TP1 : PRISE DE CONTACT AVEC LA CHIMIE

Dimension: px
Commencer à balayer dès la page:

Download "TP1 : PRISE DE CONTACT AVEC LA CHIMIE"

Transcription

1 TP1 : PRISE DE CONTACT AVEC LA CHIMIE 1. DANGERS AU LABORATOIRE - Blouse - Chaussures fermées - Lunettes (attention lentilles) - Gants Les risques et les toxicités des différents réactifs et solvants Cf. Les fiches de toxicologie - Rappel sur les étiquetages - Ne pas jeter les solvants 2. LE MATERIEL Les éléments d un laboratoire, Intérêt de chacun des éléments. 3. DEFINITIONS Solvant : Un solvant est un liquide qui a la propriété de dissoudre et de diluer d'autres substances sans les modifier chimiquement et sans lui-même se modifier. Le terme solvant organique se réfère aux solvants qui sont des composés organiques qui contiennent des atomes de carbone. Habituellement, les solvants ont une température de fusion faible et s'évaporent facilement. Les solvants permettent de dissoudre les réactifs et d'amener les réactifs à se toucher. Ils ne réagissent pas chimiquement avec le composé dissout : ils sont inertes. Les solvants peuvent aussi êtres utilisés pour extraire les composés solubles d'un mélange, l'exemple le plus commun étant l'infusion de thé dans de l'eau chaude. Les solvants sont souvent des liquides transparents avec une odeur caractéristique. La concentration d'une solution est la quantité de composé dissous dans un certain volume de solvant. Pour les solutions liquides (phase uniforme liquide contenant plusieurs espèces chimiques), si l'une des espèces est très largement majoritaire (au moins un facteur 100), on l'appelle le solvant. C'est le cas de l'eau pour les solutions aqueuses (par exemple une solution aqueuse de sulfate de cuivre : l'eau est le solvant et les ions sulfate et cuivre(ii) les solutés). Réactif : Lors d'une réaction chimique, un réactif est une espèce chimique, présente dans le système réactionnel, qui tend à diminuer au cours du temps : les réactifs sont consommés, leurs atomes se réarrangent pour former de nouvelles molécules, les produits de cette réaction. En d'autres termes, les réactifs sont consommés par la réaction chimique, alors que les produits sont formés. Masse : La masse est une propriété physique d'un objet qui mesure la quantité de matière et d'énergie contenus dans cet objet. Contrairement au poids d'un objet, la masse d'un objet reste constante quel que soit l'altitude d'un objet sur terre, et en général quelle que soit sa position dans l'univers. L'unité de base de la masse est le kilogramme (kg) et non pas le gramme (g). On utilise également la tonne égale à kg et l'unité de masse atomique.

2 Masse moléculaire : La masse moléculaire est le rapport entre la masse d'une molécule et l'unité de masse des atomes : uma (équivalente à 1/12 de la masse d'un atome de carbone 12). Elle peut être obtenue par l'addition de la masse atomique de chaque atome de la molécule multipliée par leur indice numérique dans la formule brute ou mesurée expérimentalement par spectrométrie de masse. La masse molaire est équivalente à autant de g qu'il y a d'unités dans la masse moléculaire. Masse molaire : La masse molaire est la masse d'une mole d'un composé chimique exprimée en grammes par mole (g mol-1 ou g/mol). Cette relation se traduit ainsi : n = m/m avec : n : le nombre de moles ; m : la masse en grammes ; M : la masse molaire en grammes par mole. Le tableau périodique des éléments peut être lu de deux façons : il donne soit la masse de chaque atome en unité atomique soit la masse d'une mole d'un atome. Cette dernière utilisation est la plus utilisée pour le calcul de la masse molaire à partir de la formule brute en multipliant les coefficients de chaque atome par sa masse molaire. Masse volumique : Pour toute substance homogène, le rapport de la masse m correspondant à un volume V de cette substance est indépendante de la quantité choisie : c'est une caractéristique du matériau appelée masse volumique: ρ = m/v Densité : La densité est un nombre sans dimension, égal au rapport d'une masse d'une substance homogène à la masse du même volume d'eau pure à la température de 3,98 C. Par définition, la densité de l'eau pure à 3,98 C est égale à 1 ; la valeur de la densité permet de déterminer la flottabilité d'un matériau dans de l'eau pure : si cette valeur est inférieure à 1 (celle de l'eau), un bloc de matériaux flottera (puisqu'à volume égal, il subira immergé dans l'eau une poussée supérieure à son propre poids). La définition de la densité permet sa mesure en laboratoire. Elle peut aussi se calculer en divisant la masse volumique de la substance par kg/m3, masse volumique de l'eau pure à 3,98 C. Volume : Le volume se mesure en mètre cube dans le système international. On utilise fréquemment le litre, notamment pour des liquides. V le volume Point de fusion : Le point de fusion d'un corps représente la température à laquelle coexistent son état solide et son état liquide. Le point de fusion est une constante d'une substance périodique des éléments. Elle est habituellement calculée sous pression atmosphérique normale (1 atmosphère). Il est donc possible, en connaissant son point de fusion, de déterminer la nature d'une substance. Point d ébullition : La température de vaporisation est la température à laquelle un matériau passe de l'état liquide à l'état de vapeur. ph : En chimie, le ph mesure l'activité de protons (H+) solvatés. Notamment, en solution aqueuse, ces protons sont présents sous la forme de l'ion oxonium (également, et improprement, appelé hydronium). Le ph mesure l'acidité ou la basicité d'une solution.

3 Le ph au quotidien : Substance ph approximatif Acide chlorhydrique molaire 0 Drainage minier acide (DMA) <1,0 Batterie acide <1,0 Acide gastrique 2,0 Jus de citron 2,4 Cola 2,5 Vinaigre 2,9 Jus d'orange ou de pomme 3,5 Bière 4,5 Café 5,0 Thé 5,5 Pluie acide < 5,6 Lait 6,5 Eau pure 7,0 Salive humaine 6,5 7,4 Sang 7,34 7,45 Eau de mer 8,0 Savon 9,0 à 10,0 Ammoniaque 11,5 Hydroxyde de calcium 12,5 Hydroxyde de sodium molaire 14,0 Un acide est une espèce chimique capable de céder un proton H+. Une base est une espèce chimique capable de capter un proton H+. pka : Constante d'acidité d'un couple acide-base dans l'eau. A tout couple acide-base est associé, dans l'eau, un équilibre schématisé par : Acide + H 2 O = base + H 3 O+ Et une constante d'acidité Ka qui satisfait à la relation : [base]*[h3o+]/[acide] = cte = Ka La valeur de Ka est caractéristique du couple acide-base ; elle ne dépend que de la température ; elle est indépendante de l'existence d'autres espèces chimiques en solution. * En utilisant le pka du couple, la relation précédente s'écrit : ph = pka + log [base]/[acide] L'égalité Ka =10 - pka montre que pka et Ka varient en sens contraires : pka faible «Ka élevé pka élevé «Ka faible

4 Précipité : En chimie un précipité est la formation d'une phase dispersée hétérogène dans une phase majoritaire. La formation d'un précipité est la précipitation. Cela désigne en général la formation d'un cristal solide d'un sel dans un liquide. En métallurgie, cela peut en outre désigner la formation d'un cristal de composition donnée au sein d'un alliage. En météorologie, cela désigne la formation de gouttes d'eau ou de cristaux de glace dans l'atmosphère 4. APPRENTISSAGE DE LA MANIPULATION Attention : jamais d eau dans l acide Fabriquer une solution 100 ml d une solution à 1 mol/l dans l eau Fabriquer une solution de 300 ml d une solution à 1 mol/l d acide chlorhydrique

5 CORRECTION DU TP DU 26/02/06 DEFINITIONS ET PREMIERES MANIPULATIONS EN CHIMIE 1. Présentation des dangers au laboratoire Rappel : la blouse est obligatoire! Port de chaussures fermées Port de lunettes et pas de lentilles Port de gants Fiches toxicologiques : Elles sont mises à disposition lors de chaque séance de TP, les consulter avant toute utilisation de produit Les phrases de risque (R) et de sécurité (S) seront notées sur le compte-rendu. Quel sont les renseignements que vous pouvez trouver sur ces fiches? 1 L'identification du produit chimique (nom, formule, numéro CAS ) 2 L identification des dangers (phrases de risque R) 3 L'identification des règles de sécurité (phrases de sécurité S) 4 Les utilisations possibles de produit 5 Les propriétés physiques et chimiques du produit (stabilité et réactivité du produit) 6 Les précautions de stockage, d'emploi et de manipulation 7 Les risques d incendie 8 Les informations concernant les pathologies / la toxicologie liées au produit 9 Les informations réglementaires relative à l hygiène et à la sécurité au travail 10 Les informations écotoxicologues (protection de l environnement) 11 Les informations relatives au transport Toutes autres informations disponibles pouvant contribuer à la sécurité ou à la santé 12 des utilisateurs 2. Présentation du matériel Penser à utiliser le matériel adapté à la manipulation! - pour une mesure très précise : fiole ou pipette jaugée - pour une mesure précise : éprouvette ou pipette graduée - pour une mesure peu précise : bécher, erlenmeyer - adapter le volume de la verrerie utilisée à la manipulation 3. Définitions

6 Solvant : Un solvant est un liquide qui a la propriété de dissoudre et de diluer d autres substances sans les modifier chimiquement et sans lui-même se modifier. Ils permettent de dissoudre les réactifs et d amener les réactifs en contact, sans réagir chimiquement avec eux (on dit qu ils sont inertes).le terme solvant organique se réfère aux solvants qui sont des composés organiques qui contiennent des atomes de carbone. Habituellement les solvants s évaporent facilement. Ils ont souvent une odeur caractéristique (ne pas le sentir!!) et sont souvent des liquides transparents. Les solvants peuvent aussi être utilisés pour extraire les composés soluble d un mélange, l exemple le plus connu étant l infusion de thé dans l eau chaude. Pour les solutions liquides (phase uniforme liquide contenant plusieurs espèces chimiques), si l une des espèces est largement majoritaire (au moins un facteur 100), on l appelle solvant. C est le cas de l eau pour les solutions aqueuses. Soluté : Substance dissoute dans un solvant Réactif : Lors d une réaction chimique, un réactif est une espèce chimique présente dans le système réactionnel qui tend à diminuer au cours du temps : les réactifs sont consommés, les atomes se réarrangent pour former de nouvelles molécules : les produits de cette réaction. Masse moléculaire : La masse moléculaire est le rapport entre la masse d une molécule et l unité de masse des atomes (uma, équivalente à 1/12 de la masse d un atome de carbone 12). La masse molaire est équivalente à autant de g qu il y a d unités dans la masse moléculaire. Masse molaire : La masse molaire est la masse d une mole d un composé chimique exprimée en grammes par mole (g.mol -1 ou g/mol). n : nombre de moles (mol) m : masse (g) M : masse molaire (g/mol) n = m / M Attention : toujours noter les unités des éléments d une formule! vérifier l homogénéité de la formule (c est à dire le fait que les unités correspondent bien). Vérifier l homogénéité peut également être une méthode pour retrouver la formule en cas d oubli. Le calcul de la masse molaire d un produit chimique peut être effectuée par lecture du tableau périodique (cette donné est également fournie sur les pots et flacons, ainsi que sur les fiches toxicologiques des produits). Masse volumique : Pour toute substance homogène, le rapport de la masse m correspondant à un volume V de cette substance est indépendante de la quantité choisie : c'est une caractéristique du matériau appelée masse volumique: ρ = m/v Densité : La densité est un nombre sans dimension, égal au rapport d'une masse d'une substance homogène à la masse du même volume d'eau pure à la température de 3,98 C. Par définition, la densité de l'eau pure à 3,98 C est égale à 1 ; la valeur de la densité permet de déterminer la flottabilité d'un matériau dans de l'eau pure : si cette valeur est inférieure à 1 (celle de l'eau), un bloc de matériaux flottera (puisqu'à volume égal, il subira immergé dans l'eau une poussée supérieure à son propre poids). La définition de la densité permet sa mesure

