Jeux, outils pédagogiques et animations adaptés aux plus petits. Prévenir et gérer la violence en milieu scolaire

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1 Jeux, outils pédagogiques et animations adaptés aux plus petits Par : Relie-F Type : Atelier (intervention interactive avec public restreint 50 pers.) Conférencier(s) : Martine Kerff (Animatrice à la coopération (BAO-J)) Public(s) cible : Animateurs extrascolaires, Educateurs, Enseignants, Futurs professionnels de l'éducation, Logopèdes, Parents Niveau(x) concerné(s) : Maternel, Pré-scolaire (0-3 ans) Thème(s) : Education positive, Extrascolaire, Petite enfance (0-6 ans ), Jeu pédagogique Horaire : Mercredi : 13h30-14h00, Atelier Animation places, durée : 30 minutes Prévenir et gérer la violence en milieu scolaire Prévenir et gérer la violence en milieu scolaire n est pas réservé aux établissements scolaires en zone sensibles. Nous sommes tous concernés par la violence. Il est possible de la contenir à condition de vouloir collectivement créer un climat bien traitant à l égard des personnes qui fréquentent les établissements scolaires. Ce travail s appuie sur une meilleure perception de ce qu est la violence pour prévenir / agir de manière adaptée, sans oublier de s interroger sur le sens de ce que nous faisons et sur ce que nous voulons transmettre aux enfants / élèves pour vivre les uns avec les autres et pas les uns sans ou contre les autres. Par : L > Editions Retz Conférencier(s) : Edith Tartar-Goddet (Psychosociologue et psychologue clinicienne) Public(s) cible : Animateurs extrascolaires, Bibliothécaires, Conseillers pédagogiques, Directeurs / Gestionnaires / Pouvoirs Organisateurs / Echevins, Educateurs, Enseignants, Futurs professionnels de l'éducation, Inspecteurs, Logopèdes, Médiateurs Niveau(x) concerné(s) : Enseignement spécialisé, Formation continue, Maternel, Pré-scolaire (0-3 ans), Primaire, Secondaire Thème(s) : Education positive, Petite enfance (0-6 ans ), Culture et école, Violence et harcèlement, Besoins spécifiques Horaire : Vendredi : 11h30-12h15, Grand Auditoire places, durée : 45 minutes Agir face à la toute puissance de l enfant-roi

2 Après un rapide tour d horizon de ce qu est la toute puissance et des manières dont elle se manifeste chez l enfant et chez l adulte, l intervention portera sur les attitudes et conduites à promouvoir pour ne pas se laisser trop déstabiliser, dans le cadre scolaire, par les enfants et les adultes "rois", en vue notamment de les contenir et de limiter les dégâts qu ils peuvent produire. Il sera aussi question de la toute puissance institutionnelle, de ses manifestations et des manières de la traiter. Par : L > Editions Retz Conférencier(s) : Edith Tartar-Goddet (Psychosociologue et psychologue clinicienne) Public(s) cible : Bibliothécaires, Conseillers pédagogiques, Educateurs, Enseignants, Futurs professionnels de l'éducation, Inspecteurs, Logopèdes, Médiateurs Niveau(x) concerné(s) : Enseignement spécialisé, Formation continue, Maternel, Primaire, Secondaire Thème(s) : Education positive, Petite enfance (0-6 ans ), Culture et école, Violence et harcèlement Horaire : Vendredi : 10h30-11h15, Grand Auditoire places, durée : 45 minutes La méthode Félicitée - Améliorer les apprentissages, la concentration, et l'estime de soi chez les enfants La méthode Félicitée - Améliorer les apprentissages, la concentration, et l'estime de soi chez les enfants. Lors de cet atelier, Catherine Delhaise, la Conceptrice de la méthode Félicitée présente brièvement les sources de la méthode et le chemin parcouru pour la créer. Vous aurez l'occasion de pratiquer une série complète d'exercices et de vivre la courbe de la méthode Félicitée. Des exercices pratico pratiques pour tous les enseignants, les parents et les professionnels de l'enfance pour améliorer la concentration et les comportements. Un parcours qui suit un ordre précis pour aider les enfants qui