DOSSIER DE PRESSE // CENON Septembre Rentrée scolaire 2015, Favoriser l intégration et l épanouissement de tous les élèves

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1 DOSSIER DE PRESSE // CENON Septembre 2015 Rentrée scolaire 2015, Favoriser l intégration et l épanouissement de tous les élèves

2 Sommaire 3- Communiqué de synthèse 4 - Les chiffres clés 5 - Les personnels missionnés par la ville, co-acteurs de la scolarité des cenonnais 6- S adapter pour accueillir et accompagner efficacement 7- Toutes les écoles équipées de classes mobiles 8- Réhabilitation, rénovation : la cartographie des écoles Mardi 1 er septembre, à partir de 9h, Alain David, maire et Eliane Barthélémy, adjointe à l éducation et à l enfance souhaiteront une bonne rentrée aux personnels enseignants et aux élèves cenonnais. Ils débuteront leur tournée avec l école maternelle Alain Fournier et sa nouvelle directrice, madame Martine Balfet. Contact : Direction communication, Dalinda Abid : / dalinda.abid@ville-cenon.fr 2

3 Communiqué de synthèse A Cenon en 2015, plus de 4000 élèves reprendront le chemin de l école du collège ou du lycée à partir du 1 er septembre, 9h. (infographie des chiffres clés page 4) Avec 17 écoles maternelle et élémentaire (et une progression des effectifs de 12,5% en 10 ans), 2 collèges et un lycée professionnel, la ville et ses partenaires de l éducation collaborent étroitement pour offrir les meilleures conditions d apprentissage aux jeunes cenonnais. LES AGENTS MUNICIPAUX, CO-ACTEURS DE LA SCOLARITE DES CENONNAIS Les agents municipaux et les personnels missionnés par la ville (dans le cadre du SSIEG* notamment) se relaient tout au long de la journée - sur les temps scolaires et périscolaires du niveau primaire. Au total, 79 professionnels veillent, aux côtés des personnels de l Education nationale, au bien-être et à l épanouissement des enfants scolarisés. (infographie page 5) SAVOIR ACCUEILLIR ET ACCOMPAGNER En offrant en fin d année de CM2 un dictionnaire à tous les élèves admis au collège, la ville rappelle symboliquement son attachement à la réussite scolaire des jeunes cenonnais. Et accueille les actions, initiatives, expérimentations qui participent de cet engagement. L accompagnement scolaire est ainsi un levier sur lequel elle s appuie pour lutter contre le décrochage scolaire. Favoriser l intégration en milieu scolaire des plus petits, des enfants en difficulté, des enfants porteurs de handicap, sont tout autant des priorités inscrites depuis de nombreuses années dans la politique éducative de Cenon. (page 6) LES CLASSES MOBILES NUMERIQUES DANS TOUTES LES ECOLES DE L ELEMENTAIRE Depuis 2012, la direction Systèmes d information et de télécommunication de la ville assure le déploiement et le suivi des équipement numériques des établissements. Classes mobiles, tableaux numériques, ou - nouveauté cette année-, tablettes pour les maternelles, la ville investit pour doter les écoles. REHABILITATION, RENOVATION, RECONSTRUCTION DES ECOLES CENONNAISES 4 écoles cenonnaises ont été réhabilitées ou reconstruites ces dernières années. La livraison de la nouvelle école maternelle Camille Maumey est programmée pour le premier semestre Elle complètera le programme de modernisation et -d agrandissement le cas échéantdes établissements scolaires cenonnais. Contact : Eliane Barthélémy, adjointe à l éducation : *SSIEG : service social d intérêt économique général pour les activités d accueil et de loisirs, attribué aux Francas de Gironde, et à l association FAIRE pour le volet accompagnement scolaire Contact : Direction communication, Dalinda Abid : / dalinda.abid@ville-cenon.fr 3