7 en laboratoire. Elle peut aussi se calculer en divisant la masse volumique de la substance par 1000 kg/m3, masse volumique de l'eau pure à 3,98 C. Concentration massique : La concentration massique d'une solution est la masse de soluté que l'on a dissous pour obtenir un litre de solution. Concentration molaire : La concentration molaire d'une solution est la quantité de matière (= nombre de moles) de soluté que l'on a dissous pour obtenir un litre de solution. ph : En chimie, le ph mesure l'activité de protons (H+) solvatés. Le ph mesure l'acidité ou la basicité d'une solution. Le ph au quotidien : Substance ph approximatif Acide chlorhydrique molaire 0 Drainage minier acide (DMA) <1,0 Batterie acide <1,0 Acide gastrique 2,0 Jus de citron 2,4 Cola 2,5 Vinaigre 2,9 Jus d'orange ou de pomme 3,5 Bière 4,5 Café 5,0 Thé 5,5 Pluie acide < 5,6 Lait 6,5 Eau pure 7,0 Salive humaine 6,5 7,4 Sang 7,34 7,45 Eau de mer 8,0 Savon 9,0 à 10,0 Ammoniaque 11,5 Hydroxyde de calcium 12,5 Hydroxyde de sodium molaire 14,0 Un acide est une espèce chimique capable de céder un proton H+. Une base est une espèce chimique capable de capter un proton H+. pka : Constante d'acidité d'un couple acide-base dans l'eau. A tout couple acide-base est associé,dans l'eau,un équilibre schématisé par : Acide + H 2 O = base + H 3 O+ Et une constante d'acidité Ka qui satisfait à la relation : [base]*[h3o+]/[acide] = cte = Ka

8 La valeur de Ka est caractéristique du couple acide-base ; elle ne dépend que de la température ; elle est indépendante de l'existence d'autres espèces chimiques en solution. * En utilisant le pka du couple, la relation précédente s'écrit : ph = pka + log [base]/[acide] Dissolution : Mise en solution Dilution : Adjonction de solvant à une solution pour en diminuer la concentration 4. Apprentissage de la manipulation Dans les compte-rendus de TP devront figurer les calculs effectués, le descriptif des opérations réalisées ainsi que des schémas annotés des manipulations. a. Préparation d une solution de soude (hydroxyde de sodium, NaOH) à 1 mol/l dans l eau Données toxicologiques : Données : Volume final : 50 ml Concentration c = 1 mol.l -1 Masse molaire de la soude : M(NaOH) = M(Na) + M(O) + M(H) = = g.mol -1 Pour cette donnée, se reporter soit au tableau périodique pour avoir les masses molaires de chacun des éléments, soit au pot de soude, soit à la fiche toxicologique. Paramètres à calculer : - Nombre de moles de soude dans la solution (quantité de matière) : n (mol) = c (mol.l -1 ) * V (l) = 1 * = 0.05

9 Il y a n = 0.05 mol de soude dans 50 ml de solution à 1 mol.l -1 dans l eau - Masse de soude à peser : m (g) = n (mol) * M (g.mol -1 ) = 0.05 * = 2.00 Il faut peser m=2.00 g de soude pour préparer 50 ml de solution à 1 mol.l-1 dans l eau Préparation de la solution : - dans un bécher, peser 2 g de soude Attention! ne pas oublier de faire la tare avant de peser! - introduire dans le bécher un volume < 50 ml d eau distillée - agiter la solution (sur un agitateur magnétique après avoir placé dans la solution un barreau aimanté ou à l aide d une spatule) jusqu à dissolution de la soude Remarque : Attention! de la chaleur de dégage lors de la dissolution de la soude - transvaser à l aide d un entonnoir la solution ainsi obtenue dans une fiole jaugée de 50 ml - compléter le volume de la solution à 50 ml à l aide d une pissette d eau distillée ou goutte à goutte à la pipette pasteur pour plus de précision Remarque sur la manipulation des fioles jaugée : Pour une lecture précise, les yeux doivent être en face du trait de jauge de la fiole. C est le bas du ménisque (la surface de la solution n est pas plane, mais concave) qui doit toucher le trait de jauge. - placer un morceau de parafilm sur le haut de la fiole et agiter la solution obtenue Bécher de 50 ml Pissette d eau distillée Solution de soude (2 g + 40 ml eau distillée) Entonnoir Fiole jaugée de 50 Solution de soude à 1 mol/l b. Préparation d une solution d acide chlorhydrique (HCl) à 1 mol/l dans l eau Attention! 1. l acide utilisé est de l acide à 37 %, ce qui signifie que dans 100 g de solution acide il y a 37 g d acide chlorhydrique. 2. Lors de la préparation des solutions, ne jamais verser d eau dans une solution d acide concentrée! (risques de projection) 3. La préparation de cette solution (pipetage de l acide) doit se faire sous la hotte

10 Données toxicologiques : Données : Volume final : 50 ml Concentration c = 1 mol.l -1 Masse molaire de l acide : M(HCl) = M(H) + M(Cl) = = g.mol -1 Pour cette donnée, se reporter soit au tableau périodique pour avoir les masses molaires de chacun des éléments, soit à la bouteille d acide, soit à la fiche toxicologique. Masse volumique de l acide : ρ = 1.19 kg/l Paramètres à calculer : - Nombre de moles d acide dans la solution (quantité de matière) : n (mol) = c (mol.l -1 ) * V (l) = 1 * = 0.05 Il y a n = 0.05 mol d acide dans 50 ml de solution à 1 mol.l -1 dans l eau - Volume d acide à prélever : m (g) = n (mol) * M (g.mol -1 ) = 0.05 * = 1.82 Il faut peser m=1.82 g d acide pour préparer 50 ml de solution à 1 mol.l-1 dans l eau dans le cas où on travaille avec de l acide à 100 % Il s agit ici d un acide à 37% en masse, la masse à peser est donc : m = 1.82 * 100 / 37 m = 4.92 g L acide chlorhydrique étant liquide et sa manipulation devant se faire sous la hotte, il est plus facile de mesurer un volume de liquide à prélever que de peser une masse d acide. V (l) = m (g) / ρ (g.l -1 )

11 = 4.92 / = Il faut mesurer 4.13 ml de solution d acide à 37% pour préparer 50 ml de solution à 1 mol.l-1 dans l eau Préparation de la solution : - dans un bécher, introduire un volume d eau < 50 ml - mesurer 4.13 ml de solution d acide (pipette graduée) et l introduire dans le bécher - agiter la solution (sur un agitateur magnétique après avoir placé dans la solution un barreau aimanté ou à l aide d une spatule) pour homogénéiser - transvaser à l aide d un entonnoir la solution ainsi obtenue dans une fiole jaugée de 50 ml - compléter le volume de la solution à 50 ml à l aide d une pissette d eau distillée ou goutte à goutte à la pipette pasteur pour plus de précision (note : on peut à ce moment introduire de l eau dans la solution acide car elle est diluée) - placer un morceau de parafilm sur le haut de la fiole et agiter la solution obtenue Introduction de 4.13 ml d acide à l aide d une pipette graduée Bécher de 50 ml Pissette d eau distillée Solution d acide (4.13 ml acide + 40 ml eau distillée) Entonnoir Fiole jaugée de 50 ml Solution d acide à 1 mol/l c. Dosage colorimétrique Protocole : a. Noter le ph des solutions obtenues précédemment avec le papier ph b. Remplir la burette de la solution basique (25 ml) c. Mettre 10 ml la solution acide dans un erlenmeyer + quelques gouttes de BBT (bleu de bromothymol). Noter la couleur de la solution obtenue. d. Introduire goutte à goutte la solution basique dans la solution acide. Noter la variation de couleur et le volume correspondant ; mesurer le ph. Note sur le BBT :

12 Le bleu de bromothymol (ou BBT, ou dibromothymolsulfonephthaleine) est un composé chimique souvent utilisé comme indicateur coloré de ph. La forme acide est jaune (ph<6,0) et la forme basique est bleue (ph>7,6). Entre ces deux ph, une solution contenant ce composé est de couleur verte (mélange des deux couleurs). Cette propriété est utilisée pour suivre les changements de ph dans la zone de virage. Teintes du bleu de bromothymol : Les différentes teintes du bleu de bromothymol en solution : Tube 1 : forme superacide du bleu de bromothymol (acide chlorhydrique concentré, ph négatif) Tube 2 : forme acide (jaune) du bleu de bromothymol (solution d'acide chlorydrique à 0,5 mol/l) Tube 3 : zone de virage du bleu de bromothymol (coexistence des formes acide et basique) Tube 4 : forme basique (bleu) du bleu de bromothymol (solution d'hydroxyde de sodium à 1 mol/l) Couleurs du bleu de bromothymol forme acide jaune zone de virage forme basique ph 6.0 à ph 7.6 bleu Schéma du dosage : Solution de soude (NaOH) C 1 = 1 mol.l-1 V 1 = 25 ml Solution d acide chlorhydrique (HCl) C 0 = 1 mol.l-1 erlenmeyer 100 ml Calcul approché du ph d une solution d acide fort :

13 ph = - log[h 3 O + ] Le ph de la solution d acide chlorhydrique à 1 mol/l est donc égal à 0. Calcul approché du ph d une solution de base forte : ph = 14 + log[oh - ] Le ph de la solution de soude à 1 mol/l est donc égal à 14. Remarque : Ces ph correspondent aux exemples donnés lors des définitions Dosage : H 3 O + + OH - 2 H 2 O Il s agit d un dosage acide fort / base forte. A l équivalence : C 0 * V 0 = C * V eq Donc V eq = C 0.V 0 / C = 10 ml A l équivalence, le ph est de 7. Remarques : - Il est difficile de mesurer le ph à l équivalence à l aide de papier ph car la solution contient également du BBT, qui est un colorant. La couleur observée sur le papier ph n est donc pas concluante quant au ph de la solution. L étude des équivalence à l aide d un phmètre ou d un conductimètre sera abordée lors d une prochaine séance. - On dose un acide fort molaire (= à une concentration de 1 mol/l) par une base forte molaire. Pour un volume de 10 ml d acide, on doit donc trouver un volume équivalent de soude de 10 ml. Cette réflexion doit permettre de savoir si la préparation des solutions et le dosage ont été bien menés.

14 Date : Nom : INTERROGATION TRAVAUX PRATIQUES 1 - PRINCIPES DE LA CHIMIE EXPERIMENTALE Prénom : 1. Identifier la verrerie du laboratoire : Pour chaque verrerie proposée indiquer un numéro choisi dans la liste suivante : 1- bécher ; 2- pipette jaugée ; 3- fiole jaugée ; 4- ampoule à décanter ; 5- erlenmeyer ; 6- fiole à vide ; 7- éprouvette graduée ; 8- entonnoir ; 9- entonnoir de bûchner ; 10- cristallisoir ; 11- réfrigérant ; 12- burette.

15 2. Travailler en sécurité : Donner la signification des pictogrammes suivants : Quel est celui qui nécessite de travailler sous hotte? Pour diluer une solution d'acide sulfurique concentré on doit : ajouter l'acide dans l'eau ou bien ajouter l'eau dans l'acide. 3. Préparer une solution : Compléter le texte suivant en choisissant dans la liste : une pipette jaugée ; un bécher gradué ; une fiole jaugée ; une pipette graduée ; une burette graduée ; 10 ml 20 ml ; 50 ml ; 100 ml ; 500 ml ; agiter ; observer ; trait de jauge ; en haut ; vider. Pour préparer 500,0 ml d'une solution B de sulfate de cuivre à 0,10 mol/l à partir d'une solution A de sulfate de cuivre à 1,0 mol/l, on doit prélever... de la solution A à l'aide d'..., puis verser dans... de..., compléter avec de l'eau distillée jusqu'... puis... pour homogénéiser.

