la filière aéronautique

Dimension: px
Commencer à balayer dès la page:

Download "la filière aéronautique"

Transcription

1 sous-traitantes de 2015

2 Champ de l étude 3 Méthodologie 4 Contexte de la filière 5 Le GIFAS (5) Normandie AeroEspace (6) sous-traitantes de et leurs emplois 7 Caractéristiques des entreprises (7) Profil des salariés (9) Types d emplois (11) Les perspectives d emploi et les métiers en tension 14 L offre de formation 18 La filière productique (18) Le Campus des Métiers et des Qualifications Propulsion Matériaux et Systèmes Embarqués (20) Leviers et freins pour le développement de en région 22 Le recrutement (22) Compétences et formation (26) Le poids des normes (27) Les problèmes d accès au marché (28) Forces et faiblesses de en région (29) Synthèse 31 Annexes 32 Liste des personnes rencontrées (32) Liste des entreprises (33) Effectifs des diplômes en lien avec les métiers de l usinage (35) Campus des Métiers et des Qualification Propulsion Matériaux et Systèmes Embarqués (36) Repères bibliographiques (37) 2

3 Champ de l étude Dans le contexte économique international, offre des perspectives pérennes de développement à long terme. Pour les trente prochaines années, on prévoit une très forte croissance du trafic aérien civil dans le monde. Actuellement à titre d exemple, un A380 décolle ou atterrit toutes les quatre minutes dans le monde. Par conséquent, les compagnies aériennes ont besoin de s équiper de nouveaux avions plus performants (notamment sur le plan environnemental), correspondant à une augmentation du parc et à un renouvellement de leur flotte. En 2014, le dynamisme des ventes d Airbus et de Boeing a entrainé une hausse de 6,1% des activités civiles à 39,1 milliards d euros. Le carnet de commandes d Airbus a atteint un niveau historique avec huit ans de production. Les relations des constructeurs majeurs mondiaux, Airbus et Boeing, avec leurs fournisseurs sont très importantes et l ensemble forme un véritable écosystème. 65 % de la valeur ajoutée des avions sont chez les sous-traitants. Le montant global annuel des achats d Airbus auprès de ses sous-traitants est de 30 milliards de dollars et celui de Boeing de 43 milliards de dollars. L augmentation des capacités de production des sous-traitants implique donc une création significative d emplois. C est pourquoi il a paru opportun aux acteurs locaux que l ERREFOM mène une étude sur cette filière prometteuse en emplois à l échelle du territoire de la Basse-Normandie. L objectif de cette étude est de dresser un panorama de en Basse-Normandie avec pour finalités : de faire connaître et valoriser la filière en région et en France, promouvoir les métiers, faciliter la mise en place de formations qualifiantes adaptées. La filière aéronautique est une filière de production qui regroupe l'ensemble des unités participant à la fabrication d'aéronefs. Elle comprend les constructeurs aéronautiques, des fabricants d'équipements mécaniques et d'équipements électriques et électroniques ainsi que des établissements spécialisés dans les études et la conception. (Source INSEE) L INSEE a défini 3 catégories d établissements relevant de : le «noyau» regroupe les établissements appartenant au secteur de la construction aéronautique et spatiale (et des transports spatiaux), la catégorie «partielle» pour les établissements dont une partie significative de l activité peut être intégrée dans la filière. Beaucoup de pièces techniques sont utilisables dans la fabrication aéronautique ou dans d autres industries (automobile, électronique, énergie, etc.), telles la fabrication d équipements d aide à la navigation, la mécanique industrielle, la fabrication de produits explosifs (restriction aux poudres propulsives), la catégorie «potentielle» : de nombreux établissements de l industrie, mais aussi des services d études et de conception appartiennent potentiellement à. On distingue donc dans les entreprises relevant directement du secteur, c est-à-dire appartenant au noyau et les entreprises sous-traitantes qui relèvent des catégories partielle ou potentielle. En Basse-Normandie, aucune entreprise ne relève directement du secteur de la construction aéronautique et spatiale. Par contre, la région compte un nombre important d entreprises sous-traitantes. LA FILIèRE AéRoNAuTIQuE STATuT SECTEuR METIERS Donneurs d ordres Sous-traitants rang 1 (produits directement posés sur l appareil) Sous-traitants autres rangs (produits et services constitutifs d ensemble) Systémiers Motoristes Equipementiers et prestataires Aéronefs, missiles, satellites et lanceurs Systèmes de propulsion Equipements électriques, électroniques, logiciels, maintenance, stockage, distribution Tous secteurs : études, mécanique, métallurgie Source : La filière industrielle aérospatiale en Ile-de-France - IAURIF 3

4 Définition de la sous-traitance Selon l'association française de Normalisation (Afnor) : «la sous-traitance est définie comme l'opération par laquelle un entrepreneur confie par un sous-traité, et sous sa responsabilité, à une autre personne appelée sous-traitant, tout ou partie de l'exécution du contrat d'entreprise ou du marché public conclu avec le maître de l'ouvrage». Dans le domaine industriel, qu'il existe ou non un marché initial ou un contrat de principe préalable, la notion de sous-traitance est généralement utilisée dans un sens plus général. La sous-traitance industrielle consiste, pour une entreprise dite «donneur d'ordres», à confier la réalisation à une entreprise, dite «sous-traitant» (ou «preneur d'ordres»), d'une ou de plusieurs opérations de conception, d'élaboration, de fabrication, de mise en œuvre ou de maintenance du produit. Ces opérations concernent un cycle de production déterminé. Le sous-traitant est tenu de se conformer exactement aux directives ou spécifications techniques (ou encore «cahier des charges») que le donneur d'ordres arrête en dernier ressort. (Source INSEE) Méthodologie 4 Elle s est articulée autour de 2 axes : caractériser les ressources humaines de la filière via des données chiffrées (taille de l entreprise, âge des salariés, proportion hommes/femmes, types de contrat, catégories socio-professionnelles, rémunération) apprécier de manière qualitative les besoins en recrutement, les difficultés éventuelles, les métiers liés à la filière, les formations existantes et celles à définir en rencontrant les interlocuteurs de la filière. Pour la partie chiffrée de l étude, un travail de repérage des entreprises a été réalisé à partir de différentes sources : l annuaire de Normandie AeroEspace (NAE), association normande des acteurs du domaine aéronautique, spatial, défense et sécurité un fichier constitué par Calvados Stratégie (agence de développement économique du département) ces fichiers ont ensuite été croisés avec ceux de l UIMM (Union des Industries et Métiers de la Métallurgie) Le choix a été fait de retenir les entreprises réalisant au moins 5% de leur chiffre d affaires dans l aéronautique. repérées ont été contactées par mail ou téléphone pour confirmer ou non ce pourcentage. Au final, une cinquantaine d entreprises ont été retenues. Parallèlement, une trentaine d entretiens ont été menés auprès de chefs d entreprises et d acteurs régionaux (cf liste en annexe). Les entretiens auprès des entreprises se sont articulés autour des thématiques suivantes : Identification de l entreprise (effectif, activités, secteurs, clients, normes qualité...) Zoom sur l aéronautique (part du chiffre d affaires réalisé dans l aéronautique, soustraitant de quel rang, développement possible de l aéronautique, freins rencontrés) Structuration des emplois (les différentes fonctions et les profils des personnels) Recrutement (modes, difficultés, contrats proposés (alternance, intérim ), les besoins en 2015)

5 Politique de formation Atouts et faiblesses de en région ont été choisies selon leur secteur d activité, leur taille et leur implantation géographique afin d avoir une certaine représentativité de l existant en région. Contexte de la filière Le GIFAS Le Groupement des Industries Françaises Aéronautiques et Spatiales est une fédération professionnelle nationale qui regroupe 332 sociétés, depuis les grands maîtres d œuvre et systémiers jusqu aux PME, spécialisées dans l étude, le développement, la réalisation, la commercialisation et la maintenance de tous programmes et matériels aéronautiques et spatiaux. Ce groupement réalise notamment des études qui permettent d avoir des données nationales sur ces industries. réalisée par l INSEE Haute-Normandie sur la filière aéronautique en Normandie : en 2012 la filière aéronautique normande emploie salariés dont en Haute-Normandie et RÉPARTITION PAR RÉGION DES EFFECTIFS SALARIÉS DES ENTREPRISES DE L AÉRONAUTIQUE ADHÉRENTES AU GIFAS La dernière étude publiée par le GIFAS porte sur la situation de l emploi en 2013 et permet d avoir des indicateurs emploi/formation sur l industrie aéronautique et spatiale (effectifs, recrutements, formation, salaire ). Fin 2013, la filière est estimée à plus de salariés au niveau national dont adhérents GIFAS, soit une progression de 3,5% par rapport à En termes de présence sur le territoire, comme le montre la carte ci-dessous, 2 régions concentrent plus de la moitié des effectifs de la filière aéronautique, soit plus de salariés : Midi Pyrénées et Ile de France. La Basse-Normandie associée à la Haute-Normandie est en 5 ème position à égalité avec les Pays de la Loire et représente 5% des effectifs. A savoir que ces effectifs sont essentiellement localisés en Haute-Normandie, principalement du fait de la présence de tous les grands donneurs d ordre, comme le confirme une étude Moins de 2% de 2% à 4% de 5% à 9% 10% et plus Source : situation de l emploi en GIFAS 5

