Nouvelles Activités Périscolaires (N.A.P.) 2015/2016

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1 Nouvelles Périscolaires (N.A.P.) 2015/2016 Pour tous les enfants, qu ils soient en maternelles ou en élémentaires, les NAP veillent à favoriser l éveil sensoriel, la concentration, à apprendre des règles, les respecter, favoriser la créativité, la mémorisation, développer l imagination, prendre de l assurance, développer l autonomie, Même si parfois les activités semblent simplistes aux yeux d adultes, c est un peu comme les coulisses d un spectacle ou une préparation culinaire, le bénéfice est bien existant, se développer au contact de l autre est une vraie chance! Et ce à travers de nombreuses activités ludiques (apprendre en s amusant) tout au long de l année cela aide à bien grandir! Chaque enfant découvre et pratique différentes activités (tableaux ci-dessous), lors des 3 TRIMESTRES selon le thème : LES EXPRESSIONS sous toutes leurs formes, adaptées en fonction des tranches d'âge. Les enfants en élémentaires ont la possibilité de sélectionner par ordre de préférence leurs activités, selon leur jour de présence et inscription à l'espace cartable. Ces derniers doivent être munis d'une tenue adaptée pour la pratique d'activités selon leurs choix. Nous répondons dans la mesure du possible (effectif, faisabilité, présence des intervenants, ) à leurs attentes. Quant aux enfants en maternelles, ces derniers ont l'occasion de pratiquer toutes les activités correspondantes à leur tranche d'âges selon les tableaux ci-dessous.

2 Pour les enfants en APC, l'enfant n'aura pas le choix de son activité à son retour, il ne pourra pas forcément intégrer une activité qui lui plairait. Pour des raisons d'organisation et de fonctionnement il se rattachera à un groupe déjà formé dans lequel il est encore possible d'accueillir des enfants (taux d'encadrement, moyens humains, financiers et matériels). L'étude surveillée est exclusivement réservé aux enfants qui ont fait le choix de participer à l'espace cartable. Il s'agit d'un engagement pour l'année entière (jusqu'au 5 juillet 2016). Pour des questions d'organisation et de planification, l inscription est réalisée sur l'année scolaire dans sa totalité, ce qui exclut de fait, une fréquentation à la carte Afin de garantir un équilibre des inscriptions et une bonne répartition entre les enfants, l équipe périscolaire contrôlera, et le cas échéant, modifiera la composition des groupes. Dans l éventualité de l impossibilité de mettre en place une activité (maladie de l intervenant par exemple), l enfant intégrera un autre groupe ou l'espace cartable. Pour les enfants inscrits aux APC, merci de nous en informer également. Toute absence doit être préalablement signalée auprès du service scolaire NAP : Sophie LEJEUNE Port. : nap.scolaire@ville-dombasle.fr Quelques chiffres Une équipe à votre service : 65 personnes! Plus de 450 enfants fréquentent les NAP * Personnel municipal à 90% détenteurs de Brevet d'état (sportif et/ou enfance), CAP petite enfance, BAFA ou en cours, BNS, DE d'aide soignante, PSC1, étudiants en licence, master..., * Contrats aidés : club de gym, club de foot, club d'athlétisme, club de basket, club de boxe,... * Prestataires et intervenants extérieurs conventionnés avec la Ville. * Taux d'encadrement actuel : 1 encadrant pour 10 enfants en maternelle et 1 pour 14 en élémentaire afin de permettre un certain confort de travail et d'accueil pour les enfants, à savoir qu'un PEDT permet un accueil jusqu'à 14 enfants en maternelles et 18 en élémentaires.

3 THEME Les expressions sous toutes leurs formes Expressions physiques et L objectif des activités sera, de faire découvrir et/ou d initier les enfants à la pratique d activités physiques et (placements, mouvements, règles du jeu, ) : tenue adaptée obligatoire! Expressions culturelles et différences L objectif des activités sera d initier les enfants à la pratique de l anglais, langage des signes, sensibilisation au handicap, de «voyager»... Expressions préventives /écocitoyennetés L objectif des activités sera de sensibiliser les enfants au respect de l environnement, des règles de base de politesse et de citoyenneté, de 1ers secours,... Expressions écrites / orales L objectif des activités sera de favoriser les discussions/échanges sur des thèmes proposés avec reproduction des échanges sur différents supports Expressions corporelles et musicales L objectif des activités sera d oser se mettre en scène tout en jouant avec son corps. Expressions scientifiques et techniques L objectif des activités sera de créer et/ou réaliser diverses expériences concrètes et ludiques. Expressions zen attitude/jeux calmes/espace cartable L'objectif des activités sera de se détendre, de se relaxer tout simplement! Et/ou de faire ses devoirs Expressions artistiques et manuelles : L'objectif des activités sera de réaliser des projets manuels avec divers matériaux et supports