16 CORRIGE INTERROGATION TRAVAUX PRATIQUES - PRINCIPES DE LA CHIMIE EXPERIMENTALE 1. Identifier la verrerie du laboratoire : A : entonnoir de büchner ; B : bécher ; C : erlenmeyer ; D : fiole à vide ; E : réfrigérant ; F : cristallisoir ; G : éprouvette graduée ; H :pipette jaugée ; I : fiole jaugée ; J : ampoule à décanter ; K : burette. L : entonnoir. Travailler en sécurité : corrigé A : corrosif, provoque des brûlures donc travail avec gant et lunette B : substance nocive, irritante donc travail sous hotte. ; C : substance inflammable. Pour diluer une solution d'acide sulfurique concentré on doit ajouter l'acide dans l'eau pour éviter les projections d'acide. Préparer une solution : corrigé Pour préparer 500,0 ml d'une solution B de sulfate de cuivre à 0,10 mol/l à partir d'une solution A de sulfate de cuivre à 1,0 mol/l, on doit prélever 50 ml de la solution A à l'aide d'une pipette jaugée, puis verser dans une fiole jaugée de500 ml, compléter avec de l'eau distillée jusqu'au trait de jauge puis agiter pour homogénéiser.

17 TP2 1ERE PARTIE : SEPARATION ET IDENTIFICATION D ESPECES CHIMIQUES PAR CHROMATOGRAPHIE I. Etude de documents sur les colorants. Utiliser les indications des documents au verso pour compléter le tableau ci-dessous : Colorant Code Nom chimique Couleur Nombre d espèces chimiques II. Manipulation. Echantillons : les trois colorants de référence (jaune, vert, rouge) et un mélange de colorants. 1. Préparer la cuve à chromatographie : l éluant le mieux adapté à la chromatographie des colorants est un mélange d éthanol et de solution de chlorure de sodium. Préparer ce mélange dans une fiole jaugée de 50 ml : 10 ml éthanol + 40 ml eau salée (solution de chlorure de sodium à 40 g/l) Verser environ 1 cm de hauteur d éluant dans la cuve. Recouvrir la cuve de son couvercle. 2. Préparer la phase fixe : On utilise du papier filtre : découper un rectangle de papier pouvant entrer verticalement dans la cuve. Faire un trait léger au crayon à 1 cm du bas. Marquer très légèrement sur ce trait la place des dépôts pour que ceux-ci soient régulièrement espacés. A l aide d une pipette pasteur, déposer un peu de chacun des échantillons (diamètre des tâches inférieur à 1 mm). 3. Elution : Suspendre le papier verticalement dans la cuve (il ne doit pas toucher le fond de la cuve) Observer le phénomène qui se produit (c est l élution). Lorsque le front du solvant est arrivé à environ 2 cm du bord supérieur, sortir le papier, noter le front du solvant et entourer les taches. III. Etude de la chromatographie. 1. Faire des schémas annotés de l'expérience réalisée. 2. Décrire ses observations. 3. Qu est devenue la tache du colorant vert? Justifier alors le titre «séparation d espèces chimiques par chromatographie.» 4. Compléter le tableau suivant :

18 Distance parcourue par le front du solvant :... R J V 5. COLOR ANT Distance (cm) R f Calcul du rapport frontal : R f distance parcourue par la = distance parcourue par le front tache du solvant 5. Comparer les hauteurs parcourues par le jaune tartrazine dans le cas du colorant jaune et dans le cas du colorant vert. Justifier le titre «identification d espèces chimiques par chromatographie.» 6. Utiliser ces observations sur les échantillons de référence pour décrire la composition du mélange.

19 TP2 2E PARTIE: SYNTHESE D'UN ESTER ODORANT Objectifs : - respecter un protocole opératoire et les consignes de sécurité - connaître le nom du matériel utilisé (verrerie, dispositif de chauffage) - synthétiser une espèce chimique présente à l'état naturel (fleurs, fruits). Formule brute C 2 H 4 O 2 C 5 H 12 O C 7 H 14 O 2 Espèce chimique Nom 6. ACIDE ETHANOÏQUE OU ACIDE ACETIQUE Alcool isoamylique Acétate d isoamyle Masse volumique (g/cm 3 ) 1,05 0,81 0,87 Température d'ébullition ( C) 118,0 128,5 142,0 Solubilité dans l eau très grande faible très faible I Protocole expérimental. Utiliser des lunettes de protection et des gants. 1. Réaction d'estérification Dans un erlenmeyer de volume adapté, introduire successivement à l'aide de la même éprouvette graduée : 10 ml d alcool isoamylique 15 ml d'acide acétique (sous la hotte). Ajouter avec précaution, 10 gouttes d'acide chlorhydrique concentré (sous la hotte).. Chauffer le mélange au bain-marie pendant minutes. 2. Lavages et décantations. Dans l erlenmeyer, ajouter 50 ml d'une solution de chlorure de sodium. Agiter doucement, puis transvaser le tout dans une ampoule à décanter. Deux phases se séparent ; la phase organique supérieure contient l'ester, une partie de l'alcool qui n'a pas réagi et un peu d'acide acétique ; la phase aqueuse inférieure contient l'acide chlorhydrique et la majeure partie de l'acide acétique qui n'a pas réagi. Evacuer, dans l erlenmeyer, la phase aqueuse inférieure. NB : Idéalement, il faudrait ajouter à la phase organique restée dans l'ampoule à décanter 25 ml d'une solution saturée d'hydrogénocarbonate de sodium. Une forte effervescence se produit, c'est du dioxyde de carbone. L'acide acétique restant est transformé en ion acétate plus soluble dans la phase aqueuse que dans la phase organique. Celle-ci est donc lavée de l'acide acétique qu'elle contenait.

20 Evacuer alors, dans un petit bécher la phase organique qui reste dans l'ampoule. II Questions. Noter la couleur du liquide obtenu ; y tremper un papier filtre et le sentir. 1. Quelle odeur vous rappelle l'espèce synthétisée? 2. Annoter le schéma du montage. 3. Bilan de la réaction : a. Ecrire l équation de cette réaction chimique avec les réactifs et les produits en toutes lettres : + + b. Ecrire l équation de la réaction à l aide des formules brutes de ces espèces chimiques. Le nombre d atomes est-il conservé au cours de la transformation?

21 CORRECTION TP2 I Séparation et identification d espèces chimiques. 1- Toxicologie (R11, S7, S16) L éthanol est facilement inflammable Conserver le récipient bien fermé Conserver à l écart de toutes flammes ou étincelles, ne pas fumer. 2- Calcul de la quantité de solution de chlorure de sodium à prélever m = c x V c = 40 g/l V = 40 ml M = 40 x = 1,6 g 3- Mise en place des expérimentations À l aide d une balance peser le sel dans un bécher après avoir fait la tare. Mettre 10 ml d éthanol dans la fiole jaugée de 50 ml mesurée grâce à une pipette jaugée ou une éprouvette graduée. Dissoudre le sel dans un peu d eau distillée puis, verser cette solution dans la fiole jaugée. Compléter jusqu au trait de jauge avec de l eau distillée. 10 ml éthanol Eau distillée (40 ml) fiole jaugée de 50 ml 4- Etude chromatographique Colorant Code Nom chimique Couleur Nb d espèces chimiques Jaune E102 Tartrazine Jaune 1 Vert E102 E131 Compléter avec de l eau distillée jusqu au trait de jauge Tartrazine Bleu patenté V 1,6 g de sel Jaune Bleu Rouge E122 Azorubine Rouge 1 2

22 Sur un papier-filtre (plaque chromatographique) on trace un trait au crayon de papier à environ 1 cm du bord. Les différents colorants sont placés sur ce papier sous forme de petites tâches grâce à une pipette pasteur. L éluant est alors placé dans un bécher (environ 1 cm) puis la plaque chromatographique est intégrée doucement dans le bécher. Attention les taches de la plaque doivent êtres disposées au-dessus du solvant (sinon les produits vont se dissoudre dans l éluant). J = jaune R = rouge V = vert M = mélange bécher Papier filtre J R V M Éluant : solution d éthanol et de chlorure de sodium Place des dépots Front de solvant Bleu Jaune rouge Distance parcourue par le front de solvant J R V M Distance parcourue par le colorant rouge A noter : l éluant migre le long de la plaque, la migration est arrêtée à environ un 1 cm du bord (= front de solvant, à marquer au crayon de papier)

23 Les colorants migrent sur le filtre. Ce tableau est noté ici à titre d exemple Distance parcourue par le front de solvant : 6,7 cm Colorant R J V Distance (cm) 0,9 2,2 2,2 5,1 Rf 0,13 0,33 0,33 0,76 La distance parcourue par le colorant est la distance mesurée entre le dépôt et le centre de la tache obtenue après migration. Le colorant rouge est celui qui migre le moins (noter le Rf), le colorant jaune a un Rf de ---. Concernant le colorant vert, il est composé de deux espèces chimiques. Ceci a été prouvé grâce à la chromatographie car après migration, on observe 2 couleurs : jaune (Rf = ---) et bleu (Rf = --). Les Rf obtenus pour le vert et le jaune montrent que ces deux colorants contiennent de la tartrazine (les Rf de la couleur jaune sont identiques, voire très similaires). On peut ainsi identifier les espèces chimiques contenues dans une couleur. Le Rf du rouge est inférieur au Rf du jaune lui-même inférieure au Rf du bleu. On a pu observer que le mélange est composé de jaune, de rouge et de bleu donc de tartrazine, de bleu patenté et d azorubine. Ce mélange peu être obtenu par mélange de rouge et de vert ou de rouge, de jaune et de vert. II Synthèse d un ester odorant 1- Toxicologie Acide acétique : Corrosif (R10, R35, S23, S26, S45) Provoque de graves brûlures Ne pas respirer les vapeurs Inflammable En cas de contact avec les yeux, laver immédiatement et abondamment avec de l eau et consulter un médecin En cas d accident ou de malaise consulter un médecin Acide chlorhydrique : corrosif (Cf TP précédent)

24 Alcool isoamylique : nocif et facilement inflammable. 2- Manipulation Dans un bécher, placer 10 ml d alcool isoamylique (prélevé par une pipette jaugée ou une éprouvette graduée) et 15 ml d acide acétique (prélevées de la même manière). 10 gouttes d acide chlorhydriques sont ajoutées grâce à une pipette pasteur dans l erlen. Placé le bécher dans un bain-marie préalablement préparé (grâce à un cristallisoir contenant de l eau chauffée sur une plaque chauffante) pendant minutes. 10 ml alcool isoamylique + 15 ml acide acétique 10 gouttes d acide chlorydrique Eau à 150 C Plaque chauffante NB : L acide chlorhydrique permet de catalyser la réaction et agit ainsi sur la vitesse de réaction. Le faite de chauffer la réaction permet aussi d accélérer la réaction. Après le temps de réaction, on observe que le liquide est translucide et a une odeur de banane. Au produit de la réaction contenue dans l erlen, on ajoute une solution de chlorure de sodium (50 ml mesuré dans un bécher + une cuillère de sel). Comme on ne demande pas une concentration précise, on n est pas obligé d effectuer des mesures précises de volume, d où l utilisation du bécher et non d une fiole jaugée ou d une éprouvette graduée. Ce mélange est introduit dans une ampoule à décanter. L ampoule est bouchée puis, on mélange le produit de la réaction avec l eau salée. Ne pas oublier d effectuer un dégazage (toujours orienter l ouverture de l ampoule lors du dégazage face à la paillasse).

25 Après quelques minutes, on observe deux phases. Une phase organique (en haut de l ampoule) et une phase aqueuse (en dessous) Ampoule à décanter Phase organique Phase aqueuse En faisant couler le liquide au bas de l ampoule, on peut séparer les deux phases (attention penser à retirer le bouchon de l ampoule). Ainsi on obtient entre 13 et 15 ml de phase organique. Alcool isoamylique + acide acétique C 5 H 11 -OH + CH 3 COOH acétate d isoamyle (ester) + eau C 7 H 14 O 2 + H 2 O Idéalement pour augmenter le rendement de la réaction il faut retirer l eau au fur et à mesure car la réaction est équilibrée.

