ASEM 2016 FORMATION CONTINUE. édité le 7 décembre 2015

Transcription

1 FORMATION CONTINUE ASEM 2016 édité le 7 décembre 2015 L'offre évolue, rendezvous sur le site internet pour obtenir les informations les plus récentes.

2 EDITO Toute l'équipe AFAREC IDF a le plaisir de vous présenter l'offre ASEM Ce catalogue est le reflet à un moment précis de l'offre disponible. Merci de vous référer au site internet pour obtenir l'information la plus récente.

3 SOMMAIRE ACCUEILLIR ET ÉDUQUER... p. 4 Premiers secours, soins et santé de l'enfant... p. 4 Accompagner un élève en situation de handicap... p. 5 L'ASEM : DÉVELOPPEMENT PERSONNEL AU SERVICE DE L'ENFANT... p. 6 Les outils bureautiques et multimédia / Initiation... p. 6 Accompagner un élève en situation de handicap... p p. 3

4 ASEM ACCUEILLIR ET ÉDUQUER Premiers secours, soins et santé de l'enfant Référence AFAREC : A16005 Dates : 8 et 13 avril 2016 (13,00 heures ) Formateurs : ISFEC IDF ; UGSEL IDF ; Tarifs : Fonds propres Individuel 300,00 OPCALIA DEP Individuel 360,00 CONTEXTE Cette formation s'appuie sur les textes de l'education Nationale : la politique éducative de santé constitue un facteur essentiel de bienêtre des élèves, de réussite scolaire et d'équité. L'école joue un rôle essentiel dans l'éducation à la santé, le repérage, la prévention, l'information. La circulaire n du 2 décembre 2011 parue au BOEN n 46 du 15 décembre 2011 précise les orientations nationales de cette politique éducative : " la prise en compte de la santé des élèves ne peut être l'affaire de quelques spécialistes mais concerne l'ensemble de la communauté éducative." OBJECTIFS Jour 1 : Savoir adapter sa conduite en cas d'urgence : acquisition des connaissances nécessaires à la bonne exécution des gestes de premiers secours Jour 2 : Savoir être attentif aux besoins de l'enfant et aux signaux non verbaux Connaître les principes généraux d'hygiène et accompagner les enfants dans ce sens CONTENU jour 1 : La protection et l alerte La victime s étouffe La victime saigne La victime est inconsciente et respire La victime est inconsciente et ne respire pas La victime est prise de malaises La victime se plaint après un traumatisme A l issue de ce stage, vous recevrez un diplôme attestant votre réussite au PSC1 jour 2 : Prendre connaissance des textes institutionnels qui encadrent la santé de l'enfant et l'hygiène (Education Nationale et OMS) Les enjeux de l'attitude éducative et la déontologie Elaborer une charte commune sur les gestes à adopter pour prendre soin de l'enfant OFFRE DE FORMATION CONTINUE ASEM édité le 07/12/15 Information non contractuelle L'offre évolue, rendezvous sur le site internet pour obtenir les informations les plus récentes. 8

5 ASEM ACCUEILLIR ET ÉDUQUER Accompagner un élève en situation de handicap Référence AFAREC : A16004 FORMELIE : OPCA Dates : 16, 17 et 23 mars 2016 (18,00 heures ) Formateurs : Eliane OCANA ; Isabelle GRENIER ; Tarifs : Fonds propres Individuel 510,00 OPCALIA DEP Individuel 553,00 CONTEXTE Tout enfant handicapé est inscrit dans l établissement scolaire ordinaire le plus proche de son domicile... qui constitue son Établissement scolaire de référence. Cet établissement scolaire de référence peut être une école maternelle... Art. L du code de l éducation OBJECTIFS Connaître la Loi Clarifier les rôles et fonctions complémentaires de l enseignant et de l aidematernelle Développer les outils d observation, identifier les handicaps rencontrés Se situer par rapport à l'enfant handicapé, comprendre ses réactions pour favoriser une posture d accompagnement. Mieux communiquer et se situer à propos de l enfant handicapé avec les enseignants et la famille. CONTENU Analyse des situations rencontrées Révélation des compétences possibles de l'enfant en dehors des fiches à produire dans la scolarité, Creation d'outils artistiques et culturels de communication Analyse de documents audiovisuels Etudes de cas à partir d'observation des pratiques d'asem. OFFRE DE FORMATION CONTINUE ASEM édité le 07/12/15 Information non contractuelle L'offre évolue, rendezvous sur le site internet pour obtenir les informations les plus récentes. 8

6 ASEM L'ASEM : DÉVELOPPEMENT PERSONNEL AU SERVICE DE L'ENFANT Les outils bureautiques et multimédia / Initiation Référence AFAREC : A16002 Dates : 8 et 15 février 2016 (12,00 heures ) Formateurs : Alain SEFFAR ; Tarifs : Fonds propres Individuel 336,00 OPCALIA DEP Individuel 453,00 CONTEXTE Aujourd'hui, être plus efficace dans son métier passe par la maîtrise de l ordinateur et du multimédia. Ce stage d initiation présente les bases essentielles pour acquérir ces compétences. OBJECTIFS Connaître l ordinateur et son fonctionnement Sous Word, savoir justifier et mettre en forme un texte, insérer des images Savoir gérer les sources multimédia (son, vidéo) : les télécharger, stocker, lancer Pratique sur Internet CONTENU Prise en main de l ordinateur : Utilisation de la souris et du clavier dans son intégralité. Utilisation du système d exploitation : Lancer les logiciels, gérer les fenêtres. Prise en main du traitement de texte Word : Règles de saisie du texte, mettre en forme du texte, utiliser le «Copier/Coller», enregistrer des documents, gérer le stockage des fichiers. Prise en main du multimédia : Les fichiers multimédia (son, vidéo, image, texte, etc.) et leur lancement. Recherche sur Internet des sources de multimédia OFFRE DE FORMATION CONTINUE ASEM édité le 07/12/15 Information non contractuelle L'offre évolue, rendezvous sur le site internet pour obtenir les informations les plus récentes. 8

7 ASEM L'ASEM : DÉVELOPPEMENT PERSONNEL AU SERVICE DE L'ENFANT voir également Accompagner un élève en situation de handicap Référence AFAREC : A16004 FORMELIE : OPCA OFFRE DE FORMATION CONTINUE ASEM édité le 07/12/15 Information non contractuelle L'offre évolue, rendezvous sur le site internet pour obtenir les informations les plus récentes. 8

8 AFAREC IDF 76 rue des SaintsPères PARIS