PLAN DE COURS Automne 2015

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1 D É P A R T E M E N T D ' I N F O R M A T I O N E T D E C O M M U N I C A T I O N PLAN DE COURS Automne 2015 TITRE : Introduction à la communication / COM-1000 Z1 Cours offert à distance sur le portail des cours ENA de l Université Laval RESPONSABLE DU COURS : Amra Curovac Ridjanovic, Ph.D., chargée d enseignement Amra.Ridjanovic@com.ulaval.ca STATUT Cours obligatoire de 1 ère année destiné aux étudiants des programmes de communication publique. MATÉRIEL PÉDAGOGIQUE Tous le matériel pédagogique (lectures, mini-tests, documents vidéos, etc.) se trouvent sur le site ENA du cours, en format électronique ou en ligne. OBJECTIFS À la fin du cours, l'étudiant devrait maîtriser les notions acquises pour : identifier les phénomènes de communication tout en ayant une vue d ensemble du champ ; exploiter les outils et les connaissances dans des contextes d apprentissage plus avancés ; utiliser ces outils et connaissances dans sa compréhension quotidienne des phénomènes de communication. MÉTHODE PÉDAGOGIQUE Sept modules en ligne (site ENA), incluant les lectures obligatoires, les brefs résumés, les documents vidéos, les mini-tests formatifs (vous devez obligatoirement obtenir au moins 80% pour passer d un minitest à l autre). ÉVALUATION Examen mi-session (en salle sous surveillance) 35% Examen final (en salle sous surveillance) 40% Travail pratique 25% TOTAL 100% Les examens (de la mi-session et de fin de session) sont à choix multiples et portent sur la matière présentée dans les modules. L absence non motivée à un examen entraîne automatiquement la note zéro (0). Un travail remis en retard entraîne une pénalité de 10 % par jour de retard, jusqu à concurrence de zéro 1

2 (0). Un billet du médecin, le décès d un parent, ou bien une raison jugée valable par la direction du Département sont les seuls motifs pour se faire accorder une reprise d un examen. Le Travail pratique porte sur les notions théoriques abordées avant la semaine de lecture. La description détaillée du travail est disponible sur le site du cours. DATES IMPORTANTES Examen mi-session : Samedi 17 octobre, de 13h30 à 15h 30, Pavillon Casault, salle 1640 Examen final : Samedi 12 décembre, de 13h30 à 15h30, Pavillon Casault, salle 1640 Remise du Travail pratique : Lundi 2 novembre (avant 23h 59) dans la boîte du dépôt du site ENA du cours. Voir la description détaillée du Travail pratique et les paramètres du dépôt sur le site du cours, l onglet Travail pratique. NOTATION La notation en lettres est établie selon la politique du Département d information et de communication, voir le Guide de l étudiant : La carte d identité émise par l université est exigée lors des examens. Un étudiant qui n a pas sa carte n aura pas le droit de répondre à son examen. ÉCHELLE A+ A A- B+ B B- C+ C C- D+ D E 90,0 87,0 84,0 81,0 78,0 75,0 72,0 69,0 66,0 63,0 60,0 < 60,0 Le résultat final est arrondi depuis 0,5 %; exemple: 69,5 % => 70 %. POLITIQUE DU FRANÇAIS AU DIC La maîtrise du français est une compétence que doit posséder tout étudiant inscrit en communication. En vertu de ce principe, la qualité de la langue est évaluée dans les travaux et les examens. Ainsi, chaque faute d orthographe (grammaticale ou d usage), de lexique (anglicismes, impropriétés ), de syntaxe ou de ponctuation sera pénalisée à sa première occurrence. Le total des fautes pourra faire perdre jusqu à 100 % de la note. Les pénalités seront pondérées en fonction de la longueur du texte produit : Moins d une page = 5 points sur 100 Une à cinq pages = 3 points sur 100 Plus de cinq pages = 1 point sur 100 Les travaux ou les examens peuvent être rédigés selon l orthographe traditionnelle ou nouvelle. Dans un même texte, un même mot devra être orthographié de manière uniforme. Le document Le millepatte sur un nénufar, vadémécum de l orthographe recommandée, qui présente les règles de la nouvelle orthographe et la liste des nouvelles graphies, est en vente en librairie (moins de 4 $) et peut être téléchargé gratuitement à l adresse suivante : Pour la rédaction des travaux consulter le Guide de rédaction du Département d information et de 2

