ATELIERS ET EXAMENS D ANGLAIS
|
|
- Amélie Victoire Larose
- il y a 8 ans
- Total affichages :
Transcription
1 SPÉCIALISTE DE L ENSEIGNEMENT DE L ANGLAIS AUX ENFANTS ATELIERS ET EXAMENS D ANGLAIS en maternelle et au primaire ATELIERS D ANGLAIS après la classe p. 4 PROGRAMME p. 8 More English - Objectif Bilingue EXAMENS D ANGLAIS de Cambrige p. 5 STAGES D ANGLAIS pendant les vacances p. 10 COURS D ANGLAIS pendant le temps scolaire p. 6 TEACHER TRAINING p. 7 formation pour professeurs POSTERS & FLASHCARDS ludo-éducatifs p. 1 1 LANGUAGE CONNEXION accrédité par le Cambridge ESOL I 1
2 QUI EST LANGUAGE CONNEXION? Language Connexion est une école de langue anglaise qui propose des solutions accessibles et efficaces pour apprendre l anglais avec plaisir et sans complexe. Structure à taille humaine, présente sur toute la France, l école privilégie des programmes de qualité, adaptés aux attentes et besoins des élèves. Une offre à 360 autour de l anglais dans les écoles Une école d anglais accréditée centre d examen par Cambridge Notre école d anglais a reçu l accréditation pour faire passer les célèbres examens d anglais de Cambridge ESOL. Petits et grands, débutants comme experts, peuvent obtenir une attestation de leur niveau d anglais grâce à ces examens reconnus dans plus de 130 pays, par les écoles, comme par les entreprises. Faire appel aux formules d anglais Language Connexion pour Répondre aux attentes des parents en proposant un programme d anglais d excellence adapté aux niveaux des élèves et budgets des familles Positionner votre établissement parmi les écoles les plus proactives en matière d enseignement de l anglais Ancrer l apprentissage de l anglais dans le quotidien des enfants, notamment à l oral Développer la formation de vos enseignants en suscitant leur engouement pour l anglais Créer un projet d école autour de l anglais Language Connexion EN CHIFFRES Plus de enfants initiés à l anglais depuis 2009 Plus de 180 écoles maternelles, primaires et collèges partenaires Plus de 200 professeurs anglophones Editeurs de 4 coffrets de livres innovants : «The EnglishBox» 2 I Formations d anglais cours d anglais ECOLES
3 NOTRE PÉDAGOGIE LES ENFANTS ET L ANGLAIS Conscients de l importance d une bonne maîtrise de l anglais dans le monde du travail et de la concurrence à laquelle doivent faire face les jeunes diplômés, parents et équipes enseignantes associés, nous nous devons de mettre toutes les chances du côté des plus jeunes pour leur donner le goût de l anglais et les bases nécessaires à l obtention d un bon niveau. Pour obtenir des résultats, voici notre recette, basée sur plusieurs années d expérience : Commencer tôt, en adaptant de manière graduelle l intensité à l éveil de l enfant Faire appel à des enseignants anglophones et pédagogues pour l animation des cours S appuyer sur les programmes et supports de cours de Cambridge, référence en matière de pédagogie de l anglais Organiser les cours en petits groupes pour encourager la communication et les interactions GAGES D UNE PÉDAGOGIE GAGNANTE Language Connexion ne fournit pas de solutions toutes faites, pré-formatées. Au contraire, nous proposons aux écoles partenaires de démarrer par un audit de l existant puis d apporter des offres complémentaires à ce qui est déjà fait dans votre établissement. Ex. : Organisation d un marché de Noël typiquement anglais, création d une bibliothèque de livres en anglais, mise en place de correspondances avec des écoles anglophones. Les programmes Language Connexion intègrent les principes suivants : Organiser les activités en 3 étapes : «Listen, produce, reproduce» 3 piliers de la méthode Language Connexion Les MISES EN SITUATION, la COMPRÉHENSION ORALE et la COMMUNICATION sur des sujets du quotidien. Faire appel aux différentes façons d apprendre par les élèves (MI = Multiple Intelligence) Aborder la langue anglaise avec les enfants de la même manière qu ils apprennent leur propre langue maternelle Développer la curiosité des élèves, leur donner envie de participer et encourager leur prise de parole Mettre en place des activités qui leur permettent de réutiliser le vocabulaire dans différents contextes avec un intervenant anglophone Inciter le développement de la confiance et de l autonomie des enfants I 3
4 ATELIERS D ANGLAIS après la classe ou à l heure du déjeuner DU LUDIQUE À LA PRÉPARATION DES EXAMENS DE CAMBRIDGE POUR QUI? Les enfants de 3 à 11 ans DURÉE? Elèves de maternelle : à partir de 30 minutes d atelier par semaine Elèves du primaire : à partir de 45 minutes d atelier par semaine PÉRIODE? Tout au long de l année scolaire QUAND? Le midi, le soir après la classe ou le mercredi selon les disponibilités et attentes de l établissement scolaire OÙ? Dans une salle de classe, ou autre lieu de l école COMMENT? Par groupe de 8 à 13 enfants, animés par nos professeurs d anglais PROGRAMME ÉDUCATIF EVEIL à la langue anglaise au travers de jeux DÉCOUVERTE de nouveaux sons MÉMORISATION du vocabulaire et des expressions courantes ACQUISITION de structures simples DÉCOUVERTE des cultures et des traditions des pays anglophones 2 formules Ateliers " Petits anglais" Les enfants s initient à l anglais de manière ludique au travers de jeux, chansons, sketches et activités manuelles sur des thèmes de la vie courante. Préparation aux examens de Cambridge A partir du CE1, cours d anglais plus intensifs à raison de 2 sessions par semaine dans le cadre de la préparation des examens d anglais de Cambridge. Passage facultatif des examens en fin d année scolaire. Constitution des groupes en fonction des niveaux Step 1 : PS, MS - Step 2 : MS, GS Step 3 : CP - Step 4 : CE1, CE2 Step 5 : CM1, CM2 COMMENT ÇA MARCHE? 1. Audit de l anglais dans votre établissement en collaboration avec un responsable pédagogique de Language Connexion pour définir les formules et créneaux les mieux adaptés 2. Transmission des formulaires d inscription à distribuer aux familles puis à nous renvoyer complétés par la poste 3. Constitution des groupes et horaires à présenter aux familles lors de l affichage des ateliers 4. Quelques jours avant le démarrage des ateliers, rendez-vous de présentation avec le ou les professeurs 5. Lors de chaque 1 er atelier, votre présence est conseillée aux côtés de nos professeurs anglophones pour les présenter aux élèves et leurs familles mais aussi leur préciser les règles de votre établissement 6. Suivi qualité assuré par nos soins en cours d année 4 I Formations d anglais cours d anglais ECOLES
