Formations 2014 A Puyricard, dans le Pays d Aix-en-Provence

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1 Formations 2014 A Puyricard, dans le Pays d Aix-en-Provence FORMATION INTERVENANT DATES GESTION DES CONFLITS, MÉDIATION, COMMUNICATION CONSTRUCTIVE ET BIENVEILLANTE MARIANNE SOUQUET 2, 3 et 4 avril ET 4 et 5 juin 2014 LES EMOTIONS DANS L ACCOMPAGNEMENT PROFESSIONNEL GABRIELLE FAGET 10, 11 et 12 avril 2014 THÉÂTRE-FORUM ET APPROCHES PÉDAGOGIQUES DYNAMIQUES DANS LES FORMATIONS A LA MEDIATION ET A LA REGULATION DES CONFLITS GUILLAUME TIXIER 28, 29,30 avril ET 27, 28 et 29 octobre 2014 NÉGOCIATIONS FINANCIÈRES EN MÉDIATION FAMILIALE APPROFONDISSEMENT MEDIATION FAMILIALE ET VIEILLISSEMENT LA MEDIATION EN MILIEU SCOLAIRE LA PRATIQUE DU MEDIATEUR, ENTRE TRADITION ET MODERNITE FAMILIALES LAURENCE BARADAT 5 et 6 mai 2014 CLAUDINE BLASSELLE FLORENCE DAUGEY MARIANNE SOUQUET ALYETTE BRAU 26 et 27 mai , 28 et 29 août 2014 DAMIEN D URSEL 24, 25 et 26 septembre 2014 LA MEDIATION TRANSFORMATIVE MARIANNE SOUQUET 1 er, 2 et 3 octobre 2014 INITIATION À LA COMMUNICATION NON VIOLENTE EN MÉDIATION OU GESTION COOPÉRATIVE DES CONFLITS COMMENT ACCUEILLIR LA PAROLE DE L ENFANT DANS LE CONFLIT DE SES PARENTS? LES EMOTIONS DANS L ACCOMPAGNEMENT PROFESSIONNEL APPROFONDISSEMENT Anne CHARBONNEL Thierri MOURMAN JOCELYNE DAHAN MARIE-CAROLINE DESPAX GABRIELLE FAGET 9 et 10 octobre , 16 et 17 octobre , 7 et 8 novembre 2014 LA MEDIATION DE COUPLE MARIANNE SOUQUET 19, 20 et 21 novembre 2014 NÉGOCIATIONS FINANCIÈRES EN MÉDIATION FAMILIALE PENSION ALIMENTAIRE LAURENCE BARADAT 17 et 18 novembre 2014 PRESTATION COMPENSATOIRE 19 novembre 2014 NÉGOCIATIONS FINANCIÈRES EN MÉDIATION FAMILIALE PARTAGE DES BIENS LAURENCE BARADAT 1, 2 et 3 décembre 2014 Sur demande, des formations sur site et des analyses de pratiques peuvent être organisées. 220 Hameau de Pontès Puyricard - Tél. : Port. : marianne.souquet@mac.com

2 . 220 Hameau de Pontès Puyricard «FORMATION A LA GESTION DES CONFLITS, MÉDIATION ET COMMUNICATION CONSTRUCTIVE ET BIENVEILLANTE» Mercredi 2, jeudi 3, vendredi 4 avril ET mercredi 4 et jeudi 5 juin 2014 GESTION DES CONFLITS, MÉDIATION, COMMUNICATION Avec la démocratisation des relations dans tous les espaces de notre société, famille, quartier, milieu professionnel ou scolaire, la médiation se développe sous deux formes : - un dispositif de médiation avec un tiers médiateur qui accompagne des personnes en conflit, pour leur permettre de rétablir un dialogue constructif et trouver leurs propres solutions, - une approche médiation utilisée par une personne qui a une autre fonction que médiateur. Cette initiation propose une introduction à cette forme d accompagnement et à la culture médiation. Intervenant : Marianne Souquet, médiatrice familiale, DE, et formatrice. Public : Toute personne estimant qu elle peut bénéficier de cette approche dans son activité professionnelle, dans sa vie personnelle ou souhaitant se familiariser avec cette approche avant d entamer une formation longue. Lieu : Puyricard, Pays d Aix-en-Provence. Dates : mercredi 2 avril, de 9h30 à 18h00, jeudi 3 avril de 9h00 à 17h00, vendredi 4 avril de 9h00 à 16h30, ET mercredi 4 juin, de 9h30 à 18h00, jeudi 5 juin, de 9h00 à 16h30, soit un total de 35 heures. Améliorer sa compréhension du conflit, Se familiariser avec l approche spécifique de la médiation, son processus, ses techniques, la posture du médiateur, Pouvoir gérer des situations conflictuelles dans lesquelles on est soi-même impliqué, Pouvoir mener des médiations simples, Acquérir des méthodes pour une communication constructive et bienveillante, Appliquer ces concepts et méthodes dans se vie personnelle et professionnelle. Notions sur le conflit: perception du conflit, vécu du conflit, réactions au conflit, différents modes de gestion des conflits, la négociation raisonnée, La médiation : principes de base et esprit de la médiation, rôle du médiateur, processus de médiation, techniques de médiation, déontologie et éthique de la médiation, champs d application, Communication : obstacles à la communication, comprendre le point de vue de l autre, écoute active, expression des émotions, Alphabétisation émotionnelle, Etre son propre médiateur (ou comment gérer ses propres conflits). Modalités pédagogiques : apports théoriques, apports méthodologiques, exercices pratiques, mises en situation, réflexion de groupe. - Individuel : 450 TTC (frais de déjeuner compris) - Employeur : 800 TTC (frais de déjeuner compris) indiquée au plus tard un mois avant le début de la prestation. brigitte.blanchard10@wanadoo.fr) ou Marianne Souquet. Un courrier détaillé vous sera adressé deux semaines avant le début de la formation