présentent des troubles de l'apprentissage et calmer les enfants agités. La méthode Félicitée, ludique et vivante est une véritable boîte à outils basée sur différentes techniques corporelles telles que la Psychologie Corporelle Intégrative, la Kinésiologie, le Brain Gym, la Sophrologie, le Yoga, la Visualisation Créatrice,... et la conscience de la RESPIRATION. A partir de 3 ans jusqu'à 99 ans... Avant de commencer la classe, avant les devoirs ou avant une activité, l'enseignant ou l'adulte pratique quelques exercices basés sur différentes techniques corporelles pendant quelques minutes. La méthode aide à mieux lire, écrire et calculer. Elle développe la motivation et l'estime de soi. Elle aide particulièrement les enfants timides, dyslexiques et les enfants qui ont des troubles de l'apprentissage. Pratiquée régulièrement elle développe l'affirmation de soi et les potentialités. Elle permet au cerveau de mieux utiliser les 2 hémisphères cérébraux. Elle aide aussi les adultes à mieux gérer le stress et à mieux s'organiser. Elle est une méthode d'auto équilibration qui aide à réguler les émotions. La méthode Félicitée est au service de l'épanouissement des enfants. Par : Félicitée Type : Atelier (intervention interactive avec public restreint 50 pers.) Conférencier(s) : Catherine Delhaise (Conceptrice de la méthode Félicitée - Diplômée en Gestion des Ressources Humaines - Kinésiologue spécialisée dans les apprentissages scolaires.) Public(s) cible : Agents PMS, Animateurs extrascolaires, Autres, Bibliothécaires, Conseillers pédagogiques, Directeurs / Gestionnaires / Pouvoirs Organisateurs / Echevins, Educateurs, Enseignants, Futurs professionnels de l'éducation, Inspecteurs, Logopèdes, Médiateurs, Parents Niveau(x) concerné(s) : Autre, Enseignement spécialisé, Formation continue, Maternel, Primaire, Secondaire Thème(s) : Autre, Education positive, Français, Extrascolaire, Petite enfance (0-6 ans ), Jeu pédagogique, Violence et harcèlement, Neurosciences, Besoins spécifiques, Langues Horaire : Vendredi : 11h15-12h00, Atelier Besoins spécifiques places, durée : 45 minutes Dimanche : 15h45-16h30, Atelier Animation places, durée : 45 minutes

3 La méthode Félicitée pour aider concrètement les enfants qui ont des troubles de l'apprentissages et de l'attention - Aide à la gestion des émotions La méthode Félicitée, ludique et vivante est une véritable boîte à outils basée sur différentes techniques corporelles telles que la Psychologie Corporelle Intégrative, la Kinésiologie, le Brain Gym, la Sophrologie, le Yoga, la Visualisation Créatrice,... et la conscience de la RESPIRATION. A partir de 3 ans jusqu'à 99 ans... Avant de commencer la classe, avant les devoirs ou avant une activité, l'enseignant ou l'adulte pratique quelques exercices basés sur différentes techniques corporelles pendant quelques minutes. La méthode aide à mieux lire, écrire et calculer. Elle développe la motivation et l'estime de soi. Elle aide particulièrement les enfants timides, dyslexiques et les enfants qui ont des troubles de l'apprentissage. Pratiquée régulièrement elle développe l'affirmation de soi et les potentialités. Elle permet au cerveau de mieux utiliser les 2 hémisphères cérébraux. Elle aide aussi les adultes à mieux gérer le stress et à mieux s'organiser. Elle est une méthode d'auto équilibration qui aide à réguler les émotions. Lors de cette conférence, Catherine Delhaise, la Conceptrice de la méthode Félicitée est accompagnée de Marie-Bérengère Selvais, enseignante en 5ème et 6ème primaire à l'école Communale des Fontaines à Walcourt qui partage son expérience avec la méthode Félicitée depuis 2 ans. Une conférence avec quelques exercices pratiques pour améliorer la concentration, la gestion de classe et les apprentissages. La méthode Félicitée est une aide précieuse pour les parents qui veulent aider les enfants lors des devoirs. Par : Félicitée Conférencier(s) : Catherine Delhaise (Conceptrice de la méthode Félicitée - Diplômée en Gestion des Ressources Humaines - Kinésiologue spécialisée dans les apprentissages scolaires.), Marie-Bérengère Selvais (Enseignante en 5 ème et 6 ème primaire à l'école Communale des Fontaines à Walcourt) Public(s) cible : Agents PMS, Animateurs extrascolaires, Autres, Bibliothécaires, Conseillers pédagogiques, Directeurs / Gestionnaires / Pouvoirs Organisateurs / Echevins, Educateurs, Enseignants, Futurs professionnels de l'éducation, Inspecteurs, Logopèdes, Médiateurs, Parents Niveau(x) concerné(s) : Autre, Enseignement spécialisé, Formation continue, Maternel, Primaire, Secondaire Thème(s) : Autre, Education positive, Français, Extrascolaire, Petite enfance (0-6 ans ), Jeu pédagogique, Violence et harcèlement, Neurosciences, Besoins spécifiques, Langues Horaire : Samedi : 16h30-17h15, Forum Sud places, durée : 45 minutes La méthode Félicitée pour aider concrètement les enfants qui ont des troubles de l'apprentissages et de l'attention - Aide à la gestion des émotions La méthode Félicitée, ludique et vivante est une véritable boîte à outils basée sur différentes techniques corporelles telles que la Psychologie Corporelle Intégrative, la Kinésiologie, le Brain Gym, la Sophrologie, le Yoga, la Visualisation Créatrice,... et la conscience de la RESPIRATION. A partir de 3 ans jusqu'à 99 ans... Avant de commencer la classe, avant les devoirs ou avant une activité, l'enseignant ou l'adulte pratique quelques exercices basés sur différentes techniques corporelles pendant quelques minutes. La méthode aide à mieux lire, écrire et calculer. Elle développe la motivation et l'estime de soi. Elle aide particulièrement les enfants timides, dyslexiques et les enfants qui ont des troubles de l'apprentissage. Pratiquée régulièrement elle développe l'affirmation de soi et les potentialités. Elle permet au cerveau de mieux utiliser les 2 hémisphères cérébraux. Elle aide aussi les adultes à mieux gérer le stress et à mieux s'organiser. Elle est une méthode d'auto équilibration qui aide à réguler les émotions. Lors de cette conférence, Catherine Delhaise, la Conceptrice de la méthode Félicitée est accompagnée de Dominique Robaux, enseignante en 3ème primaire à l'école Saint François à Auvelais qui partage son expérience avec la méthode Félicitée depuis 6 ans. Une conférence avec quelques exercices pratiques pour améliorer la concentration, la gestion de classe et les apprentissages. La méthode Félicitée est une aide précieuse pour les parents qui veulent aider les enfants lors des devoirs. Par : Félicitée Conférencier(s) : Catherine Delhaise (Conceptrice de la méthode Félicitée - Diplômée en Gestion des Ressources Humaines - Kinésiologue spécialisée dans les apprentissages scolaires.), Dominique Robaux (Enseignante en 3ème primaire à l'école Saint-François à Auvelais)

4 Public(s) cible : Agents PMS, Animateurs extrascolaires, Autres, Bibliothécaires, Conseillers pédagogiques, Directeurs / Gestionnaires / Pouvoirs Organisateurs / Echevins, Educateurs, Enseignants, Futurs professionnels de l'éducation, Inspecteurs, Logopèdes, Médiateurs, Parents Niveau(x) concerné(s) : Autre, Enseignement spécialisé, Formation continue, Maternel, Primaire, Secondaire Thème(s) : Education positive, Français, Extrascolaire, Petite enfance (0-6 ans ), Jeu pédagogique, Violence et harcèlement, Neurosciences, Besoins spécifiques, Langues Horaire : Jeudi : 10h30-11h15, Forum Sud places, durée : 45 minutes Présentation de 8 mallettes pédagogiques pour aider les primoarrivants à découvrir leur nouveau lieu de vie: la Belgique Les 8 mallettes thématiques de Lire et Ecrire proposent des démarches et animations à destination des primo arrivants peu ou pas scolarisés. Ces animations les aident à découvrir leur nouveau lieu de vie, à se débrouiller dans leur vie quotidienne, à accéder à l information et à comprendre les modes de fonctionnement de notre société. Les