5 EXAMENS D ANGLAIS de Cambridge PRÉPARATION et/ou PASSAGE DE TESTS D ANGLAIS Les examens d anglais de Cambridge offrent aux enfants qui apprennent l anglais la possibilité de passer de manière ludique leur 1 er test d anglais. Trois niveaux sont proposés : STARTERS : Niveau inférieur au niveau A1 - A partir de 7 ans MOVERS : Niveau A1 du Conseil d Europe FLYERS : Niveau A2 du Conseil d Europe - Jusqu à 12 ans Concernant la notation, le système classique «réussite/échec» n existe pas pour cet examen. Chaque enfant reçoit une certification Cambridge English. Il obtient entre 1 et 5 blasons Cambridge pour chacune des trois parties de l examen : Listening, Reading /Writing et Speaking. Pourquoi passer les examens "YOUNG LEARNERS ENGLISH" (YLE) de Cambridge? Pour estimer avec précision et impartialité le progrès de l enfant en anglais Pour démontrer aux enfants que leur apprentissage de l anglais a un but précis et leur donner une première impression positive des tests internationaux Pour encourager l apprentissage et le parcours futurs NOTRE ECOLE, CENTRE D EXAMEN HABILITE Language Connexion, habilitée «Open Center», est en mesure de faire passer cet examen à tous les élèves, qu ils aient ou non suivi des ateliers d anglais. L examen peut avoir lieu dans des écoles primaires partenaires selon les villes. NIVEAU D ANGLAIS ET EXAMENS Le niveau choisi dépendra de leur maîtrise de l anglais, c est-à-dire qu un enfant de 12 ans peut très bien passer le «Starters» alors qu un enfant de 7 ans ayant davantage baigné dans un univers anglophone pourra passer le «Flyers». Exemples de niveaux et d examens passés : Cambridge Starters test : enfants ayant suivi 100 heures de cours d anglais Cambridge Movers test : enfants ayant suivi 175 heures de cours d anglais Cambridge Flyers test : enfants ayant suivi 250 heures de cours d anglais MODE D EVALUATION DES COMPETENCES DES JEUNES ELEVES Compréhension orale : Entre 20 et 25 minutes Compréhension et expression écrites : Entre 20 et 40 minutes Expression orale : Entre 3 et 9 minutes QUELS BENEFICES POUR LES ENFANTS? Les résultats sont faits de manière à encourager les élèves. Chaque enfant ayant passé l examen reçoit un diplôme. Le certificat donne une évaluation de niveau comprise entre 1 et 5 blasons et ce, pour chaque compétence évaluée. I 5
6 COURS D ANGLAIS INTÉGRÉS pendant le temps scolaire Language Connexion propose aux écoles maternelles et élémentaires de prendre en charge l animation des cours d anglais intégrés de manière obligatoire ou non au programme scolaire. Parfois il peut s agir d une solution permanente pour l école ou d un moyen ponctuel pour pallier à un manque d enseignants habilités. MÉTHODE EMPLOYÉE? Spécificité de la méthode Language Connexion, l accent est mis sur la compréhension et l expression orales. Selon le niveau et le cadre pédagogique de l établissement, la compréhension et l expression écrites seront aussi plus ou moins développées. Language Connexion préconise de mettre en place des demi-groupes pour favoriser la communication entre les enfants. POURQUOI? Parce que vos professeurs n ont pas forcément suivi les formations nécessaires pour se sentir à l aise dans l enseignement d une langue vivante. Parce qu historiquement, ça ne faisait pas partie de leur programme de formation et qu ils ne pensent pas avoir les compétences suffisantes pour réaliser au mieux ces cours. QUI? Un intervenant Language Connexion, anglophone et expérimenté dans l enseignement de l anglais et la gestion de groupes de jeunes enfants. COMMENT? Dans votre établissement, intégrés aux heures de cours classiques, des cours d anglais «primaire» ou «maternelle» de 30 minutes à 1 heure, une à plusieurs fois par semaine selon la classe et le nombre d élèves, le tout défini avec la direction de l établissement lors de la mise en place du programme. CONTENU ENSEIGNÉ? Les compétences et notions inscrites au programme par l Éducation Nationale et le Cadre Européen Commun de référence pour l apprentissage des langues (CECRL). AVANTAGES pour les écoles : Une solution de prestation souple, qui ne nécessite ni recrutement ni formation de la part de l école, Une qualité d accent, d intonation, de prononciation assurée, Un véritable programme de formation élaboré en fonction du niveau et des directives de l Éducation Nationale (CECRL), Une progression dans l apprentissage avec validation des acquis à la fin de chaque classe, Une transmission aux enfants de la dimension culturelle anglophone, Une opportunité d échange de méthodologie et donc de formation qualitative, Un enseignement qui s intègre facilement au cadre scolaire et pédagogique de chaque école. 6 I Formations d anglais cours d anglais ECOLES
7 TEACHER TRAINING LA SOLUTION DE FORMATION À L ENSEIGNEMENT DE L ANGLAIS POUR LES ENSEIGNANTS DE MATERNELLE ET DU PRIMAIRE Le «Teacher Training» vise à former les professeurs des écoles du premier degré à enseigner l anglais dans leur classe. Après avoir suivi cette formation, les professeurs peuvent animer plus facilement et plus efficacement leurs cours d anglais tout au long de l année scolaire. OBJECTIFS? DÉDRAMATISER ET RENDRE PLUS ACCESSIBLE l enseignement de l anglais CRÉER UNE DYNAMIQUE dans l établissement autour de l anglais. Un programme conçu autour de méthodes FORMATS : simples, efficaces et pratiques! DURÉE : 2 options 2 x 1 journée de 6 ou 7h, séparées d environ 1 mois 3 x ½ journée de 4h, séparées d environ 1 mois NOMBRE : Petits groupes de 4 à 15 professeurs LIEU : Dans les locaux de votre établissement SUPPORTS DE COURS fournis avec la formation : - Fiches récapitulatives des apprentissages à mettre en place pour chaque niveau - Liste de rituels et de chansons à utiliser en classe - Points de synthèse sur la théorie - Exemples d exercices et de jeux en anglais pour les enfants - Idées d animation de la classe d anglais - Liste des sites Internet utiles LE PROGRAMME DE FORMATION Théorie Les différentes méthodes d enseignement des langues vivantes Les axes d apprentissage d une seconde langue vivante par les enfants La gestion de classe en anglais Le système d évaluation dans le cadre du Conseil de l Europe Pratique Méthodes audio-orale, communicative, «Total Physical Response»,. Utilisation des règles et routines pour structurer un cours Mise en place de rituels, utilisation en classe de chansons, comptines, vidéos, Mise en place d une programmation et d évaluations en fonction des différents niveaux + Thématiques optionnelles Les activités de communication par les jeux L exploitation des chansons, du théâtre et de la comédie musicale L exploitation des histoires et des comptines L exploitation des nouvelles technologies Le + Cette formation peut être prise en charge par Formiris. L utilisation des supports ludo-éducatifs de Language Connexion Il vous suffira de remplir votre dossier de demande accompagné des documents fournis par Language Connexion : devis, convention et programme de formation. I 7
