Séance 2 Distinguer les différents types de sondages Repérer la structure d un questionnaire

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1 Séance 2 Distinguer les différents types de sondages Repérer la structure d un questionnaire 1- Agissez 2- Documents 3- Sondage de «Reporters sans frontières» 4- Analyse de tableaux statistiques 5- Corriges 1- Agissez Etude de questionnaires Support : Les jeunes et la recherche d emploi. 1) Après avoir lu et compris l enquête suivante, étudiez la forme des questions posées. Qu en pensez-vous? 2) Quelle est la méthode utilisée pour l échantillonnage dans cette enquête? (Voir «les différentes types d échantillons»). Que pensez-vous du choix de cette méthode?

2 2- Documents Document 24 : Les jeunes et la recherche d'emploi (EURORSCG / TNS) Etude réalisée par téléphone du 23 août au 7 septembre 2005 pour EURO-RSCG auprès d'un échantillon national de 432 personnes, représentatif de la population française âgée de 15 à 24 ans. Méthode des quotas (sexe, âge, profession du chef de ménage PCS) et stratification par région et catégorie d'agglomération.. Les résultats Question : Vous. personnellement, savez-vous précisément le métier que vous souhaitez exercer plus tard? (A ceux n'exerçant pas et n ayant pas encore exercé d activité, soit 71 de l échantillon) Ensemble 15-24ans Oui 62 Non 38 -Sans opinion 0 Question : Vous sentez-vous très bien informé, assez bien informé. assez mal informé ou très mal informé sur la façon de trouver un emploi? Ensemble 15-14ans - très bien 15 - assez bien 51 - ST bien 66 -assez mal 27 - très mal 6 ST mal 33 - sans opinion 1 Question : Aujourd'hui, pour un jeune de moins de 25 ans, diriez-vous qu'il est très difficile, assez difficile, peu difficile ou pas du tout difficile de savoir quel métier il exercera plus tard? Ensemble 15-14ans -très difficile 21 - assez difficile 59 ST difficile 80 - peu difficile 16 - pas du tout 4 ST pas difficile 20 - sans opinion 0 Question : Vous-même, exercez-vous une activité professionnelle Ensemble ans -oui,à temps complet 19 - oui, à temps partiel 6 - Non, n exerce pas d activité (homme, femme au foyer ) 2 -Non, n exerce pas d activité (collégien, lycéen..) 36 -Non, n exerce pas d activité (étudiant, à la recherche d un 1 er emploi ) 33 -Non, n exerce pas d activité (chômeur ayant déjà travaillé ) 4

3 3- Sondage de «Reporters sans frontières» 1) Lisez le sondage suivant et analysez ses différentes caractéristiques (fiche technique, forme des questions, ordre et organisation des réponses). 2) A quel mode et temps sont employés les verbes dans les différentes questions? Pourquoi? 3) Faites le compte rendu des résultats de ce sondage ou la synthèse des différents taux significatifs donnés en gras en vous inspirant du document 22 (Les enjeux du quotidien).

4 Document 25 : - Sondage exclusif CSA 1 REPORTERS SANS FRONTIÈRES- Fiche technique : Sondage exclusif CSA/REPORTERS SANS FRONTIERES réalisé par téléphone les 26 et 27 avril Echantillon national représentatif de 1000 personnes âgées de 18 ans et plus, constitué d après la méthode des quotas (sexe, age, profession du chef de ménage), après stratification par région et taille d agglomération. QUESTION: De façon générale, diriez-vous que vous avez une très bonne opinion, une assez bonne opinion, une assez mauvaise opinion ou une très mauvaise opinion du métier de journaliste? Bonne opinion 86 - Une très bonne opinion 22 - Une assez bonne opinion 64 Mauvaise opinion 11 - Une assez mauvaise opinion 8 - Une très mauvaise opinion 3 - Ne se prononcent pas 3