3 «LES ÉMOTIONS DANS L ACCOMPAGNEMENT PROFESSIONNEL» Jeudi 10, vendredi 11 et samedi 12 avril 2014 Laisser le client ou l usager exprimer ses émotions, c est souvent risquer de faire face à ses propres émotions. Comment gérer les émotions, entre leur contrôle, pour être socialement correct, et leur expression, pour exister et communiquer? Comment les accueillir et les traiter pour optimiser sa fonction professionnelle? Intervenant : Gabrielle FAGET, médiatrice familiale DE, psychothérapeute, formatrice. LES ÉMOTIONS DANS L ACCOMPAGNEMENT Public : Professionnels du secteur psycho-social (médiateurs familiaux, travailleurs sociaux, éducateurs spécialisés, psychologues, etc ) et tout professionnel en contact avec le public (police, agents d accueil, avocat, magistrat, enseignant, etc...) Lieu : Puyricard, Pays d Aix-en-Provence. Dates : jeudi 10 avril, de 14h à 18h, vendredi 11 avril, de 9h à 18h, samedi 12 avril, de 9h à 16h, soit 18h. Alphabétisation émotionnelle : Identifier ses propres émotions, les canaliser, les exprimer ou les retenir, Repérer et accueillir les émotions de l autre, les nommer, apprendre à les gérer, être conscient de l influence qu on a sur l émotion de l autre. En situation d accompagnement : Repérer la dynamique émotionnelle de la ou des personnes, Faciliter l expression d une émotion ou la contenir, Apprendre à utiliser le levier émotionnel pour l avancée du travail, Intervenir dans le cas d émotions fortes, S autoriser à dire «je sens» en tant que professionnel. Alphabétisation émotionnelle, Les émotions : définition, émotions simples et complexes, la palette émotionnelle, physiologie des émotions, les coups d état émotionnels, les différentes fonctions des émotions, l intelligence émotionnelle, Gestion des émotions dans l accompagnement : celles des personnes, celles du professionnel. Modalités pédagogiques : Apports théoriques, apports méthodologiques, jeux coopératifs, théâtre forum. Individuel : 220 (repas du vendredi et du samedi inclus) Employeur : 390 (repas du vendredi et du samedi inclus) indiquée au plus tard un mois avant le début de la prestation. brigitte.blanchard10@wanadoo.fr, ou Marianne Souquet. Un courrier détaillé vous sera adressé deux semaines avant le début de la formation.

4 THEATRE FORUM ET APPROCHES PEDAGOGIQUES DYNAMQUES «THÉÂTRE-FORUM ET APPROCHES PÉDAGOGIQUES DYNAMIQUES DANS LES FORMATIONS À LA MÉDIATION ET À LA RÉGULATION DU CONFLIT» Lundi 28 avril, mardi 29 avril et 30 avril 2014 ET lundi 27, mardi 28 et mercredi 29 octobre 2014 Le théâtre forum, issu du théâtre de l opprimé d Augusto BOAL, ainsi que les jeux coopératifs, peuvent être utilisés comme moyens pédagogiques expérientiels dans l apprentissage à la gestion du conflit et du vivre ensemble, dans le cadre de formations ou de l animation de groupes de parole. Intervenant : Guillaume TIXIER est formateur à l IFMAN-Méditerranée, Institut de Recherche et de Formation du Mouvement pour une Alternative Non violente, depuis Il est aussi cofondateur et coanimateur d Eurphorum, compagnie de théâtre créée en 1991, spécialisée dans la pratique du théâtre-forum. Il est l auteur d un ouvrage : Le théâtre-forum : Apprendre à réguler les conflits, Chronique Sociale, Lyon, 2010 Public : Tout professionnel formé à la médiation et animant des groupes de formation ou de parole. Lieu : Puyricard, Pays d Aix-en-Provence Dates : 6 jours, en deux sessions : les 28, 29, 30 avril 2014 ET les 27, 28, 29 Octobre 2014, soit 42 Heures. Appréhender la diversité des approches pédagogiques utilisables pour l'apprentissage de la médiation ou le développement des compétences relationnelles avec un groupe d'adultes ou d'enfants, Savoir choisir et animer des mises en situation (jeux de rôle, théâtre-forum, jeux coopératifs,...), Découvrir plus particulièrement la technique du théâtre-forum et apprendre à animer un atelier de théâtre-forum, Savoir articuler mises en situation et éclairages conceptuels (théorie et pratique), Pouvoir construire un projet permettant l'apprentissage du vivre ensemble et des moyens de régulation nonviolente des conflits, à travers différentes formes de mise en situation, en adaptant ses outils et sa démarche en fonction des publics concernés. Diversité des courants et méthodes pédagogiques (évolution dans l'histoire, directivité/ non-directivité,...), Outils de mise en situation et clarification des intérêts et limites de chacun, Méthodologie des jeux coopératifs et Méthodologie du théâtre-forum, Outils d'apprentissage du vivre ensemble et des moyens de régulation non-violente des conflits, Méthodologie pour l'élaboration d'un projet de formation ou d'éducation à la régulation non-violente des conflits. Modalités pédagogiques : Apports théoriques et méthodologiques, Expérimentation de jeux de coopération et de communication, Pratique du théâtre-forum à partir de situations apportées par les participants, Analyse pédagogique des jeux ou exercices pratiqués et de la démarche utilisée, Travail en sous-groupes sur les projets pédagogiques des participants, La formation en deux parties permet l'élaboration d'un projet lors de la première session, la mise en pratique pendant l'intersession, puis une régulation du projet et des apprentissages lors de la deuxième session. - Individuel : 540 TTC (frais de déjeuner compris) - Employeur : 960 TTC (frais de déjeuner compris) indiquée au plus tard un mois avant le début de la prestation. brigitte.blanchard10@wanadoo.fr) ou Marianne Souquet. Un courrier détaillé vous sera adressé deux semaines avant le début de la formation