8 PROGRAMME " More English Objectif Bilingue " L ANGLAIS AU QUOTIDIEN DANS VOTRE ÉCOLE CLASSES D IMMERSION EN ANGLAIS Plus soutenue que dans le programme général, faire le choix d intégrer «More English» au programme de son établissement scolaire, c est afficher sa volonté d apporter un programme d excellence et une vraie réponse au souhait de nombreux parents de voir leurs enfants maîtriser cette seconde langue vivante. Par cette pratique régulière, les enfants mémorisent bien et emploient plus spontanément du vocabulaire en dehors de la classe. Certains collèges disposent de «classes européennes», désormais les écoles maternelles et primaires peuvent bénéficier du programme d anglais «More English : Objectif Bilingue». Un programme conçu à la carte en fonction des attentes de l école MODALITÉS DE MISE EN PLACE POUR QUI? Tous les enfants de l établissement SUR QUELLE PÉRIODE? De Octobre à Juin COMMENT? De préférence en petits groupes de 15 élèves au maximum ou selon l organisation, ponctuellement en classe entière AVEC QUELS SUPPORTS DE COURS? Un livre de cours + un cahier d activités sont à prévoir pour chaque élève + l achat de posters, flashcards, vidéos et fiches culturelles pour l école. Le + Une plaque à apposer à l entrée de votre école, attestant la mise en place du programme «More English : Objectif Bilingue». Un diplôme par niveau est délivré à la fin de l année scolaire attestant de la participation de l élève au programme. English School LC_Plaque-Plexi_K_vecto.indd 1 06/03/14 10:29 6 ÉTAPES essentielles à une bonne mise en place du programme 1. Choix avec le directeur de la formule la plus adaptée pour l établissement scolaire en fonction des équipes enseignantes et des contraintes financières 2. Présentation et validation du projet «More English-Objectif Bilingue» et de la formule retenue auprès des enseignants 3. Validation du projet auprès de l OGEC et du conseil d administration 4. Diffusion d un sondage auprès des familles 5. Décision du directeur de lancer ou non le projet et information aux familles 6. Si le projet est retenu, mise en place du planning des cours, de dates de réunions avec les parents et des concertations avec les enseignants 8 I Formations d anglais cours d anglais ECOLES
9 SESSION " TODDLER ", de la très petite à la grande section En maternelle, de 1 à 2 heures de cours effectuées le matin et animées par les professeurs de Language Connexion en collaboration avec les professeurs des écoles. TRÈS PETITES ET PETITES SECTIONS 30 minutes de cours, de 2 à 4 fois par semaine, en petits groupes de 15 élèves maximum + 15 minutes une fois par semaine de visionnage d un dessin animé en anglais Activités : chansons, comptines, histoires, jeux, etc. Thèmes : Friends / Weather / Toys / Clothes / Animals, etc. Objectif : Favoriser le développement des capacités orales. MOYENNES ET GRANDES SECTIONS 30 minutes de cours, de 2 à 4 fois par semaine, en petits groupes de 15 élèves maximum + 15 minutes une fois par semaine de visionnage d un dessin animé en anglais Thèmes : Greetings / Colours / Pets / Food, etc. Objectif : Permettre le développement de la compréhension et des compétences orales dans un contexte actif et stimulant. Le + Tous les 15 jours, transmission aux parents d une fiche résumant les chansons apprises, les thèmes et le vocabulaire abordés ainsi que les liens de ressources. SESSION " JUNIOR ", du CP au CM2 Du CP au CM2, on programme 1h30 de cours d anglais du cursus obligatoire + de 30 minutes à 2 heures supplémentaires. EN CP De 30 ou 40 minutes de cours, 2 à 4 fois par semaine, axé 100% sur l oral + 15 minutes une fois par semaine de visionnage d une série en anglais Activités : chansons, comptines, histoires, jeux, etc. Thèmes : Numbers / Classroom objects / Food / Toys, etc. Objectif : Favoriser le développement des capacités orales et développer l acquisition de vocabulaire. DU CE1 AU CM2 40 minutes de cours, 2 à 4 fois par semaine + 20 minutes une fois par semaine de visionnage d une série en anglais ou de découverte de la culture anglophone Thèmes : Body & Face / Family / Transport / School / Holidays Objectifs : Préparer au passage en fin d année de l examen d anglais YLE de Cambridge, adapté au niveau des élèves Le + Le programme de l année est transmis aux parents en début d année puis tous les trimestres, une fiche de progression de l élève. A partir du CM1, il est possible de mettre en place des correspondances avec des écoles anglophones. I 9
10 STAGES D ANGLAIS INTENSIFS pendant les vacances scolaires COMMENT OCCUPER LES ENFANTS INTELLIGEMMENT Language Connexion propose, en partenariat avec les établissements scolaires, des stages d anglais intensifs à destination des élèves de maternelle et du primaire pendant les petites et grandes vacances scolaires. POUR QUI? Les enfants de 3 à 11 ans, répartis en groupe selon leur âge et niveau COMMENT? Par groupe de 8 à 13 enfants, animés par nos professeurs anglophones et expérimentés QUAND? Aux vacances de la Toussaint / Février / Pâques /Juillet et Fin Août OÙ? Dans les locaux de l école, prêtés par l établissement à Language Connexion : salle de classe et/ ou d éveil, préau pour les activités physiques, cantine, etc. FONCTIONNEMENT? L école se charge de transmettre les formulaires d inscription aux familles. Celles-ci payent directement les frais à Language Connexion qui s occupe de tout sur le plan comptable, administratif et logistique Stages pour LES ÉLÈVES DE MATERNELLE Objectif principal : initier ou renforcer l initiation des tout-petits à l anglais de manière ludique. Exemples d activités : jeux, chants, mimes, activités manuelles et sportives, cuisine Thèmes sélectionnés en fonction des périodes de vacances : la faune, la flore, les moyens de transport, la nourriture, Pâques,... Stages pour LES ÉLÈVES DU PRIMAIRE Objectif principal : Mix de révision du programme scolaire et de cours d anglais ludiques Exemples d activités : activités sportives, informatiques, jeux de société, vidéos, chansons, théâtre, cuisine, Et aussi : développement de la motricité, l autonomie et la socialisation des enfants. Des thèmes hebdomadaires différents à chaque session : les saisons, Thanksgiving, les hobbies, les coutumes anglophones, la famille... Et aussi : Ouverture sur les pays et les cultures anglophones. FORMULES? All Day du lundi au vendredi de 9H30 à 16H30 (pause déjeuner 12H30 à 13H30) avec «Lunch Box» préparé par les parents Morning or Afternoon du lundi au vendredi de 9H30 à 12H30 ou de 13H30 à 16H30 AVANTAGES pour les écoles + Proposer un large panel de solutions susceptibles de répondre au mieux aux impératifs d organisation et contraintes de budget des familles pendant les vacances scolaires Montrer aux enfants que l anglais se pratique avec plaisir en dehors du temps scolaire et leur donner envie de le pratiquer au quotidien Profiter des différents lieux de l établissement pour réaliser des activités ludiques et variées en anglais 10 I Formations d anglais cours d anglais ECOLES
