CIPE - Présentation Business Classe. CIPE 40 bd. Edgar Quinet Paris
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- Alain Primeau
- il y a 8 ans
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1 CIPE - Présentation Business Classe CIPE 40 bd. Edgar Quinet Paris
2 PRÉSENTATION Objectif du Jeu Initier les participants au fonctionnement de l entreprise. CIPE - Présentation Business Classe 2
3 PRÉSENTATION Objectif du Jeu Initier les participants au fonctionnement de l entreprise. Durée 6h (fractionnables en 2 fois 3h) CIPE - Présentation Business Classe 3
4 PRÉSENTATION Objectif du Jeu Initier les participants au fonctionnement de l entreprise. Durée 6h (fractionnables en 2 fois 3h) Public Étudiants de tous niveaux. En entreprise : encadrement CIPE - Présentation Business Classe 4
5 PRÉSENTATION Objectif du Jeu Initier les participants au fonctionnement de l entreprise. Durée 6h (fractionnables en 2 fois 3h) Public Étudiants de tous niveaux. En entreprise : encadrement Taille du groupe De 6 à 24 (possibilité d aller jusqu à 30) CIPE - Présentation Business Classe 5
6 Scénario L entreprise Surf & Co vend deux gammes de produits Surf des mers Snowboard CIPE - Présentation Business Classe 6
7 Scénario L entreprise Surf & Co vend deux gammes de produits Surf des mers Snowboard Les participants se répartissent en 4 entreprises concurrentes Équipe A Équipe B Équipe C Équipe D CIPE - Présentation Business Classe 7
8 4 FONCTIONS Au sein d une même équipe chaque participant prend en charge une Fonction Entreprise A CIPE - Présentation Business Classe 8
9 4 FONCTIONS Au sein d une même équipe chaque participant prend en charge une Fonction Ventes Entreprise A CIPE - Présentation Business Classe 9
10 4 FONCTIONS Au sein d une même équipe chaque participant prend en charge une Fonction Ventes Finances Entreprise A CIPE - Présentation Business Classe 10
11 4 FONCTIONS Au sein d une même équipe chaque participant prend en charge une Fonction Ventes Finances Entreprise A Production CIPE - Présentation Business Classe 11
12 4 FONCTIONS Au sein d une même équipe chaque participant prend en charge une Fonction Ventes Finances Entreprise A Production Ressources Humaines & Développement durable CIPE - Présentation Business Classe 12
13 LES FICHES DE RÔLE Chaque participant reçoit en début de partie une Fiche de rôle qui définit sa mission, ses ressources et ses indicateurs-clé. CIPE - Présentation Business Classe 13
14 LES DÉCISIONS La simulation est conçue pour prendre deux types de décisions : 1. Des décisions OPÉRATIONNELLES Acheter, Produire, Vendre CIPE - Présentation Business Classe 14
15 LES DÉCISIONS La simulation est conçue pour prendre deux types de décisions : 1. Des décisions OPÉRATIONNELLES Acheter, Produire, Vendre 2. Des décisions STRATÉGIQUES Diversifier la gamme de produits Améliorer la qualité Lancer des produits innovants Développer la publicité etc. CIPE - Présentation Business Classe 15
16 1. LES DÉCISIONS OPÉRATIONNELLES Les décisions opérationnelles concernent 2 entités : STOCKAGE SURF MATIÈRES SURF PRODUCTION RESSOURCES HUMAINES 100% Utilisation des machines 10 % Coût des stocks (% du CA) Formation Effectifs P1 P2 P3 P4 P5 P6 P7 P8 P9 P1 P2 P3 P4 P5 P6 P7 P8 P9 P1 P2 P3 P4 P5 P6 P7 P8 P9 P1 P2 P3 P4 P5 P6 P7 P8 P9 2P. Maintenance O N 4P. Qualité O N 6P. Brevet O N 8P. Automatisation O N 2R. Reconnaissance O N 4R. Conditions travail O N 6R. Rémunérations O N 8R. Environnement O N CIPE - Présentation Business Classe 16
