PROGRAMME FORMATION ET RECHERCHE. Juin 2015/ Avril2016

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1 PROGRAMME FORMATION ET RECHERCHE Juin 2015/ Avril2016 La sociologie clinique Selon la sociologie clinique, les phénomènes sociaux ne peuvent être appréhendés «totalement» que si l'on y intègre la façon dont les individus les vivent, se les représentent, les assimilent et contribuent à les reproduire. Elle se veut à l'écoute du sujet, proche du réel dans ses registres affectif et existentiel, attentive aux enjeux inconscients individuels et collectifs. Elle s'intéresse aux phénomènes sociaux et institutionnels dans leurs dimensions rationnelle, mais aussi imaginaire, pulsionnelle ou symbolique. Elle développe une analyse dialectique entre objectivité et subjectivité, rationalité et irrationalité, entre le poids des contextes sociaux historiques et la capacité des individus d'être créateurs d'histoire. Elle cherche à démêler les nœuds complexes entre les déterminismes sociaux et les déterminismes psychiques, dans les conduites des individus ou des groupes. Les groupes d implication et de recherche L individu est le produit d une histoire dont il cherche à devenir le sujet. À partir de cette hypothèse centrale, les Groupes d implication et de recherche (GIR) proposent un travail à la fois personnel (comprendre pour soi) et théorique (comprendre des processus). Différentes thématiques sont proposées pour approfondir en quoi les destinées humaines sont conditionnées par de multiples déterminismes (sociaux, familiaux, affectifs, sexuels) qui conduisent chaque individu à advenir comme sujet face aux conflits et aux contradictions qu il rencontre dans son existence. Les GIR permettent aux participants de mieux comprendre en quoi l histoire est agissante en eux à travers l analyse des noeuds sociopsychiques qui en influencent la trame. Nos formations sont à la fois pratiques et théoriques. Elles sont ouvertes à toute personne engagée dans un travail de réflexion sur sa propre vie. Elles sont également ouvertes aux chercheurs et aux professionnels qui souhaitent approfondir leurs compétences dans la double perspective de l analyse sociologique et la démarche clinique. Séminaires 2015 Lieu : CIFP, salle Bill Grossman, 77 rue des archives, Paris, Métro République, Temple ou Arts et Métiers, code 1936* Tarifs : Particulier 490 Institution 990

2 Émotion et histoires d argent 22/23/24 Juin 2015, Animé par Vincent de Gaulejac et Elvia Tarecena L histoire est incorporée. Elle est chargée d affects. Librement exprimée ou fortement réprimée, l émotion est une horloge de la subjectivité. Elle colore la trame de nos vies. Le rapport à l argent illustre ces charges émotives. Il mobilise la subjectivité dans tous ses registres. Il excite le désir, génère l envie, la honte, la culpabilité, la jouissance, l ambition, l ambivalence. Il définit une partie de l identité dans ses aspects sociaux (être définit comme riche ou pauvre) comme dans sa dimension psychique (avoir une «personnalité riche»). Il sert de support pour classer les individus dans la société. Il est un des fondements de l estime de soi, des processus de valorisation et de dévalorisation pour soi comme pour les autres.l argent est un élément déterminant de l organisation des rapports sociaux. Il est actif dans les relations amoureuses, familiales, professionnelles et sociales tout en restant tabou. Entre refoulement et discrétion, on préfère ne pas en parler. Au cœur du système capitaliste, l argent joue un rôle central dans nos vies dont les effets sont largement inconscients. Le séminaire explorera la relation de chacun à l argent à partir de deux dimensions : le roman familial et la trajectoire économique des participants ; les émotions ressenties dans des situations vécues comme les histoires d héritages, de vols, de dons, d achats et/ou de ventes, de faillites, de gains et/ou de pertes marquantes La dynamique des groupes d implication et de recherche permet un va et vient entre l éprouvé de chacun dans des situations vécues et l analyse de processus à partir d hypothèses élaborées dans le groupe. Différents supports seront proposés pour explorer le rapport à l argent dans son histoire familiale (arbre généalogique), dans la construction de l identité (graphe identitaire), dans des situations vécues (sociodrame). L alternance entre des phases d expression verbale et non verbale favorisera le travail émotionnel. Publics : Vincent de Gaulejac, Président du réseau international de sociologie clinique. Professeur émérite à l Université Paris Diderot Elvia Taracena, Membre fondateur du réseau international de sociologie clinique. Professeur à l Université Autonome de Mexico Le séminaire s adresse, à toute personne engagée dans un travail de réflexion sur sa vie professionnels de la santé, psychologues, psychothérapeutes, consultants, formateurs, coachs et aux acteurs impliqués dans le changement social - animateurs d associations ou de syndicats, élus locaux, militants, etc.

