Programme de l UNESCO pour les ressources educatives libres

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Paule Bourgeois
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1 Programme de l UNESCO pour les ressources educatives libres Section Applications des TIC pour l'éducation, la science et la culture Division des sociétés du savoir Secteur de la communication et l information (CI)

Division des sociétés du savoir Secteur de la communication et l

2 Introduction Que sont les ressources éducatives libres? Quel est le programme de l UNESCO pour les REL? Focus : Plateforme pour les REL Focus : Lignes directrices UNESCO / COL Focus : Congrès mondial sur les REL 2012 Focus : Portail mondial d accès ouvert Focus : Plateforme ouverte d apprentissage

Focus : Plateforme pour les REL Focus : Lignes directrices UNESCO / COL

3 Que sont les ressources éducatives libres (REL)? L'UNESCO définit les ressources éducatives libres (REL) en tant que : Les outils d'apprentissage, en particulier les ressources en ligne Publiées sous une licence ouverte ou dans le domaine public Permettant la libre utilisation et la réutilisation

outils d'apprentissage, en particulier les ressources en ligne Publiées

recherche : AU, Canada et OU Pays Bas UNESCO IITE OER Gateway Réseau d experts sur les REL Publications

4 Quel est le programme de l'unesco sur les REL Plateforme pour les REL Lignes directrices sur les REL pour l'enseignement supérieur Communauté numérique sur les REL WSIS Platform Les Chaires REL pour la recherche : AU, Canada et OU Pays Bas UNESCO IITE OER Gateway Réseau d experts sur les REL Publications Partenariats: Commonwealth of Learning (COL) Congrès mondial sur les REL 2012, Paris, Juin 2012 Projet UEMOA

5 Qu est-ce que la plateforme pour les REL? La plateforme de l'unesco pour les REL : Nouvelle plateforme innovante en ligne Offrant une «sélection» de publications de l'unesco en tant que REL Permettant aux «parties prenantes» de copier librement, d'adapter et partager leurs ressources.

en ligne Offrant une «sélection» de publications de l'unesco en tant

6 Visite

7 Lignes directrices UNESCO / COL Un document du secrétariat qui vise à fournir des conseils stratégiques sur la façon dont le potentiel des REL peut être exploité pour soutenir l'enseignement et l apprentissage de qualité OBJET DES LIGNES DIRECTRICES Décrit les principaux enjeux et suggestions pour l'intégration des REL dans l'enseignement supérieur Vise à encourager les acteurs principaux de l'éducation à soutenir la production, l'adaptation et l'utilisation des REL Développé à travers un processus inter-sectoriel (CI / ED) et une consultation inter-régionale en collaboration avec le Commonwealth of Learning.

l'intégration des REL dans l'enseignement supérieur Vise à encourager les acteurs principaux de l'éducation à soutenir la production, l'adaptation et

8 Congrès mondial sur les REL 2012 Présenter les meilleurs pratiques, politiques et initiatives mondiale sur les RELS Etablir une Déclaration de Paris 2012 sur les REL appelant les gouvernements à soutenir le développement et l'utilisation des REL Célébrer le 10e anniversaire du Forum de l'unesco 2002 qui a créé le terme REL 5 Forums régionaux : Afrique, Amérique latine, Caraïbes, Etats arabes, et Asie-Pacifique Formation d'un Groupe consultatif international de liaison

l'utilisation des REL Célébrer le 10e anniversaire du Forum de l'unesco 2002 qui a créé le terme REL 5 Forums

9 Portail sur les connaissances sur le statut d'accès ouvert (AO) au niveau national Les principales organisations engagées dans l'accès ouvert dans les États membres Domaines thématiques de l'accès ouvert Publications importantes sur l'accès ouvert provenant de différentes régions du monde L'évaluation critique des obstacles majeurs à l accès ouvert dans chaque pays Potentiel de l'accès ouvert dans les États membres de l'unesco Mandats de financement et de dépôts Des liens vers des initiatives l'accès ouvert dans le monde

de différentes régions du monde L'évaluation critique des obstacles majeurs à l accès ouvert dans chaque pays Potentiel de l'accès

10 Une ressource clef sur les développements de l accès ouvert dans le monde To be launched on 1 November 2011

11 La plateforme d apprentissage ouverte (OTP) Un pôle de connaissances collaboratives en ligne pour les ressources gratuits de formation et de la renforcement des capacités dans le domaine de développement Invite les acteurs du développement à partager les ressources de formation sur le Web afin de mieux servir les besoins locaux pour l'apprentissage dans le domaine de développement durable Le partage de plus de 3,500 ressources d'apprentissage et de formation des partenaires publics et privés dans 21 domaines de développement Doté de près de membres Améliore l'accès à des ressources des partenaires pour l apprentissage et la formation, y compris celles de l'unesco

pour l'apprentissage dans le domaine de développement durable Le partage de plus de 3,500 ressources d'apprentissage et de formation des partenaires publics et privés

12 La Plateforme d apprentissage ouverte (OTP)

13 Contact Abel Caine Specialiste de programme, REL Section Applications des TIC pour l'éducation, la science et la culture Division des sociétés du savoir Secteur de la communication et l Information (CI) 1, rue Miollis Paris, France a.caine@unesco.org Téléphone: +33 (0)

Secteur de la communication et l Information (CI) 1, rue Miollis Paris, 75015

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