3 communication à la page suivante : RESPONSABILITÉS DE L ÉTUDIANT QUI SUIT UN COURS EN LIGNE L étudiant qui suit un cours en ligne est le seul responsable de l avancement de son travail. Il a la responsabilité de planifier son travail en fonction des échéances et des lectures obligatoires pour la réussite du cours. Un calendrier est proposé dans le présent plan de cours. SÉQUENCE OBLIGATOIRE La séquence proposée dans le plan de cours est obligatoire. Les étudiants doivent suivre la séquence logique qui débute au module 1 et se termine au module 7. Chaque mini-test doit être réussi avec une note minimale de 80%, sans laquelle l étudiant ne pourra accéder au mini-test suivant. Vous devez donc reprendre un mini-test jusqu à l obtention de cette note minimale de 80%. RÈGLES DISCIPLINAIRES ET PLAGIAT Tout étudiant qui commet une infraction au Règlement disciplinaire à l'intention des étudiants de l'université Laval dans le cadre du présent cours, notamment en matière de plagiat, est passible des sanctions qui sont prévues dans ce règlement. Il est très important pour tout étudiant de prendre connaissance des articles 28 à 32 du Règlement disciplinaire. Celui-ci peut être consulté à l'adresse suivante : Tout étudiant est tenu de respecter les règles relatives à la protection du droit d'auteur. Constitue notamment du plagiat le fait de : 1) copier textuellement un ou plusieurs passages provenant d'un ouvrage sous format papier ou électronique sans mettre ces passages entre guillemets et sans en mentionner la source ; 2) résumer l'idée originale d'un auteur en l'exprimant dans ses propres mots (paraphraser) sans en mentionner la source ; 3) traduire partiellement ou totalement un texte sans en mentionner la provenance ; 4) remettre un travail copié d'un autre étudiant (avec ou sans l'accord de cet autre étudiant) ; 5) remettre un travail téléchargé d'un site d'achat ou d'échange de travaux scolaires. Source: COMMISSION DE L'ÉTHIQUE DE LA SCIENCE ET DE LA TECHNOLOGIE, La tricherie dans les évaluations et les travaux à l'université: l'éthique à la rescousse (rédaction : Denis Boucher, Québec, 15 mai 2009) 3

4 Échéancier du cours / Automne 2015 Semaine / Date Activités 1. Se familiariser avec le plan de cours et le site 31/08-06/09 Module 1 : Lectures, Mini-tests, vidéo 2. Module 1 : Lectures, Mini-tests, vidéo 07/09-13/09 3. Module 2 : Lectures, Mini-tests 14/09-20/09 Bien lire la description du Travail pratique et l exemple 4. Module 2 : Lectures, Mini-tests, vidéo 21/09-27/09 Lire les articles proposés pour le Travail pratique, faire un choix pour l analyse 5. Module 3 : Lectures, Mini-tests 28/09-04/10 Commencer à faire l analyse de l article choisi 6. Module 3 : Lectures, Mini-tests 05/10-11/10 Terminer l analyse de l article choisi 7. Révision des Modules 1, 2 et 3 pour l Examen mi-session 12/10-18/10 _ 4

5 Semaine / Date Activités 8. EXAMEN MI-SESSION : Samedi 17 octobre, de 13h30 à 15h 30, Pavillon Casault, salle /10-25/10 Rédaction et révision du Travail pratique 9. SEMAINE DE LECTURE 26/10-01/11 Rédaction et révision du Travail pratique 10. REMISE du TRAVAIL PRATIQUE, Lundi 3 novembre, (Boite du dépôt, onglet Travail pratique) 02/11-08/11 Module 4 : Lectures, Mini-tests 11. Module 4 : Lectures, Mini-tests 09/11-15/ Module 5 : Lectures, Mini-tests 16/11-22/ Module 6 : Lectures, Mini-tests 23/11-29/ Module 7 : Lectures, Mini-tests 30/11-06/ Révisions des Modules 4, 5, 6 et 7 07/12-12/12 EXAMEN 2 : Samedi 12 décembre, de 13h30 à 15h30, Pavillon Casault, salle