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1 TITRE DE L'OUVRAGE L'état de l'école - 29 indicateurs sur le système éducatif français Repères et références statistiques sur les enseignements, la formation et la recherche MEN MEN AUTEUR - EDITEUR - ANNEE Repères et références statistiques sur les enseignements, la formation et la recherche Rapport du médiateur de l'education Nationale et de l'enseignement supérieur - Pour une administration au service de l'évaluation - année 2008 MEN MEN Prévention des risques de prosélytisme sectaire MEN La lecture au début du collège ONL - Octobre 2007 Construire des écoles - Guide de programmation fonctionnelle et données techniques : école maternelle, élémentaire, groupe scolaire et petite école en milieu rural MEN Les activités physiques des enfants de 3 à 12 ans - Qualité et sécurité des équipements et des matériels MEN - Dossiers N Les français et leur école - Le miroir du débat, débat national sur l'avenir de l'école - Septembre mars La maîtrise de la langue à l'école CNDP Le guide républicain SCEREN CNDP Qu'apprend-on à l'école maternelle? Les nouveaux programmes MEN Qu'apprend-on à l'école élémentaire? Les nouveaux programmes MEN Ecole et collège : tout ce que nos enfants doivent savoir - Le socle commun des connaissances MEN Inspecter : de l'ais à l'ash INSHEA Rapport annuel d'activité Administration pénitentiaire, la réinsertion et le partenariat - Tiré à part Ministère de la Justice La lutte contre l'illétrisme en milieu pénitentiaire Ministère de la Justice Textes de référence sur l'enseignement en milieu pénitentiaire Ministère de la Justice

2 Textes de référence sur l'enseignement en milieu pénitentiaire Textes de référence sur l'enseignement en milieu pénitentiaire Textes de référence sur l'enseignement en milieu pénitentiaire Ministère de la Justice Ministère de la Justice Ministère de la Justice Rapport officiel pour la réussite de tous les élèves THELOT Claude - SCEREN Les MDPH : vers la maturité? Rapports annuels et statistiques 2007 Rapport 2008 : Droit universeld'aide à l'autonomie : un socle, une nouvelle étape CNSA - Octobre 2008 CNSA - Octobre 2008 L'accompagnement éducatif - Guide pour le collège Série Livre Bleu - CRDP Bretagne Analyse transactionnelle et relations de travail - Applications pratique & connaissance du problème Jeunes en situation de handicap de l école vers l emploi - Guide Pratique Textes de référence volume 1 - Adaptation et intégration scolaires Textes de référence volume 2 - Adaptation et intégration scolaires Textes de référence volume 1 - Adaptation scolaire et scolarisation des élèves handicapés Textes de référence volume 2 - Adaptation scolaire et scolarisation des élèves handicapés??? FLA - AAD - Editions FABERT CNEFEI - MAJ 2002 CNEFEI - MAJ 2002 INSHEA INSHEA Les oubliés de l école en France L Etat de l enfance L'enfance handicapée - l'etat de l'enfance Actes du colloque : enseignement en prison 3 & 4 décembre 2001 Actes du colloque de Suresnes 9 & 10 décembre 2003 : "conceptualisation et surdité" - La place de l'expérience et des langages dans la construction des concepts COLLECTIF - Observatoire de l'enfance en France - Hachette COLLECTIF - Observatoire de l'enfance en France - Hachette CNEFEI CNEFEI Actes de la 3ème journée d'études, 18 janvier Scolarisation des jeunes traumatisés crâniens Actes du colloque 29 novembre 2006 : des élèves autrement capables, l'école pour tous, la vie comme un projet, s'enrichir par les différences Actes du colloque 31 mars 2004 : des élèves autrement capables Actes du colloque 29 novembre 2006 : des élèves autrement capables, l'école pour tous, la vie comme un projet, s'enrichir par les différences Ce que les enfants sourds-aveugles nous apprennent sur la communication INSHEA MAIF MAIF MAIF ENFANCE - N

3 Actes du 33 ème congrès de l'ancp mai L image à l école Pourquoi? Comment? Hachette Education L'enfant au siècle des images ALLARD Claude Pays de malheur! Comment aider l'enfant autiste - approche psychothérapique et éducative AMRANI Younes & BEAUD Stéphane AMY Marie-Dominique Imparfaits, libres et heureux Pratiques de l estime de soi ANDRE Christophe Créer Détruire ANZIEU Didier Le moi-peau ANZIEU Didier Emergences et troubles de la pensée ANZIEU Didier et al. Une petite psychologie de l élève AUBERT Jean-Luc Comment donner la parole aux élèves? aide à la pratique du débat en classe Enseigner : une affaire de personnalités AUBERT-PERES J., VIEUXLOUP J. - CRDP Bretagne BAILLY Béatrice Le manager éclairé Piloter le changement BARANSKI Laurence Les connaissances de l'enfant à l'adulte BASTIEN Claude Diversité et handicap à l école Quelles pratiques éducatives pour tous? BELMONT B. & VERILLON A Tout sur l école BENTOLILA Alain L'enfant instable - Approche clinique et thérapeutique BERGER Maurice Des psychologues à l école? BESSE Jean-Marie L oral au collège BESSON JJ CRDP GRENOBLE Pour une philosophie politique de l éducation BLAIS M.C., GAUCHET M., OTTAVI D Violences et maltraitances en milieu scolaire BLAYA Catherine Le soutien thérapeutique aux parents BLEANDONU G Classes difficiles - Des outils pour prévenir et gérer les perturbations scolaires BLIN Jean-François, GALLAIS-DEULOFEU Claire L enfant et la peur d apprendre BOIMARE Serge Ces enfants empêchés d'apprendre BOIMARE Serge Ces enfants empêchés d'apprendre BOIMARE Serge Systèmes scolaires et pilotage de l innovation Emergence et implantation du changement BONAMI Michel, GARANT Michèle

