Vous y découvrirez les caractéristiques que l on recherche normalement pour l école de ses enfants :

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2 Marche-en-Famenne, le 31 janvier 2011 Madame, Monsieur, Votre enfant va entrer dans l enseignement secondaire et, à cette occasion, vs vs interrogez sans dte sur le choix de l école qui lui conviendra le mieux. Aujrd hui, ns vs présentons l offre de l Enseignement Libre Marchois et ns vs faisons parvenir un dossier décrivant l Institut SAINTE-JULIE qui rassemble, rue Nérette, ts les élèves de 1 e et 2 e années. Vs y décvrirez les caractéristiques que l on recherche normalement pr l école de ses enfants : Une formation intellectuelle solide avec des crs, des méthodes et des équipements adaptés aux exigences de notre temps ; Un choix étendu d activités et la possibilité de suivre l enseignement du néerlandais et de l anglais par immersion (voir feuille jaune dans ce dossier) ; Une éducation alliant exigence et stien qui prépare bien les jeunes à une vie d adulte engagé et responsable ; Un sci de contacts suivis avec chaque famille ; Une équipe d éducateurs et d enseignants attentifs au développement personnel de chaque élève ; Une prise en charge dans un internat de type familial si vs le désirez. En tant que directeurs, ns ns portons garants du respect de ces caractéristiques et ns vs assurons que chaque élève est suivi très personnellement dans sa formation et dans son éducation quotidienne. Peut-être ce dossier ne suffira-t-il pas pr que votre information soit complète. Aussi, croyons-ns utile de vs inviter à la jrnée «PORTES OUVERTES» qui aura lieu le SAMEDI 30 AVRIL de 10h00 à 17h00 dans nos locaux de la rue Nérette. Vs aurez l occasion de décvrir le projet de notre institut et de trver réponse à ttes vos questions. De plus, à 11h00 et à 100, ns vs présenterons la manière dont, en tant que directeurs, ns concevons le travail et la vie de votre enfant dans notre établissement. Vs pvez, dès à présent, prendre contact avec ns en composant le 084/ bien en écrivant à jean-pierre.evrard@elmarche.be En vs shaitant bonne réception du présent dossier et dans l attente de vs rencontrer le 30 avril, ns vs prions d agréer, Madame, Monsieur, l expression de nos sentiments distingués. EVRARD Jean-Pierre NOIRHOMME Michel Directeur adjoint Directeur

3 Institut SAINTE-JULIE MARCHE, le 31 janvier 2011 Enseignement du néerlandais et de l anglais par immersion Aux parents des élèves candidats à l immersion linguistique Madame, Monsieur, Depuis 2004 déjà, l institut SAINTE-JULIE organise l enseignement de l anglais et du néerlandais par immersion. Cela signifie qu en plus des quatre périodes habituelles et obligatoires de crs en néerlandais en anglais, les élèves assistent à huit périodes supplémentaires de crs assurées par un professeur «locuteur natif» néerlandophone anglophone. Concrètement, ce sont les crs d Etude du Milieu, de Sciences et d Education par la Technologie qui seront donnés en anglais en néerlandais selon le choix de la langue moderne effectué au moment de l inscription. Vs êtes nombreux à avoir marqué de l intérêt pr cette option pédagogique qui permet de pratiquer une langue moderne durant dze périodes par semaine. Pr en savoir plus, ns organisons à votre intention une soirée d information qui se tiendra à l institut SAINTE-JULIE (salle Aquarium) le mardi 1 er mars à 19h30. Dans un premier temps, Monsieur DE GRIEVE, inspecteur en langues modernes, tiendra un exposé sur l immersion linguistique (Qu est-ce qu un enseignement par immersion, à qui s adresse-t-il? Quels sont ses apports, quelles sont ses limites?). Ensuite, Monsieur EVRARD et moi-même préciserons les modalités d organisation de l immersion à l institut SAINTE-JULIE. Enfin, Mesdames CALLEBAUT, DAEMS, MINASSIAN et RAUCROIX et Monsieur DELAHAYE, titulaires des crs donnés en immersion seront disponibles pr répondre à ttes vos questions. Tt en insistant déjà sur l importance du stien parental pr accompagner l effort inhérent à cette option pédagogique, ns vs invitons à ns rejoindre pr cette séance unique d information. Ns vs prions de croire, Madame, Monsieur, en notre entier dévement. J.P. EVRARD Directeur adjoint M. NOIRHOMME Directeur

