Rentrée de septembre 2016 au collège Garibaldi

Transcription

1 Rentrée de septembre 2016 au collège Garibaldi L équipe de direction chef d établissement (principal) : M. FRANCOIS principale adjointe : Mme BETTAIEB gestionnaire - intendante : Mme KOELLSCH conseillère principale d éducation (CPE) : Mme DAGAND 1

2 Les personnels Accueil secrétariat : Madame SEIGLE-BUYAT Secrétariat intendance : Mme LOIGEROT 42 enseignants, dont certains à temps partiel ou en service partagé sur plusieurs établissements service vie scolaire : 5 assistants d éducation (dont 1 à 50%) + 2 contrats aidés CUI des personnels spécialisés : infirmière, assistante sociale et conseillère d orientation psychologue Les personnels 8 agents fonctionnaires territoriaux du Conseil Départemental de la Savoie, pour l entretien et la restauration 2

3 Le collège en quelques chiffres ème 5ème 4ème 3ème Total Le collège à la prochaine rentrée Effectifs attendus Nombrede classes prévues Effectif moyen par classe 6 ème ,6 5 ème ,6 4 ème ,8 3 ème ,8 UPE2A 15 total

4 Horaires, régimes, entrées lundi, mardi, jeudi et vendredi : 8h15 12h10 et 13h45 16h45 mercredi : 8h15 12h10 horaires inchangés malgré la réforme du collège plusieurs régimes de sortie possibles (à voir à l inscription) transports par bus de ville, garage à vélo une seule entrée, une seule sortie, avec portail sécurisé Restauration scolaire La demi-pension fonctionne tous les jours sauf le mercredi forfaits 2, 3 ou 4 jours (par décision du Conseil Départemental de la Savoie) forfait 2 jours 294,00 /an forfait 3 jours 367,50 /an forfait 4 jours 448,00 /an possibilité de déjeuner au ticket (prix à l unité : 4,20 à payer avant 10h00) seul établissement public aixois disposant de ressources humaines et matérielles pour assurer la restauration 4

5 Réforme du collège ce qui ne va pas changer : des enseignants, des emplois du temps avec des cours différents qui s enchainent, des programmes qui restent nationaux, maintien du brevet (DNB), pause méridienne d 1h30, des options qui restent (latin), inclusion (élèves avec handicap ou allophones arrivants), des classes chargées, maintien des notes ce qui va changer : nouveaux cycles 3 et 4, nouveau socle de compétences, nouveaux programmes en lien avec le socle, nouveau DNB, nouveaux livres, nouveaux enseignements AP et EPI, projets interdisciplinaires pour tous les élèves du cycle 4, autonomie grandissante des établissements dans l organisation des enseignements, individualisation pédagogique grandissante par la mise en place de parcours (1 élève sur 5 est à besoins particuliers), nouvelles modalités d évaluation des élèves, 6h de cours maximum par jour pour les élèves de 6 ème (cycle 3), des options qui disparaissent (bi-langue, euro anglais, DP3), quasi disparition des redoublements, une double évaluation qui évolue : des notes dont l importance diminue, et des compétences à acquérir dont l importance augmente (socle commun de compétences à acquérir avant la fin de la scolarité obligatoire) ce qui doit changer : redonner du sens aux apprentissages par une approche interdisciplinaire, accepter que les enfants apprennent différemment et selon leur rythme, motiver l élève par des évaluations bienveillantes et surtout de plus en plus individualisées, valoriser l investissement des élèves dans des activités qui ne sont pas directement liées aux matières Réforme du collège : les changements + option latin 5

6 Réforme du collège : les changements AP : des séances d accompagnement personnalisé tous niveaux, de la 6 ème à la 3 ème EPI : des enseignements pratiques interdisciplinaires, sur le cycle 4 (5 ème à 3 ème ). 8 EPI dont le cadrage est national ; au moins 6 EPI à suivre sur les 3 années ; production finale attendue par EPI notion de parcours : les notions apprises dans les différents cours permettront aux élèves de se construire leurs propres parcours : parcours d éducation artistique et culturelle parcours citoyen (sensibilisation aux notions de laïcité, égalité, respect, prévention aux dangers de la route, des drogues ) parcours avenir (travail sur la connaissance des formations et des métiers) parcours d éducation à la santé (éducation à l alimentation, à la sexualité, au bruit, aux écrans ) Réforme du collège : les changements le nouveau socle commun de connaissances et de compétences (8 piliers fondamentaux) et le nouveau livret scolaire 1. Langue française à l oral et à l écrit 2. Langages mathématiques, scientifiques et informatiques 3. Représentations du monde et activité humaine (1) 4. Langues étrangères et régionales 5. Systèmes naturels et systèmes techniques (2) 6. Langages des arts et du corps (3) 7. Formation de la personne et du citoyen (4) 8. Méthodes et outils pour apprendre (5) 6

7 Réforme du collège : les changements Le diplôme national du brevet (DNB) : les «compétences» et l interdisciplinaire au centre du nouveau brevet Contrôle continu sur 400 points Validation en fin de 3 ème Degré de maîtrise de chacun des 8 piliers 50 pts si maîtrise très bonne 35 pts si maîtrise satisfaisante 20 pts si maîtrise fragile 10 pts si maîtrise insuffisante 3 épreuves obligatoires : Contrôle final sur 300 points pts : épreuve écrite FR (2h) et HG-EMC (2h), organisée autour d un thème «fil rouge» pts : épreuve écrite scientifique Maths (2h) et sciencesph-ch-svt-techno (1h), dont 1 exercice de programmation pts : épreuve orale portant sur 1 des projets menés dans le cadre des EPI, ou sur le parcours Avenir, ou parcours citoyen ou parcours d éducation artistique et culturelle Enseignements de complément Option latin Tous les points audessus de 10/20 sont rajoutés DNB obtenu si au moins 350 points Maintien des mentions Réforme du collège : pour en savoir plus (site du ministère de l éducation) 7

