Virginia Henderson est née en 1897, décédée en Elle rédige les principes fondamentaux des soins infirmiers en 1948

Transcription

1 Virginia Henderson est née en 1897, décédée en Infirmière en 1921 Elle rédige les principes fondamentaux des soins infirmiers en 1948 Cette théorie a été retenue par le Ministère de la santé. 1

2 Tout être humain présente 14 besoins fondamentaux inter-dépendants les uns des autres : 1-respirer 2- boire et manger 3-éliminer 4- se mouvoir et maintenir une bonne posture(besoin circulatoire) 5-dormir et se reposer 6- se vêtir et se dévêtir 7-maintenir la température du corps dans les limites de la normale 8-être propre, soigné et protéger ses téguments 9- éviter les dangers 10- communiquer avec ses semblables 11-agir selon ses croyances et ses valeurs 12-s occuper en vue de se réaliser 13-se récréer 14-apprendre 2

3 Chaque besoin est abordé dans les dimensions qui caractérisent l homme dans sa globalité : la dimension biologique La dimension psychologique La dimension sociale La dimension culturelle 3

4 Les besoins fondamentaux sont interdépendants les uns avec les autres 4

5 Pour Virginia Henderson, l individu malade ou en santé est un tout complet présentant 14 besoins fondamentaux et le rôle de l infirmière ou de l aide soignante consiste à l aider à reconquérir son indépendance le plus rapidement possible. 5

6 Les principaux concepts de cette démarche analytique sont : Besoin fondamental : nécessité vitale, c est-à-dire tout ce qui est essentiel à l être humain pour se maintenir en vie et assurer son bienêtre Indépendance : satisfaction d un ou des besoins de l être humain par les actions appropriées qu il accomplit lui-même ou que d autres font pour lui selon sa phase de croissance et de développement et selon les normes et critères de santé établis 6

7 Les principaux concepts de cette démarche analytique sont : Dépendance : non-satisfaction d un ou de plusieurs besoins de l être humain par les actions inadéquates qu il accomplit ou qu il est dans l impossibilité d accomplir en vertu d une incapacité ou d un manque de suppléance Problème de dépendance : changement défavorable d ordre biopsycho-social-culturel dans la satisfaction d un besoin fondamental qui se manifeste par des signes observables chez un patient 7

8 Les principaux concepts de cette démarche analytique sont : Manifestation : signes observables chez la personne qui permettent d identifier l indépendance ou la dépendance dans la satisfaction de ses besoins Sources de difficultés : Cause de la dépendance chez la personne, c est-à-dire tout empêchement majeur à la satisfaction d un ou de plusieurs besoins fondamentaux à partir des dimensions physique, psychologique, sociale, culturelle 8

9 Les principaux concepts de cette démarche analytique sont : Maintien : Aide que l on apporte à la personne pour maintenir ses habitudes de vie Suppléance : Aide que l on apporte au patient parce qu il ne peut plus le faire lui-même momentanément ou à plus long terme. 9

10 Le besoin de respirer : nécessité pour chaque individu, de disposer d une oxygénation cellulaire satisfaisante. Le besoin de boire et de manger : nécessité pour chaque individu, d entretenir son métabolisme afin de produire de l énergie, de construire, maintenir et réparer les tissus. Le besoin d'éliminer : nécessité pour chaque individu, d éliminer les déchets qui résultent du fonctionnement de l organisme. L excrétion des déchets d opère principalement par les urines et les selles et aussi par la transpiration et l expiration pulmonaire. La Menstruation est une élimination de substances inutiles chez la femme nubile non enceinte 10

11 Le besoin de se mouvoir et de maintenir une bonne position : nécessité pour chaque individu, d entretenir l intégrité et l efficacité des systèmes biophysiologiques, de permettre la réalisation des activités sociales et de construire et maintenir l équilibre mental. Nécessité pour tout être en mouvement, de mobiliser toutes les parties de son corps par des mouvements coordonnés et de les garder bien alignés pour permettre l efficacité des différentes fonctions de l organisme. La circulation sanguine est favorisée par les mouvements et les activités physiques 11

12 Le besoin de dormir et de se reposer : nécessité pour chaque individu, de prévenir et réparer la fatigue, diminuer les tensions, conserver et promouvoir l énergie. Le besoin de se vêtir et de se dévêtir : nécessité pour chaque individu, de se protéger et d exprimer son identité physique, mentale et sociale. 12

13 Le besoin de maintenir la température du corps dans les limites de la normal : nécessité pour chaque individu, d assurer le rendement optimal des fonctions métaboliques, de maintenir les systèmes biophysiologiques et de maintenir une sensation de chaleur corporelle satisfaisante. Le besoin d'être propre et de protéger ses téguments : nécessité pour chaque individu, de maintenir l intégrité de la peau, des muqueuses et des phanères, d éliminer les germes et les souillures, et d avoir une sensation de propreté corporelle, élément de bien être. Le besoin d'éviter les dangers : nécessité pour chaque individu, de se protéger contre toute agression externe, réelle ou imaginaire et de promouvoir l intégrité physique, l équilibre mental et l identité sociale. 13

14 Le besoin de communiquer : nécessité pour chaque individu, de transmettre et de percevoir des messages cognitifs ou affectifs, conscients ou inconscients et d établir des relations avec autrui par la transmission et la perception d attitudes, de croyances et d intentions. Le besoin de pratiquer sa religion et d'agir selon ses croyances : nécessité pour chaque individu, d être reconnu comme sujet humain, de faire des liens entre événements passés, présents, à venir et se réapproprier sa vie, de croire en la continuité de l homme, de chercher un sens à sa vie et s ouvrir à la transcendance. Le besoin de s'occuper et de se réaliser : nécessité pour chaque individu, d exercer ses rôles, d assumer ses responsabilités, et de s actualiser par le développement de son potentiel. 14

15 Le besoin de communiquer : nécessité pour chaque individu, de transmettre et de percevoir des messages cognitifs ou affectifs, conscients ou inconscients et d établir des relations avec autrui par la transmission et la perception d attitudes, de croyances et d intentions. Le besoin d'agir selon ses croyances et ses valeurs : nécessité pour chaque individu, d être reconnu comme sujet humain, de faire des liens entre événements passés, présents, à venir et se réapproprier sa vie, de croire en la continuité de l homme, de chercher un sens à sa vie et s ouvrir à la transcendance. Le besoin de s'occuper et de se réaliser : nécessité pour chaque individu, d exercer ses rôles, d assumer ses responsabilités, et de s actualiser par le développement de son potentiel. 15

16 Le besoin de se récréer : nécessité pour chaque individu, de se détendre, de se divertir et de promouvoir l animation du corps et de l esprit. Le besoin d'apprendre : nécessité pour chaque individu, d évoluer, de s adapter, d interagir en vue de la restauration, du maintien et de la promotion de sa santé. 16