

Fragments de géométrie du triangle Fragments de géométrie du triangle Pierre Jammes (version préliminaire du 2 août 2013) 1. Dénitions On donne ici les dénitions des principaux objets mis en jeu dans le début du texte. Dans le plan euclidien,

Plus en détail

Diversité des espèces

Diversité des espèces L bé "T " plè V bé? Dp pp l é l y pè 38 ll é l D pè p ll! L H H p T ll pè 18 ll pè éé é à j. S PEQENIVITEVXMIHIWZIVXqFVqWIXHIWTPERXIWk¾IVW E qxq MHIRXM½qI GIVXEMRW KVSTIW FEGXqVMIW EPKIW...) p. D pl l

Plus en détail

!"#$%#&%'() !"#$"%&'&()*'+,,+-'.+,,+/(0#11.*2(+'(34-,.2%5%'& 6+2(*#.5+,,+2(7"#*'%8"+2(9+(,:;--82(+'(9+(,:%**#5;'%#*($;"';<&2 *%$+,-+.

!#$%#&%'() !#$%&'&()*'+,,+-'.+,,+/(0#11.*2(+'(34-,.2%5%'& 6+2(*#.5+,,+2(7#*'%8+2(9+(,:;--82(+'(9+(,:%**#5;'%#*($;';<&2 *%$+,-+. !"#$%#&%'()!"#$"%&'&()*'+,,+-'.+,,+/(0#11.*2(+'(34-,.2%5%'& 6+2(*#.5+,,+2(7"#*'%8"+2(9+(,:;--82(+'(9+(,:%**#5;'%#*($;"';

Plus en détail

Résumé de la réforme des pensions février 2012

Résumé de la réforme des pensions février 2012 NOTE AU BUREAU DU PARTI 27 février 2012 Résumé de la réforme des pensions février 2012 Ce résumé ne concerne que les pensions du secteur privé. Un autre document suivra lorsque la réforme des pensions

Plus en détail

Paris Mairie du XX ème Réunion publique du 27 mai 2008

Paris Mairie du XX ème Réunion publique du 27 mai 2008 Paris Mairie du XX ème INDEX DES INTERVENTIONS! " #! "#$! "#$ % %! &!! !!!!!!" '!#! ' % %! ($) & " ' & " " ' $ "! $$"" "" % " " "! Observations : &'()*&++,-*(.)'/0)'12&)+&3('*+&4&)*.)*5*5'(3)015&'-0+104&)*(.)6

Plus en détail

Techniques d Apprentissage par Renforcement pour le Routage Adaptatif dans les Réseaux de Télécommunication à Trafic Irrégulier

Techniques d Apprentissage par Renforcement pour le Routage Adaptatif dans les Réseaux de Télécommunication à Trafic Irrégulier THESE Présentée à L UNIVERSITE PARIS XII VAL DE MARNE U.F.R des Sciences et Technologies Par : Said HOCEINI Pour obtenir le grade de DOCTEUR DE L UNIVERSITE PARIS VAL DE MARNE Spécialité : Informatique

Plus en détail

Achats. Direction Générale. Code de la fonction. Directeur des Achats. Responsable des Achats. Coordinateur Achats. Collaborateur Achats

Achats. Direction Générale. Code de la fonction. Directeur des Achats. Responsable des Achats. Coordinateur Achats. Collaborateur Achats Achats A1A A2A A3A A4A A4B Directeur des Achats Responsable des Achats Coordinateur Achats Acheteur Collaborateur Achats Direction Générale D1B D1C D1D D1E D1F D1G D2A D2B D3A D3B D3C D3F Directeur Général

Plus en détail

Les leviers pour une efficacité renforcée de l Éducation prioritaire Eléments de problématisation et ressources pour la réflexion des acteurs

Les leviers pour une efficacité renforcée de l Éducation prioritaire Eléments de problématisation et ressources pour la réflexion des acteurs Assises de l Éducation prioritaire 2013 Les leviers pour une efficacité renforcée de l Éducation prioritaire Eléments de problématisation et ressources pour la réflexion des acteurs CENTRE ALAIN-SAVARY

Plus en détail

! " # $ #% &!" # $ %"& ' ' $ (

!  # $ #% &! # $ %& ' ' $ ( !" #$%"& ! "#$#% &!" #$%"& ' '$( SOMMAIRE INTRODUCTION... 4 METHODE... 4 TAUX DE REPONSES ET VALIDITE DES POURCENTAGES... 4 RESULTATS... 6 I. Qui sont les étudiants ayant répondu?... 6 1.1. Répartition

Plus en détail

!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!! "

!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!! !!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!! " #$%&! %%'%(()%*$ #$ %)+)$,!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!! -! "# $% $!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!

