RÉFORME DES RYTHMES SCOLAIRES. Quelle organisation à la Rentrée 2014

Transcription

1 RÉFORME DES RYTHMES SCOLAIRES Quelle organisation à la Rentrée 2014

2 Etat des lieux Tout d abord, un point sur la situation actuelle dans les écoles maternelles de Ballancourt-sur-Essonne

3 Garderies périscolaires 27% 30% 23% 23% 25% 20% 15% 11% 9% 14% 10% 5% 0% Saint-Martin Pasteur Croix-Boissée Matin Soir

4 Repas du midi 80% 77% 76% 72% 70% 60% 50% 40% 30% 23% 24% 28% 20% 10% 0% Saint-Martin Pasteur Croix-Boissée Cantine Maison

5 Après le temps scolaire 77% 73% 77% 80% 70% 60% 50% 40% 30% 23% 27% 23% 20% 10% 0% Saint-Martin Pasteur Croix-Boissée Garderies Sorties

6 Fréquentation du Centre de Loisirs 16,00% 14,00% 12,00% 10,00% 8,00% 15,20% 14,80% 11,00% 9,00% 6,00% 4,00% 2,00% 0,00% Mercredi Petites Vacances Maternelles Elémentaires

7 L organisation prévue Comment se présente la rentrée scolaire 2014 à Ballancourt-sur-Essonne

8 Temps scolaire Matin : du lundi au vendredi 8h30-11h30 Après-midi: lundi, mardi, jeudi et vendredi 13h30-15h45

9 Nouvelles Activités Périscolaires Après-midi: lundi, mardi, jeudi et vendredi 15h45-16h30: NAP libres ou Activités (avec les ATSEM et animatrices) Car de ramassage après 16h30

10 Mode de fonctionnement 15h45 Les enfants qui ne restent pas au NAP sortent de la classe avec leur parent. Les enfants inscrits au NAP restent en classe et seront pris en charge par leur ATSEM et les animateurs.

11 Déroulement NAP 15h50 L ATSEM ou l animateur propose aux enfants un choix d activités. Les enfants sont répartis selon leur choix par groupe pour une activité d environ 20 minutes. 16h20 Les enfants sont regroupés dans la salle d évolution. Ceux qui sont inscrits à la garderie du soir, sont récupérés par les animateurs. Les autres enfants rejoignent leur classe pour la sortie de 16h30.

12 ACTIVITES Petites sections NAP libre: - Jeux d imitation (coin cuisine, poupées, voitures ) -Lecture, détente - Dessin, coloriage ou modelage -Petits jeux intérieur ou extérieur (Filet du pêcheur, 1/2/3 soleil, où sont les cerfs ) - Jeux de construction (kaplas, légos )

13 ACTIVITES INTERIEURES Moyennes et Grandes sections - Ateliers manuels: Modelage, création et décoration. - Perles «Hama»: Les perles «Hama» permettent de créer des sujets, des mobiles, et toutes sortes de décors. elles développent la patience et l'adresse des enfants.

14 ACTIVITES INTERIEURES Moyennes et Grandes sections - Déco patch: Décoration, transformation, customisation d'objets avec des feuilles ou des serviettes en papier. - Jeux de société : Découverte des jeux de société, apprentissage du respect des règles.

15 ACTIVITES INTERIEURES Moyennes et Grandes sections - Jeux de construction: Apprendre et assembler différents supports de construction (légos, kaplas, cubes en bois ). - Activités de communication corporelle: Jeux chantés ( la polka des lapins, voulez vous danser, un éléphant ça trompe, le facteur n est pas passé ).

16 ACTIVITES EXTERIEURES Moyennes et Grandes sections - Jeux de ballons: (la balle assise, les balles brulantes, dauphin/dauphine ) - Jeux collectifs : L'objectif apprendre de nouveaux jeux et leurs règles et permettre aux enfants de jouer ensemble (l'horloge, la rivière aux crocodiles, les lapins dans leur terriers, l éperviers..). - Parcours vélos ou trottinettes - Jeux de cache-cache: Les enfants joueront à différents jeux de cache-cache: «la sardine», «la gamelle», «cache-cache objets».

17 Quid du mercredi après-midi? Cantine seule Possibilité offerte de restauration le mercredi midi: les écoliers seront pris en charge de 11h30 à 13h30 Accueil Loisirs Les enfants inscrits au centre de loisirs seront pris en charge de 11h30 à 19h par les animateurs Transport des élèves assuré par bus

18 Questionnaire à remplir Intention de participation Temps périscolaire et extra-scolaire NOM et Prénom de l enfant: Ecole : Classe (à la rentrée): Si vous répondez oui: Votre enfant sortira à 13 h 30 de l école où il aura pris son repas ou Votre enfant ira à l accueil de loisirs Votre enfant déjeunera-t-il le mercredi midi? (Sachant qu un regroupement est envisagé au restaurant scolaire Victor Hugo) Oui, chaque mercredi Non Occasionnellement Veuillez cocher les cases correspondantes Attention! Il s agit d un pré-engagement de votre part!

19 Merci pour votre attention