26 TP 3 : EXTRACTION DE MOLECULES VOLATILES PAR HYDRODISTILLATION Objectifs : Mettre en œuvre une technique d extraction. Reconnaître et nommer la verrerie de laboratoire employée. Vocabulaire et technique expérimentale à connaître: Hydrodistillation La distillation consiste à séparer par évaporation les solides et les différents constituants volatils d'un mélange. On chauffe un mélange d'eau et de végétaux odoriférants. La vapeur d'eau entraîne les éléments odorants dans la colonne de distillation avant d'être refroidie dans un serpentin (la vapeur se condense) puis recueillie dans un vase florentin ou un essencier (vase de décantation pour les huiles essentielles). Par décantation (séparation par différence de densité), l'eau se sépare des éléments odorants, qui sont alors récoltés et nommés huiles essentielles (on trouve également le nom "essences" mais il n est pas rigoureux). L'hydrodistillation est l'un des procédés d'extraction les plus anciens. Cette opération s'accomplit dans un alambic. Les matières premières à distiller peuvent nécessiter une «préparation physique» : hachage, rabotage en sciure, trempage avec fermentation... La distillation donne une huile essentielle brute qui peut être affinée par rectification. Cette opération consiste à distiller une essence pour la raffiner. Le vide permet d'obtenir une ébullition à basse température : on peut ainsi récupérer, seules, les parties des molécules désirées. Par le même type de procédé, le fractionnement permet d'isoler certains éléments nobles des huiles essentielles brutes. On peut également repasser la phase aqueuse dans la cuve de distillation pour concentrer les huiles dissoutes, par le même procédé que l'huile essentielle. C'est la cohobation et on obtient une eau florale concentrée. Les différents produits obtenus à partir du traitement des matières premières par hydrodistillation sont : l huile essentielle (ou essence), qui est un mélange de produits aromatiques et volatils extraits des végétaux par distillation ou par expression. l eau florale ou hydrolat (par exemple eau de rose, eau de fleur d oranger ), qui est la phase aqueuse séparée de l huile essentielle après hydrodistillation. l absolu, obtenue par extraction au solvant de la phase aqueuse recueillie après hydrodistillation. On appelle distillat le mélange d eau et d huile essentielle obtenu. Une variante de cette technique consiste à apporter de la vapeur d'eau de l'extérieur et non pas à chauffer le ballon contenant les composés à récupérer. On parle alors d'entraînement à la vapeur. La vapeur d eau est alors

27 injectée dans le milieu. Ce dernier est chauffé par la vapeur puis distillé avec elle, on dit qu il est entraîné à la vapeur. Extraction liquide-liquide : Elle consiste à faire passer, par solubilisation, un composé d un solvant dans un autre. Les deux solvants doivent être non miscibles et le composé à extraire doit être beaucoup plus soluble dans le solvant extracteur que dans l autre solvant. On améliore sensiblement l extraction en la réalisant en plusieurs fractions successives. Solvant Relargage : Cette technique consiste à rendre encore moins soluble une espèce chimique dans un solvant donné, en y ajoutant une autre espèce au contraire très soluble. Exemple : les huiles essentielles sont très peu soluble dans l eau; elles le sont encore moins dans l eau salée. Une extraction liquide-liquide est souvent précédée d un relargage. 7. EXTRACTION DE L HUILE ESSENTIELLE DE RESINE DE PROTIUM (ENCENS) Protocole expérimental 1. Hydrodistillation Le montage à réaliser serait le suivant : Cependant, au vu de la verrerie disponible dans la salle de TP, la colonne à distiller sera directement assemblée au dessus du ballon. La vapeur condensée retombera donc dans le ballon : on récupèrera dans le ballon un mélange d eau, d huile essentielle et de matière végétale. Broyer 10 g de résine d encens dans un mortier à l aide d un pilon Introduire la poudre de résine d encens (10 g environ) dans le ballon avec 250 ml d eau distillée. Placer le ballon dans le chauffe-ballon posé sur un élévateur. Assembler la colonne de distillation (réfrigérant) au-dessus du ballon Faire circuler l eau dans le réfrigérant et porter lentement le contenu du ballon à ébullition. Attention! en l absence d utilisation de pierre ponce pour homogénéiser l ébullition et d agitation à l aide d un barreau aimanté, une surveillance permanente de l ébullition est requise! Noter dans le compte-rendu tous les évènements se produisant (début de l ébullition, évolution de la distillation, condensation de la vapeur ) A la fin de la distillation (1 heure), arrêter le chauffage, laisser refroidir le mélange Filtrer à l aide d un entonnoir et de coton ou de papier filtre le mélange présent dans le ballon, le recueillir dans un erlenmeyer 2. Extraction liquide liquide Ajouter une spatule de chlorure de sodium au distillat. Agiter jusqu à dissolution complète. Verser le distillat dans une ampoule à décanter.

28 Boucher et agiter. Très régulièrement, surtout au début, retourner l ampoule et ouvrir le robinet afin de dégazer. Continuer ainsi tant que l on entend du gaz sortir. Repérer la phase organique puis la recueillir dans un erlenmeyer. Récupérer la phase aqueuse dans un second erlenmeyer 3. Obtention de l absolue d eau aromatique : Verser dans l erlenmeyer contenant la phase aqueuse 15 ml de solvant (voir le solvant disponible sous la hotte). Verser le mélange dans une ampoule à décanter. Boucher et agiter. Très régulièrement, surtout au début, retourner l ampoule et ouvrir le robinet afin de dégazer. Continuer ainsi tant que l on entend du gaz sortir. Repérer la phase organique puis la recueillir dans un erlenmeyer Effectuer une deuxième extraction en rajoutant dans l ampoule 15 ml de solvant. Recueillir la phase organique dans le même erlenmeyer. Eventuellement (suivant le déroulement du TP) évaporer le solvant dans un ballon à l évaporateur rotatif : on obtient l absolue d eau aromatique Questions: 1. Faire un schéma légendé de l expérience. Légender également le schéma théorique donné sur cet énoncé. 2. Pourquoi faut-il toujours placer le chauffe-ballon sur un support élévateur? 3. Pourquoi ajoute-t-on du chlorure de sodium au distillat?

29 CORRECTION TP3 : EXTRACTION DE MOLECULES VOLATILES PAR HYDRODISTILLATION Hydrodistillation et entrainement à la vapeur La distillation est la principale méthode de séparation des constituants d un mélange liquide. L opération consiste à vaporiser le mélange puis, après une succession de condensations et de vaporisations, à éliminer la vapeur finale par une ultime condensation au fur et à mesure de sa formation. Les principes des techniques de distillation font appel aux lois qui régissent l équilibre liquide-vapeur des corps purs et des mélanges. Les applications usuelles de la distillation sont les suivantes : - élimination d un produit en cours de réaction chimique - isolement de plusieurs composés obtenus après réaction chimique - élimination d un solvant - isolement d un composé naturel - purification d un composé Une hydrodistillation est la distillation d un mélange hétérogène d eau et d un liquide organique. Une hydrodistillation a pour objectif de récupérer un composé organique ou d éliminer l eau présente dans un composé organique. Une variante de cette technique consiste à apporter de la vapeur d'eau de l'extérieur et non pas à chauffer le ballon contenant les composés à récupérer. On parle alors d'entraînement à la vapeur. La vapeur d eau est alors injectée dans le milieu. Ce dernier est chauffé par la vapeur puis distillé avec elle, on dit qu il est entraîné à la vapeur. L hydrodistillation ou l entraînement à la vapeur peuvent, dans certains cas, remplacer avantageusement des extractions (lorsqu il y a formation d émulsions, manque de séléctivité des solvants, risque de contamination par le solvant ) ou des distillations classiques (abaissement de la température d ébullition du composé organique). Les principales applications sont les suivantes : - isolement des huiles essentielles de plantes, pour une utilisation en parfumerie, pharmacie, ou dans l industrie alimentaire - isolement ou élimination d un composé organique situé dans un milieu très hétérogène, difficile à distiller directement ou à extraire avec un solvant - distillation d un composé cristallisé assez volatil. Le choix entre les deux techniques dépend de l équipement du laboratoire, de la quantité et de la nature du mélange à distiller. L hydrodistillation est simple à mettre en œuvre et convient très bien lorsque l entraînement du composé organique nécessite une faible quantité d eau. Les avantages de l entraînement à la vapeur sont les suivants : - le barbotage de la vapeur conduit à une bonne agitation du mélange sans ajout d autres systèmes d agitation - si la quantité d eau à distiller est plus importante, l opération est plus rapide et le volume de distillat moins important - cette opération est plus douce dans le cas de matières premières végétales plutôt fragiles (fleurs par exemple) Chimie des parfums Les techniques pouvant être utilisées pour transformer des matières premières végétales (ou animales) en produits parfumés sont illustrées dans le schéma ci-dessous. D autres techniques, comme l extraction au CO 2 supercritique, peuvent également être employées. Autrefois des méthodes d enfleurage étaient également utilisées, pour des fleurs comme le jasmin. Elles ont maintenant été remplacées par l extraction au solvant organique.

30 Bigaradier (oranger amer) Fleurs Fruits Feuilles et brindilles distillation extraction distillation extraction Eau de fleur d oranger Concrète de fleur d oranger Eau de Brouts Concrète de petitgrain bigarade extraction extraction expression extraction extraction H.E de néroli Absolue d eau de fleur d oranger Absolue de fleur d oranger H.E. d orange am ère H.E de petitgrain Absolue d eau de Brouts Absolue de petitgrain Mode opératoire 1. Hydrodistillation à l aide d un extracteur de Soxhlet (sous la hotte) Sous la hotte, une hydrodistillation à l aide d un extracteur de Soxhlet (ou plus simplement Soxhlet) est menée sur 10 g de résine d encens. Dans le bassin amazonien, et en particulier en Guyane Française, le terme «encens» s applique à des espèces de la famille de Burseracées relevant en particulier du genre Protium. Cette famille est constituée d environ 600 espèces regroupées en une vingtaine de genre, dont une quarantaine d espèces réparties en 6 genres en Guyane. Pour information : liste des espèces du genre Protium sur le site de l Herbier de Guyane ( au 14/02/07 Protium altsonii Protium apiculatum Protium aracouchini Protium araguense Protium crassipetalum Protium crenatum Protium cuneatum Protium decandrum Protium demerarense Protium divaricatum (Protium divaricatum var. fumarium) Protium fimbriatum Protium gallicum Protium giganteum (Protium giganteum var. crassifolium) Protium grandifolium Protium guianense (Protium guianense subsp. guianense) Protium heptaphyllum (Protium heptaphyllum subsp. heptaphyllum) Protium inodorum Protium morii Protium occultum Protium opacum (Protium opacum subsp. rabelianum) Protium pallidum Protium paniculatum Protium pilosum Protium plagiocarpum Protium poeppigianum Protium polybotryum (Protium polybotryum subsp. polybotryum) Protium robustum Protium sagotianum Protium spruceanum Protium strumosum Protium subserratum (Protium subserratum ssp. Subserratum) Protium tenuifolium Protium trifoliolatum Protium ulmifolium Protium unifoliolatum Les arbres et les arbustes de la famille des Burseracées, plutôt présents en forêt dense et humide, sont caractérisés par de nombreux canaux de sécrétion et cavités produisant des oléorésines et des gommes résineuses. Ces sécrétions résineuses donnent au bois une odeur particulière.

