MERCI DE VOTRE PARTICIPATION!

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Tiphaine Després
il y a 7 ans
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1 QUESTIONNAIRE AUX ASSOCIATIONS : QUELS RYTHMES SCOLAIRES POUR NOS ENFANTS? Le questionnaire est à retourner avant le 04 octobre 2013 : - Au Pôle Sports Enfance Jeunesse de l Hôtel de Ville - Par mail o service.sport@langres.fr o service.jeunesse@langres.fr - MERCI DE VOTRE PARTICIPATION! PÔLE SPORTS ENFANCE JEUNESSE VILLE DE LANGRES

de l Hôtel de Ville - Par mail o service.sport@langres.fr o service.jeunesse@langres.

2 La réforme des rythmes scolaires poursuit avant tout un objectif pédagogique : mettre en place une organisation du temps scolaire plus respectueuse des rythmes naturels d apprentissage et de repos des enfants afin de favoriser la réussite de tous les élèves. Les nouveaux rythmes scolaires conduiront à une meilleure répartition des heures de classe sur la semaine. L organisation de la semaine - 24h d enseignement sur 4 jours et demi incluant le mercredi matin - Une année de 180 jours de classe - Pause méridienne de 1h30 au moins. Cette nouvelle organisation permettra également une meilleure articulation des temps scolaire et périscolaire avec la mise en place des Temps d Activités Périscolaires (TAP). Ces activités péri-éducatives, organisées par la Mairie, seront pensées en articulation avec le projet d école et contribueront à l épanouissement et au développement de la curiosité intellectuelle des enfants. La concertation - 1 ère réunion plénière le 03/05/2013 avec tous les acteurs concernés - Un Comité de Pilotage pour élaborer et suivre la mise en œuvre du Projet Educatif de Territoire (PEDT) avec un 1 er outil, ce questionnaire - Les conseils d école associés à la réflexion sur l organisation de la semaine scolaire - Les parents - Vous, associations, acteurs de la vie locale, qui pouvez donnez votre point de vue et formuler des propositions sur les nouveaux rythmes scolaires. L impact sur les associations peut être conséquent, c est la raison pour laquelle nous souhaitons vous consulter avant toute décision définitive en la matière. Le questionnaire que nous vous proposons n à d autre but que de mesurer les conséquences que ces évolutions peuvent avoir pour vos structures et de commencer à étudier un certain nombre de pistes. Nous vous remercions pour l intérêt que vous porterez à ce questionnaire et vous demandons de bien vouloir nous le faire parvenir avant le 04 octobre 2013 : - Au Pôle Sports Enfance Jeunesse de l Hôtel de Ville - Par mail o service.sport@langres.fr o service.jeunesse@langres.fr Le Maire, Didier LOISEAU Pour le Maire et par délégation, Mme Colette ALEXER, Adjointe à la Jeunesse et aux Sports

L organisation de la semaine - 24h d enseignement sur 4 jours et demi incluant le mercredi matin - Une année de 180 jours de classe - Pause méridienne de 1h30 au moins.

3 I) PRESENTATION DE L ASSOCIATION Nom de l association Adresse du siège social Code postal : Commune : Tél : Votre activité (objet, missions, activités, ) II) RESPONSABLE (S) DE L ASSOCIATION : Représentant (e) légal (e) Président (e) - Nom Prénom Adresse : Code Postal : Commune : Téléphone fixe / mobile Autre responsable Nom Prénom Fonction au sein de l Association Adresse : Code Postal : Commune : Téléphone fixe / mobile III) FONCTIONNEMENT DE L ASSOCIATION : Nombre de salariés A temps plein A temps partiel Fonctions des salariés Nb d ETP Diplômes des intervenants Fonction secrétariat : Fonction intervenant diplômé : Bénévoles intervenants* : Fonction autre : * Diplôme des intervenants susceptibles d intervenir hors temps scolaire, dans un contexte différent du temps scolaire sur lequel des qualifications particulières sont nécessaires

Commune : Téléphone fixe / mobile III) FONCTIONNEMENT DE L ASSOCIATION : Nombre de salariés A temps plein A temps partiel Fonctions des salariés Nb d ETP Diplômes des intervenants Fonction

4 Par tranche d âge Nombre d adhérents dont Garçons dont Filles 3 à 6 ans 7 à 11 ans 12 à 14 ans 15 à 18 ans IV) FREQUENTATION DE L ASSOCIATION : Les différents créneaux encadrés offerts aux enfants et aux jeunes sur la semaine (Lundi, mardi, jeudi, vendredi, samedi), excepté le mercredi : Créneaux horaires Lundi Mardi Jeudi Vendredi Samedi Dimanche Le créneau spécifique du mercredi matin et après-midi : Horaires du Nombre d enfants par tranche d âge Mercredi 3 6 ans 7 11 ans ans ans Autres V) IMPACT DE LA REFORME SUR VOTRE ASSOCIATION : Pensez-vous être impacté par cette réforme? De quelle manière? (merci de préciser) Quelle organisation nouvelle pensez-vous mettre en oeuvre?

Dimanche Le créneau spécifique du mercredi matin et après-midi : Horaires du Nombre d enfants par tranche d âge Mercredi 3 6 ans 7 11 ans 12 14 ans 15 18 ans Autres V)

5 VI) INTERVENTION DE VOTRE ASSOCIATION SUR LES TAP (Temps d Activités Périscolaires) : Activités péri-éducatives de 45 minutes à 1 heure 30 organisées dans les écoles les lundi, mardi, jeudi et vendredi : Une mobilité de vos intervenants sur les écoles est-elle envisageable? Seriez-vous prêt à intervenir sur ces créneaux TAP qui aujourd hui semblent s orienter vers une durée de 45 minutes au sein de l école? Si oui de quelle manière? (Veuillez cocher la case de votre choix) - Sur le créneau du midi (fin de pause méridienne) - En fin de journée scolaire vers 15h30 - Les deux Quelles sont les difficultés, contraintes, que vous pensez rencontrer pour ces interventions? Dans quelles conditions pourriez-vous intervenir? Matérielles Financières Logistiques Combien de personnes sont-elles susceptibles d être mobilisées par votre association pour ces activités TAP au sein de l école? VII) SUGGESTIONS :

Seriez-vous prêt à intervenir sur ces créneaux TAP qui aujourd hui semblent s orienter vers une durée de 45 minutes au sein de l école? Si oui de quelle manière?

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