outils d informations de territoire bornes interactives ou sites WEB réseau de correspondants locaux collecte et la réactualisation

Transcription

1 Des outils d informations de territoire diffusés sur bornes interactives ou sites WEB Un réseau de correspondants locaux qui assurent la collecte et la réactualisation des informations Une réactualisation souple et rapide réalisée

2 Bornes interactives

3 Actuellement: 3 territoires d implantation : Cévennes gardoises: 84 communes adhérentes bornes interactives dans des offices de tourisme et site WEB cevennes-ceze.org Cévennes nord:ardèche et Gard: 6 communautés de communes, 41 communes site WEB : cevennes-montlozere.com SIVOM de Lugny (71) : 19 communes

4 CAMILLE

5 CEVENNES En 1989, la Fédération des Foyers Ruraux du Gard organise une Université Rurale sur la Mémoire des Villages. De là naît CAMILLE avec une animatrice issue du territoire choisi, la volonté de la fédération et d associations locales de

6 CAMILLE : C est avant tout une méthode de travail qui associe, dans chaque village, l'ensemble des habitants qui souhaitent travailler au recensement et au collectage de l'information, à l'écriture des textes. (Patrimoine, productions locales, hébergements etc... Une présentation par commune Une identité de territoire

7 En quelques années, CAMILLE Gard s est développé et ce sont 80 villages des Cévennes gardoises qui ont pu être présentés tout d abord à partir de six bornes à écran tactile installées dans les offices de Tourisme, mais aussi au travers d un CDROM. En 2000, une nouvelle étape a été franchie pour ce projet avec la diffusion de toutes les informations des 80 villages sur le site Internet :

8 En 2003, est créé cevennes-montlozere.com qui regroupe 6 communautés de communes du nord des Cévennes regroupant 41 communes. Ce site, connecté à une base de données, est réactualisé en ligne par un réseau de correspondants locaux.

9 CANTON DE LUGNY: 19 communes 1999: Le SIVOM de Lugny (Saône et Loire) décide de la mise en place d un projet Camille pour valoriser ses ressources touristiques et locales, et d implanter un réseau de bornes tactiles La Fédération départementale des Foyers Ruraux de Saône et Loire est chargée du pilotage et de la mise en place du projet, en utilisant un module Camille

10 CAMILLE

11 Le module CAMILLE pour bornes interactives: Un module réactualisable par les acteurs locaux sans compétences techniques pointues Un module reproductible et personnalisable en fonction des spécificités et souhaits de chaque territoire Une navigation thématique ou géographique Un transfert automatisé des données vers site WEB

12 Le rôle de la FDFR 71: Définition et validation de l arborescence, recherche et associations de partenaires thématiques (sentiers,tourisme, ) Sensibilisation des communes et constitution d un réseau de correspondants communaux chargés de collecter les informations, et de les rédiger suivant le cahier des charges Traduction, intégration et validation des données Implantation de 3 bornes interactives accessibles

13 Camille LUGNY: Des informations touristiques ou sur la vie locale: Hébergement restauration, patrimoine, sentier de randonnées, activités culturelles ou sportives, calendrier des fêtes et manifestations, Services locaux associatifs, communaux, Commerçants, artisans, Productions locales agricoles, artisanat d art, artistiques Vie communale ou associative

14 Réalisation du module et implantation des bornes: Septembre 1999/ Juin : Un site Web «haut-maconnais.com» est développé. Il est réactualisé automatiquement à partir de la base de données des bornes. 2004: développement de la réactualisation en ligne par chaque correspondant local du calendrier des fêtes

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16 FORMATION Tout ce cheminement a été accompagné d actions de formation en direction des élus, des correspondants, des secrétaires de mairies Présentation des enjeux d internet Utilisation d internet Réactualisation en ligne des informations

17 Moyens humains: Animation du projet: Un animateur chargé du projet Réalisation technique: Gard: un webmaster formé à l intégration des données, au développement de la charte graphique, à la formation des acteurs locaux, à la collecte des données, à l écoute des nouveaux besoins Saône et Loire: une personne formée à la collecte et à l insertion des données, à l animation du réseau de correspondants