31 Au vu de la verrerie disponible en salle de TP, cette hydrodistillation n est pas réalisée avec un hydrodistillateur ou un montage classique d hydrodistillation, mais à l aide d un extracteur de Soxhlet. La vapeur d eau chargée d huile s élève par la tubulure représentée à droite sur le schéma, se condense dans le réfrigérant et retombe sous forme d eau liquide et d huile essentielle dans la chambre d extraction. L eau étant plus lourde que l huile, elle s écoule par le bras du siphon pour retomber dans le ballon. L huile et une partie de l eau restent dans la chambre d extraction. Cependant, il a été constaté qu une partie de la vapeur d eau ne passe pas dans la tubulure mais se condense directement au contact de la chambre d extraction, ce qui fait qu une partie de l huile essentielle retombe également dans le ballon. Il est important de noter qu un tel montage ne peut être utilisé pour obtenir une huile essentielle de bonne qualité. L huile essentielle est un mélange de composés volatils, donc sensibles à la température, qui sont dégradés en cas de contact prolongé avec un milieu de température trop élevée. L huile essentielle obtenue ici présente donc des caractéristiques chimiques (et donc olfactives) différentes de celles d une huile obtenue par une hydrodistillation «dans les règles». 2. Hydrodistillation de feuilles de Bois d Inde (Pimenta racemosa) - Quelques feuilles (10 g environ pesés à la balance) sont découpées en petits morceaux et triturées dans un mortier à l aide d un pilon - Ces feuilles sont introduites dans un ballon de 500 ml ainsi que 250 ml d eau mesurés à l aide d une éprouvette graduée de 250ml - Le montage de chauffage à reflux est monté sur la paillasse (voir schéma). Le montage classique d hydrodistillation n a pu être réalisé faute d allonges coudées disponibles en salle de TP. Attention! lors de la réalisation d un montage de chimie organique utilisant de la verrerie rodée, toujours graisser les rodages avec une petite quantité de graisse (elle ne doit pas se retrouver dans le milieu réactionnel!)

32 Schéma du montage théorique (hydrodistillation): Schéma du montage réalisé (chauffage à reflux): 1 : réfrigérant 2 : ballon 500 ml 3 : chauffe-ballon 4 : sortie d eau 5 : entrée d eau 6 : mélange réactionnel (10 g de feuilles de bois d Inde ml d eau) 7 : élévateur Le chauffe-ballon doit être allumé au maximum jusqu à ce que le milieu réactionnel entre en ébullition, puis sa température réglée afin d assurer une ébullition douce du mélange (normalement on devrait ajouter de la pièce ponce au mélange pour assurer une ébullition régulière, ou agiter le mélange à l aide d un barreau aimanté si le chauffe-ballon disposait d une agitation magnétique). L évolution de la distillation est suivie pendant une heure : on voit la condensation (c'est-à-dire les différents équilibres liquide/vapeur qui s établissent, voir description de la technique au début du corrigé) «avancer», depuis les parois du ballon jusqu au réfrigérant. La distillation est conduite pendant une heure à partir du début du reflux, c'est-à-dire lorsque la première goutte de liquide retombe dans le ballon. Dans le cas d un montage d hydrodistillation classique, la distillation serait mesurée à partir de la première goutte de liquide tombant dans l éprouvette graduée. A la fin de la distillation, le chauffage est coupé et le chauffe-ballon abaissé afin de favoriser un meilleur refroidissement du mélange. Au mélange revenu à température ambiante sont ajoutées quelques spatules de sel (3-4), et celui-ci est introduit dans une ampoule à décanter de 500 ml (pour le descriptif des différentes opérations à effectuer dans une ampoule à décanter, voir polycopié distribué avec l énoncé du TP). Dans le cas d une distillation de 10 g de feuilles, il est difficile de séparer avec précision l huile obtenue de la phase aqueuse. Un petit volume de phase aqueuse est donc recueilli avec l huile dans une éprouvette graduée de 10 ml, et le volume d huile est évalué à moins de 0.5 ml.

33 Dans le cas de la manipulation effectuée en salle de TP, il n est donc pas possible de peser la quantité d huile obtenue pour calculer le rendement de la réaction. Questions: 4. Pourquoi faut-il toujours placer le chauffe-ballon sur un support élévateur? Afin de pouvoir abaisser très rapidement le chauffe-ballon pour arrêter tout chauffage en cas d emballement de la réaction. 5. Pourquoi ajoute-t-on du chlorure de sodium au distillat? Afin d améliorer la séparation de la phase aqueuse et de la phase organique (voir paragraphe «relargage» dans le polycopié distribué avec l énoncé du TP). 3. Obtention de l absolue d eau aromatique Le solvant disponible pour cette extraction est l éther (oxyde de diéthyle). NB : comparer ses caractéristiques aux critères décrits dans le polycopié pour le choix d un solvant d extraction 8. 9.

Suivi d une réaction lente par chromatographie

Suivi d une réaction lente par chromatographie TS Activité Chapitre 8 Cinétique chimique Suivi d une réaction lente par chromatographie Objectifs : Analyser un protocole expérimental de synthèse chimique Analyser un chromatogramme pour mettre en évidence

Plus en détail

Synthèse et propriétés des savons.

Synthèse et propriétés des savons. Synthèse et propriétés des savons. Objectifs: Réaliser la synthèse d'un savon mise en évidence de quelques propriétés des savons. I Introduction: 1. Présentation des savons: a) Composition des savons.

Plus en détail

SP. 3. Concentration molaire exercices. Savoir son cours. Concentrations : Classement. Concentration encore. Dilution :

SP. 3. Concentration molaire exercices. Savoir son cours. Concentrations : Classement. Concentration encore. Dilution : SP. 3 Concentration molaire exercices Savoir son cours Concentrations : Calculer les concentrations molaires en soluté apporté des solutions désinfectantes suivantes : a) Une solution de 2,0 L contenant

Plus en détail

CHROMATOGRAPHIE SUR COUCHE MINCE

CHROMATOGRAPHIE SUR COUCHE MINCE CHROMATOGRAPHIE SUR COUCHE MINCE I - PRINCIPE La chromatographie est une méthode physique de séparation de mélanges en leurs constituants; elle est basée sur les différences d affinité des substances à

Plus en détail

259 VOLUMETRIE ET TITRATION DOSAGE DU NaOH DANS LE DESTOP

259 VOLUMETRIE ET TITRATION DOSAGE DU NaOH DANS LE DESTOP 259 VOLUMETRIE ET TITRATION DOSAGE DU NaOH DANS LE DESTOP A d a p t a t i o n : A. - M. F o u r n i e r ( C o p a d ), M. C a s a n o v a & H. J e n n y ( C d C ) 2 0 0 1 C o n c e p t i o n D. M a r g

Plus en détail

Les solutions. Chapitre 2 - Modèle. 1 Définitions sur les solutions. 2 Concentration massique d une solution. 3 Dilution d une solution

Les solutions. Chapitre 2 - Modèle. 1 Définitions sur les solutions. 2 Concentration massique d une solution. 3 Dilution d une solution Chapitre 2 - Modèle Les solutions 1 Définitions sur les solutions 1.1 Définition d une solution : Une solution est le mélange homogène et liquide d au moins deux espèces chimiques : Le soluté : c est une

Plus en détail

DÉTERMINATION DU POURCENTAGE EN ACIDE D UN VINAIGRE. Sommaire

DÉTERMINATION DU POURCENTAGE EN ACIDE D UN VINAIGRE. Sommaire BACCALAURÉAT SÉRIE S Épreuve de PHYSIQUE CHIMIE Évaluation des compétences expérimentales Sommaire I. DESCRIPTIF DU SUJET DESTINÉ AUX PROFESSEURS... 2 II. LISTE DE MATÉRIEL DESTINÉE AUX PROFESSEURS ET

Plus en détail

TECHNIQUES DE BASE EN CHIMIE ORGANIQUE

TECHNIQUES DE BASE EN CHIMIE ORGANIQUE TECHNIQUES DE BASE EN CHIMIE ORGANIQUE La synthèse organique suit en général le schéma suivant : Synthèse Séparation des produits Caractérisation du produit Pur? Oui Fin. Evaluation du rendement Non Purification

Plus en détail

33-Dosage des composés phénoliques

33-Dosage des composés phénoliques 33-Dosage des composés phénoliques Attention : cette manip a été utilisée et mise au point pour un diplôme (Kayumba A., 2001) et n a plus été utilisée depuis au sein du labo. I. Principes Les composés

Plus en détail

EXERCICE II. SYNTHÈSE D UN ANESTHÉSIQUE : LA BENZOCAÏNE (9 points)

EXERCICE II. SYNTHÈSE D UN ANESTHÉSIQUE : LA BENZOCAÏNE (9 points) Bac S 2015 Antilles Guyane http://labolycee.org EXERCICE II. SYNTHÈSE D UN ANESTHÉSIQUE : LA BENZOCAÏNE (9 points) La benzocaïne (4-aminobenzoate d éthyle) est utilisée en médecine comme anesthésique local

Plus en détail

(aq) sont colorées et donnent à la solution cette teinte violette, assimilable au magenta.»

(aq) sont colorées et donnent à la solution cette teinte violette, assimilable au magenta.» Chapitre 5 / TP 1 : Contrôle qualité de l'eau de Dakin par dosage par étalonnage à l'aide d'un spectrophotomètre Objectif : Vous devez vérifier la concentration massique d'un désinfectant, l'eau de Dakin.

Plus en détail

Matériel de laboratoire

Matériel de laboratoire Matériel de laboratoire MATERIAUX UTILISE... 1 L'APPAREILLAGE DE LABORATOIRE... 1 a) Les récipients à réaction... 2 b) La verrerie Graduée... 2 MATERIEL DE FILTRATION... 6 FILTRATION SOUS VIDE AVEC UN

Plus en détail

Mesures calorimétriques

Mesures calorimétriques TP N 11 Mesures calorimétriques - page 51 - - T.P. N 11 - Ce document rassemble plusieurs mesures qui vont faire l'objet de quatre séances de travaux pratiques. La quasi totalité de ces manipulations utilisent

Plus en détail

Savoir écouter, assimiler : s approprier

Savoir écouter, assimiler : s approprier PCSI TP-DI Chimie organique INITIATION A LA CHIMIE ORGANIQUE Travail élève : savoirs et actions Compétences attendues Au début du TP, quelques explications orales sur le déroulement de la séance, sur le

Plus en détail

Bleu comme un Schtroumpf Démarche d investigation

Bleu comme un Schtroumpf Démarche d investigation TP Bleu comme un Schtroumpf Démarche d investigation Règles de sécurité Blouse, lunettes de protection, pas de lentilles de contact, cheveux longs attachés. Toutes les solutions aqueuses seront jetées

Plus en détail

TECHNIQUES: Principes de la chromatographie

TECHNIQUES: Principes de la chromatographie TECHNIQUES: Principes de la chromatographie 1 Définition La chromatographie est une méthode physique de séparation basée sur les différentes affinités d un ou plusieurs composés à l égard de deux phases

Plus en détail

pka D UN INDICATEUR COLORE

pka D UN INDICATEUR COLORE TP SPETROPHOTOMETRIE Lycée F.BUISSON PTSI pka D UN INDIATEUR OLORE ) Principes de la spectrophotométrie La spectrophotométrie est une technique d analyse qualitative et quantitative, de substances absorbant

Plus en détail

TRAVAUX PRATIQUESDE BIOCHIMIE L1

TRAVAUX PRATIQUESDE BIOCHIMIE L1 TRAVAUX PRATIQUESDE BICHIMIE L1 PRINTEMPS 2011 Les acides aminés : chromatographie sur couche mince courbe de titrage Etude d une enzyme : la phosphatase alcaline QUELQUES RECMMANDATINS IMPRTANTES Le port

Plus en détail

Chapitre 7 Les solutions colorées

Chapitre 7 Les solutions colorées Chapitre 7 Les solutions colorées Manuel pages 114 à 127 Choix pédagogiques. Ce chapitre a pour objectif d illustrer les points suivants du programme : - dosage de solutions colorées par étalonnage ; -

Plus en détail

TS1 TS2 02/02/2010 Enseignement obligatoire. DST N 4 - Durée 3h30 - Calculatrice autorisée

TS1 TS2 02/02/2010 Enseignement obligatoire. DST N 4 - Durée 3h30 - Calculatrice autorisée TS1 TS2 02/02/2010 Enseignement obligatoire DST N 4 - Durée 3h30 - Calculatrice autorisée EXERCICE I : PRINCIPE D UNE MINUTERIE (5,5 points) A. ÉTUDE THÉORIQUE D'UN DIPÔLE RC SOUMIS À UN ÉCHELON DE TENSION.

