Guide des formations. Edito

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1 Guide des formations 2017 Edito A.T. PREVENTION est une société de conseil et de formation, notre but est de diminuer le risque et le coût accident du travail; ainsi que d améliorer l'état de santé des collaborateurs «bien être physique, psychique et social». Nous sommes également spécialisé dans la formation des soignants en tant qu organisme de DPC. Véritable organisme de formation, nous travaillons en amont avec les CHSCT et les RH des entreprises clientes. AT PREVENTION regroupe des professionnels de santé diplômés au service des entreprises et des collectivités. Notre équipe se compose de kinésithérapeutes, ostéopathes, médecins, Psychologues du travail et des ressources humaines, diététiciens, orthophonistes et sophrologues. Diagnostic, élaboration de plan d'action, formations spécifiques, Nous accompagnons les entreprises vers l'amélioration de la santé au travail de leurs collaborateurs. AT PREVENTION c est aussi une pédagogie concrète accès sur des mises en situation ou des exercices pratiques. Vous pouvez également consulter notre site internet: ou notre blog santé au travail Sommaires détaillés, dates et tarifs: nous consulter Fabien SEGURA

2 Tous secteurs Prévention des TMS/gestes et postures spécifique par métier: Travail de bureau, travail physique, espaces verts, restauration, entretien, petite-enfance Prévention des accidents liés à la manutention Prévention des TMS et échauffement Prévention des TMS, savoir préparer et entretenir son corps face à un métier physiquement difficile Prévenir les accidents de plain pied Prise en compte de la Santé Sécurité au Travail pour les managers et dirigeants Prévenir les RPS: manager son stress CONTACT: AT PREVENTION, 15 Avenue Le Nôtre Marly le roi Tél: / contact@at-prevention.fr Site internet:

3 Secteur de la santé Manutention des patients: prévenir les TMS Prévention des chutes chez patients âgés Prise en charge des patients âgés Prise en charge des patients atteints d Alzheimer ou autres pathologies neurocognitives Prise en charge des patients atteints de pathologies neurologiques motrices (Parkinson, AVC, SEP, SLA ) Prévenir les RPS: savoir manager son stress Masser et toucher ses patients Techniques de relaxation du patient: Massages, mobilisations douces et respiration CONTACT: AT PREVENTION, 15 Avenue Le Nôtre Marly le roi Tél: / contact@at-prevention.fr Site internet:

4 Formations tous secteurs Prévention des TMS/gestes et postures spécifique par métier: Travail de bureau, travail physique, espaces verts, restauration, entretien, petiteenfance Durée: 1 ou 2 jours (ou par ½ journées) Objectifs: Connaître les risques, maitriser les bons gestes et postures spécifiques par métier et l aménagement du poste de travail, savoir pratiquer des exercices de prévention et d entretien personnalisés Contenu: Bases anatomies/pathologies et prévention des TMS, conseils d aménagement du poste de travail, gestes et postures spécifiques métiers, exercices de prévention et d entretien personnalisés. Théorie 40% Pratique 60% Prévention des accidents liés à la manutention Objectifs: Connaitre les risques, maitriser les bons gestes et postures spécifiques à chaque situation de manutention, savoir pratiquer des exercices de prévention et d entretien personnalisés Contenu: Bases anatomies/pathologies et prévention des TMS, gestes et postures spécifiques à chaque situation de manutention, exercices de prévention et d entretien personnalisés. Théorie 40% Pratique 60%

5 Prévention des TMS et échauffement Objectifs: Identifier les risques et y remédier par l échauffement, Devenir animateur/référent d échauffement collectif pour diminuer les risques de TMS et favoriser l esprit d équipe Contenu: Pourquoi s échauffer, comment s échauffer, comment animer un groupe d échauffement, mise en situation. Théorie 30% Pratique 70% Prévention des TMS, savoir préparer et entretenir son corps face à un métier physiquement difficile Objectifs: Comprendre l intérêt de savoir soulager et entretenir son corps dans la prévention des TMS, Maitriser l exécution d exercices curatifs et préventifs Contenu: Bases anatomies/pathologies et prévention des TMS, exercices de prévention et d entretien personnalisés. Théorie 30% Pratique 70%