5 «LES NÉGOCIATIONS FINANCIÈRES EN MÉDIATION FAMILIALE» APPROFONDISSEMENT Lundi 5 et mardi 6 mai 2014 LES NÉGOCIATIONS FINANCIÈRES APPROFONDISSEMENT Intervenant : Laurence BARADAT, avocate et médiatrice familiale, DE, à Aix-en-Provence, membre de l association Aix-Médiation, membre de l APMF, vice-présidente de la FNCM (Fédération Nationale des Centres de Médiation) Public : Médiateurs familiaux en exercice ayant suivi la formation «les Négociations Financières en Médiation Familiale» Lieu : Puyricard, Pays d Aix-en-Provence Dates : lundi 5 et mardi 6 mai 2014 de 9h à 17h, soit 14h Révision et approfondissement des négociations financières à partir de situations rencontrées, pour la pension, la prestation compensatoire et le partage des biens, Approfondissement des notions de "récompenses", du partage en cas de pacs et concubinage, et sur les régimes moins fréquents, Apports sur les régimes de séparation de biens, communauté universelle, participation aux acquêts, Apports en fiscalité et stratégie fiscale, Rédaction de protocoles dans les négociations financières, Approfondissement des notions de psychologie de l'argent. Aspects légaux, Aspects psychologiques, Méthodologie d intervention. Moyens pédagogiques : Apports théoriques et méthodologiques, Présentation de cas de synthèse, Mises en situation et exercices en petits groupes et grand groupe, Echanges sur les cas et difficultés rencontrées dans leur pratique par les participants. - Individuel : 180 TTC (frais de déjeuner compris) - Employeur : 320 TTC (frais de déjeuner compris) indiquée au plus tard un mois avant le début de la prestation. brigitte.blanchard10@wanadoo.fr) ou Marianne Souquet. Un courrier détaillé vous sera adressé deux semaines avant le début de la formation

6 «MÉDIATION FAMILIALE ET VIEILLISSEMENT» Lundi 26 mai et mardi 27 mai 2014 Face aux défis du vieillissement, de la dépendance, de la fin de vie, la famille dans sa globalité peut être mise à mal. Cette étape de la vie est souvent une période de grande remise en cause, tant pour la personne âgée que pour tout son entourage. Alors se posent des questions quant à son lieu de vie, sa prise en charge, le financement de certains services Face à ces décisions à prendre, des incompréhensions, des malentendus peuvent surgir. La médiation familiale trouve ici toute sa place, en offrant un lieu, un temps, où chacun pourra exprimer sa vision des choses, son vécu et élaborer ensemble en respectant la place de sujet de la personne âgée. Intervenantes : Claudine Blasselle et Florence Daugey, Médiatrices Familiales, DE. MEDIATION ET VIEILLISSEMENT Public : Médiateurs familiaux, médiateurs familiaux en formation, coordinateurs CLIC, personnels soignants EPHAD, directeurs de foyer-logements, directeurs de maisons de retraite. Tout professionnel travaillant auprès des personnes âgées et de leur famille. Lieu : Puyricard, Pays d Aix-en-Provence Dates : lundi 26 mai 2014, de 9h30 à 18h, et mardi 27 mai 2014, de 9h à 16h30, soit 14 heures Appréhender la notion de vieillissement, Repérer les conflits inhérents au vieillissement, Adapter la médiation familiale à ce champ : cadre, posture, processus, Le vieillissement: définition, points de vue sociologique, psychologique, juridique, Les conflits les plus fréquemment rencontrés en médiation familiale, Les spécificités de la médiation familiale dans le domaine du vieillissement. Modalités pédagogiques : Apports théoriques Apports méthodologiques Mises en situation Etude de cas Bibliographie - Individuel : 180 TTC (frais de déjeuner compris) - Employeur : 320 TTC (frais de déjeuner compris) indiquée au plus tard un mois avant le début de la prestation. brigitte.blanchard10@wanadoo.fr) ou Marianne Souquet. Un courrier détaillé vous sera adressé deux semaines avant le début de la formation

