ECOLE MATERNELLE du CHÂTER

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1 ECOLE MATERNELLE du CHÂTER 1, allée de l Aubier FRANCHEVILLE Tél : ce b@ac-lyon.fr ECOLE MATERNELLE du CHÂTER 1, allée de l Aubier FRANCHEVILLE Tél : ce b@ac-lyon.fr

2 L ECOLE MATERNELLE Permettre à chaque enfant une première expérience scolaire réussie est l objectif majeur de l école maternelle. L ECOLE MATERNELLE Permettre à chaque enfant une première expérience scolaire réussie est l objectif majeur de l école maternelle.

3 La rentrée A chaque rentrée, prenez le temps d accompagner votre petit écolier. Prévenez-le que vous allez partir et que vous reviendrez le chercher à 11h20 et Partez! S il sent que vous êtes calme et déterminé, il n appréhendera pas votre absence. Dès le départ des parents, les apprentissages commencent. Si besoin est, vous pouvez rencontrer l enseignant de votre enfant sur rendez-vous (laissez passer quelques semaines ) Une réunion de tous les parents aura lieu septembre 2012, à 20 heures à l école. La rentrée A chaque rentrée, prenez le temps d accompagner votre petit écolier. Prévenez-le que vous allez partir et que vous reviendrez le chercher à 11h20 et Partez! S il sent que vous êtes calme et déterminé, il n appréhendera pas votre absence. Dès le départ des parents, les apprentissages commencent. Si besoin est, vous pouvez rencontrer l enseignant de votre enfant sur rendez-vous (laissez passer quelques semaines ) pour parler de votre enfant. Une réunion de tous les parents aura lieu en septembre 2012, à 20 heures à l école.

4 Les horaires - L école maternelle ouvre ses portes à 8h20 et 13h20 - Chaque matin, vous accompagnerez votre enfant jusqu à la porte de sa classe. - La sortie des élèves se fait entre 11h20 et 11h30, entre 16h20 et 16h30. -L école ferme ses portes à 8h40 et 13h40. Soyez ponctuels! Après 11h30 et 16h30 vous êtes en retard. La directrice est disponible, au bureau ou au téléphone le vendredi, jour de décharge. Les autres jours elle assure sa classe. Les horaires - L école maternelle ouvre ses portes à 8h20 et 13h20 - Chaque matin, vous accompagnerez votre enfant jusqu à la porte de sa classe. - La sortie des élèves se fait entre 11h20 et 11h30, entre 16h20 et 16h30. -L école ferme ses portes à 8h40 et 13h40. Soyez ponctuels!! Après 11h30 et 16h30 vous êtes en retard. La directrice est disponible, au bureau ou au téléphone le vendredi, jour de décharge. Les autres jours elle assure sa classe.

5 Le fonctionnement de l école L école maternelle est composée de 3 sections : Petite section (enfants de 3 ans), Moyenne section (enfants de 4 ans), Grande section (enfants de 5 ans) Les enfants scolarisés à 3 ans effectuent donc un parcours en 3 années. En fonction des effectifs, nous sommes parfois amenés à créer des sections à double niveau. Une pédagogie adaptée permet à chacun de suivre la scolarité à son rythme. Les effectifs sont environ de 30 élèves par classe. Votre enfant peut être accueilli à l école toute la journée. Nous vous recommandons une intégration progressive en petite section. Une fréquentation régulière (en demi-journée ou en journée entière) est souhaitable Soyez pour ponctuels une adaptation! rapide et un bon suivi des activités. Le fonctionnement de l école L école maternelle est composée de 3 sections : Petite section (enfants de 3 ans), Moyenne section (enfants de 4 ans), Grande section (enfants de 5 ans) Les enfants scolarisés à 3 ans effectuent donc un parcours en 3 années. En fonction des effectifs, nous sommes parfois amenés à créer des sections à double niveau. Une pédagogie adaptée permet à chacun de suivre la scolarité à son rythme. Les effectifs sont environ de 30 élèves par classe. Votre enfant peut être accueilli à l école toute la journée. Nous vous recommandons une intégration progressive en petite section. Une fréquentation régulière (en demi-journée ou en journée entière) est souhaitable pour une adaptation rapide et un bon suivi des activités. Soyez ponctuels!