17 1. LES DÉCISIONS OPÉRATIONNELLES Les décisions opérationnelles concernent 2 entités : STOCKAGE SNOWBOARD MATIÈRES SNOWBOARD VENTES FINANCES Quantités prévues / vendues Ruptures de stock K Bénéfices nets (cumul) Notation financière AAA BBB CCC 4 2 P1 P2 P3 P4 P5 P6 P7 P8 P9 2 1 P1 P2 P3 P4 P5 P6 P7 P8 P P1 P2 P3 P4 P5 P6 P7 P8 P9 DDD P1 P2 P3 P4 P5 P6 P7 P8 P9 2V. Internet O N 4V. Sponsoring O N 6V. Transports O N 8V. Catalogue O N 2F. Délais de paiement O N 4F. Achats Chine O N 6F. Commission O N 8F. ERP O N CIPE - Présentation Business Classe 17
18 LES DÉCISIONS OPÉRATIONNELLES 18
19 LES DÉCISIONS OPÉRATIONNELLES Acheter CIPE - Présentation Business Classe 19
20 LES DÉCISIONS OPÉRATIONNELLES Acheter Remises possibles sur quantités CIPE - Présentation Business Classe 20
21 LES DÉCISIONS OPÉRATIONNELLES Gérer les ressources 1. Machines Acheter Remises possibles sur quantités CIPE - Présentation Business Classe 21
22 LES DÉCISIONS OPÉRATIONNELLES Gérer les ressources 1. Machines Acheter Remises possibles sur quantités CIPE - Présentation Business Classe 22
23 LES DÉCISIONS OPÉRATIONNELLES Produire Gérer les ressources 1. Machines Acheter Remises possibles sur quantités CIPE - Présentation Business Classe 23
24 LES DÉCISIONS OPÉRATIONNELLES Vendre Produire Gérer les ressources 1. Machines Acheter Remises possibles sur quantités CIPE - Présentation Business Classe 24
25 LES DÉCISIONS OPÉRATIONNELLES Vendre Possibilité de vendre plus en baissant les prix Produire Gérer les ressources 1. Machines Acheter Remises possibles sur quantités CIPE - Présentation Business Classe 25
26 PRODUIRE CIPE - Présentation Business Classe 26
27 PRODUIRE Pour produire une quantité donnée il faut disposer de ressources suffisantes (main d œuvre, machines) CIPE - Présentation Business Classe 27
28 PRODUIRE Disposer de 4 machines et 3 personnes ne permet de réaliser que 3 unités Pour produire une quantité donnée il faut disposer de ressources suffisantes (main d œuvre, machines) CIPE - Présentation Business Classe 28
29 PRODUIRE Pour produire une quantité donnée il faut disposer de ressources suffisantes (main d œuvre, machines) CIPE - Présentation Business Classe 29
30 GÉRER LES RESSOURCES : LES MACHINES Chaque équipe achète ses machines CIPE - Présentation Business Classe 30
31 GÉRER LES RESSOURCES : LES MACHINES Chaque équipe achète ses machines Machine simple Machine simple Machine double Machine double CIPE - Présentation Business Classe 31
32 GÉRER LES RESSOURCES : LES MACHINES Chaque équipe achète ses machines Machine simple Machine simple Machine double Délai de livraison : 1 période Amortissement fiscal : sur 5 ans Machine double CIPE - Présentation Business Classe 32
33 GÉRER LES RESSOURCES : LE PERSONNEL Chaque équipe recrute son personnel CIPE - Présentation Business Classe 33
34 GÉRER LES RESSOURCES : LE PERSONNEL Chaque équipe recrute son personnel BEATA Pour une période de 4 mois CIPE - Présentation Business Classe 34
35 GÉRER LES RESSOURCES : LE PERSONNEL Chaque équipe recrute son personnel BEATA Un opérateur peut devenir polyvalent Coût de la formation : Pour une période de 4 mois CIPE - Présentation Business Classe 35
36 LES PRÉVISIONS DE VENTES SURF SNOWBOARD année année P1 P2 P3 P4 P5 P6 P7 P8 P9 0 P1 P2 P3 P4 P5 P6 P7 P8 P9 CIPE - Présentation Business Classe 36
