UNITE DE VALEUR DE FORMATION GESTION OPERATIONNELLE ET COMMANDEMENT GOC 1 EMPLOI CHEF D EQUIPE

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1 SCHEMA NATIONAL DES FORMATIONS DES SAPEURS-POMPIERS UNITE DE VALEUR DE FORMATION GESTION OPERATIONNELLE ET COMMANDEMENT GOC 1 EMPLOI CHEF D EQUIPE ADRESSE POSTALE : PLACE BEAUVAU PARIS CEDEX 08 STANDARD

2 Direction de la Défense et de la Sécurité Civiles - Sous-Direction des Sapeurs-Pompiers et des Acteurs du Secours - BMSPFE

3 U N I T E D E V A L E U R D E F O R M A T I O N G E S T I O N O P E R A T I O N N E L L E E T C O M M A N D E M E N T G O C h e u r e s e n v i r o n hors temps de déplacement BASES DU COMMANDEMENT OPERATIONNEL/ROLE DU CHEF D EQUIPE : 3 h DESCRIPTIF VOLUME HORAIRE REFERENCE Principes du commandement opérationnel Rôles et obligations du chef d'équipe Chef d'équipe / Chef d'agrès 1 h 1 h 1 h A1.1 A2.1 A3.1 MISE EN APPLICATION DES CONNAISSANCES : 10 h 30 DESCRIPTIF VOLUME HORAIRE REFERENCE Application pratique de la fonction de chef d'équipe 10 h 30 B1.1 EVALUATION : 1 h - Evaluation formative de chaque séquence - QROC - Validation lors de 3 exercices pratiques 1 h Lors de la 2ème partie ou différée dans le temps Direction de la Défense et de la Sécurité Civiles - Sous-Direction des Sapeurs-Pompiers et des Acteurs du Secours - BMSPFE

4 GOC 1 Direction de la Défense et de la Sécurité Civiles - Sous-Direction des Sapeurs-Pompiers et des Acteurs du Secours - BMSPFE

5 SCENARIO PEDAGOGIQUE DE FORMATION INTITULE Unité de valeur de formation GOC 1 SCENARIO PEDAGOGIQUE Elaboré DISCIPLINE GESTION OPERATIONNELLE ET COMMANDEMENT NIVEAU 1 PUBLIC : (nombre et qualité) 10 à 12 sapeurs-pompiers DUREE TOTALE 14 heures environ hors temps de déplacement PRE-REQUIS : TOP 2 OBJECTIF GENERAL : A la fin de la formation, le stagiaire est capable de : SAVOIR : Enoncer le rôle et les responsabilités du chef d équipe, ainsi que son positionnement dans la hiérarchie opérationnelle SAVOIR FAIRE : Diriger une équipe en opération SAVOIR ETRE : Adopter une attitude responsable vis-à-vis de son équipe et de s adapter à l évolution de la situation RAPPEL Les volumes horaires de chaque séquence de formation sont mentionnés à titre indicatif. Le formateur passe à la séquence suivante lorsque l objectif de formation est atteint. De ce fait, en fonction du niveau des stagiaires, la durée de chaque séquence peut être soit augmentée soit diminuée. Les techniques pédagogiques ou d animation, les matériels et les documentations peuvent être adaptés par le formateur. EVALUATION CERTIFICATIVE : OUI NON GOC 1 - Page 1 sur 10 Chef d équipe - Chef d équipe - Chef d équipe - Chef d équipe - Chef d équipe - Chef d équipe - Chef d équipe - Chef d équipe - Chef d équipe - Chef d équipe

6 RECAPITULATIF DES OBJECTIFS INTERMEDIAIRES 1ère PARTIE : BASES DU COMMANDEMENT OPERATIONNEL / ROLE DU CHEF D EQUIPE OBJECTIF INTERMEDIAIRE N A Durée : 3 h A la fin de cette partie, le stagiaire est capable de : S : D expliquer les différents principes du commandement et d identifier le rôle du chef d équipe dans la hiérarchie opérationnelle. SF : De diriger une équipe SE : De prendre conscience de l importance du rôle et des responsabilités du chef d équipe en opération. Références : A1 à A2 2ème PARTIE : MISE EN APPLICATION DES CONNAISSANCES PAR LE CHEF D EQUIPE OBJECTIF INTERMEDIAIRE N B Durée : 6 h 30 A la fin de cette partie, le stagiaire est capable de : S : D'identifier les fonctions du chef d équipe SF : Appliquer l ensemble des connaissances acquises lors d exercices pratiques SE : De prendre conscience de l importance du rôle de chef d équipe, en particulier pour le respect des règles de sécurité Références : B1 EVALUATION Evaluation formative Evaluation théorique Evaluation pratique Effectuée sur l ensemble du stage 1 h Effectuée lors de la mise en application des connaissances GOC 1 - Page 2 sur 10 Chef d équipe - Chef d équipe - Chef d équipe - Chef d équipe - Chef d équipe - Chef d équipe - Chef d équipe - Chef d équipe - Chef d équipe - Chef d équipe