5 QUESTION : Diriez-vous que depuis les prises d'otages en Irak. Votre opinion sur le métier de journaliste...?... a évolué positivement a évolué négativement 6... n'a pas changé 68 - Ne se prononcent pas 3 QUESTION:Compte tenu des risques encourus, les journalistes doivent-ils selon vous continuer à se rendre en Irak ou ne pas y aller?... continuer à se rendre en Irak ne pas y aller 59 - Ne se prononcent pas 4 QUESTION : Trouvez-vous que les médias parlent trop, juste ce qu il faut ou pas assez des journalistes retenus en otages en Irak? -Trop 18 - Juste ce qu'il faut 47 - Pas assez 33 - Ne se prononcent pas 2

6 QUESTION: Avez-vous le sentiment que le gouvernement français en fait trop, juste ce qu"ii faut ou pas assez pour libérer Florence Aubenas et Hussein Hanoun, journalistes retenus en otage en Irak? - Trop 3 - Juste ce qu'il faut 29 - Pas assez 57 - Ne se prononcent pas 11 QUESTION: Vous-même, seriez-vous prêt à participer à une action de soutien en faveur de la libération de Florence Aubenas et Hussein Hanoun? - Certainement 33 - Probablement 40 - Probablement pas 16 - Certainement pas 9 - Ne se prononcent pas 2

7 4- Analyse de tableaux statistiques Voici des extraits d une enquête parue dans l hebdomadaire Le Point du 27 juin Imaginer des chiffres de sondage vous permettant d'aboutir à un compte rendu sur la suprématie du niveau des filles sur les garçons - Rédigez le compte rendu de cette enquête. Document 26 : ETUDES : Pourquoi les filles sont meilleures que les garçons garçons filles d écoles) Le hit-parade des filières féminines (pourcentage de filles dans différent type Universités : l irrésistible ascension (Évolution des effectifs universitaires par sexe) Tous ces tableaux extraits du Point n juin 1988

8 5-Corriges Enquête : Les jeunes et la recherche d emploi Document 24 : 1) Les questions sont fermées. Elles permettent des réponses affirmatives ou négatives (oui, non) ou portent sur un nombre limité de réponses fixées par l enquêteur. - la 1 ère et la 4 ème questions (oui / non) - la 2 ème et la 3 ème questions (réponses limitées ou semi fermées). La 1 ère question est un sondage sur les souhaits des jeunes en matière d emploi. Les résultats permettront aux pouvoirs publics et / ou institutions concernées de mieux comprendre les aspirations des jeunes. La 2 ème question traite de la politique d information sur l emploi. Elle aboutit à un taux d'appréciation de l information. La 3 ème question porte sur la difficulté ou la facilité de choisir un métier plus tard. Il s agit d apprécier ce choix à partir d un jugement de valeur. La 4 ème question est un sondage sur le taux de chômage des jeunes et ses différentes formes. 2) Méthode des quotas (sexe, âge, stratification par région ). Cette méthode permet une bonne représentativité des différentes catégories de jeunes par âge, sexe et région. Document 25 : Texte : Sondage de «Reporters Sans Frontières» 1) Sondage réalisé par téléphone. - Echantillon national de 1000 personnes de 18 ans et plus. - Méthode des quotas. - Stratification par région et taille d agglomération. Questions fermées avec réponses limitées. Réponses classées de la + positive à la + négative (appréciation valorisée) ; 2) - 1 ère et 2 ème question : emploi du conditionnel présent - 3 ème question : emploi du présent de l indicatif et d un verbe de modalité (devoir).

9 - 4 ème question : emploi du présent de l indicatif et d un verbe d opinion (trouver). - 5 ème question : emploi du présent de l indicatif et d un verbe d opinion (avoir le sentiment). - 6 ème question : emploi du présent du conditionnel qui donne à l enquêté une marge de liberté et d engagement dans sa réponse. Document 26 : Tableaux statistiques Réponses ouvertes.