6 Normandie AeroEspace La filière aéronautique est représentée en région par Normandie AeroEspace (NAE). Créée en 1998 en Haute-Normandie, le périmètre de cette association s est étendu à la Normandie dans son ensemble en 2006 et s est ouvert aux PME en Fin 2014, 103 entreprises sont adhérentes à NAE dont 30 bas-normandes. L ensemble de ces entreprises équivaut à 2 milliards de chiffre d affaires et salariés. doivent remplir 3 conditions pour adhérer à NAE : avoir minimum 20% du chiffre d affaires dans l un des 4 secteurs d activité que sont l aéronautique, le spatial, la défense et la sécurité et dans une activité spécifique à la profession. posséder à minima la certification ISO 9001 être recommandé par un grand donneur d ordre Deux cas de dérogations sont néanmoins possibles si une des deux premières conditions ne sont pas remplies : être dans un domaine de compétences faiblement représenté dans la filière, et néanmoins demandé par la profession être actif dans le domaine de l innovation, dans des domaines qui peuvent potentiellement intéresser ces secteurs d activités. NAE œuvre autour de 4 domaines d action : Recherche, Technologie & Innovation : développement de nouveaux process, travail collaboratif entre les différents membres, mises en relation Business & Performance : aider les entreprises à se développer, salons spécialisés comme le salon du Bourget, 3 séminaires PME par an, lobbying auprès des donneurs d ordres, mises en relations, conseils, club Export et activités à l international. Communication : faire connaître NAE, et la Normandie comme une terre importante de l aéronautique, qui représente la 4 ème filière en termes d emploi en France Emploi & Formation : recueil et diffusion des besoins de recrutement des membres, participation à des salons, forums métiers, orientation pour présenter les métiers de la filière, et encourager les jeunes à rejoindre ce secteur Signature d une Convention de Partenariat entre Normandie AeroEspace et Calvados Stratégie en septembre 2014 Dans un objectif commun, Calvados Stratégie et NAE souhaitent développer la filière de l aéronautique dans le Calvados et la Normandie. Les deux structures ont décidé d associer leurs compétences réciproques pour mener des actions communes à chaque échelon territorial autour de trois ambitions : promouvoir le Calvados et la Normandie comme une région d excellence sur la filière, enraciner et développer les activités sur le territoire, faire face aux enjeux de compétitivité et attirer et fidéliser les talents. Par ailleurs, dans le cadre de ce partenariat, l agence de développement économique accompagnera NAE au Salon international de l Aéronautique et de l Espace Paris Le Bourget, événement phare et incontournable du secteur au mois de juin

7 sous-traitantes de et leurs emplois Caractéristiques des entreprises Pour rappel, les établissements retenus sont ceux réalisant au moins 5% de leur chiffre d affaires dans l aéronautique et localisés en Basse- Normandie. Au final, 49 établissements ont été retenus (cf liste en annexe). La quasi-totalité des établissements relèvent du secteur de l industrie manufacturière (41 sur 49) et à l intérieur de ce secteur, plusieurs soussecteurs sont représentés : mécanique industrielle fabrication de cartes électroniques assemblées fabrication de composants électroniques fabrication de moules et modèles fabrication de pièces techniques plastiques à base de matières plastiques fabrication d'instrumentation scientifique et technique réparation d'équipements électriques fabrication d'autres articles en caoutchouc fabrication d'équipements d'aide à la navigation fonderie d'acier réparation d'ouvrages en métaux fabrication d'autres réservoirs, citernes et conteneurs métalliques fabrication de moteurs, génératrices et transformateurs électriques fabrication d'articles en fils métalliques, de chaînes et de ressorts décolletage fabrication d'autres machines d'usage général fabrication d'autres outillages fabrication d'autres fils et câbles électroniques ou électriques Dans la chaîne de valeur, les entreprises soustraitantes sont répertoriées essentiellement en rang 2, 3 et 4. Elles participent à la réalisation de sous-ensembles en produisant des pièces et des composants. Les autres établissements retenus dépendent pour six d entre eux du secteur des activités spécialisées, scientifiques et techniques (ingénierie, études techniques ; recherche-développement en autres sciences physiques et naturelles et analyses ; essais et inspections techniques) et les 2 derniers appartiennent aux secteurs du commerce et de l information communication. L ensemble de ces entreprises représente un total de salariés. relevant essentiellement du secteur industriel, le choix a été fait de les comparer avec l industrie dans son ensemble. Par ailleurs, lorsque cela est possible, une comparaison est faite avec les données nationales du GIFAS. Répartition des entreprises l aéronautique 24% 49% LOCALISATION ET TAILLE DES ENTREPRISES 27% La répartition des entreprises sur le territoire fait ressortir une prédominance du Calvados. Il centralise à lui seul quasiment la moitié des entreprises l aéronautique. Répartition des entreprises de l industrie 34% 43% 23% 7

8 Entreprises sous-traitantes de 20% 27% Industrie 68% 0% Moins de 10 salariés 26% Répartition des effectifs de l industrie 60% 35% 14% 20% 8 40% 60% 6% 10% 5% 80% 4% 100% de 50 à 99 salariés 100 salariés et plus Comparées à l industrie, les entreprises soustraitantes de sont de taille plus importante : dans l industrie, quasiment sept entreprises sur dix ont moins de dix salariés, pour, cette proportion chute à deux sur dix. Près de trois sur dix ont entre 20 et 49 salariés. 41% 24% Source : Insee Déclaration annuelle de données sociales (DADS) % 13% de 20 à 49 salariés de 10 à 19 salariés Répartition des effectifs des entreprises sous-traitantes de l aéronautique 29% Source : Insee Déclaration annuelle de données sociales (DADS) 2012 TAILLE DE L ENTREPRISE Six salariés sur dix des entreprises travaillent dans le Calvados alors que pour l industrie, cette proportion tombe à quatre sur dix.

9 Profil des salariés RÉPARTITION HOMMES/FEMMES Entreprises 69 % Industrie 72% Les hommes restent largement majoritaires dans les entreprises soustraitantes de la filière aéronautique. Au niveau national, leur part est encore plus élevée : 79%. Entreprises 31% Industrie 28% Source : Insee Déclaration annuelle de données sociales (DADS) 2012 PYRAMIDE DES ÂGES DANS L INDUSTRIE 60 ans et + 1% 2% de 55 à 59 ans 12% 12% de 50 à 54 ans 14% 15% de 45 à 49 ans 16% 16% de 40 à 44 ans 15% 15% de 35 à 39 ans 13% 13% de 30 à 34 ans 12% 11% de 25 à 29 ans 9% 8% moins de 25 ans Homme 8% 8% Femme - 20% -10% 0% 10% 20% Source : Insee Déclaration annuelle de données sociales (DADS) 2012 PYRAMIDE DES ÂGES DANS LES ENTREPRISES SOUS-TRAITANTES DE LA FILIÈRE AÉRONAUTIQUE 60 ans et + 2% 2% de 55 à 59 ans 12% 16% de 50 à 54 ans 11% 17% de 45 à 49 ans 16% 16% de 40 à 44 ans 16% 15% de 35 à 39 ans 13% 12% de 30 à 34 ans 14% 9% de 25 à 29 ans 10% 7% moins de 25 ans Homme 6% 6% Femme - 20% -10% 0% 10% 20% Source : Insee Déclaration annuelle de données sociales (DADS)

10 Industrie moins de 25 ans 8% 6% de 25 à 29 ans 9% 9% de 30 à 34 ans 11% 12% de 35 à 39 ans 13% 13% de 40 à 44 ans 15% 16% de 45 à 49 ans 16% 16% de 50 à 54 ans 14% 13% de 55 à 59 ans 12% 13% 60 ans et plus 2% 2% En termes d âge, la répartition par tranches est quasi identique entre les entreprises et l industrie. Toutefois, chez ces dernières, la proportion de jeunes salariés est légèrement plus importante, ce qui peut s expliquer en partie par un recours plus important à l apprentissage. Les salariés de ces entreprises constituent une population vieillissante : la part des salariés âgés de 50 ans et plus atteint les 28%. Dans les entreprises l aéronautique, les femmes sont plus âgées que les hommes 10 Entreprises sous-traitantes Source : Insee Déclaration annuelle de données sociales (DADS) RÉPARTITION DES SALARIÉS PAR TRANCHES D ÂGE puisque 35% d entre elles ont 50 ans contre 29% chez les hommes. Au total, près de 600 salariés des entreprises ont 50 ans ou plus et ces postes seront à pourvoir dans les années à venir, soit 50 postes en moyenne à renouveler par an. Etant donné la part importante d ouvriers dans ces entreprises, ce sont eux les plus concernés par ces départs (60%). Toutefois, les cadres représentent 14,5% de ces départs à venir alors que leur part dans les entreprises sous-traitantes est de 11,5%.