7 «LA MEDIATION EN MILIEU SCOLAIRE» Mercredi 27 août, jeudi 28 août et vendredi 29 août 2014 Le milieu scolaire est un champ dans lequel la médiation et les activités de médiation se développent. Les médiateurs peuvent utiliser leurs compétences dans ce champ, soit en y pratiquant la médiation, soit en transmettant leurs compétences par la formation ; il s agit alors d une formation de formateur. Pour les personnes travaillant en milieu scolaire ou avec des jeunes, il s agit d une initiation à la médiation Intervenants : Marianne Souquet et Alyette Brau, médiatrices familiales, DE, formatrices. Public : Toute personne déjà formée à une autre forme de médiation: généraliste, familiale, sociale ou d entreprise, et qui souhaite travailler dans le milieu scolaire ou au contact de jeunes, ou toute personne travaillant en milieu scolaire ou avec des jeunes. Lieu : Puyricard, Pays d Aix-en-Provence LA MEDIATION SCOLAIRE Dates : mercredi 27 août de 10h à 18h, jeudi 28 août de 9h à 18H, vendredi 29 août de 9h à 16h, soit 21 heures Savoir utiliser la médiation, comme mode de gestion de conflits, avec des jeunes ou dans des situations qui concernent les jeunes, Connaître toutes les applications de la médiation en milieu scolaire, Etre capable de sensibiliser des adultes d établissements scolaires à la médiation, à la gestion coopérative des conflits et à la communication sans violence, Etre capable de former des élèves du primaire ou du secondaire à la médiation par les pairs, à la gestion coopérative des conflits et à la communication sans violence, Etre capable de faire des médiations en milieu scolaire Etre capable d accompagner une équipe pédagogique dans la mise en place d un projet de médiation. Contenu: Déroulement d une formation à la médiation scolaire in vivo, Historique et bases théoriques de la médiation scolaire, Champs d'application de la médiation en milieu scolaire, Mise en oeuvre d un projet de médiation scolaire. Modalités pédagogiques : Démarche interactive, apports théoriques et méthodologiques, exercices pratiques, mises en situation, réflexions à partir de situations vécues. - Individuel : 270 TTC (frais de déjeuner compris) - Employeur : 480 TTC (frais de déjeuner compris) indiquée au plus tard un mois avant le début de la prestation. brigitte.blanchard10@wanadoo.fr, ou Marianne Souquet. Un courrier détaillé vous sera adressé deux semaines avant le début de la formation.

8 «LA PRATIQUE DU MÉDIATEUR : ENTRE TRADITION ET MODERNITÉ FAMILIALES» Mercredi 24, jeudi 25 et vendredi 26 septembre 2014 LA PRATIQUE DU MÉDIATEUR : ENTRE TRADITION ET MODERNITÉ FAMILIALE LE MEDIATEUR ENTRE TRADITION ET MODERNITE FAMILIALES «La médiation familiale, fille du nouveau modèle de la famille émergeant depuis une trentaine d années, véhicule une vision bien particulière du couple et de la parentalité» 1. Le médiateur n est donc pas toujours équipé pour accueillir des familles ayant un fonctionnement plus traditionnel. Il n est pas toujours neutre non plus, entre un protagoniste porté naturellement à la communication, et l autre plus rigide, rationnel, ou mal à l aise dans l expression de soi. Cette formation propose une approche originale visant à mieux accueillir chacun, en médiation, quels que soient ses valeurs, son fonctionnement, sa culture. Intervenant : Damien d Ursel, formateur, médiateur familial et avocat en Belgique. Sa pratique de la médiation est marquée par les techniques de la thérapie familiale systémique et du psychodrame, de même que par l anthropologie et la sociologie. Public : Médiateurs familiaux, et toute personne ayant une pratique d accueil des familles en crise et en séparation (thérapeutes familiaux et de couple, assistants sociaux, coachs, ) Lieu : Puyricard, Pays d Aix-en-Provence. Dates : Mercredi 24 septembre, de 14h à 18h, jeudi 25 septembre, de 9h à 18h, et vendredi 26 septembre, de 9h à 16h, soit un total de 18h. Réfléchir aux valeurs que nous véhiculons comme médiateurs, lesquelles valeurs peuvent faire conflit avec les valeurs de certains de nos consultants, Adapter nos attitudes et outils à des personnes plus traditionnelles ou venues d ailleurs, Mieux accueillir ces personnes (souvent des hommes) qui peuvent être renfermées, explosives, rigides ou très rationnelles, Lire, à partir des modèles familiaux en présence, l histoire du couple que les personnes ont formé et les ressorts de ce qui fait conflit entre elles. L évolution historique en matière de rôles conjugaux, parentaux, et de séparation conjugale, L approche d outils spécifiques aux personnes peu à l aise dans la communication, Le travail du médiateur dans la proximité, la chaleur et l engagement auprès de ses clients, La reformulation des valeurs sous-jacentes à leurs discours respectifs, et l ouverture d un débat en médiation sur les places de chacun dans la famille, hier et aujourd hui, ici et ailleurs, Le retour sur le passé de leur couple, d une manière tout à la fois cadrée et constructive. Modalités pédagogiques : Apports théoriques, démonstrations (notamment à l aide de vidéos de médiations familiales), exercices pratiques, mises en situation, fourniture d un support écrit. Individuel : 220 (repas du jeudi et du vendredi inclus) Employeur : 390 (repas du jeudi et du vendredi inclus) indiquée au plus tard un mois avant le début de la prestation. brigitte.blanchard10@wanadoo.fr, ou Marianne Souquet. Un courrier détaillé vous sera adressé deux semaines avant le début de la formation. 1 D Ursel D., La médiation, entre tradition et modernité familiales Le défi de la médiation pour tous, par une prise en compte des modèles familiaux, des valeurs et des cultures, Presses Universitaires de Louvain, Pour consulter préface, table des matières et conclusions : voir le site puis recherche via l entrée «auteur».