4 Cher(e) élève, Te voilà presque au terme de ton école primaire et tu penses sans dte déjà à l année prochaine : c est un choix important pr ton avenir! L institut SAINTE-JULIE t invite à visiter ses locaux, à t informer sur les crs de première année, à voir des activités existant au sein de l école et à faire connaissance avec les professeurs et les éducateurs. Ns t accueillerons, avec tes parents, lors de notre jrnée «PORTES OUVERTES» du samedi 30 avril. Ns serons à ta disposition entre 10h00 et 17h00. Ns espérons vivement t y rencontrer et ns serons très heureux de répondre aux questions que tu te poses certainement sur la suite de tes études dans l enseignement secondaire. Si tu es intéressé(e) par l enseignement du néerlandais de l anglais par immersion, viens déjà ns rejoindre à l Institut le mardi 1 er mars à 19h30. A bientôt. Pr l équipe éducative de SAINTE-JULIE, EVRARD Jean-Pierre NOIRHOMME Michel Directeur adjoint Directeur

5 GRILLE-HORAIRE DE 1 e COMMUNE Condition d admission : avoir obtenu le Certificat d Etude de Base (CEB) à l issue de la 6 e année primaire. FORMATION COMMUNE Education Artistique (Musique) 1 Education par la Technologie 1 Education Physique 3 Etude du Milieu 4 Français 6 Langue Moderne 1 (Néerlandais Anglais) 4 Mathématique 4 Religion 2 Sciences 3 ACTIVITE COMPLEMENTAIRE POUR TOUS Atelier de compétences en mathématique 1 ACTIVITE COMPLEMENTAIRE AU CHOIX 2 (Le choix de l activité complémentaire se fera au moment de l inscription) Latin Travail du Bois et du Fer Travail en Cuisine ACTIVITE COMPLEMENTAIRE AU CHOIX 1 Actualités (presse et media) Education Plastique Techniques d Expression Activités littéraires de remise à niveau

6 GRILLE-HORAIRE DE 1 e DIFFERENCIEE Condition d admission : être âgé de 12 ans (au 31 décembre) et ne pas avoir obtenu le Certificat d Etude de Base (CEB). FORMATION COMMUNE Education Physique 3 Etude du Milieu 2 Français 7 Mathématique 5 Religion 2 Education Scientifique et Technologique 2 Education Artistique 2 Langue Moderne (Anglais) 2 FORMATION AU CHOIX Activité technique : Travail du Bois 3 Activité technique : Travail du Fer 3 Education physique OU Dessin 1 Activité technique : Artisanat 2 Activité technique : Cuisine 2 Activité technique : Vie quotidienne