11 Types d emploi PROFESSIONS ET CATÉGORIES SOCIO-PROFESSIONNELLES (PCS) Répartition par PCS Ouvriers Employés Professions intermédiaires Cadres et professions intellectuelles supérieures Artisans, commerçants et chefs d entreprises 0,5% 0,5% 9% 7% 9,5% 11,5% 20% 20% 61% 61% Industrie Entreprises sous-traitantes % 10% 20% 30% 40% 50% 60% 70% Source : Insee Déclaration annuelle de données sociales (DADS) 2012 Part des ouvriers qualifiés/non qualifiés dans la PCS ouvrier Industrie Entreprises sous-traitantes de 0% 0 20% 20 40% 40 60% 60 80% % 100 Ouvriers qualifiés 71% 29% 74% 26% Ouvriers non qualifiés Source : Insee Déclaration annuelle de données sociales (DADS) En termes de PCS, très peu de différences apparaissent par rapport à l industrie, les cadres sont légèrement plus nombreux dans les entreprises : 11,5% contre 9,5% et à l inverse, la proportion d employés est moins élevée : 7% contre 9%. Tout comme dans l industrie, la catégorie «ouvrier» est majoritaire dans les entreprises soustraitantes de : ils sont plus de six sur dix. La part de la catégorie ouvrier monte à 66% pour les femmes contre 58% pour les hommes. Parmi ces ouvriers, la part d ouvriers qualifiés est plus importante dans les entreprises soustraitantes de que dans l industrie. Par ailleurs, la part d ouvriers qualifiés est plus élevée chez les hommes : 78% contre 72% pour les femmes. A noter qu au niveau national, la répartition par PCS n est pas du tout la même, la part des ingénieurs et cadres atteignant les 42% contre 24% pour les ouvriers. 11

12 Industrie 86% Entreprises sous-traitantes de 5% 9% 93% 0 0% 20 20% 5% 2% 40 40% CDI 60 60% CDD 80 80% % Autres contrats* Source : Insee Déclaration annuelle de données sociales (DADS) 2012 CONTRATS DE TRAVAIL * Apprentissage, professionnalisation... Part de CDI Entreprises Ouvriers non qualifiés 90% Ouvriers qualifiés 92% Industrie Ouvriers non qualifiés 82% Ouvriers qualifiés 90% Concernant les contrats de travail, les CDI sont largement prédominants dans les entreprises : 93% contre 86% dans l industrie. l aéronautique ont très peu recours aux contrats aidés (apprentissage, professionnalisation ) puisque la part des autres contrats n est que de 2%. Elle s élève à 9% dans l industrie, sachant que la part de l apprentissage est de 3%. 12 Par ailleurs, la part de salariés à temps partiel est de 6% pour les entreprises sous-traitantes de contre 8% pour l industrie. Source : Insee Déclaration annuelle de données sociales (DADS) Part des CDI dans la catégorie «ouvrier»

13 RÉMUNÉRATIONS Rémunérations brutes mensuelles ETP Entreprises sous-traitantes Industrie Ouvriers Employés Professions intermédiaires Cadres et professions intellectuelles supérieures Artisans, commerçants, chefs d entreprise Entreprises sous-traitantes Industrie Ouvriers qualifiés Ouvriers non qualifiés Source : Insee Déclaration annuelle de données sociales (DADS) 2012 Evolution des rémunérations brutes mensuelles des ouvriers moins de 25 ans de 25 à 29 ans de 30 à 34 ans de 35 à 39 ans de 40 à 44 ans de 45 à 49 ans de 50 à 54 ans 55 ans et plus Ouvriers non qualifiés Ouvriers qualifiés Source : Insee Déclaration annuelle de données sociales (DADS) 2012 Les salaires sont globalement plus élevés dans les entreprises que dans l industrie, sauf pour la catégorie «professions intermédiaires». Le salaire en début de carrière diffère grandement entre les ouvriers qualifiés et les ouvriers non qualifiés : les premiers gagnent contre pour les seconds. Cet écart se réduit à partir de 25 ans mais reste présent tout au long de la carrière et s accentue en fin de carrière, à 55 ans et plus, les ouvriers non qualifiés gagnent contre pour les ouvriers qualifiés. 13

14 Les perspectives d emploi et les métiers en tension 1 Analyse prospective emploi formation Katalyse et l Observatoire paritaire, prospectif et analytique des métiers et qualifications de la Métallurgie Décembre 2014 Dans son rapport de 2014, NAE fait un bilan de l évolution des effectifs des entreprises adhérentes : plus de 360 emplois nets ont été créés entre 2010 et 2012 dont 238 relèvent d entreprises bas-normandes. Cependant ce nombre est à relativiser car il concerne des entreprises dont le siège est mais ces postes ne sont pas tous localisés en région. D ici 2018, NAE prévoit la création d environ emplois ; la filière en région représentant autour de 20% de normande, cela correspond à 400 emplois. En 2012, le GIFAS a publié une étude sur les besoins prospectifs en ressources humaines du secteur aéronautique et spatial qui a permis d identifier les métiers en tension. En Basse-Normandie, les principaux métiers en tension concernés sont ceux relevant de la fonction production : soudeur, tourneur, fraiseur Un état des lieux et une analyse prospective de l emploi et de la formation dans la Branche Métallurgie réalisés fin permettent de préciser les besoins prévus sur ces postes en région. La majorité des entreprises étant rattachées à cette branche, le tableau cidessous reprend les besoins globaux sur les principaux métiers qui sont ou seront en tension d ici Tableau de synthèse des métiers en tension de la branche métallurgie (en vert les métiers identifiés comme les plus en tension) * Taux appliqués pour le calcul d évolution des effectifs : = : 0 % =/+ : + 3 % +: + 4,5 % ++ : + 7 % METIERS EvOLUTIONS DU MéTIER EFFECTIFS 2010 EvOLUTION DES EFFECTIFS PRévUE* DéPARTS EN RETRAITE BESOIN DE RENOUvELLE- MENT Ingénieurs R&D Techniciens R&D et méthodes - Peu d'évolution de contenu, besoins portés par automobile et équipements électriques - Problématique d'attractivité du territoire Agents logistiques - Polyvalence - Réactivité de plus en plus forte - Intégration des TIC Cadres logistiques - Intégration des TIC - Polyvalence 524 =/ Opérateurs qualifiés d usinage tourneurs, fraiseurs Monteurs, Metteurs au point, Ajusteurs Ouvriers en traitement de surface Usage croissant de machines-outils automatisées - Des besoins concentrés sur la filière automobile et métallurgie - Absence de formation initiale identifiée, manque d'attractivité =/

15 METIERS EvOLUTIONS DU MéTIER EFFECTIFS 2010 EvOLUTION DES EFFECTIFS PRévUE* DéPARTS EN RETRAITE BESOIN DE RENOUvELLE- MENT Ingénieurs et Techniciens commerciaux Double compétence pointue Soudeur Chaudronnier - Polyvalence (apprentissage de l ensemble des techniques de soudage) - Utilisation des machines de soudage - Fabrication de pièces complexes - Savoir-faire difficile à acquérir pour les jeunes =/ Tuyauteur Polycompétence 295 =/ Radioprotectionniste Besoins spécifiques à AREvA, formation (INSTN) insuffisante Environ 300 en NC Environ 15 / an (à confirmer par l Observatoire d AREvA) Monteur-câbleur en électronique et électricité - Fabrication de pièces complexes - Savoir-faire difficile à acquérir pour les jeunes Opérateur qualifié, conducteur de ligne automatisée Automatisation de la production Electromécanicien Technicien de maintenance Chargé de maintenance - Nécessité d adaptation aux machines modernes - Part de la relation client non négligeable Chef d équipe Chef de chantier Chef d atelier Compétences managériales à acquérir Source : Analyse prospective emploi formation Katalyse et OPQM Métallurgie Autre constat issu de ce rapport : en parallèle de ce besoin de renouvellement de salariés dans tous les secteurs de la branche, le Rectorat prévoit une démographie scolaire négative dès 2015 avec une diminution du nombre d'élèves de 3 ème. Les filières de formation des métiers de la métallurgie seront d autant plus impactées qu elles connaissent des difficultés de recrutement importantes liées à une désaffection des jeunes à s orienter vers ces filières. Cette orientation se fait souvent par défaut et à terme accentue le décalage entre les besoins des entreprises d un personnel de plus en plus compétent et les jeunes formés. Ce rapport a par ailleurs constaté une forte évolution des besoins des entreprises avec à terme la nécessité d adapter l offre de formation existante (initiale et continue). 15

16 Toujours d après ce rapport, cette évolution des besoins est liée aux évolutions économiques décrites ci-après : l automatisation des processus et le positionnement sur des activités à plus forte valeur ajoutée implique un recours accru à des formations continues ciblées, favorisant l acquisition du savoir-faire et des compétences techniques requises, et une exigence plus forte sur les diplômes de niveau III pour les recrutements de jeunes diplômés. L impact principal de cette évolution est la montée en compétence des collaborateurs. l internationalisation des activités et des entreprises de la métallurgie entraîne notamment le besoin d'une main d'œuvre maîtrisant l'anglais. Cette exigence résulte de trois facteurs : l appartenance relativement fréquente de l établissement à un groupe étranger, l usage d équipements fabriqués à l étranger et fournis à ce titre avec des instructions en anglais et enfin l internationalisation croissante de l activité qui peut amener certains ouvriers qualifiés et techniciens à interagir avec des collaborateurs étrangers. l accélération des mutations et le besoin constant des entreprises de s adapter rapidement aux exigences du marché favorise la recherche de profils de plus en plus polyvalents, disposant d une palette étendue de compétences techniques et surtout capables de s adapter aux évolutions des métiers. Cette recherche de profils polyvalents est particulièrement marquée dans les PME qui doivent pouvoir diversifier leur activité et travailler dans des univers très différents, avec des techniques, des normes et des attentes spécifiques. 16 Cette montée en compétences des salariés est rendue difficile par un défaut de maîtrise de compétences élémentaires des élèves à l'issue du système scolaire. En effet, les entreprises constatent régulièrement l existence de lacunes importantes chez les candidats et les jeunes salariés sur des savoir-faire élémentaires de la formation initiale : mathématiques simples, français, anglais... Ces lacunes s avèrent particulièrement problématiques pour faire évoluer les ouvriers vers des postes à plus forte responsabilité, contraignant souvent les entreprises à mettre en place des modules de remise à niveau en interne, avant d envisager des promotions. A cela s ajoute le décalage entre les besoins exprimés par les entreprises de contenus de formations très pratiques et les formations initiales souvent considérées comme étant trop théoriques. plébiscitent les formations pratiques, permettant aux élèves ou aux stagiaires de formation de vivre concrètement les contraintes et les spécificités techniques propres au métier préparé, mais également au secteur d'activité dans lequel il sera exercé. En ce sens, beaucoup de formations, initiales en particulier, sont jugées trop théoriques. Si l'apprentissage est largement plébiscité par les employeurs, il est contraint pour les mineurs qui ne peuvent pas utiliser certaines machines et qui de fait ne sont pas suffisamment prêts à la sortie de leur formation pour être directement opérationnels.

