Descriptif du module de préparation au C2I2E STAGE FILÉ

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Michele Lavergne
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1 Descriptif du module de préparation au C2I2E STAGE FILÉ Logistique : - Toutes les journées de formation auront lieu à l Espé Orléans, site Bourgogne - Entrée du parking au 49 quai du Roi - Restauration possible sur place (environ 6 euros le repas) Journée 1 présentiel : 10 janvier 2014 / 9h30-12h30 et 13h30-16h30 Présentation du dispositif de certification Préparation à la validation des domaines A1 et A2 Présentation des candidats / formateur(s) Vérification des accès des candidats à l ENT, à la plateforme de cours en ligne Celene Présentation du dispositif de certification Analyse de dossiers déposés lors des précédentes sessions Test de positionnement initial sur la plateforme institutionnelle Définition d un Environnement Numérique de Travail (ENT) Présentation de l ENT de l université d Orléans, de la plateforme de cours en ligne Celene et de ses outils (notamment forum et wiki) Ressources TICE académiques (les personnes référentes, les outils TICE ) La veille professionnelle : définition et enjeux Outils de veille (Delicious, Pearltrees liste de diffusion ) / Présentation détaillée du portail dynamique Netvibes Indexer des ressources professionnelles : rechercher sur internet / s assurer de la fiabilité des informations collectées Chaque candidat choisit son outil de veille et commence à le configurer/l utiliser Classe virtuelle 1 : entre le 13 et le 24 janvier 2014 (1h) Compléments de formation veille et portail Netvibes / analyse des portails créés Préparation à la validation du domaine A2

des domaines A1 et A2 Présentation des candidats / formateur(s) Vérification des accès des candidats à l ENT, à la plateforme de cours en ligne Celene Présentation du dispositif de certification

2 Classe virtuelle 2 : entre le 3 et le 7 février 2014 (1h) Enjeux éthiques et juridiques des TIC partie 1 Droits des personnes Protection des mineurs Préparation à la validation du domaine A3 Classe virtuelle 3 : entre le 17 et le 21 février 2014 (1h) Enjeux éthiques et juridiques des TIC partie 2 Propriété intellectuelle / droits d auteur Préparation à la validation du domaine A3 Journée 2 présentiel: 6 mars 2014 / 9h30-12h30 et 13h30-16h30 TICE et apprentissages 1 : conception de séance d enseignement intégrant les TICE Préparation à la validation des domaines B2 et B4 Apports des TICE pour les apprentissages : l état de la recherche Les TICE dans les programmes scolaires (premier et second degré) Outils d évaluation (B2i, Obii, ) / démarche d évaluation Préparer une séance d enseignement : méthodologie / outils Gérer la diversité des élèves Analyse de séances Conception de séances

présentiel: 6 mars 2014 / 9h30-12h30 et 13h30-16h30 TICE et apprentissages 1 : conception de séance d enseignement intégrant les TICE Préparation à la validation des domaines B2 et B4 Apports des

3 Journée 3 : 7 mars 2014 / 9h30-12h30 et 13h30-16h30 Travailler de façon collaborative : enjeux et outils / Outils usuels de l enseignant Préparation à la validation du domaine B1 / compléments A1 Travailler de façon collaborative : les enjeux en terme d apprentissage des élèves Outils de travail collaboratif (Framapad, Google Drive, Wiki ) Logiciels usuels (suite bureautique, image, son, multimédia ) Complément de formation «à la demande» Classe virtuelle 4 : entre le 17 et le 21 mars 2014 (1h) État d avancement de la séance d enseignement intégrant les TICE Préparation à la validation du domaine B2-B4 Classe virtuelle 5 : entre le 31 mars et le 4 avril 2014 (1h) État d avancement du travail collaboratif Préparation à la validation du domaine B1

bureautique, image, son, multimédia ) Complément de formation «à la demande» Classe virtuelle 4 : entre le 17 et le 21 mars 2014 (1h) État d avancement de la séance d enseignement

4 Journée 4 : 15 avril 2014 / 9h30-12h30 et 13h30-16h30 TICE et apprentissages 2 : mise en œuvre d une séance d enseignement devant public Préparation à la validation des domaines B3 et B4 Mise en œuvre d une séance devant le groupe (30 à 45 min/pers selon nombre de candidats) et devant formateur Si besoin, mise en œuvre d une séance devant le groupe (30 à 45 min/pers selon nombre de candidats) et devant formateur (fin) Analyse des dossiers Questions diverses Bilan du stage

groupe (30 à 45 min/pers selon nombre de candidats) et devant formateur Si besoin, mise en œuvre d une séance devant

5 Accompagnement à distance 1. Préparation et mise en œuvre des classes virtuelles (Adobe connect ou Seevogh campus) : 10h 5 classes virtuelles d 1h (+ 5h de préparation pour la création, la préparation des supports ) 2. Accompagnement en distanciel «classique» : 6h Création d un espace de cours dédié aux candidats sur la plateforme de cours en ligne Celene Mise à disposition des supports de cours et de compléments sur cet espace Création et animation d un forum sur l espace de cours Préparation à la validation des domaines A1, A2 et B1 : Utilisation de l ENT, des outils collaboratifs de la plateforme Préparation à la validation du domaine A3 : entraînement à la résolution d études de cas juridique via le forum Suivi de la constitution des dossiers o o Analyse des documents proposés Evaluation du dossier Rappel : le formateur référent doit être sollicité par les candidats, ce n est pas à lui d aller «à la pêche aux informations».

Accompagnement en distanciel «classique» : 6h Création d un espace de cours dédié aux candidats sur la plateforme de cours en ligne Celene Mise à disposition des supports de cours et de compléments

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