7 1ère PARTIE BASES DU COMMANDEMENT OPERATIONNEL / ROLE DU CHEF D EQUIPE SEQUENCE : PRINCIPES DU COMMANDEMENT OPERATIONNEL OBJECTIF SPECIFIQUE N : A1 A la fin de la séquence, le stagiaire doit être capable d expliquer les différents principes de base du commandement opérationnel au sein des services d incendie et de secours en répondant à un questionnaire individuel. TECHNIQUES PEDAGOGIQUES OU D'ANIMATION DUREE MATERIEL DOCUMENTATION DUREE : 1 h JOUR : HORAIRES : CE QU'IL FAUT RETENIR REMARQUES Activité de découverte : Remue-méninges sur la découverte des principes de bases du commandement. Activité démonstrative : Exposé sur les bases du commandement opérationnel : 1- Principes de base 2- Fonctions hiérarchiques 3- Organisation d une intervention Activité applicative : 10 min 40 min 10 min Rétroprojecteur Transparents - Environnement opérationnel (SDACR) et contexte opérationnel (RMO) - Principes de bases : Limitation du nombre de subordonnés directs à commander Ordres vers les subordonnés directs Compte rendu vers le supérieur direct Contrôle des actions - Fonctions hiérarchiques (avec les grades et effectifs correspondants à commander) et commandement par objectifs Aborder l expression des ordres Rester simple Questionnaire vrai/faux individuel avec correction en groupe complet - Notions sur l organisation d une intervention : secteurs, transit, etc.. Référence : A1.1 GOC 1 - Page 3 sur 10 Chef d équipe - Chef d équipe - Chef d équipe - Chef d équipe - Chef d équipe - Chef d équipe - Chef d équipe - Chef d équipe - Chef d équipe - Chef d équipe

8 1ère PARTIE BASES DU COMMANDEMENT OPERATIONNEL / ROLE DU CHEF D EQUIPE SEQUENCE : ROLE ET OBLIGATIONS DU CHEF D EQUIPE OBJECTIF SPECIFIQUE N : A2 A la fin de la séquence, le stagiaire est capable de citer, sans délai, le rôle et les obligations d un chef d équipe en situation opérationnelle en répondant sans erreur à un questionnaire à trou individuel. DUREE : 1 h JOUR : HORAIRES : TECHNIQUES PEDAGOGIQUES OU D'ANIMATION DUREE MATERIEL DOCUMENTATION CE QU'IL FAUT RETENIR REMARQUES Activité de découverte : Question la cantonade à partir de la question suivante : «Suite au cours précédent lister de manière exhaustive le rôle et les différentes obligations du chef d équipe en opération» Activité démonstrative : Synthèse et exposé sur le rôle et les missions du chef d équipe sous les ordres d un chef d agrès Activité applicative : Questionnaire à trous individuel correction en groupe complet 10 min 40 min 10 min Rétroprojecteur Transparents Montage powerpoint - Rôle et responsabilités du chef d équipe (exécution de la mission, rigueur, initiative et information, encadrement, etc.) - Principales tâches qui lui sont confiées, avec son équipier, par le chef d agrès dans le cadre des missions : de lutte contre l incendie (reconnaissances, sauvetages, attaque, etc.) de secours à personnes (soins, relevage, etc.) de protection des biens et de l environnement - Nécessité, à l issue de la mission, de rendre compte de l action de l équipe au chef d agrès d une manière précise, claire et concise Bien insister sur la position du chef d équipe : - sous les ordres du chef d agrès - avec la responsabilité d un équipier Insister sur l implication indispensable du chef d équipe pour l efficacité et la sécurité de l équipe Le chef d équipe doit intégrer l importance de son compte rendu au chef d agrès dans la chaîne de décisions et d information Référence : A2.1 GOC 1 - Page 4 sur 10 Chef d équipe - Chef d équipe - Chef d équipe - Chef d équipe - Chef d équipe - Chef d équipe - Chef d équipe - Chef d équipe - Chef d équipe - Chef d équipe