8 Pédagogie et parcours particuliers des parcours sportifs particuliers (110 élèves en ) pôle France gymnastique aérobic (suite?) section sportive gymnastique classe football (label DSDEN - district Savoie - collectivités) horaires aménagés pour handball et natation une section bi langue Anglais-Allemand dès la 6 ème suppression une section européenne Anglais à partir de la 4 ème suppression option DP3 (découverte professionnelle 3h) en 3 ème suppression option latin dès la 5 ème une Unité Pédagogique pour les Elèves Allophones Arrivants (UPE2A) Périscolaire association sportive du collège le mercredi après-midi et les autres jours pendant la pause méridienne, via cotisation. AS affiliée à l UNSS pour permettre aux élèves de participer aux compétitions. Possibilité de prendre son casse-croûte le mercredi midi au collège avec surveillance par un assistant d éducation jusqu à la prise en charge par un enseignant d EPS clubs ou animations pendant la pause méridienne grâce au foyer socio-éducatif, à la MJC et l ACEJ qui ont signé une convention de partenariat avec le collège aide aux devoirs en dernière heure de la journée, de 15h45 à 16h45 8

9 Suivi de la scolarité le carnet de correspondance : à consulter et signer régulièrement le suivi complet de la scolarité de votre enfant avec Pronote, accessible également en version mobile (tablettes, smartphones) changements d emploi du temps en temps réel, notes obtenues suivi des compétences acquises devoirs à faire à la maison Absences et retards punitions, sanctions Actualités diverses, agenda, menu de la cantine Communication avec le collège : discussions et diffusion d informations Suivi de la scolarité et rôle des parents 2 fédérations de parents d élèves : FCPE et PEEP élection des représentants de parents en octobre, mais préparation dès début septembre une présence institutionnelle des parents dans les conseils de classe, les conseils d administration, les conseils de discipline, etc A suivre : statut spécifique pour les représentants de parents en ? 9

10 Vie scolaire l obligation de respecter le règlement intérieur (communauté de 600 élèves qui doivent vivre ensemble ) la charte de la laïcité, la charte Informatique et Internet des casiers à disposition (prévoir cadenas) l entrée en salle de classe : autonomie et calme Vie scolaire et sécurité PPMS (plan particulier de mise en sûreté), mis à jour et transmis aux autorités, avec nouvelle centrale d alarme et une pochette PPMS à disposition dans chaque salle de cours 3 types d exercices organisés chaque année : évacuation incendie, mise en sûreté en cas de pollution chimique, alerte intrusion Vigipirate (portail fermé, recueil d identité, contrôle des sacs, vigilance) 10

11 Pédagogie et réussite des élèves Rôle pédagogique du collège pour apprendre, mais aussi rôle éducatif de plus en plus important demandé à l école de la république pour aider les enfants à s épanouir en tant que futurs citoyens (sensibilisation au handicap, à la sécurité routière dans les bus de ville, à la sécurité près des voies SNCF, information sur la puberté, éducation au vivre-ensemble, à la laïcité, à la prévention des risques routiers et ferroviaires, à la conduite routière, à la prévention des conduites déviantes, au harcèlement et cyber-harcèlement, à l utilisation des réseaux sociaux, à l éducation à la sexualité, à l éducation à l alimentation, etc Au collège, des cours, mais aussi des sorties et voyages (séjour d intégration en montagne, aquarium lac, sentier botanique, comédie musicale, cinéma, échanges avec l Italie, l Angleterre et l Allemagne ) Pédagogie et réussite des élèves Développement des liaisons entre les écoles primaires et le collège Développement des liaisons entre le collège et le lycée Marlioz 11

12 Pédagogie et examens Attestation scolaire de sécurité routière de niveau 1 en classe de 5 ème (ASSR1) ASSR niveau 2 en classe de 3 ème Diplôme National du Brevet (DNB) en classe de 3 ème : obtenir au moins 10/20 sur l ensemble : validation des compétences du socle commun en fin de 3 ème (et non plus contrôle continu des notes de 3 ème ) 4 épreuves finales (3 écrites et 1 orale) DNB série générale ou DNB série professionnelle Calendrier (sous réserve de modifications) du 09 au 20 mai 2016 : visite des élèves de CM2 des écoles du secteur lundi 13 juin (à confirmer) : résultats de l affectation post-cm2 mercredi 15 juin de 9h à 12h ou jeudi 16 juin de 16h à 19h (à confirmer) : les parents viennent remplir le dossier d inscription jeudi 1 er septembre 2016 à 08h00 : rentrée des élèves de 6 ème uniquement appel dans la cour restaurant scolaire ouvert dès le 1 er septembre après-midi d intégration tous élèves et tous professeurs vendredi 02 septembre : élèves de 6 ème libérés pour permettre la rentrée des grands (à confirmer) lundi 05 septembre : emploi du temps normal pour tous niveaux mardi 06 septembre à 18h00 : réunion collective parents de 6 ème avec les enseignants (à confirmer) 12