37 TROIS SOLUTIONS POUR DISPOSER DE FLEXIBILITÉ Il est possible de faire varier la capacité de production de 3 façons différentes. CIPE - Présentation Business Classe 37
38 TROIS SOLUTIONS POUR DISPOSER DE FLEXIBILITÉ Il est possible de faire varier la capacité de production de 3 façons différentes CIPE - Présentation Business Classe 38
39 TROIS SOLUTIONS POUR DISPOSER DE FLEXIBILITÉ Il est possible de faire varier la capacité de production de 3 façons différentes Heures supplémentaires CIPE - Présentation Business Classe 39
40 TROIS SOLUTIONS POUR DISPOSER DE FLEXIBILITÉ Il est possible de faire varier la capacité de production de 3 façons différentes Heures supplémentaires CIPE - Présentation Business Classe 40
41 GÉRER LA TRÉSORERIE Capital de départ : Bilan en début de simulation Actif Passif Immobilisation (brut) Capital Immobilisation (net) Réserves Stocks Résultat exercice Créances clients Emprunt LT Crédit fiscal Emprunt CT Caisse Dette fournisseur Dette fiscale Total actif Total passif CIPE - Présentation Business Classe 41
42 GÉRER LA TRÉSORERIE Capital de départ : Bilan en début de simulation Actif Passif Immobilisation (brut) Capital Immobilisation (net) Réserves Stocks Résultat exercice Créances clients Emprunt LT Crédit fiscal Emprunt CT Caisse Dette fournisseur Dette fiscale Total actif Total passif CIPE - Présentation Business Classe Il est possible d emprunter (à court ou long terme) pour acheter des machines. Le taux d intérêt dépend de la notation financière de l entreprise (AAA, B, C, D). 42
43 2. LES DÉCISIONS STRATÉGIQUES L équipe prend des décisions stratégiques dans les 4 grandes fonctions. Ventes Finances Production Ress. Hum. & Dévelopt. durable CIPE - Présentation Business Classe 43
44 2. LES DÉCISIONS STRATÉGIQUES L équipe prend des décisions stratégiques dans les 4 grandes fonctions. Ventes Exemple Distribuer les produits par internet Finances Production Ress. Hum. & Dévelopt. durable CIPE - Présentation Business Classe 44
45 2. LES DÉCISIONS STRATÉGIQUES L équipe prend des décisions stratégiques dans les 4 grandes fonctions. Ventes Finances Exemple Exemple Distribuer les produits par internet Mieux contrôler les délais de paiement Production Ress. Hum. & Dévelopt. durable CIPE - Présentation Business Classe 45
46 2. LES DÉCISIONS STRATÉGIQUES L équipe prend des décisions stratégiques dans les 4 grandes fonctions. Ventes Finances Production Exemple Exemple Exemple Distribuer les produits par internet Mieux contrôler les délais de paiement Acheter la matière en Chine Ress. Hum. & Dévelopt. durable CIPE - Présentation Business Classe 46
47 2. LES DÉCISIONS STRATÉGIQUES L équipe prend des décisions stratégiques dans les 4 grandes fonctions. Ventes Finances Production Exemple Exemple Exemple Distribuer les produits par internet Mieux contrôler les délais de paiement Acheter la matière en Chine Ress. Hum. & Dévelopt. durable Exemple Améliorer les conditions de travail CIPE - Présentation Business Classe 47
48 2. LES DÉCISIONS STRATÉGIQUES L équipe prend des décisions stratégiques dans les 4 grandes fonctions. Ventes Finances Exemple Exemple Distribuer les produits par internet Mieux contrôler les délais de paiement Production Exemple Acheter la matière en Chine Ress. Hum. & Dévelopt. durable Exemple Améliorer les conditions de travail L équipe dispose de FICHES ÉTUDES pour prendre sa décision CIPE - Présentation Business Classe 48
