Evaluation clinique de l équilibre

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1 Evaluation clinique de l équilibre A.Yelnik Evaluation clinique équilibre AY

2 Evaluation clinique de l équilibre Pr. A. Yelnik Service de Médecine Physique et de Réadaptation GH Lariboisière F.Widal Université Paris rue du Fbg St Denis Paris L'examen d'un patient présentant des troubles de l'équilibre doit pouvoir aborder 3 questions: quelles en sont la ou les causes (mécanismes physiopathologiques et étiologiques) ; quelle en est la sévérité, c'est-à-dire quel est le risque de chutes ; quelle en est l'évolution naturelle ou sous traitement. Ceci suppose une analyse clinique rigoureuse, de l'interrogatoire à l'examen et l'utilisation d'indicateurs de mesure dont le choix dépend de l'usage que l'on en fera : comparaison du sujet par rapport à lui-même ou analyse de population. L'interrogatoire du patient doit être attentif et complet car il va permettre l'orientation diagnostique et l'évaluation du retentissement. Un trouble de l'équilibre dominé par un vertige vrai, rotatoire, oriente d'emblée vers une pathologie vestibulaire. Les caractéristiques du vertige et notamment son mode de déclenchement, l'ancienneté des troubles et les signes éventuellement associés en précisent le diagnostic, de la névrite vestibulaire, au vertige paroxystique postural bénin et aux pathologies tumorales. Ailleurs, et c'est le plus souvent le cas, le patient évoque des sensations d'instabilités, de brouillard, de flou, dont le caractère plus ou moins prolongé et le mode de survenue, la répétition, le peu d'efficacité des traitements habituellement déjà instaurés, seront soigneusement notés. On s'attachera à éliminer une perte de connaissance qui sort du champ des troubles de l'équilibre et dont l'existence imposerait un bilan cardiaque et neurologique d'urgence. Ces sensations d'instabilité ou vertigeuses mais sans vertige rotatoire vrai sont parfois difficiles à décrire. Elles orientent plus vers une pathologie neurologique centrale. Enfin, certaines chutes n'ont donné lieu à aucune sensation préalable. En cas de chute, l'interrogatoire en fait préciser le mode de survenue et l'on se gardera de retenir trop rapidement une cause mécanique comme cause première même si elle a pu y contribuer. On distinguera notamment ce qui revient à un déséquilibre extérieur, une bousculade manifestement déstabilisante en elle-même, de ce qui revient à un déséquilibre intérieur comme la chute lors de la marche ou d'un demi-tour. En questionnant sur les chutes, c'est également le retentissement du trouble de l'équilibre que l'on peut mesurer. La fréquence des chutes et leurs conséquences pathologiques (fractures) sont notées. Mais le retentissement Evaluation clinique équilibre AY

3 en est plus encore la peur de sortir de chez soi, la peur de marcher, la dépendance à l'égard d'un tiers, le repli sur soi et l'isolement social. Pour guider cet interrogatoire, le questionnaire élaboré par Jacobson le "Dizziness Handicap Inventory" est très utile car il balaye le champ des différentes activités quotidiennes. Bien que validé pour les pathologies vestibulaires, il est parfaitement utilisable pour un malade donné, en dehors d'étude scientifique de cohorte, quelle qu'en soit sa pathologie. Enfin il est utile de faire attention aux plaintes du patients selon la Classification Internationale du Fonctionnement, le retentissement des troubles sur ses activités et participation, sa qualité de vie et les facteurs environnementaux impliqués. L'examen du patient cherche ensuite à objectiver et à mesurer ce trouble de l'équilibre. La mesure chiffrée est en effet tout à fait possible même lors d'une simple consultation en cabinet médical. La station assise doit d abord être évaluée : sa stabilité, la nécessité d'appui éventuelle, le coté d'inclinaison et la tolérance aux déséquilibres intrinsèques (mouvements du patients) et extrinsèques (poussées exercées). L étude des transferts est intéressante. Si le patient nécessite une aide humaine, celle-ci est une composée des forces verticales en cas de déficit ou de douleur des membres inférieurs, horizontales en cas de troubles d équilibre. Un simple contact donne parfois l information sensitive complémentaire suffisante. Si la station debout est possible, on notera : l'attitude spontanément adoptée, inclinée d'un coté ou tendance à la rétropulsion ; la nécessité éventuelle d'un ou deux appuis et leur nature ; l'écartement spontané des pieds puis l'écartement minimum possible en mesurant en centimètre l'écart entre les deux talons ; la possibilité de tenir en station tandem c'est à dire un pied devant l'autre (de chaque coté) ; la possibilité d'appui monopodal. Pour chacun de ces tests, la durée en secondes peut être notée. Chaque exercice sera effectué les yeux ouverts puis les yeux fermés, l'équilibre sera ensuite sensibilisé par des destabilisations d'abord intrinsèques (mouvements de la tête, mouvements du tronc, des bras ) puis enfin, et seulement en fin, par des destabilisations extrinsèques sous forme de poussées exercées par l'examinateur, d'abord annoncées puis aléatoires. Si la marche est possible, on notera : sa stabilité et la nécessité éventuelle d'appui sur une aide technique (canne simple, canne anglaise, canne tripode ou déambulateur) ou la nécessité d'une aide humaine. L'écartement spontanément des pieds à la marche est noté, ainsi que la possibilité de marche en funambule et l'on tente d'apprécier la durée du double-appui à la marche dont le pourcentage par rapport au cycle de marche (normalement de 20%) est directement lié à la qualité de l'équilibre. Les caractéristiques de la démarche sont notées car elles orientent vers le ou les mécanismes du déséquilibre: déroulement du pas, boiterie, longueur et symétrie du pas La vitesse confortable de marche puis rapide, qui peut se Evaluation clinique équilibre AY