thématiques abordées sont : le vivre ensemble, le logement, la santé, l enseignement, l emploi et la sécurité sociale, la vie quotidienne, les statuts de séjour et les institutions. Par : Lire et Ecrire Type : Atelier (intervention interactive avec public restreint 50 pers.) Conférencier(s) : Cécile Bulens (Coordinatrice pédagogique et formatrice) Public(s) cible : Animateurs extrascolaires, Autres, Conseillers pédagogiques, Directeurs / Gestionnaires / Pouvoirs Organisateurs / Echevins, Enseignants, Futurs professionnels de l'éducation Niveau(x) concerné(s) : Formation continue, Secondaire, Supérieur Thème(s) : Français, Besoins spécifiques, Langues Horaire : Mercredi : 12h15-13h00, Le Labo places, durée : 45 minutes La découverte du monde du dyslexique et quelques outils pour les aider Selon les études, 5 à 10 % de la population est affectée par la dyslexie. Invisible, il est souvent difficile pour le professeur d'identifier l'élève qui souffre de ce trouble de l'apprentissage et d'être capable de remplir sa mission de pédagogue avec lui. C'est cette raison qui nous, les Editions Plantyn, a poussé à collaborer avec la Fondation Dyslexie. Nous essayons de mettre différentes techniques en place dans nos manuels pour aider les enfants dyslexiques. Par : Plantyn Conférencier(s) : Marion Abou Lecocq (Fondation Dyslexie), Stéphanie Szuma (Gestionnaire de projet aux Editions Plantyn) Public(s) cible : Conseillers pédagogiques, Directeurs / Gestionnaires / Pouvoirs Organisateurs / Echevins, Enseignants, Futurs professionnels de l'éducation, Inspecteurs Niveau(x) concerné(s) : Primaire, Secondaire Thème(s) : Besoins spécifiques Horaire : Jeudi : 14h00-14h45, Forum Sud places, durée : 45 minutes

5 Le (cyber-)harcèlement entre élèves : comprendre, identifier, agir (Réseau Prévention Harcèlement) Une sensibilisation des professionnels de l éducation et de l enseignement au phénomène du harcèlement qu il se manifeste dans la cour de l école ou sur les réseaux sociaux : de quoi s agit-il? Qui est concerné? Comment identifier des situations avérées? comment intervenir et prévenir l apparition de ces violences? Par : L > Université de Paix Conférencier(s) : Almudena Vaquerizo Gilsanz (), Juliette Vilet (Juliette Vilet - Coordonnatrice, Médiation scolaire en Région de Bruxelles-Capitale) Public(s) cible : Agents PMS, Animateurs extrascolaires, Autres, Conseillers pédagogiques, Directeurs / Gestionnaires / Pouvoirs Organisateurs / Echevins, Educateurs, Enseignants, Futurs professionnels de l'éducation, Inspecteurs, Logopèdes, Médiateurs, Parents Niveau(x) concerné(s) : Autre, Enseignement spécialisé, Formation continue, Primaire, Secondaire, Supérieur Thème(s) : Autre, Education positive, Extrascolaire, Violence et harcèlement Horaire : Vendredi : 11h30-12h15, Atelier Animation places, durée : 45 minutes La pleine conscience à l école : pourquoi? Comment? Quels avantages et quelles limites? Aujourd hui, de nombreuses recherches ont montré les effets souvent bénéfiques de la pratique régulière de la pleine conscience chez les adultes. Qu en est-il pour les enfants et les adolescents? et en contexte scolaire? Comment s y prendre? Avec quels bienfaits pour les jeunes? et quelles limites? Par : L > Université de Paix Conférencier(s) : Alexandre Castanheira (Instructeur MBSR, Enseignant, Formateur à l Université de Paix) Public(s) cible : Agents PMS, Animateurs extrascolaires, Autres, Conseillers pédagogiques, Directeurs / Gestionnaires / Pouvoirs Organisateurs / Echevins, Educateurs, Enseignants, Futurs professionnels de l'éducation, Inspecteurs, Logopèdes, Médiateurs, Parents Niveau(x) concerné(s) : Autre, Formation continue, Maternel, Primaire, Secondaire, Supérieur Thème(s) : Autre, Education positive, Extrascolaire, Petite enfance (0-6 ans ) Horaire : Samedi : 10h30-11h15, Atelier Animation places, durée : 45 minutes

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