49 EXEMPLE DE FICHE ÉTUDE (1/4) CIPE - Présentation Business Classe 49
50 EXEMPLE DE FICHE ÉTUDE (1/4) Le tirage du dé simule le risque associé à la prise de décision CIPE - Présentation Business Classe 50
51 EXEMPLE DE FICHE ÉTUDE (2/4) 2F. Étude sur le paiement des clients Les conditions de paiement demandées par Surf & Co à ses clients sont de 60 jours fin de mois *. Une analyse a montré que la réalité était différente (voir graphique). On ne peut écarter le risque qu un gros client paie en retard, ce qui provoquerait de sérieuses tensions sur la trésorerie. On envisage un développement informatique qui donnerait au vendeur sur son téléphone toutes les informations relatives au crédit autorisé pour chaque client. Cela coûterait et réduirait le risque de retard (dé + 3) Risques de retard de paiement Montant 1 ou ou ou 6 0 Le retard concerne 1 période. 80% 60% 40% 20% 0% % des ventes payées à l échéance 59% 28% 12% 1% 60 jrs. 90 jrs. 120 jrs. Impayés CIPE - Présentation Business Classe 51
52 EXEMPLE DE FICHE ÉTUDE (2/4) 2F. Étude sur le paiement des clients Les conditions de paiement demandées par Surf & Co à ses clients sont de 60 jours fin de mois *. Une analyse a montré que la réalité était différente (voir graphique). Un glossaire est fourni On ne peut écarter le risque qu un aux gros participants client paie pour en retard, ce qui provoquerait de sérieuses tensions sur la trésorerie. expliquer On envisage les termes un développement informatique qui donnerait au vendeur sur son téléphone marqués toutes d un * les informations relatives au crédit autorisé pour chaque client. Cela coûterait et réduirait le risque de retard (dé + 3) Risques de retard de paiement Montant 1 ou ou ou 6 0 Le retard concerne 1 période. 80% 60% 40% 20% 0% % des ventes payées à l échéance 59% 28% 12% 1% 60 jrs. 90 jrs. 120 jrs. Impayés CIPE - Présentation Business Classe 52
53 EXEMPLE DE FICHE ÉTUDE (3/4) 4F. Étude sur les achats en Chine Surf & Co avait déjà envisagé d acheter de la matière en Chine, mais le Comité de Direction y avait renoncé car les fournisseurs ne satisfaisaient pas aux critères de l assurance qualité*. On a trouvé depuis plusieurs fournisseurs qui semblent fiables. Le Comité de Direction a demandé que l on procède à une notation des candidats. Liliane CASSIS, Responsable qualité, a jugé qu en choisissant Yen Chi le risque de problème était f aible. 100 pts. Il faudra engager (rédaction 79 pts. du contrat, déplacements). 80 pts. L économie sur la matière sera de 63 pts. 60 pts. 20% (pour la période d essai). 40 pts. 45 pts. 1 ou 2 Retards de livraison 3, 4, 5, 6 RAS Le retard éventuel limite la production de Surf à 4 lots (période P5) 20 pts. 0 pts. Yen Chi Plastic Yu Rony Ltd. Chaque fournisseur est noté suivant plusieurs critères : implication de la Direction, qualité des relations, état des équipements, propreté des locaux, contrôles qualité, etc. CIPE - Présentation Business Classe 53