3 Récits de vie et écriture 21/22/23 septembre2015 Animé par Lise Poirier-Courbet et Isabelle Seret Quels sont les rapports entre l écriture et la vie? Qu est ce qui nous pousse à écrire? D où viennent les difficultés face à l écriture? Le séminaire permettra d identifier, d analyser, de comprendre : Pourquoi et à quels moments de l existence a-t-on senti le besoin, la nécessité d écrire ; Quelle est La place de l écrit dans l histoire familiale? A quelles personnes nous identifionsnous? Quels sont ceux qui ont «le droit» d écrire et ceux qui sont socialement invalidés à ce sujet ; Quels sont Les fonctions de l écrit, de nos propres écrits? ; Quels sont les désirs, les résistances, les «empêchements», les inhibitions, les facilités dans notre rapport à l écrit ; Qui sont les destinataires de nos écrits, qu ils soient imaginaires ou réels? A partir des supports de l arbre généalogique et de la trajectoire sociale, chacun sera invité à écrire des textes sur des périodes de sa vie, sur des moments de transition, des événements clés, la rencontre avec d autres milieux sociaux Ces écrits seront initiés par des propositions d écriture et des extraits de textes littéraires. Une partie sera lue à haute voix, analysée et commentée avec le groupe. Publics : Lise poirier courbet, sociologue clinicienne, psychosociologue, écrivaine, animatrice d atelier d écriture Isabelle Seret, Auteure, formée en récit de vie et sociologie clinique, formée en victimologie appliquée. Le séminaire s adresse, à toute personne engagée dans un travail de réflexion sur sa vie professionnels de la santé, psychologues, psychothérapeutes, consultants, formateurs, coachs et aux acteurs impliqués dans le changement social - animateurs d associations ou de syndicats, élus locaux, militants, etc. Il s adresse en particulier à tout public intéressé par la mémoire des récits, oraux, écrits, les traces de nos histoires de vie ; à toute personne qu elle soit inhibée ou passionnée par l écrit ou qu elle éprouve une tension entre le désir et les difficultés d accès à l écrit.

4 Le sujet face au conflit 14/15/16 octobre Animé par Catherine Besse et Vincent de Gaulejac L individu est le produit d une histoire dont il cherche à devenir le sujet. Dans cette quête, les conflits sont des moments déterminants face auxquels le sujet peut s affirmer, se révéler et/ou se déliter, s effondrer. Entre créativité et destructivité, plaisir et souffrance, exaltation de soi et angoisse de mort, les réactions face aux conflits de l existence sont multiples. Parfois répétitives, parfois insolites, elles marquent la trame de nos vies. Les conflits seront traités comme des analyseurs de l existence, des révélateurs des contradictions qui traversent, à un moment donné, une société, un milieu social, une institution, une famille. Une attention particulière sera portée aux rapports entre la conflictualité psychique et la conflictualité sociale, dans le champ du travail et aux évolutions des conflits affectifs au sein de la famille dans les rapports de couple et les relations intergénérationnelles. Le séminaire aura pour objectif d explorer la façon dont chacun fait face au conflit, de comprendre les contradictions qui les génèrent, d analyser les réactions défensives et les mécanismes de dégagement face à des situations conflictuelles répétitives. Méthodologie: La méthodologie des groupes d implication et de recherche permettra de travailler dans un va-etvient permanent entre l exploration des conflits rencontrés dans les histoires de vie des participants (implication) et l analyse des processus et des enjeux à l œuvre (recherche). Des supports seront proposés pour favoriser l expression verbale et non verbale, l implication individuelle et groupale, l exploration de l histoire personnelle, familiale et sociale, la construction de scénarios et la mise en scène de situations. Des apports théoriques seront proposés sur différents thèmes complétés par des références bibliographiques. Vincent de Gaulejac, Professeur émérite à l Université Paris Diderot, Président du RISC (réseau international de sociologie clinique) Catherine Besse, consultante et psychosociologue, chargée de cours à l Université Paris Diderot dans le master théories et pratiques de l intervention clinique dans les organisations. Publics : Le séminaire s adresse à toute personne engagée dans un travail de réflexion sur sa vie professionnels de la santé, médiateurs, psychologues, psychothérapeutes, consultants, formateurs, coachs et aux acteurs impliqués dans le changement social - animateurs d associations ou de syndicats, élus locaux, militants, etc.