4 L enfant cassé L inceste et la pédophilie BONNET Catherine La domination masculine BOURDIEU Pierre Penser l accompagnement adulte Ruptures, transitions, rebonds L'hyperactivité de l'enfance à l'âge adulte BOUTINET Jean-Pierre BOUVARD Manuel, LE HEUZEY Marie-France, MOUREN Marie-Chistine Gestion des conflits la communication à l épreuve BREARD Richard & PASTOR Pierre Fin de récré - Pour une refondation de l'école BRIGHELLI Jean-Paul La fabrique du crétin - la mort programmée de l'école BRIGHELLI Jean-Paul L'apprentissage de l'abstraction - Méthodes pour une meilleure réussite de l'école Suffit-il de scolariser? BRITT-MARI BARTH BRUCY Guy, ROPE François Education, les textes officiels de A à Z premier degré CADIOU Michel, DUSSAU Jean Le handicap socio-culturel en question C.R.E.S.A.S Au risque de changer CAND Daniel De l éducation spécialisée CAPUL Maurice & LEMAY Michel L analyse transactionnelle CARDON A., LENHARDT V., NICOLAS P. La formation continue des enseignants Enjeux, innovation et réflexivité Les enfants indigo enfants du 3 ème millénaire Agirs, provocations et dépression chez l'enfant Ces adolescents qui évitent de penser - Pour une théorie du soin avec médiation Du bon usage de la manipulation les ressorts cachés de la communication d influence CARLIER G., RENARD J.P., PAQUAY L CAROLL Lee, TOBER Jan CARON-LEFEVRE Martine, LEANDRI Marie- Laure, PLUOT Carole CATHELINE Nicole, MARCELLI Daniel CHALVIN Dominique Prévenir conflits et violence CHALVIN Marie-Joseph La nature et la règle Ce qui nous fait penser CHANGEUX J.P., RICOEUR P Le Moi Du normal au pathologique CHAPELLE Gaëtane L'enfant psychotique et l'école CHARBIT Catherine, CERVONI Annie La discipline en classe - Modèles, doctrines et conduite CHARLES C.M Les adolescents difficiles Psychanalyse et éducation spécialisée Comment évaluer l éducation? Pour une théorie sociale de l action éducative CHARTIER J.P. CHATEL Elisabeth

5 Trouble déficitaire de l'attention avec hyperactivité - Soigner, éduquer, surtout valoriser Méthodes pour apprendre à l école, au collège CHEVALIER Nicole, GUAY Marie-Claude, ACHIM André, LAGEIX Philippe, POISSANT Hélène CHEVALLIER Brigitte Pour le plaisir d écrire à l école élémentaire CLERINO A. Les élèves en grande difficulté de lecture et les enseignements adaptés Journées de mars 1989 La scolarisation des enfants handicapés - Actes du séminaire du 08/11/2000 Les faire-semblant, jeu et identité GOIGOUX Roland - CNEFEI COLLECTIF ANCE Ile de France MEN 2001 COLLECTIF - La lettre du GRAPE, N 40 JUIN 2000 Décrochage scolaire et déscolarisation COLLECTIF N 24 4ème trimestre 2003 Le droit à l éducation : vers de nouveaux contenus pour le XXIe s. Philo à tous les étages Psychologie et éducation Construire la loi à l école Images du cirque dans la littérature jeunesse Scolariser les élèves avec autisme COLLECTIF??? Numéro spécial, tome 2 COLLECTIF, 3e colloque sur les nouvelles pratiques philosophiques - CRDP BRETAGNE COLLECTIF, AF Psychologues Scolaires COLLECTIF Actes et rapports pour l'éducation, CRDP Auvergne COLLECTIF Actes et rapports pour l'éducation, CRDP Créteil COLLECTIF, HS n 4 juin INSHEA Scolariser les élèves déficients visuels aujourd hui COLLECTIF, HS n 3 mars INSHEA Enseigner, apprendre, comprendre COLLECTIF, Les entretiens NATHAN Lecture et écriture Enfants turbulents : l enfer est-il pavé de bonnes préventions? L enseignement primaire Le développement de la mémoire outils pour une mémoire dynamisée Adolescence : les années violence COLLECTIF, Les entretiens NATHAN COLLECTIF, Pas de 0 de conduite COLLECTIF, Revue de l association française des administrateurs de l éducation, 1996 COUCHAERE Marie-Josée COUDERC Claude Découverte de la matière et de la technique COUE Aline, VIGNES Michel L adolescent malade, ce qu il faut savoir COURTECUISSE Enseigner en SEGPA et EREA COUSIN Christian Motivation, projet personnel, apprentissages CROIZIER Monique