54 EXEMPLE DE FICHE ÉTUDE (4/4) 4R. Étude sur les Conditions de travail À la suite d une enquête faite auprès de l ensemble du personnel, les responsables ont avancé plusieurs idées d amélioration : Armelle LENOX, Responsable Méthodes : «En améliorant l ergonomie* des postes de travail, on pourrait réduire sensiblement la fatigue et les problèmes de TMS*». Michel KLEIN, Chef de Fabrication : «On pourrait commencer par installer l eau chaude dans les vestiaires. Et pour la propreté, pourquoi ne pas lancer un chantier 5S*?» Huan CHEN, Directeur Industriel: «Il y a une machine bruyante qui perturbe l ensemble de l atelier. La construction d une cabine isolante est envisageable.» Raoul CHAPUIS, DRH : «Si nous rangeons mieux les ateliers et obligeons les chariots à respecter les limitations de vitesse dans les allées nous pouvons réduire de 20% le taux de fréquence* des accidents du travail!» Le coût des dispositions les plus urgentes est de En contrepartie il n y a pas de rentabilité mesurable, mais le personnel sera mieux disposé pour s impliquer dans son travail et participer de façon active à la vie de l entreprise. Dans le jeu : 1 joker pour relancer le dé une 2 ème fois. CIPE - Présentation Business Classe 54
55 L ASSISTANCE INFORMATIQUE Les calculs sont faits : À la main pour la première période, de façon à s approprier la méthode Avec une aide Excel pour les périodes suivantes. VENTES DEPENSES HORS INVESTISSEMENTS INVESTISSEMENTS Achats Prix Total Total Disponible 4 Machine simple Surf ( ) Nature Qté. Coût unit. Montant Prix promo surf Achat MP SURF Machine double Total à payer 2 Snow ( ) Achat MP SNOW Prix promo snow Coût des stocks 7% Immobilisations RECETTES Salaires TRESORERIE Total reçu Intérim PRODUCTION Heures sup Caisse début Total payé Caisse avant recettes Surf Formation Note AAA Snow Sous-traitance EMPRUNTS STOCK Déb. Maxi Fin Licenciements Nouveau Rembours. En-cours Taux Frais fin. Surf Frais structure Long terme année % Snow Frais financiers Matière Surf Impôts (Période -1) 0 Matière Snow Dépenses engagées Court terme % Valeur maxi Report sous-traitance 0 Caisse après Emprunts x Total payé Caisse après Recettes x CIPE - Présentation Business Classe 55
56 LES COMPTES DE L ENTREPRISE 1. Compte de résultats de la période Produits Ventes Autres produits 0 Stock début de période Stock fin de période 0 Variation stocks Total produits Charges Matières Coût des stocks Salaires Intérims Heures supp. 0 Formation 0 Sous-traitance 0 Licenciements 0 Frais structure Autres frais 0 Amortissements Sous-total Frais financiers Total charges Résultats Résultat avant impôts Impôt / bénéfices Résultat net Résultat net Frais 6% financiers Amortiss. 7% 8% Structure 32% Matières 16% Salaires 27% Coût des stocks 6% 3. Bilan en fin de période Actif Passif Immobilisation (brut) Capital Immobilisation (net) Réserves Stocks 0 Résultat exercice Créances clients 0 Emprunt LT Crédit fiscal 0 Emprunt CT Caisse Dette fournisseur 0 Dette fiscale 0 Total actif Total passif CIPE - Présentation Business Classe 56
57 LES INDICATEURS Chaque Fonction de l entreprise suit ses indicateurs STOCKAGE SURF MATIÈRES SURF PRODUCTION Utilisation des machines Coût des stocks (% du CA) 100% 10 % P1 P2 P3 P4 P5 P6 P7 P8 P9 P1 P2 P3 P4 P5 P6 P7 P8 P RESSOURCES HUMAINES Formation Effectifs P1 P2 P3 P4 P5 P6 P7 P8 P9 P1 P2 P3 P4 P5 P6 P7 P8 P9 2P. Maintenance O N 4P.Qualité O N 6P. Brevet O N 8P.Automatisation O N 2R. Reconnaissance O N 4R. Conditions travail O N 6R. Rémunérations O N 8R. Environnement O N CIPE - Présentation Business Classe 57