4 mesurer sur dix mètres n'est pas une donnée directement liée au risque de chutes mais elle est intéressante. Les demi-tours sont étudiés (de chaque coté) en notant le nombre de pas extérieurs effectués. La décomposition du demi-tour, traduite par le nombre élevé de pas est directement en rapport avec le risque de chutes. Enfin, pour sensibiliser le trouble de l'équilibre à la marche, il est demandé au patient de marcher malgré différentes perturbations : occlusion des yeux, mouvements de rotation et d'inclinaison de la tête, double tache comme la simple conversation qui inhibe la marche chez le sujet âgé à haut risque de chutes, enfin d'éventuels déséquilibres extrinsèques comme le lancé de ballon. Au terme de cet examen, le trouble de l'équilibre a pu le plus souvent être mesuré et servira de référence pour les examens ultérieurs. Des hypothèses diagnostiques ont également déjà été avancées, hypothèses que la suite de l'examen cherchera à approfondir. La latéralisation systématique du déséquilibre oriente, bien sûr, vers une pathologie vestibulaire plutôt périphérique. Le signe de Romberg, sujet debout, bras tendu devant lui fermant les yeux, se traduit par la déviation des index du coté de la lésion. Il peut être sensibilisé par les mouvements de la tête ou l'appui monopodal. Le test de Fukuda ou la manœuvre de piétinement les yeux fermés, entraîne une rotation anormale du sujet de plus de 30 du coté de la lésion. L'examen est complété par la recherche d'un nystagmus et l'examen de l'audition. L'examen ORL complétera ce bilan de débrouillage par un examen fonctionnel des vestibules : manœuvres du VPPB, épreuves caloriques et éventuels potentiels otolithiques. L'examen neurologique aura été complet : motricité et coordination (ataxie cérébelleuse), sensibilité (ataxie proprioceptive), tonus musculaire, fonctions supérieures. L'examen complet de l'appareil locomoteur comprend : l'analyse de la statique rachidienne (scoliose surtout cyphose et camptocormie), statique du bassin, amplitudes articulaires des membres inférieurs, longueur des membres inférieurs à la recherche d'une inégalité, statique des pieds avec examen au podoscope. L'étude de la vision : acuité visuelle, champ visuel, capacité d'analyse visuo-spatiale sera complétée par l'examen spécialisé ophtalmologique, systématique chez le sujet âgé ou lorsque la cause de l'instabilité ne fait pas sa preuve. Enfin l'examen cardiovasculaire aura notamment cherché à démasquer une hypotension orthostatique. Au terme de ce bilan, qui, on le voit, peut nécessiter une consultation médicale prolongée, l'examinateur dispose de données chiffrées concernant le trouble de l'équilibre, le risque de chutes et le plus souvent des hypothèses diagnostiques déjà bien avancées. Evaluation clinique équilibre AY