6 Prévenir les accidents de plain pied Objectifs: Connaître les risques du déplacement professionnel liés aux facteurs externes et internes, Prévenir ces accidents en anticipant les dangers et en entrainant son corps, Maitriser les exercices d entretien ostéo-musculaire et de l équilibre. Contenu: Sensibilisation et bases de prévention des risques d APP, Bilan personnalisé morpho-statique et ostéo-musculaire, exercices d entretien ostéomusculaire et de l équilibre. chaussures confortables. Théorie 40% Pratique 60% Prise en compte de la Santé Sécurité au Travail pour les managers et dirigeants Intervenant: Kinésithérapeute formé en SST/ psychologue du travail Objectifs: Connaître les bases de la SST, son contexte et ses acteurs. Détecter et prévenir les risques. Articuler santé et politique de l entreprise. Prendre une posture managériale favorable à la SST. Savoir éviter et gérer les crises Contenu: Définition de la SST, son contexte et la place des différents acteurs. Les différents risques (communs, émergents, RPS ), leur cartographie et la démarche de prévention par programme. L évaluation des risques, la culture SST, l approche ergonomique. Rôle du manager (politique SST, dialogue social, relation médecine du travail et préventeurs). La posture managériale (référentiels de management et approche managériale du stress). Informations pratiques: Les stagiaires doivent préférentiellement être managers, dirigeants, membre de CHSCT Théorie 80% Pratique 20%

7 Prévenir les RPS: manager son stress spécialisé dans la gestion du stress Durée: 1 ou 2 jours (ou par ½ journées) Objectifs: Comprendre le stress et apprendre à le gérer. S ouvrir aux différentes techniques reconnues de gestion du stress. Réconcilier santé, bien être et efficacité au travail. Contenu: Qu est ce que le stress? Comment le gérer? Quelles sont les techniques reconnues de gestion du stress? Savoir se connaître et définir ses valeurs. Connaître et gérer ses émotions. Gérer les émotions négatives et cultiver les positives. Opter pour des choix de vie thérapeutiques. Développer de bonnes relations avec les autres. S initier à la relaxation, la sophrologie, le Yoga, la méditation Théorie 50% Pratique 50%

8 Formations secteur de la santé Manutention des patients: prévenir les TMS Durée: 1 ou 2 jours (ou par ½ journées) Objectifs: Connaître les risques, maitriser les bons gestes et postures lors d un soin. Intégrer les techniques de manutention des patients à chaque situation rencontrée. Pratiquer des exercices de prévention et d entretien personnalisés. Réunir manutention des patients et bientraitance. Analyse des pratiques et amélioration. Contenu: Bases anatomies/pathologies et prévention des TMS, Techniques de manutention des patients (toutes les situations pratiques). Maitrise des aides techniques (lève-malades, draps de glisse ), exercices de prévention et d entretien personnalisés spécifiques aux soignants. Informations pratiques: Prévoir un lit médicalisé avec draps, fauteuil roulant, lève malade si besoin. Les stagiaires doivent porter une tenue souple et des Théorie 20% Pratique 80% Prévention des chutes chez patients âgés Durée: 1 ou 2 jours (ou ½ journées) Objectifs: Connaître les spécificités de la personne âgée et la notion de chutes répétitives. Détecter les signes de gravité et établir un bilan du risque de chutes. Mettre en place des actions de prévention de récidives des chutes. Savoir enseigner et prodiguer conseils pratiques et exercices de prévention. Contenu: La personne âgée, informations, statistiques et épidémiologie des chutes répétitives. Signes de gravité et bilan des chutes répétées. Mise en pratique de techniques de prévention des chutes et de leurs complications. Se relever après un chute, bilan, techniques. Conseils pratiques: marche, transferts, aides techniques. Exercices de prévention des chutes. Informations pratiques: Prévoir un fauteuil roulant, un fauteuil/chaise avec accoudoirs, des cannes anglaises ou simples, un déambulateur Théorie 50% Pratique 50%