Plus en détail

LABORATOIRES DE CHIMIE Techniques de dosage

LABORATOIRES DE CHIMIE Techniques de dosage LABORATOIRES DE CHIMIE Techniques de dosage Un dosage (ou titrage) a pour but de déterminer la concentration molaire d une espèce (molécule ou ion) en solution (généralement aqueuse). Un réactif de concentration

Plus en détail

TP : Suivi d'une réaction par spectrophotométrie

TP : Suivi d'une réaction par spectrophotométrie Nom : Prénom: n groupe: TP : Suivi d'une réaction par spectrophotométrie Consignes de sécurité de base: Porter une blouse en coton, pas de nu-pieds Porter des lunettes, des gants (en fonction des espèces

Plus en détail

Acides et bases. Acides et bases Page 1 sur 6

Acides et bases. Acides et bases Page 1 sur 6 Acides et bases Acides et bases Page 1 sur 6 Introduction Sont réputés acides et bases au sens des règles de sécurité en vigueur en Suisse, les solides ou liquides qui ont une réaction acide ou alcaline

Plus en détail

FICHE 1 Fiche à destination des enseignants

FICHE 1 Fiche à destination des enseignants FICHE 1 Fiche à destination des enseignants 1S 8 (b) Un entretien d embauche autour de l eau de Dakin Type d'activité Activité expérimentale avec démarche d investigation Dans cette version, l élève est

Plus en détail

TP n 1: Initiation au laboratoire

TP n 1: Initiation au laboratoire Centre Universitaire d El-Tarf Institut des Sciences Agronomiques 3 ème année Contrôle de Qualité en Agroalimentaire TP n 1: Initiation au laboratoire Introduction L analyse de la matière vivante au laboratoire

Plus en détail

Fiche 23 : Au laboratoire

Fiche 23 : Au laboratoire Fiche 23 : Au laboratoire 05/03/2007 Au laboratoire Le port de la blouse est obligatoire. Le port des lunettes ou surlunettes est obligatoire (attention au port des lentilles de contact, autorisé mais

Plus en détail

A B C Eau Eau savonneuse Eau + détergent

A B C Eau Eau savonneuse Eau + détergent 1L : Physique et chimie dans la cuisine Chapitre.3 : Chimie et lavage I. Les savons et les détergents synthétiques 1. Propriétés détergentes des savons Le savon est un détergent naturel, les détergents

Plus en détail

Exemple de cahier de laboratoire : cas du sujet 2014

Exemple de cahier de laboratoire : cas du sujet 2014 Exemple de cahier de laboratoire : cas du sujet 2014 Commentaires pour l'évaluation Contenu du cahier de laboratoire Problématique : Le glucose est un nutriment particulièrement important pour le sportif.

Plus en détail

THEME 2. LE SPORT CHAP 1. MESURER LA MATIERE: LA MOLE

THEME 2. LE SPORT CHAP 1. MESURER LA MATIERE: LA MOLE THEME 2. LE SPORT CHAP 1. MESURER LA MATIERE: LA MOLE 1. RAPPEL: L ATOME CONSTITUANT DE LA MATIERE Toute la matière de l univers, toute substance, vivante ou inerte, est constituée à partir de particules

Plus en détail

ACIDES BASES. Chap.5 SPIESS

ACIDES BASES. Chap.5 SPIESS ACIDES BASES «Je ne crois pas que l on me conteste que l acide n ait des pointes Il ne faut que le goûter pour tomber dans ce sentiment car il fait des picotements sur la langue.» Notion d activité et

Plus en détail

PHYSIQUE-CHIMIE DANS LA CUISINE Chapitre 3 : Chimie et lavage

PHYSIQUE-CHIMIE DANS LA CUISINE Chapitre 3 : Chimie et lavage PHYSIQUE-CHIMIE DANS LA CUISINE Chapitre 3 : Chimie et lavage I) Qu'est-ce qu'un savon et comment le fabrique-t-on? D'après épreuve BAC Liban 2005 Physique-Chimie dans la cuisine Chapitre 3 1/6 1- En vous

Plus en détail

Physique Chimie. Réaliser les tests de reconnaissance des ions Cl -,

Physique Chimie. Réaliser les tests de reconnaissance des ions Cl -, Document du professeur 1/5 Niveau 3 ème Physique Chimie Programme A - La chimie, science de la transformation de la matière Connaissances Capacités Exemples d'activités Comment reconnaître la présence

Plus en détail

Exemples d utilisation de G2D à l oral de Centrale

Exemples d utilisation de G2D à l oral de Centrale Exemples d utilisation de G2D à l oral de Centrale 1 Table des matières Page 1 : Binaire liquide-vapeur isotherme et isobare Page 2 : Page 3 : Page 4 : Page 5 : Page 6 : intéressant facile facile sauf

Plus en détail

SUIVI CINETIQUE PAR SPECTROPHOTOMETRIE (CORRECTION)

SUIVI CINETIQUE PAR SPECTROPHOTOMETRIE (CORRECTION) Terminale S CHIMIE TP n 2b (correction) 1 SUIVI CINETIQUE PAR SPECTROPHOTOMETRIE (CORRECTION) Objectifs : Déterminer l évolution de la vitesse de réaction par une méthode physique. Relier l absorbance

Plus en détail

FICHE DE DONNEES DE SECURITE

FICHE DE DONNEES DE SECURITE PAGE 1/7 DATE DE MISE A JOUR : 16/11/2011 1/ - IDENTIFICATION DU PRODUIT ET DE LA SOCIETE Identification du produit : Gaines, films, housses, et/ou sacs transparents et colorés en polyéthylène. Famille

Plus en détail

4. Conditionnement et conservation de l échantillon

4. Conditionnement et conservation de l échantillon 1. Objet S-II-3V1 DOSAGE DU MERCURE DANS LES EXTRAITS D EAU RÉGALE Description du dosage du mercure par spectrométrie d absorption atomique de vapeur froide ou par spectrométrie de fluorescence atomique

Plus en détail

BAC BLANC SCIENCES PHYSIQUES. Durée : 3 heures 30

BAC BLANC SCIENCES PHYSIQUES. Durée : 3 heures 30 Terminales S1, S2, S3 2010 Vendredi 29 janvier BAC BLANC SCIENCES PHYSIQUES Durée : 3 heures 30 Toutes les réponses doivent être correctement rédigées et justifiées. Chaque exercice sera traité sur une

Plus en détail

CODEX ŒNOLOGIQUE INTERNATIONAL. SUCRE DE RAISIN (MOUTS DE RAISIN CONCENTRES RECTIFIES) (Oeno 47/2000, Oeno 419A-2011, Oeno 419B-2012)

CODEX ŒNOLOGIQUE INTERNATIONAL. SUCRE DE RAISIN (MOUTS DE RAISIN CONCENTRES RECTIFIES) (Oeno 47/2000, Oeno 419A-2011, Oeno 419B-2012) SUCRE DE RAISIN (MOUTS DE RAISIN CONCENTRES RECTIFIES) (Oeno 47/2000, Oeno 419A-2011, Oeno 419B-2012) 1. OBJET, ORIGINE ET DOMAINE D APPLICATION Le sucre de raisin est obtenu exclusivement à partir du

Plus en détail

CONSTRUCTION DES COMPETENCES DU SOCLE COMMUN CONTRIBUTION DES SCIENCES PHYSIQUES

CONSTRUCTION DES COMPETENCES DU SOCLE COMMUN CONTRIBUTION DES SCIENCES PHYSIQUES CONSTRUCTION DES COMPETENCES DU SOCLE COMMUN CONTRIBUTION DES SCIENCES PHYSIQUES Compétence du socle : Compétence 6 : Les compétences sociales et civiques. Contribution attendue : Utiliser un produit chimique

Plus en détail

FICHE DE DONNÉES DE SÉCURITÉ conformément au Règlement (CE) nº1907/2006 REACH Nom : KR-G KR-G

FICHE DE DONNÉES DE SÉCURITÉ conformément au Règlement (CE) nº1907/2006 REACH Nom : KR-G KR-G KR-G Page 1 de 5 1. IDENTIFICATION DE LA SUBSTANCE/PRÉPARATION ET DE LA SOCIÉTÉ/ENTREPRISE 1.1 Identificateur de produit : Nom du produit : KR-G 1.2 Utilisations identifiées pertinentes de la substance

Plus en détail

Fiche 19 La couleur des haricots verts et cuisson

Fiche 19 La couleur des haricots verts et cuisson Fiche 19 La couleur des haricots verts et cuisson Objectif : Valider ou réfuter des «précisions culinaires»* permettant de "conserver une belle couleur verte" lors la cuisson des haricots verts frais (gousses

Plus en détail

Spectrophotométrie - Dilution 1 Dilution et facteur de dilution. 1.1 Mode opératoire :

Spectrophotométrie - Dilution 1 Dilution et facteur de dilution. 1.1 Mode opératoire : Spectrophotométrie - Dilution 1 Dilution et facteur de dilution. 1.1 Mode opératoire : 1. Prélever ml de la solution mère à la pipette jaugée. Est-ce que je sais : Mettre une propipette sur une pipette

Plus en détail

Titre alcalimétrique et titre alcalimétrique complet

Titre alcalimétrique et titre alcalimétrique complet Titre alcalimétrique et titre alcalimétrique complet A Introduction : ) Définitions : Titre Alcalimétrique (T.A.) : F m / L T.A. T.A.C. Définition : C'est le volume d'acide (exprimé en ml) à 0,0 mol.l

Plus en détail

K W = [H 3 O + ] [OH - ] = 10-14 = K a K b à 25 C. [H 3 O + ] = [OH - ] = 10-7 M Solution neutre. [H 3 O + ] > [OH - ] Solution acide

K W = [H 3 O + ] [OH - ] = 10-14 = K a K b à 25 C. [H 3 O + ] = [OH - ] = 10-7 M Solution neutre. [H 3 O + ] > [OH - ] Solution acide La constante d autoprotolyse de l eau, K W, est égale au produit de K a par K b pour un couple acide/base donné : En passant en échelle logarithmique, on voit donc que la somme du pk a et du pk b d un

Plus en détail

Site : http://www.isnab.com mail : mennier@isnab.fr SUJET ES - session 2003 Page 1 68-(7(6VHVVLRQ

Site : http://www.isnab.com mail : mennier@isnab.fr SUJET ES - session 2003 Page 1 68-(7(6VHVVLRQ Site : http://www.isnab.com mail : mennier@isnab.fr SUJET ES - session 003 Page 1 68-(7(6VHVVLRQ LE JUS E FRUIT 35(0,Ê5(3$57,(%LRFKLPLHSRLQWV L'analyse d'un jus de fruit révèle la présence d'un composé

Plus en détail

1) Teneur en amidon/glucose. a) (Z F) 0,9, b) (Z G) 0,9, où:

1) Teneur en amidon/glucose. a) (Z F) 0,9, b) (Z G) 0,9, où: L 248/8 Journal officiel de l Union européenne 17.9.2008 RÈGLEMENT (CE) N o 900/2008 DE LA COMMISSION du 16 septembre 2008 définissant les méthodes d analyse et autres dispositions de caractère technique

Plus en détail

TP N 3 La composition chimique du vivant

TP N 3 La composition chimique du vivant Thème 1 : La Terre dans l'univers, la vie et l'évolution du vivant : une planète habitée Chapitre II : La nature du vivant TP N 3 La composition chimique du vivant Les conditions qui règnent sur terre

Plus en détail

Calcaire ou eau agressive en AEP : comment y remédier?