17 donneurs d ordres qui influent fortement sur le niveau d'activité des entreprises. La spécificité de ces entreprises est de disposer d'autres sites de production, or le risque, si elles ne trouvent pas localement la main d'œuvre qualifiée pour répondre à ces besoins, est que les projets de développement soient ciblés sur d'autres sites de production. Pour pallier cela, les principales recommandations du rapport de la branche Métallurgie sont les suivantes : Dans ce contexte, une évolution de l'offre de formation, notamment de l'offre de formation continue pour répondre à la baisse des effectifs issus des formations initiales apparaît comme un enjeu essentiel du développement économique bas-normand. Certaines entreprises ont précisé ne pas pouvoir aujourd'hui se développer davantage faute de pouvoir recruter des profils répondant à leurs besoins. Ce phénomène est encore marginal dans un contexte économique difficile, mais l'accélération du besoin de renouvellement des salariés associée au phénomène de démographie scolaire négative risque d'engendrer des tensions bien plus fortes à l'avenir. Les PME seront particulièrement touchées par ces difficultés de recrutement, souffrant de la concurrence des grands groupes pour capter les profils, en particulier sur les métiers qualifiés et métiers en tension. Elles ne peuvent souvent pas s'aligner sur les conditions de salaires et les avantages offerts par les grandes entreprises, elles ne disposent par ailleurs pas de la même "force de frappe" pour diffuser leurs besoins de main d'œuvre. Mais l'enjeu est aussi essentiel pour les grandes entreprises ; en effet, la métallurgie bas-normande compte une part importante de grands Pour la formation initiale : Améliorer l orientation des jeunes et la valorisation des filières professionnelles Orienter l offre de formation initiale vers des formations de niveau III sur les métiers en tension Intégrer des modules dédiés aux environnements de travail propre à chaque secteur Maintenir les efforts pour favoriser le développement de l apprentissage Engager une réflexion avec les pouvoirs publics régionaux, le Rectorat et les autres branches professionnelles sur les encouragements à la mobilité des jeunes et le développement localisé de solutions d'hébergement Pour la formation continue : Développer une offre de formation continue adaptée pour les demandeurs d'emploi (y compris hors métallurgie) Favoriser l'évolution des ouvriers non qualifiés vers les métiers en tension Adapter les formations «soudage» et «tuyauteur» pour répondre au besoin de polyvalence des entreprises Réviser/moderniser les modalités de formation pour répondre aux mieux aux exigences des entreprises (en particulier des PME) Développer des modules spécifiques aux environnements Energies Marines Renouvelables (EMR) et nucléaire Une recommandation transversale : agir sur l attractivité et l image de la région notamment pour capter des profils qualifiés. Normandie AeroEspace précise qu un travail de fond est également à mener sur l image et l attractivité de tous ces métiers techniques, tant au niveau des élèves, que de leurs parents, et de la société en général. 17

18 L offre de formation La filière productique Contrairement à la Haute-Normandie* où NAE a historiquement contribué à la mise en place de 6 formations spécialisées dans l aéronautique du niveau Iv (bac professionnel) au niveau I (Master), il n existe pas de formation fléchée aéronautique. Toutefois un certain nombre de formations mènent à des métiers en lien avec l aéronautique, notamment toutes les formations relatives aux métiers de l usinage et qui correspondent aux métiers en tension précédemment évoqués. Dans une étude réalisée en 2014 sur les métiers de l usinage en Haute et Basse-Normandie par ORA Consultants pour NAE, un recensement des formations existantes diplômantes et qualifiantes en Normandie a été réalisé. Il dénombre 111 formations en rapport avec l usinage sur l ensemble de la Normandie dont 19 sont localisées. Sur ces 19 formations, 17 sont diplômantes et 2 qualifiantes. Sur les 17 formations diplômantes, 11 correspondent à un diplôme de niveau Iv (baccalauréat) et 8 de niveau III (BTS et DUT). Les formations en région en lien avec les métiers de l usinage * Cf l étude réalisée par le CREFOR : Le secteur de la construction aéronautique et spatiale en Haute-Normandie Source : Rectorat 18 BACCALAURÉAT Technicien d usinage Technicien outilleur Pilote de ligne de production Microtechniques BTS/DUT BTS Industrialisation des produits mécaniques BTS Conception de produits industriels BTS Conception et réalisation de systèmes automatiques BTS Conception et industrialisation en microtechniques BTS Etude et réalisation d'outillages de mise en forme des matériaux DUT Génie mécanique et productique

19 En , l ensemble de ces formations représentent plus de 600 élèves, toutes années d études et diplômes confondus (cf les effectifs détaillés par diplôme en annexe). Les différents baccalauréats professionnels constituent un effectif global de 328 élèves contre 310 en , les effectifs sont en légère hausse. Les formations de niveau III (BTS, DUT) totalisent 278 étudiants contre 303 en et connaissent donc une légère baisse. Comme le montre le tableau ci-dessous, quelques-uns de ces diplômes, notamment des BTS, ne remplissent pas l ensemble des places proposées. A l inverse sur les 4 baccalauréats professionnels Technicien d usinage proposés en région, 3 accueillent plus d étudiants que prévus. A la rentrée 2014, l'indice d'affluence (rapport entre nombre de vœu n 1 et capacités d accueil) des baccalauréats professionnels est de 1,4 et celui des BTS de 1,6, toutes filières confondues. Les diplômes concernés par les métiers de l usinage ont un indice d affluence beaucoup plus faible : 0,8. Capacités d accueil en des diplômes en lien avec les métiers de l usinage Lycée et ville Formation Capacités d'accueil Effectifs en 1 ère année Places vacantes Nombre de vœu n 1 Indice d'affluence Institut Lemonnier Caen BTS Conception et réalisation de systèmes automatiques ,4* LP Paul Cornu Lisieux Bac pro Technicien d'usinage ,9 LPO Dumont D'Urville Caen LPO Dumont D'Urville Caen LPO Dumont D'Urville Caen BTS Conception et industrialisation en microtechniques BTS Conception de produits industriels BTS Industrialisation des produits mécaniques , , ,2 LPO Dumont D'Urville Caen Bac pro Microtechniques ,1 LP Jean Mermoz vire LP Edmond Doucet Equeurdreville-Hainneville LP Pierre et Marie Curie Saint-Lô LP Pierre et Marie Curie Saint-Lô LP Sauxmarais Tourlaville LGT Jean Guéhenno Flers LGT Napoléon L'Aigle LGT Napoléon L'Aigle Bac pro Technicien outilleur ,1 Bac pro Technicien d'usinage ,1 Bac pro Technicien d'usinage ,7 BTS Conception et réalisation de systèmes automatiques Bac pro Pilote de ligne de production BTS Etude et réalisation d'outillages de mise en forme des matériaux BTS Industrialisation des produits mécaniques , , , ,3 Bac pro Technicien d'usinage ,6 * Source : Rectorat de Caen *Note de lecture : le BTS Conception et réalisation de systèmes automatiques de l Institut Lemonnier a une capacité d accueil de 24 places. 24 étudiants sont inscrits en 1 ère année donc aucune place n est vacante. 10 élèves avaient choisi ce BTS en vœu n 1, son indice d affluence (rapport entre nombre de vœu n 1 et capacités d accueil) est de 0,4 TOTAL ,8 19

20 Le GIFAS a mené une enquête en 2014 sur l'état des relations entre les équipes pédagogiques chargées des formations professionnelles universitaires et les entreprises du domaine de l'aéronautique et du spatial. Cet état des lieux des relations entre les entreprises adhérentes du GIFAS et les universités doit permettre d'optimiser la coopération entre milieux économiques et milieux académiques. Afin de pérenniser et faire progresser les relations entre les équipes enseignantes et les entreprises du secteur aéronautique et spatial, il est préconisé de mettre en place un binôme constitué d un référent industriel et d un référent université. La désignation d un référent enseignant spécialiste de l aéronautique et du spatial faciliterait les contacts avec les acteurs du monde socio-économique. D autre part, la désignation d un référent au sein de l entreprise permettrait de développer les échanges, pour l instant surtout axé sur le domaine technique, autour des thématiques de recrutement et d évolution des métiers. La mise en place progressive sur le territoire national de campus des métiers semble répondre en partie à cette préoccupation. Le Campus des Métiers et des Qualifications : Propulsion Matériaux et Systèmes Embarqués (CMQ PMSE) Le campus des métiers : un pôle de formation en synergie avec les politiques territoriales de développement économique 20 Les campus des métiers regroupent des établissements d'enseignement secondaire et d'enseignement supérieur, de formation initiale ou continue. Ils sont construits autour d un secteur d activité d excellence correspondant à un enjeu économique national ou régional soutenu par la collectivité et les entreprises (pôles de compétitivités, développement de nouvelles filières industrielles...) : aéronautique, bâtiment et travaux publics, énergies nouvelles, numérique, métallurgie...ils proposent aux jeunes des pôles d excellence offrant une gamme de formations générales, technologiques et professionnelles jusqu au plus haut niveau, dans un champ d activités d avenir. Ils permettront aux entreprises d embaucher des salariés bien formés et favoriseront le développement économique régional et l insertion professionnelle des jeunes. (Source : Ministère de l Education nationale)

Travail des métaux Mécanique générale

Travail des métaux Mécanique générale Profil du domaine professionnel Travail des métaux Mécanique générale 65 Profil du domaine professionnel Travail des métaux - Mécanique générale Emploi et marché du travail Idées-forces Ce domaine professionnel