11 POSTERS ET FLASHCARDS ludo-éducatifs DES SUPPORTS MULTI-NIVEAUX POUR ANIMER LES COURS D ANGLAIS AVEC INTERACTIVITÉ ET EFFICACITÉ UN LIBRE CHOIX POUR L ÉCOLE PARMI PLUSIEURS PACKS PÉDAGOGIQUES PACK " Rituels en anglais " 4 posters aimantés + les magnets associés + le guide pédagogique PACK " l anglais dans les couloirs de mon école " Thèmes des posters : Le calendrier L heure Les émotions Le corps humain 9 posters «Pays» + lots de flashcards associés à chaque pays : Angleterre / Irlande du Nord/ République d Irlande (Eire) / Ecosse / Pays de Galles / Etats-Unis / Australie / Canada / Nouvelle Zélande PACK " Animer la classe " 14 posters plastifiés + leur lot de flashcards + le guide pédagogique Thèmes de ce pack : Règles de la classe Objets de la classe Verbes d action Alphabet Nombres Couleurs Animaux Maison Famille... ATOUTS de ces supports Conception réalisée par des professeurs d anglais, anglophones et expérimentés Un trait de dessin unique, adapté au jeune public Des thèmes en cohérence avec le programme scolaire, en phase avec le quotidien des élèves 14 affichettes «Signalisation» composées d un titre et de mini-consignes ou proverbes à positionner devant les principaux lieux de vie de l établissement : Portes d entrée des classes ; Dans la classe ; Couloirs ; Cantine ; Bibliothèque ; Bureau de la Direction ; Secrétariat ; Infirmerie ; Toilettes ; Gymnase, etc. Plusieurs formes de supports pour une variété d usage en fonction des âges et niveaux des enfants + décoration des murs de la classe et aussi des couloirs de l école Un guide pédagogique pour accompagner le professeur des écoles dans l emploi de ces supports I 11
12 Ensemble, travaillons à une meilleure maîtrise de l anglais! PRENONS CONTACT pour définir un plan d action commun et selon vos besoins : Renforcer l enseignement de l anglais aux enfants avec des ateliers d anglais ludiques ou de préparation aux examens de Cambridge après la classe Compléter vos cours d anglais pendant le temps scolaire Proposer un programme d excellence «More English Objectif Bilingue» à vos élèves Stimuler l apprentissage en évaluant le niveau d anglais des élèves via les examens de Cambridge Optimiser les compétences de vos professeurs par la formation «Teacher Training» Divertir et former les élèves pendant les vacances scolaires avec les stages d anglais Animer les cours d anglais avec interactivité et efficacité par l emploi des supports ludo-éducatifs LANGUAGE CONNEXION 92, Boulevard Victor Hugo Clichy la Garenne ecoles@languageconnexion.com - Tel
ROELAND vzw RECRUTE! LANGUES & CRéATIVITé
ROELAND vzw RECRUTE! LANGUES & CRéATIVITé Roeland vzw Service de jeunesse pour la promotion de la connaissance des langues Krijgslaan 18 9000 Gent T +32 9 221 60 44 www.roeland.be info@roeland.be 1 QUI
Plus en détailL excellence en anglais est l affaire de tous
for Schools L excellence en anglais est l affaire de tous Aidons vos élèves à «jouer dans la cour des grands» ÉTABLISSEMENTS SCOLAIRES Cambridge English Language Assessment, c est : Un département à but
Plus en détailOffrez un avenir international à vos enfants
E I B : UNE ECOLE INTERNATIONALE BILINGUE MATERNELLE PRIMAIRE u COLLÈGE Dans la lignée de l Ecole Internationale Bilingue d Angers, le Collège accueille vos enfants dès la 6ème dans un environnement sain
Plus en détail1- Présentation de la structure
1- Présentation de la structure Cadre L école Paul Langevin se situe sur la commune de Pontivy, les locaux des classes de maternelle et d élémentaire se rejoignent par la cantine. L école maternelle compte
Plus en détailPREAMBULE INSCRIPTION AUX SERVICES RESPONSABILITÉ - ASSURANCE HYGIENE ET SANTE
LES REGLEMENTS INTERIEURS RESTAURANT SCOLAIRE ACCUEIL PERISCOLAIRE ACTIVITES PERI-EDUCATIVES Délibéré en Conseil Municipal du 05 Juin 2014 PREAMBULE Les services périscolaires sont des prestations volontairement
Plus en détailCéline Nicolas Cantagrel CPC EPS Grande Section /CP Gérer et faciliter la continuité des apprentissages
Céline Nicolas Cantagrel C EPS Grande Section / Gérer et faciliter la continuité des apprentissages GS Quelques pistes par rapport à l équipe pédagogique : renforcer les liens, clarifier les paramètres
Plus en détailCompte rendu : Bourse Explora Sup
Compte rendu : Bourse Explora Sup J ai effectué un stage d un mois et demi passionnant au sein de l école de langue anglaise LTC à Brighton. J ai eu par la suite la chance d être embauchée durant un mois
Plus en détailEn classe avec les jeunes irlandais pour les 12 /18 ans
+ Destination l Irlande Welcome to Cork! + En classe avec les jeunes irlandais pour les 12 /18 ans - Découvrir la scolarité irlandaise en uniforme, assister aux cours en collège irlandais en compagnie
Plus en détailDirecteur de la communication Philippe DEBONDUE Presse - Marion WAYSENSON F. 04 90 80 81 32
SUR LES SEJOURS LINGUISTIQUES DOSSIER DE PRESSE Mercredi 15 février de 13 h à 17 h Ancienne caserne des pompiers rue Carreterie Avignon Directeur de la communication Philippe DEBONDUE Presse - Marion WAYSENSON
Plus en détailLundi. Mardi Mercredi. Jeudi. Vendredi. LeS nouveaux rythmes à l école primaire. Exemples d emplois du temps
Lundi Mardi Mercredi Jeudi Vendredi LeS nouveaux rythmes à l école primaire Exemples d emplois du temps Mars 2014 n exemple d organisation des temps scolaire et périscolaire Commune de 21 000 habitants
Plus en détailEcole Sacré-Cœur Camphin-en-Pévèle Année Scolaire 2014/2015 REGLEMENT INTERIEUR CANTINE SCOLAIRE ECOLE SACRE-CŒUR CAMPHIN-EN-PEVELE
REGLEMENT INTERIEUR CANTINE SCOLAIRE ECOLE SACRE-CŒUR CAMPHIN-EN-PEVELE 1 CHAPITRE 1. GENERALITES Article 1. Présentation Durant l année scolaire, un service de restauration scolaire est ouvert à l Ecole
Plus en détailCAHIER DES CHARGES. Entretien et nettoyage des locaux scolaires et périscolaires
CAHIER DES CHARGES Entretien et nettoyage des locaux scolaires et périscolaires DESIGNATION DES LOCAU Bâtiment des Maternels Bâtiment des Primaires 2 Bâtiment des Maternels Salles de classe 3 Locaux communs
Plus en détailLa Maison Petite Enfance d Exideuil Multi-Accueil
La Maison Petite Enfance d Exideuil Multi-Accueil Siège social et direction générale : 11, rue de la convention 79000 NIORT Tél. 05.49.24.20.88 Fax. 05.49.24.30.03 accueil@gpa79.fr www.gpa7916.fr 1 La
Plus en détailProgramme de formation. Intitulé : Anglais Débutants et Faux débutants pour le monde du tourisme
Programme de formation Intitulé : Anglais Débutants et Faux débutants pour le monde du tourisme Public : salariés des organismes de tourisme et de l hôtellerie de plein air ayant des contacts avec une
Plus en détailÀ l école pour développer des compétences
_x áxüä vx wxá ÜxááÉâÜvxá wâvtà äxá tâå }xâçxá 2007-2008 2008 À l école pour développer des compétences -au préscolaire- - 1 - - 2 - Mot de présentation Votre enfant entre à la maternelle cette année.
Plus en détailRèglement intérieur de l école Ste Anne Année 2015/2016
Règlement intérieur de l école Ste Anne Année 2015/2016 Ces règles en vigueur à l école Ste Anne ont été établies dans l intérêt des élèves. Leur respect participera au bien-être et à la sécurité de chacun.