5 Histoire de vie et parcours professionnel 4/5/6 novembre 2015 Animé par Josette Halegoi et Lise Poirier-Courbet Les parcours, les projets professionnels intègrent un certain nombre d éléments factuels dépendant des contextes socio-économiques : opportunités du marché de l emploi, rémunération, compétences Au-delà d une facette objective, c est toute la personne qui se trouve engagée dans ces choix ou ces non-choix. La vie professionnelle permet de se positionner et d exister dans l espace social tout en révélant l expression de son identité, de ses désirs plus inconscients. Le séminaire permettra d identifier, d analyser, comprendre Les valeurs et les contradictions de l individu en situation de travail, les tentatives pour trouver des médiations qui donnent sens au parcours réalisé et à poursuivre, le contexte socio-politique dans lequel se situe la place du travail L axe trans-générationnel (projet parental, histoire familiale, modèles professionnels hérités, entre identité héritée et identité souhaitée ) ; Le parcours personnel déjà accompli ; Le projet, exprimé au présent et tourné vers l avenir. Josette Halégoi, consultante, directrice de Mimésis, membre du réseau international de sociologie clinique. Lise Poirier Courbet, psychosociologue et sociologue clinicienne, chercheuse affiliée Université Paris Diderot, coach, membre du réseau international de sociologie clinique. Publics : Le séminaire s adresse, à toute personne engagée dans un travail de réflexion sur sa vie personnelle et sa relation au travail, en particulier dans des moments de questionnement, de reconversion, de changement de postes, de chômage. Il s adresse également aux professionnels de la relation, travailleurs sociaux, professionnels de la santé, psychologues, psychothérapeutes, consultants, formateurs, coachs et aux acteurs impliqués dans le changement social - animateurs d associations ou de syndicats, élus locaux, militants, etc.

6 Que faire face au mal être au travail? 18, 19 et 20 novembre 2015 Animé par Fabienne Hanique et Vincent de Gaulejac Pour quelles raisons le mal-être au travail est-il si profond alors que les conditions de travail se sont plutôt améliorées. Les conditions objectives de travail sont plus confortables alors que les conditions subjectives semblent se dégrader. Comment analyser les mutations à l'œuvre dans le monde du travail, en particulier dans le secteur public? Comment comprendre l altération du lien social au sein des entreprises et des institutions, les violences, les inquiétudes et les souffrances que ces changements suscitent? Pour quelles raisons les symptômes du mal-être, comme le stress, les dépressions, les suicides, l'épuisement professionnel, se retrouvent-ils dans des secteurs d'activité très différents? Quelles sont les causes profondes du mal-être au travail? Pourquoi la colère des travailleurs, face à des mutations qu'ils désapprouvent, n'arrive pas à s'exprimer collectivement dans des mouvements sociaux? Quelles réponses apporter au niveau individuel et collectif? Que peuvent les professionnels face à ce mal être? Objectifs Analyser et comprendre : Comment l'ensemble de la société est mis sous pression par la culture de la gestion et les mutations dans l organisation du travail, pourquoi les critères d'évaluation de l'activité mis en avant par les outils de gestion sont de plus en plus déconnectés de la réalité du travail effectué. Les conséquences psychiques et psychopathologiques de ces évolutions en particulier la dépression, l'épuisement professionnel, le stress et l'hyper activité.les conséquences organisationnelles et sociales comme la demande de sens, la question du harcèlement, la soif de reconnaissance, l émergence de paradoxes, la culture de l urgence. Pourquoi la politique semble aujourd'hui "contaminée" par la gestion? Le séminaire sera l'occasion de réfléchir collectivement sur les réponses à apporter face à ce phénomène Alternance de phases de réflexion et d'exploration des situations vécues par les participants. Comment chacun est confronté à la souffrance au travail; quelles résistances, individuelles et collectives, quels mécanismes de défense sont mis en œuvre; quels remèdes peut-on appliquer face à ces souffrances, les siennes et celles des autres. Selon les principes de la sociologie clinique, le séminaire sera animé comme un groupe d'implication et de recherche avec des phases d'expression verbale et non verbale, des exposés théoriques, des travaux de groupes, des sociodrames et des travaux individuels Vincent de Gaulejac, Professeur émérite à l Université Paris Diderot, Président du Réseau international de sociologie clinique. Fabienne Hanique, Professeur à l Université Paris Diderot, Vice-Présidente du Réseau international de sociologie clinique, responsable du Master Théorie et pratique de l intervention clinique dans les organisations. Publics Le séminaire s adresse à toute personne engagée dans un travail de réflexion sur sa vie professionnels de la santé, médiateurs, psychologues, psychothérapeutes, consultants, formateurs, coachs et aux acteurs impliqués dans le changement social - animateurs d associations ou de syndicats, élus locaux, militants, etc.