7 Description des Activités Complémentaires en Première Commune L Institut Sainte-Julie offre à ses élèves de 1 e Commune le maximum légal d activités complémentaires. 1. L activité principale (2 heures/semaine) est à choisir par l élève et sa famille. Les critères de choix seront les suivants : Préparation en vue du type d études à choisir en 3 ème année : l activité manuelle (cuisine, fer, bois) sera de préférence choisie par les élèves visant un enseignement plus concret préparant à un métier. Le latin est à conseiller dans ts les autres cas. 1.1 Latin Ce crs est au service de la langue maternelle. L élève commencera par apprendre un vocabulaire qui lui permettra d enrichir et de nuancer sa connaissance des mots français et de leur orthographe. Ensuite, à travers l étude et la pratique des déclinaisons, il décvrira une méthode d observation et de réflexion. L exercice de la version lui apprendra à maîtriser la phrase française au point de vue grammatical et à en nuancer le sens. Enfin, il décvrira la civilisation romaine qui est la base de la nôtre ; il comprendra le prquoi et le comment de bon nombre de nos réalités. Le latin est obligatoire pr les élèves pratiquant l enseignement du néerlandais de l anglais par immersion. 1.2 Travail du Bois et du Fer L élève apprendra à se servir d tils, entrera en contact avec les différents matériaux. Il fabriquera des objets simples, en métal en bois, d après un plan d atelier. Le but de ce crs est de déceler si l élève a des aptitudes manuelles.

8 1.3 Cuisine Ce crs est essentiellement manuel. Les élèves seront capables de réaliser quelques préparations simples ainsi que des activités décoratives. On cherchera à développer chez chacun(e) bon sens, esprit d initiative, soin, dextérité et automatisme dans les gestes simples, organisation dans les différentes tâches à exécuter, créativité. On privilégiera l apprentissage des techniques de base dans les tâches ménagères crantes. 2. La deuxième activité (1 heure/semaine) est également à choisir par l élève et sa famille. Les critères de choix seront les suivants : - Goût pr une matière particulière - Besoin de progresser dans sa manière d être et/ de s approprier un savoirfaire déterminé. - Remise à niveau dans le crs de français 2.1. Techniques d Expression Tte prise de parole est conditionnée par de nombreux facteurs parmi lesquels la réflexion, l organisation et la prise de confiance en soi. De nombreux jeunes ne maîtrisent pas ces trois facteurs, ce qui leur occasionne bon nombre de difficultés. Le crs d expression a pr objectif d amener les élèves à acquérir ces trois éléments essentiels tt en étant un lieu propice aux échanges (prise de confiance en soi) en s appuyant sur des contenus porteurs de sens

9 2.2. Education Plastique Le premier objectif de ce crs vise à développer la créativité de l élève, son esprit critique et ses aptitudes à se dépasser par le biais d activités telles que techniques de collage, réalisations en trois dimensions, productions aux crayons de cleur et ordinaire, à l encre de Chine, à la gache, au pastel encore au fusain Chacun sera ainsi amené à affirmer ses choix, ses goûts et donc sa personnalité, à oser ses différences et à les positiver. Le second objectif portera sur la représentation du réel dans un travail soigné, précis et mené à son terme Actualités (presse et media) Ce crs est au service de la langue maternelle. On y choisira des événements majeurs de l actualité. En décortiquant les jrnaux écrits parlés, l élève exercera son esprit critique et sera amené à émettre un avis sur les événements choisis Activité de remise à niveau en français (lecture-écriture) L objectif de cette activité est dble : d une part, acquérir une capacité de lecture rapide et intelligente, grâce au logiciel de lecture ELSA, d autre part, améliorer les compétences en écriture en s exerçant sur la phrase (sa structure) et sur le code de notre langue (accords, conjugaison, emploi des temps).

10 3. La 3 ème activité concerne les mathématiques et est obligatoire. Cette période se dérle au local d informatique. Grâce au logiciel CABRI, chaque élève développe sa capacité de raisonnement et de démonstration qui lui permet de passer du concret à l abstrait. Remarque importante Afin de permettre à chaque élève de franchir plus aisément le seuil qui sépare le primaire du secondaire, un professeur est désigné pr effectuer dans chaque classe des activités qui s articulent autr des quatre axes suivants : organisation du travail ; acquisition des compétences socles dans les crs de la formation commune ; préparation aux bilans ; développement du projet personnel de vie et d étude de l élève (l écte active, la confiance en soi, ).

