Rencontre publique Communauté scolaire d Espanola. Le 5 novembre h École Saint-Joseph
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- Emma Paquin
- il y a 8 ans
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1 Rencontre publique Communauté scolaire d Espanola Le 5 novembre h École Saint-Joseph
2 Prière Seigneur, nous vous rendons grâce pour nos écoles catholiques de langue française à Espanola. Bénissez tous ceux et celles qui sont ici rassemblés en ce lieu d apprentissage. Ensemble, nous voulons vivre et célébrer le caractère unique de chaque élève, parent et membre du personnel de cette belle collectivité. Guidez-nous dans toutes nos démarches pour mener à bonne fin ce projet de construction. Amen
3 Notre mission Animé par l'esprit de Jésus et par notre héritage francophone, le Conseil en collaboration avec ses élèves, ses parents, ses paroisses, ses communautés et son personnel, offre un milieu propice à l'apprentissage et un programme éducatif de qualité de la petite enfance à l'âge adulte. Notre vision Des élèves fiers d'être catholiques et francophones prêts à prendre leur place dans la société.
4 Ordre du jour 1. Mise en contexte 2. Étude de faisabilité de l architecte 3. Financement 4. Prochaines étapes 5. Période de questions
5 Mise en contexte Chronologie des événements récents Mars 2013 Lettre du MÉO encourageant le Conseil scolaire catholique du Nouvel-Ontario, le Huron-Superior Catholic School Board et le Rainbow District School Board à collaborer à l identification de solutions en matière d installations scolaires pour bien répondre aux besoins des élèves des trois communautés scolaires dans la région d Espanola.
6 Juin Communiqué conjoint annonçant la collaboration entre les trois conseils. En partenariat, le CSCNO et le HSCDSB confient à la firme EPOH Inc. la responsabilité d effectuer une étude de faisabilité qui évaluera 10 options. Septembre 2013 Les trois conseils scolaires tiennent chacun une réunion publique auprès de leur communauté scolaire respective.
7 Présentation du rapport d étude de faisabilité pour les écoles du Huron-Superior Catholic District School Board et du Conseil scolaire catholique du Nouvel-Ontario par la firme EPOH Inc.
8 Étude de faisabilité pour les écoles de Huron Superior Catholic District School Board et du Conseil scolaire catholique du Nouvel-Ontario HSCDSB + CSCNO
9 Partie 1 Éléments du projet Critères d évaluation Besoins Sites disponibles
10 Options étudiées Option 1 A.B. Ellis (CSCNO) et Sacred Heart (HSCDSB) Option 2 A.B. Ellis (CSCNO) et St Joseph (HSCDSB) Option 3 Sacred Heart (CSCNO) et A.B. Ellis (HSCDSB) Option 4 Sacred Heart (CSCNO) et St Joseph (HSCDSB) Option 5 Sacred Heart (CSCNO et HSCDSB) Option 6 A.B. Ellis (CSCNO et HSCDSB) Option 7 Sacred Heart + église St Louis de France (CSCNO et HSCDSB) Option 8 St Joseph + église St Louis de France (CSCNO et HSCDSB) Option 9 St Joseph + église St Louis de France (CSCNO) et Sacred Heart (HSCDSB) Option 10 Nouveau Site (CSCNO et HSCDSB)
11 Critères d évaluation Analyse financière Coûts capitaux du projet, d opération et de réfection Mise en oeuvre et complexité du projet Impact sur le fonctionnement de l école Complexité de construction Calendrier de construction Utilisation efficace du Site Superficie du site Emplacement et utilisation des sites adjacents Accessibilité Visibilité et apparence de l école Topographie Géotechnique Qualité des espaces extérieurs Zonage Efficacité de la conception du bâtiment Superfice du bâtiment Efficacité (disposition et configuration) Accessibilité Systèmes mécaniques, électriques et autres Efficacité énergétique Taux d utilisation Cohérence avec des modèles contemporains d écoles Exposition et orientation Circulation et stationnement
12 Besoins
13 Superficie nécessaire Le HSCDSB nécessite une superficie d'environ pieds carrés pour une école maternelle à la 8e année et une garderie. Le CSCNO nécessite une superficie d'environ 48,365 pieds carrés pour une école maternelle à la 12e année et une garderie.
14 Sites disponibles Sacred Heart E1 Occupé présentement par HSCDSB école élémentaire St Joseph E2 Occupé présentement par le CSCNO école élémentaire A.B. Ellis E3 Occupé présentement par le Rainbow District School Board école élémentaire Église E4 Vacant Nouveau site À déterminer
15 Sites existants et nouveaux sites potentiels
16 Bâtiments existants
17 Partie 2 - Options Plans conceptuels
18 Option 1a A.B. Ellis (CSCNO) et Sacred Heart (HSCDSB)
19 Option 1b A.B. Ellis (CSCNO) et Sacred Heart (HSCDSB)
20 Option 2 A.B. Ellis (CSCNO) et St-Joseph (HSCDSB)
21 Option 3 Sacred Heart (CSCNO) & A.B. Ellis (HSCDSB)
22 Option 4 Sacred Heart (CSCNO) et St-Joseph (HSCDSB)
23 Option 5 Sacred Heart (CSCNO et HSCDSB)
24 Option 6 A.B. Ellis (CSCNO et HSCDSB)
25 Option 7 Sacred Heart et l église (CSCNO et HSCDSB)
26 Option 8 St-Joseph et l église (CSCNO et HSCDSB)
27 Option 9a St-Joseph et l église (CSCNO) et Sacred Heart (HSCDSB)
28 Option 9b St-Joseph et l église (CSCNO) et Sacred Heart (HSCDSB)
29 Option 10 Nouveau site (CSCNO et HSCDSB)
30 Partie 3 Analyse financière
31 Coûts Capitaux
32 Analyse financière pluriannuelle
33 Principes directeurs Environnement propice à l apprentissage et au travail Bien-être et sécurité des élèves et du personnel Éléments d une école au 21 e siècle Espaces où les élèves peuvent s épanouir sur les plans affectif, physique, culturel et spirituel.
34 Financement Le MÉO a approuvé une allocation de 6,7 millions pour le projet de construction du CSCNO à Espanola. Toute somme additionnelle requise doit être approuvée par le MÉO. Le 31 juillet 2013, la note B18 du MÉO nous avise que les projets d utilisation commune entre conseils scolaires seront considérés en priorité aux fins de financement. Selon les étapes prévues par le MÉO, l approbation des sommes additionnelles pourrait se concrétiser au printemps 2014.
35 Prochaines étapes Début novembre - Analyser et finaliser conjointement (CSCNO et HSCDSB) le rapport d étude de faisabilité qui inclura les commentaires des CÉC et des communautés scolaires, ainsi que la recommandation des équipes administratives. Mi-novembre - Présenter le rapport d étude final au Comité d affaires et des relations de travail du Conseil. Début décembre - Présenter le rapport d étude final et la recommandation du Comité d affaires et des relations de travail au Conseil aux fins d approbation.
36 Prochaines étapes Mi- décembre - Communiquer conjointement la décision des conseils scolaires aux deux communautés scolaires d Espanola. Fin janvier - Soumettre conjointement au MÉO le rapport d étude de faisabilité, la décision du Conseil et les détails du projet retenu. À noter que nous maintenons des communications avec le Rainbow District School Board tout au long du processus.
37 Période de questions
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