A R C H I T E C T U R E S F O R M A T I O N

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1 VILLE A R C H I T E C T U R E S F O R M A T I O N ÉNERGIE

2 *Les Conseils d Architecture, d Urbanisme et de l Environnement (CAUE) sont des associations départementales créées par la loi sur l architecture du 3 janvier Ils assurent des missions de service public pour la promotion et le développement de la qualité architecturale, urbaine et environnementale. la collaboration étroite entre architectes, urbanistes, paysagistes et ingénieurs conseillers info-énergie au sein des CAUE permet de réunir compétences et expertises variées, de concilier au mieux problématiques environnementales et qualité architecturale et urbaine et ainsi de répondre de façon très complète aux préoccupations des particuliers, des professionnels ou des collectivités. 2

3 ARCHITECTURES É D I T O VILLE ÉNERGIE Forts de nombreuses actions de conseil aux collectivités et aux particuliers, les CAUE* des Hauts-de-Seine, de Seine-Saint-Denis et du Val-de-Marne proposent deux cycles de formation : LE CYCLE «ARCHITECTURES EN VILLE» Centré sur les questions de qualité architecturale, urbaine et environnementale, il apporte un bagage culturel et technique complémentaire à l activité des services pour enrichir leur réflexion et leur pratique. Il donne des clefs de lecture pour mieux comprendre l architecture et ses rapports avec la ville. L accent est mis cette année 2015 sur les problématiques de la construction neuve. LE CYCLE «VILLE ET ÉNERGIE» La problématique énergétique et climatique à l échelle urbaine ou territoriale est devenue une composante essentielle des politiques de développement durable. La formation vise à apporter des outils et des méthodes permettant d améliorer la mise en place de ces politiques.

4 PRINCIPE ET MODALITÉS Cette formation professionnelle est destinée aux services des collectivités territoriales et de l Etat concernés par les questions d architecture et d aménagement : - service urbanisme / aménagement - service bâtiments / architecture - service habitat / hygiène - - servicedéveloppement économique - service environnement / développement durable / espaces verts Formation d initiation à l architecture et au développement durable, elle vise à donner à tous les agents ayant à voir avec le processus de construction un bagage culturel et technique indispensable à leur pratique professionnelle. F O R M A T Les cycles sont composés de modules de formation, se répartissant de février à novembre Chaque module se déroule de 9h00 à 17h00, soit sur une journée, soit sur deux jours. Il rassemble un groupe de 30 personnes (maximum) afin de permettre des échanges et des mises en situation (exercices). M É T H O D E P É D A G O G I Q U E Cette formation repose sur une alternance d apports de savoirs et d éclairages sur des exemples concrets : exposés en salle, visites commentées et mises en situation. Des ateliers d échanges avec des experts et des professionnels permettront de faire émerger de nouveaux questionnements, de trouver des solutions à apporter et de comprendre les méthodes à mobiliser. 4

5 T A R I F S 100 euros TTC par module.d une journée 160 euros TTC par module.de deux journées 500 euros TTC pour le cycle «Architectures en ville» 400 euros TTC pour le cycle «Ville et énergie» Le 1er module est gratuit en accompagnement d un ou plusieurs modules de la formation. Le tarif de formation ne prend pas en charge les frais de repas. Toute inscription qui ne sera pas annulée à moins de 10 jours à l avance sera considérée comme définitive. L I E U X D E F O R M A T I O N Les formations se dérouleront, sauf indication contraire : soit au CAUE 93 : : 2bis rue Pablo Picasso Bobigny soit au CAUE 94 : 36 rue Edmond Nocard Maisons-Alfort soit au CAUE 92 : 279 terrasse de l Université Nanterre 5

6 P R O G R A M M E ARCHITECTURES VILLE ÉNERGIE CALENDRIER MODULE 1 MARDI 3 FÉVRIER Initiation à la construction et à sa terminologie MODULE 2 MARDI 3 ET MERCREDI 4 MARS L architecture moderne et contemporaine MODULE 3 MARDI 7 ET MERCREDI 8 AVRIL Insertion des constructions neuves en tissu existant MODULE 4 MARDI 13 ET MERCREDI 14 MAI La qualité environnementale MODULE 5 MARDI 9 JUIN PLU et qualité architecturale 6

7 M O D U L E 1 M A R D I 3 F É V R I E R INITIATION A LA CONSTRUCTION ET A SA TERMINOLOGIE T H É M A T I Q U E Connaître les noms des éléments est l à priori indispensable pour analyser et comprendre l architecture, pour pouvoir également dialoguer avec les acteurs de la construction. L apprentissage d un vocabulaire de base est l objet de ce module d une journée. Il est mené en parallèle de l évocation des principaux systèmes constructifs. Les participants sont amenés à s approprier de manière progressive et ludique l essentiel du vocabulaire de la construction. C O N T E N U 1- Vocabulaire de l architecture et modes constructifs :. façades. menuiseries. fondations. murs et planchers. charpente et couverture 2- Mise en situation : parcours sur le terrain et échanges autour de la description de quelques façades de bâtiments 3- Exercice en salle : description détaillée de bâtiments 7