4 Contact : Direction communication, Dalinda Abid : / dalinda.abid@ville-cenon.fr 4

5 Contact : Direction communication, Dalinda Abid : / dalinda.abid@ville-cenon.fr 5

6 S adapter pour accueillir et accompagner efficacement Accueil des enfants avant 3 ans (sous certaines conditions), classes adaptées pour les enfants porteurs de handicap, unités pédagogiques pour les enfants allophones, l offre éducative à Cenon vise à garantir une place pour chacun selon son profil, ses difficultés, son âge. La ville et ses partenaires développent en outre des actions pour accompagner l enfant dans sa scolarité et participer à son épanouissement. A L ECOLE AVANT 3 ANS : En 2015, 43 enfants de moins de 3 ans seront accueillis dans les écoles cenonnaises. En lien avec l Education nationale et depuis de nombreuses années, 4 écoles cenonnaises s organisent pour garantir quelques places parmi les effectifs des petites sections. Et pour la troisième année, l école Jules Guesde poursuit l expérimentation de la Toute Petite Section : une quinzaine d enfants âgés de 2 ans, peu habitués aux structures collectives, et dont les familles peuvent être éloignés du système scolaire sont accueillis dans une classe dédiée. Pensé pour amener en douceur les familles vers le système éducatif, ces dernières signent avec l établissement un contrat avec horaires aménagés, respectueux des besoins de l enfant. L ECOLE, AVANT TOUT Enfant handicapé, enfant allophone, enfant en difficulté scolaire les raisons liées à la non scolarisation ou la déscolarisation sont multiples. A Cenon, en complément des structures spécialisées, des classes adaptées en milieu scolaire tentent de répondre à tous les types de profil, à tous âge. 6 CLIS, Classe d inclusion scolaire (dont une en maternelle) adaptées aux enfants dont le handicap ne leur permet pas de suivre un enseignement à temps plein dans une classe ordinaire 2 Unités pédagogiques d élèves allophones (anciennement CLIN) pour les élèves de niveau élémentaire d origine étrangère et ne parlant pas le français Un atelier relais (qui fait suite à la classe relais) au collège Jean Zay accueille sur des cycles de 6 semaines les élèves en difficulté scolaire Une Section d enseignement général et professionnel adaptée (SEGPA) au collège Jean Jaurès pour les élèves en difficulté scolaire grave et durable EXPERIMENTER POUR LUTTER CONTRE LE DECROCHAGE SCOLAIRE Les associations FAIRE* et le centre social et culturel La Colline accompagnent des élèves de l élémentaire et du collège. Aide aux devoirs et outils méthodiques, culturels et éducatifs sont assurés par des équipes d intervenants chargés d apporter un soutien le plus individualisé possible. En 2014, dans le cadre du programme de réussite éducative de la ville, Faire et la Colline, soutenus par le CDAFAL (Conseil Départemental des Associations Familiales Laïques de la Gironde) ont expérimenté une nouvelle approche, fondée sur le triptyque Enfant-Famille- Professionnels. Six enfants et leurs parents étaient accueillis chaque semaine pendant 6 mois dans les locaux de la médiathèque J. Rivière. Educateurs, animateurs, et professionnels de la petite enfance, le cas échéant, ont pris en charge le suivi scolaire en incluant les parents dans le processus d aide aux devoirs. Atmosphère à la fois studieuse et ludique, contexte spatial neutre et à dimension culturelle, l expérimentation a suscité de nouvelles formes relationnelles parents-enfants. Apaisement, confiance en soi (côté enfant, et côté parents) et motivation collective..l expérimentation est renouvelée en Inscription auprès du centre social la Colline ou de l association FAIRE. *FAIRE : l association FAIRE est missionnée par la ville pour le volet accompagnement scolaire dans le cadre d un SSIEG, service social d intérêt économique général Contact : Direction communication, Dalinda Abid : / dalinda.abid@ville-cenon.fr 6

7 Toutes les écoles élémentaires équipées de classes mobiles Depuis 2012, la direction Systèmes d information et de Télécommunications de la ville assure le déploiement et le suivi des équipement numériques des établissements. Classes mobiles, tableaux numériques, ou - nouveauté cette année-, tablettes pour les maternelles, la ville investit pour doter les écoles. Au cours de l année scolaire 2015/2016, la totalité des écoles élémentaires bénéficieront d une classe mobile, soit 16 ordinateurs portables connectés à une borne wifi et disponibles sur un mobilier roulant. L école maternelle Alphonse Daudet, sera dotée de 6 tablettes et d un vidéo projecteur, pour mettre en œuvre son projet pédagogique, validé par l Inspection académique. Dès les premières semaines de la rentrée, les écoles élémentaires Léon Blum (2 classes) et René Cassagne (1 classe) pourront débuter leur projet numérique grâce à la livraison et l installation de 3 tableaux blancs numériques interactifs. En outre, la ville dote les écoles inscrites dans le dispositif ENT (Environnement Numérique de travail) Alienor, mis en place par l Académie de Bordeaux, d un ordinateur dédié avec vidéo projecteur dans les salles de maîtres. Coût total 2015 : euros TTC Financement ville de Cenon : euros TTC Contact : Direction communication, Dalinda Abid : / dalinda.abid@ville-cenon.fr 7

8 Réhabilitation, rénovation : la cartographie des écoles Contact : Direction communication, Dalinda Abid : / dalinda.abid@ville-cenon.fr 8