11 La vie dans l école, l école dans la vie L objectif premier de l institut est d apporter à chaque élève une formation scolaire qui lui permette de réfléchir et d agir de façon responsable pr trver sa place dans le monde et dans la société. Outre cette formation scolaire, d autres activités sont nécessaires pr vrir les esprits et les cœurs à ttes les dimensions humaines et spirituelles qui feront de chaque jeune un acteur de sa vie. Le caractère chrétien de nos écoles s inscrit dans une société en pleine mutation où les jeunes ont à apprendre une démarche personnelle de foi plutôt que des connaissances religieuses fixées une fois pr ttes. La démarche que ns tentons de suggérer se veut dynamique et s inscrit dans un cadre de recherche, d approfondissement et de promotion des valeurs évangéliques. Cette éducation spécifique n est pas cloisonnée dans les seuls crs de religion, mais elle tente de s étendre à travers ts les enseignements dispensés à l école et notamment à travers des activités dont voici un large aperçu. Durant le temps de midi Bibliothèque Informatique Internet Tennis de table - kicker Jeux de Société Artisanat Secrisme Badminton Mini-foot Basket-ball Aide à l élève (CPMS, compagnonnage, remédiations en langue moderne en première année, en mathématique en deuxième année). Vie citoyenne Conseil d élèves Assemblée d élèves Evaluation de la carte scolaire Rencontre de témoins divers (aventurier, religieux, coopérant, artiste ) Vie pastorale Célébrations sur différents thèmes (l espérance, la solidarité, la tolérance, la valeur de la vie). Activités menées pendant l Avent et le Carême destinées à vivre mieux avec les autres. Amnesty, Iles de Paix avec témoignages intégrés dans les crs d Etude du Milieu et de Religion.

12 Aide à l élève et au développement de son projet de vie Travail en «face à face» avec un professeur (coaching) Entretiens avec le CPMS Rencontre avec la direction à propos des bonnes habitudes de vie et d étude à l institut. Fêtes et retrvailles Rencontre des 1ères Marche à Saint-Thibaut Concrs et voyages Olympiades de Mathématique Concrs littéraires Séjr aux Pyrénées en 1 ère année Séjr en Provence dans les Vosges en 2 e année Séjr à l île de Wight (2 e Immersion Anglais) Séjr dans le Limbrg (1 e et 2 e Immersion Néerlandais) Jrnée à Canterbury (1 ère Immersion Anglais) Sports de compétition Cross Natation Tennis de table Football Volley-ball Badminton Escalade en salle Minifoot VTT Vie culturelle Durant l année scolaire, nos élèves assistent à plusieurs événements culturels, dont notamment - séjr à l abbaye de la Paix-Dieu à Amay - concert de musique - séance de cinéma - pièce de théâtre - visite d expositions - décverte de la ville de Bruges

13 GRILLE-HORAIRE EN 2 e COMMUNE FORMATION COMMUNE Education artistique (Dessin) 1 Education par la technologie 1 Education physique 3 Etude du milieu 4 Français 5 Langue Moderne I (Néerlandais Anglais) 4 Mathématique 5 Religion 2 Sciences 3 ACTIVITES COMPLEMENTAIRES Arts 2 Complément Français 1 Complément Langue Moderne 1 Latin** 4 Sciences appliquées 2 Complément Français 1 Complément Langue Moderne 1 Socio-économie 2 Complément Français 1 Complément Langue Moderne 1 Activités de stien 2 Complément Français 1 Complément Langue Moderne 1 Technique (Electricité-Métal)* Travaux pratiques Métal 2 Travaux pratiques Electricité 2 Technique (Bois-Construction) Complément Français 1 Dessin technique 1 Travaux pratiques Bois Une remédiation en Mathématique est organisée. * Une remédiation en Français est organisée ** Une remédiation en Langue Moderne est organisée.