5 Les échelles d'évaluation de l'équilibre : Les échelles présentent l'intérêt de standardiser la mesure de l'équilibre et de permettre ainsi de comparer différents sujets ou différents groupes d'individus les uns par rapport aux autres. 1- le test de Tinetti (Tinetti ME ; et al 1994) est certainement le test le plus classique en gérontologie. Il comporte deux parties. La première partie est une étude statique comportant 13 items, tous proches de ceux réalisés lors d'un examen clinique courant, l'examen debout, d'aptitude à se lever et de déséquilibres intrinsèques. Chaque item est coté de 1 (normal) à 3 (anormal). La deuxième partie du test de Tinetti est une observation de la marche comportant 9 items qui sont simplement cotés "normal" ou "anormal". Ces items sont pour la plupart difficiles à évaluer. Ce test bien qu'étant le plus répandu en Gérontologie est assez imprécis dans sa cotation en particulier dans la deuxième partie qui n'est jamais utilisée. 2- la «Berg Balance Scale» (Berg et al 1992): cette échelle comporte 14 items évaluant la capacité à se lever, la station debout et les déséquilibres intrinsèques. L'évaluation est faite pour chaque item de 0 (incapable) à 4 (en sécurité) avec un score maximum de 56. Elle a d'abord été validée chez le sujet âgé chez lequel un score supérieur ou égal à 45 indique une forte probabilité de ne pas tomber (Bogle). Néanmoins chez le sujet âgé dépendent il faut une différence d au moins 8 points pour refléter une différence fonctionnelle (Conradsson 2007). Elle a ensuite été validée après accident vasculaire cérébral où elle s'adresse essentiellement à des patients ayant récupéré la marche (Berg et al 1995). Elle est relativement facile à utiliser bien que la cotation puisse être parfois hésitante entre deux scores, mais elle est peu sensible, notamment après AVC, où elle présente en fait un effet planché important puisqu'un seul item concerne l'équilibre assis et un effet plafond également assez rapidement atteint. 3- Le Timed Up and Go : ce test initialement nommé Get Up and Go (Mathias et al 1986), est devenu Timed Up and Go depuis la publication de Podsiadlo l'ayant validé avec un score temporel (Podsiadlo et al 1991). C'est le test le plus simple en consultation et probablement le plus fiable : un sujet assis sur une chaise doit se lever, marcher 3 mètres devant lui, retourner vers la chaise et s'asseoir. Le score est donné par le temps en secondes et l'on profite bien sûr de ce test pour réaliser l'analyse clinique développée au début de cet article. Le Timed Up and Go est reproductible dans le temps et entre observateurs et ses résultats sont corrélés avec ceux du BBS. 4- le test simple de station unipodale (Hurvitz et al 2000). Ce test également très simple est un bon indicateur du risque de chutes. Il s'agit de demander au sujet de tenir le plus Evaluation clinique équilibre AY

6 longtemps possible en station unipodale, sur le membre inférieur de son choix. Les auteurs précisaient qu'un temps supérieur à 30 secondes révélait un risque très faible de chutes. Un temps inférieur à 5 secondes au contraire exprime un très haut risque de chutes. 5- La Functional Ambulation Classification, FAC (Holden et al 1984, Collen et al 1990). Cette évaluation fonctionnelle de la marche en 6 classes, de 0 à 5, est basée sur la nécessité d'une aide pour compenser un trouble d'équilibre. : classe 0 = marche impossible ou nécessitant l'aide de deux personnes, classe 5 = marche seule quelle que soit la surface. Les classes 1 à 4 suivent la progression du patient en fonction de l'importance de l'aide humaine nécessaire à la marche : aide permanente puis intermittente, soutien verbal, aide pour les escaliers. Cette classification est validée et reproductible. Cette échelle à l'avantage d'être simple, facilement utilisable en pratique clinique et souvent retrouvée dans les études. Une version modifiée en 9 classes donnant plus de détails pour le passage des escaliers a été proposée en français sous l'appellation New FAC (Brun et al 2000). 6- Chez le patient après accident vasculaire cérébral, le Postural Assessment Scale for Stroke patients PASS, (Benaim et al 1999) est particulièrement adapté à l'examen du patient à un stade initial. Il comporte une partie d'analyse de maintien de la posture en 5 items évalués de 0 (impossible) à 3 (possible sans aide) et 7 items évaluant les capacités à changer la posture du décubitus à la station assise puis debout. Le total est donc donné sur 36 points. Son temps de passation est court, d'environ 15 minutes. L'intérêt de cet outil par rapport à d'autres en post-avc est qu'il évalue les retournements en décubitus. Il est validé dans les 3 premiers mois après un AVC et reproductible dans le temps et entre observateurs avec une bonne excellente valeur prédictive de l indépendance mesurée par la MIF (Benaim 1999, Mao et al 2002). Il est facilement utilisable en pratique clinique et utilisé dans la littérature pour des sujets ayant une atteinte sévère. 7- Le Functional Reach Test évalue l'équilibre lors d'une tâche de pointage (Duncan 1990). Le sujet, debout le long d'un mur, bras étendus vers l'avant avance le tronc le plus loin possible sans perdre l'équilibre. L'observateur note la distance parcourue par l'extrémité du 3 ème doigt le long d'une baguette horizontale graduée placée à hauteur de l'acromion. Le score est la moyenne des valeurs sur 3 essais. C'est un test reproductible dans le temps et entre observateurs. Il est simple à réaliser. Chez l'hémiplégique après AVC, son score est corrélé au BBS (Smith 2004). Néanmoins sa valeur d indicateur du risque de chute n est pas du tout certaine. 8- Chez le patient parkinsonien, l'échelle de Hoehn et Yahr (1967) est basée sur l'apparition des troubles de l'équilibre. Elle comporte 5 items de 1 (signes unilatéraux sans Evaluation clinique équilibre AY