Plus en détail... Questionnaire...
...Préambule au questionnaire... Lexique PEDT : Projet EDucatif Territorial Le PEDT a pour objectif de mobiliser toutes les ressources d un territoire afin de garantir la continuité éducative entre les
Plus en détailCette rentrée scolaire 2014/2015 a été marquée par l'application de la réforme des rythmes scolaires.
Madame, Monsieur, Chers parents, Cette rentrée scolaire 2014/2015 a été marquée par l'application de la réforme des rythmes scolaires. A l'issue de ces premières semaines d'école, et comme nous nous étions
Plus en détailPréparation d une maturité avec mention bilingue français-allemand ou français-anglais
Préparation d une maturité avec mention bilingue français-allemand ou français-anglais Dans les écoles de maturité des gymnases du canton de Vaud Edition 2014 Département de la formation, de la jeunesse
Plus en détailDossier d inscription
Partie réservée au service : N d arrivée : Ville de Digne-les-Bains Service éducation education@dignelesbains.fr Ecole : Classe : Année scolaire 2015/2016 Services d accueil pour les enfants des écoles
Plus en détailPour pouvoir fréquenter le restaurant scolaire, l inscription préalable est obligatoire.
Chaque famille demandant l inscription de son ou de ses enfants en restauration scolaire s engage à respecter tous les points du présent règlement, notamment les modalités d inscription, de facturation
Plus en détailEXEMPLE DE CONTRAT DE TRAVAIL ENTRE PARENTS ET ASSISTANTES MATERNELLES
Relais Assistantes Maternelles Maison de la Famille Rue Antoine Bourdelle 62100 Calais Tél : 03.21.97.60.73 EXEMPLE DE CONTRAT DE TRAVAIL ENTRE PARENTS ET ASSISTANTES MATERNELLES Présentation L accord
Plus en détailRèglement Intérieur des Services de Restauration Scolaire et d Accueil Périscolaire de la Ville de Jarvillela-Malgrange
Accusé de réception - Ministère de l'intérieur 054-215402744-20140619-N6-19-06-2014-DE Accusé certifié exécutoire Réception par le préfet : 26/06/2014 Règlement Intérieur des Services de Restauration Scolaire
Plus en détailREGLEMENT INTERIEUR. Article 1 : ENTREE EN VIGUEUR DU PRESENT REGLEMENT
Direction Enfance et Vie Scolaire REGLEMENT INTERIEUR GARDERIES PERISCOLAIRES et RESTAURATION SCOLAIRE Article 1 : ENTREE EN VIGUEUR DU PRESENT REGLEMENT Le présent règlement s applique à compter du premier
Plus en détailRESPONSABLE RELATIONS PUBLIQUES
RESPONSABLE RELATIONS PUBLIQUES DÈS JANVIER 2015 POUR 6 MOIS MINIMUM Opérant depuis les années 2000, la mission du Groupe Esprit de corps Inc. est : «Contribuer à rendre les équipes et individus plus performants
Plus en détailDEPOUILLEMENT DES QUESTIONNAIRES DES PARENTS NOUVEAUX RYTHMES SCOLAIRES
DEPOUILLEMENT DES QUESTIONNAIRES DES PARENTS NOUVEAUX RYTHMES SCOLAIRES NOMBRE DE QUESTIONNAIRES DISTRIBUES : NOMBRE DE RETOURS : 156 école élémentaire 108 école maternelle 85 école élémentaire 53 école
Plus en détailBanque d outils d aide à l évaluation diagnostique
Banque d outils d aide à l évaluation diagnostique Url : http://www.banqoutils.education.gouv.fr/index.php Niveau : GS au Lycée Conditions d'utilisation : Pas d'inscription nécessaire. Format des ressources
Plus en détail2013 2014 LIVRET D ACCUEIL CANTINE - GARDERIE
2013 2014 LIVRET D ACCUEIL CANTINE - GARDERIE Chers parents, L éducation de vos enfants est une priorité. Ce domaine représente une part importante de nos investissements financiers. Votre ou vos enfants
Plus en détailQu est-ce que l accueil de loisirs? I/ Présentation du gestionnaire. La Haye du Puits : Prétot-Sainte-Suzanne :
Qu est-ce que l accueil de loisirs? C est un accueil collectif de mineurs ouvert pendant le temps libre des enfants (mercredis/vacances), ayant une dimension éducative. Il est géré et financé par une collectivité
Plus en détailREGLEMENT INTERIEUR DU RESTAURANT SCOLAIRE Impasse Manificat ECOLE MATERNELLE ET ELEMENTAIRE ALICE SALANON ECOLE PRIMAIRE SAINTE ANNE
REGLEMENT INTERIEUR DU RESTAURANT SCOLAIRE Impasse Manificat ECOLE MATERNELLE ET ELEMENTAIRE ALICE SALANON ECOLE PRIMAIRE SAINTE ANNE Approuvé par délibération du Conseil Municipal du 29 juin 2015 Chaque
Plus en détailAnalyse des questionnaires d évaluation parents et enfants Juin 2015
Réforme des rythmes scolaires Projet Educatif de territoire d Evecquemont Analyse des questionnaires d évaluation parents et enfants Juin 2015 A Du PEDT au comité de suivi et d évaluation de la réforme
Plus en détailGUIDE D ACCUEIL DESTINE AUX ETUDIANTS ETRANGERS ACCUEILLIS EN PROGRAMME D ECHANGE ANNEE UNIVERSITAIRE 2012-2013
GUIDE D ACCUEIL DESTINE AUX ETUDIANTS ETRANGERS ACCUEILLIS EN PROGRAMME D ECHANGE ANNEE UNIVERSITAIRE 2012-2013 LOGEMENT Une fois accepté en échange par notre université pour venir étudier dans le cadre
Plus en détail2 ANNÉES intensives pour un Bachelor (BAC + 3) en management
2 ANNÉES intensives pour un Bachelor (BAC + 3) en management Double-diplôme INSEEC BACHELOR/FACulté DE PHARMACIE Bachelor en Management Un double-diplôme inseec bachelor / faculté de pharmacie CAleNDRieR
Plus en détailObjet : Rentrée scolaire 2015-2016
Soutien linguistique Le 10 juin 2015 Objet : Rentrée scolaire 2015-2016 Chers parents, Vous recevez, en pièce jointe, la documentation en lien avec la rentrée scolaire 2015-2016. Les documents dans cet
Plus en détailCours et Job à l étranger 2015
Cours et Job à l étranger 2015 Bienvenue chez Kaplan International Découvrez notre gamme de programmes mixtes, qui vous permettront de vivre une expérience unique à l étranger en associant cours d anglais
Plus en détailOrganiser l espace dans une classe de maternelle : Quelques idées. I - Les textes officiels : II - Les coins jeux : III - L enfant et le jeu :
Organiser l espace dans une classe de maternelle : I - Les textes officiels : Quelques idées «L aménagement des salles de classe doit offrir de multiples occasions d expériences sensorielles et motrices.