7 Histoire de femmes 9/10/11 décembre/2015 Animé par : Lise Poirier Courbet et Josette Halegoi Qu en est-il de notre être femme aujourd hui? Du «on ne naît pas femme, on le devient» de Simone de Beauvoir aux nouveaux mouvements d émancipation, entre radicalité, révolte et adaptation, comment ont évolué les représentations sociales des rôles féminins dans leurs liens avec les classes sociales et les cultures? Le séminaire permettra d identifier, d analyser, de comprendre : Les contradictions, les paradoxes, les exigences et les choix auxquels les femmes sont confrontées, entre célibat et/ou vie de couple, maternité et/ou profession, sécurité et/ou liberté, émancipation et/ou dépendance ; L influence dans son histoire des héritages familiaux, sociaux, culturels et des modèles positifs ou négatifs de femmes ; L articulation entre les différentes facettes de sa vie de femme : fille, amante, professionnelle, mère, épouse, grand-mère, citoyenne, militante, sœur et la façon de composer avec ces différents rôles ; Les questions face aux enjeux de l appropriation des corps des femmes en lien avec la sexualité et la maternité à travers les âges de la vie, les nouvelles techniques et avancées scientifiques en matière de procréation, mais aussi face aux violences physiques et symboliques. Alternance de supports graphiques, ligne de vie et arbre généalogique indiquant les places respectives des femmes et des hommes dans les lignées, leurs rôles. Alternance des récits oraux, des moments d écriture, de dessins, entre vécu, réflexions et apports théoriques. Lise Poirier Courbet, psychosociologue et sociologue clinicienne, chercheuse affiliée Université Paris Diderot, écrivaine, membre du réseau international de sociologie clinique Josette Halégoi, consultante, directrice de Mimésis, membre du réseau international de sociologie clinique Publics : Le séminaire s adresse, à toute personne engagée dans un travail de réflexion sur sa vie professionnels de la santé, psychologues, psychothérapeutes, consultants, formateurs, coachs et aux acteurs impliqués dans le changement social - animateurs d associations ou de syndicats, élus locaux, militants, etc.

8 Roman amoureux et trajectoire sociale 27/28/29 Janvier 2016 Animé par Annie Bacquet et Vincent de Gaulejac «Si le cœur a des raisons que la raison ne connaît pas, il ignore rarement la raison sociale de celui, ou de celle, pour qui il bat». Préoccupé de préserver l idéal d amour, nous préférons lui conserver son caractère sacré plutôt qu analyser les processus qui conditionnent nos choix amoureux, nos représentations de la femme, de l homme, du couple. Le statut de l amour a profondément changé au cours des générations. En quoi ces mutations influencent-elles notre vie amoureuse? Comment vivre et comprendre l amour dans nos sociétés contemporaines? Elargir la compréhension des enjeux des rapports amoureux dans les existences individuelles et leurs liens avec les autres sphères de la vie (vie sociale, santé, vie professionnelle, conjugalité, famille ). Le séminaire explore comment se constitue, se construit, s organise, se transforme notre rapport à l amour au cour de l existence ; les sources des conflits affectifs, en particulier quand ils s inscrivent dans des scénarios répétitifs ; comment se combinent et s influencent réciproquement les registres affectifs, sexuels, familiaux, culturels et sociaux dans la construction et la déconstruction des liens amoureux ; dans quelle mesure la vie affective est conditionnée par l histoire des rapports familiaux et leur inscription dans un contexte social. Différents supports seront proposés pour explorer le rapport à l amour dans l histoire familiale (arbre généalogique), dans la construction de l identité (ligne de vie), dans la vie du couple. L alternance entre des phases d expression verbale et non verbale favorisera le travail d exploration entre le vécu et l analyse. Vincent de Gaulejac, Président du Réseau International de Sociologie Clinique. Professeur émérite à l Université Paris Diderot Annie Bacquet, responsable de l axe sociologie clinique au Service de Formation Continue de l Université de Lille. Formatrice ; psychosociologue clinicienne. Publics : Les professionnels de la relation, psychologues, psychothérapeutes, travailleurs sociaux, médiateurs, consultants, formateurs, chercheurs en sciences humaines. Toute personne engagée dans un travail de réflexion sur sa vie et sur l intrication des différentes sphères.