6 L école au quotidien Les vêtements de votre enfant doivent être marqués à son nom ainsi que ses chaussures. Cela évite les inversions entre enfants. Habillez-le avec des vêtements pratiques, son autonomie en sera favorisée. Le doudou (ou peluche préférée) est autorisé à accompagner votre enfant à l école. Il doit rester d une taille raisonnable et être marqué du nom de son propriétaire. Les jouets, les bijoux ne sont pas autorisés à l école, quant aux «tétines» et «sucettes», elles ne le sont pas en classe. Merci de vérifier les poches de vos enfants. Soyez ponctuels! L école au quotidien Les vêtements de votre enfant doivent être marqués à son nom ainsi que ses chaussures. Cela évite les inversions entre enfants. Habillez-le avec des vêtements pratiques, son autonomie en sera favorisée. Le doudou (ou peluche préférée) est autorisé à accompagner votre enfant à l école. Il doit rester d une taille raisonnable et être marqué du nom de son propriétaire. Les jouets, les bijoux ne sont pas autorisés à l école, quant aux «tétines» et «sucettes», elles ne le sont pas en classe. Merci de vérifier les poches de vos enfants.

7 La propreté Conformément à la législation, nous n accueillons que les enfants ayant acquis la propreté (y compris à la sieste). Cependant, le rythme, la fatigue peuvent entraîner quelques oublis occasionnels. L école le changera. Pour les petits, il faut laisser un change dans la classe. Il peut arriver que l'école vous prête un change, merci de nous le ramener le plus rapidement possible. La propreté Conformément à la législation, nous n accueillons que les enfants ayant acquis la propreté (y compris à la sieste). Cependant, le rythme, la fatigue peuvent entraîner quelques oublis occasionnels. L école le changera. Pour les petits, il faut laisser un change dans la classe. Il peut arriver que l'école vous prête un change, merci de nous le ramener le plus rapidement possible.

8 La sieste Un temps de repos est souvent nécessaire dans la journée de l enfant. Modulée en fonction de son âge et de ses besoins, une sieste est organisée dans chaque classe. Pour les plus grands, elle peut prendre la forme d un temps calme. Pour garder un lien avec la maison, votre enfant peut apporter son «doudou», une peluche il apprendra petit à petit à s en Soyez ponctuels! séparer pour participer aux activités d apprentissage. La «tétine» est autorisée à la sieste si elle est indispensable au sommeil de l enfant. Par mesure d hygiène, nous vous demandons de fournir une sucette dans une petite boîte au nom de l enfant. Elle restera à l école dans la salle des couchettes. La sieste Un temps de repos est souvent nécessaire dans la journée de l enfant. Modulée en fonction de son âge et de ses besoins, une sieste est organisée dans chaque classe. Pour les plus grands, elle peut prendre la forme d un temps calme. Pour garder un lien avec la maison, votre enfant peut apporter son «doudou», une peluche il apprendra petit à petit à s en séparer pour Soyez participer ponctuels aux! activités d apprentissage. La «tétine» est autorisée à la sieste si elle est indispensable au sommeil de l enfant. Par mesure d hygiène, nous vous demandons de fournir une sucette dans une petite boîte au nom de l enfant. Elle restera à l école dans la salle des couchettes.

9 Le goûter du matin Une petite pause «goûter» dans la matinée représente pour les enfants un moment convivial et rassurant. Il est, de plus, un support à de nombreux apprentissages. L enseignant de votre enfant vous informera des modalités du goûter qui peuvent varier d une classe à l autre. Si votre enfant présente une allergie alimentaire, veuillez le signaler impérativement dès la rentrée. Le goûter du matin Une petite pause «goûter» dans la matinée représente pour les enfants un moment convivial et rassurant. Il est, de plus, un support à de nombreux apprentissages. L enseignant de votre enfant vous informera des modalités du goûter qui peuvent varier d une classe à l autre. Si votre enfant présente une allergie alimentaire, veuillez le signaler impérativement dès la rentrée.

