Qu est-ce qui vous fait courir?

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1 Xavier SOLER Qu est-ce qui vous fait courir? Les motivations du bonheur Eyrolles, 2005 ISBN :

2 Sommaire Au lecteur...xi En préambule... XIII Introduction...1 Motivation et bien-être...5 Les seize motivations XS...6 Les domaines où s exerce notre motivation...8 Améliorer la qualité motivationnelle...10 Comment s expriment nos motivations?...10 La motivation et les motivations...12 Comment être motivé...14 Démotivation : attention danger!...16 Le profil motivationnel...17 Qu est-ce qu un motivateur?...18 Profession : motivateur-comportementaliste...19 Identifier nos principales motivations...25 Pourquoi nos motivations nous gouvernent-elles le plus souvent?...26 Vers l équilibre entre vie professionnelle et vie privée...27 La considération...31 Rechercher la reconnaissance...31 Manque de considération et comportements compensatoires...33 Eyrolles V

3 QU EST-CE QUI VOUS FAIT COURIR? Valoriser, c est considérer...34 Pratiquer l empathie...34 La fausse considération...35 Valoriser la personne, un gage de réciprocité...36 L affectivité...39 Quand l affectivité nous rattrape...40 Exprimer son affectivité avec ses enfants...41 Redonner une place à l affectivité...43 Cultiver les relations interculturelles...43 S engager dans l action humanitaire...44 Conjuguer développement économique et développement humanitaire...44 La sécurité...47 Lutter contre nos surprotections...48 Surprotections, surcompensations et déséquilibres motivationnels...49 Normativité excessive et (sur)protections...50 Une faible estime de soi...53 Ces terroristes relationnels qui ont besoin de sécurité...54 Le confort...57 Quand le confort immédiat prime sur les contraintes quotidiennes...58 Orienter sa motivation «confort» en dosant son implication et son énergie...59 Repenser les organisations plutôt que de les faire vivre...60 Intellectualisation, complexification et non-engagement...62 Efficience personnelle et collective...62 Le plaisir...65 Partager son plaisir avec les autres...66 Le marketing publicitaire exploite notre besoin de plaisir immédiat...67 VI Eyrolles

4 Quand le plaisir est décliné en voyeurisme, sadisme et perversité...68 Le plaisir dans l effort et le dépassement de soi...69 Le syndrome de l enfant gâté...70 SOMMAIRE L intérêt personnel...73 Intérêt personnel et intérêts particuliers...74 Exprimer sa motivation «intérêt personnel» de manière légitime et humaine...75 Quand la motivation «intérêt personnel» est exacerbée...76 Valoriser l intérêt collectif...78 L intérêt collectif...79 Faire œuvre utile, partager, transmettre...79 Marketing d image et causes humanitaires...80 Dépasser les dogmes pour servir l intérêt collectif...81 Quand l intérêt et la santé des enfants sont détournés pour servir des intérêts particuliers...82 L intérêt collectif prime sur les intérêts particuliers...82 Le rôle des leaders...83 Écologie et intérêt général...86 La pratique...87 Deux formes d intelligence complémentaires...88 La transmission du savoir évolue vers la pratique...89 Santé publique et motivation «pratique»...90 Organisations publiques et transparence...91 Bénévolat et professionnalisation...91 La conceptualisation...95 Allier conceptualisation et pratique...96 Être stimulé par la concurrence...96 Du pratique au conceptuel et vice-versa...98 Vers une pratique globale et transverse de l intelligence conceptuelle Eyrolles VII

5 QU EST-CE QUI VOUS FAIT COURIR? Le paraître Télé-réalité, exhibitionnisme, voyeurisme Le marketing des marques La fin de l image pour l image? Un statut social valorisant à tout prix La visibilité Oser s affirmer Communication, force d image et médiatisation Pouvoir médiatique, journalisme d investigation et gestion de l information Labels, normes iso, prix d excellence Mécénat, sponsoring, lobbying L amour-propre Amour-propre, orgueil constructif et négatif Apprendre à gérer son orgueil négatif Droit à l erreur et estime de soi Désir de réussir, auto-motivation La réalisation de soi Estime personnelle, courage Satisfaire ses motivations prédominantes Quête de sens, force intérieure, auto-motivation L innovation Laisser s exprimer la créativité Originalité, non-conformisme, avancées pédagogiques L inventivité fait la différence Capitaliser sur ses forces créatives Développer les services dans une société en mouvement L économique Savoir utiliser sa motivation «économique» VIII Eyrolles

6 Dépasser la seule motivation «économique» pour motiver les personnes Commerce équitable et développement économique mondial SOMMAIRE Le pouvoir Dirigisme et abus de pouvoir La culpabilisation, moteur des prises de pouvoir collectives Contre-pouvoir et pouvoir Autorité, influence et pouvoir Le pouvoir motivationnel Conclusion Épilogue Bibliographie L auteur Remerciements Eyrolles IX