Préparer le Diplôme d Etudes en Langue Française

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Coraline Ségolène Olivier
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1 STAGE VARSOVIE Accueillir dans sa classe des élèves plurilingues et gérer l hétérogénéité 9-11 OCTOBRE 2017 Préparer le Diplôme d Etudes en Langue Française DELF Prim Dr. Timea KÁDAS PICKEL 8mea.pickel@ac- strasbourg.fr 1

2 Présenta8on du DELF Prim La délivrance des diplômes DELF (diplôme d étude en langue française) et DALF (diplôme approfondi de langue française) aux élèves non francophones de notre réseau peut contribuer à l apprencssage complet de la langue française et adester in fine de sa maîtrise. (La policque des langues de l AEFE, 2015, p.21) Le DELF Prim cons8tue le premier échelon de la série des DELF DALF, diplômes de français langue étrangère du ministère français de l'éduca8on na8onale. Le DELF Prim s'adresse à tous les enfants débutants en français langue étrangère, engagés dans des études correspondant au niveau élémentaire français. Il donne droit à la délivrance d'un diplôme iden8que à celui de la version tous publics. Le DELF Prim est cons8tué de diplômes indépendants les uns des autres, correspondant aux premiers niveaux du Cadre européen commun de référence pour les langues (CECRL). 2

3 DELF Prim : les différents niveaux CECRL DELF U8lisateur A1.1 DELF Prim A1.1 A1 A2 DELF Prim A1 DELF Prim A2 Il permet d'évaluer les quatre compétences langagières : Compréhension de l'oral Compréhension des écrits Produc8on orale Produc8on écrite élémentaire Les épreuves sont élaborées sur la même maqueve que la version pour adultes du DELF, mais les théma5ques sont adaptées aux jeunes apprenants débutants de français langue étrangère. A l'étranger, le DELF Prim permet de valider les compétences en langue française par un diplôme interna8onalement reconnu. En France, le DELF Prim est proposé aux élèves étrangers nouvellement arrivés. 3

4 Compréhension de l oral (épreuves collec5ves ) A1.1 Réponse à des ques8onnaires de compréhension portant sur de très courts documents enregistrés ayant trait à des situa8ons de la vie quo8dienne (deux écoutes). A1 Réponse à des ques8onnaires de compréhension portant sur trois ou quatre très courts documents enregistrés ayant trait à des situa8ons de la vie quo8dienne (deux écoutes). Durée maximale des documents : 3 minutes A2 Réponse à des ques8onnaires de compréhension portant sur trois ou quatre courts documents enregistrés ayant trait à des situa8ons de la vie quo8dienne (deux écoutes). Durée maximale de l ensemble des documents : 5 minutes. 15 minutes / minutes / minutes / 25 4

5 Compréhension des écrits (épreuves collec5ves ) A1.1 Réponse à des ques8onnaires de compréhension portant sur des documents écrits simples ayant trait à des situa8ons de la vie quo8dienne. A1 Réponse à des ques8onnaires de compréhension portant sur quatre ou cinq documents écrits ayant trait à des situa8ons de la vie quo8dienne. 15 minutes / minutes / 25 A2 Réponse à des ques8onnaires de compréhension portant sur trois ou quatre courts documents écrits simples ayant trait à des situa8ons de la vie quo8dienne. 30 minutes / 25 5

6 Produc8on écrite (épreuves collec5ves ) A1.1 Épreuve en trois par8es : - écrire des informa8ons personnelles ; - compléter un message ou une histoire simple ; - rédiger un message simple. A1 Epreuve en deux par8es : - compléter une fiche, un formulaire - rédiger des phrases simples (cartes postale, messages, légendes...) sur des sujets de la vie quo8dienne. A2 Rédac8on de deux brèves produc8ons écrites (levre amicale ou message) : - décrire un événement ou des expériences personnelles ; - écrire pour inviter, remercier, demander, informer 15 minutes / minutes / minutes / 25 6

7 Produc8on orale (épreuve individuelle) A1.1 Épreuve en deux par8es : 1. entre8en dirigé ; 2. ac8vités d expression portant sur des personnages, des objets, des lieux de la vie quo8dienne. A1 Epreuve en trois par8es : 1. entre8en dirigé ; 2. échange d'informa8ons ; 3. dialogue simulé. 15 minutes / 25 5 à 7 minutes / 25 A2 Epreuve en trois par8es : 1. entre8en dirigé ; 2. monologue suivi ; 3. exercice en interac8on. 6 à 8 minutes / 25 7

8 Durée totale des épreuves Durée totale des épreuves collec5ves (écrit) A1.1: 45 minutes A1: 1 heure et 20 minutes A2 : 1 heure et 40 minutes Durée totale des épreuves individuelles (oral) A1.1: 15 minutes A1: 5 à 7 minutes A2 : 6 à 8 minutes Seuil de réussite pour l obtencon du diplôme DELF Prim : 50 / 100 Note minimale requise par épreuve : 5 / 25 Note totale sur / 100 8

9 DELF Prim A1.1 EXEMPLES DE SUJETS 9

10 10

11 11

12 12

13 13

14 14

15 15

16 DELF Prim A2 EXEMPLES DE SUJETS 16

17 17

18 18

19 19

20 20

21 21

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23 23

24 Exemple épreuve orale A1 24

25 Exemple épreuve orale A2 scolaire 25

26 Bibliographie Ouvrages de référence Le cadre européen commun de référence pour les langues, Didier, Paris 2001 Les ou8ls du Conseil de l'europe en classe de langue. Cadre européen commun et porgolios. Didier, octobre 2005 Manuel pour relier les examens de langues au Cadre européen commun de référence pour les langues Niveau A1.1 pour le français / DILF. Didier, Paris, janvier 2006 Niveau A1 pour le français. Un Référen8el, Didier, 2007 Niveau A2 pour le français. Un Référen8el, Didier, 2008 Fiches pédagogiques L'épreuve de compréhension des écrits DELF A1/A2 - M. Cerdan, S. Lepage. Français dans le monde, mars- avril 2005 n 338 L'épreuve de produc8on des écrits DELF A1/A2 - M. Cerdan, D. Dupleix. Français dans le monde, mai- juin 2005 n 339 L'épreuve de produc8on orale DELF A1/A2 - S. Tauzia. Français dans le monde, juillet- août 2005 n 340 L'épreuve de compréhension orale, DELF A1/A2 - Yves Dayez. Français dans le monde, septembre- octobre 2005 n

27 Sources Centre Interna8onal d Etudes Pédagogiques (CIEP) : hvp:// prim/descrip8f- epreuves 27

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