10 Maladie Médicaments Conformément à la législation, les enfants malades ne peuvent pas être accueillis à l école (contagion, inconfort ). Il est donc indispensable de prévoir un mode de garde pour ces moments-là. Les enfants souffrant de pathologies seront accueillis sur la base d un Projet d Accueil Individualisé signé par la famille, l école et le service santé scolaire. Dans ce cas, et seulement dans ce cas, les médicaments nécessaires pourront être administrés. Il est donc fondamental de signaler à la directrice Soyez ponctuels! toute maladie chronique. En dehors de ce cas, tout médicament est strictement interdit à l école. Maladie Médicaments Conformément à la législation, les enfants malades ne peuvent pas être accueillis à l école (contagion, inconfort ). Il est donc indispensable de prévoir un mode de garde pour ces moments-là. Les enfants souffrant de pathologies seront accueillis sur la base d un Projet d Accueil Individualisé signé par la famille, l école et le service santé scolaire. Dans ce cas, et seulement dans ce cas, les médicaments nécessaires pourront être administrés. Il est donc fondamental de signaler à la directrice toute maladie chronique. En dehors de ce cas, tout médicament est strictement interdit à l école.

11 Les programmes et l évaluation L école est organisée en trois cycles : Apprentissages premiers au cycle 1, Apprentissages fondamentaux au cycle 2 et Approfondissements au cycle 3. L école maternelle appartient au cycle 1 et au cycle 2 (Grande Section). L école maternelle a 3 objectifs: la scolarisation, la socialisation et les apprentissages Les contenus d apprentissage sont définis par des programmes nationaux articulés autour de différents domaines d activité : S approprier le langage Découvrir l écrit Devenir élève Découvrir le monde Agir et s exprimer avec son corps Percevoir, sentir, imaginer, créer Les savoirs construits dans ces différents domaines permettent d acquérir des compétences qui sont évaluées tout au long du cycle. Les programmes et l évaluation L école est organisée en trois cycles : Apprentissages premiers au cycle 1, Apprentissages fondamentaux au cycle 2 et Approfondissements au cycle 3. L école maternelle appartient au cycle 1 et au cycle 2 (Grande Section). L école maternelle a 3 objectifs: la scolarisation, la socialisation et les apprentissages Les contenus d apprentissage sont définis par des programmes nationaux articulés autour de différents domaines d activité : S approprier le langage Découvrir l écrit Devenir élève Soyez Découvrir ponctuels le monde! Agir et s exprimer avec son corps Percevoir, sentir, imaginer, créer Les savoirs construits dans ces différents domaines permettent d acquérir des compétences qui sont évaluées tout au long du cycle.

12 L assurance scolaire L assurance scolaire n est pas obligatoire sauf pour les sorties hors temps scolaire. Mais, à l école aussi votre enfant peut provoquer ou être victime d un accident. Nous vous recommandons une assurance qui couvre les risques «Responsabilité civile» et «individuelle accident» pour l année scolaire en cours. Merci de remettre dès que possible, à l enseignant une attestation de : - votre assurance familiale, couvrant l année scolaire ou MAE (livret distribué par l école) - ou celles proposées par les associations de parents d élèves à leurs adhérents L assurance scolaire L assurance scolaire n est pas obligatoire sauf pour les sorties hors temps scolaire. Mais, à l école aussi votre enfant peut provoquer ou être victime d un accident. Nous vous recommandons une assurance qui couvre les risques «Responsabilité civile» et «individuelle accident» pour l année scolaire en cours. Merci de remettre dès que possible, à l enseignant une attestation de : - votre assurance familiale, couvrant l année scolaire ou MAE (livret distribué par l école) - ou celles Soyez proposées ponctuels par les associations! de parents d élèves à leurs adhérents

