Chargé des Ressources Humaines Titre certifié niveau II inscrit au RNCP Renouvelé au JO du 07/09/2016 Programme 650 heures
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- Laurent St-Laurent
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1 Chargé des Ressources Humaines Titre certifié niveau II inscrit au RNCP Renouvelé au JO du 07/09/206 Programme 650 heures Le titre de «Chargé des Ressources Humaines» se compose de 7 blocs de compétences clés :. Elaborer les processus et les tableaux de bord RH 2. Garantir l application du droit social individuel 3. Contribuer à l animation du dialogue social 4. Mettre en place une gestion de l emploi et des compétences 5. Recruter les collaborateurs 6. Piloter la formation professionnelle 7. Assurer la paie et les obligations sociales Un stage en Ressources Humaines est nécessaire pour la validation du titre «Chargé des ressources Humaines». Page
2 UEC Bloc. Elaborer les processus et les tableaux de bord RH Tableaux de bords RH & Tableaux de bords informatisés 3.5 heures 28 heures 3.5 heures en FOAD Gestion budgétaire 2 heures Bureautique 35 heures Processus RH 7 heures 3 Calculer les effectifs Elaborer des tableaux de bord sociaux Faire vivre les tableaux de bord sociaux Réaliser le bilan social Formalisation des processus RH Elaboration d un tableau de bord informatisé comprenant plusieurs indicateurs Création d un histogramme Finalité d un budget Méthode de construction budgétaire Exploitation Investissement Trésorerie Bilan prévisionnel Compte de résultat Le suivi budgétaire Suivi des imputations Suivi des coûts par activité Analyse des écarts Construction d un budget Etude de cas Utiliser Excel pour manipuler des données, des tableaux, présentation des tableaux croisés dynamiques Connaître les fonctions essentielles de Powerpoint Savoir réaliser un diaporama de présentation orale Utiliser Word pour la rédaction d un document long - Avantage compétitif & processus Drivers de performance & processus RH Page 2
3 Bloc 2. Garantir l application du droit social individuel Droit du travail 85 heures 77 heures 8 heures en FOAD 5 Maîtriser le cadre juridique Prévenir les risques à l embauche Choisir le contrat le mieux adapté Rédiger et modifier le contrat de travail Appliquer la règlementation du temps de travail Définir la rémunération du salarié Assurer la santé et la protection du salarié Gérer les suspensions du contrat de travail Exercer le pouvoir disciplinaire Licencier pour motif personnel Maîtriser la procédure des autres modes de rupture du contrat de travail Gérer et limiter le risque prud homal Les sources du droit du travail Elaboration des contrats de travail La durée du travail Ecrits juridiques 2 heures Les repos- les congés La rémunération du salarié Les accidents du travail et les maladies professionnelles La responsabilité de l employeur du fait d un accident, d une maladie Le pouvoir d employeur Etude Pratique 0.5 heures 3 Les sanctions disciplinaires Le licenciement pour motif personnel Examen d une problématique RH, enrichi d une pratique terrain (dans le cadre du stage de fin d études) Page 3
4 Bloc 3. Contribuer à l animation du dialogue social Droit Social Collectif 33 heures Improvisation Théâtrale 3 Cerner le contexte des relations sociales Organiser les élections professionnelles Connaitre les missions et droits des délégués du personnel Connaitre les missions et droits du comité d entreprise Connaitre les missions et droits du CHSCT Connaitre les missions et droits de la DUP Maitriser les règles du droit syndical dans l entreprise Respecter la protection des représentants du personnel Respecter le droit d expression des salariés dans l entreprise 7 heures - Exercices d improvisation théâtrale sur des situations en entreprise Page 4
5 Bloc 4. Mettre en place une gestion de l emploi et des compétences Emploi et compétences 35 heures 3.5 H 3.5 H en FOAD Culture économique 7.5 H Travaux de groupe 35 Heures 4 2 Cerner les enjeux et la finalité d une démarche de GPEC Réaliser un descriptif de poste Réaliser un référentiel des emplois Réaliser un référentiel métier Réaliser une cartographie des emplois Réaliser un référentiel des compétences Evaluer les compétences individuelles et collectives Concevoir les organigrammes Articuler compétences, carrières et formation L organisation des activités Les différentes structures et leurs évolutions Notion de filiale, de groupe Les cycles de maturité des entreprises L organisation de l entreprise Organisme vivant Système politique Espace social Les centres de décision Information et prise de décision Décision et pouvoir Les circuits de décision Le changement organisationnel Centre de gestion externalisé Délocalisations L entreprise et sa démarche stratégique Diagnostic Choix Mise en œuvre et contrôle Réaliser une recherche sur un sujet d actualité RH Apprendre à travailler avec des personnes que l on ne connaît pas Effectuer une restitution orale de travaux de recherche devant un jury Page 5