58 LES INDICATEURS Chaque Fonction de l entreprise suit ses indicateurs 100% Utilisation des machines STOCKAGE SURF PRODUCTION PRODUCTION Utilisation des machines Coût des stocks (% du CA) 100% 10 % P1 P2 P3 P4 P5 P6 P7 P8 P9 P1 P2 P3 P4 P5 P6 P7 P8 P9 Brevet O 8P.Automatisation O 2P. Maintenance O N 4P.Qualité O N 6P. N N 10 % MATIÈRES SURF RESSOURCES HUMAINES Formation Effectifs P1 P2 P3 P4 P5 P6 P7 P8 P9 P1 P2 P3 P4 P5 P6 P7 P8 P9 1 Coût des stocks (% du CA) 2R. Reconnaissance O N 4R. Conditions travail O N 6R. Rémunérations O N 8R. Environnement O N P1 P2 P3 P4 P5 P6 P7 P8 P9 P1 P2 P3 P4 P5 P6 P7 P8 P9 2P. Maintenance O N 4P. Qualité O N 6P. Brevet O N 8P. Automatisation O N CIPE - Présentation Business Classe 58
59 DÉROULEMENT DE LA SIMULATION La simulation se déroule selon le schéma ci-dessous CIPE - Présentation Business Classe 59
60 DÉROULEMENT DE LA SIMULATION La simulation se déroule selon le schéma ci-dessous Période 1 - Décisions opérationnelles et stratégiques - Mesure des résultats et mise à jour des comptes de l entreprise Résultat net Frais 6% financiers Amortiss. 7% 8% Structure 32% Matières 16% Salaires 27% Coût des stocks 6% CIPE - Présentation Business Classe 60
61 DÉROULEMENT DE LA SIMULATION La simulation se déroule selon le schéma ci-dessous Période 1 - Décisions opérationnelles et stratégiques - Mesure des résultats et mise à jour des comptes de l entreprise Résultat net Frais 6% financiers Amortiss. 7% 8% Structure 32% Matières 16% Salaires 27% Coût des stocks 6% Périodes 2 à 9 Répétition du processus sur 9 périodes CIPE - Présentation Business Classe 61
62 DÉROULEMENT DE LA SIMULATION La simulation se déroule selon le schéma ci-dessous Période 1 - Décisions opérationnelles et stratégiques - Mesure des résultats et mise à jour des comptes de l entreprise Résultat net Frais 6% financiers Amortiss. 7% 8% Structure 32% Matières 16% Salaires 27% Coût des stocks 6% Périodes 2 à 9 Répétition du processus sur 9 périodes Fin de simulation Interprétation des résultats des équipes CIPE - Présentation Business Classe 62
63 DÉROULEMENT DE LA SIMULATION La simulation se déroule selon le schéma ci-dessous Période 1 - Décisions opérationnelles et stratégiques - Mesure des résultats et mise à jour des comptes de l entreprise Résultat net Frais 6% financiers Amortiss. 7% 8% Structure 32% Matières 16% Salaires 27% Coût des stocks 6% Périodes 2 à 9 Répétition du processus sur 9 périodes Fin de simulation Interprétation des résultats des équipes CIPE - Présentation Business Classe 63
64 DÉROULEMENT DE LA SIMULATION La simulation se déroule selon le schéma ci-dessous Période 1 - Décisions opérationnelles et stratégiques - Mesure des résultats et mise à jour des comptes de l entreprise Résultat net Frais 6% financiers Amortiss. 7% 8% Structure 32% Matières 16% Salaires 27% Coût des stocks 6% Périodes 2 à 9 Répétition du processus sur 9 périodes Fin de simulation Interprétation des résultats des équipes CIPE - Présentation Business Classe 64
65 DÉROULEMENT DE LA SIMULATION La simulation se déroule selon le schéma ci-dessous Période 1 - Décisions opérationnelles et stratégiques - Mesure des résultats et mise à jour des comptes de l entreprise Résultat net Frais 6% financiers Amortiss. 7% 8% Structure 32% Matières 16% Salaires 27% Coût des stocks 6% Périodes 2 à 9 Répétition du processus sur 9 périodes Fin de simulation Interprétation des résultats des équipes CIPE - Présentation Business Classe 65