Calcaire ou eau agressive en AEP : comment y remédier? Calcaire ou eau agressive en AEP : comment y remédier? Les solutions techniques Principes et critères de choix Par Sébastien LIBOZ - Hydrogéologue Calcaire ou eau agressive en AEP : comment y remédier?

Plus en détail

eedd LA PLANETE N EST PAS UNE POUBELLE 1/7

eedd LA PLANETE N EST PAS UNE POUBELLE 1/7 eedd LA PLANETE N EST PAS UNE POUBELLE 1/7 I- ETUDE D UNE PHOTOGRAPHIE DE YANN ARTHUS-BERTRAND : Stockage d ordures dans la périphérie de Saint-Domingue en République dominicaine au cœur des Caraïbes Légende

Plus en détail

Etudier le diagramme température-pression, en particulier le point triple de l azote.

Etudier le diagramme température-pression, en particulier le point triple de l azote. K4. Point triple de l azote I. BUT DE LA MANIPULATION Etudier le diagramme température-pression, en particulier le point triple de l azote. II. BASES THEORIQUES Etats de la matière La matière est constituée

Plus en détail

Exercices sur le thème II : Les savons

Exercices sur le thème II : Les savons Fiche d'exercices Elève pour la classe de Terminale SMS page 1 Exercices sur le thème : Les savons EXERCICE 1. 1. L oléine, composé le plus important de l huile d olive, est le triglycéride de l acide

Plus en détail

C2 - DOSAGE ACIDE FAIBLE - BASE FORTE

C2 - DOSAGE ACIDE FAIBLE - BASE FORTE Fiche professeur himie 2 - DOSAGE AIDE FAIBLE - BASE FORTE Mots-clés : dosage, ph-métrie, acide faible, base forte, neutralisation, concentration. 1. Type d activité ette expérience permet aux élèves de

Plus en détail

BREVET DE TECHNICIEN SUPÉRIEUR QUALITÉ DANS LES INDUSTRIES ALIMENTAIRES ET LES BIO-INDUSTRIES

BREVET DE TECHNICIEN SUPÉRIEUR QUALITÉ DANS LES INDUSTRIES ALIMENTAIRES ET LES BIO-INDUSTRIES ~--------------~~-----~- ----~-- Session 2009 BREVET DE TECNICIEN SUPÉRIEUR QUALITÉ DANS LES INDUSTRIES ALIMENTAIRES ET LES BIO-INDUSTRIES U22 - SCIENCES PYSIQUES Durée: 2 heures Coefficient : 3 Les calculatrices

Plus en détail

Rappels sur les couples oxydantsréducteurs

Rappels sur les couples oxydantsréducteurs CHAPITRE 1 TRANSFORMATIONS LENTES ET RAPIDES 1 Rappels sur les couples oxydantsréducteurs 1. Oxydants et réducteurs Un réducteur est une espèce chimique capable de céder au moins un électron Demi-équation

Plus en détail

Mesures et incertitudes

Mesures et incertitudes En physique et en chimie, toute grandeur, mesurée ou calculée, est entachée d erreur, ce qui ne l empêche pas d être exploitée pour prendre des décisions. Aujourd hui, la notion d erreur a son vocabulaire

Plus en détail

Meine Flüssigkeit ist gefärbt*, comme disaient August Beer (1825-1863) et Johann Heinrich Lambert (1728-1777)

Meine Flüssigkeit ist gefärbt*, comme disaient August Beer (1825-1863) et Johann Heinrich Lambert (1728-1777) 1ère S Meine Flüssigkeit ist gefärbt*, comme disaient August Beer (1825-1863) et Johann Heinrich Lambert (1728-1777) Objectif : pratiquer une démarche expérimentale pour déterminer la concentration d une

Plus en détail

LE SPECTRE D ABSORPTION DES PIGMENTS CHLOROPHYLLIENS

LE SPECTRE D ABSORPTION DES PIGMENTS CHLOROPHYLLIENS Fiche sujet-élève Les végétaux chlorophylliens collectent l énergie lumineuse grâce à différents pigments foliaires que l on peut classer en deux catégories : - les chlorophylles a et b d une part, - les

Plus en détail

Fiche de données de sécurité

Fiche de données de sécurité Produit 2T QUAD R BIODEGRADABLE Page 1/5 Etiquette du produit ETIQUETAGE (d usage ou CE) Phrases de risque Conseils de prudence ETIQUETAGE TRANSPORT Non concerné Néant Néant Non concerné 1. IDENTIFICATION

Plus en détail

TP 3 diffusion à travers une membrane

TP 3 diffusion à travers une membrane TP 3 diffusion à travers une membrane CONSIGNES DE SÉCURITÉ Ce TP nécessite la manipulation de liquides pouvant tacher les vêtements. Le port de la blouse est fortement conseillé. Les essuie tout en papier

Plus en détail

TS 31 ATTAQUE DE FOURMIS!

TS 31 ATTAQUE DE FOURMIS! FICHE 1 Fiche à destination des enseignants TS 31 ATTAQUE DE FOURMIS! Type d'activité ECE Notions et contenus du programme de Terminale S Compétences exigibles du programme de Terminale S TYPE ECE Evaluation

Plus en détail

EXERCİCE N 1 : «Synthèse de l éthanamide» (7 pts)

EXERCİCE N 1 : «Synthèse de l éthanamide» (7 pts) Terminale S Lycée Massignon DEVİR MMUN N 4 Durée : 2h Les calculatrices sont autorisées. Il sera tenu compte de la qualité de la rédaction et de la cohérence des chiffres significatifs. EXERİE N 1 : «Synthèse

Plus en détail

Perrothon Sandrine UV Visible. Spectrophotométrie d'absorption moléculaire Étude et dosage de la vitamine B 6

Perrothon Sandrine UV Visible. Spectrophotométrie d'absorption moléculaire Étude et dosage de la vitamine B 6 Spectrophotométrie d'absorption moléculaire Étude et dosage de la vitamine B 6 1 1.But et théorie: Le but de cette expérience est de comprendre l'intérêt de la spectrophotométrie d'absorption moléculaire

Plus en détail

U-31 CHIMIE-PHYSIQUE INDUSTRIELLES

U-31 CHIMIE-PHYSIQUE INDUSTRIELLES Session 200 BREVET de TECHNICIEN SUPÉRIEUR CONTRÔLE INDUSTRIEL et RÉGULATION AUTOMATIQUE E-3 SCIENCES PHYSIQUES U-3 CHIMIE-PHYSIQUE INDUSTRIELLES Durée : 2 heures Coefficient : 2,5 Durée conseillée Chimie

Plus en détail

Epreuve écrite d admissibilité du Mercredi 15 Janvier 2014 DOSSIER REPONSE

Epreuve écrite d admissibilité du Mercredi 15 Janvier 2014 DOSSIER REPONSE SUJET DE CONCOURS COMMUN AUX CENTRES DE GESTION : CONCOURS D ADJOINT TECHNIQUE DE 1ERE CLASSE SESSION 2014 SPECIALITE «ENVIRONNEMENT, HYGIENE» Epreuve écrite d admissibilité du Mercredi 15 Janvier 2014

Plus en détail

β-galactosidase A.2.1) à 37 C, en tampon phosphate de sodium 0,1 mol/l ph 7 plus 2-mercaptoéthanol 1 mmol/l et MgCl 2 1 mmol/l (tampon P)

β-galactosidase A.2.1) à 37 C, en tampon phosphate de sodium 0,1 mol/l ph 7 plus 2-mercaptoéthanol 1 mmol/l et MgCl 2 1 mmol/l (tampon P) bioch/enzymo/tp-betagal-initiation-michaelis.odt JF Perrin maj sept 2008-sept 2012 page 1/6 Etude de la β-galactosidase de E. Coli : mise en évidence d'un comportement Michaélien lors de l'hydrolyse du

Plus en détail

Mesure de la teneur en alcool

Mesure de la teneur en alcool 37 Mesure de la teneur en alcool 1 Rôle de l alcool dans les vins 285 1.1. Sur le plan organoleptique 285 1.2. Sur le plan biologique 285 1.3. Sur le plan réglementaire 285 1.4. Sur le plan commercial

Plus en détail

Sciences et laboratoire Manipulations traitées lors du premier trimestre de l année 2011-21012

Sciences et laboratoire Manipulations traitées lors du premier trimestre de l année 2011-21012 Lycée Jehan de helles année 2011-2012 Livret de Travaux pratiques et d activités Sciences et laboratoire Manipulations traitées lors du premier trimestre de l année 2011-21012 Thème 1 : Utilisations des

Plus en détail

GUIDE DE BONNES PRATIQUES POUR LA COLLECTE DE PILES ET ACCUMULATEURS AU LUXEMBOURG

GUIDE DE BONNES PRATIQUES POUR LA COLLECTE DE PILES ET ACCUMULATEURS AU LUXEMBOURG GUIDE DE BONNES PRATIQUES POUR LA COLLECTE DE PILES ET ACCUMULATEURS AU LUXEMBOURG Version 1.0 1 Avant-propos Ce guide de bonnes pratiques a été préparé pour fournir des informations concernant la collecte

Plus en détail

AGRÉGATION DE SCIENCES DE LA VIE - SCIENCES DE LA TERRE ET DE L UNIVERS

AGRÉGATION DE SCIENCES DE LA VIE - SCIENCES DE LA TERRE ET DE L UNIVERS AGRÉGATION DE SCIENCES DE LA VIE - SCIENCES DE LA TERRE ET DE L UNIVERS CONCOURS EXTERNE ÉPREUVES D ADMISSION session 2010 TRAVAUX PRATIQUES DE CONTRE-OPTION DU SECTEUR A CANDIDATS DES SECTEURS B ET C

Plus en détail

SECTION 1: Identification de la substance/du mélange et de la société/l entreprise

SECTION 1: Identification de la substance/du mélange et de la société/l entreprise SECTION 1: Identification de la substance/du mélange et de la société/l entreprise Identificateur de produit Nom commercial Utilisations identifiées pertinentes de la substance ou du mélange et utilisations

Plus en détail

1. Identification de la substance ou préparation et de la Société. 2. Composition/ informations sur les composants

1. Identification de la substance ou préparation et de la Société. 2. Composition/ informations sur les composants Date d impression : 23/08/02 Valable à partir du : 08.08.01 Page: 1/7 1. Identification de la substance ou préparation et de la Société Données relatives au produit : Nom commercial : KNAUF ZADUR Mortier

Plus en détail

- pellicule de fruits qui a un rôle de prévention contre l'évaporation, le développement de moisissures et l'infection par des parasites

- pellicule de fruits qui a un rôle de prévention contre l'évaporation, le développement de moisissures et l'infection par des parasites LES LIPIDES Quelles Sont les Idées Clés? Les lipides sont les huiles et les graisses de la vie courante. Ils sont insolubles dans l eau. Pour les synthétiser, une réaction : l Estérification. Pour les

Plus en détail

SVE 222 & PCL-442. Fascicule de Travaux Pratiques

SVE 222 & PCL-442. Fascicule de Travaux Pratiques SVE 222 & PCL-442 Fascicule de Travaux Pratiques 2014-2015 Institut Supérieur de l Education et de la Formation Continue Bassem Jamoussi & Radhouane Chakroun 1 Sommaire PCL 442/SVE222 - TP N 1 : Etude

Plus en détail

Mesure du volume d'un gaz, à pression atmosphérique, en fonction de la température. Détermination expérimentale du zéro absolu.

Mesure du volume d'un gaz, à pression atmosphérique, en fonction de la température. Détermination expérimentale du zéro absolu. Mesure du volume d'un gaz, à pression atmosphérique, en fonction de la température. Détermination expérimentale du zéro absolu. Auteur : Dr. Wulfran FORTIN Professeur Agrégé de Sciences Physiques TZR -

Plus en détail

Fiche de données de sécurité Selon l Ochim (ordonn. produits chim.) du18.05.2005, paragr.3

Fiche de données de sécurité Selon l Ochim (ordonn. produits chim.) du18.05.2005, paragr.3 Nr. Article- Produit : 48785 Page: Page 1 En cas d urgence appeler le Centre Suisse d information toxicologique, Freiestr. 16, 8032 Zürich; Tél. des Urgences: ( jour et nuit) 145 ou +41 (0)44 251 51 51.