Plus en détail

Les Laboratoires Pharmaceutiques

Les Laboratoires Pharmaceutiques Les Laboratoires Pharmaceutiques Les plus grands laboratoires et les cadres de l'industrie pharmaceutique. Les laboratoires recensés sont les laboratoires pharmaceutiques, parapharmaceutiques et leurs

Plus en détail

! " #! $"! " % & '! (! " ' )*!! * # " '

!  #! $!  % & '! (!  ' )*!! * #  ' !"#! " #! $"! " % & '! (! " ' )*!! * # " '! & & % $%&%,!! )* *!# & * "! "-". *! /!! # " " # # # ""# #! ) 234.i!. * ". 2 *!! #. * 5! " 6 6. * " - X Magasin 2.2 évacuation du rack 2 4 3 D2 Y Z d c d c Magasin.2

Plus en détail

!"#$#%&'()'")*+)"*+)

!#$#%&'()')*+)*+) !"#$#%&'()'")*+)"*+),')-./01'231'41-'056781917.-':;?=231-'?1'?=7'G'H231-.=>7'0>9:4;917.6=7?6.=>7D':>3J>=

Plus en détail

In Distances & Savoirs, 1(3), 2003, pp. 337-360 %2$:; 3<< 0;4 30706

In Distances & Savoirs, 1(3), 2003, pp. 337-360 %2$:; 3<< 0;4 30706 In Distances & Savoirs, 1(3), 2003, pp. 337-360!"#$ %&"'()*!,-. / $%0!1$ %&2'()*! 1 330,4 356706 88803567069 93 %2$:; 3

Plus en détail

Balises FEB dans le débat et la politique des pensions

Balises FEB dans le débat et la politique des pensions Balises FEB dans le débat et la politique des pensions Bruxelles, 1 juillet 2014 en % du PIB 1 EXECUTIVE SUMMARY I. La Belgique face à un coût du vieillissement important Régulièrement, la Commission

Plus en détail

!"#$%&'()%#*$+,-+'.$(.+!!"#$%&"%&'(()%!!"#$%&!'()*)'+,$%-.*!+./"),!!"#!"#$%&!

!#$%&'()%#*$+,-+'.$(.+!!#$%&%&'(()%!!#$%&!'()*)'+,$%-.*!+./),!!#!#$%&! !"#$%&'()%#*$+,-+'.$(.+!!"#$%&"%&'(()%!!"#$%&!'()*)'+,$%-.*!+./"),!!"#!"#$%&!!"#$"%#$"&%'()*+'"&,(%&-%.&/00*"&!1#$"22"3&41,$*"&5%(66"&"2&7)1%"0#"&8(9*:;"&8"&

Plus en détail

)"*$+&,-'$'.,$"/$'+&!##$*0#+&!!#/'$,-'11"'#$ 2! '/'$ )(!)'/'$"*/#/0 )3 )01''#$,0"*'$#$ )!"*$+&'$'.+& ) '/$,,#$$0 28

)*$+&,-'$'.,$/$'+&!##$*0#+&!!#/'$,-'11'#$ 2! '/'$ )(!)'/'$*/#/0 )3 )01''#$,0*'$#$ )!*$+&'$'.+& ) '/$,,#$$0 28 #$ ##$ % #&&##'$ ( )*$+&,-'$'.,$/$'+& % ##$*0#+& #/'$,-'11'#$ 2 '/'$ )( )'/'$*/#/0 )3 45 66 70$0'& ',/0'$7,##'$ 1##1'/'$'*/+& ) 68 63 63 2 )01''#$,0*'$#$ 2 )*$+&'$'.+& 2 ) '/$,,#$$0 28 6 8 6 0*#,##7 8

Plus en détail

"#"$%&'!('!)'*+,#'#-'!)./*!$'! (01'$.))'2'#+!(3./+,$&!('!4.*2"+,.#! 1,*+/'$$'!