66 DÉROULEMENT DE LA SIMULATION La simulation se déroule selon le schéma ci-dessous Période 1 - Décisions opérationnelles et stratégiques - Mesure des résultats et mise à jour des comptes de l entreprise Résultat net Frais 6% financiers Amortiss. 7% 8% Structure 32% Matières 16% Salaires 27% Coût des stocks 6% Périodes 2 à 9 Répétition du processus sur 9 périodes Fin de simulation Interprétation des résultats des équipes Debriefing guidé CIPE - Présentation Business Classe 66
67 UN DEBRIEFING GUIDÉ Nous fournissons avec le Jeu un debriefing guidé qui aborde des thèmes variés parmi lesquels l animateur fait son choix. CIPE - Présentation Business Classe 67
68 UN DEBRIEFING GUIDÉ Nous fournissons avec le Jeu un debriefing guidé qui aborde des thèmes variés parmi lesquels l animateur fait son choix. 1. L animateur pose une question au groupe. Exemple : Laquelle de vos 4 entreprises a gagné? Que signifie pour une entreprise Être la meilleure? CIPE - Présentation Business Classe 68
69 UN DEBRIEFING GUIDÉ Nous fournissons avec le Jeu un debriefing guidé qui aborde des thèmes variés parmi lesquels l animateur fait son choix. 1. L animateur pose une question au groupe. Exemple : Laquelle de vos 4 entreprises a gagné? Que signifie pour une entreprise Être la meilleure? 2. Il dispose d un Guide et d un corrigé pour animer le débat. CIPE - Présentation Business Classe 69
70 AUTRES THÈMES DE DEBRIEFING Quelles ont été les bonnes décisions que vous avez prises? Les moins bonnes? Quelles questions vous êtesvous posées? Y avait-il une «stratégie gagnante»? Quelles sont les différentes parties prenantes dans une entreprise? Leurs objectifs sont-ils les mêmes? Sinon, comment les concilier? Quel est l objectif d une entreprise? Est-il seulement financier? Y a-t-il dans l entreprise un capital non financier? Quels sont les aléas que vous avez rencontrés dans la simulation? Comment une entreprise peut-elle y faire face? CIPE - Présentation Business Classe 70
71 AUTRES THÈMES DE DEBRIEFING Quels ont été vos indicateurs? Pouvait-on en choisir d autres? À quoi sert un indicateur? Quel était le prix minimum en dessous duquel la vente n était pas rentable? Quel était le niveau optimal de stocks de produits finis? De matière première? Quel est le coût de revient détaillé de chaque produit (Surf, Snowboard)? CIPE - Présentation Business Classe 71
72 LES PRINCIPAUX CONCEPTS ABORDÉS PRÉVISION DES VENTES POLITIQUE TARIFAIRE DIVERSITÉ DES PRODUITS PUBLICITÉ INVESTISSEMENTS EMPRUNTS DÉLAIS DE PAIEMENT DOCUMENTS COMPTABLES PLAN DE PRODUCTION PRODUCTIVITÉ GESTION DES STOCKS CONTRÔLE QUALITÉ RECRUTEMENT FORMATION CONDITIONS DE TRAVAIL DÉVELOPPEMENT DURABLE CIPE - Présentation Business Classe 72
73 Aide pour l animateur La prise en main du Jeu est aisée. Un diaporama guide la simulation pas à pas. Chaque diapo contient les règles d animation dans la zone Commentaires. Commentaires Une impression en couleur du diaporama est fournie dans la mallette. CIPE - Présentation Business Classe 73
74 Pour en savoir plus Nous sommes à votre disposition pour vous donner des informations plus détaillées et répondre à toutes vos questions sur le Jeu BUSINESS CLASSE Des présentations sont organisées périodiquement à Paris ou en Province. Elles peuvent également avoir lieu dans vos locaux. Vous pouvez nous contacter : Par téléphone en appelant Nadia Gharbi au Par mail : nadia.gharbi@cipe.fr CIPE - Présentation Business Classe 74
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