13 Le projet d école Les fêtes à l école Le Projet d Ecole «Mieux se connaître pour mieux se contrôler et mieux communiquer» s étale sur 4 années, de septembre 2009 à juillet Il a pour objectifs : - le travail sur la progressivité et la continuité des apprentissages à l intérieur du cycle 1, - la maîtrise de la langue écrite, - l aide aux élèves à besoins particuliers. Chaque fête est l occasion de rassembler les classes : -Halloween, fêté avant les congés de Toussaint, amène des sorcières dans certaines classes -Goûter de Noël : chorale, visite du Père Noël, cadeaux aux classes financés par la coopérative - les Rois dans chaque classe - Carnaval en février : goûter et bal costumé - Kermesse en fin d année Le projet d école Les fêtes à l école Le Projet d Ecole «Mieux se connaître pour mieux se contrôler et mieux communiquer» s étale sur 4 années, de septembre 2009 à juillet Il a pour objectifs : - le travail sur la progressivité et la continuité des apprentissages à l intérieur du cycle 1, - la maîtrise de la langue écrite, - l aide aux élèves à besoins particuliers. Chaque fête est l occasion de rassembler les classes : -Halloween, fêté avant les congés de Toussaint, amène des sorcières dans certaines classes -Goûter de Noël : chorale, visite du Père Noël, cadeaux aux classes financés par la coopérative - les Rois dans chaque classe - Carnaval en février : goûter et bal costumé - Kermesse en fin d année

14 Le Restaurant Scolaire Les Garderies Il existe 3 modes de garde qui ne dépendent pas de l école mais de la Municipalité : La garderie du matin, à partir de 7h30, pour les plus de 5 ans Le restaurant scolaire de 11h30 à 13h20, Nathalie DESMEURES, la responsable est disponible au Le Centre de Loisirs, après 16 h30 et jusqu à 17h, 17h30, 18h ou 18h30. Attention les places sont limitées! Les 3 modes de garde ne sont pas cumulables dans une même journée et nécessitent une inscription préalable en Mairie. Quelles que soient vos contraintes Soyez ponctuels! professionnelles, veillez à ne pas trop surcharger la journée de votre enfant. Le Restaurant Scolaire Les Garderies Il existe 3 modes de garde qui ne dépendent pas de l école mais de la Municipalité : La garderie du matin, à partir de 7h30, pour les plus de 5 ans Le restaurant scolaire de 11h30 à 13h20, Nathalie DESMEURES, la responsable est disponible au Le Centre de Loisirs, après 16 h30 et jusqu à 17h, 17h30, 18h ou 18h30. Attention les places sont limitées! Les 3 modes de garde ne sont pas cumulables dans une même journée et nécessitent une inscription préalable en Mairie. Quelles que soient vos contraintes professionnelles, veillez à ne pas trop surcharger la journée de votre enfant.

15 Equipe Enseignante ATSEM Année scolaire 2011 / 2012 Petits : Isabelle MARTINEZ Petits : Marie-Pierre DUCLAUX Moyens/Petits: Aymeric CHABERT D'HIERES Moyens : Sylvie RUGET Moyens / Grands : Virginie DROIN Grands : Anne MIRABEL Grands : Catherine LIMOUZIN Petits : Bernadette MERMET Petits :Joëlle RAVINET Petits/Moyens :Marie-Angèle ROUILLOT Moyens : Meggie PINTO Moyens / Grands : Nubé POGGETTI Grands : Marie -Laure VIAL-DURIEUX Grands : Anne - Claude RIEU Année scolaire 2011 / 2012 Equipe Enseignante ATSEM Petits : Isabelle MARTINEZ Petits : Marie-Pierre DUCLAUX Moyens/Petits: Aymeric CHABERT D'HIERES Moyens : Sylvie RUGET Moyens / Grands : Virginie DROIN Grands : Anne MIRABEL Grands : Catherine LIMOUZIN Petits : Bernadette MERMET Petits :Joëlle RAVINET Petits/Moyens :Marie-Angèle ROUILLOT Moyens : Meggie PINTO Moyens / Grands : Nubé POGGETTI Grands : Marie -Laure VIAL-DURIEUX Grands : Anne - Claude RIEU