8 M O D U L E 2 M A R D I 3 E T M E R C R E D I 4 M A R S L ARCHITECTURE MODERNE ET CONTEMPORAINE T H É M A T I Q U E Le module vise à donner des bases historiques et méthodologiques pour mieux appréhender la production contemporaine d architecture. L apport de l architecture moderne est mis en relief, tandis que sont évoquées les périodes plus récentes en pointant les préoccupations et particularités de chacune d entre elles. C O N T E N U 1- Préambule : «l architecture comme expression de la culture» et critères de qualité architecturale. 2- L architecture moderne comme fondement de l architecture d aujourd hui. Parcours dans le 16ème arrondissement de Paris. 3- Histoire récente : de l après 2ème guerre mondiale aux années Diversité de l architecture contemporaine : tendances, problématiques actuelles, architectes et projets emblématiques. Visite d opérations récentes avec la maîtrise d œuvre et la maîtrise d ouvrage. 8

9 M O D U L E 3 M A R D I 7 E T M E R C R E D I 7 A V R I L CONSTRUCTIONS NEUVES EN TISSU EXISTANT T H É M A T I Q U E L insertion urbaine de nouvelles constructions dans un tissu urbain existant est un critère essentiel de qualité. Il s agit tout d abord de revenir sur les notions de paysage, d environnement et d insertion. Au travers d exemples très variés, le module donne des éléments d appréciation et élargit la réflexion aux rapports complexes qu entretiennent l architecture et la ville. C O N T E N U 1- Contexte, origine et décryptage de la notion d insertion urbaine. 2- Exemples d insertion dans des situations urbaines très différentes, de la «dent creuse» à la restructuration urbaine. 3- Présentation d une démarche de projet d architecte ou de paysagiste. 4- Etude de cas (exercice): présentation du contexte urbain et mise en situation d analyse de projet sur site et sur les éléments du dossier de permis de construire. 9

10 M O D U L E 4 M A R D I 1 2 E T M E R C R E D I 1 3 M A I LA QUALITÉ ENVIRONNEMENTALE T H É M A T I Q U E La dimension environnementale est aujourd hui au cœur de tout projet architectural. Le module revient sur les différentes composantes de la qualité environnementale : maîtrise de l énergie, confort, gestion de l eau,... Loin de recettes toutes faites, chaque projet est une réponse particulière à une situation donnée. C O N T E N U 1- Etat des lieux et bref historique de la prise en compte des enjeux environnementaux. 2- Les engagements de la France : réglementations, labels et certifications. 3- Analyses de réalisations présentants des éléments de qualité environnementale dans des contextes différents. 4- Visite d opérations en présence des acteurs impliqués (maître d ouvrage, architecte, bureau d études,...). 10

11 M O D U L E 5 M A R D I 9 J U I N PLU ET QUALITÉ ARCHITECTURALE T H É M A T I Q U E Principal document d urbanisme, le PLU a une influence importante sur la qualité des constructions neuves, notamment au travers de son réglement. Après une introduction sur les différents aspects de la qualité architecturale, le module abordera comment le PLU, à ses différentes phases d élaboration, peut contribuer à améliorer la qualité architecturale. C O N T E N U 1- Qu entend-on par qualité architecturale? Les critères d Insertion urbaine, esthétique et image, dimension environnementale. 2- Rôle et limites du PLU en matière de qualité architecturale. 3- Du bon usage de l article 11, mais aussi des autres règles. L apport des cahiers de recommandations. 11

12 P R O G R A M M E ARCHITECTURES VILLE ÉNERGIE CALENDRIER MODULE 6 JEUDI 12 MARS Quelle transition énergétique? MODULE 7 JEUDI 2 AVRIL Favoriser la rénovation énergétique de l habitat MODULE 8 MERCREDI 27 ET 28 MAI PLU et enjeux environnementaux MODULE 9 JEUDI 8 OCTOBRE Mener une approche globale de rénovation des commerces MODULE 10 JEUDI 19 NOVEMBRE Lutter contre la précarité énergétique 12