9 Roman familial et trajectoire sociale 16/17/18 Mars 2016 Animé par Christophe Niewiadomski et Lise Poirier-Courbet De l enfance à l adolescence, notre identité s est forgée au sein d une famille originaire et dans un contexte socio-historique particulier. Ces premières influences se sont peu à peu enrichies à l occasion d une histoire individuelle et collective au cours de laquelle nous avons dû procéder à des choix et souvent opérer des médiations entre un grand nombre de contradictions. Si nous ne pouvons changer notre passé, nous pouvons cependant changer notre regard sur celui-ci pour en saisir la trame et ses éventuelles impasses. Identifier, comprendre, analyser, La généalogie familiale, les métiers, les valeurs et croyances, les légendes, l ancrage sociohistorique ; La formation du projet parental, explicite ou implicite, ses traces, ses contradictions, ses effets ; Le roman familial en lien avec les «histoires de famille» et l environnement social et économique ; Les choix et les ruptures de l existence, les moments de bascule, les événements biographiques ; La trajectoire sociale en lien avec les institutions et les organisations rencontrées, l environnement social et économique, les impasses, les "nœuds socio-psychiques" qui parfois nous entravent et nous construisent. Différents supports seront proposés pour explorer le rapport à son histoire familiale et à sa construction identitaire, son positionnement, sa trajectoire sociale. On utilisera les supports de l arbre généalogique et de la ligne de vie contextualisée sur un plan historique et social. On alternera des phases d expression verbale et non-verbale. Christophe Niewiadomski, Professeur, Université Lille-3, Directeur du laboratoire Cirel Lise Poirier-Courbet, psychosociologue et sociologue clinicienne, chercheuse affiliée Université Paris Diderot, écrivaine Publics : Le séminaire s adresse, à toute personne engagée dans un travail de réflexion sur sa vie professionnels de la santé, médiateurs, psychologues, psychothérapeutes, consultants, formateurs, coachs et aux acteurs impliqués dans le changement social, animateurs d associations ou de syndicats, élus locaux, militants, etc

10 Envie et Lutte des places 23/24/25 Mars 2016 Animé par Vincent de Gaulejac et Josette Halegoi Dans les sociétés hypermodernes, la lutte des places se substitue à la lutte des classes et la compétition pour accéder à la reconnaissance commence dès l'enfance. Quête et aléas de la réussite, peurs ou douleurs de l'exclusion sont les deux faces de cette lutte. Des événements biographiques ponctuent ce combat pour exister socialement et provoquent des sentiments contradictoires entre amour et haine, honte et fierté, gratification et frustration. Dans ce contexte, le sentiment d envie est constamment sollicité tout en étant socialement réprouvé. Chaque individu entre, dès son plus jeune âge, dans une compétition permanente pour accéder à la reconnaissance sociale. La lutte des place a trois visages : le visage de la conquête du pouvoir pour ceux qui se battent pour appartenir à l élite, avec pour corollaire le stress, l illusion de la toute-puissance, la course à la performance ; le visage des gens «moyens», qui pourraient se satisfaire de ce qu ils ont, s ils ne se sentaient menacé de le perdre ; le visage négatif de l exclusion pour les «sans places», ceux qui n arrivent pas à s en faire une, qui l ont perdue, et tous ceux qui sont socialement définis par un manque. Les figures de l envie changent selon les positions sociales de chacun. Le séminaire explorera différentes questions : Comment affronter le sentiment d envie en soi et face aux autres? Comment se dégager de la violence qu il suscite pour l envieux, comme pour l envié? Comment se protéger des ravages qu il engendre dans la famille, le travail et la vie sociale? Comment chacun vit et rencontre l envie face à la lutte des places? La méthodologie des groupes d implication et de recherche permettra de travailler dans un va-etvient permanent entre l exploration des conflits rencontrés dans les histoires de vie des participants (implication) et l analyse des processus et des enjeux à l œuvre (recherche). Des supports seront proposés pour favoriser l expression verbale et non verbale, l implication individuelle et groupale, l exploration de l histoire personnelle, familiale et sociale, la construction de scénarios et la mise en scène de situations. Des apports théoriques seront proposés sur différents thèmes complétés par des références bibliographiques. Vincent de Gaulejac, Professeur émérite à l Université Paris Diderot, Président du RISC (réseau international de sociologie clinique) Josette Halégoi, consultante, directrice de Mimésis, membre du réseau international de sociologie clinique Publics Le séminaire s adresse, à toute personne engagée dans un travail de réflexion sur sa vie professionnels de la santé, médiateurs, psychologues, psychothérapeutes, consultants, formateurs, coachs et aux acteurs impliqués dans le changement social - animateurs d associations ou de syndicats, élus locaux, militants, etc.