#$%&'!('!)'*+,#'#-'!)./*!$'! (01'$.))'2'#+!(3./+,$&!('!4.*2+,.#! 1,*+/'$$'! "#"$%&'(')'*+,#'#-')./*$' (01'$.))'2'#+(3./+,$&('4.*2"+,.# 1,*+/'$$' -56789:;?;6@7AB?3CDE=;?;>37A?D:8=7;?;:67A;: "#$%&'(( "#$%&'&()#"*+,&( Contexte de la démarche et objectifs 2 L industrie minière

Plus en détail

Informations techniques

Informations techniques Informations techniques Force développée par un vérin Ø du cylindre (mm) Ø de la tige (mm) 12 6 16 6 20 8 25 10 32 12 40 16 50 20 63 20 80 25 100 25 125 32 160 40 200 40 250 50 320 63 ction Surface utile

Plus en détail

Réformes socio-économiques

Réformes socio-économiques Réformes socio-économiques Le 27 novembre 2011, suite à la dégradation de la note belge par l agence Standard & Poor s, les six partis ont conclu, dans l urgence, un accord sur le budget et sur la réforme

Plus en détail

AVERTISSEMENT... 6 1 TITRE DU PROGRAMME... 7 2 ÉTAT MEMBRE ET RÉGION ADMINISTRATIVE...

AVERTISSEMENT... 6 1 TITRE DU PROGRAMME... 7 2 ÉTAT MEMBRE ET RÉGION ADMINISTRATIVE... " " " AVERTISSEMENT... 6 1 TITRE DU PROGRAMME... 7 2 ÉTAT MEMBRE ET RÉGION ADMINISTRATIVE... 7 2.1 ZONE GEOGRAPHIQUE COUVERTE PAR LE PROGRAMME... 7 2.2 CLASSIFICATION DE LA REGION... 8 3 ÉVALUATION EX-ANTE...

Plus en détail

Fiche technique. Bobines pour électrovannes. Octobre 2002 DKACV.PD.600.A4.04 520B1431

Fiche technique. Bobines pour électrovannes. Octobre 2002 DKACV.PD.600.A4.04 520B1431 Fiche technique Bobines pour électrovannes Octobre 2002 DKACV.PD.600.A4.04 520B1431 Bobines pour vannes industrielles Table des matières Type de bobine Etanchéité Puissance absorbée Page c.a. c.c. Série

Plus en détail

Guide de l'aspect logique

Guide de l'aspect logique Praxeme Institute Composant PxM-40 «Modus : La méthodologie Praxeme» Guide de l'aspect logique Objectif Contenu Rédacteur Version 8! &9! $ 9 :9; $$9! $! % " 9"9! 8 :9 $ 9 :9 "; $ :9 9 :9$$;9

Plus en détail

NOR: EQUS0500620A. Version consolidée au 29 juin 2014

NOR: EQUS0500620A. Version consolidée au 29 juin 2014 L 29 j 2014 ARRETE Aê 21 b 2005 fx ff b b à NOR: EQUS0500620A V 29 j 2014 L, q,, V 2000/56/CE C 14 b 2000, f C C 91/439/CEE 29 j 1991, ; V ; V ê 27 b 1962 fx q h g B, g h, ê à ; V ê 8 f 1999 f x b, ; V

Plus en détail

PIÈCES POUR MOTEURS THERMIQUES

PIÈCES POUR MOTEURS THERMIQUES CATERPILLAR CHRYSLER CONTINENTAL CUMMINS DETROIT DEUTZ FIAT FORD GM ISUZU KOMATSU KUBOTA MAZDA MERCEDES MITSUBISHI NISSAN PERKINS PEUGEOT RENAULT TOYOTA VOLKSWAGEN VOLVO WAUKESHA YANMAR : VUE ÉCLATÉE &

Plus en détail

Saison culturelle 2015 / 2016 C ULTURE. www.ville-romainville.fr SEPTEMBRE > DÉCEMBRE 2015. p e n s é e s. e n v i e. i v r e. j o i e.