4 PAUL BERT / ALICE SOLVAY Stéphanie CP/CE1 CE2/CM1-2 CP/CE1 CE2/CM1-2 CP/CE1 CE2/CM1-2 CP/CE1 CE2/CM1-2 Initiation Basket vannerie Loto/bingo/jeux Bijoux du monde Mandala/origami Jeux de raquettes Ballons en folie Galerie d art manuelles recyclage Balle et arts Cirque Initiation Basket Sophie Sophrologie vannerie artistiques et Mimes Mimes Maxime Anglais pro Sports tendance Les pâtes (alimentaire, à modeler, fimo, ) A la découverte de notre terre (sciences) Mireille/Christelle meubles en carton Anglais Muriel Bruce Basket Muriel artistiques et Étude surveillée Mme LAHAYE chausse tes baskets Muriel MAURICE CAREME Sylvie PS M/GS PS M/GS PS M/GS PS M/GS Marie Véronique Les pâtes (fimo, ali, à modeler,...) Élisabeth Christelle Mimes Généalogie Marie Autour de la roue véronique Galerie d art artistiques et Christelle Ballons en folie Jeux de balles Véronique Élisabeth Chants et jeux musicaux Christelle Mosaïques Anglais comptines Marie Jeux calmes Véronique Masques du monde Élisabeth Les insectes Bruce basket

5 MARCEL LEROY JEAN ROSTAND 16h00/16h45 Laura CP/CE1 CE2/CM1-2 CP/CE1 CE2/CM1-2 CP/CE1 CE2/CM1-2 CP/CE1 CE2/CM1-2 Sport collectif Audrey Le chien et l enfant vannerie Rolande Sculpture en ballons scientifiques artistiques et sabine Sport collectif Jérémy Ballons en folie Hélène Impression textile Yann Tambour du bronx Percu corporelles Hand Ball Etude surveillée Mr SYLVESTRE Couture Astride Jérémy Sport collectif Bijoux du monde Bruce Basket sabine Bandes plâtrées Hand Ball Sport co manuelles Rachel Athlétisme : sabine JEAN L HOTE 16h00/16h45 Elodie PS M/GS PS M/GS PS M/GS PS M/GS dansées Jeux de construction En binômes Moyens de locomotion dansées Moyens de locomotion Couleurs, formes et volumes Masques du monde Jeux de construction Zumba Puzzles Claude Anne Chorale Activité artistique et Tibouyoga Justine Babygym/motricité

6 JACQUES PREVERT Aurélie 2 groupes (rouge/bleu) 2 groupes (rouge/bleu) CP/CE1 CE2/CM1-2 CP/CE1 CE2/CM1-2 CP/CE1 CE2/CM1-2 CP/CE1 CE2/CM1-2 Jurassik Park Anaïs C Jeux surdimensionnés Bijoux du monde Maxime artistiques et Sandrine Anaïs C Bien vivre ensemble Balle et arts Cirque Tibouyoga Jeux surdimensionnés manuelles recyclage Mandala/origami Étude surveillée Mme SCHMITT manuelles/recyclage S46 à 51 Anaïs C Liberté d expression S46 à 51 vannerie, labyrinthe artistiques René Boxe Sandrine Mandala/ origami Maxime Quentin Foot ce2/cm1 cm1-cm2/cm2 Reporters + Bien vivre ensemble Anglais Sandrine MARCEL PAGNOL Marlène PS M/GS PS M/GS PS M/GS PS M/GS 4 saisons / 4 éléments Hélène Arts plastiques Contes Au zoo Petits jeux Maxime + Précillia Au zoo Contes Handicap/prévention artistiques et Les sons et les bruits dansées Audiovisuel