Plus en détail

L emploi et la formation dans la métallurgie Région Ile-de-France

L emploi et la formation dans la métallurgie Région Ile-de-France L emploi et la formation dans la métallurgie Région Ile-de-France Avril 2012 Sommaire 1. Les effectifs salariés et entreprises employeurs 2 2. Les profils des salariés 10 3. Les caractéristiques de l emploi

Plus en détail

Les dossiers de l enseignement scolaire. l Éducation nationale et la formation professionnelle en France

Les dossiers de l enseignement scolaire. l Éducation nationale et la formation professionnelle en France Les dossiers de l enseignement scolaire 2010 l Éducation nationale et la formation professionnelle en France ministère éducation nationale L Éducation nationale et la formation professionnelle en France

Plus en détail

Contrat d étude prospective de l emploi et de LA formation de la filière santé dans le Nord-Pas de Calais. Synthèse des résultats

Contrat d étude prospective de l emploi et de LA formation de la filière santé dans le Nord-Pas de Calais. Synthèse des résultats Contrat d étude prospective de l emploi et de LA formation de la filière santé dans le Nord-Pas de Calais Synthèse des résultats Septembre 2013 Etude coordonnée par Dispositif soutenu et financé par Le

Plus en détail

Lancement du premier Campus des métiers et des qualifications d Aix-Marseille : le Campus Aéronautique Provence-Alpes-Côte d'azur

Lancement du premier Campus des métiers et des qualifications d Aix-Marseille : le Campus Aéronautique Provence-Alpes-Côte d'azur Lancement du premier Campus des métiers et des qualifications d Aix-Marseille : le Campus Aéronautique Provence-Alpes-Côte d'azur Signature de la convention de partenariat Lycée Pierre Mendès France -

Plus en détail

GESTION, ADMINISTRATION

GESTION, ADMINISTRATION GESTION, ADMINISTRATION A vec 73 5 emplois et 9,8 % des actifs, les métiers de la gestion et de l administration des entreprises constituent le troisième domaine professionnel dans la région, un rang identique

Plus en détail

CAMPUS DES MÉTIERS ET DES QUALIFICATIONS DE L INDUSTRIE DES ÉNERGIES BASSE-NORMANDIE

CAMPUS DES MÉTIERS ET DES QUALIFICATIONS DE L INDUSTRIE DES ÉNERGIES BASSE-NORMANDIE CAMPUS DES MÉTIERS ET DES QUALIFICATIONS DE L INDUSTRIE DES ÉNERGIES BASSE-NORMANDIE Localisation Cherbourg et Nord-Cotentin Secteurs d activité Énergies (nucléaire, maritime), Énergies marines renouvelables

Plus en détail

Rapport d évaluation de la licence professionnelle

Rapport d évaluation de la licence professionnelle Section des Formations et des diplômes Rapport d évaluation de la licence professionnelle Gestion opérationnelle et juridique des ressources humaines de l Université de Haute-Alsace Vague C 2013-2017 Campagne

Plus en détail

A. Secteur des services aux entreprises

A. Secteur des services aux entreprises A. Secteur des services aux entreprises 1 Services Aux Entreprises I. Diagnostic sectoriel Services Aux Entreprises 1. Contexte des entreprises Démographie des entreprises 382 417 499 286 1845 1838 1271

Plus en détail

ANALY ANAL S Y E S PR

ANALY ANAL S Y E S PR ANALYSE PROSPECTI IVE DES MÉTIERS DU BÂTIMENT ET DES TRAVAUX PUBLICS AUDA BATIMENT MÉTIERS DE LA PLOMBERIE NOVEMBRE 2014 1 1. L emploi 1 086 plombiers en 20122 soit 4% des salariéss de la production du

Plus en détail

DOCUMENT DE TRAVAIL : ENQUÊTE ANNUELLE SUR LES DANS LES PME DE SEINE-SAINT SAINT DENIS (Données 2012)

DOCUMENT DE TRAVAIL : ENQUÊTE ANNUELLE SUR LES DANS LES PME DE SEINE-SAINT SAINT DENIS (Données 2012) Février 2014 DOCUMENT DE TRAVAIL : ENQUÊTE ANNUELLE SUR LES MOUVEMENTS D EMPLOI D DANS LES PME DE SEINE-SAINT SAINT DENIS (Données 2012) Délégation au DéveloppementD Économique, à l Emploi, à la Formation

Plus en détail

12ème. *Source : Centre d Analyse Stratégique «Les secteurs de la nouvelle croissance : une projection à l horizon 2030», Rapport n 48, janvier 2012

12ème. *Source : Centre d Analyse Stratégique «Les secteurs de la nouvelle croissance : une projection à l horizon 2030», Rapport n 48, janvier 2012 2000 2001 2002 2003 2004 2005 2006 2007 2008 2009 2010 2011 2012 2013 2013-T1 2013-T2 2013-T3 2013-T4 2014-T1 2014-T2 2014-T3 2014-T4 Fiche Synthèse Sectorielle juillet 2015 Activités juridiques, comptables,

Plus en détail

Rapport d évaluation de la licence professionnelle

Rapport d évaluation de la licence professionnelle Section des Formations et des diplômes Rapport d évaluation de la licence professionnelle Chargé d affaires en ingénierie électrique et électronique de l Université Montpellier 2 Sciences et techniques

Plus en détail

à Master professionnel Enquête sur le devenir au 1 er décembre 2013 des diplômés de Master professionnel promotion 2011

à Master professionnel Enquête sur le devenir au 1 er décembre 2013 des diplômés de Master professionnel promotion 2011 observatoire régional #41 Synthèse régionale août 2014 à Master professionnel Enquête sur le devenir au 1 er décembre 2013 des diplômés de Master professionnel promotion 2011 2 899 diplômés de M2 professionnel

Plus en détail

Synthèse Contrat. d Objectifs. Diagnostic Les services de l automobile En Midi-Pyrénées. Réalisation Observatoire régional emploi, formation, métiers

Synthèse Contrat. d Objectifs. Diagnostic Les services de l automobile En Midi-Pyrénées. Réalisation Observatoire régional emploi, formation, métiers Synthèse Contrat d Objectifs Diagnostic Les services de l automobile En Midi-Pyrénées Réalisation Observatoire régional emploi, formation, métiers Rédaction Christiane LAGRIFFOUL () Nadine COUZY (DR ANFA

Plus en détail

Rapport d évaluation de la licence professionnelle

Rapport d évaluation de la licence professionnelle Section des Formations et des diplômes Rapport d évaluation de la licence professionnelle Gestion technique du patrimoine immobilier de l Université de Cergy- Pontoise - UCP Vague E 2015-2019 Campagne

Plus en détail

MANAGEMENT DE LA PRODUCTION DANS LES INDUSTRIES AGROALIMENTAIRES 1

MANAGEMENT DE LA PRODUCTION DANS LES INDUSTRIES AGROALIMENTAIRES 1 Le devenir des diplômés de Licence professionnelle 200 en Management de la production dans les industries agroalimentaires LE DEVENIR DES DIPLOMÉS DE LICENCE PROFESSIONNELLE 200 DE L ub, Situation le er

Plus en détail

Panorama d une filière d excellence : les industries et technologies de santé

Panorama d une filière d excellence : les industries et technologies de santé Panorama d une filière d excellence : les industries et technologies de santé D après les données du Contrat d étude prospective des Industries de Santé 2012 les chiffres clés u Près de 200 000 salariés,

Plus en détail

Pétrochimie Informatique scientifique

Pétrochimie Informatique scientifique Aéronautique Génie Civil Défense Spatial Systèmes d informations Electronique Télécoms Nucléaire Pharmacie Pétrochimie Informatique scientifique MCG ENGINEERING PROFESSION CHASSEUR DE TÊTE Depuis sa création,

Plus en détail

Les métiers de la métallurgie

Les métiers de la métallurgie Complément régional au dossier Actuel CIDJ n 2.862 2.862 Les diplômes suivants ne sont pas présentés dans cette fiche. Consultez la fiche Actuel Basse-Normandie indiquée pour connaître les établissements

Plus en détail

Métiers d études, recherche & développement dans l industrie

Métiers d études, recherche & développement dans l industrie Les fiches Métiers de l Observatoire du Travail Temporaire Emploi, compétences et trajectoires d intérimaires cadres Métiers d études, recherche & développement dans l industrie R&D Production Ingénieur

Plus en détail

FILIÈRE DU NUMÉRIQUE OBSERVATOIRE DU NUMÉRIQUE : EMPLOI-FORMATION RSE

FILIÈRE DU NUMÉRIQUE OBSERVATOIRE DU NUMÉRIQUE : EMPLOI-FORMATION RSE FILIÈRE DU NUMÉRIQUE OBSERVATOIRE DU NUMÉRIQUE : EMPLOI-FORMATION RSE Conseil d orientation pour l emploi 2 avril 2013 Michel Senaux, chargé de mission fédéral de la CFDT-F3C Jacques Fauritte, secrétaire

Plus en détail

Licence professionnelle Systèmes informatiques et logiciels spécialité développement d'applications Internet/Intranet

Licence professionnelle Systèmes informatiques et logiciels spécialité développement d'applications Internet/Intranet IUT - Institut Universitaire de Technologie Licence professionnelle Systèmes informatiques et logiciels spécialité développement d'applications Internet/Intranet / Objectifs de cette licence professionnelle

Plus en détail

Ce dossier est édité par l Observatoire de l Association Nationale pour la Formation Automobile

Ce dossier est édité par l Observatoire de l Association Nationale pour la Formation Automobile Ce dossier est édité par l Observatoire de l Association Nationale pour la Formation Automobile Service études et prospectives 2 rue Capella Rond point Vega 44483 Carquefou Cedex 02.28.01.08.01 observatoire@anfa-auto.fr