9 «LA MEDIATION TRANSFORMATIVE» Mercredi 1 er Octobre, jeudi 2 octobre et vendredi 20 septembre 2014 La médiation transformative est une approche de la médiation développée aux Etats-Unis d'amérique par R. A. Baruch Bush, présentée pour la première fois au Congrès de l Association Américaine de Médiateurs Familiaux (Academy of Family Mediators) en juillet Les "concepts clef" de la médiation transformative sont l empowerment et la reconnaissance. Ce courant de médiation fait partie des courants relationnels et peut être utilisé dans tous les domaines de la médiation. Intervenant : Marianne Souquet, médiatrice familiale, DE, formatrice. MÉDIATION TRANSFORMATIVE Public : Tout praticien de la médiation. Lieu : Puyricard, Pays d Aix-en-Provence. Dates : 1 er octobre de 14h à 18h, 2 octobre de 9h à 18h, 3 octobre de 9h à 16h, soit 18 heures. Comprendre les valeurs et concepts de base de la médiation transformative, S initier à ce courant de médiation, Réfléchir sur ses propres valeurs et convictions sur le conflit, les personnes et la médiation, Enrichir sa pratique de médiation de nouvelles techniques et postures. Réflexion sur ses propres valeurs et convictions, Les concepts de la médiation transformative : le conflit, «empowerment» et reconnaissance, définition, objectifs, rôle, posture et travail du médiateur, La pratique de la médiation transformative : commencer la médiation, techniques, posture, Les applications de la médiation transformative : indications et limites. Modalités pédagogiques : Démarche interactive, apports théoriques et méthodologiques, exercices pratiques, mises en situation, réflexions à partir de situations vécues. Individuel : 220 TTC (frais de déjeuner compris jeudi et vendredi) Employeur : 390 TTC (frais de déjeuner compris jeudi et vendredi) Inscriptions: Pour toute inscription, remplir le bulletin d inscription ci-joint et le renvoyer à l adresse indiquée au plus tard un mois avant le début de la prestation. brigitte.blanchard10@wanadoo.fr) ou Marianne Souquet. Un courrier détaillé vous sera adressé deux semaines avant le début de la formation.

10 INITIATION À LA COMMUNICATION NON VIOLENTE EN MÉDIATION OU GESTION COOPÉRATIVE DES CONFLITS Jeudi 9 et vendredi 10 octobre 2014 Nous avons pris conscience que le processus de la CNV appliqué à la médiation ou à la gestion coopérative des conflits apporte des ressources essentielles aux médiateurs et aux médiants. Il a un impact sur la gestion des conflits de façon durable. Il permet d'éclairer ce qui est à l'origine des tensions et des conflits, à partir de l'accueil des émotions et de leur traduction en besoins universels, valeurs, croyances. Intervenants : Anne CHARBONNEL, formatrice CNV en cours de certification, médiatrice et accompagnement individuel des personnes. Thierri MOURMAN, formateur certifié CNV COMMUNICATION NON-VIOLENTE Public : Médiateurs, professionnels de la relation et toutes personnes susceptibles de gérer des situations conflictuelles en milieu professionnel ou personnel. Lieu : Puyricard, Pays d Aix-en-Provence. Dates : Jeudi 9 octobre, de 9h30 à 18h, et vendredi 10 octobre, de 9h à 16h30, soit 14h. Prendre conscience et clarifier ce qui se passe en soi et en l'autre, à tout moment. S'exprimer clairement et écouter l'autre sans jugement. Développer la capacité de traduire les jugements en expression de besoins. Dialoguer avec l'autre mais aussi avec soi-même, pour créer des solutions satisfaisantes pour chacun. Développer notre capacité à prendre notre part de responsabilité dans la relation. Comprendre les freins et les moteurs à une communication satisfaisante. Intention et attention dans la communication. Présentation du processus de la CNV. Les quatre manières d'accueillir un message. L'empathie (permettre aux médiants de clarifier leurs sentiments et besoins, et d'entendre ceux de l'autre). L'auto empathie (dans la posture de médiateur) : premières notions. Exprimer un refus et accueillir un "non" tout en préservant la relation. Modalités pédagogiques : La formation alterne des apports théoriques (découverte du processus), des exercices pratiques et des jeux de rôles utilisant des situations apportées par les participants. Un temps de partage collectif est également consacré au débriefing des exercices. Individuel : 180 (déjeuners inclus) Employeur ou fonds de formation : 320 (déjeuners inclus) indiquée au plus tard un mois avant le début de la prestation. brigitte.blanchard10@wanadoo.fr, ou Marianne Souquet. Un courrier détaillé vous sera adressé deux semaines avant le début de la formation.