Plus en détailPROJET D ETABLISSEMENT
Ecole Fondamentale Communale de LONCIN PROJET D ETABLISSEMENT Mise à jour : 2011 Ecole fondamentale communale de LONCIN 66, rue de Jemeppe 4430 ANS (Loncin) Tél : 04 / 247 73 77 Fax : 04 / 247 73 78 Courriel
Plus en détailBilan de la concertation sur le PEDT
les périscolaires Bilan de la concertation sur le PEDT J www.ville-cergy.fr Sommaire 1. Préambule 4 2. Le cadre de la démarche 5 2.1. Les objectifs 6 2.2. Les sujets du débat 6 2.3. Le déroulé de la démarche
Plus en détailA la découverte du Service jeunesse Edition 2014-2015
A la découverte du Service jeunesse Edition 2014-2015 Dédié aux 11-25 ans «Depuis le 7 juillet 2014, le Service jeunesse (consacré aux pré-adolescents, adolescents et jeunes adultes de 11 à 25 ans) est
Plus en détailLES ATELIERS LES RESSOURCES LES PROJETS
13-25 ans Pôle Ressources Jeunesse PROGRAMMATION JANVIER - SEPTEMBRE 2013 LES ATELIERS LES RESSOURCES LES PROJETS www.ville-roubaix.fr Fiche D ADHéSION SAISON 2012 /2013 RENSEIGNEMENTS PERSONNELS : NOM
Plus en détailUNIVERSITE PARIS 1 PANTHEON SORBONNE. DU Mobilité Internationale et Professionnalisation (DU MIP)
UNIVERSITE PARIS 1 PANTHEON SORBONNE École de Management de la Sorbonne (UFR 06 Gestion et économie d entreprise) DU Mobilité Internationale et Professionnalisation () Année universitaire 2014 2015 Réunion
Plus en détailRèglement intérieur de l établissement année 15-16
Ecole Sainte Anne Saint Joachim 3 rue de Ker Anna 56400 Sainte Anne d'auray Règlement intérieur de l établissement année 15-16 Admission et inscription à l école Maternelle Tout enfant est admissible à
Plus en détailÉcole : Maternelle. Livret de suivi de l élève. Nom : Prénom : Date de naissance : Année d entrée à l école maternelle :
École : Maternelle Livret de suivi de l élève Nom : Prénom : Date de naissance : Année d entrée à l école maternelle : Livret de suivi de l élève à l école maternelle Chaque compétence est évaluée selon
Plus en détailCours d été 2015. Aux parents et élèves de 5 e secondaire
Cours d été 2015 Aux parents et élèves de 5 e secondaire Durant l été, la Commission scolaire offre à ses élèves de 5 e secondaire trois services : 1. Des cours en présentiel, dans les matières suivantes
Plus en détailplanifier organiser gerer votre Festival du Livre
Listes A faire pratiques qui vous aideront A : planifier organiser gerer votre Festival du Livre ET AVOIR beaucoup de succes! soutien outils Visibilité Activités recrutement Buts Liste à faire 2 Liste
Plus en détailQUESTIONNAIRE A DESTINATION DES FAMILLES
QUESTIONNAIRE A DESTINATION DES FAMILLES La réforme des rythmes scolaires pour les écoles maternelles et élémentaires doit être mise en place en septembre 2014. Elle prévoit le retour de la semaine de
Plus en détailNous contacter 02.31.44.32.11 cel@aifcc.com
CEL Nous contacter 02.31.44.32.11 cel@aifcc.com QUI SOMMES Le Centre d étude des Langues de l AIFCC est membre d un réseau de 120 centres en France, N 1 Français dans la formation en langues Le CEL du
Plus en détailCONTRAT D ACCUEIL. Parents Assistant(e)s Maternel(le)s. Proposé par les Relais Assistantes Maternelles du Haut-Rhin
CONTRAT D ACCUEIL Parents Assistant(e)s Maternel(le)s Proposé par les Relais Assistantes Maternelles du Haut-Rhin Parents, assistant(e) maternel(le), L enfant est au cœur de vos préoccupations, la qualité
Plus en détailRÈGLEMENT DES SERVICES DE RESTAURATION SCOLAIRE ET D ACCUEIL PÉRISCOLAIRE DE LA VILLE DE SEICHAMPS
RÈGLEMENT DES SERVICES DE RESTAURATION SCOLAIRE ET D ACCUEIL PÉRISCOLAIRE DE LA VILLE DE SEICHAMPS Règlement approuvé par délibération du Conseil Municipal en date du 29 juin 2015 Les parents devront en
Plus en détailREGLEMENT INTERIEUR ECOLE PRIMAIRE
Ecole Française du Cap - 101 Hope Street - Gardens 8001 - Cape Town - Afrique du Sud Tél: +27 (0)21 461 2508 - Fax: +27 (0)21 461 5312 - courriel : secretariat@ecolefrancaiseducap.co.za www.ecolefrancaiseducap.co.za
Plus en détailBrochure d information destinée aux parents. Bienvenue à Clairival. Informations utiles sur la prise en soins de votre enfant
Brochure d information destinée aux parents Bienvenue à Clairival Informations utiles sur la prise en soins de votre enfant Présentation Le service de psychiatrie de l enfant et de l adolescent des Hôpitaux
Plus en détailService Enfance et Scolaire 9-10-09 Réf : MB/JH. Edito de Monsieur le Maire
Service Enfance et Scolaire 9-10-09 Réf : MB/JH CHARTE SUR LE TEMPS DE LA RESTAURATION SCOLAIRE Edito de Monsieur le Maire Depuis les années 1980, à l issue d une convention liant la commune avec l Etat
Plus en détailCommune de RESTAURATION SCOLAIRE REGLEMENT INTERIEUR
Commune de RESTAURATION SCOLAIRE REGLEMENT INTERIEUR REGLEMENT INTERIEUR Vu la délibération du Conseil Communautaire en date du 26 mai 2015 et portant instauration du système des forfaits ; Vu la délibération
Plus en détailENTRE-NOUS Janvier 2015 École des Sept-sommets Rossland, C.-B.