6 Ecole et résilience CYRULNIK B. & POURTOIS J.P Le murmure des fantômes CYRULNIK Boris Les nourritures affectives CYRULNIK Boris Parler d amour au bord du gouffre CYRULNIK Boris Psychanalyse et résilience CYRULNIK Boris, DUVAL Philippe Le sentiment même de soi DAMASIO Antonio R Apprendre à rédiger DAURY J., DREY R. La parole rééducatrice - La relation d'aide à l'enfant en difficulté scolaire Mille et une propositions pédagogiques - Pour animer son cours et innover en classe DE LA MONNERAYE Yves DE PERETTI André, MULLER François Les uns avec les autres quand l individualisme crée du lien DE SINGLY François L'enseignement scientifique, comment faire pour que "ça marche"? DE VECCHI Gérard, GIORDAN André La violence dans la classe DEBARBIEUX Eric Les dix commandements contre la violence à l'école DEBARBIEUX Eric L examen psychologique de l enfant à la période de latence (6-12 ans) DEBRAY Rosine La violence à l'école DEFRANCE Bernard L évolution du langage chez l enfant, de la difficulté au trouble DELAHAIE Marc L'évolution du langage chez l'enfant, de la difficulté au trouble DELAHAIE Marc L'intelligence peut-elle s'éduquer? L'éducation des jeunes sourds : le projet linguistique - Fascicule 01 - La problématique des apprentissages L'éducation des jeunes sourds : le projet linguistique - Fascicule 04 - L'enseignement du vocabulaire (volume 1) L'éducation des jeunes sourds : le projet linguistique - Fascicule 05 - Le temps (volume 1) L'éducation des jeunes sourds : le projet linguistique - Fascicule 06 - L'enseignement du vocabulaire (volume 2) L'éducation des jeunes sourds : le projet linguistique - Fascicule 08 - Langue et raisonnement (volume 1) Dyslexie ou difficultés scolaires au collège : quelles pédagogies, quelles remédiations? SCEREN CRDP Nord- Pas de Calais DELANNOY Cécile, PASSEGAND Jean- Claude CAMBIEN Michel, DELHOM Francis, FOURNIER Christiane - CNEFEI DELHOM Francis - CNEFEI CAMBIEN Michel, ZAYAS Nicole - CNEFEI CAMBIEN Michel, FOURNIER Christiane, LEFEBVRE Evelyne - CNEFEI CAMBIEN Michel, DELHOM Francis - CNEFEI CRUNELLE Dominique Les neurones de la lecture DEHAENE Stanislas L'éducation des jeunes sourds : le projet linguistique - Fascicule 11 - Le temps (volume 2) DELHOM Francis, FOURNIER Christiane - CNEFEI

7 Evaluer la formation des outils pour optimiser l investissement formation Piloter un projet de formation de l analyse de la demande au cahier des charges Peut-on former les enseignants? DENNERY Marc DENNERY Marc DEVELAY Michel Le langage Nature, histoire et usage DORTIER JF Lire et raisonner DOWNING J., FIJALKOW J. Art dramatique et déficience intellectuelle - Guide théorique et pratique DOYON Johane Intégrer la pratique de l oral à l enseignement du français - Parcours pour la classe de 6 ème Coups de théâtre en classe entière au collège et au lycée DUC-BALLATORE M., DE CAROLIS A., HUTIN-MARTIGNONI I. - CRDP LYON DULIBINE C., GROSJEAN B. - CRDP CRETEIL Education et sociologie DURKHEIM Emile Une ethnopsychiatre à l école DUVILLIE Rébecca Petit dyslexique deviendra grand - Comprendre et accompagner les enfants dyslexiques Les troubles spécifiques du langage oral et écrit - les comprendre, les prévenir et les dépister, accompagner l'élève - CNDP Réseau DUVILLLIE Rébecca EGAUD Christine A corps et à cris Etre psychanalyste avec les tout-petits ELIACHEFF Caroline Les indomptables Figures de l anorexie ELIACHEFF Caroline, RAIMBAULT Ginette Manuel de neuropsychologie EUSTACHE Francis, FAURE Sylvane Transformer la violence des élèves FAVRE Daniel Qu est ce que l homme? FERRY L., VINCENT J.D. Les guides Magnard : Entrer dans l'écrit FIJALKOW J L esprit, ça ne marche pas comme ça FODOR Jerry Le climat des écoles primaires Etat des lieux-analysepropositions FOTINOS Georges - MGEN Surveiller et punir FOUCAULT Michel A l école de l intelligence FOURNIER J.Y L intelligence de l enfant le regard des psychologues FOURNIER Martine & LECUYER Roger Pratiques de l oral FRANCOIS Frédéric Se former à l éducation et à l enseignement spécialisés Enseigner FUSTER Philippe, JEANNE Philippe L éducateur spécialisé, l enfant handicapé et sa famille GAILLARD J.P