Plus en détail

Rapport d évaluation du master

Rapport d évaluation du master Section des Formations et des diplômes Rapport d évaluation du master Marketing et vente de l Université Paris-Est Créteil Val de Marne - UPEC Vague E 2015-2019 Campagne d évaluation 2013-2014 Section

Plus en détail

bretagne Les rencontres emploi du maritime - Mardi 10 mai 2011- Palais des congrès de Lorient (56) Dossier de presse

bretagne Les rencontres emploi du maritime - Mardi 10 mai 2011- Palais des congrès de Lorient (56) Dossier de presse en partenariat avec Dossier de presse Les rencontres emploi du maritime bretagne 1 er salon du recrutement maritime en région - Mardi 10 mai 2011- Palais des congrès de Lorient (56) Contact presse : Alexandra

Plus en détail

«Extrait du cahier de l OPEQ n 148»

«Extrait du cahier de l OPEQ n 148» «Extrait du cahier de l OPEQ n 148» LE CONTEXTE ECONOMIQUE DU PRF 2006-2007 PREQUALIFICATION, QUALIFICATION, ACCES A L EMPLOI En 2007, l emploi salarié privé en région tend à la hausse sur l ensemble des

Plus en détail

LES METIERS DE LA RESTAURATION COLLECTIVE

LES METIERS DE LA RESTAURATION COLLECTIVE LES METIERS DE LA RESTAURATION COLLECTIVE ETUDE ET PROPOSITIONS SEPTEMBRE 2010 SOUS LA PRESIDENCE DE : Bruno BERTHIER, Président du CCC COMITE DE PILOTAGE : Bernard BELLER, GAM BNP Paribas Bruno BERTRAND,

Plus en détail

«Donnons envie aux entreprises de faire de la Formation continue à l Université!» (Stand D07) La formation continue à l Université Fiche expérience

«Donnons envie aux entreprises de faire de la Formation continue à l Université!» (Stand D07) La formation continue à l Université Fiche expérience «Donnons envie aux entreprises de faire de la Formation continue à l Université!» (Stand D07) La formation continue à l Université Fiche expérience UNIVERSITE PARIS 8 ENTREPRISE FNAIM Monter les salariés

Plus en détail

Rapport d évaluation de la licence professionnelle

Rapport d évaluation de la licence professionnelle Section des Formations et des diplômes Rapport d évaluation de la licence professionnelle Management et gestion commerciale de l Université de Cergy- Pontoise - UCP Vague E 2015-2019 Campagne d évaluation

Plus en détail

ÉNERGISER L AVENIR Étude d information sur le marché du travail 2008

ÉNERGISER L AVENIR Étude d information sur le marché du travail 2008 Construire un avenir brillant ÉNERGISER L AVENIR Étude d information sur le marché du travail 2008 www.avenirbrillant.ca Financé par le gouvernement du Canada par l entremise du Programme des conseils

Plus en détail

Rapport d évaluation de la licence professionnelle

Rapport d évaluation de la licence professionnelle Section des Formations et des diplômes Rapport d évaluation de la licence professionnelle Chargé d'affaires en contrôle des bâtiments de l Université Paris-Est Créteil Val de Marne - UPEC Vague E 2015-2019

Plus en détail

Insertion des jeunes diplômés promotion 2013 Enquête CGE 2014

Insertion des jeunes diplômés promotion 2013 Enquête CGE 2014 Insertion des jeunes diplômés promotion 2013 Enquête CGE 2014 P a g e 1 INTRODUCTION Dans le cadre de l enquête sur l insertion des jeunes diplômés diligentée par la Conférence des Grandes Ecoles et réalisée

Plus en détail

ENQUETE DE BRANCHE Prothésistes dentaires

ENQUETE DE BRANCHE Prothésistes dentaires ENQUETE DE BRANCHE Prothésistes dentaires Données 2012 Institut I+C 11 rue Christophe Colomb - 75008 Paris Tél.: 33 (0)1 47 20 30 33 http://www.iplusc.com Octobre 2013 1/52 UNIVERS ETUDIE ET RAPPELS METHODOLOGIQUES

Plus en détail

METIERS DE L EDITION : Spécialité conception graphique et multimédia 2004

METIERS DE L EDITION : Spécialité conception graphique et multimédia 2004 UNIVERSITE RENNES HAUTE BRETAGNE METIERS DE L EDITION : Spécialité conception graphique et multimédia 004 ETUDE DE L''INSERTION PROFESSIONNELLE DIPLOMES 004 Observatoire des Parcours Etudiants et de l'insertion

Plus en détail

Form. tion. Magazine. spécial emploi. Le magazine de la formation de la chambre régionale de métiers et de l'artisanat de haute-normandie

Form. tion. Magazine. spécial emploi. Le magazine de la formation de la chambre régionale de métiers et de l'artisanat de haute-normandie Form tion Magazine Le magazine de la formation de la chambre régionale de métiers et de l'artisanat de haute-normandie spécial emploi Région Haute-Normandie Édito P 3 P 4 P 6 P 7 P 8 P 10 P 11 Engagé dans

Plus en détail

La Préparation Opérationnelle à l Emploi Collective

La Préparation Opérationnelle à l Emploi Collective Un appui au recrutement de vos futurs salariés intérimaires La Préparation L essentiel de la POEC A la différence de la POE Individuelle, la POE n est pas conditionnée au dépôt préalable d une offre d

Plus en détail

CAHIER DES CHARGES DE LA FORMATION OUVERTURE D ACTION. Certificat de Qualification Professionnelle des Services de l Automobile

CAHIER DES CHARGES DE LA FORMATION OUVERTURE D ACTION. Certificat de Qualification Professionnelle des Services de l Automobile CAHIER DES CHARGES DE LA FORMATION OUVERTURE D ACTION Certificat de Qualification Professionnelle des Services de l Automobile A.N.F.A. Département Ingénierie et Compétences Mars 2013 SOMMAIRE INFORMATIONS

Plus en détail

Aide au recrutement, à l accueil et à l intégration des nouveaux entrants Professionnalisation et fidélisation d un salarié Tutorat

Aide au recrutement, à l accueil et à l intégration des nouveaux entrants Professionnalisation et fidélisation d un salarié Tutorat Objectifs : Être au plus près des entreprises et de leurs salariés en proposant des services et outils adaptés à leurs besoins. 12 fiches «service» synthétiques, répertoriées en 5 grands thèmes : PROFESSIONNALISATION

Plus en détail

Zoom. Réalisation Pôle OREF-Métiers Observatoire régional emploi, formation, métiers Mission Locale Toulouse. Rédaction Mission Locale Toulouse

Zoom. Réalisation Pôle OREF-Métiers Observatoire régional emploi, formation, métiers Mission Locale Toulouse. Rédaction Mission Locale Toulouse Zoom sur mai 2004 L industrie Aéronautique et ses métiers sur la région Midi-Pyrénées Réalisation Pôle OREF-Métiers Observatoire régional emploi, formation, métiers Mission Locale Toulouse Rédaction Mission

Plus en détail

L intergénérationnel, un enjeu pour tous

L intergénérationnel, un enjeu pour tous www.limousin.gouv.fr 1 2 L intergénérationnel, un enjeu pour tous 3 SOMMAIRE COMMUNIQUE DE SYNTHESE page 4 CONTEXTE page 6 Le contrat de génération en Limousin L appui-conseil au contrat de génération

Plus en détail

Licence professionnelle Maîtrise des énergies renouvelables et électriques

Licence professionnelle Maîtrise des énergies renouvelables et électriques Formations et diplômes Rapport d'évaluation Licence professionnelle Maîtrise des énergies renouvelables et électriques Université Savoie Mont Blanc - USMB Campagne d évaluation 2014-2015 (Vague A) Formations

Plus en détail

COMMISSION PARITAIRE REGIONALE EMPLOI FORMATION D ILE DE FRANCE SEANCE DU 4 FEVRIER 2014. Ordre du jour

COMMISSION PARITAIRE REGIONALE EMPLOI FORMATION D ILE DE FRANCE SEANCE DU 4 FEVRIER 2014. Ordre du jour COMMISSION PARITAIRE REGIONALE EMPLOI FORMATION Présents : CFDT, CFE-CGC, CFTC, CGT, FO, GIM, UIMM 77 D ILE DE FRANCE SEANCE DU 4 FEVRIER 2014 Ordre du jour 1. Adoption du compte-rendu de la séance du

Plus en détail

Licence professionnelle Management des relations commerciales

Licence professionnelle Management des relations commerciales IUP Management et Gestion des Entreprises Licence professionnelle Management des relations commerciales / Lieux Lieux de formation de formation : Aurillac, : Clermont-Ferrand et et Brioude Vichy Objectifs

Plus en détail

Rapport d évaluation de la licence professionnelle

Rapport d évaluation de la licence professionnelle Section des Formations et des diplômes Rapport d évaluation de la licence professionnelle Entrepreneuriat de l Université Paris 13 - Paris-Nord Vague D 2014-2018 Campagne d évaluation 2012-2013 Section

Plus en détail

Après un Bac technologique STI Systèmes d information et numérique

Après un Bac technologique STI Systèmes d information et numérique Après un Bac technologique STI Systèmes d information et numérique Après le bac STI Filières SÉLECTIVES À L ENTRÉE IUT STS CPGE bulletins de première admission sur dossier notes des épreuves anticipées

Plus en détail

FICHE TECHNIQUE : METTRE EN PLACE UNE GPEC

FICHE TECHNIQUE : METTRE EN PLACE UNE GPEC METTRE EN PLACE UNE GPEC Gestion Prévisionnelle des Emplois et des Compétences Cette fiche technique aborde la mise en place d une démarche GPEC sous l angle de la description d un processus. Elle présente

