Chapitre I : le pouvoir de la parole politique, La république à travers la figure de Cicéron

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1 Chapitre I : le pouvoir de la parole politique, La république à travers la figure de Cicéron Date Titre de la séance Descriptif Travail 4 sept S1 : Une époque troublée Objectif : - connaître le contexte historique des crises de la république - activités à partir d'un corpus de documents : Introduction I. La Respublica 8 sept S1 Suite du I. II. Les crises de la République Conclusion 9 sept S2 «Pois Chiche», premier de la classe Objectif : - connaître la biographie de Cicéron revoir les déclinaisons Support : extraits de la Vie de Cicéron de Lhomond - traduction à trous des extraits + tableau de vocabulaire 11 sept S2 - reconstitution de la biographie de Cicéron Évaluation sur la séance 1 le lundi 13/09 - révisions sur les déclinaisons à partir du vocabulaire du texte 15 sept Évaluation séance 1 s2 Fin de la séance 2 16 sept Correction de l'évaluation S3 : Les débuts de Cicéron : L'affaire Sextus Objectifs : - connaître l'organisation d'un procès - le vocabulaire de la justice questionnaire à partir du docufiction L'affaire Sextus 18 sept Suite s3 Finir le questionnaire pour le 23/09 22 sept Pas cours 23 sept S3 Correction du questionnaire sur le docufiction Évaluation sur le vocabulaire de la justice pour le mardi 30/09 25 sept S4 : Un grand orateur, l'affaire Objectifs : - connaître les grands principes de la rhétorique latine - connaître l'affaire Verrès Évaluation sur les s1-2 pour le mardi 7/01

2 Date Titre de la séance Descriptif Travail Verrès - Contexte historique / Lecture de 4 extraits du discours dans le désordre / Remise en ordre - Activités en groupes sur les extraits 29 sept S4 - Fin du travail de groupes et mise en commun Evaluation sir le vocabulaire de la 30 sept Correction de l'évaluation séance 4 pour le 2/10 - Fiche synthèse : l'art de la rhétorique 2 oct S5 : Un homme politique combatif : l'affaire Catilina Évaluation vocabulaire Objectif : comparer un texte latin à son interprétation picturale I. Étude de l'extrait Pour le 9/10 : évaluation finale sur le chapitre 6 oct Correction de l'évaluation s5 Suite de la séance 5 7 oct s5 Travail de groupes sur le tableau de Maccari 9 oct s5 Correction : fiche histoire des arts 13 oct 14 oct 16 oct 3 nov Séance 6 : la mort d'un philosophe Objectifs : - connaître l œuvre philosophique de Cicéron - revoir les conjugaisons de l'indicatif actif I. La mort de Cicéron d'après les textes antiques II. la mort de Cicéron dans la série Rome 4 nov s6 Comparaison entre les différentes versions Conclusion : comparaison de l'attitude de Cicéron à sa mort avec son œuvre philosophique (extrait des Tusculanes) 10 nov Évaluation sur Cicéron et l'art de la rhétorique Pour le 10/11 : évaluation sur Cicéron et l'art de la rhétorique 13 nov

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4 Chapitre II : De César à Auguste, guerre et paix Date Titre de la séance Descriptif Travail 13 nov Séance 1 : biographie 17 nov 18 nov de César Séance 2 : La légende césarienne Objectifs : - connaître les grands principes de la rhétorique latine - Compléter la biographie de César et réaliser une galerie de portraits de César Objectifs : - connaître les différents aspects de la légende césarienne - revoir les conjugaisons I. La revendication d'une origine divine : numismatique II. Un imperator populaire, l'exemple de la Guerre des Gaules : traduction d'un extrait III. La construction d'une légende, les funérailles de César de Dion Cassius à Shakespeare : analyse de deux versions du discours de Marc-Antoine Pour le 17/11 : finir le travail sur César Évaluation sur la séance 1 pour le jeudi 27/11 = reportée au lundi 01/12 20 nov 24 nov 25 nov 1 déc Séance 3 : Retour sur l'affaire Jules César correction de la biographie de César Objectifs : - connaître les circonstances du meurtre de César - réaliser une Une de journal faisant la synthèse de cette affaire I. Les funérailles II. L'assassinat III. Les mobiles Évaluation sur la biographie 2 déc s3 Réalisation d'une Une sur l'assassinat de Jules César Correction de l'évaluation s3 Réalisation de la Une 4 déc Écriture de la Une en latin Finir la Une pour le 8/12 8 déc Séance 4 : la conjugaison à l'indicatif Objectif : revoir les temps de l'indicatif - Tableau de synthèse de conjugaisons et ex 9 déc s4 - correction de l'exercice de thème