8 Adaptation scolaire - Un enjeu pour les psychologues - Association des psychologues scolaires GAILLARD Suzanne Aider les élèves à comprendre - du texte au multimédia GAONAC'H Daniel, FAYOL Michel Ordres et désordres scolaires la discipline à l école primaire GASPARINI Rachel Apprendre à raisonner, apprendre à penser GIRY Marcel Cultiver l'intelligence relationnelle GOLEMAN Daniel Evaluer les troubles de la lecture - Les nouveaux modèles théoriques et leurs implications diagnostiques GREGOIRE Jacques, PIERART Bernadette La gratuité ne vaut plus rien GUEDJ Denis Ecouter l enfant, aider l élève les métamorphoses de l échec GUILLARME J.J., ERIKSEN F Ecouter l enfant, aider l élève, les outils de la réussite GUILLARME Jean-Jacques Prévenir et éduquer GUILLARME JJ, LUCIANI D. Le génie adolescent GUTTON Philippe Dyslexie : le cerveau singulier HABIB Michel L'âme réécrite - Etude sur la personnalité multiple et sciences de la mémoire L évaluation, règles du jeu des intentions aux outils HACKING Ian HADJI Charles Les objectifs pédagogiques HAMELINE Daniel Tant qu il y aura des élèves HAMON Hervé Dans le cœur des hommes HEFEZ Serge Apprendre l autonomie Apprendre la socialisation HOFFMANS-GOSSET M.A La psychologie de l'enfant HOUDE Olivier Les figures de l intelligence HUTEAU Michel Petite philisophie à l'usage des non-philosophes JACQUARD Albert Tentatives de lucidité JACQUARD Albert Le cerveau intime JEANNEROD Marc Adolescences - Repères pour les parents et les professionnels L enseignant et l évaluation des gestes évaluatifs en question JEAMMET Philippe JORRO Anne La déficience intellectuelle, connaître, comprendre, intervenir JUHEL Jean-Charles

9 Le travail du psychologue dans l école cas cliniques et pratiques professionnelles JUMEL Bernard Aider l'enfant dyslexique JUMEL Bernard Adolescents dans la violence Médiations éducatives et soins psychiques Comment les enfants entrent dans le langage Les nouveaux comportements dans l entreprise KAMMERER Pierre KARMILOFF Kyra, KARMILOFF-SMITH Annette KERJEAN Alain Main basse sur l'école publique KHALDI Eddy, FITOUSSI Muriel Dyslexie, où est la différence? KLEES Marianne, GRAMMATICOS Eleni La souffrance des enseignants - Une sociologie pragmatique du travail enseignant Pratique de la médiation LANTHEAUME Françoise, HELOU Christophe LASCOUX Jean-Louis Dictionnaire de l'adolescence et de la jeunesse LE BRETON David, MARCELLI Daniel Le conditionnement et l apprentissage LE NY JF Guérir de son enfance LECOMTE Jacques L adaptation et l intégration scolaires Innovations et résistances institutionnelles Travail pédagogique et formation d adultes LESAIN-DELABARRE Jean-Marc LESNE Marc JE est un autre LEVINE Jacques, MOLL Jeanne 2003 JE est un autre LEVINE Jacques, MOLL Jeanne 2004 Prévenir les souffrances d'école - Pratique du soutien au soutien LEVINE Jacques, MOLL Jeanne L'enfant philosophe, avenir de l'humanité? Atelier AGSAS de réflexion sur la condition humaine (ARCH) Pour une anthropologie des savoirs scolaires - De la désappartenance à la réappartenance Mémoire et réussite scolaire LIEURY Alain LEVINE Jacques, CHAMBARD G., SILLAM M., GOSTAIN D LEVINE Jacques, DEVELAY Michel Les arts à l école LISMONDE Pascale Vers une école totalitaire? LURCAT Liliane Neuropsychologie de l'enfant - Troubles développementaux et de l'apprentissage LUSSIER Francine, FLESSAS Janine La gestion mentale voyage au centre des émotions MAILLARD Catherine La résilience Résister et se construire MANCIAUX Michel La neuropsychologie clinique Approche cognitive MANNING Lilianne

10 Des jeunes se prennent la tête Ici, là-bas MAQUEDA Francis Ados, galères, complexes et prises de tête La surprise, chatouille de l âme MARCELLI Daniel, Guillemette DE LA BORIE, 2005 MARCELLI Daniel L'enfant, chef de la famille MARCELLI Daniel Les yeux dans les yeux l énigme du regard MARCELLI Daniel Il est permis d'obéir - l'obéissance n'est pas la soumission MARCELLI Daniel Enfance et psychopathologie MARCELLI Daniel Adolescence et psychopathologie MARCELLI Daniel, BRACONNIER Alain Intervenir en formation MARTIN J.P., SAVARY E Transformer la violence? Traumatisme et symbolisation MARTY François Les grands concepts de la psychologie clinique MARTY François - DUNOD Une didactique de l oral du primaire au lycée MAURER Bruno La nouvelle question scolaire Les bénéfices de la démocratisation MAURIN Eric Faire l école, faire la classe MEIRIEU Philippe C est pour ton bien Racines de la violence dans l éducation de l enfant MILLER Alice Images d une enfance MILLER Alice L enfant sous terreur l ignorance de l adulte et son prix MILLER Alice La connaissance interdite Affronter les blessures de l enfance dans la thérapie MILLER Alice La souffrance muette de l enfant MILLER Alice Ta vie sauvée enfin MILLER Alice L'art de lire MORAIS José Comprendre la violence en psychiatrie MORASZ Laurent Le manager à l écoute du sociologue MORIN Pierre, DELAVALLEE Eric L entretien de face à face dans la relation d aide La théorie de l'esprit - Entre cognition, émotion et adaptation sociale Les pères et les mères MUCCHIELLI Roger NADER-GROSBOIS Nathalie NAOURI Aldo