Plus en détail

Mon métier, mon parcours

Mon métier, mon parcours Mon métier, mon parcours Margaux, assistante de ressources humaines diplômée d un Master Psychologie sociale du travail et des organisations Les métiers de la Psychologie Le domaine Schiences Humaines

Plus en détail

Portrait de métiers. Les métiers de la mécanique. Por t r a i t de mé t i e r s a o û t 2008

Portrait de métiers. Les métiers de la mécanique. Por t r a i t de mé t i e r s a o û t 2008 Por t r a i t de mé t i e r s a o û t 2008 Observatoire Régional de l Emploi et de la Formation d ile-de-france Portrait de métiers Les métiers de la mécanique C E quipe de réalisation..rédaction : Franck

Plus en détail

Rapport d évaluation de la licence professionnelle

Rapport d évaluation de la licence professionnelle Section des Formations et des diplômes Rapport d évaluation de la licence professionnelle Chargé de clientèle en assurance de l Université de Nîmes Vague E 2015-2019 Campagne d évaluation 2013-2014 Section

Plus en détail

Rapport d évaluation de la licence professionnelle

Rapport d évaluation de la licence professionnelle Section des Formations et des diplômes Rapport d évaluation de la licence professionnelle Conduite et gestion des chantiers industriels de l Université d'artois Vague E 2015-2019 Campagne d évaluation

Plus en détail

Accompagnement renforcé du public PLIE Cadre de référence de Plaine Commune, Le PLIE

Accompagnement renforcé du public PLIE Cadre de référence de Plaine Commune, Le PLIE Accompagnement renforcé du public PLIE Cadre de référence de Plaine Commune, Le PLIE I- PREAMBULE 2 II- CAHIER DES CHARGES 2 II-1-Objectifs /Finalité 2 II-2-Public visé 3 II-3-Durée des parcours 3 II-4-Missions

Plus en détail

Panorama. de l économie sociale et solidaire

Panorama. de l économie sociale et solidaire Panorama de l économie sociale EN FRANCE ET DANS LES RÉGIONS Réalisée par l Observatoire National de l Economie Sociale et Solidaire, cette nouvelle édition du «Panorama de l économie sociale en France

Plus en détail

Appel d offres. Actions collectives projet FSE/ADEC Métallurgie 2012-2013

Appel d offres. Actions collectives projet FSE/ADEC Métallurgie 2012-2013 Appel d offres Actions collectives projet FSE/ADEC Métallurgie 2012-2013 «Electricité industrielle intermédiaire» Lancement : 30/05/2013 Clôture : 14/06/2013 Décision : 17/06/2013 Réf. ADEFIM : 13ELEC2-13FSE

Plus en détail

Pôle de compétitivité Aerospace Valley. Agilité et Confiance dans la filière aéronautique (2)

Pôle de compétitivité Aerospace Valley. Agilité et Confiance dans la filière aéronautique (2) Pôle de compétitivité Aerospace Valley Agilité et Confiance dans la filière aéronautique (2) Cahier des charges pour une offre d accompagnement pour une démarche «Agir ensemble pour la filière aéronautique».

Plus en détail

Axes de travail et plan d action 2015

Axes de travail et plan d action 2015 19 novembre 2014 Axes de travail et plan d action 2015 SOMMAIRE Introduction... 3 Partager l information sur les métiers, l emploi et la formation professionnelle en LR ; être plus utile et plus accessible...

Plus en détail

Licence professionnelle Bibliothécaire

Licence professionnelle Bibliothécaire Formations et diplômes Rapport d'évaluation Licence professionnelle Bibliothécaire Université Bordeaux Montaigne Campagne d évaluation 2014-2015 (Vague A) Formations et diplômes Pour le HCERES, 1 Didier

Plus en détail

Les métiers de la maintenance industrielle

Les métiers de la maintenance industrielle L A L E T T R E D E L o r e f Bulletin d information de l Observatoire Régional Emploi-Formation Décembre 2007 n 20 Les métiers de la maintenance industrielle La Région Réunion définit, au travers du Plan

Plus en détail

Au profit des apprentis du bâtiment et des travaux publics

Au profit des apprentis du bâtiment et des travaux publics DOSSIER DE PRESSE PARTENARIAT CCCA-BTP et PRO BTP Au profit des apprentis du bâtiment et des travaux publics Bernard Charpenel / CCCA-BTP Signature de la convention et point presse 10 mars 2010 0 SOMMAIRE

Plus en détail

Etude sur les besoins prospectifs en ressources humaines du secteur aéronautique et spatial

Etude sur les besoins prospectifs en ressources humaines du secteur aéronautique et spatial 1 Etude sur les besoins prospectifs en ressources humaines du secteur aéronautique et spatial Rapport de la «première analyse : identification et qualification des métiers en forte probabilité de tension»

Plus en détail

ENQUÊTE DE SATISFACTION SUR LE RÉSEAU UNIVERSITAIRE ET PROFESSIONNEL DE L'UCP

ENQUÊTE DE SATISFACTION SUR LE RÉSEAU UNIVERSITAIRE ET PROFESSIONNEL DE L'UCP OBSERVATOIRE DE LA VIE ÉTUDIANTE ENQUÊTE DE SATISFACTION SUR LE RÉSEAU UNIVERSITAIRE ET PROFESSIONNEL DE L'UCP Étudiants et entreprises ANNÉE 2008 PLAN GÉNÉRAL INTRODUCTION p. 2 I. Étudiants p. 3 A. Statistiques

Plus en détail

Après un Bac technologique STI Energie et environnement

Après un Bac technologique STI Energie et environnement Après un Bac technologique STI Energie et environnement Après le bac STI Filières SÉLECTIVES À L ENTRÉE IUT STS CPGE bulletins de première admission sur dossier notes des épreuves anticipées de français

Plus en détail

Dossier de Presse. Formation Aéronautique. AÉROCAMPUS Auvergne fait sa 1 re rentrée avec l inauguration du pôle de formation aéronautique

Dossier de Presse. Formation Aéronautique. AÉROCAMPUS Auvergne fait sa 1 re rentrée avec l inauguration du pôle de formation aéronautique Dossier de Presse Lundi 1 er septembre 2014 Formation Aéronautique AÉROCAMPUS Auvergne fait sa 1 re rentrée avec l inauguration du pôle de formation aéronautique Contacts presse Zakia Douakha Tél. : 04

Plus en détail

RESUME DESCRIPTIF DE LA CERTIFICATION (FICHE OPERATIONNELLE METIERS)

RESUME DESCRIPTIF DE LA CERTIFICATION (FICHE OPERATIONNELLE METIERS) RESUME DESCRIPTIF DE LA CERTIFICATION (FICHE OPERATIONNELLE METIERS) Intitulé (cadre 1) Licence professionnelle commerce spécialité commerce B to B en milieu industriel Autorité responsable de la certification

Plus en détail

Licence professionnelle Radioprotection, démantèlement et déchets nucléaires : chargé de projets

Licence professionnelle Radioprotection, démantèlement et déchets nucléaires : chargé de projets Formations et diplômes Rapport d'évaluation Licence professionnelle Radioprotection, démantèlement et déchets nucléaires : chargé de projets Université Claude Bernard Lyon 1 - UCBL Campagne d évaluation

Plus en détail

BaroJOB. Une priorité : Donner Envie aux Jeunes. Le Baromètre des Compétences Informatique/TIC en Pays de Loire Edition #5 / Mars-Avril 2014

BaroJOB. Une priorité : Donner Envie aux Jeunes. Le Baromètre des Compétences Informatique/TIC en Pays de Loire Edition #5 / Mars-Avril 2014 BaroJOB Une priorité : Donner Envie aux Jeunes Le Baromètre des Compétences Informatique/TIC en Pays de Loire Edition #5 / MarsAvril 2014 Filière IT : Confirmations et paradoxes 2 Filière IT : Confirmations

Plus en détail

Licence Professionnelle Gestion de la Production Industrielle spécialité Animateur Qualité Activités Tertiaires

Licence Professionnelle Gestion de la Production Industrielle spécialité Animateur Qualité Activités Tertiaires Enquête sur la promotion 00-00 réalisée entre Décembre 009 et Avril 00 iche n Gestion de la Production Industrielle spécialité Animateur Qualité Activités Tertiaires diplômés sur 0 ont répondu à l enquête.

Plus en détail

L INSERTION PROFESSIONNELLE

L INSERTION PROFESSIONNELLE «Extrait du cahier de l OPEQ n 214» L INSERTION PROFESSIONNELLE A 6 MOIS DES STAGIAIRES 2010-2011 (confirmation de projet, pré-qualification, qualification) LA FILIERE INDUSTRIE Ce qu il faut retenir :

Plus en détail

Master Management PME - PMI

Master Management PME - PMI IUP Management et Gestion des Entreprises Master Management PME - PMI Lieu de formation : Clermont-Ferrand La situation générale des diplômés de la promotion 2007/2008 au er juillet 2009 (0 mois après

Plus en détail

Direction des Ressources Humaines 14/10/04 CLASSIFICATION DU GROUPE CREDIT COOPERATIF

Direction des Ressources Humaines 14/10/04 CLASSIFICATION DU GROUPE CREDIT COOPERATIF CLASSIFICATION DU GROUPE CREDIT COOPERATIF SOMMAIRE PREAMBULE P. 4 DISPOSITIONS GENERALES : I. Généralités P. 05 I.1. Définition de la classification P. 05 I.2. Relation classification emploi P. 05 I.3.

Plus en détail

Section des Formations et des diplômes

Section des Formations et des diplômes Section des Formations et des diplômes Rapport d évaluation de la licence professionnelle Statistique et informatique décisionnelle de l Université de Lorraine Vague C 2013-2017 Campagne d évaluation 2011-2012

Plus en détail

Appel à proposition. Unité Territoriale 41. Cité Administrative Porte B 3ème étage - 34, avenue Maunoury 41011 BLOIS CEDEX Téléphone : 02.54.55.85.