11 «COMMENT ACCUEILLIR LA PAROLE DE L ENFANT DANS LE CONFLIT DE SES PARENTS» Les mercredi 15, jeudi 16 et vendredi 17 octobre 2014 La place de l enfant dans le conflit de ses parents et, plus précisément, dans l espace de médiation, suscite de nombreux débats au sein des médiateurs familiaux. Les enfants et les adolescents sont confrontés de plain-pied à la séparation de leurs parents et s ensuivent des réactions en corrélation avec leur âge, leur construction identitaire et psycho-affective. Peut-on alors les associer au processus? Comment? A quel moment? Selon quelle méthodologie? Au travers de son expérience de médiatrice familiale, Jocelyne Dahan a pu expérimenter et développer plusieurs types d accompagnement des enfants : recevoir les enfants dans le cadre de la médiation de leurs parents, dans le cadre d une rupture de lien parent(s)/adolescent, dans le cadre de groupes d enfants et dans le cadre d auditions par délégation du Juge aux Affaires Familiales. Ces différents modes d accompagnement peuvent permettre, pour l enfant, l expression de ses besoins, de ses difficultés mais aussi, en associant les parents, resserrer une coparentalité et prévenir les ruptures de lien. Il devient, alors nécessaire d adapter le processus de médiation familiale et d approfondir nos connaissances pour permettre le développement d aptitudes professionnelles. LA PAROLE DE L ENFANT Intervenants : Jocelyne DAHAN, médiatrice familiale DE et formatrice & Marie-Caroline DESPAX, médiatrice familiale DE. Public : Médiateurs familiaux en exercice. Lieu : Puyricard, pays d Aix-en-Provence Dates : le 15 octobre, de 10h00 à 18h00, le 16 octobre, de 9h à 18h, et le 17 octobre, de 9h à 16h00, soit 21h au total. La troisième journée peut être désolidarisée des deux autres. Rappeler les connaissances psychologiques et notamment la construction identitaire des enfants, Identifier les besoins spécifiques de l adolescent, Connaître le cadre légal de la place de l enfant mineur dans le conflit de ses parents, Présenter les différents types de médiation familiale incluant l enfant, Présenter le processus spécifique de la médiation familiale «remise en lien» parent(s)/adolescent, Présenter les groupes d enfants, Présenter le cadre de l audition d enfant. Programme : Jour 1 : Construction identitaire et psychoaffective de l adolescent, la place de l enfant au cours du processus de médiation familiale (techniques et modalités), Jour 2 : Médiation familiale et «remise en lien parent(s)/adolescents(s)» et méthodologie des groupes d enfants, Jour 3 : L audition de l enfant (cadre légal, technique, méthodologie et objectifs). Moyens pédagogiques : Exposés théoriques, Vidéo illustrant des séances avec les parents en groupe et des séances de médiation, Exercices individuels et de groupe, Mises en situation. Individuel : 270 euros (y compris les déjeuners) Employeur : 480 euros (y compris les déjeuners) Validation : une attestation de Formation Professionnelle Continue sera délivrée en fin de stage. Inscriptions : Pour toute inscription, remplir le bulletin d inscription ci-joint et le renvoyer à l adresse indiquée au plus tard un mois avant le début de la prestation. Pour toute information complémentaire, n hésitez pas à contacter Brigitte Blanchard ( ) brigitte.blanchard10@wanadoo.fr) ou Marianne Souquet Un courrier détaillé vous sera envoyé deux semaines avant le début de la formation

