Accompagner. bâtir leur Cap. les jeunes pour. «CitéCap» , une année particulière!

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1 fiche 2B Accompagner les jeunes pour bâtir leur Cap «CitéCap» , une année particulière! Dès la rentrée 2009, toutes les caravanes sont invitées à entrer dans la dynamique CitéCap 2010 : un rassemblement placé sous le signe de l engagement des jeunes dans la société pour la construction d un monde meilleur. L enjeu est double : permettre aux caravanes de vivre dès le début d année des Cap de qualité et faire prendre conscience aux pionniers et caravelles qu ils sont acteurs de changement au niveau local comme au niveau global. Toutes les caravanes sont donc appelées à vivre un premier Cap autour de 3 incontournables : Un Cap vécu entre septembre et février Un Cap qui s inscrit dans un des trois domaines du rassemblement : citoyenneté, environnement, solidarité et ouverture aux autres. Un Cap construit avec un partenaire local. Vous trouverez dans cette fiche quelques éléments pour vous guider dans la construction de ce Cap un peu particulier fiche 2B Accompagner les jeunes pour bâtir leur Cap «CitéCap» 1

2 LeCap : la méthode de projet des pionniers et caravelle Le Cap pour Concevoir Choisir S organiser Vivre Communiquer Agir Annalyser Reportez vous au GPS, partie Cap, pour tout connaître sur le Cap. Également dans l Inukshuk page 56 à 81. Partager Évaluer Célébrer Témoigner Découverte Créativité Le Cap répond à 5 critères : Dépassement Rencontre Utilité Avant de se lancer dans le projet en tant que tel, n oubliez pas de prendre le temps d accueillir les nouveaux et de faire cohésion dans le groupe! 2 Accompagner les jeunes pour bâtir leur Cap «CitéCap» fiche 2B

3 Des clés pour lancer et vivre le Cap Pour ce Cap un peu particulier, les pionniers et caravelles devront d abord choisir leur domaine d action : citoyenneté, environnement et solidarité / ouverture aux autres. Ces trois domaines sont très vastes et il faudra que chaque caravane trouve son propre angle d attaque en fonction de ce qui la fait rêver. C est à vous, maîtrise, que revient la mission de guider les jeunes dans leurs choix et les faire s interroger sur chacun des axes. S interroger sur les 3 domaines En caravane, prenez le temps de vous interroger sur ces trois grands axes, la nappe tournante peut être un moyen intéressant pour aborder les trois thématiques et imaginer un projet précis à partir d idées très concrètes. la nappe tournante Vous trouverez également sur le site internet de la branche, une fiche qui recense des ressources autour des trois domaines : vidéos, revues, livres, sites internet N hésitez pas à piocher des informations pour réfléchir avec vos jeunes sur les enjeux liés à ces thèmes. MATÉRIEL : Trois tables, trois nappes blanches, des marqueurs ou des feutres, de la musique. 1. Sur chaque table on scotche une nappe en papier blanche sur laquelle on inscrit un des trois axes : solidarité et ouverture aux autres ; environnement ; citoyenneté. 2. La caravane se divise en trois et se place debout autour de chaque table. Lorsque la musique (calme mais un peu forte pour plonger dans une atmosphère tranquille) se met en marche, chaque équipe doit écrire des actions concrètes en lien avec le thème de la nappe. Il faut laisser 5 bonnes minutes à cette première phase. 3. Lorsque la musique se coupe, les équipes se déplacent et rejoignent une nouvelle table. L opération recommence, on laisse cette fois-ci 7 minutes, les équipes devant prendre connaissance de ce qui a été écrit par l équipe précédente. 4. L opération se répète encore une fois pour que chaque équipe ait pu réfléchir sur chaque thème. 5. Pour la dernière étape, les équipes retrouvent leur table d origine et relisent ensemble ce qui a été écrit. L équipe peut alors compléter les idées, réécrire au propre et éliminer les propositions inadéquates. 6. Toutes ces propositions sont affichées à la vue de tout le monde. On peut imaginer une ultime étape au cours de laquelle on essaiera, pour chaque idée évoquée, d identifier des partenaires potentiels : Ex : thème environnement Idées trouvées par les jeunes : - Baliser un sentier touristique : ONF / mairie / association de randonnée - Sensibiliser le quartier au tri des déchets : entreprise de ramassage des ordures / mairie / association de protection de l environnement - Construire un jardin potager pour la caravane : un agriculteur d AMAP (association pour le maintien d une agriculture paysanne) / une association de jardins ouvriers / une entreprise de jardinage... fiche 2B Accompagner les jeunes pour bâtir leur Cap «CitéCap» 3