11 La formation psychologique des enseignants NIMIER Jacques Camille a la haine et... Léo adore les maths - l'imaginaire dans l'enseignement Les guides Magnard : Dépasser l'échec Bilan neuropsychologique de l'enfant, évaluation, mesure, diagnostic NIMIER Jacques NOEL F., MAILLARD A., HAPPE B., ISHAK- BOUSHAKI D NOEL Marie-Pascale La grammaire est une chanson douce ORSENNA Erik Agir pour la réussite scolaire PASQUIER Daniel ? L enfant dyslexique, un élève qui s ennuie PAULHAC Jean Se former pour enseigner Les stratégies d'apprentissage - Comment accompagner les élèves dans l'appropriation des savoirs Adolesnce et santé, constats et propositions pour agir auprès des jeunes scolarisés PELPEL Patrice PERRAUDEAU Michel PERRIN-ESCALON H., HASSOUN J L enfant en difficultés L aide psychologique à l école PERRON R., AUBLE J.P., COMPAS Y Autisme et parentalité PHILIP Christine Femmes qui courent avec les loups Autrement capables - Ecole, emploi, société : pour l'inclusion des personnes handicapées L'autisme un jour à la fois PINKOLA ESTES Clarissa PLAISANCE Eric POIRIER Nathalie, KOZMINSKI Catherine Ados en vrille, mères en vrac POMMEREAU Xavier Quand l adolescent va mal POMMEREAU Xavier L'adolescence scarifiée POMMEREAU Xavier, BRUN M., MOUTTE J.- Ph Education esthétique et formation des instituteurs PORCHER L. La sanction en éducation PRAIRAT Eirick - Que sais-je? 2003 Les études dirigées pour apprendre PRZESMYCKI Halina Pédagogie différenciée PRZESMYCKI Halina L enfant en psychothérapie de groupe PRIVAT P., QUELIN-SOULIGOUX D Métamédecine des relations affectives RAINVILLE Claudia 100 idées pour venir en aide aux élèves dyslexiques REID Gavin, GREEN Shannon L enfant différent - accepter un enfant handicapé RINGLER Maurice

12 Le bonheur de l'enfant handicapé RINGLER Maurice Les neurones miroirs Les handicaps invisibles, comment les identifier, les combattre et les surmonter Les nouveaux ados Comment vivre avec? RIZZOLATTI Giacomo, SINIGAGLIA Corrado RUBINSTEIN Henri RUFO M., CANUEL B., HEFEZ S., MARCELLI D. Regards croisés sur l'adolescence, son évolution, sa diversité RUFO Marcel, CHOQUET Marie Détache-moi! Se séparer pour grandir RUFO Marcel La vie en désordre - Voyage en adolescence RUFO Marcel Œdipe toi-même! consultation d un pédopsychiatre RUFO Marcel Enseignant et comédien, un même métier? RUNTZ-CHRISTIAN Edmée Oser travailler heureux SALOME J., POTIE C Psychologie clinique et psychopathologie SAMACHER R. Voirs et savoirs Esquisse d une sociologie du regard SAUVAGEOT Anne La dyslexie est un jeu d'enfant + 3 cd SAUVAGEOT Béatrice L Education demain SCHARTZ Bertrand Diversifier l enseignement du français écrit SCHNEUWLY Bernard Psychologie clinique, approche psychanalytique SECHAUD Evelyne et coll Comprendre l architecture SICARD Mireille Utiliser la presse au collège et au lycée SPIRLET Jean-Pierre et l'arpej - Qu est ce que la pédagogie? La mémoire de l'enfant, développement normal et pathologique SOETARD Michel SOPRANO Ana Maria, NARBONA Juan L'enfant déficient, la famille face au handicap SORRENTINO Anna-Maria L'Imposture pédagogique STAL Isabelle Accueillir les élèves STAQUET Christian Je suis né un jour bleu TAMMET Daniel Nos paysages intérieurs Troubles de l'attention chez l'enfant, prise en charge psychologique TENENBAUM Sylvie THOMAS Jacques, VAZ-CERNIGLIA Célia, WILLEMS Guy