Saison culturelle 2015 / 2016 C ULTURE. www.ville-romainville.fr SEPTEMBRE > DÉCEMBRE 2015. p e n s é e s. e n v i e. i v r e. j o i e. 1 www.-. S 2015 / 2016 SEPTEMBRE > DÉCEMBRE 2015 C ULTURE, j ' b j' É «L, '» L b. E j ' ' b ; ' ' g à b, g, g g. T œ ' y b, g. E,,,,,,,. R g E Eb gg ; b. L'g ' «R'A», y, R. D' ' à, b ' œ '. C à g (),,

Plus en détail

Nomenclature d exécution. Compte non doté de crédit 908

Nomenclature d exécution. Compte non doté de crédit 908 d exécution non doté de crédit 908 «Opérations industrielles et commerciales des directions départementales et régionales de l équipement» Ministère : 23 «Équipement» (Version du 01/01/2008 à 21:08:13

Plus en détail

INVENTAIRE D UN FICHIER DE RENSEIGNEMENTS PERSONNELS

INVENTAIRE D UN FICHIER DE RENSEIGNEMENTS PERSONNELS INVENTAIRE D UN FICHIER DE RENSEIGNEMENTS PERSONNELS A. IDENTIFICATION DU FICHIER 1. DÉSIGNATION DU FICHIER : DOSSIERS PAIE ET AVANTAGES SOCIAUX (DRH) B. CATÉGORIES DE RENSEIGNEMENTS 2. a) Inscrire, à

Plus en détail

LE SUPPLEMENT FAMILIAL DE TRAITEMENT

LE SUPPLEMENT FAMILIAL DE TRAITEMENT FF II CC HH EE PP RR AA TT I QQ UU EE CC DD GG 55 00 LE SUPPLEMENT FAMILIAL DE TRAITEMENT L E S S E N T I E L Le supplément familial de traitement est un élément obligatoire du traitement accordé à un

Plus en détail

ORGANISATION DEMOCRATIQUE DE LA GOUVERNANCE RAPPORT MORAL STATUTS COMPLETS BILAN 2008 COMPTE DE RESULTAT 2008 BUDGET ANNUEL 2009

ORGANISATION DEMOCRATIQUE DE LA GOUVERNANCE RAPPORT MORAL STATUTS COMPLETS BILAN 2008 COMPTE DE RESULTAT 2008 BUDGET ANNUEL 2009 ORGANISATION DEMOCRATIQUE DE LA GOUVERNANCE RAPPORT MORAL STATUTS COMPLETS BILAN 2008 COMPTE DE RESULTAT 2008 BUDGET ANNUEL 2009 ORGANISATION DEMOCRATIQUE DE LA GOUVERNANCE 2002 : Création de l association

Plus en détail

Comité sectoriel de la Sécurité sociale et de la Santé Section sécurité sociale

Comité sectoriel de la Sécurité sociale et de la Santé Section sécurité sociale Comité sectoriel de la Sécurité sociale et de la Santé Section sécurité sociale CSSS/12/346 DÉLIBÉRATION N 12/117 DU 4 DÉCEMBRE 2012 RELATIVE À LA COMMUNICATION DE DONNÉES CODÉES À CARACTÈRE PERSONNEL

Plus en détail

DÉCLARATION DES REVENUS 2012

DÉCLARATION DES REVENUS 2012 N 2042 N 10330 * 17 12 DÉCLARATION DES REVENUS 2012 direction générale des finances publiques Envoyez votre déclaration au centre des finances publiques de votre domicile au plus tard le 27 mai ou déclarez

Plus en détail

!"#$%#&%'()(#(% *+%,-)#("%+&($+.$+&+#$%+#$"./+&%

!#$%#&%'()(#(% *+%,-)#(%+&($+.$+&+#$%+#$./+&% "#$#&'()(#( *+,-)#("+&($+.$+&+#$+#$"./+& #$" $ &'()*$+,,-./'0'(1$/'(2'*3/$45*6$7*68/*9*4:$/;'$(3$8$($

Plus en détail

Tournez la page S.V.P.