Plus en détail

SCIENCES PHYSIQUES. Durée : 3 heures. L usage d une calculatrice est interdit pour cette épreuve. CHIMIE

SCIENCES PHYSIQUES. Durée : 3 heures. L usage d une calculatrice est interdit pour cette épreuve. CHIMIE Banque «Agro-Véto» Technologie et Biologie AT - 0310 SCIECES PYSIQUES Durée : 3 heures L usage d une calculatrice est interdit pour cette épreuve. Si, au cours de l épreuve, un candidat repère ce qui lui

Plus en détail

1 ère partie : tous CAP sauf hôtellerie et alimentation CHIMIE ETRE CAPABLE DE. PROGRAMME - Atomes : structure, étude de quelques exemples.

1 ère partie : tous CAP sauf hôtellerie et alimentation CHIMIE ETRE CAPABLE DE. PROGRAMME - Atomes : structure, étude de quelques exemples. Référentiel CAP Sciences Physiques Page 1/9 SCIENCES PHYSIQUES CERTIFICATS D APTITUDES PROFESSIONNELLES Le référentiel de sciences donne pour les différentes parties du programme de formation la liste

Plus en détail

Colle époxydique multi usages, à 2 composants

Colle époxydique multi usages, à 2 composants Notice Produit Edition 20 01 2014 Numéro 9.11 Version n 2013-310 01 04 02 03 001 0 000144 Colle époxydique multi usages, à 2 composants Description est une colle structurale thixotrope à 2 composants,

Plus en détail

Séquence 5 Réaction chimique par échange de protons et contrôle de la qualité par dosage

Séquence 5 Réaction chimique par échange de protons et contrôle de la qualité par dosage Séquence 5 Réaction chimique par échange de protons et contrôle de la qualité par dosage Problématique La séquence 5, qui comporte deux parties distinctes, mais non indépendantes, traite de la réaction

Plus en détail

Janvier 2011 CHIMIE. Camille de BATTISTI. Acquérir la démarche expérimentale en chimie. ACADEMIE DE MONTPELLIER

Janvier 2011 CHIMIE. Camille de BATTISTI. Acquérir la démarche expérimentale en chimie. ACADEMIE DE MONTPELLIER CHIMIE Camille de BATTISTI Janvier 2011 Acquérir la démarche expérimentale en chimie. ACADEMIE DE MONTPELLIER TABLE DES MATIERES Pages 1. LES OBJECTIFS VISÉS ET LE SOCLE COMMUN 2 1.1. Objectifs disciplinaires

Plus en détail

HUMI-BLOCK - TOUPRET

HUMI-BLOCK - TOUPRET FICHE DE DONNEES DE SECURITE Révision antérieure : (Selon l annexe II du Règlement REACH de l UE 1907/2006) Mise à jour : 19 janvier 2010 Version : 1 HUMI-BLOCK - TOUPRET 1-IDENTIFICATION DU PRODUIT ET

Plus en détail

LES DOUCHES ET LES BASSINS OCULAIRES D URGENCE

LES DOUCHES ET LES BASSINS OCULAIRES D URGENCE LES DOUCHES ET LES BASSINS OCULAIRES D URGENCE LES DOUCHES ET LES BASSINS OCULAIRES D URGENCE Tous les jours, des milliers de Néo-Brunswickois travaillent près de produits chimiques dangereux. Même si

Plus en détail

Fiche de révisions sur les acides et les bases

Fiche de révisions sur les acides et les bases Fiche de révisions sur les s et les s A Définitions : : espèce chimique capable de libérer un (ou plusieurs proton (s. : espèce chimique capable de capter un (ou plusieurs proton (s. Attention! Dans une

Plus en détail

FICHE DE SECURITE FUMESAAT 500 SC

FICHE DE SECURITE FUMESAAT 500 SC 1/5 FICHE DE SECURITE FUMESAAT 500 SC Identification de la préparation 1. Identification de la préparation de l entreprise Nom commercial: FUMESAAT 500 SC Identification Produit : éthofumésate 500 SC Substance

Plus en détail

Fiche de données de sécurité selon 1907/2006/CE, Article 31

Fiche de données de sécurité selon 1907/2006/CE, Article 31 Page : 1/5 1 Identification de la substance/du mélange et de la société/l'entreprise Identificateur de produit Utilisations identifiées pertinentes de la substance ou du mélange et utilisations déconseillées

Plus en détail

BACCALAURÉAT GÉNÉRAL PHYSIQUE-CHIMIE

BACCALAURÉAT GÉNÉRAL PHYSIQUE-CHIMIE BAALAURÉAT GÉNÉRAL SESSIN 2015 PYSIQUE-IMIE Série S Durée de l épreuve : 3 heures 30 oefficient : 6 L usage de la calculatrice est autorisé e sujet ne nécessite pas de feuille de papier millimétré Le sujet

Plus en détail

Séquence 4. Les liquides et la conduction électrique. 1 Qu est-ce qu une «solution aqueuse»? 2 Tous les liquides ne sont pas des solutions aqueuses.

Séquence 4. Les liquides et la conduction électrique. 1 Qu est-ce qu une «solution aqueuse»? 2 Tous les liquides ne sont pas des solutions aqueuses. Sommaire Les liquides et la conduction électrique Séance 1 Quels liquides utilisons-nous dans la vie quotidienne? 1 Qu est-ce qu une «solution aqueuse»? 2 Tous les liquides ne sont pas des solutions aqueuses.

Plus en détail

Notions physiques Niveau 2

Notions physiques Niveau 2 14 novembre 2011 Contenu 1. Les pressions Les différentes pressions 2. La loi de Mariotte (Autonomie en air) 2.1. Principes 2.2. Applications à la plongée 3. Le théorème d Archimède (Flottabilité) 3.1.

Plus en détail

Nettoyage des pièces métalliques

Nettoyage des pièces métalliques Offre globale Nettoyage des pièces métalliques Solvants (Solvants chlorés, alcools modifiés, isoparaffines) Coffrets de test et stabilisateurs Systèmes de sécurité et de connexion Description des articles

Plus en détail

PH Moins 1. IDENTIFICATION DE LA SUBSTANCE/DU MÉLANGE ET DE LA SOCIÉTÉ/ENTREPRISE. Postbus 12 5373 ZG Herpen Pays-Bas +31 (0) 486 416 959

PH Moins 1. IDENTIFICATION DE LA SUBSTANCE/DU MÉLANGE ET DE LA SOCIÉTÉ/ENTREPRISE. Postbus 12 5373 ZG Herpen Pays-Bas +31 (0) 486 416 959 1. IDENTIFICATION DE LA SUBSTANCE/DU MÉLANGE ET DE LA SOCIÉTÉ/ENTREPRISE Nom de product Acide phosphorique 59% Article no. Substance/préperation substance L utilisation de la substance ajustement du ph

Plus en détail

4 ème PHYSIQUE-CHIMIE TRIMESTRE 1. Sylvie LAMY Agrégée de Mathématiques Diplômée de l École Polytechnique. PROGRAMME 2008 (v2.4)

4 ème PHYSIQUE-CHIMIE TRIMESTRE 1. Sylvie LAMY Agrégée de Mathématiques Diplômée de l École Polytechnique. PROGRAMME 2008 (v2.4) PHYSIQUE-CHIMIE 4 ème TRIMESTRE 1 PROGRAMME 2008 (v2.4) Sylvie LAMY Agrégée de Mathématiques Diplômée de l École Polytechnique Les Cours Pi e-mail : lescourspi@cours-pi.com site : http://www.cours-pi.com

Plus en détail

GUIDE DE L ENSEIGNANT

GUIDE DE L ENSEIGNANT Au ménage! GUIDE DE L ENSEIGNANT 2010-2011 -1- Description de la situation d apprentissage Préparation Activité 1 À leur entrée en classe, les élèves découvrent quatre bouteilles sur le bureau de l enseignante

Plus en détail

TPG 12 - Spectrophotométrie

TPG 12 - Spectrophotométrie TPG 12 - Spectrophotométrie Travail par binôme Objectif : découvrir les conditions de validité et les utilisations possibles de la loi de Beer-Lambert I- Tracé de la rosace des couleurs Choisir un des

Plus en détail

BREVET D ÉTUDES PROFESSIONNELLES AGRICOLES SUJET

BREVET D ÉTUDES PROFESSIONNELLES AGRICOLES SUJET SESSION 2010 France métropolitaine Option : élevage canin et félin BREVET D ÉTUDES PROFESSIONNELLES AGRICOLES ÉPREUVE E DU DEUXIÈME GROUPE Durée : 2 heures Matériel(s) et document(s) autorisé(s) : Calculatrice

Plus en détail

LISTE V AU PROTOCOLE A MAROC. Description des produits

LISTE V AU PROTOCOLE A MAROC. Description des produits LISTE V AU PROTOCOLE A MAROC 04.03 Babeurre, lait et crème caillés, yoghourt, képhir et autres laits et crèmes fermentés ou acidifiés, même concentrés ou additionnés de sucre ou d'autres édulcorants ou

Plus en détail

Ingrédients No cas % Contrôlé par SIMDUT. Propane 74-98-6 >90 Oui Propylène 115-07-1 <5 Oui Hydrocarbures, C4+ 68476-44-8 <2.5 Oui

Ingrédients No cas % Contrôlé par SIMDUT. Propane 74-98-6 >90 Oui Propylène 115-07-1 <5 Oui Hydrocarbures, C4+ 68476-44-8 <2.5 Oui FICHE SIGNALÉTIQUE 1. IDENTIFICATION DU PRODUIT ET DE LA COMPAGNIE NOM COMMERCIAL : PROPANE SYNONYMES : Diméthylméthane UTILISATION DU PRODUIT : Carburant NUMÉRO DE LA FS : 251-300 NOM DU FOURNISSEUR NUMÉROS

Plus en détail

Les caramels mous, les pâtes de fruits, la guimauve, les bonbons de chocolat LES CARAMELS MOUS

Les caramels mous, les pâtes de fruits, la guimauve, les bonbons de chocolat LES CARAMELS MOUS LA CONFISERIE Les caramels mous, les pâtes de fruits, la guimauve, les bonbons de chocolat Préambule LES CARAMELS MOUS Du latin «cannamella» qui signifie «canne à sucre» Proprement dit, le caramel est

Plus en détail

Activités de mesures sur la masse à l aide d unités de mesure conventionnelles. L unité de mesure la plus appropriée

Activités de mesures sur la masse à l aide d unités de mesure conventionnelles. L unité de mesure la plus appropriée Activités de mesures sur la masse à l aide d unités de mesure conventionnelles L unité de mesure la plus appropriée Dans cette activité, l élève choisit l unité de mesure la plus appropriée pour déterminer

Plus en détail

Feuille de garde contenant les suppléments nationaux à la feuille des données de sécurités UE OLDO AKTIV OX

Feuille de garde contenant les suppléments nationaux à la feuille des données de sécurités UE OLDO AKTIV OX Version 002 Révisée le: 26.03.1997 Feuille de garde contenant les suppléments nationaux à la feuille des données de sécurités UE OLDO AKTIV OX Total de pages (la feuille de garde inclus) : 5 1. IDENTIFICATON

Plus en détail

Liquides oraux : et suspensions. Préparations liquides pour usage oral. Solutions

Liquides oraux : et suspensions. Préparations liquides pour usage oral. Solutions Préparations pharmaceutique Cours de en 2ème petites Année quantités de Master en Pharmacie Liquides oraux : solutions, Préparation sirops pharmaceutique et suspensions en petites quantités Section des

Plus en détail