13 Manuel de la formation en alternance TILMAN F., DELVAUX E. Petites mythologies d aujourd hui TISSERON Serge Psychanalyse de l image - Des premiers traits au virtuel TISSERON Serge L équipe éducative TORAILLE Raymond Les activités à visée philosophique en classe l émergence d un genre? TOZZI Michel Débattre à partir des mythes à l'école et ailleurs TOZZI Michel Stades et concept de stade de développement de l enfant dans la psychologie contemporaine TRAN-THONG L'arbre du savoir-apprendre - vers un référentiel cognitif TROCME-FABRE Hélène Echec scolaire : travailler avec les familles VERBA Daniel Le retard scolaire Retard vrai ou maturité décalée VERMEIL Guy Corriger des copies, évaluer pour former VESLIN Odile et Jean Maladie d adolescence VINCENT Michel Les adolescents en institut de rééducation WACJMAN Claude Comprendre et prévenir les échecs scolaires WAHL Gabriel & MADELIN-MITJAVILLE Claude Quelle école pour les élèves handicapés? ZAFFRAN Joël Nouvelle échelle métrique de l intelligence ZAZZO R., GILLY M., VERBA-RAD M Un nouveau regard sur l élève langage, gestes et postures ZEKRI-HURSTEL Oser le théâtre ZUCCHET Freddy VADEMECUM - Innover pour une école des réussites MEN - Novembre 2011 Aider l'élève dyslexique au collège et au lycée - propositions d'aménagements pédagogiques + cd rom Pratique pédagogique : Lire et écrire Des apprentissages culturels - Tome 1 Pratique pédagogique : Lire et écrire Des apprentissages culturels - Tome 2 Archipels imaginaires & autres curiosités Catalogue de formation continue INSHEA EDUCAUTISME - Présentation synthétique des modules de formation CRDP Nord Pas de Calais DEVANNE Bernard DEVANNE Bernard L'Atelier hors les murs de l'espace art contemporain à l'hôpital saint louis la rochelle INSHEA CNEFEI

14 TITRE DE LA REVUE SCIENCES HUMAINES - Travail du bonheur à l'enfer. Le décrochage scolaire SCIENCES HUMAINES - Numéro spécial - Intelligence : Peut-on augmenter nos capacités? NUMERO - MOIS ANNEE N Nov N Oct. Nov SCIENCES HUMAINES - Peut-on ralentir le temps? N Juillet 2012 SCIENCES HUMAINES - Comment naissent les idées nouvelles? N Juin 2012 SCIENCES HUMAINES - Numéro spécial : Qui sont les Français? N Mai 2012 SCIENCES HUMAINES - Dans la tête de l'électeur N Avril 2012 SCIENCES HUMAINES - Les grands dossiers des SCIENCES HUMAINES : L'histoire des troubles mentaux N 28 - Sept. Oct. Nov SCIENCES HUMAINES - Transmettre N 27 - Juin Juillet Aout 2012 SCIENCES HUMAINES - Les grands dossiers des SCIENCES HUMAINES : Guide des cultures pop N 26 - Mars-Avril-Mai 2012 SCIENCES HUMAINES - Les identités sexuelles N MARS 2012 SCIENCES HUMAINES - L'enfant violent, de quoi parle t'on vraiment? N OCTOBRE 2009 SCIENCES HUMAINES - L'école en questions HS N 5 - Oct. Nov SCIENCES HUMAINES - Hyperactivité, que sait-on vraiment? N 168 Février 2006 SCIENCES HUMAINES - Pensées rebelles Spécial N 3 Mai - Juin 2005 SCIENCES HUMAINES - Les représentations mentales N Juin 2002 DECLIC - Le magazine de la famille et du handicap N 36 - Mai 1997 Cerveau et Psycho - Apprentissage : de la pensée à l'écriture N 3 - Sept. Nov Le journal des psychologues - Le traumatisme crânien - des séquelles cognitives à la psychothérapie N Novembre 2012 Le journal des psychologues - des psychologues sur internet? N Octobre 2012 Le journal des psychologues - le journal a 30 ans N Sept Le journal des psychologues - Le jeu chez l'enfant: penser, se construire N Juillet-Août Le journal des psychologues - Le corps en médiation : expression et psychothérapie Le journal des psychologues - La mémoire du temps perdu à la conscience de soi N Juin 2012 N Mai 2012 Le journal des psychologues - La renaissance du bébé N Avril 2012 Le journal des psychologues - L'éducation thérapeutique : prendre soin ou éduquer Le journal des psychologues - L'enfant sous emprise : le syndrome d'aliénation parentale N Mars 2012 N Février 2012

15 Le journal des psychologues - Langages et corps à l'adolescence N Déc Janvier 2012 Le journal des psychologues - Enfance et violences N Juillet - Août 2010 Le journal des psychologues - Violences dans l'adolescence N Déc Janvier 2009 Le journal des psychologues - Les enfants du désordre N Mars 2008 Le journal des psychologues - Le Wisc se met en quatre N Déc Janvier 2008 Le journal des psychologues - Entendre les violences familiales N Octobre 2005 Le journal des psychologues - Naissance du père psychanalyse et paternité Le journal des psychologues - Naissance du père psychanalyse et paternité Le journal des psychologues - La résidence alternée : quel choix pour l'enfant? Le journal des psychologues - La résidence alternée : quel choix pour l'enfant? Le journal des psychologues - Enfants des rues : que peut le psychologue? Le journal des psychologues - La formation : entre savoir-faire et savoir être Le journal des psychologues - Psychothérapies : l'évaluation en questions Le journal des psychologues - Enfant sujet, parents objets? Remous dans la parentalité N Juillet - Août 2005 N Juillet - Août 2005 N Juin 2005 N Juin 2005 N Mars 2005 N Février 2005 N Novembre 2004 N Décembre Janvier 2004 Le journal des psychologues - L'intention suicidaire une épreuve de vie N Novembre 2003 Le journal des psychologues - Psychopathes et pervers N Octobre 2003 Le journal des psychologues - Inceste, violence et séduction N Mai 2003 Le journal des psychologues - Inceste, violence et séduction N Mai 2003 Le journal des psychologues - L'examen psychologique du jeune enfant N Avril 2003 Le journal des psychologues - Familles recomposées ou recompositions familiales N Novembre 2001 Le journal des psychologues - Dossier humour spécial vacances N Juillet - Août 2001 Cahiers pédagogiques - Enfants d'ailleurs, élèves en France N Mai 2009 Cahiers pédagigiques - Aider à mémoriser N Juin 2009 Cahiers pédagogiques - L'entrée en 6ème N Sept. Oct. 2009