9 1ère PARTIE BASES DU COMMANDEMENT OPERATIONNEL / ROLE DU CHEF D EQUIPE SEQUENCE : CHEF D EQUIPE / CHEF D AGRES OBJECTIF SPECIFIQUE N : A3 A la fin de la séquence, le stagiaire est capable de citer les obligations du chef d agrès en situation opérationnelle en répondant à un QCM individuel. DUREE : 1 h JOUR : HORAIRES : TECHNIQUES PEDAGOGIQUES OU D'ANIMATION DUREE MATERIEL DOCUMENTATION CE QU'IL FAUT RETENIR REMARQUES Activité de découverte : Remue-méninges : à partir de documents vidéo, de mises en situation ou du vécu des stagiaires, faire réaliser un travail de groupe afin d appréhender le rôle du chef d agrès en opération. 10 min Rétroprojecteur Transparents ou diaporamas - Rôle du chef d agrès : Avant le départ en opération A son arrivée sur les lieux Lors de l opération Avant de quitter les lieux Au retour au CS Cette séquence a pour objectif de sensibiliser le chef d équipe aux missions du chef d agrès, dans le cadre de la prise de fonctions éventuelle de chef d agrès d un agrès à une équipe Activité démonstrative : Exposé sur les rôles, missions et responsabilités du chef d agrès Activité applicative : 40 min 10 min - Responsabilités et obligations du chef d agrès - Nécessité de rendre compte à la hiérarchie : les messages Les messages doivent rester du niveau d un chef d agrès d un agrès à une équipe QCM individuel correction en groupe complet - Intégration dans un groupe sous les ordres d un chef de groupe Référence : A3.1 GOC 1 - Page 5 sur 10 Chef d équipe - Chef d équipe - Chef d équipe - Chef d équipe - Chef d équipe - Chef d équipe - Chef d équipe - Chef d équipe - Chef d équipe - Chef d équipe

10 2ème PARTIE MISE EN APPLICATION DES CONNAISSANCES SEQUENCE : APPLICATION PRATIQUE DE LA FONCTION DE CHEF D EQUIPE OBJECTIF SPECIFIQUE N : B1 A la fin de la séquence, le stagiaire doit être capable de réagir et d agir avec son équipier face à une situation opérationnelle déterminée dans le cadre d un exercice de mise en situation DUREE : 10 h 30 JOUR : HORAIRES : TECHNIQUES PEDAGOGIQUES OU D'ANIMATION DUREE MATERIEL DOCUMENTATION CE QU'IL FAUT RETENIR REMARQUES Activité démonstrative : - Rappel sur le rôle du chef d équipe - Présentation des exercices et consignes relatives à leur réalisation - Rappel sur les règles de sécurité Activité applicative : Exercices pratiques dont les thèmes sont à définir par le formateur, mais les scénarios doivent au moins intégrer les situations suivantes : Reconnaissance longue avec ARI Progression en hauteur (protection contre les chutes) Sauvetage Manœuvres d un engin à une équipe 30 min 9 h 30 Sites permettant les mises en situations Matériels et engins en fonction de l effectif de stagiaires Grille d observation Fiche de tache A chaque fois bien insister, notamment lors du débriefing sur : - le rôle du chef d équipe (prise en compte de la mission, réalisation, sécurité, etc.) - la nécessité de rendre compte rapidement et précisément au chef d agrès Le compte rendu au chef d agrès peut être verbal ou par radio (ex. : réseau tactique) L ensemble des exercices doit se dérouler conformément aux GNR correspondants La fonction de chef d agrès est tenue par un formateur Tous les stagiaires doivent diriger, au moins une fois, une équipe en situation hors évaluation L évaluation certificative pratique pourra se dérouler à l occasion de cette séquence (voir conditions d évaluation) Référence : B1.1 GOC 1 - Page 6 sur 10 Chef d équipe - Chef d équipe - Chef d équipe - Chef d équipe - Chef d équipe - Chef d équipe - Chef d équipe - Chef d équipe - Chef d équipe - Chef d équipe

11 CONDITIONS D EVALUATION DE L UNITE DE VALEUR GOC 1 EVALUATION FORMATIVE SELON LES DISPOSITIONS PREVUES A CHAQUE SEQUENCE EVALUATION CERTIFICATIVE : - Questionnaire à réponses ouvertes et courtes (durée : 1 heure - au moins 5 questions) noté sur 20 portant sur la 1ère partie de l unité de valeur. Cette épreuve est à réaliser de préférence au moins une semaine après le stage GOC 1. Une note d au moins 12 sur 20 est exigée - Validation de critères lors de trois exercices pratiques prévus à la seconde partie du scénario de l unité de valeur GOC1, sur chacun des thèmes suivants : 1. Reconnaissance longue avec ARI 2. Progression en hauteur, protection contre les chutes 3. Sauvetage Validation de l aptitude lors des exercices pratiques Les grilles d évaluation en annexe doivent être utilisées. Ces évaluations peuvent être réalisées de manière différée dans le temps, une semaine au plus après le stage GOC 1. GOC 1 - Page 7 sur 10 Chef d équipe - Chef d équipe - Chef d équipe - Chef d équipe - Chef d équipe - Chef d équipe - Chef d équipe - Chef d équipe - Chef d équipe - Chef d équipe