7 trouble de l'équilibre) à 5 (patient ne pouvant plus marcher seul sans aide humaine). Evaluation clinique équilibre AY

8 Références : - Jacobson GP, Newman CW. The development of the Dizziness Handicap Inventory Arch Otolaryngol Head Neck Surg 1990; 116: World Health Organization. International classification of functioning, disability and health. ICF full version. Geneva: WHO: Tinetti M. E., Baker D.I., Mc Avay G., Claus E.B., Garrett P., Gottschalk M., Koch M.L., Trainor K., Horwitz R.I. A multifactorial intervention to reduce the risk of falling among elderly people living in the community. N Engl J Med 1994; 331 : Berg K, Wood-Dauphinee S, Williams JI, Gayton D; Measuring balance in the elderly : preliminary development of an instrument. Physiother Can 1989; 41: Berg KO, Wood-Dauphinee SL, Williams JI, Maki B. Measuring balance in the elderly: validation of an instrument. Can J Public Health 1992;83 sup2:s Bogle Thorbahn L, Newton RA. Use of the Berg balance Test to predict falls in elderly persons. Phys Ther 1996 ; 76 : Conradsson M., Lundin-Olsson L, Lindelöf N, Littbrand H, Malmqvist L, Gustafson Y, Rosendahl E. Berg Balance Scale : intrarater test-retest reliability among older people dependent in activities of daily living and living in residential care facilities. Phys Ther 2007;87: Berg K, Wood-Dauphinee S, Williams JI. The Balance Scale : reliability assessment with elderly residents and patients with an acute stroke. Scand J Rehab Med 1995 ; 27 : Mathias S., Nayak USL, Isaacs B. Balance in elderly patients: the Get Up and Go Test. Arch Phys Med Rehabil. 1986;67: Podsiadlo D; Richardson S. The Timed Up and Go : a test of basic functional mobility for frail elderly persons. J. Am Geriatr Soc 1991;39: Hurvitz E.A., Richardson J. K., Werner R. A., Ruhl A.M., Dixon M. R. Unipedal Stance Testing as an Indicator of Fall Risk Among Older Outpatients Arch Phys Med Rehabil 2000; 81 : Holden MK, Gill KM, Magliozzi MR, Nathan J., Piehl-Baker L. Clinical gait assessment in the neurologically impaired: reliability and meaning-fulness. Phys Ther 1984;64: Collen FM, Wade DT, Bradshaw CM. Mobility after stroke : reliability of measures of impairment and disability. Int Disabil Stud 1990;12:6-9 - Brun V., Mousbeh Z., Jouet-Pastre B., Benaim C., Kunnert JE., Dhoms G et al. Evaluation clinique de la marche de l'hémiplégique vasculaire : proposition d'une modification de la Functional Ambulation Classification (FAC). Ann Readaptation Med Phys. 2000;43:1-48. Evaluation clinique équilibre AY

9 - Benaim C, Perennou DA, Villy J, Rousseaux M, Pelissier JY. Validation of a standardized assessment of postural control in stroke patients : the Postural Assessment Scale For stroke Patients (PASS). Stroke 1999 ; 30 : Mao HF, Hsueh IP, Tang PF, Sheu CF, Hsieh CL. Analysis and comparison of the psychometric properties of three balance measures for stroke patients. Stroke 2002 ; 33 : Brun V. L équilibre postural de l hémiplégique par accident vasculaire cérébral : méthodologie d évaluation et étude corrélative. Ann Readaptation Méd Phys 1993 ; 36 : Duncan P. Functional Reach : a new clinical measure of balance. Journal of gerontology 1990 ; 45 (6) : Smith P. Berg Balance Scale and functional reach : determining the best clinical tool for individuals post acute stroke. Clin Rehabil 2004 ; 18 : Hoehn MM, Yahr MD. Parkinsonism: onset, progression and mortality. Neurology 1967;17: Evaluation clinique équilibre AY