9 Prise en charge des patients âgés Durée: 1 ou 2 jours (ou par ½ journées) Objectifs: Connaître les spécificités de la personne âgée pour améliorer sa prise en charge. Etablir une relation d aidant. Communiquer avec l entourage. Savoir prévenir les risques de chutes pendant la présence du soignant et en dehors. Travailler en équipe pluridisciplinaire. Contenu: Le vieillissement physiologique, social et psychologique. Identifier les besoins de la personne âgée et répondre à ses besoins. Communiquer avec la personne âgée et son entourage. Les bases de prévention du risque de chutes, des techniques de manutention guidée et d utilisation des aides techniques (déambulateurs, cannes ). Interagir avec les autres professionnels de santé pour le bien de la personne âgée. Informations pratiques: Prévoir un fauteuil roulant, un fauteuil/chaise avec accoudoirs, des cannes, un déambulateur Théorie 60% Pratique 40% Prise en charge des patients atteints d Alzheimer ou autres pathologies neurocognitives Intervenant: Kinésithérapeute Durée: 1 jour (ou ½ journées) Objectifs: Connaître les mécanismes et conséquences de la maladie d Alzheimer et des autres pathologies neurocognitives les plus fréquentes (Corps de Lewy, démences vasculaires, démences fronto-temporales, démences mixtes, ). Savoir adapter sa pratique de soignant aux spécificités de ces maladies. Etablir une relation d aidant. Communiquer avec l entourage. Savoir prévenir les risques de chutes pendant la présence du soignant et en dehors. Travailler en équipe pluridisciplinaire. Contenu: Maladie d Alzheimer et autres maladies apparentées (mécanismes, symptômes, diagnostic, complications, thérapeutiques). Conséquences physiques, psychologiques et sociales. Spécificités des prises en charges à domicile ou en institution. Conseils aux patients et à ses aidants. Théorie 70% Pratique 30%

10 Prise en charge des patients atteints de pathologies neurologiques motrices (Parkinson, AVC, SEP, SLA ) Intervenant: Kinésithérapeute Objectifs: Connaître les mécanismes et conséquences des principales pathologies du système nerveux central (Parkinson, AVC, SEP, SLA ). Savoir adapter sa pratique de soignant aux spécificités de ces maladies. Etablir une relation d aidant. Communiquer avec l entourage. Savoir prévenir les risques de chutes pendant la présence du soignant et en dehors. Travailler en équipe pluridisciplinaire. Contenu: Parkinson, AVC, SEP, SLA (mécanismes, symptômes, diagnostic, complications, thérapeutiques). Conséquences physiques, psychologiques et sociales. Spécificités des prises en charges à domicile ou en institution. Conseils aux patients et à ses aidants. Théorie 70% Pratique 30% Prévenir les RPS: manager son stress spécialisé dans la gestion du stress Durée: 1 ou 2 jours (ou par ½ journées) Objectifs: Comprendre le stress et apprendre à le gérer. S ouvrir aux différentes techniques reconnues de gestion du stress. Réconcilier santé, bien être et efficacité au travail. Contenu: Qu est ce que le stress? Comment le gérer? Quelles sont les techniques reconnues de gestion du stress? Savoir se connaître et définir ses valeurs. Connaître et gérer ses émotions. Gérer les émotions négatives et cultiver les positives. Opter pour des choix de vie thérapeutiques. Développer de bonnes relations avec les autres. S initier à la relaxation, la sophrologie, le Yoga, la méditation Théorie 50% Pratique 50%

11 Masser et toucher ses patients Intervenant: Kinésithérapeute Objectifs: Comprendre l importance du toucher dans la relation soignant/soigné. Connaître l intérêt du massage et ses applications. Apprendre les bases des techniques de massage en fonction de nos objectifs. Pratiquer le massage sur les différentes parties du corps. Contenu: L importance du toucher dans la communication avec le malade. Les bases du massage, indications et contre-indications. Les différentes types de massage. Le massage par régions du corps. Les massages spécifiques (gériatrie, pédiatrie, relaxant ) Informations pratiques: Les stagiaires doivent se munir de draps de bain et porter des vêtements confortables (évitez le jean, préférez le jogging!). La salle doit être suffisamment grande pour permettre un travail au sol! Théorie 40% Pratique 60% Techniques de relaxation du patient: Massages, mobilisations douces et respirations Objectifs: Apprendre les bases techniques de relaxation du patient par les mains. Apprendre à soulager la douleur, diminuer l anxiété, améliorer le confort corporel et psychique des patients (pédiatrie, gériatrie, soins palliatifs ) Contenu: Les bases du massage relaxant, indications et contre-indications. Les techniques de mobilisations douces. La bienfait de la respiration en relaxation (cohérence cardiaque). Les massages mobilisations relaxantes par régions du corps. Informations pratiques: Les stagiaires doivent se munir de draps de bain et porter des vêtements confortables (évitez le jean, préférez le jogging!). La salle doit être suffisamment grande pour permettre un travail au sol! Théorie 30% Pratique 70%

12 15 Avenue Le Nôtre, Marly Le Roi /