ENTRE-NOUS Janvier 2015 École des Sept-sommets Rossland, C.-B. Dates importantes 13 janvier: Réunion de l APÉ (19h, bibliothèque de l école) 14, 21, 28 janvier: Dîners chauds 14, 28 janvier: Bouts de choux
Plus en détailRÉGLEMENT INTÉRIEUR 2015 DU RESTAURANT SCOLAIRE adopté par le conseil municipal du 9 décembre 2014
Ville de Saint-Palais-sur-Mer Groupe scolaire Lucien Robin RÉGLEMENT INTÉRIEUR 2015 DU RESTAURANT SCOLAIRE adopté par le conseil municipal du 9 décembre 2014 Préambule Le restaurant scolaire n est pas
Plus en détailREPUBLIQUE FRANÇAISE. REGLEMENT DES SERVICES PERISCOLAIRES 2013/2014 (RESTAURANT SCOLAIRE et GARDERIE et CENTRE D ANIMATION)
REPUBLIQUE FRANÇAISE M A I R I E DE P O N T H E V R A R D 5, PLACE DE LA MAIRIE 78730 PONTHEVRARD TELEPHONE : 01.30.41.22.13 - TELECOPIE : 01.30.88.20.26 EMAIL : PONTHEVRARD@ORANGE.FR REGLEMENT DES SERVICES
Plus en détailGuide d accompagnement à l intention des intervenants
TABLE RÉGIONALE DE L ÉDUCATION CENTRE-DU-QUÉBEC Campagne de promotion la de la lecture Promouvoir Guide d accompagnement à l intention des intervenants Présentation Le projet sur la réussite éducative
Plus en détailL école doit être redéfinie comme un lieu de vie et d apprentissage
Document de base de l'initiative des villes pour la formation quant à la politique de formation L école doit être redéfinie comme un lieu de vie et d apprentissage Impressum Éditeur Initiative des villes
Plus en détailINSIDE THE BACHELOR. Les programmes Bachelor de l INSEEC vous racontent leurs actualités, leurs réalisations et leurs projets de printemps
INSIDE THE BACHELOR LA NEWSLETTER DE L INSEEC BACHELOR ET DU BBA INTERNATIONAL - AVRIL/MAI 2015 Les programmes Bachelor de l INSEEC vous racontent leurs actualités, leurs réalisations et leurs projets
Plus en détailLa prématernelle opère cinq matins par semaine de 8h45 à 11h15. Voici les formules offertes :
Située dans l École Père-Lacombe 10715 131A Avenue Edmonton, Alberta T5E 0X4 Tél : 780-473-8853 ptitsamis@centrenord.ab.ca www.ptitsamis.centrenord.ab.ca La prématernelle Les P tits Amis est située dans
Plus en détailTUV Certification Maroc
Page 1 sur 7 Formation : Référence : Durée : Formation enregistrée IRCA Auditeur / Responsable d audit ISO 27001 :2005 IR07 5 jours TÜV Rheinland Akademie Page 2 sur 7 OBJECTIFS DE LA FORMATION Rappeler
Plus en détailL accueil des enfants de 0 à 6 ans
L accueil des enfants de 0 à 6 ans VILLE DE PLOUGASTEL Sommaire Introduction 1 Accueil petite enfance Accueil collectif de 3 mois à 4 ans Crèche La Bambinerie Halte-garderie Mini-Mômes Accueil individuel
Plus en détailPROJET PEDAGOGIQUE ENFANCE
PROJET PEDAGOGIQUE ENFANCE A/ LA STRUCTURE D ACCUEIL I La localisation II L Accueil de loisirs sans hébergement : LES LOULOUS DU PIC I La localisation L accueil de Loisirs se trouve dans la ville de Saint
Plus en détailLes moyens mis en place par le SDG pour répondre aux grandes orientations du projet éducatif de l école
Autonomie d utilisation des outils face à leurs apprentissages. Projets à long terme: couture, papier mâché, cinéma, robotique. à FAVORISER LA RÉUSSITE chez l ensemble des élèves en respectant leurs différences.
Plus en détailANNEE 2015. Synthèse des questionnaires de satisfaction sur l application de la réforme des rythmes scolaires
ANNEE 2015 Synthèse des questionnaires de satisfaction 1 POURCENTAGES DE QUESTIONNAIRES RETOURNÉS sur 355 questionnaires distribués 42% 58% questionnaires retournés = 207 ( dont 143 avec au moins un commentaire)
Plus en détailC1. L'élève sera capable de se situer face aux réalités linguistiques et culturelles francophones de son milieu et d'ailleurs.
C1. L'élève sera capable de se situer face aux réalités linguistiques et culturelles francophones de son milieu et d'ailleurs. C2. L'élève sera capable d'exprimer dans son milieu certaines valeurs et de
Plus en détailCONDITIONS D'ACCES. 10h - 13h / 14h - 17h
SAISON 2014 / 2015 ACTIVITES TOUT PUBLIC Présentation du CyberEspace Le CyberEspace est un Espace Public Numérique (EPN) municipal qui propose de nombreux services d'accès, de formations et d'animations
Plus en détailCours facultatifs ouverts à tous pour 20 /an : AS : mercredi après-midi 16h45 à 18h15 : lundi : VTT+Tennis mardi: Bicross+Tennis jeudi : Golf
OBJECTIFS Rendre l'élève responsable et acteur de son hygiène de vie en lui donnant les moyens de gérer son capital santé en partenariat avec les familles Rendre l'établissement plus attractif Valoriser
Plus en détailRESTAURATION SCOLAIRE REGLEMENT INTERIEUR
RESTAURATION SCOLAIRE REGLEMENT INTERIEUR OBJET Le restaurant scolaire est un service municipal dont le fonctionnement est assuré par des agents municipaux, sous la responsabilité du Maire. ACCES AU RESTAURANT
Plus en détailP R E S E N T A T I O N E T E V A L U A T I O N P R O G R A M M E D E P R E V E N T I O N «P A R L E R»
P R E S E N T A T I O N E T E V A L U A T I O N P R O G R A M M E D E P R E V E N T I O N «P A R L E R» Parler Apprendre Réfléchir Lire Ensemble pour Réussir Pascal BRESSOUX et Michel ZORMAN Laboratoire
Plus en détailJ EMMENE MA CLASSE A LA PISCINE
J EMMENE MA CLASSE A LA PISCINE Textes de référence : Circulaire n 2011-090 du 7 juillet 2011-BO n 28 du 14 juillet 2011 PEAMBULE : - La natation est partie intégrante de l enseignement de l EPS à l école
Plus en détailRÈGLEMENT INTÉRIEUR DU RESTAURANT SCOLAIRE DE JUMIÈGES
RÈGLEMENT INTÉRIEUR DU RESTAURANT SCOLAIRE DE JUMIÈGES I - RÈGLES GÉNÉRALES Article 1 - Le restaurant scolaire n a pas un caractère obligatoire, il a pour objet d assurer, dans les meilleures conditions
Plus en détailEcoles maternelles et élémentaires de la Ville de Joinville-Le-Pont
Restauration Scolaire Accueil du soir Études Surveillées Accueil de loisirs Ecoles maternelles et élémentaires de la Ville de Joinville-Le-Pont SOMMAIRE 1 INTRODUCTION p. 2 Objectif Préambule Instances
Plus en détailUne tradition éducative
Une tradition éducative L Ecole Montani cultive, depuis son ouverture, une tradition éducative qui correspond à une demande de progression harmonieuse à travers une scolarité épanouie, placée sous une
Plus en détailFICHE DE RENSEIGNEMENTS
FICHE DE RENSEIGNEMENTS INSCRIPTION 2014-2015 A rendre avant le 14 août 2014 Merci FAMILLE : 1 2 ENFANT(s) NOM de l enfant :...... PRENOM Né(e) le :...../../... Classe :..... Mon enfant ira à : la Garderie
Plus en détailHELLO KIDS. Learn English with Charlie, Lily, Max & Fiona GUIDE PÉDAGOGIQUE
HELLO KIDS Learn English with Charlie, Lily, Max & Fiona GUIDE PÉDAGOGIQUE Stacey Wilson-McMahon Enseignante à l'école Américaine de Paris Brigitte Cojean-Pointeau Maître formateur et conseillère pédagogique
Plus en détailPRÉPARER LA PREMIÈRE ÉPREUVE ORALE D ADMISSION OPTION EPS. DEVOIRS SUPPLÉMENTAIRES 1 et 2
CONCOURS DE RECRUTEMENT DE PROFESSEURS DES ÉCOLES PRÉPARER LA PREMIÈRE ÉPREUVE ORALE D ADMISSION OPTION EPS DEVOIRS SUPPLÉMENTAIRES 1 et 2 Rédaction Jean-Pierre GUICHARD Conseiller pédagogique en EPS Ministère
Plus en détailRepenser l organisation du temps scolaire Corinne Azélie, Marc Zanoni et vous Vallon Pont d Arc, 3 février 2015
Repenser l organisation du temps scolaire Corinne Azélie, Marc Zanoni et vous Vallon Pont d Arc, 3 février 2015 Que pensez-vous? De vos nouveaux rythmes : Du point de vue des enseignants? 2 points positifs
Plus en détailNOM:.. PRENOM:... CLASSE:.. STAGE EN ENTREPRISE. des élèves de...ème Du../../.. au./../.. Collège...
