Année scolaire

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1 Centre Communal d Action Sociale Service Périscolaire Année scolaire Ce dossier devra parvenir à : HÔTEL DE VILLE Centre Communal d Action Sociale Service périscolaire 30, rue du Général Leclerc LOUVECIENNES 1

2 INTRODUCTION La ville de Louveciennes s est engagée dans la mise en œuvre de la réforme des rythmes scolaires, dans l objectif de favoriser la réussite et l épanouissement de tous les enfants. Dans le cadre d un nouvel aménagement de la semaine scolaire, la ville organise des temps d activités périscolaires (T.A.P) proposés à tous les enfants des écoles maternelles et élémentaires publiques de la ville. Le présent appel à projets concerne les activités qui se déroulent en alternance dans les écoles élémentaires et maternelles de 15h à 16h30. Il vise à mettre en valeur le savoir-faire des acteurs locaux. Ces activités périscolaires proposent une approche pédagogique différente de celle offerte durant le temps scolaire et en milieu extrascolaire, elles sont principalement axées sur la sensibilisation et l initiation. Les enfants qui souhaitent s inscrire dans une démarche d approfondissement peuvent s orienter vers les associations ou les autres acteurs locaux. 2

3 Extrait du P.E.D.T LES OBJECTIFS PÉDAGOGIQUES DES ÉCOLES MATERNELLES Les activités proposées sont organisées autour de deux grands axes de développement du jeune enfant. Elles privilégient le jeu et la communication orale. Développement de la connaissance de soi Développer la coopération Développer son équilibre dans un milieu inhabituel, son adresse, découvrir son environnement Développer la création Développer les jeux d imitation Développement de la connaissance et de l environnement Développer la connaissance d usages numériques Développer une pratique artistique et culturelle Développer une culture scientifique LES OBJECTIFS PÉDAGOGIQUES DES ÉCOLES ÉLÉMENTAIRES Développer l'autonomie et le sens de la responsabilité Contribuer à une éducation citoyenne Découvrir les richesses culturelles de la Ville Favoriser le goût de la lecture et de l'écriture Favoriser l'usage des outils du numérique Découvrir de nouvelles activités artistiques, culturelles, sportives Développer la créativité. 3

4 LES ACTIVITÉS T.A.P Les activités proposées dans le cadre des T.A.P. sont facultatives. Les activités s articulent autour de micro territoires incluant tous les équipements sportifs ou socioculturels à proximité des groupes scolaires. Des ateliers sont proposés autour de 6 grands thèmes, sur le principe d un parcours à suivre sur l année, avec une rotation entre chaque période de vacances : activités physiques et sportives, activités artistiques, activités scientifiques et techniques, ateliers manuels, l environnement, la ville, le développement durable, ateliers libres. Les familles sont informées du choix des activités, avec un programme affiché dans chaque école Les enfants inscrits sont tenus de participer. LE FONCTIONNEMENT Les enfants doivent obligatoirement être inscrits aux Temps d Activités Périscolaires Après avoir été informés par les intervenants les enfants choisissent une activité ou un atelier à chaque début de période. La présence est obligatoire durant chaque séance de la période, comprise de vacances à vacances. Tout le parcours est effectué sur une année scolaire : les 5 thèmes doivent être abordés 4

5 APPEL À PROJETS Ateliers d animation pluridisciplinaires pour les enfants des écoles maternelles et élémentaires de la Commune dans le cadre de la réforme des rythmes scolaires pour l année 2016/2017. PROJET La Ville de Louveciennes a mis en œuvre la réforme des rythmes scolaires à la rentrée 2014 et a opté pour l élaboration d un Projet Éducatif de Territoire (P.E.D.T) avec le déploiement d ateliers d animations pluridisciplinaires (sous forme de projets) pour les enfants dans les 3 écoles publiques de la Commune. Ces Temps d Activités Périscolaires (T.A.P) sont organisés après les enseignements. PÉRIODE Année scolaire 2016/2017. CONDITIONS D ÉLIGIBILITÉ Structures porteuses du projet : Sont éligibles : les associations, les bénévoles, ou les intervenants intéressés présentant un projet se déroulant sur la ville et concernant un public de Louveciennes. Public éligible : Les enfants d'âge maternel et élémentaire fréquentant l une des trois écoles publiques de la Commune de Louveciennes. Objectifs du projet : À travers cet appel à projets, il s'agit pour la ville de Louveciennes : - de promouvoir les ressources locales existantes - de construire avec elles un projet éducatif - de viser à l épanouissement, au développement et à l éveil des enfants RETRAIT ET DÉPÔT DES DOSSIERS DE CANDIDATURE L appel à projet, ainsi que le dossier de candidature sont disponibles et téléchargeables sur le site de la ville : La candidature est à retourner de préférence par courriel à : Vous pouvez adresser vos questions à Monsieur Jean HENNY, coordonnateur du service péri et extrascolaire ou Madame Céline ERRADI, coordonnatrice adjointe du service périscolaire par messagerie à : ou par téléphone au