13 M O D U L E 6 J E U D I 1 2 M A R S QUELLE TRANSITION ÉNERGÉTIQUE? FACE AU CHANGEMENT CLIMATIQUE ET À LA DIMINUTION DES RESSOURCES T H É M A T I Q U E Avec l adoption de la loi sur la transition énergétique, quelles seront les évolutions de consommation et production d énergie par secteur et par source en France et en Île-de-France? Le rôle des collectivités locales dans la transition énergétique, notamment à travers des exemples français et européens, sera examiné avec les participants. C O N T E N U 1- Le changement climatique en 2014 : où en est-on?. 2- Vulnérabilité et adaptation au changement climatique en France et en Île-de-France. 3- Loi sur la transition énergétique : quelles consommation et production d énergie demain en France? 4- Exemples de mise en œuvre de politiques locales de transition énergétique. 13

14 M O D U L E 7 J E U D I 2 A V R I L FAVORISER LA RÉNOVATION ÉNERGÉTIQUE DE L HABITAT T H É M A T I Q U E La rénovation énergétique de l habitat est un enjeu d actualité majeur.. Comment appréhender le bâti existant dans toutes ses composantes et favoriser une rénovation pérenne? Quelle dynamique lancer sur un territoire, vers quels publics et avec quels outils? C O N T E N U 1- Enjeux et objectifs de la rénovation énergétique de l habitat en Île-de-France. 2- Typologies d habitat et faisabilité technique de rénovation énergétique. 3- Mise en œuvre de dispositifs d accompagnement adaptés à chaque public : particuliers, copropriétés, professionnels. 4- Retour sur des démarches innovantes sur le plan local. 14

15 M O D U L E 8 M E R C R E D I 2 7 E T J E U D I 2 8 M A I PLU ET ENJEUX ENVIRONNEMENTAUX T H É M A T I Q U E Au vu des questions climatiques et environnementales actuelles, les documents d urbanisme doivent dorénavant répondre à différents enjeux : atténuation et adaptation au réchauffement climatique, développement des mobilités «douces», trame verte et bleue, etc. Comment le PLU a-t-il évolué avec les lois Grenelle? Comment peut-il répondre à ces enjeux? C O N T E N U 1- Impact des lois Grenelle sur les plans locaux d urbanisme. 2- Interaction avec les politiques territoriales de développement durable (plan climat, agenda 21, PLD, PLH). 3- Intégration des problématiques énergie/climat aux différentes étapes du PLU. 4- Retours d expériences de plans locaux d urbanisme. 15

16 M O D U L E 9 J E U D I 8 O C T O B R E MENER UNE APPROCHE GLOBALE DE RÉNOVATION DES COMMERCES T H É M A T I Q U E La rénovation des commerces représente une opportunité de renouvellement de l image, garante d un regain d activité. Elle est l occasion de s interroger sur les travaux à mener : travaux d économie d énergie, mise en accessibilité, amélioration de la devanture. Le module s attache à montrer l intérêt d une démarche globale de rénovation du commerce. C O N T E N U 1- Etat des lieux et enjeux de la rénovation des commerces en Îlede-france.. 2- Evolution de la réglementation concernant les commerces et services : thermique, éclairage, accessibilité, devantures et enseignes Les chartes esthétiques de devantures commerciales : méthodologie et application. 4-. Retours d expériences de rénovation globale de commerces. 16

17 M O D U L E 1 0 J E U D I 1 9 N O V E M B R E LUTTER CONTRE LA PRÉCARITÉ ÉNERGÉTIQUE T H É M A T I Q U E La précarité énergétique est aux croisements de plusieurs domaines: social, énergie, habitat, santé... De nombreux acteurs prennent à bras le corps cette thématique malgré la difficullté de mise en œuvre à grande échelle et les freins financiers. Dès lors, comment une collectivité peut-elle, à son échelle, faciliter l émergence de ce type de dispositif? C O N T E N U 1- Comment définit-on la précarité énergétique? 2- Méthodes et acteurs de repérage de la précarité énergétique. 3- Dispositifs techniques, organisationnels et financiers de lutte contre la précarité énergétique : repérage et information des ménages, diagnostic et préconisations de travaux, suivi des familles, Retours d expériénces sur des pratiques locales. 17

18 L E S I N T E R V E N A N T S EQUIPE PÉDAGOGIQUE Laetitia Grigy, architecte (caue 94) Richard Wissler, architecte (caue 94) Marie-Christine Duriez, architecte (caue 92) Fabrice Antore, architecte (caue 93) Anne-Marie Monier, architecte urbaniste (caue 94) Stéphanie Renault, architecte (caue 93) Tony Ferreira, ingénieur (caue 94 - Agence de l Energie) Vincent Lelièvre, architecte (caue 92) Alexis Monteil, ingénieur (caue 94 - Agence de l Energie) Chloé Jacques, ingénieur (caue 94 - Agence de l Energie) Franca Malservisi, architecte (caue 94) Cécile Katz, architecte (caue 93)) INTERVENANTS EXTÉRIEURS Architectes, maîtres d ouvrage, ingénieurs,... 18

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