6 Bloc 5. Recruter les collaborateurs Recrutement 35 heures 28 H 7 H en FOAD 3 Cerner les enjeux du recrutement Préciser le besoin en recrutement Identifier des cibles et définir le plan de communication Présélectionner des candidatures Utiliser les outils d aide à la sélection des candidats Maitriser l entretien de recrutement Optimiser l intégration des candidats Sociologie 3.5 heures Introduction à la sociologie générale Les principaux paradigmes utilisés en sciences sociales : Le Holisme L individualisme méthodologique Introduction à la sociologie des organisations Les bases de la sociologie des organisations Les domaines d intervention et d analyse : la notion d identité, la notion de statut, la notion de groupes (formels et informels), les processus d interaction. L émergence du concept d Organisation La conception classique du concept d organisation : Taylor et Ford Les ères critiques du Management Industriel Les dysfonctionnements bureaucratiques L analyse stratégique et ses concepts : acteurs, stratégies, interactions, pouvoirs, zones d incertitude M. Crozier et la critique française de la bureaucratie : l enquête sur la Seita Les Théories de la Motivation (Maslow, Argyris) Les caractères formels et informels de l organisation : le changement Le système formel et le système informel Le changement : la prise de décision et la rationalité limitée, la fragilité, rigidité et évolution de l organisation Page 6
7 Anglais des RH 49 Heures Techniques de recherche d emploi 7.5 Heures 2 - Comprendre une information professionnelle S exprimer professionnellement à l oral Présentation des postes occupés par les étudiants Présentation orale sur différents thèmes RH CV et lettre de motivation Recrutement Entretien d embauche Licenciement pour faute Sécurité de l emploi Entraînement à l examen écrit CV Lettre de motivation Entretien Travail sur les motivations personnelles et professionnelles Page 7
8 Bloc 6. Piloter la formation professionnelle Formation 38,5 Heures 3.5 H 7 H en FOAD Communication orale 7.5 Heures 3 Respecter le cadre global de la formation continue Connaitre et échanger avec les acteurs de la formation Maitriser et optimiser les différents dispositifs de la formation continue et les obligations Gérer le budget formation Participer à la construction du plan de formation Assurer le bon déroulement d une session de formation Prendre confiance en soi, s affirmer Les codes et modes de communication en entreprise Préparer et réaliser un entretien de recrutement Technique d expression orale S exprimer face à un groupe Page 8
9 Bloc 7. Assurer la paie et les obligations sociales Paie & déclarations sociales Paie informatisée 77 heures 70 7 heures en FOAD Protection sociale 38.5 heures H en FOAD 5 2. EDITER LE BULLETIN DE PAIE Savoir lire un bulletin de salaire Respecter les obligations en matière de temps du travail : Gérer les absences Gérer les contrats particuliers 2. PRATIQUER LES DECLARATIONS SOCIALES Remplir les bordereaux de cotisations mensuelles ou trimestrielles De la DADS-U vers la DSN Simplification des déclarations sociales annuelles Calculer les charges sociales patronales et salariales Définir les indemnités soumises ou non à cotisation Etablir la dernière paie (démission, licenciement, retraite) 3. PRATIQUER LA PAIE INFORMATISEE Présentation du logiciel Mise en place d un dossier et réalisation de la paie Réalisation d un dossier de paie informatisée Histoire et évolution de la Protection sociale Comprendre l organisation et la gestion de la sécurité sociale Mettre en place et gérer les contrats de protection sociale : mutuelle et prévoyance en entreprise Gérer le régime des retraites Gestion du temps 7 heures - Le Caractère indissociable des plans privés et professionnels et leurs interactions dans la gestion du temps et la gestion du stress Les lois humaines de la gestion du temps Comment gérer son temps Gérer son stress *Programme susceptible d ajustements en cours d année. Page 9
10 UEC 2 Stage en entreprise 420 heures 2 Stage de 3 mois à effectuer dans un secteur RH Evaluation effectuée par les tuteurs en entreprise. Organisation de l action de formation Les actions de formation auront lieu selon le calendrier annuel de la formation. Cette session de formation est organisée pour un effectif d environ 25 stagiaires. Programme de 650 h sur 5.5 mois: h - 50 h en FOAD Modalités pédagogiques et techniques METHODES PEDAGOGIQUES SUP des RH Formation Continue privilégie le partage d expériences. Les intervenants sont donc en majorité des professionnels issus d une fonction Ressources Humaines qui transmettent leurs connaissances au travers de cours pratiques et interactifs tout en respectant les programmes pédagogiques définis par le conseil de perfectionnement de l Ecole. Un tuteur au sein de l'école est désigné pour accompagner le stagiaire tout au long de la formation MOYENS PEDAGOGIQUES Phase à distance : pour les phases de formation à distance (FOAD), un accès à une plateforme de formation sera fourni au stagiaire. Toutes les ressources nécessaires à la formation seront disponibles sur cette plateforme de formation. (Matériel nécessaire : micro-ordinateur, une connexion internet) Phase : le stagiaire bénéficie de la mise à disposition de l intégralité des moyens pédagogiques soit : 2 salles de cours équipées de vidéoprojecteurs, deux salles Multimédias en accès libre avec connexion Internet. L OBTENTION DU TITRE EST SOUMIS A : Tout au long de la formation théorique et pratique, SUP des RH Formation Continue procédera à des évaluations des connaissances et compétences acquises en formation et FOAD. De plus, SUP des RH Formation Continue effectuera avec l'entreprise une évaluation du stage qui donnera une note prise en compte dans l obtention du titre. - une participation assidue et régulière aux cours - l obtention d une moyenne générale de 0/20 à chaque BLOC (la note de 0/20 et éliminatoire). Page 0
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