6 DOSSIER DE CANDIDATURE APPEL À PROJETS Temps d Activités Périscolaires Nom de l association ou du porteur de projet : (Pour les personnels de l Éducation Nationale préciser l école de rattachement) Nom de l action : Coordonnées de l association ou du porteur de projet : Adresse : Téléphone/Fax : Courriel : Dossier à retourner au Service Périscolaire de Louveciennes 1/ PRÉSENTATION DU PORTEUR DE PROJET Identification NOM : Activités principales réalisées : Adresse du siège social :. Code postal :. Commune :.. Téléphone :. Courriel :. 6

7 Adresse site Internet : Adresse de correspondance, si différente du siège : Code postal : Commune : 2/ DESCRIPTION DE L ACTION Identification de la personne chargée du présent dossier de candidature : Nom :... Prénom :... Fonction :... Qualification, diplôme ou expériences : Téléphone :... Courriel :... Intitulé de l action :.. Présentation de l action :.... Indiquer de quelle thématique relève votre action : Sciences et techniques Expression corporelle Découverte des langues Développement durable Santé et nutrition Activités physiques et sportives Accès aux nouvelles technologies Patrimoine Citoyenneté Arts et culture Autres, citez :.. Objectifs de l action : (N hésitez pas à développer notamment votre argumentation pédagogique)

8 .... 3/ PUBLIC BÉNÉFICIAIRE : Age des enfants Nombre d enfants par atelier périscolaire 4-5 ans (MS/GS) 14 enfants maximum 6 ans (CP) 7-8 ans (CE) 18 enfants maximum 9-11 ans (CM) Si l'activité le nécessite, l'association ou l'intervenant peut proposer un nombre d'enfants plus réduit. Cependant, les projets présentant un apport pédagogique avec un nombre d'enfants plus important pris en charge, auront de meilleures chances d'être retenus. 8

9 4/ PÉRIODE(S) PRÉVUES(S) précisez la ou les périodes ciblées Les activités se dérouleront sur 6 périodes (P1, P2...). En fonction des capacités d accueil et des contraintes liées aux locaux, votre activité pourra être planifiée sur plusieurs écoles. P1 : de septembre aux vacances de la Toussaint P2 : des vacances de la Toussaint aux vacances de Noël P3 : des vacances de Noël aux vacances d hiver P4 : des vacances d hiver aux vacances de printemps P5 : mois de mai 2017 P6 : mois de juin et juillet / JOURS ET HORAIRES D INTERVENTIONS Écoles maternelles Les mardi, jeudi et vendredi (un principe de rotation établit, pour chacune des écoles, un jour de T.A.P par semaine, pour l année.) Les activités périscolaires organisées à l école doivent débuter à 15h15, la présence de l intervenant est obligatoire dès 15h00 pour préparer et organiser la phase de transition avec l enseignant et le référent. Pour les activités organisées à l extérieur de l école pouvant nécessiter un transport, la prise en charge des enfants serait effective à partir de 15h00 et la présence de l intervenant est obligatoire dès 14h45 pour organiser le déplacement et l atelier. En tout état de cause, l activité doit être organisée jusqu à 16h30. Écoles élémentaires Les lundi, mardi, jeudi et vendredi (à raison de 2 fois par semaine par école) Les activités périscolaires organisées à l école doivent débuter à 15h00, la présence de l intervenant est obligatoire dès 14h30 pour préparer et organiser la phase de transition avec l enseignant et le référent. Pour les activités organisées à l extérieur de l école pouvant nécessiter un transport, la présence de l intervenant est obligatoire dès 14h45 pour organiser le déplacement et l atelier. En tout état de cause, l activité doit être organisée jusqu à 16h30. Les ateliers doivent être adaptés à des pratiques mixtes et prévoir l accueil d enfants en situation de handicap. 9

10 6/LOCAUX Si l action peut se dérouler dans l école : Surface nécessaire :... Espace couvert ou découvert:... L activité peut être organisée : Dans une classe Dans une salle spécifique (précisez) : Sous un préau Dans une cour d école Autre (précisez) Besoins techniques nécessaires à la réalisation de l activité (hors matériel fourni par l intervenant) : Alimentation électrique Accès Internet Tables Chaises Point d eau Autre (précisez). Contraintes diverses (bruit, impossibilité de partager les locaux) :. Si l action ne peut pas se dérouler dans l école : Surface nécessaire :.... Dénomination des locaux :. Adresse :.. Les locaux répondent-ils aux normes de sécurité des E.R.P : (établissement recevant du public) oui non 10

11 Quel moyen d accompagnement vers le lieu d activité mettriez-vous en place : Pédestre Avec un véhicule associatif Autre (précisez) Besoins techniques nécessaires à la réalisation de l activité (hors matériel fourni par l intervenant) : Alimentation électrique Accès internet Tables Chaises Point d eau Autres (précisez).. Contraintes diverses (bruit, impossibilité de partager les locaux) :... 7/Budget prévisionnel détaillé Tarification Horaire T.T.C souhaitée :. Matériel et fournitures (à prévoir pour l activité) - Fourni par l intervenant :. - Coût estimé :.. - A fournir par la collectivité... - Coût estimé :.. 8/Critères de sélection La collectivité se réserve la possibilité de retenir le projet en fonction des critères suivants : L adéquation de l activité avec les orientations et les objectifs fixés par le P.E.D.T La qualification ou le(s) diplôme(s) de l intervenant Le nombre d enfants pris en charge par l encadrant Le tarif de chaque activité Une réponse sera apportée à chaque candidature déposée. 11

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