11 Lieux de vie, territoires et Trajectoires de vie 27/28/29 avril 2016 Animé par Annie Bacquet et Lise Poirier-Courbet Explorer la géographie des histoires de vies c est explorer la composante spatiale des constructions identitaires, individuelles et collectives ; c est élargir les horizons. Les parcours de vie sont liés aux ancrages familiaux, sociaux et au monde physique : les habitations, les quartiers, les villes, les pays d appartenance et de destinations Le contexte géopolitique influe aussi notre trajectoire personnelle, familiale, professionnelle, sociale. A travers la généalogie, quels trajets physiques et psychiques avons-nous réalisés et comment nous sommes-nous construits à travers eux? Où rêvons-nous nos projets? Où trouvent-ils un ancrage? Mieux prendre en compte les dimensions spatiales des trajectoires afin de développer la mobilité (psychique et physique) des individus dans leur trajectoire. Le séminaire explorera : La géographie des existences dans leurs dimensions affective, sociale, historique, culturelle et aussi imaginaire ; Les liens entre le roman familial, la trajectoire sociale et spatiale à travers le repérage des lieux de vie, de l espace familier et intime aux lieux collectifs ; Les mobilités, les déplacements et les immobilités, les empêchements ; les attachements, imaginaires et réels, les détachements, aux différents âges de la vie ; Les tensions et contradictions, afin de dénouer les nœuds socio-psychiques liés à la trajectoire spatiale ; l influence du contexte économique et géopolitique, dans nos choix de vie. Récits de vie individuels, selon la démarche Roman Familial et Trajectoire sociale afin d éclairer collectivement la problématique du séminaire. Alternance de travaux créatifs, réflexifs, d apports théoriques (photographies, supports graphiques, postures corporelles...). Annie Bacquet, responsable de l axe sociologie clinique au Service Formation Continue- Université de Lille. Formatrice et psychosociologue clinicienne. Lise Poirier-Courbet, psychosociologue et sociologue clinicienne, écrivaine, chercheuse affiliée au laboratoire de changement social et politique, Université Paris Diderot. Public : Les professionnels concernés par les questions de mobilité professionnelle ou personnelle (coachs, accompagnants en insertion professionnelle, psychologues ) ; les intervenants auprès de publics migrants, déplacés (récent ou passé). Toute personne éprouvant le besoin ou l envie de se «déplacer» pour avancer dans les différentes sphères de sa vie.