16 Cahiers pédagogiques - Travailler par compétences N Novembre 2009 Cahiers pédagogiques - Questions sensibles et sujets tabous N Décembre 2009 Cahiers pédagogiques - L'éducation au développement durable : comment faire? N Janvier 2010 Cahiers pédagogiques - Travailler avec les élèves en difficulté N Mars 2010 Cahiers pédagogiques - La classe, pour apprendre et vivre ensemble N Avril - Mai 2010 Cahiers pédagogiques - Le web 2.0 et l'école N Juin 2010 Cahiers pédagogiques - Attention aux consignes N Sept. Oct Cahiers pédagogiques - Attention aux consignes N Sept. Oct Cahiers pédagogiques - Au lycée professionnel N Novembre 2010 Cahiers pédagogiques - La vie scolaire : l'affaire de tous? N Décembre 2010 Cahiers pédagogiques - Culture de l'école, culture des jeunes N Janvier 2011 Cahiers pédagogiques - Filles et garçons à l'école N Février 2011 Cahiers pédagogiques - Violences : l'école en cause? N Mars - Avril 2011 Cahiers pédagogiques - Faire du français sans exclure N Mai 2011 Cahiers pédagogiques - Le temps d'apprendre N Juin 2011 Cahiers pédagogiques - Evaluer à l'heure des compétences N Sept. Oct Cahiers pédagogiques - Les arts, quelle histoire! N Novembre 2011 Cahiers pédagogiques - Le lycée, entre collège et supérieur N Décembre 2011 Cahiers pédagogiques - L'erreur pour apprendre N Janvier 2012 Cahiers pédagogiques - Maîtrise de la langue compétence 1 du socle commun N Février 2012 Cahiers pédagogiques - Décrocheurs, décrochés N Mars- Avril 2012 Cahiers pédagogiques - Le corps à l'école N Mai 2012 Cahiers pédagogiques - Apprendre avec le numérique N Juin 2012 Cahiers pédagogiques - Quelle éducation prioritaire? N Sept. Oct. 2012

17 Cahiers pédagogiques - Apprendre au XXIe siècle N Novembre 2012 Cahiers pédagogiques - Les bonnes feuilles oct.-12 ANAE - Hauts potentiels des enfants : force ou faiblesse? Identifier leurs aptitudes pour développer leurs talents N Octobre 2012 ANAE - Le langage écrit et ses troubles : apports des nouveaux supports de communication ANAE - Le langage écrit et ses troubles : apports des nouveaux supports de communication N Septembre 2012 N Septembre 2012 ANAE - L'animal dans le soin : entre théories et pratiques N Mai 2012 ANAE - L'animal dans le soin : entre théories et pratiques N Mai 2012 ANAE - L'apprentissage du langage écrit et ses troubles N Février 2012 ANAE - L'apprentissage du langage écrit et ses troubles N Février 2012 ANAE - Troubles du spectre autistique et troubles d'apprentissage N Décembre 2011 ANAE - Troubles du spectre autistique et troubles d'apprentissage N Décembre 2011 ANAE - L'enfant souffrant du TDA/H : des modèles théoriques à l'intervention ANAE - L'enfant souffrant du TDA/H : des modèles théoriques à l'intervention N Novembre 2011 N Novembre 2011 ANAE - Le développement du jeune enfant N Mai - Juin 2011 ANAE - La dyspraxie N Mars 2011 ANAE - Multidys & retard mental - Le partenariat inter-professionnel pour la prise en charge des TSA ANAE - Enseignants/orthophonistes : Partenariats, interactions et complémentarités ANAE - "L'apprentissage de la lecture : Etat des connaissances, outils et technologies d'accompagnement" N Décembre 2010 N Septembre 2010 N Mai - Juin 2010 ANAE - X fragile et déficiences intellectuelles liées au chromosome X N 106 -Février 2010 ANAE - Psychomotricité N Nov. Déc ANAE - Les troubles dyslexiques durant la vie N Octobre 2009 ANAE - La dyscalculie développementale N Juin 2009 ANAE - Les traumatismes cranio-cérébraux N Mars 2009 ANAE - Approche neurocognitive de l'autisme N Décembre 2008