NOM:.. PRENOM:... CLASSE:.. STAGE EN ENTREPRISE des élèves de...ème Du../../.. au./../.. Collège......... SOMMAIRE Avant le stage Le cahier de stage. 2 Conseil au stagiaire. 3 Fiche d identité de l élève
Plus en détailPROJET EDUCATIF 1/ INTRODUCTION AU PROJET EDUCATIF : BUT, PUBLIC VISE ET DUREE DU PROJET
PROJET EDUCATIF 1/ INTRODUCTION AU PROJET EDUCATIF : BUT, PUBLIC VISE ET DUREE DU PROJET 2/LES INTENTIONS EDUCATIVES 3/ LES VALEURS PRINCIPALES 4/ LES ACTEURS EDUCATIFS, LEUR CHAMPS D INTERVENTION ET LES
Plus en détailRÉSULTAT DISCIPLINAIRE RÈGLE DE RÉUSSITE DISCIPLINAIRE Programme de formation de l école québécoise Secondaire - 1 er cycle
RÉSULTAT DISCIPLINAIRE RÈGLE DE RÉUSSITE DISCIPLINAIRE Programme de formation de l école québécoise Secondaire - er cycle Direction générale de la formation des jeunes Octobre 006 Introduction Dans le
Plus en détailRESTAURATION SCOLAIRE REGLEMENT INTERIEUR
RESTAURATION SCOLAIRE REGLEMENT INTERIEUR L admission à la cantine ne constitue pas une obligation pour la commune, mais un service facultatif rendu aux familles dans le cadre de l organisation arrêtée
Plus en détailRéforme des rythmes scolaires Les nouvelles activités péri-éducatives. S e r v i c e péri-scolaire
Réforme des rythmes scolaires Les nouvelles activités péri-éducatives S e r v i c e péri-scolaire Bonjour, Je m appelle O.S.C.A.R. et je suis ton nouveau compagnon. Je fais un chouette métier. Je suis
Plus en détailLes systèmes scolaires aux Etats-Unis, au Québec et en Australie
Les systèmes scolaires aux Etats-Unis, au Québec et en Australie ( Supplément au n 5 de Jumelages.com ) Comme nous vous l avions annoncé, nous poursuivons ici l étude comparée des systèmes scolaires jusqu
Plus en détail1. L École de Langues du Collège Vanier
Guide d information 1. L École de Langues du Collège Vanier 2. Le Collège Vanier 3. Installations et Ressources 4. Montréal 5. Programme intensif d anglais 6. Curriculum 7. Programme de base en français
Plus en détailVADE-MECUM DE LA FORMATION dite "PROMOTIONNELLE" 2013-2014 À L ATTENTION DES RESPONSABLES ET COORDONNATEURS DES PRÉPARATIONS AUX CONCOURS INTERNES
VADE-MECUM DE LA FORMATION dite "PROMOTIONNELLE" 2013-2014 À L ATTENTION DES RESPONSABLES ET COORDONNATEURS DES PRÉPARATIONS AUX CONCOURS INTERNES SOMMAIRE : I RÉFÉRENCES...2 1 Site académique, espace
Plus en détailRÈGLEMENT DU RESTAURANT SCOLAIRE
S O M M A I R E Préambule Règlement Objectifs Ecole / cantine Quelques chiffres Le prestataire 1 2 Préambule RÈGLEMENT DU RESTAURANT SCOLAIRE A N N É E 2 0 1 2 / 2 0 1 3 La municipalité de CHAMPAGNIER
Plus en détailSMBG-EDUNIVERSAL Dossier de presse
SMBG-EDUNIVERSAL Dossier de presse Classement SMBG 2012-2013 des Meilleurs Licences, Bachelors et Grandes Ecoles Post-Bac / Post-Prépa Contact : Marie-Anne BINET Responsable des classements SMBG-EDUNIVERSAL
Plus en détailNEWSLETTER DE VOS CYBER-BASES DE LA VALETTE DU VAR JUIN 2012 EN JUIN : MODIFICATION DU PLANNING
NEWSLETTER DE VOS CYBER-BASES DE LA VALETTE DU VAR JUIN 2012 BONJOUR A TOUS MERCREDI 30 MAI 2012 : ASSEMBLEE GENERALE A PARTIR DE 15H AU PARC SAINTE CLAIRE EN JUIN : MODIFICATION DU PLANNING Du La permanence
Plus en détailCompte-rendu du Conseil d école du 13 novembre 2008
Compte-rendu du Conseil d école du 13 novembre 2008 Participants : - Directeur d école : M Santoni - Enseignants : Mmes Batifoulier, Bralet, Genoux, Convert, Teppe et Mlle Mely (Professeur des Ecoles 2,
Plus en détailLe réseau des cours d anglais! En 2016, rejoignez VICTORIA S English
Le réseau des cours d anglais! En 2016, rejoignez VICTORIA S English Un partenariat avec Cambridge Une vision, des valeurs Un marché Un concept Des concurrents Une méthode Un profil de partenaire Des contacts
Plus en détailFormation certifiante au métier de coach scolaire
Formation certifiante au métier de coach scolaire 1 Préambule CoachingMaestro est un portail de formations dédié à toute personne intéressée dans l accompagnement des jeunes. Préambule Ses missions sont
Plus en détailCours d été des établissements privés de la région de Québec. Document d information et formulaire d inscription aux parents
Été 2015 Été 2015 Cours d été des établissements privés de la région de Québec Document d information et formulaire d inscription aux parents Cours d été des établissements privés de la région de Québec
Plus en détailLes nouveaux programmes de l él. école primaire. Projet soumis à consultation
Les nouveaux programmes de l él primaire Projet soumis à consultation primaire Les nouveaux programmes sont plus courts : environ 36 pages format BO contre 104. Ils sont écrits dans un langage clair sans
Plus en détailConseil d établissement. 7 novembre 2013
Conseil d établissement 7 novembre 2013 Ordre du jour Rapport moral 2012-2013 Rentrée 2013 Quelques dates importantes Les projets: - Cycle 1 - Cycle 2 - Cycle 3 Les activités pédagogiques complémentaires
Plus en détailEN COLLABORATION AVEC LE SERVICE INFIRMIER DE LA SANTE SCOLAIRE DE L INSPECTION ACADEMIQUE DU DOUBS
EN COLLABORATION AVEC LE SERVICE INFIRMIER DE LA SANTE SCOLAIRE DE L INSPECTION ACADEMIQUE DU DOUBS UN DISPOSITIF : 3 OBJECTIFS COMPLEMENTAIRES Apprendre... et habituer les enfants aux Apprendre... bonnes
Plus en détailDossier de. Année universitaire
Dossier de candidature ISTC MASTER 1ère année Année universitaire 2015-2016 L ISTC c est Une école reconnue par l Etat Une licence classée 3 ème par le cabinet SMBG* Un master classé 12 ème par le cabinet
Plus en détail