12 EVALUATION PRATIQUE GOC 1 Date : CHEF D EQUIPE LORS D UNE PROGRESSION EN HAUTEUR Objectif : Le candidat doit être capable de diriger et d effectuer une progression en hauteur, qui comportera un minimum de 3 amarrages en toute sécurité, conformément au guide national de référence. Candidat Evaluateur 1 Nom :... Prénom :.. Grade : Signature : Evaluateur 2 Nom :.. Prénom :.. Nom :... Prénom :.. Grade : Signature : CRITERES OUI NON OBSERVATIONS Teste les points fixes Respecte les règles de sécurité du GNR (1) Utilise les EPI adaptés à sa disposition Prend soin du matériel Dirige et contrôle son équipier pour atteindre l objectif Ne réalise pas de geste dangereux (1) Agit rapidement avec efficacité (2) Durée pour atteindre l objectif prévu (2) RESULTAT Entourer le choix 1 NON en case grisée ou 2 NON sur l ensemble des cases est éliminatoire. Validé Non validé (1) Tout geste, réalisé par le chef d équipe ou par l équipier, pouvant mettre en péril la victime ou l équipe et non corrigé par le chef d équipe avant l engagement, est éliminatoire. (2) Le parcours doit être testé et calibré au préalable par l encadrement pour déterminer un temps de réalisation de référence, en respectant rapidité, efficacité et sécurité Tenir compte de l influence éventuellement négative de l équipier sur le facteur temps. GOC 1 - Page 8 sur 10 Chef d équipe - Chef d équipe - Chef d équipe - Chef d équipe - Chef d équipe - Chef d équipe - Chef d équipe

13 EVALUATION PRATIQUE GOC 1 Date : CHEF D EQUIPE LORS D UNE RECONNAISSANCE LONGUE SOUS A.R.I. Objectif : Le candidat doit diriger et participer à une manœuvre de reconnaissance longue sous A.R.I. avec au moins 3 changements de direction, ou évolution dans des locaux adjacents, conformément au GNR. Il devra ensuite rendre compte au chef d agrès de la configuration des lieux reconnus. Candidat Evaluateur 1 Nom :... Prénom :.. Grade : Signature : Evaluateur 2 Nom :.. Prénom :.. Nom :... Prénom :.. Grade : Signature : CRITERES OUI NON OBSERVATIONS Comprend l ordre initial et donne des directives adaptées à son équipier Respecte les règles de sécurité du GNR (1) Choisit matériel, EPI adapté Respecte la chronologie de la manoeuvre Dirige et contrôle son équipier pour atteindre l objectif Prend soin du matériel Ne réalise pas de geste dangereux (1) Rend compte au contrôleur et respecte ses consignes RESULTAT Entourer le choix 1 NON en case grisée ou 2 NON sur l ensemble des cases est éliminatoire. Validé Non validé (1) Tout geste, réalisé par le chef d équipe ou par l équipier, pouvant mettre en péril la victime ou l équipe et non corrigé par le chef d équipe avant l engagement, est éliminatoire (contrôle étanchéité, gestion de l air,...) GOC 1 - Page 9 sur 10 Chef d équipe - Chef d équipe - Chef d équipe - Chef d équipe - Chef d équipe - Chef d équipe - Chef d équipe

14 EVALUATION PRATIQUE GOC 1 Date : CHEF D EQUIPE LORS D UN SAUVETAGE AU MOYEN DU L.S.P.C.C. Objectif : Le candidat doit diriger et participer à une manœuvre de sauvetage de personne au moyen du L.S.P.C.C. conformément au guide national de référence Evaluateur 1 Nom :... Prénom :.. Grade : Candidat Signature : Evaluateur 2 Nom :.. Prénom :.. Nom :... Prénom :.. Grade : Signature : CRITERES OUI NON OBSERVATIONS Choisit un dispositif de sauvetage adapté. Respecte les règles de sécurité du GNR (1) Choisit matériel, EPI adapté Respecte la chronologie de la manoeuvre Dirige et contrôle son équipier pour atteindre l objectif Prend soin du matériel Ne réalise pas de geste dangereux (1) Prise en compte correcte de la victime Durée pour atteindre l objectif prévu (2) RESULTAT Entourer le choix 1 NON en case grisée ou 2 NON sur l ensemble des cases est éliminatoire. Validé Non validé (1) Tout geste, réalisé par le chef d équipe ou par l équipier, pouvant mettre en péril la victime ou l équipe et non corrigé par le chef d équipe avant l engagement, est éliminatoire. (2) Le parcours doit être testé et calibré au préalable par l encadrement pour déterminer un temps de réalisation de référence, en respectant rapidité, efficacité et sécurité Tenir compte de l influence éventuellement négative de l équipier sur le facteur temps. GOC 1 - Page 10 sur 10 Chef d équipe - Chef d équipe - Chef d équipe - Chef d équipe - Chef d équipe - Chef d équipe - Chef d équipe