18 ANAE - La dysphasie N 99 - Sept. Oct ANAE - L'enfant avec handicap et l'animal N 98 - Juin 2008 ANAE - Troubles du langage écrit chez l'enfant : de la théorie à la pratique ANAE - Parler, lire, écrire : troubles ou difficultés? Remédiations et interventions didactiques N Mars Avril 2008 N Nov. Déc ANAE - Remédiations N 93 - Sept. Oct ANAE - A la rencontre de la pédagogie et de la didactique - Précocité et difficultés scolaires N 92 - Juin 2007 ANAE - Evaluations et diagnostic N 91 - Mars 2007 ANAE - Développement et cognition numérique, Compétences, déficits, troubles, évaluations N 85 - Décembre 2005 ANAE - Fonctionnement psychologique et apprentissage à l'école N 81 - Mars 2005 ENFANCES & PSY - L'enfant excité N ENFANCES & PSY - Pourquoi la violence? N ENFANCES & PSY - Quand la langue défaille N ENFANCES & PSY - Emotions : leurs devenirs dans la rencontre N ENFANCES & PSY - La filiation aujourd'hui N ENFANCES & PSY - Monstrueux : une question de regard N ENFANCES & PSY - Nouvelles demandes N ENFANCES & PSY - Un enfant ment N La revue des CEMEA - Vers l'éducation nouvelle - Pédagogie interculturelle, démarches éducatives ici et ailleurs L'autisme où en est-on aujourd'hui? Etat des connaissances - Repères pour les accompagnements N Guide de l'unapei Guide de législation et de réglementation scolaire - Connaître l'école FEROLE Jean Guide des droits des personnes handicapées - Ressources et handicap GUEDJ Nicole, CRENEAU-JABAUD Béatrice Scolariser les élèves sourds ou malentendants SCEREN - CNDP Scolariser les élèves autistes ou présentant des troubles envahissants du développement SCEREN - CNDP Scolariser les élèves handicapés SCEREN - CNDP

19 Annuaire des établissements de scolarisation - Jeunes handicapés moteurs ONISEP Annuaire Jeunes handicapés moteurs ONISEP Annuaire Jeunes handicapés moteurs ONISEP Annuaire jeunes handicapés visuels ONISEP Annuaire jeunes handicapés visuels ONISEP Annuaire jeunes handicapés auditifs ONISEP Annuaire jeunes handicapés auditifs ONISEP L'orientation des élèves handicapés ONISEP Les métiers de la mécanique ONISEP Quelle scolarité pour mon enfant? Handicap, maladie, troubles des apprentissages Les dossiers : ONISEP Théo Prat' - Langue des signes, voix de la lecture, des yeux pour lire AFL N Le Monde de l'education APAJH READAPTATION - Le TDAH (trouble déficit de l'attention hyperactivité) N Février 2008 READAPTATION - Les troubles du langage et des apprentissages N Février 2006 READAPTATION - Les enfants dyspraxiques N Juillet-Août 2005 VIVRE ENSEMBLE TRISOMIE 21 La nouvelle revue de l'ais - Marginalisation, Intégration N 8 - CNEFEI La nouvelle revue de l'ais - Handicaps et langages N 9 - CNEFEI La nouvelle revue de l'ais - Europe et intégration N 10 - CNEFEI La nouvelle revue de l'ais - Illétrismes N 11 - CNEFEI La nouvelle revue de l'ais - L'insertion professionnelle N 12 - CNEFEI

20 La nouvelle revue de l'ais - L'autoformation N 13 - CNEFEI La nouvelle revue de l'ais - Les enseignements adaptés dans le second degré La nouvelle revue de l'ais - Loi de 1901 : un siècle d'activités associatives N 14 - CNEFEI N 15 - CNEFEI La nouvelle revue de l'ais - Prévenir la difficulté scolaire N 16 - CNEFEI La nouvelle revue de l'ais - Ethique, éducation et handicap N 19 - CNEFEI La nouvelle revue de l'ais - L'évaluation institutionnelle N 20 - CNEFEI La nouvelle revue de l'ais - Les besoins éducatifs particuliers N 22 - CNEFEI La nouvelle revue de l'ais - Langue des signes française (LSF) N 23 - CNEFEI La nouvelle revue de l'ais - Décrochage scolaire et déscolarisation N 24 - CNEFEI La nouvelle revue de l'ais - Réussir ses apprentissages à l'école et au collège La nouvelle revue de l'ais - Instituts de rééducation - Scolariser des élèves au comportement perturbé ou violent N 25 - CNEFEI N 26 - CNEFEI La nouvelle revue de l'ais - Les troubles des apprentissages N 27 - CNEFEI La nouvelle revue de l'ais : 50 ans de formations spécialisées La nouvelle revue de l'ais - Accompagner et éduquer : enjeux, démarches, métiers La nouvelle revue de l'ais - Handicap, difficultés scolaires et inégalités sociales N 28 - CNEFEI N 30 - Juin 2005 N 31 - Octobre 2005 La nouvelle revue de l'ais - Evaluation modes d'emploi N 32 - Janvier 2006 La nouvelle revue - Adaptations didactiques 1 (Education scientifique, EPS) N 33 - Avril 2006 La nouvelle revue - Parents et professionnels face au handicap N 34 - Juin 2006 La nouvelle revue - Adaptations didactiques 2 (Langue française, éducation littéraire, humaine et artistique) N 35 - Octobre 2006 La nouvelle revue - Langue d'école, langues d'ailleurs N 36 - Janvier 2007 La nouvelle revue - Scolariser les élèves déficients visuels aujourd'hui Hors série n 3 - Mars 2007 La nouvelle revue - Scolariser les élèves avec autisme et troubles envahissants du développement La nouvelle revue - Ecole et justice, quels partenariats pour protéger, éduquer, former? La nouvelle revue - Ces enfants qui perturbent : vers une école prévenante Hors série n 4 - Juin 2007 N 38 - INSHEA - Juillet 2007 N 40 - INSHEA - Janvier 2008

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