Tournez la page S.V.P. 17 Tourne la page S.V.P. Le problème est constitué de quatre parties indépendantes La mesure de l intensité d un courant électrique peut nécessiter des méthodes très éloignées de celle utilisée dans un

Plus en détail

Luxembourg. Extrait de : Panorama des pensions 2011 Les systèmes de retraites dans les pays de l'ocde et du G20

Luxembourg. Extrait de : Panorama des pensions 2011 Les systèmes de retraites dans les pays de l'ocde et du G20 Extrait de : Panorama des pensions 211 Les systèmes de retraites dans les pays de l'ocde et du G2 Accéder à cette publication : http://dx.doi.org/1.1787/pension_glance-211-fr Luxembourg Merci de citer

Plus en détail

Olympiades Françaises de Mathématiques 2012-2013. Test du mercredi 9 janvier Corrigé

Olympiades Françaises de Mathématiques 2012-2013. Test du mercredi 9 janvier Corrigé Olympiades Françaises de Mathématiques 202-203 Test du mercredi 9 janvier Corrigé Exercice. Soit ABC un triangle isocèle en A. On note O le centre de son cercle circonscrit. Soit D un point de [BC]. La

Plus en détail

Demande. d intervention sociale CONFIDENTIEL. 1 - Le demandeur (Écrire en lettres majuscules et en noir) 2 - Le conjoint actuel

Demande. d intervention sociale CONFIDENTIEL. 1 - Le demandeur (Écrire en lettres majuscules et en noir) 2 - Le conjoint actuel Annexe à l'instruction Agirc-Arrco 2009-101-DAS 14/10/2009 Demande d intervention sociale Cadre réservé au service CONFIDENTIEL 1 - Le demandeur (Écrire en lettres majuscules et en noir) chômeur(1) actif

Plus en détail

«Situation de bien-être» en Belgique

«Situation de bien-être» en Belgique «Situation de bien-être» en Belgique David Natali Observatoire social européen (OSE) Conférence de clôture de L Année européenne du vieillissement actif et de la solidarité entre les générations 27 novembre

Plus en détail

Géométrie dans l Espace

Géométrie dans l Espace Géométrie dans l Espace Année scolaire 006/007 Table des matières 1 Vecteurs de l Espace 1.1 Extension de la notion de vecteur à l Espace............................. 1. Calcul vectoriel dans l Espace......................................

Plus en détail

Détection de polarité d opinion dans les forums en langues arabe par fusion de plusieurs SVMs

Détection de polarité d opinion dans les forums en langues arabe par fusion de plusieurs SVMs Détection de polarité d opinion dans les forums en langues arabe par fusion de plusieurs SVMs "#"%&'() * +%,)")"%-."#//#%0#'"# 1 +%%&2"2"%3#4"5# 6 % *%789#:;('(;%

Plus en détail

! " #$ % $! & '(# ) (%%

!  #$ % $! & '(# ) (%% " #$ % $ & '(# ) (%% "#$ %&' # ( ) #* +,#*+-),- ). * /. 0),12-3 45 #3 /45 ) 67 #*+ & ) 5 ) #*+ )5 #& #*+ 0 / )5 8 )0 ) 0)12 5+ )& ) )12) 7)0 5 ) 9/ 5 2 ) ) '12 ) /) 5" ) 7) 6 ): 05 2 5 80 7 ) 0,$#- ) &

Plus en détail

Plan de l exposé. Situation actuelle Perspectives macroéconomiques Emploi Note du formateur Conférence nationale des pensions

Plan de l exposé. Situation actuelle Perspectives macroéconomiques Emploi Note du formateur Conférence nationale des pensions Ciel, ma pension! Plan de l exposé Situation actuelle Perspectives macroéconomiques Emploi Note du formateur Conférence nationale des pensions Situation actuelle Coût des pensions : 33,7 G en 2010 dont

Plus en détail

RA/8000/L2, RA/8000/L4 (ISO/VDMA/NFE) Vérins avec bloqueur de tige Double effet - Ø 32 à 125 mm

RA/8000/L2, RA/8000/L4 (ISO/VDMA/NFE) Vérins avec bloqueur de tige Double effet - Ø 32 à 125 mm A/8000/L, A/8000/L4 (ISO/VDMA/NFE) Vérins avec bloqueur de tige Double effet - Ø 3 à 5 mm Avec piston magnétique ou non selon ISO 555, ISO 643, VDMA 456 et NFE 49-003- Blocage de sécurité de la tige de

Plus en détail

L ' a v i o n d e. ' e x p l o i t Exposition 23 juin - 18 octobre 2oo9. dossier de presse. M u s é e d e s a r t s e t m é t i e r s