12 . 220 Hameau de Pontès Puyricard «DÉCOUVRIR LES ÉMOTIONS À TRAVERS LE CORPS» Jeudi 6, vendredi 7 et samedi 8 novembre 2014 Après deux jours et demi de formation sur le thème des émotions, certains des stagiaires ont souhaité un approfondissement. Nous avons choisi de vous proposer une exploration de la physicalité des émotions. L expression du corps sujet à une émotion sera étudiée dans le détail et expérimentée à partir du concept que sont les réactions physiques qui créent les émotions. Intervenants : Gabrielle FAGET, médiatrice familiale DE, psychothérapeute, formatrice. Silvia CIMINO, professeur de mouvement dramatique et actrice du mouvement LES EMOTIONS APPROFONDISSMENT Public : Professionnels du secteur psycho-social (médiateurs familiaux, travailleurs sociaux, éducateurs spécialisés, psychologues, etc ) et tout professionnel en contact avec le public (police, agents d accueil, avocat, magistrat, enseignant, etc...) Lieu : Puyricard, Pays d Aix-en-Provence. Dates : jeudi 6 novembre, de 14h à 18h, vendredi 7 novembre, de 9h à 18h, 8 novembre de 9h à 16h, soit 18h. Identifier ses propres émotions à travers leurs manifestations physiques, Reconnaitre les émotions de l autre à travers son expression corporelle, Repérer une grille de lecture du corps et du mouvement, Explorer les états de corps en relation aux couleurs émotionnelles. Mise en jeu de ces éléments, La physiologie des émotions, la théorie de William James et celle d André Bristlecone, les critiques de ces théories, Etude comportementale des émotions dans l accompagnement : celles des personnes, celles du professionnel. Modalités pédagogiques : Apports théoriques, apports méthodologiques, jeux coopératifs, mime. Individuel : 220 (repas du vendredi et du samedi inclus) Employeur : 390 (repas du vendredi et du samedi inclus) indiquée au plus tard un mois avant le début de la prestation.i brigitte.blanchard10@wanadoo.fr, ou Marianne Souquet. Un courrier détaillé vous sera adressé deux semaines avant le début de la formation.

13 «LA MEDIATION DE COUPLE» Mercredi 19 novembre, jeudi 20 novembre et vendredi 21 novembre 2014 La médiation de couple est un champ récent de la médiation en matière familiale qui s est développé aux Etats-Unis depuis la fin des années 90. Elle a été initiée par des médiateurs familiaux du champ juridique, puis pratiquée également par des médiateurs familiaux du champ psycho-social. Elle s adresse à des couples, dans une période de crise et/ou de transition, qui ne souhaitent pas nécessairement organiser une séparation, ni entreprendre une thérapie de couple. Intervenant : Marianne Souquet, médiatrice familiale, DE, et formatrice. Public : Tout praticien de la médiation familiale. Lieu : Puyricard, Pays d Aix-en-Provence. MÉDIATION DE COUPLE Dates : mercredi 19 novembre, de 14h à 18h, jeudi 20 novembre, de 9h à 18h, vendredi 21 novembre, de 9h à 16h, soit 18 heures par session Connaître ce qu est la médiation de couple, Appréhender le processus de la médiation de couple, Enrichir sa boîte à outils, Questionner sa propre pratique, Différencier la médiation de couple, du conseil conjugal et de la thérapie de couple. Concept de la médiation couple : définition, champ d application, limites, Méthodologie de la médiation de couple, Applications de la médiation de couple, Différence entre la médiation de couple, le conseil conjugal et la thérapie de couple, Projet personnel de mise en œuvre. Modalités pédagogiques : Apports théoriques et méthodologiques, mises en situations et exercices en petits groupes et grand groupe, réflexion de groupe. - Individuel : 220 TTC (frais de déjeuner compris) - Employeur : 390 TTC (frais de déjeuner compris) indiquée au plus tard un mois avant le début de la prestation. brigitte.blanchard10@wanadoo.fr, ou Marianne Souquet. Un courrier détaillé vous sera adressé deux semaines avant le début de la formation.

14 «LES NÉGOCIATIONS FINANCIÈRES EN MÉDIATION FAMILIALE : LA CONTRIBUTION FINANCIÈRE À L ENTRETIEN ET L ÉDUCATION DE L ENFANT» Lundi 17 et mardi 18 novembre 2014 Intervenant : Laurence BARADAT, avocate et médiatrice familiale, DE, à Aix-en-Provence, membre de l association Aix-Médiation, membre de l APMF, vice-présidente de la FNCM (Fédération Nationale des Centres de Médiation). Public : Médiateurs familiaux en exercice. LES NÉGOCIATIONS FINANCIÈRES 1 Lieu : Puyricard, Pays d Aix-en-Provence Dates : lundi 17 novembre, de 9h00 à 17h, et mardi 19 novembre, de 9h à 17h00, soit 14h. Approfondir ses connaissances et son savoir-faire pour accompagner les personnes dans la négociation de la Contribution Financière à l Entretien et l Education de l Enfant. Aspects légaux de la pension alimentaire, Aspects psychologiques, Méthodologie d intervention. Moyens pédagogiques : Apports théoriques et méthodologiques, Mises en situation et exercices en petits groupes et grand groupe, Réflexion de groupe. - Individuel : 180 TTC (frais de déjeuner compris) - Employeur : 320 TTC (frais de déjeuner compris) indiquée au plus tard un mois avant le début de la prestation. brigitte.blanchard10@wanadoo.fr) ou Marianne Souquet. Un courrier détaillé vous sera adressé deux semaines avant le début de la formation.

