Soins et pharmacologie. Introduction et plan de cours

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Louise Bergeron
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1 Soins et pharmacologie Introduction et plan de cours

2 Portrait Présentation du professeur Expérience de technologue Expérience d enseignementd Autres expériences professionnelles Présentation des étudiants Vérifier les présences Besoins/cours/professeur

3 Plan du cours Des soins? De la pharmacologie? Pourquoi? Définition de l exercice l de la profession d un d technologue en radio-oncologie oncologie ( janvier 2003). Thématique et déroulement d (plan de cours) ( à partir du collège) ste-foy.qc.ca/freesite/index.php?id=14895 Introduction théorie.

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5 La santé Le patient est-il en santé?? Va-t-il le rester? Définition de la santé. Physique: absence signes et symptômes de maladie ou d infirmitd infirmité Physique: Sociabilité: capacit sociales. Adaptabilité: capacit capacité de remplir des fonctions capacité de s adapter. s Psychologie: état de bien-être.

6 Maintien de la santé

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8 Mesure de l él état d éd équilibre: les signes vitaux Soins de base: Vérification de l él état du patient; Suivi durant une intervention; Examen physique; Collecte des données. Quels sont-ils?

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10 Le contexte en radio-oncologie oncologie! /"# /$ / /% / &&& / / ' ' /(# /)# ** /+##&&&

11 Rôles du technologue: quelques aspects Le toucher /3 $' /&! 8 & 3 6

12 Responsabilités s lors de l administration d un d médicament m Administration respectant la prescription (implique plusieurs vérifications) Surveillance des effets thérapeutiques Surveillance des effets secondaires Pour assurer la qualité: démarche de soins en 5 étapes

13 Démarche de soins ( p PF) 1. Collecte des données 2. Analyse et interprétation tation des données 3. Élaboration du plan de soins (planification) 4. Exécution du plan de soins (technique) 5. Évaluation Activité 1

14 Démarche de soins: exemple 1 Collecte des données Je dois effectuer un examen radiologique à un patient allergique. Pour éviter les risques de réagir r aux produits de contraste utilisés s lors de l examen, il a reçu, selon le protocole établi, une prémédication de diphenhydramine/benadryl Benadryl. Analyse et interprétation tation Je sais que ce médicament m cause de la somnolence et souvent une sécheresse de la bouche. Il devrait avoir été avisé d être accompagné pour son examen. Élaboration (planification) Je prévois vérifier v s il s a pris la prémédication (risque d allergie). d Je prévois lui demander s il s est accompagné.. Je prévois le garder plus longtemps en observation après s l examen. l Je prévois vérifier v s il s a soif avant l examen. l Exécution J accueille mon patient, effectue les vérifications v et lui donne l information et les recommandations spécifiques. J effectue J l examen l et m assure m qu il est accompagné lors du départ. d Toute l information l est consignée e au dossier. Évaluation Je m arrête m et évalue comment s est s dérould roulé l examen.

15 Démarche de soins: exemple 2 Collecte des données Je vais recevoir une patiente qui arrive du bloc opératoire. Elle était sous anesthésie sie générale. g Analyse et interprétation tation Les anesthésiques siques causent des nausées et des vomissements. Planification Je prévois vérifier v s il s y a un bassin réniforme r dans ma salle ou s il s y a lieu, m en m procurer un. Exécution Avant d accueillir d la patiente, je prépare pare ma salle et dépose d près s de la table de traitement un bassin réniformer niforme. Évaluation J évalue si ma préparation paration m a m a permis de bien répondre r aux besoins de la patiente lorsqu elle a vomi.

16 Modèle de la pensée e critique et du jugement clinique, &&-

17 Devoirs Pour le prochain cours théorique Lire le plan de cours et le bloc 1«Introduction1 Introduction»; Compléter le devoir sur la démarche d de soins; Effectuer le quiz sur l él équilibre hydro-électrolytique et acido-basique après s révision r chapitre 26 Marieb; Faire le questionnaire d introduction d au cours. Explorer le bloc 2 «Signes vitaux»; Pour les laboratoires Pratique libre pour réviser r les techniques de base Lire dans le cahier Techniques et procédures le laboratoire I-Méthodologie I et II-Signes vitaux.

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