Appel à proposition. Unité Territoriale 41. Cité Administrative Porte B 3ème étage - 34, avenue Maunoury 41011 BLOIS CEDEX Téléphone : 02.54.55.85. Appel à proposition «Convention THYSSEN - Suivi des actions et prolongation du portage de l action de Gestion Territoriale des Emplois et des Compétences sur le vendômois» Unité Territoriale 41 Cité Administrative

Plus en détail

BTS Assistant de gestion de PME-PMI à référentiel commun européen

BTS Assistant de gestion de PME-PMI à référentiel commun européen Impression à partir du site https://offredeformation.picardie.fr le 03/09/2015. Fiche formation BTS Assistant de gestion de PME-PMI à référentiel commun européen - N : 16012 - Mise à jour : 24/07/2015

Plus en détail

Synthèse. Dynamique de l emploi. J0Z-Ouvriers non qualifiés de la manutention

Synthèse. Dynamique de l emploi. J0Z-Ouvriers non qualifiés de la manutention J0Z-Ouvriers non qualifiés de la manutention Synthèse Les ouvriers non qualifiés de la manutention assurent le chargement, le déchargement, le tri, l emballage et l expédition de marchandises. Ils sont

Plus en détail

Licence professionnelle Prospection et protection des ressources souterraines

Licence professionnelle Prospection et protection des ressources souterraines Formations et diplômes Rapport d'évaluation Licence professionnelle Prospection et protection des ressources souterraines Université Joseph Fourier Grenoble - UJF Campagne d évaluation 2014-2015 (Vague

Plus en détail

Métiers de la Qualité, Sécurité, Environnement

Métiers de la Qualité, Sécurité, Environnement Les fiches Métiers de l Observatoire du Travail Temporaire Emploi, compétences et trajectoires d intérimaires cadres Métiers de la Qualité, Sécurité, Environnement Ingénieur méthodeordonnancement Qualité

Plus en détail

Licence professionnelle Génie logiciel, développement d'applications pour plateformes mobiles

Licence professionnelle Génie logiciel, développement d'applications pour plateformes mobiles Promotion 22/23 Situation au er mars 24 Site : Clermont-Ferrand / Aubière Licence professionnelle Génie logiciel, développement d'applications pour plateformes mobiles Objectif de cette licence professionnelle

Plus en détail

Licence professionnelle Gestion et commercialisation des produits de la filière forestière

Licence professionnelle Gestion et commercialisation des produits de la filière forestière Formations et diplômes Rapport d'évaluation Licence professionnelle Gestion et commercialisation des produits de la filière forestière Université Pierre Mendes France - Grenoble - UPMF Campagne d évaluation

Plus en détail

LE DEVENIR DES DIPLOMÉS

LE DEVENIR DES DIPLOMÉS LE DEVENIR DES DIPLOMÉS Master Ressources humaines et communication Finalité : Professionnelle Situation professionnelle deux ans après l obtention d un master 2 Les enquêtes sur le devenir des diplômés

Plus en détail

Etude de Rémunérations

Etude de Rémunérations 2014 Finance & Comptabilité Etude de Rémunérations Sommaire La tendance du marché de l emploi en Finance & Comptabilité...3 A propos de notre étude de rémunérations...5 La fidélisation et le recrutement

Plus en détail

Rapport d évaluation de la licence professionnelle

Rapport d évaluation de la licence professionnelle Section des Formations et des diplômes Rapport d évaluation de la licence professionnelle Management des organisations de l économie sociale et solidaire de l Université de la Réunion Vague E 2015-2019

Plus en détail

L emploi des jeunes dans les entreprises de l économie sociale et solidaire

L emploi des jeunes dans les entreprises de l économie sociale et solidaire L emploi des jeunes dans les entreprises de l économie sociale et solidaire Contexte régional Créé en 2010 par l Atelier Centre de ressources régional de l économie sociale et solidaire et la Chambre régionale

Plus en détail

Rapport d évaluation de la licence professionnelle

Rapport d évaluation de la licence professionnelle Section des Formations et des diplômes Rapport d évaluation de la licence professionnelle Maîtrise de l'énergie et environnement de l Université Paris Ouest Nanterre La Défense Vague D 2014-2018 Campagne

Plus en détail

LICENCES PROFESSIONNELLES

LICENCES PROFESSIONNELLES LICENCES PROFESSIONNELLES PROMOTION 9 ENQUETE A MOIS Situation en Décembre Que sont devenus les diplômés du domaine Sciences, Technologies, Santé? www. uni v br e s t. f r / c a pa v e ni r Licences professionnelles

Plus en détail

ARGOS. GFE 07 Electricité Electrotechnique Electronique. Pistes de réflexion. Analyse régionale pour les grandes orientations du schéma des formations

ARGOS. GFE 07 Electricité Electrotechnique Electronique. Pistes de réflexion. Analyse régionale pour les grandes orientations du schéma des formations Pistes de réflexion ARGOS Analyse régionale pour les grandes orientations du schéma des formations janvier 2006 GFE 07 Electricité Electrotechnique Electronique Réalisation CarifOref Midi-Pyrénées Pistes

Plus en détail

Rapport d évaluation de la licence professionnelle

Rapport d évaluation de la licence professionnelle Section des Formations et des diplômes Rapport d évaluation de la licence professionnelle Gestion du temps de travail et des rémunérations de l Université Montpellier 2 Sciences et techniques UM2 Vague

Plus en détail

Les métiers de la banque et des assurances

Les métiers de la banque et des assurances 18 juin 2015 Les métiers de la banque et des assurances Auteure : Itto BEN HADDOU-MOUSSET 1. Un secteur en mutation depuis les années 1980 L Ile-de-France est la région qui abrite les effectifs bancaires

Plus en détail

Diplômes et insertion professionnelle

Diplômes et insertion professionnelle Diplômes et insertion professionnelle Béatrice Le Rhun, Pascale Pollet* Les conditions d accès à l emploi des jeunes qui entrent sur le marché du travail varient beaucoup selon le niveau de diplôme. Les

Plus en détail

Master Comptabilité, Contrôle, Audit. Situation générale des diplômés 2007/2008 au 1er mars 2010

Master Comptabilité, Contrôle, Audit. Situation générale des diplômés 2007/2008 au 1er mars 2010 007/008 Faculté des Sciences Economiques et de Gestion Master Comptabilité, Contrôle, Audit Lieu de formation : Clermont-Ferrand Situation générale des diplômés 007/008 au er mars 00 Au er mars 00 Total

Plus en détail

Licence professionnelle Intégration des systèmes voix / données

Licence professionnelle Intégration des systèmes voix / données Formations et diplômes Rapport d'évaluation Licence professionnelle Intégration des systèmes voix / données Université de Pau et des Pays de l Adour - UPPA Campagne d évaluation 2014-2015 (Vague A) Formations

Plus en détail

Emploi et Formation Secteur Publicité

Emploi et Formation Secteur Publicité Rapport statistique Emploi et Formation Secteur Publicité 2009-2010 AFDAS / R&D - Septembre 2012 Sommaire 1. DONNEES SUR L EMPLOI 3 1.1. POINT METHODOLOGIQUE ET PRECAUTIONS D USAGE 4 1.2. LES ENTREPRISES

Plus en détail

Licence professionnelle Lean manufacturing

Licence professionnelle Lean manufacturing Formations et diplômes Rapport d'évaluation Licence professionnelle Lean manufacturing Université Claude Bernard Lyon 1 - UCBL Campagne d évaluation 2014-2015 (Vague A) Formations et diplômes Pour le HCERES,

Plus en détail

Portrait statistique des entreprises et des salariés

Portrait statistique des entreprises et des salariés Portrait statistique des entreprises et des salariés Commerce de détail de l Habillement et des articles textiles Comité Paritaire de Pilotage de l Observatoire Portrait statistique des entreprises et

Plus en détail

Décembre 2011. Nord-du-Québec

Décembre 2011. Nord-du-Québec Enquête sur les besoins de main-d œuvre et de formation des entreprises du secteur de l industrie de l information, de l industrie culturelle, des finances, des assurances, des services immobiliers et

Plus en détail

Synthèse. Dynamique de l emploi. L0Z-Secrétaires

Synthèse. Dynamique de l emploi. L0Z-Secrétaires L0Z-Secrétaires Synthèse En moyenne sur la période 2007-2009, 484 000 personnes exercent le métier de secrétaire, assurant des fonctions de support, de coordination, de gestion et de communication. Les

Plus en détail

Insertion des diplômés d'ingénieur informatique ENSICAEN

Insertion des diplômés d'ingénieur informatique ENSICAEN Insertion des diplômés d'ingénieur informatique ENSICAEN ENQUETE INSERTION 2012 Auteur CCI Caen Normandie Nom du filtre Ingénieur ENSICAEN Date de génération du rapport 31/05/2012 08:53:00 CCI de Caen

Plus en détail

Enquête sur la formation initiale dans l industrie du jeux vidéo en France. Résultats

Enquête sur la formation initiale dans l industrie du jeux vidéo en France. Résultats Enquête sur la formation initiale dans l industrie du jeux vidéo en France Résultats Le jeu vidéo est, à travers le monde, la première industrie culturelle devant les secteurs du cinéma et de la musique.

Plus en détail

Stratégie locale en faveur du commerce, de l artisanat & des services

Stratégie locale en faveur du commerce, de l artisanat & des services 1 Stratégie locale en faveur du commerce, de l artisanat & des services Pays Cœur de Flandre I Phase II La formulation de la stratégie Région Nord Pas de Calais Avril 2013 Région Communauté Nord Pas de

Plus en détail