15 . 220 Hameau de Pontès Puyricard «LES NÉGOCIATIONS FINANCIÈRES EN MÉDIATION FAMILIALE : LA PRESTATION COMPENSATOIRE» Mercredi 19 novembre 2014 Intervenant : Laurence BARADAT, avocate et médiatrice familiale, DE, à Aix-en-Provence, membre de l association Aix-Médiation, membre de l APMF, vice-présidente de la FNCM (Fédération Nationale des Centres de Médiation) Public : Médiateurs familiaux en exercice. LES NÉGOCIATIONS FINANCIÈRES 2 Lieu : Aix-en-Provence. Dates : 19 novembre 2014, de 9h à 17h, soit 7h. Approfondir ses connaissances et son savoir-faire pour accompagner les personnes dans la négociation de la prestation compensatoire. Aspects légaux de la prestation compensatoire, Aspects psychologiques, Méthodologies d intervention. Moyens pédagogiques : Apports théoriques et méthodologiques, Mises en situation et exercices en petits groupes et grand groupe, Réflexion de groupe. - Individuel : 90 TTC (frais de déjeuner compris) - Employeur : 160 TTC (frais de déjeuner compris) indiquée au plus tard un mois avant le début de la prestation. brigitte.blanchard10@wanadoo.fr) ou Marianne Souquet. Un courrier détaillé vous sera adressé deux semaines avant le début de la formation

16 Hameau de Pontès Puyricard «LES NÉGOCIATIONS FINANCIÈRES EN MÉDIATION FAMILIALE : PARTAGE DES BIENS ET LIQUIDATION DE LA COMMUNAUTÉ» Lundi 1 er, mardi 2 et mercredi 3 décembre 2014 Intervenant : Laurence BARADAT, avocate et médiatrice familiale, DE, à Aix-en-Provence, membre de l association Aix-Médiation, membre de l APMF, vice-présidente de la FNCM (Fédération Nationale des Centres de Médiation) Public : Médiateurs familiaux en exercice. LES NÉGOCIATIONS FINANCIÈRES 3 Lieu : Puyricard, pays d Aix-en-Provence. Dates : Lundi 1 er, mardi 2 et mercredi 3 décembre, de 9h à 17h, soit 21h Approfondir ses connaissances et son savoir-faire pour accompagner les personnes dans la négociation du partage des biens et de la liquidation de la communauté. Aspects légaux du partage des biens et de la liquidation de la communauté, Les différents régimes : communauté, séparation, pacs/concubinage, Aspects psychologiques, Méthodologie d intervention. Moyens pédagogiques : Apports théoriques et méthodologiques, Mises en situation et exercices en petits groupes et grand groupe, Réflexion de groupe. Individuel : 270 euros (y compris les déjeuners Employeur : 480 euros (y compris les déjeuners) Validation : une attestation de Formation Professionnelle Continue sera délivrée en fin de stage. Inscriptions : Pour toute inscription, remplir le bulletin d inscription ci-joint et le renvoyer à l adresse indiquée au plus tard un mois avant le début de la prestation. Pour toute information complémentaire, n hésitez pas à contacter Brigitte Blanchard ( ) brigitte.blanchard10@wanadoo.fr) ou Marianne Souquet Un courrier détaillé vous sera envoyé deux semaines avant le début de la formation

17 . 220 Hameau de Pontès Puyricard FICHE D INSCRIPTION A LA FORMATION Je participerai à la formation ou aux formations : Communication et gestion des conflits, les 2, 3, 4 avril ET 4 et 5 juin Théâtre-forum et approches pédagogiques dynamiques dans les formations à la médiation et à la régulation des conflits, les 28, 29, 30 avril ET 27, 28 et 29 octobre Les émotions dans l accompagnement professionnel, les 10,11 et 12 avril 2014 Les négociations financières en médiation familiale approfondissement, les 5 et 6 mai 2014 Médiation et vieillissement, les 26 et 27 mai La médiation en milieu scolaire, les 27, 28 et 29 août La médiation entre tradition et modernité familiales, les 24, 25 et 26 septembre 2014 La médiation transformative, les 1 er, 2 et 3 octobre Initiation à la médiation non violente en médiation ou gestion coopérative des conflits, les 9 et 10 octobre Comment accueillir la parole de l enfant dans le conflit des parents, les 15, 16 et 17 octobre 2014 Les émotions Approfondissement, les 6, 7 et 8 novembre 2014 La médiation de couple, les 19, 20 et 21 novembre Les négociations financières en MF Pension alimentaire, les 17 et 18 novembre 2014 Les négociations financières en MF prestation compensatoire, le 19 novembre 2014 Les négociations financières en MF partage des biens, les 1 er, 2 et 3 décembre 2014 (entourer la formation choisie remplir un bulletin d inscription par formation) Prénom : Nom : Adresse : Code postal / Ville : Profession : Téléphone : En cas de prise en charge par l employeur : Société ou organisme : Personne à contacter : Personne signataire de la convention : Adresse : Code postal / Ville : Téléphone : Fax : Mail : Je verse, ci-joint, un acompte de : 50 par session de formation suivie, si paiement individuel Je m engage à verser le solde à la fin de la session de formation

18 Ma formation et ma pratique de la médiation sont les suivantes Mes attentes pour cette formation sont les suivantes A retourner à l adresse suivante : Marianne SOUQUET 220 Hameau le Pontès Puyricard 220 Hameau de Pontès Puyricard