5 Date Titre de la séance Descriptif Travail 11 déc Séance 5 : Le destin de Rome : la naissance de l'empire 15 déc s5 - suite du «Destin de Rome» Objectif : Connaître le contexte historique du passage de la République à l'empire - visionnage avec questionnaire du docu-fiction «Le destin de Rome» 16 déc s5 - fin du «Destin de Rome» = correction du questionnaire «de la mort de César à 18 déc Séance 6 : Les valeurs d'auguste, le Princeps optimus l avènement d'auguste» Objectifs : - traduire un texte épigraphique définir le Principat d'auguste Introduction : rédiger un portrait d'auguste en insistant sur son bilan politique 5 janv S6 - Traduction du bouclier d'arles - synthèse sur le Principat et les valeurs d'auguste. 6 janv Séance 7 : le vocabulaire des vives et des vertus Objectifs : - le vocabulaire du portrait moral langue : les adjectifs - Tableau de vocabulaire à compléter - Fiche-outil : les adjectifs 8 janv S7 - suite de la fiche-outil 19 janv Séance 8 : l'auguste de la Prima Porta - ex Objectif : - analyser une sculpture comme œuvre de propagande - faire une introduction présentant l œuvre et la décrire Pour le lundi 12/01 : évaluation sur la synthèse de la séance 6 et le vocabulaire de la séance 7 Report de l'évaluation au lundi 26 janvier 20 janv s8 - rédiger un commentaire structuré de l œuvre avec une conclusion 26 janv évaluation - correction du travail d'histoire des arts 27 janv S8 - fin du travail d'histoire des arts : art et pouvoir, la propagande augustéenne

6 Chapitre III : être poète sous Auguste, l'exemple d'ovide Date Titre de la séance Descriptif Travail 29 janv Séance 1 : Qui était Ovide? Objectif : - découvrir la biographie d'ovide et les thèmes principaux de son œuvre I. Biographie d'ovide : lecture en VO d'une biographie d'ovide, repérage des grands événements de sa vie. 2 fév s1 Fin I. II. Les thèmes des œuvres d'ovide 3 fév s1 Mise en commun du travail de la séance 1 9 fév Séance 2 : Ovide, un poète mondaine. L'exemple des Héroides Objectifs : - lire un poème mythologique - langue : traduire un texte simplifié I. Introduction : le mythe de Thésée et Ariane Lundi 16/02 : évaluation sur la séance 1 10 fév s2 Écriture : imaginer la lettre d'ariane à Thésée suite à son abandon 16 fév s2 Évaluation sur la séance 1 Lectiones des poèmes 17 fév s2 Suite des lectiones et trace écrite sur la lecture publique Pour le lundi 9 Mars : DM Histoire des arts 09/03/15 Fin de la séance 2 Séance 3 : Ovide, «miles amoris» Objectifs : - étudier un extrait de l'ars Amatoria - définir le genre de la poésie élégiaque Introduction Lecture de l'extrait 1 10/03/15 s3 Analyse des trois extraits 16/03/15 Correction de l'évaluation sur Ovide s3 I. l'écriture d'un traité d'un genre nouveau, l'ars amatoria II. Un traité scientifique détourné 18/03/15 S3 III. les fondamentaux ovidiens : humour et séduction Conclusion : synthèse sur l'élégieobjectifs : - conjugaison de volo, malo, nolo expression

7 Date Titre de la séance Descriptif Travail Séance 4 : Grammaire de l'ordre et de la défenseactivités de grammaire sur le texte d'ovide

8 23/03/15 S4 Synthèse grammaire Séance 5 : Histoire des arts Objectif : étudier la transposition d'un mythe dans l'art contemporain - Correction du DM - Fiche histoire des arts sur Erika Meriaux 26/03/15 Séance 6 : Un poète ambitieux, les Métamorphoses Objectifs : - étudier la métamorphose de Pygmalion s'initier au commentaire de texte - Travail en autonomie d'analyse du texte d'ovide 30 et 31 mars s6 Travail de groupe suite 02/04/15 S6 Fin du travail de groupe Séance 7 : Le chant de l'exilé Objectif : connaître quelques notions de versification latine - écoute d'un extrait des Tristes, III, 4 : texte à trous à compléter 07/04/15 S7 - correction des activités sur les Tristes - synthèse sur la versification latine

9 Chapitre IV : Ils sont fous ces empereurs? Date Titre de la séance Descriptif Travail 13/04/15 Séance 1 : Panorama des douze Césars Objectif : - connaître l'histoire de l'empire d'auguste à Domitien Recherches sur les 12 premiers empereurs Pour le lundi 18/05 : réaliser l'interview de l'empereur attribué 16/04/15 s1 Suite du travail de recherche 20/04/15 Séance 2 : Caligula, «Oderint dum metuant» Objectifs : - analyser le règne de Caligula traduire de courts extraits de Suétone Introduction I. Traduction d'extraits de la Vie de Caligula par Suétone 21/04/15 s2 II. Commentaire des extraits III. Lexique 18/05/15 s2 Fin du travail sur Caligula : comparaison avec la série I Claudius 19/05/15 Exposés : interview d'empereur 21/05/15 Exposés : interview d'empereur 26-28/15 Travail : Histoire des arts 01/06 Séance 3 : Enquête sur Néron 02/06 s3 II. l'affaire Britannicus Objectif : étudier la figure du Néron I. Un portrait peu flatteur : les chefs d'accusation 04/06 s3 III. Néron, pyromane?

10 08/06 s3 Correction et synthèse sur Néron 09/06 Séance 4 : Commode, le mégalomane Objectif : étudier l'image diffusée par un empereur à travers différents supports. I. Images antiques de Commode II. Vision moderne de Commode