4 La nappe tournante vous a permis de choisir l un des trois domaines, nous vous proposons pour chacun d entre eux un jeu de sensibilisation qui permettra à vos jeunes de mieux comprendre les enjeux liés à votre domaine d action. Jeu du pas en avant Solidarité et ouverture aux autres Pour ce jeu de rôle, chaque joueur va incarner un personnage et lui construire sa propre identité. Chacun pourra alors avancer d un pas en fonction d une vingtaine de situations et évènements qui sont autant de droits fondamentaux. Les écarts témoignent des injustices que l on peut rencontrer aussi bien chez nous que dans des pays plus lointains. Jeu des 4 mondes Pour télécharger les fiches détaillées de ces jeux : Citoyenneté Un jeu de bricolage où quatre équipes auront la responsabilité de créer un monde adapté aux besoins d une population imaginaire. La confrontation de ces quatre modèles sera l occasion de s interroger sur ce qui compte dans une société. Environnement Calculer son empreinte écologique c est mesurer la surface dont on a besoin individuellement pour répondre à notre mode de vie. Par extension, cela permet de calculer la surface nécessaire si l ensemble de la population mondiale vivait comme nous. C est un moyen intéressant d aborder différents aspects de notre vie quotidienne et de prendre conscience de notre impact individuel sur la planète. Empreinte écologique Affiner le projet et choisir La caravane s est interrogée, chacun a pris le temps d identifier quelques problématiques et enjeux liés au domaine qu elle a choisi, il est maintenant temps d imaginer en équipe un projet concret à proposer à la caravane. La nappe tournante permet de donner des idées de base, la fiche 2A «Bâtir son Cap CitéCap» à destination des caravelles et pionniers peut également apporter aux équipes quelques pistes concrètes pour rêver un projet. On pourra trouver dans le GPS, partie Cap, quelques outils pour favoriser la créativité des jeunes : le dream-table, le brainstorming, le jeu des adjectifs Chaque équipe présente son projet et tous ensemble, réunis en conseil de caravane, on vote le Cap «CitéCap». 4 Accompagner les jeunes pour bâtir leur Cap «CitéCap» fiche 2B

5 Construire le partenariat Vivre un Cap au sein de la caravane c est génial, mais quand on veut des projets utiles et qui changent, autant le faire avec les experts qui sont à côté de nous! Le partenaire c est la clé de voûte du projet : il enrichit, il apporte son expertise sur le sujet, il met en relation Il va donner une envergure particulière au projet et permettre aux jeunes de vivre une rencontre avec un acteur engagé. Le partenaire peut intervenir à différents moments de la vie du Cap : il peut proposer un projet à la caravane qui a choisi son domaine mais a du mal à identifier une action concrète, il peut aussi (et surtout) être l acteur avec qui l on va conduire le projet que la caravane a choisi. A ce moment-là, il apportera toute son expertise pour enrichir, étoffer, mettre en contact Communiquer Vous trouverez dans les fiches 3A «Agir avec un acteur local» et 3B «Construire un partenariat», des éléments pour construire et vivre le partenariat. Vivre, analyser, communiquer Le Cap est voté, le partenaire trouvé, toute la caravane se met en route pour bâtir et vivre le projet : La maîtrise joue le jeu des conseils pour organiser le projet, analyser, planifier et recadrer. On fait vivre et évoluer notre partenariat : une relation régulière, pérenne qui se tisse dans la confiance et la réciprocité! L action proprement dite dure en gros entre une journée et deux week-end, au delà, gare à l énergie qu il faut mobiliser! La vie de la caravane continue son court pendant la réalisation du Cap : week-end d équipe, de caravane, itinéraires, responsabilités... La caravane communique sur le projet vécu par le biais du site internet de la branche et des médias locaux. En France, 700 caravanes s engageront avec des acteurs locaux dans la construction d un monde meilleur! Communiquer c est donc partager, témoigner et valoriser ce qui est vécu par les jeunes C est donc indispensable. Deux moyens à disposition : - Communication nationale : par le biais du site internet de la branche pour alimenter la revue des pionniers et caravelles et pour relayer nos actions dans les médias nationaux. - Communication locale : par l intermédiaire des médias régionaux et locaux pour une visibilité plus particulière des Cap vécus. Vous trouverez dans la fiche 6 «Communiquer» des éléments pour informer sur le Cap vécu. Il est également indispensable d être en lien étroit avec l AP et le DRT de son territoire : c est une ressource clé dans la construction de vos projets et pour la vie de vos caravanes. fiche 2B Accompagner les jeunes pour bâtir leur Cap «CitéCap» 5

6 Un planning pour fixer des repères Septembre Octobre Novembre Décembre Janvier Février Accueillir les nouveaux dans la caravane Cohésion de la caravane Faire équipe Rêver un Cap Choisir son thème : Solidarité Citoyenneté Environnement Voter son Cap Construire le partenariat Vivre le Cap Évaluer Fêter Célébrer Lancer la discussion en caravane Accueil des nouveaux, la caravane fait cohésion et s interroge sur les 3 grands axes de CitéCap. Les équipes rêvent un Cap, le conseil de caravane vote le Cap «CitéCap». On identifier et on construit le partenariat du Cap, on enrichit et on avance avec le partenaire dans la réalisation du projet. On n oublie pas de communiquer et de penser à la restitution de notre projet pour CitéCap. On relit, on fête et on témoigne de notre Cap et on rebondit vers la démarche «parole citoyenne». Pour vous aidez : l Accompagnateur Pédagogique : il vous accompagne pour enrichir vos projets et votre vie d unité tout au long de l année et pendant le camp. Il vous aide également à mettre en œuvre la proposition de branche. le Délégué Rassemblement en Territoire : Il vous accompagne et est votre référent pour toute la démarche CitéCap. Il vous donne des pistes, des idées, il répond à toutes vos interrogations... Rebondir : lancer la démarche «parole citoyenne» La fin du Cap marque le début de la démarche «parole citoyenne» et permet de vivre un vrai temps de réflexion avec notre partenaire sur ce qui a été vécu. Les fiches 4A «Vivre un temps d échange», 5A «Écriture de la parole de la caravane» et 4/5B «Accompagner la démarche parole citoyenne», pourront vous guider dans cette démarche. 6 Accompagner les jeunes pour bâtir leur Cap «CitéCap» fiche 2B