14 GRILLE-HORAIRE EN 2 e DIFFERENCIEE Cette année est destinée aux élèves quittant la 1 ère Différenciée sans CEB. GRILLE-HORAIRE Education Physique 3 Etude du Milieu 2 Français 7 Mathématique 4 Religion 2 Langue Moderne (Néerlandais) 2 Education Artistique 2 Expression communication 2 Cuisine 2 Artisanat 2 Matériaux sples 2 Sciences OU Sciences 2 Bois 3 Fer 3 Electricité 3 Mathématique

15 ENSEIGNEMENT LIBRE A MARCHE INSTITUT SAINTE-JULIE (1 ère et 2 ème années) 1 e DEGRE (commun à l enseignement général, technique et professionnel) 1 e ANNEE COMMUNE Organisation de l année complémentaire Organisation de l enseignement du néerlandais de l anglais par immersion 1 e ANNEE DIFFERENCIEE 2 e ANNEE COMMUNE Formation commune complétée par les crs au choix de l école. Organisation de l année complémentaire Organisation de l enseignement du néerlandais de l anglais par immersion 2 e ANNEE DIFFERENCIEE INSTITUT SAINT-LAURENT (à partir de la 3 ème année) 2 e DEGRE DE L ENSEIGNEMENT GENERAL Organisation de l enseignement du néerlandais de l anglais par immersion Langues modernes I (anglais/néerlandais) Langues modernes II (anglais/néerlandais) Education artistique Arts d expression Education physique : filles Education physique : garçons Grec Latin Organisation de l enseignement du néerlandais de l anglais par immersion Langues modernes I (A/N) Langues modernes I (N) Langues modernes II (anglais/néerlandais) Langues modernes III (allemand) Education artistique Arts d expression Grec Latin Histoire - Géographie Sciences Sciences Economiques OG : Sciences sociales et éducatives (SSE) Activités complémentaires obligatoires Informatique Anglais (uniquement pr les SSE) 3 e DEGRE DE L ENSEIGNEMENT GENERAL 2h 2h Mathématique Sciences Economiques Sciences (Physique-Chimie- Biologie) OG : Sciences sociales et éducatives Activités complémentaires Anglais/néerlandais Espagnol Informatique Prép.études supér. (math) Prép.études supér. (physique) Prép.études supér. (anglais) Prép.études supér. (français) 3 5h 8h 1h 2h 4 6h 3 6h 8h 2h 2h 1h 2h 1h 2h 2h

16 INSTITUT SAINT-ROCH (à partir de la 3 ème année) 2 e DEGRE TRANSITION Sport Etudes : football Scientifiques industrielles : Electromécanique Industrie du bois Gestion TECHNIQUE Techniques sociales-animation Techniques artistiques Electromécanique QUALIFICATION PROFESSIONNELLE Construction gros œuvre Bois Travaux de bureau Services sociaux Cuisine et Salle Electricité Mécanique polyvalente TRANSITION Sport Etudes Football Education physique Scientifiques industrielles : Electromécanique 3e DEGRE TECHNIQUE QUALIFICATION PROFESSIONNELLE Technicien des industries du bois Ebéniste Technicien commercial Auxiliaire administratif(ve) et d accueil Techniques sociales Auxiliaire familial et sanitaire Agent d Education Maçon Arts plastiques Equipier polyvalent en Restauration Electricien-automaticien Mécanicien-automaticien Electricien installateur-monteur Métallier-Sdeur Métallière-Sdeuse Mécanicien garagiste 7 e PROFESSIONNELLE DE PERFECTIONNEMENT (TYPE B) Complément en éducation sanitaire Gestionnaire de très petites entreprises Traiteur et organisateur de banquets et de réceptions Complément en création et en restauration de meubles Complément en électricité de l automobile Complément en maintenance d équipements techniques Complément en sdage sur tôles et tubes CEFA Centre d Enseignement et de Formation en Alternance : formation école-entreprise A partir de ans. SECTEURS : - Service aux personnes - Construction - Mécanique-Sdage - Hôtellerie - Vente