L ' a v i o n d e. ' e x p l o i t Exposition 23 juin - 18 octobre 2oo9. dossier de presse. M u s é e d e s a r t s e t m é t i e r s M M L ' l ' x l 1909 L Bl l Mh Ex 23 j - 18 b 29 60 R - P 3 - www.--. Cl D 25 jll 199 C : Ag R F / Hï - 01 71 18 30 33 S C Cl f U h x h : l Bll E bgh L Bl P l x Cl f A l x gg f "" gll Plh l bl l P l x

Plus en détail

LA RETRAITE A 67 ANS : QUELS IMPACTS POUR LES INDIVIDUS, LES

LA RETRAITE A 67 ANS : QUELS IMPACTS POUR LES INDIVIDUS, LES LA RETRAITE A 67 ANS : QUELS IMPACTS POUR LES INDIVIDUS, LES EMPLOYEURS ET LA SOCIETE? Diane-Gabrielle Tremblay Note de recherche no 2013-4 de l ARUC sur la gestion des âges et des temps sociaux. ARUC-GATS

Plus en détail

CODIFICATION. NOTA : Dans le cas d'un vérin avec fixation sur corps par tourillon intermédiaire MT4 indiquer RQ ou RW= (en mm)

CODIFICATION. NOTA : Dans le cas d'un vérin avec fixation sur corps par tourillon intermédiaire MT4 indiquer RQ ou RW= (en mm) HRB HFB 1 CODIFICATION ALESAGE mm 32 40 50 63 80 100 125 160 TIGE mm 16 22 22 28 28 36 36 45 45 56 56 70 70 90 90 110 SERIE HR CNOMO 160 bar - à tirants HF CNOMO 160 bar - à contre brides INDICE B Indice

Plus en détail

Exercices de géométrie

Exercices de géométrie Exercices de géométrie Stage olympique de Bois-le-Roi, avril 2006 Igor Kortchemski Exercices vus en cours Exercice 1. (IMO 2000) Soient Ω 1 et Ω 2 deux cercles qui se coupent en M et en N. Soit la tangente

Plus en détail

1S Modèles de rédaction Enoncés

1S Modèles de rédaction Enoncés Par l équipe des professeurs de 1S du lycée Parc de Vilgénis 1S Modèles de rédaction Enoncés Produit scalaire & Corrigés Exercice 1 : définition du produit scalaire Soit ABC un triangle tel que AB, AC

Plus en détail

Remerciements!" # $ %& ' #*+ ),, -. +

Remerciements! # $ %& ' #*+ ),, -. + !"##$ Remerciements!" # $ %& ' (#($ ) #& #*+ ),, -. + / 0 '( Résumé %&'()*($+%%, -./,%! % 0,! % 1 2 0$$ 1 30 4 /' 0 1 5! $% ($ 4, $ ($4 '46 7," % $ 0$ $ $ 4 % $ 0$,!6% /,!%,3 0 4 /', "% 4 /' 0 (, "% /'

Plus en détail

Intair se taille u n e n i c h e s u r l a liaison M o n t r é a l - T o r o n t o

Intair se taille u n e n i c h e s u r l a liaison M o n t r é a l - T o r o n t o G g g É = " G (, É, FÉ é À g Q,, q é à G,, à à, jq é, éq q x q é jqà j q é è j, é ê, é, éé À, ç ê, é j é g é é, é j à à éé g è, éé, é, q éé j ggé x é q à, é à, à é F k k q é g j q à (, é é, à é (, x x

Plus en détail

Notre modèle est la nature

Notre modèle est la nature S M N è QS 7/ Câ H A DS 3 Og P é SOMSO évé g, SOMSO-P. C QS 21/1 g è q q â éb, C véb x é v b g, vé b. Déb 3. H: 17,5, g, q h qé. SOMSO-P. bg : 14,1, éè: 51,2, : 0,8 kg b. S. P, P: 2,3 kg zg bq 1000 è é

Plus en détail

La situation des travailleurs et travailleuses âgés : problèmes et solutions

La situation des travailleurs et travailleuses âgés : problèmes et solutions C O N F É R E N C E D E P R E S S E D U 1 6 A V R I L 1 5 Daniel Lampart premier secrétaire et économiste en chef de l USS La situation des travailleurs et travailleuses âgés : problèmes et solutions Les

Plus en détail