12 Formation approfondie, années Sociologie clinique, Théâtre et politique Animés par : René Badache, Richard Dethyre, Vincent de Gaulejac : Dix jours Présentation : 26 novembre 2015 (René/Richard/Vincent) Théâtre institutionnel : 12/13 Janvier 2016 (René) Théâtre et politique : 9/10 Mars 2016 (Richard) L organidrame : 8/9 Juin 2016 (Vincent) Une journée sur les conditions d application des démarches : 13 septembre 2016 Deux journées intercalaires consacrées à la mise en pratique et à l accompagnement de projets d intervention :11 février, 12 mai 2016 Former dans la perspective de la sociologie clinique à l utilisation du théâtre dans la recherche, l intervention et l action politique ou syndicale La création théâtrale en groupe à partir de situations vécues permet de développer et mettre en lien : un travail réflexif d analyse de situations conflictuelles dans des situations complexes un travail psychique de prise de conscience des enjeux affectifs et émotionnels dans les organisations l élaboration et la mise en œuvre de démarche de changement dans des organisations (institutions, entreprises, associations, ONG ) et dans des réseaux favorisant la mobilisation active des personnes concernées Contenu : Chaque module est construit à partir d apports théoriques, de présentation d outils, d exercices pratiques et d études de cas. Les participants seront invités à mettre en application ces apports dans un projet d intervention sur un terrain de leur choix. La démarche s effectue dans un va et vient permanent entre l individuel et le collectif, le registre du vécu et celui de l analyse, le verbal et le non verbal, l implication et la recherche. Le processus de formation lui-même est porteur de changements à différents niveaux : personnel, groupal et social. Animation René Badache : Membre de l équipe historique du théâtre de l opprimé (1981/1990), co-fondateur d Arc en Ciel Théâtre, Sociologue clinicien et psychosociologue. Il intervient régulièrement en milieux ouverts et dans les organisations avec la méthode du Théâtre Institutionnel. Publics : Richard Dethyre : sociologue, porte parole du mouvement des chômeurs, coordinateur du forum social des saisonniers, auteur, comédien. En 2012 il crée la troupe de théâtre les Z entrop. Vincent de Gaulejac : Professeur émérite à l Université Paris Diderot, Président du RISC (réseau international de sociologie clinique) Animateurs sociaux, enseignants, travailleurs sociaux, éducateurs, professionnels de la relation, intervenants, coach, consultants, militants politiques, associatifs et syndicaux, chercheurs en sciences sociales, salariés des Institutions et des entreprises engagés dans des projets de changement.

13 Groupe d analyse clinique des pratiques managériales Animé par Catherine Besse 7 jours Calendrier 2015 : 1 journée de démarrage du cycle : 22 septembre (9h -17h) 4 séances d 1/2 journée d Analyse clinique des pratiques d intervention (ACPM) : 6 octobre 2015 (9h30-13h) 3 novembre 2015 (9h30-13h) 24 novembre 2015 (9h 30-13h) 11 décembre 2015 (9h30-13h) Calendrier 2016 : les dates 2016 seront positionnées avec le groupe 1 journée intermédiaire d élaboration (2016) 4 séances d 1/2 journée d ACPM (2016) 1 journée de clôture du cycle (2016) A travers un dispositif invitant à mettre au travail, dans un espace collectif, l ensemble des dimensions de l activité réelle de management, le groupe d Analyse Clinique des Pratiques Managériales (ACPM) propose un espace dans lequel les managers pourront confronter et conforter leurs ressources et leurs pratiques d actions. Repérer et constituer le corpus des compétences nécessaires (en terme de posture et de pratiques) pour faire face aux situations complexes. Identifier de nouvelles ressources et pistes de travail, à partir d une analyse co-construite avec le groupe Adosser sa pensée à la théorie, dans ses apports pluriels : analyse du travail, psychosociologie, sociologie clinique, processus et dynamique des groupes Prendre le temps de se poser, d exercer sa réflexivité, de penser ensemble et de créer les conditions nécessaires à la compréhension des processus à l œuvre dans les modes de fonctionnements individuels et collectifs. Obtenir du soutien auprès de pairs. Analyse de situations vécues amenées par les participants. Les hypothèses et les pistes de dégagement suggérées, sont construites avec le groupe et articulent les différents registres : individuel, inter individuel, technique et humain, social, organisationnel, institutionnel, Des temps de retours sont dédiés à l élaboration sur les acquis. Les situations sont éclairées par des apports théoriques et méthodologiques choisis en fonction des problématiques rencontrées par les participants et des besoins exprimés. Avec la sociologie clinique, le travail s inscrit dans un va-et-vient permanent entre l individuel et le collectif, le registre du vécu et celui de l analyse, le verbal et le non verbal, l implication et la recherche. Le processus de formation lui-même est porteur de changements à différents niveaux : personnel, groupal et social. Animation Catherine Besse, consultante, sociologue et psychosociologue clinicienne. (possibilité d une co-animation en fonction du nombre de participants) Publics Managers (hiérarchiques et transversaux), chefs de projet.

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