17 1. Inscriptions et renseignements INSTITUT SAINTE-JULIE Rue Nérette MARCHE-EN-FAMENNE : 084/ / Fax : 084/ Site : E.Mail : jean-pierre.evrard@elmarche.be 1.1. La période légale d inscriptions se dérle du 14 mars au 1 er avril (jrs vrables de 07h45 à 15h30) Pendant les grandes vacances, l institut est vert : Le samedi 02 juillet de 09h00 à 12h00. Du mercredi 29 juin au mercredi 06 juillet de 09h00 à 12h00 et de 13h00 à 17h30. Le secrétariat de l école sera vert, chaque jr vrable, du mercredi 17 août au mercredi 31 août de 09h00 à 12h00 et de 13h00 à 17h Documents à frnir à l institut lors de l inscription Le document d inscription délivré par l école fondamentale. Pr une 1 ère Commune, le Certificat d Etudes de Base (CEB) dans sa version originale ainsi que l attestation de suivi de langue moderne : ces document sont délivrés par l école primaire. L inscription ne sera pas prise en compte tant que le CEB ne sera pas rentré au secrétariat de l institut. Pr une 1 ère Différenciée, en cas de non-réussite à l école primaire, une attestation officielle de fréquentation de la sixième primaire, à condition d atteindre 12 ans avant le 31 décembre, une attestation officielle de fréquentation d une classe primaire autre que la sixième. L inscription ne sera pas prise en compte tant que ces documents ne seront pas rentrés au secrétariat de l institut. Dans ts les cas, une photocopie de la carte d identité à défaut, pr les moins de 12 ans, le document «Renseignements administratifs» frni par l institut et à faire compléter par l administration communale.

18 3. Jr de rentrée Le jeudi 1 er septembre à 13h30 (jusqu à 15h30) pr ts les élèves inscrits en 1 ère Commune et en 1 ère Différenciée et pr leurs parents à la rue Nérette, n 2. Le vendredi 02 septembre à 08h20 pr ts les élèves de deuxième année. 4. Procure : achat des livres et syllabus Le mercredi 31 août de 100 à 18h00 à la rue Nérette, n 2. N.B. : - Une réduction est accordée à partir du moment où plusieurs enfants d une même famille sont inscrits dans une des écoles secondaires de l Enseignement Libre Marchois ; soit 10% pr 2 enfants, 15% pr 3 enfants et 20% pr 4 enfants. - Il est possible en fin d année scolaire de revendre des livres pr autant qu ils soient en bon état et sans aucune inscription. 5. Etude des externes Ss certaines conditions, il est possible de s inscrire à l étude des externes organisée les lundis, mardis et jeudis de 16h15 à 17h00. Le document d inscription peut être obtenu au secrétariat. 6. Association des Parents L Association des Parents de l Institut Sainte-Julie se réunit ts les mois. Ses activités principales tchent aux domaines suivants : L amélioration du cadre et de la qualité de vie des jeunes de l institut ; Le lien Primaire-Secondaire ; Les transports et la sécurité aux abords de l institut. 7. Les repas du midi Quatre formules existent : Repas tartines ; potage (0,50 ) Sandwich (avec jeton : 2,50 ) (10 jetons pr 23 ) Petite restauration : croque-monsieur, panini, crudité (à partir de 1 ) Repas chaud (3,90 ) Si les repas se prennent en famille, une autorisation de sortie doit être accordée par la direction. 8. Internat Le régime de l internat, du lundi au vendredi, peut être bénéfique pr ceux et celles qui habitent loin de l école mais aussi pr ts ceux et celles qui cherchent un lieu favorable au travail intellectuel régulier et un foyer de vie communautaire. L internat garantit au moins une heure et demie d étude chaque jr ainsi que des loisirs diversifiés. Les responsables de l internat seront à votre disposition le samedi 30 avril de 10h00 à 16h00.

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